阿房宫赋(卡通插图版)

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2023年高考语文一轮复习课件:《阿房宫赋》(39张PPT)

2023年高考语文一轮复习课件:《阿房宫赋》(39张PPT)

溶.(⑨ 河水盛大的样子 ),流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦.
(⑩ 萦绕 )回.(
曲折 ),檐牙高.啄.( 如鸟仰首啄物 );
各抱.( 随 )地势,钩.心.( 各种建筑物都与中心区相连 )斗.角.
(
屋角相对,好像兵戈相斗 )。盘.盘.焉.(
盘旋的样子 ),
囷.囷.焉.( 曲折回旋的样子 ),蜂.房.水.涡.(
(1)(2020·全国Ⅲ卷)《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢 华,如写架起房梁的椽子“ 多于机上之工女 ”,嘈杂的音乐声
“ 多于市人之言语 ”。
(2)(2019·全国Ⅱ卷)杜牧《阿房宫赋》中“
覆压三百余里 ,
隔离天日 ”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之
美。
(3)(2018·江苏卷)
乘辇车 )来于秦。朝歌夜弦.
( 乘辇车 )为秦宫人。明星荧.荧.( 明亮的样子 ),开妆镜也;
绿.云.(
比喻女子的黑发 )扰.扰.( 纷纷扰扰 ),梳晓鬟也;渭流
涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍.(
突然 )惊,宫车
过也;辘.辘.( 车行的声音 )远听,杳.( 无踪影的样子 )不知其所之
六王毕,四海一 (1)一 楚人一炬,可怜焦土
黄鹤一去不复返
动词,统一 数词,一把 副词,一旦
(2)为 朝歌夜弦,为秦宫人
动词,成为
则递三世可至万世而为君
动词,成为
(3)爱 秦爱纷奢,人亦念其家 使秦复爱六国之人
动词,成为 动词,爱护
盘盘焉,囷囷焉 形容词词尾,相当于“然”,……的样子
(4)焉 缦立远视,而望幸焉 句末语气词,不译
(4)齐楚之精.英. 古义: 金玉珍宝等物。 今义:常比喻各行各业中出类拔萃的人才。 (5)楚人一炬,可.怜.焦土 古义: 可惜。 今义:值得怜悯。

《阿房宫赋》ppt课件

《阿房宫赋》ppt课件

剽掠( piāo )
鼎铛玉石( chēng )
金块珠砾( lì) 逦迤( lǐ yǐ )
锱铢( zī zhū )
架梁之椽( chuán ) 在庾( yǔ )之粟粒( sù )
横槛( jiàn ) 尽态极妍( yán ) 管弦呕(ōu )哑( yā )
跟着音频,齐声朗读课文第一段
六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里, 隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入 宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱 地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其 几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹? 高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖, 风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。
阿房宫
始建于秦始皇三十五年(前212年),役 夫七十余万,至秦灭时仍未完工。因其 前殿所在地为阿房,故称“阿房宫”。 阿 房 宫 “东西五里,南北千步” , 可 容 纳十五万人。《汉书》 前殿“东西五百步,南北五十丈,上可 以坐万人 , 下可以建五丈旗。” 《 史记 》 前 殿 遗址,地基面积竟达54万平方米, 1992年,联合国科教文组织 认 定 为 世界 上最大的宫殿基址 。 公元前206年,楚王项羽入关灭秦,焚毁
宏伟壮丽
思考:作者在第一段末尾提到“歌台暖响,春光融融;舞 殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。” 有何用意? ①前文所述多为建筑之外观。这一段文字深入建筑内部。 这一句意指宫内处处皆是轻歌曼舞。②“一日之内,一 宫之间,而气候不齐”,则承“暖响”“冷袖”两句, 进一步从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。以歌舞之纷 繁侧面衬托宫殿之众多,③为第二段“妃嫔媵嫱,王子 皇孙,辞楼下殿,辇来于秦”美女充盈秦国宫室预作铺 垫。

《阿房宫赋》 ppt课件

《阿房宫赋》 ppt课件

孕育于汉魏之际,流行于两晋 南北朝的汉赋变体
唐古文运动之后,文人开始用古文笔法作赋,使赋由骈骊(讲究对偶,注
重声律)趋向散文化(句式参差,押韵自由),称为“文赋”。 《阿房宫赋》被人们视为“文赋”的先河之作,更有“古来之赋,此为第一”
之誉。
了解作者
杜牧(803-852):字牧之,号樊 川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安) 人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家, 是宰相杜佑之孙,杜从郁之子。唐文 宗大和二年26岁中进士,授弘文馆校 书郎。后赴江西观察使幕,转淮南节 度使幕,又入观察使幕,理人国史馆 修撰,膳部、比部、司勋员外郎,黄 州、池州、睦州刺史等职。
了解作者
因晚年居长安南樊川别墅, 故后世称"杜樊川",著有《樊川文 集》。杜牧的诗歌以七言绝句著 称,内容以咏史抒怀为主,其诗 英发俊爽,多切经世之物,在晚 唐成就颇高。杜牧人称"小杜",以 别于杜甫,"大杜"。与李商隐并称 "小李杜"。
第二部分
初读文本
读一读
阿房(ē pánɡ)宫
蜀(shǔ)山兀(wù)
古义——雨雪阴晴等天气。
今义:一个地区一段较长时期内的气象
概况。
六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。覆压三
百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。
二用川夸张溶的溶手,法流,入写宫出墙了。阿房五宫步工一程楼的,浩十大步和一阿阁房宫;占廊 腰地缦广,回高,度檐高牙。高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘
焉写,出楼囷阁囷众焉多,,蜂参房差水错涡落,,精矗致不工知巧其。几运千用万了落排比!长 桥(卧使音波调,铿未锵云)何、龙想?象复(道因为行阿空房,宫不已霁经何不虹存?在了高,低 冥这迷都是,作不者知想西象东出。来歌的台阿暖房宫响的,景春致光)融与融比;喻舞(廊殿腰冷 袖缦,回,风檐雨牙凄高凄啄。)一。日之内,一宫之间,而气候不

高中语文统编版必修下册16.1《阿房宫赋》(共38张ppt)

高中语文统编版必修下册16.1《阿房宫赋》(共38张ppt)

结局
阿房的正式修建起于始皇三十五年(前 212年),楚人李斯是当时的总设计师和 总工程师,但在修建过程中,先是前210 年始皇去世葬于骊山,因人力需要导致 阿房宫工地上的劳力全部被调到骊山, 施工暂停;后于次年四月,秦二世回咸 阳后复起阿房,但不到一年项羽就兵临 函谷关,秦朝大量军队和劳力都只好外 派,最终阿房宫的修建和秦王朝都永远 的停止在了这一年。
古:天气;今:指一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气象情况
长桥横卧在水面上,(就如同游龙一般,可是)没有云彩,怎(会有)蛟龙(腾空)? 复道横空而跨,(就好像天上的彩虹,可是)不是雨过天晴,怎(会有)彩虹(凌空)? (楼阁)高低错落,令人迷蒙,不辨南北西东。台上歌声温润,洋溢着春天般的欢乐; 殿中舞袖飘拂,充满着风雨交加般的凄冷。一天之内,同一座宫殿之中,却(让人感到) 寒暖不均,气候不同。
关于阿房宫命名的传说三则:
二则 阿房宫早在秦始皇曾祖父惠文王时就开始修建了,原名阿城。阿的意思 是高大的丘陵,言其宫殿很高。惠文王死,工程就停下了。直至几十年 后的秦始皇,才又接着修。因为在高大的丘陵上修房,故名阿房宫。
三则 传说中秦王赢政爱上过一个美丽的民间女子,芳名阿房,但这段美丽的 爱情终究没有换来美丽的结局,为了纪念这位他深爱过的女子,秦始皇 不惜耗费巨大的人力物力修建了极度奢华的阿房宫。
初步感知“体物”
如果你是杜牧,要描写这个人们从未见过的 阿房宫,你写些什么?
杜 牧
一、作者简介
杜牧 (803—852)
字牧之,有《樊川文集》。他不但是晚唐时期的杰出诗人, 也是那个时期著名的“文赋”和古文大家。
诗歌方面,人称为“小杜”,与李商隐并称为“小李杜”。 古文方面,在“唐宋古文运动”中自觉的用古文的写作方法

《阿房宫赋》课件19张2021-2022学年统编版高中语文必修下册

《阿房宫赋》课件19张2021-2022学年统编版高中语文必修下册
①而:表承接。可译为“然后”。 ②霁:雨后转晴。
妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦,朝歌夜
弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓
鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷
霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之①也。一
肌一容,尽态极妍,缦立远视,而②望幸③焉;有不得
见者,三十六年。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精
1.可爱。例.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 (唐·白
居易《暮江吟》)
2.可喜。例.可怜今夜千门里,银汉星回一道通。(唐·王
昌龄《萧驸马宅花烛》)
3.可羡。例.姊妹兄弟皆列土,可怜光彩生门户。(唐·白
居易《长恨歌》)
4.可惜。 5.可怪。例.翠瓜碧李沉玉甃,赤梨蒲萄寒露成。可怜先 不异枝蔓,此物娟娟长远生。(唐·杜甫《解闷(十一)》) 6.异常。例.山上的空气,真静得可怜。(郁达夫《迟桂
花》)
7.极言数量少或质量坏得不值一提。 例.然而他太无力 了,他的救援是可怜的。(王西彦《占屋》)
呜呼!灭六国者,六国也,非秦也。族秦 者,秦也,非天下也。嗟乎!使①六国各爱 其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则 递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦 人不暇自哀② ,而后人哀之;后人哀之而不 鉴③之,亦使后人而复哀后人也。
脉络梳理
一.写阿房宫的建筑
总描 细写
阿 二.写阿房宫中的生活 宫人

秦人
精致豪华 富丽堂皇
穷奢极侈
(兴 为亡 下的 文道 论理 述) 天 下
作铺垫

秦王:穷奢极欲,挥霍无度
三.秦王与百姓
矛盾 暴秦

的矛盾
百姓:辛勤劳作(敢怒不敢言)
灭亡

16.1《阿房宫赋》课件69张+2022-2023学年统编版高中语文必修下册

16.1《阿房宫赋》课件69张+2022-2023学年统编版高中语文必修下册

霍 无
珍宝 数量 倚叠如山

处置 鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤
第二段写宫内豪华奢靡的生活。
怎么写?手法?
①比喻 “明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也” “倚叠如山”“雷霆乍惊,宫车过也”
②夸张 “渭流涨腻,弃脂水也” “一肌一容,尽态极妍”
③排比 “明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰, 梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也……”
心:心意,意愿。
译文:
奈何:怎么,为什么。 锱铢:旧制锱为一两的四分之一,
铢为一两的二十四分之一。比喻
极其微小的数量。
负:承担。 南亩:农田。 磷磷:形容钉头突出。 庾:露天的谷仓。
哎呀!一个人的心思,也是千万人的心 思(人同此心)呀!秦统治者嗜好繁华奢侈, 人民百姓也都顾念自己的家。为什么搜刮 (百姓的财物)一点都不放过,挥霍起来却 像泥沙一样随便呢?让支承屋梁的柱子,比 农田里的农夫还多;架在屋梁上的椽子,比 布机上的织女还多;(建筑物上)颗颗突出 的钉头,比粮仓里的粟粒还多;
毕:完结。
抱:随着。
一:数→动,统一。
钩心斗dòu角:指形容宫室结构参差错落,构思精巧。钩心,指
兀:形→动,变光秃了。
各种建筑物都有面向中心攒聚;斗角,指屋角互相对峙,好像兵
出:建成。
戈相斗。现多比喻人与人相互之间的明争暗斗,也作勾心斗角。
北、西:名→状,向北、向西。译文:
走:趋向,通达。 溶溶:河水缓流的样子。 腰:名→状,像腰一样。 缦:萦绕。 回:曲折。 檐yán牙高啄zhuó:屋檐像鸟
六国灭亡,四海统一;蜀地的山变得光秃秃了,阿房宫 建造出来了。它从渭南到咸阳覆盖了三百多里地,宫殿高 耸,遮天蔽日。它从骊山北边建起,折而向西,一直通到 咸阳。渭水、樊川浩浩荡荡的,流进了宫墙。五步一座楼, 十步一个阁;走廊长而曲折,突起的屋檐像鸟嘴向上撅起;

《阿房宫赋》ppt优秀课件完整版

《阿房宫赋》ppt优秀课件完整版
文化的热爱和传承意识。
05 互动环节:课堂 讨论与拓展延伸
分享个人阅读心得体会
感受到作者杜牧的辞藻华丽,运用大 量修辞手法,如夸张、排比等,增强 了文章的艺术感染力。
体会到文章中所蕴含的深刻历史教训, 如“六国各爱其人,则足以拒秦;使 秦复爱六国之人,则递三世可至万世 而为君”。
通过描绘阿房宫的壮丽景象,表达了 作者对秦朝暴政的批判和对百姓疾苦 的同情。
雄浑壮丽的建筑风格
01
通过描绘阿房宫的巍峨气势和华丽建筑,展现古代建筑的雄伟
与精致。
细腻入微的雕刻艺术
02
课件中展示阿房宫雕刻艺术的瑰丽与细腻,如石雕、木雕等,
彰显古代工匠的高超技艺。
绚丽多彩的绘画装饰
03
通过展示阿房宫壁画、彩绘等装饰元素,呈现古代绘画艺术的
丰富色彩和独特魅力。
传统文化元素融入
儒家思想体现
04
05
作者杜牧的生平与文学成就
针对性作业布置及要求说明
阅读《阿房宫赋》全文,理解并背诵 其中的名句段落。
搜集资料,了解秦代的历史文化背景, 写一篇不少于500字的读后感。
结合课堂讲解,分析文中运用的修辞 手法及其表达效果。
以小组为单位,选择文中一个或多个 主题进行深入研究,制作一份PPT并 在课堂上展示。
02 文本解读与赏析
文章结构和写作特点
文章结构清晰,采用总分总的结构, 先总述阿房宫的壮丽景象,再分述其 建筑、园林、人物等方面的特点,最 后总结历史兴亡的教训。
写作特点鲜明,运用了大量的比喻、排 比等修辞手法,语言华丽、气势磅礴, 展现了作者高超的文学才华。
描绘阿房宫壮丽景象
阿房宫规模宏大,占地面积广阔,宫殿楼阁错落有致,彰显出秦王朝的雄伟气势。

《阿房宫赋》ppt课件

《阿房宫赋》ppt课件
蜀地的山变得光秃秃了,阿 房宫建造出来了。它从渭南 到咸阳覆盖了三百多里地, 宫殿高耸,遮天蔽日。它从 骊山北边建起,折而向西, 一直通到咸阳。渭水、樊川 浩浩荡荡的,流进了宫墙。
阿房宫赋
• 五步一楼,十步一阁; 廊腰缦回,檐牙高啄; 各抱地势,钩心斗角。 盘盘焉,囷囷焉,蜂 房水涡,矗不知其几 千万落。
杜牧的诗歌名篇
• 1、长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑, 无人知是荔枝来。——《过华清宫绝句》
• 2、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。——《江南春》
• 3、烟笼寒水月笼纱,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。——《泊秦淮》
• 4、远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。——《山行》
• 1、现代文中的“可怜”是“值得怜悯”的意思,但在文 言中除解释“值得怜悯”外,还有可爱、可惜的意思。这 里的“可怜”解释为“可惜”。
• 2、作者用这二字,使无穷感慨充溢字里行间。一度威震 四海的秦王朝在农民起义的冲击下土崩瓦解,迅速灭亡; 覆压三百余里的阿房宫,也在一场烈火之中化为灰烬。秦 朝速亡的史实说明,不能爱民,难图久安。但是,当时的 唐朝统治者无视历史教训,沉湎声色,又大起宫室,身居 积薪之上,仍以为安。历史兴亡,激荡胸中;目睹现实, 感慨万端。
• 翻译:五步一座楼,十
步一个阁,走廊长而曲折, 突起的屋檐像鸟嘴向上撅 起。各自依着地形,四方 向核心辐辏,又互相争雄 斗势。楼阁盘结交错,曲 折回旋,如密集的蜂房, 如旋转的水涡,高高地耸 立着,不知道它有几千万 座。
阿房宫赋
• 长桥卧波,未云何龙? 复道行空,不霁何虹? 高低冥迷,不知西东。 歌台暖响,春光融融; 舞殿冷袖,风雨凄凄。 一日之内,一宫之间, 而气候不齐。

16.1《阿房宫赋》课件(共17张PPT).ppt

16.1《阿房宫赋》课件(共17张PPT).ppt

五 课堂总结
高大 建筑 占地广
精巧


两 段
美人 光鲜亮丽
孤独终生

珠宝 剥削百姓
视而不见
体物:由外到内,由楼阁建筑到人物 活动,极力铺陈阿房宫建筑宏伟、豪 华,极力铺陈宫中生活荒淫、奢靡。
三 课堂任务
任务四:齐读三、四两段,思考作者前两段极力铺写宫殿、宫女是为
了抒发怎样的“志”?
心思,心意
嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦
被攻占
可惜,古今异义
四 细读文本
思考:六个排比句有何内在逻辑联系?
支撑

使负栋之柱,多于南亩之农夫;
架梁之椽,多于机上之工女;
突出的样子
粮仓
钉头磷磷,多于在庾之粟粒;
衣服上的丝线
瓦缝参差,多于周身之帛缕;
门槛
直栏横槛,多于九土之城郭;
嘈杂
管弦呕哑,多于市人之言语。
四 细读文本
判断句
灭族,名词做动词
宝历大起宫室,广声色,故作《阿房 宫赋》——杜牧《上知己文章启》
“游戏无度,狎昵群小”“视朝月不 再三,大臣罕得进见”“好治宫室, 欲营别殿,制度甚广,修东都宫阙及 道中行宫”——《通鉴》卷二
穆敬二朝,藩镇之乱未消,朋党之祸 又起。内外交讧,唐室益危。加以穆 宗荒耽,敬宗尤甚,万几丛胜,唐之 不亡亦仅矣。 --蔡东藩
囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。
曲折回旋的样子 名作动,出现龙

长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁
名作动,出现彩虹 分辨不清 何虹?高低冥迷,不知西东。
放晴
四 细读文本
三、细写阿房宫内歌台舞殿
歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,

16.1《阿房宫赋》课件(共24张PPT)统编版高中语文必修下册

16.1《阿房宫赋》课件(共24张PPT)统编版高中语文必修下册
阿房宫赋
杜牧
杜郎俊赏
杜牧,字牧之,京兆万年(今陕西省西安市)人。唐朝文学家,宰 相杜佑之孙。 性情刚直,不拘小节,不屑逢迎。 自负经略之才,诗文均有盛名。 文以《阿房宫赋》为最著,诗作明丽隽永,咏史绝句尤受人称赞, 世称小杜。与李商隐齐名,合称“小李杜”。 诗评家刘熙载:“细读杜牧,人如其诗,个性张扬,如鹤舞长空, 俊朗飘逸。”
存在与虚无
清·王士祯《池北偶谈》卷十二:杜牧之《阿房宫赋》,文之奇不必 言,然于事实殊戾。按《史》:始皇三十五年,营造朝宫渭南上林 苑中,先作前殿阿房。阿房宫未成。二世元年,还至咸阳,曰: “先帝为咸阳朝廷小,故营阿房为堂室。今释阿房宫弗就,是彰先 帝举事过也。”复作阿房宫。二年冬,右丞相去疾、左丞相斯、将 军冯劫谏止作阿房宫作者。二世怒,下去疾等吏。去疾、劫自杀, 斯就五刑。是终秦之世,阿房宫未成也。又考《史》:二十六年秦 每破诸侯,写放其宫室,作之咸阳北坂上,南临渭,自雍门以东, 殿屋复道,周阁相属。所得美人钟鼓以充入之。则牧之所赋“妃嫔 媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人” 者,指此。此实不名阿房宫,而谓“有不见者三十六年”,非阿房
第一,议论中有描写。例如“使负栋之柱,多于南亩之农夫”以下一 段,不加判断,只用农民、工女及其所生产的粟粒、帛缕等的数量与 阿房宫的柱、椽、钉、瓦等相比较,尖锐的矛盾化已见于言外。 第二,议论带有浓烈的抒情性。以“嗟乎”“呜呼”开头的各段,都 洋溢着愤慨、痛惜与哀怨交织成的复杂情感。
气胜之文:(艺术特色)
பைடு நூலகம்
关于阿房宫的读音
主流观点认为应读ē páng gōng 《咬文嚼字》主编郝铭鉴认为该读“ē páng gōng”。“阿”(ē)在古 代指的是山脚下弯弯曲曲的地方,“阿”读ē无异议。而“房”通的 是“旁”,所以该读páng。 认为应读ā fáng gōng 在陕西话发音中“阿”(ā)字释义为“那个”,“房”(fáng)为 陕西的一个地名,据《史记》记载,当年阿房宫开始修建时并没有起 名字,所谓“阿房宫”只是一个指代,指的是“在房那个地方的宫 殿”,所以其发音应该为ā fáng gōng。

《阿房宫赋》课件33张 2021-2022学年统编版高中语文必修下册

《阿房宫赋》课件33张 2021-2022学年统编版高中语文必修下册

二川溶溶,流入宫 墙。五步一楼,十 步一阁;廊腰缦回 ,檐牙高啄;各抱 地势,钩心斗角。 盘盘焉,囷囷焉, 蜂房水涡,矗不知 其几千万落。
二川:指渭水和樊川 溶溶:河水盛大的样子,一说为缓缓流动的样子 廊腰:连接高大建筑物的走廊,好像人的腰部,故 称。腰,名词作状语,像人的腰一样。 缦:萦绕 回:曲折 檐牙:屋檐翘出如牙齿的部分 高:高耸 啄:像鸟仰首啄物 抱:凭靠,凭依 钩心:指各种建筑物都与中心区相连 斗角:指屋角相对,好像兵戈相斗 盘盘:盘旋的样子 囷囷:曲折回旋的样子 焉:形容词词尾,相当于“然”,……的样子 蜂房水涡:名词作状语, 像蜂房,像水涡 矗:动词,耸立 落:量词,相当于“座”或“所”
关于题目
阿(ē)房(pánɡ)宫,被誉为“天下第一宫”,是中国历史上 第一个统一的多民族中央集权制国家——秦帝国修建的新朝宫, 始建于秦始皇三十五年(前212年)到秦亡时尚未完工。现遗址 在今陕西西安市西郊,据说被项羽一把火烧掉了。
文体解读
什么是赋?
古文体的一种,介于诗歌和散文 之间。赋者,铺也。铺叙,就是铺 开叙述,用大量笔墨去描述一件事 情。铺采摛文、体物写志是它的主 要特点。
阿房宫赋
杜牧
学习目标
1、诵读课文,了解本文内容,掌握重点文言基础知识。 2、每段的行文思路是什么?运用了什么手法? 3、作为一篇赋,本文是如何体现“铺采摛文、体物写志” 的特点呢?
关于者
杜牧(803—853),字牧之, 号樊川居士,京兆万年(今陕 西西安)人。唐代文学家,与 李商隐并称“小李杜”。其为 诗注重文意辞采,文、赋、诗 皆负盛名,尤擅文赋,散文气 势雄浑,多针砭时弊。主要诗 歌有《泊秦淮》《过华清宫绝 句》《赤壁》及文集《樊川文 集》。
交代阿房宫建造背景和巨大耗资
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下统一了;蜀地山林 被砍伐一空,阿房宫 蜀山兀,阿房出。覆 殿巍然耸起。它覆盖 压三百余里,隔离天 了三百多里地,高楼 日。骊山北构而西折, 重阁遮天蔽日。它从 骊山的北面建起,然 直走咸阳。 后向西曲折延伸,一 直延伸 到咸阳。
六王毕,四海一;
翻译六国覆灭了,天
渭水和樊川两道河缓缓流淌, 翻译 流进了宫墙。五步一座高楼, 二川溶溶,流入 十步一座亭阁。腰带般的长廊 宫墙。五步一楼, 像绸带似迂回曲折,屋檐高高 十步一阁。廊腰 翘起像鸟嘴向空中飞啄。这些 缦回,檐牙高啄。 楼台亭阁,各自凭借不同的地 各抱地势,钩心 势参差环抱,层叠的木拱中心 斗角。盘盘焉, 勾连,殿角相向对峙,像在互 囷囷焉,蜂房水 争上下。盘旋着,屈曲着,像 涡,矗不知乎几 蜂房那样密集,像水涡那样套 连,巍峨矗立,不知道有几千 千万落。 万座。
名字传说
某一日,秦始皇忽然觉得咸阳的人 多,先王的宫殿太小,于是就要再造 一个宫殿。大臣问造在哪里,秦始皇 操陕西方言说:“阿房”。阿房并不 是一个实际地名,它的意思是“近 旁”、“旁边”。听了秦始皇的话, 大臣们就命工匠在咸阳宫旁边的上林 苑建了一个“复压三百余里隔离天日” 的庞大宫殿,取名“阿房宫”。
1.“锱铢”、“庾”、“九土”、“独 夫”、“族” “锱铢”、“庾”要注意写法; “九土”,即“九州”,代指中国; “独夫”,特指众叛亲离的残暴君主; “族”,作“灭族”解,是封建时代的一 种严刑。 2.“一人之心,天下人之心也”
即“人同此心,心同此理”之意。
3.“秦爱纷奢,人亦念其家”

纠字正音
缦回mà n囷囷焉qūn不霁jì 何虹鬟huá n 妃嫔媵嫱pí nyì ngqiá ng 焚椒jiāo兰 辘辘lù 杳yǎo 极妍yá n 剽掠piāo
兀wù 鼎铛chēng 逦迤lǐyǐ 锱铢zī
zhū 参差cēncī 架梁之椽chuá n
在庾之粟粒yǔsù 横槛jià n 呕哑ōuyā 檐牙高啄zhuó
嗟乎!一人之心, 千万人之心也。秦 爱纷奢,人亦念其 家。奈何取之尽锱 铢,用之如泥沙? 使负栋之柱,多于 南亩之农夫;架梁 之椽,多于机上之 工女;钉头磷磷, 多于在庾之粟粒;
唉!一个人的心思,也跟千 万人的心思一样啊。秦始皇 喜欢繁华奢侈,老百姓也眷 念着自己的家。为什么搜刮 财宝时连一分一厘也不放过, 挥霍起来却把它当作泥沙一 样呢?竟然使得阿房宫支承 大梁的柱子,比田里的农夫 还要多;架在屋梁上的椽子, 比织机上的织女还要多;闪 闪发光的钉子,比谷仓里的 谷粒还多。
秦始皇在讨伐六国的过程中,掠来大 量美女和珍宝古玩,咸阳城里的宫殿已显 得拥挤,他便下令在咸阳附近修阿房宫。 把尽有的珍宝和宫女搬到阿旁宫。
数十年后,楚霸王项羽入关推翻秦 朝暴政,听说爱妾虞姬被擒,一时恼怒 移恨于物,竟一把火烧掉阿房宫,大火 烧了整整三个月,方圆百里尽成灰烬。 如同美女般风华绝代的阿房宫就这样结 束了它来去匆匆而又凝聚着无数血泪和 情愁的生命。

十二字,犹如飘风惊雷,忽然而至,斩 钉截铁,具有力敌千钧、涵盖全文的气势。
2、“长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何 虹?” 作者选用疑问句想表达怎样的语气?
惊讶
宏大的气势
“长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?” 这句话使用了哪些表现手法?
诘喻 形象
太有才了!
对偶
比拟 夸张
句式整齐
将无生命之物写活了 极言桥梁的婉曲、复道的壮美
阿房宫早在秦始皇曾祖父惠文王时就开 始修建了,原名阿城。阿的意思是高大 的丘陵,言其宫殿很高。惠文王死,工 程就停下了。直至几十年后的秦始皇, 才又接着修。因为在高大的丘陵上修房, 故名阿房宫。
传说中秦王赢政爱上过一个美丽的民间 女子,芳名阿房,但这段美丽的爱情终 究没有换来美丽的结局,为了纪念这位 他深爱过的女子,秦始皇不惜耗费巨大 的人力物力修建了极度奢华的阿房宫。
燕国、赵国、韩国、 魏国、齐国、楚国聚敛、 收藏的奇珍异宝,都是多 少代、多少年,从人民手 中掠夺来的,堆积如山。
一旦不能有,输 来其间。鼎铛玉石,
金块珠砾,弃掷逦
迤,秦人视之,亦 不甚惜。
有一天国家破亡,不 能再占有,都运送到这 阿房宫中。而秦人把宝 鼎看作铁锅,把宝玉看 作石头,把黄金当成土 块,把珍珠当作砂砾, 乱丢乱扔,秦人看到这 些东西,也不觉得很可 惜。
赋,在艺术表现上必然注重 “赋”是古文中介于 铺陈,形容事物的外象和内 理。在语言上使用新奇美丽 韵文与散文之间的 的辞藻。赋也讲究声韵的美, 一种文体。形成于 它把散文的章法、句式与诗 汉代,盛行于六朝。 歌的韵律、节奏结合在一起, 赋的特点,《文心 借助长短错落的句子、灵活 雕龙》说:“赋者, 多变的韵脚以及排比、对偶 铺也;铺采擒文, 的调式,形成一种自由而又 体物写志也。”体 严谨、流动而又凝滞的文体, 物写志,指赋的内 既适合散文式的铺陈事理, 容;铺采擒文指赋 又能保存一定的诗意。 的形貌。
杜牧的古文颇多针贬时 事的作品,“纵横奥衍,多 切经世之务”(《四库全书 总目》)。他对“赋”这种 文体的发展,也有着卓越的 贡献。《阿房宫赋》就是这 样的作品之一,历来被人们 视为“文赋”的初期典范之 作。
文采飞扬的《阿房宫赋》
二十三岁
杜牧是个有着很强的忧患意识的知识分子。
忧患意识是中国知识分子的优秀传统。
山 顶 千 门 次 第 开 。
长 安 回 望 绣 成 堆 ,
杜 牧
过 华 清 宫 绝 句
( 其 一 )
隔 江 犹 唱 后 庭 花 。
商 女 不 知 亡 国 恨 ,
夜 泊 秦 淮 近 酒 家 。
烟 笼 寒 水 月 笼 纱 ,
杜 牧
泊 秦 淮
写作背景
杜牧所处的时代,政治腐败,阶级矛盾异常尖锐, 而藩镇跋扈,吐蕃、南诏、回鹘等纷纷入侵,加 重了人民的痛苦,大唐帝国,已处于崩溃的前夕。 敬宗李湛,荒淫无度,“游戏无度,狎昵群小”, “视朝月不再三,大臣罕得进见”,又“好治宫 室,欲营别殿,制度甚广”,并命人“修东都宫 阙及道中行宫”,以备游幸。对于这一切,杜牧 是愤慨而又痛心的。他在《上知己文章启》中明 白地说:“宝历大起宫室,广声色,故作《阿房 宫赋》。”
交代阿房宫建造背景和巨大耗资
第 一 自 然 段
概括外貌 (由概括到具体) 先写楼阁
细写内部
建 筑
次写长桥复道
后写宫中歌舞盛况 人 物
宏伟壮丽
六国的妃嫔宫女、诸侯 妃嫔媵嫱, 王族的女儿孙女,辞别了故 王子皇孙,辞楼 国的宫殿阁楼,乘坐辇车来 下殿,辇来于秦, 到秦国,她们早上唱歌,晚 朝歌夜弦,为秦 上弹琴,成为秦皇的宫人。 宫人。明星荧荧, 每天清晨,只见明亮的星光 晶莹闪烁,原来是她们打开 开妆镜也;绿云 了梳妆的明镜;又见墨绿的 扰扰,梳晓鬟也; 云彩纷纷扰扰,原来是她们 渭流涨腻,弃脂 一早在梳理发鬓;渭水涨起 水也;烟斜雾横, 一层油腻,那是她们洗脸后 泼下的脂粉水呀;轻烟缭绕, 焚椒兰也。 香雾弥漫,那是她们焚烧异 香的椒兰。
那长桥卧在水面上就像蛟龙, 可是没有风云涌起,怎么会有 长桥卧波,未云 翻译 蛟龙飞腾?那楼阁之间的通道 何龙?复道行空, 架在半空就像彩虹,可是并非 不霁何虹?高低 雨过天晴,怎么会产生霓虹? 冥迷,不知西东。楼阁高高低低,幽冥迷离,使 歌台暖响,春光 人辨不清南北西东。高台上传 融融;舞殿冷袖,来温柔的歌声,使人感到如同 风雨凄凄。一日 春光一般温暖;大殿里寒气逼 之内,一宫之间,人的舞袖飘拂,仿佛风雨交加 那样凄冷。就在同一天之内, 而气候不齐。 同一座宫里,而气候冷暖却截 然不同。
督学到校巡视,与学生交谈间随口问 道:“你知道阿房宫是谁烧的吗?” 学生一脸惶恐,连声说:“不是我烧的, 不是我烧的!”
督学啼笑皆非,向校长指责:“贵校的学生国 文程度低落,居然说阿房宫不是他烧的。” 校长平静地说:“本校学生一向诚实,既然他 说不是他烧的,就一定不是他烧的。”
盛怒之下,督学写了封呈文给教育局局长, 禀明原委。不久,收到局长复函说:“烧掉 就算了,再拔经费重建阿房宫。”
雷霆忽然震响,原来是宫 雷霆乍惊,宫车 车从这里驰过;辘辘的车 过也;辘辘远听, 轮声渐听渐远,杳然无声, 杳不知其所之也。 不知它驶向何方。宫女们 一肌一容,尽态极 每一处肌肤,每一种姿态, 妍,缦立远视,而 都极力显示自己的妩媚娇 望幸焉。有不见者,妍,她们久久地伫立着, 三十六年。 眺望着远处,希望皇帝能 光临宠幸。可怜有的人三 十六年始终未曾见过皇帝 的身影。
参差不齐的瓦缝,比人们 瓦缝参差,多于周 身上穿的丝缕还要多;直的 身之帛缕;直栏横 栏杆,横的门槛,比全国的 槛,多于九土之城 城墙还要多;琴声笛声,一 郭;管弦呕哑,多 片嘈杂,比闹市里的人声还 于市人之言语。使 要喧闹。这就使天下的人民 不敢讲话,只敢在心里充满 天下之人,不敢言 愤怒,秦始皇这暴君的心却 而敢怒,独夫之心,日益骄横顽固。于是戍边的 日益骄固。戍卒叫,士卒怒吼起来,函谷关被攻 函谷举,楚人一炬,破,楚国人放了一把大火, 可惜 ( 那豪华宫殿 ) 变成了一 可怜焦土。 片焦土!
1.“绿云扰扰,梳晓鬟也” “绿云”,指女子刚梳洗完,涂上发油,泛着 绿光,比喻头发黑而密,代指妇女的美发;
来历 妃嫔媵嫱
第 二 自 然 段
承上段 歌舞之盛
比喻 排比 夸张
宫女
Hale Waihona Puke 众多 明星„„所之也 缦立、 哀怨 望幸、 不见
穷奢极欲
燕、赵之收藏, 韩、魏之经营,齐、 楚之精英,几世几 年,摽掠其人,倚 叠如山。
根据历史记载,阿房宫东西宽三里,南北长 五里,可容纳十五万人居住。里面道路纵横 交错,宫殿屋宇林立。其前殿东西长五百步, 南北宽五十丈,高达十数丈,可以容纳万人。 而这,只是阿房宫的主体建筑。以此为中心 与咸阳相连接,周围三百里内星罗棋布修建 了二百七十余座离宫别馆祠堂庙宇。各个建 筑之间有宽阔平整的道路或阁道相连接,直 通到终南山下。
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