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专题一《成长的节拍》

2、中学生活给我们带来的成长礼物有哪些?

(1)中学生活为我们提供了的多种机会(2)进入中学,激发着我们的潜能,激励着我们不断实现。(3)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些的形象,重新塑造一个“我”。

4.为什么要有梦想?

(1)梦想是对未来美好生活的,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。(2)编织人生梦想是青少年时期的重要。(3)有梦想就有,才能不断地进步和发展。

6、如何把梦想变为现实?P11

(1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸。(2)是梦想与现实之间的桥梁。(3)努力,需要,需要,需要方法。

7、我们应该怎样正确认识学习?

(1)中学阶段,是我们的重要任务。(2)学习不仅仅局限在学校,不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟,我们可以从一切中学习(3)学习需要的态度。(4)学习伴随着我们的(5)学习没有。(终生学习)(6)体味学习是一个的过程。

10、怎样学会学习?

(1)学会学习,需要发现并保持对学习的。(2)学会学习,需要掌握科学的学习,(因人而异,的才是最好的。)(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习。

12、我们通过什么途径认识自己?

(1)我们可以从等方面来认识自己:(2)评价(自我观察和分析、与他人比较)(3)评价

14、如何做到接纳和欣赏自己?

(1)接纳自己,需要接纳自己的,既接纳自己的优点、现在、性格,也要接纳自己的不完美、过去、身材和相貌(2)接纳自己,需要的态度,更需要勇气和智慧

(3)要学会欣赏自己。欣赏自己的、优点、、为他人的奉献

(4)欣赏自己,不是,也不是目中无人。

15、怎样做更好的自己?

(1)做更好的自己,就要。(2)做更好的自己,需要主动。(3)做

更好的自己,需要不断。(4)做更好的自己,是在和他人的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会的过程中实现的。(5)接纳和自己

1.在知识飞速发展的二十一世纪,我们对“活到老,学到老”这句话感悟颇深。对此,下列说法正确() A.无论我们多大的年纪,都可以在学校学习

B. 只要在学校好好学习就可以了

C. 学习是一辈子的事,将来再学习也不迟

D. 只有坚持终生学习,才能适应不断发展的社会

2.进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是 ( )

A. 小青:阳光灿烂,积极进取 B.小华:学会学习,包容他人

C.小强:坚持己见,特立独行 D.小红:意志坚强,勇于探索

3.一个同学总结自己的学习经验时这样说:“努力非常重要,要努力,但是不能用蛮力、不动脑,不复制别人的学习方法,不从自己的实际出发是不行的,要在努力中掺入对自己的认识。”这告诉我们要()

A.端正学习态度

B.培养良好的学习习

C.珍惜时间努力学习

D.掌握适合自己的学习方法

4.巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中”这说明()

①努力是一种生活态度②追求理想的过程中要有不服输的坚忍③只要有梦想,我们就能得到我们想要的美好生活④不付诸行动的梦想等同于空想

A. ①②③

B. ①③④

C. ①②④

D. ②③④

5.王老师为了让同学们更好的认识自己,她在班级内组织召开了一次“民主生活会”,其中一个环节是给同学分组,两人一组,针对对方的不足互相写下自己的意见,面对他人的意见,每人有不同的看法,你赞同下列哪种看法?()

A. 我就是我,我不需要别人给我提意见

B. 别人的意见也许是对的,但是我做不到,提了也白提

C. 我要认真分析别人给我的意见,尽己所能,有则改之,无则加勉

D. 别人的意见都不对

6.作家萧伯纳说过:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。”这些话启示我们在学习中要 ( )

A .学会探究学习

B .学会合作学习 C.掌握学习方法 D.培养学习兴趣

7.有位名人说:“面对自己的不完美,我们唯一能做的便是真正地认同自己,接纳自己,欣赏自己,

只有这样,才能真正拥抱快乐。”

(1)那么如何才能做到悦纳自己,欣赏自己?

8.歌德年经的时候曾立志成为世界出名画家,为此,他一直沉溺于那变化无穷的色彩世界中难以自拔。他付出了10年的艰辛努力去提高自己的画技,结果却差强人意。在他40岁那年,他游历了意大利,亲眼见到那些真正大师的杰作之后,他终于明白:即使自己穷尽毕生的精力,恐怕也难在画界有所建

树,在痛苦和彷徨了一段时间之后,歌德毅然决定放弃绘画而改攻文学,最终成为一代文学巨匠。(1)歌德的经历带给我们什么启示?

1.正确认识自己,可以促进自我发展。认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。

2.正确认识自自,可以促进与他人的交往,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。

(2)歌德认识自己的途径和方式是什么?其作用是什么?

1.歌德是通过与他人的比较(自我评价)的方法来认识自己的。

2.作用:对自己有一个适当的评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑。能帮助我们调节和控制自己的行为

(3)除了上述方法以外,我们还可以运用什么方法来认识自我?

1.还可以从生理、心理、社会等方面来认识自己,

2.他人评价

专题二《友谊的天空》

1、朋友对我们有什么重要意义?--友谊具有怎样的力量?3点

(1)朋友对一个人的影响,我们的、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的。

(2)朋友,见证了我们一起走过的,我们需要的朋友。

(3)朋友丰富了我们的,友谊让我们更深刻地体悟。

2、友谊的特质有哪些?

(1)友谊是一种的关系(2)友谊是平等的、。(3)友谊是一种相遇。3、如何处理友谊中的问题和困惑?我需要澄清哪些对友谊的片面认识?

(1)友谊不是的。(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的。(3)友谊不能。(4)友谊可以带来快乐,有时也会带来,增添烦恼。4、怎样建立友谊?

(1)建立友谊,需要,敞开心扉,主动表达。(2)建立友谊,需要行动。

5、如何呵护友谊?

(1)呵护友谊,需要用心去。(2)呵护友谊,需要学会对方。

(3)呵护友谊,需要学会。(4)呵护友谊,需要学会受到的伤害。

6、怎样做到慎重结交网友?网上交友要注意什么?

(1)需要考虑对自己学习和生活的影响,学会、慎重选择。(2)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的意识。(3)将网上的朋友转化为的朋友,需要。(4)虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。我们要学会在与同伴交往,增加真实而贴近的感受,奠定友谊更的基础

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