部编版五年级语文下册第一单元练习题附答案

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人教部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案

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部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案姓名:___________班级:___________考号:___________一、基础百花洲。

1.读拼音,写词语。

hú dié()在花丛中翩翩起舞,旁边的yīng tao ()树上结满了果子。

淘气的弟弟正趴在草丛中捉mà zha(),sāng shù()上的知了不厌其烦地叫着……我不得不chéng rèn(),这是一幅多么和谐的画面啊!2.读一读,给加点字选择正确的读音。

在烟波浩渺.(miǎo mǎo)的海边,我们点起篝.(gòu gōu)火。

听着海浪声,看着火光闪动,一种激动在心底萌.(méng míng)发。

抬头望去,那澄.(dèng héng)澈.(chè cè)的月光是如此的温柔。

3.比一比,再组词。

梅()漂()珠()绸()脾()悔()飘()株()惆()啤()4.把下面的四字词语补充完整,再按要求分类。

①顶()立()②()然大()③碧()万()④巍()雄()⑤()头折()⑥()负()名(2)描写景物的词语:______________________________。

5.给句子中的“望”字选择恰当的解释,填序号。

①看,往远处看;②拜访;③希图,盼;④人所敬仰的,有名的;⑤向,朝着;⑥月圆,农历每月十五日前后。

(1)每逢望.夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷。

()(2)昨天我因去探望.病情严重的好朋友,知道他时日无多心情无比沉重。

( )(3)那些老人们听说我们来看望.他们,人人脸上泛起了红光,精心地梳妆打扮起来。

()(4)愿你扬起信念的帆,载着希望.的梦幻,驶向辽阔的海洋。

()6.生字辨析。

(1)“昼”字读________,共________画,反义词为________ 。

(2)“耘”按音序查字法先查大写字母________,再查音节________。

部编版五年级语文下册第一单元课时作业练习题及答案

部编版五年级语文下册第一单元课时作业练习题及答案

部编版五年级语文下册第一单元作业练习题第1课《古诗三首》第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。

四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田,村庄儿女各当家。

,也傍学种瓜。

1.选择下列加点词语的正确意思。

耘.田()①在田里锄草②犁地傍.()①靠近②并排2.用自己的话写出这首诗后两行的意思。

二、查资料,抄写一首自己喜欢的其他田园诗。

第二课时一、写出加点词语的意思。

稚子弄冰宋代:杨万里稚子..金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲.。

敲成玉磬.穿林响,忽作玻璃..碎地声。

1.稚子:。

2.钲:。

3.磬(qìng):。

4.玻璃:。

二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。

第三课时一、把诗句补充完整,并用自己的话写出所填字词的意思。

村晚宋代:雷震草满池塘水满(),山衔落日()寒漪。

牧童()横牛背,短笛无腔()吹。

1. 。

2. 。

3. 。

4. 。

二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。

第2课《祖父的园子》第一课时一、读拼音,写汉字。

春天到了,爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá()掉,用来种菜。

我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平,还东一脚西一脚地xiā()闹。

几天后,爷爷种的菜发芽了,我和爷爷一起chǎn()地,我往往把菜苗当做野菜gē()掉,把野菜留着。

爷爷浇菜,我拿着水piáo(),拼尽了力气,把水往天空一扬。

玩累了,我又缠着爷爷陪我去guàng()街。

二、照样子,写词语。

例:胖乎乎圆明白亮笑热三、小萧红为我们介绍院子里的景物时,我们可以看出她怎样的神态?第二课时一、给黑体字选择正确的读音。

蚌壳(bàng bàn)樱桃(yīng yīn)啃吃(kěn kěng)倭寇(wōwēi)水瓢(piáo páo)玩腻(mìnì))二、在括号里填上恰当的词。

一()花园一()李子树一()大草帽一()谷穗一()狗尾草一()倭瓜花一()果园一()白蝴蝶一()大蜻蜓三、判断下面句子使用了什么修辞手法?在相应的括号里打“√”。

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部编版五年级语文下册第一单元测试卷及答案一、字词园。

(30分)1.正确拼读,规范书写。

(5分)2.比一比,再组词。

(10分)绕()耘()碟()瞎()拔()晓()耗()谍()割()拨()3.选择恰当的词语填入句中的括号里。

(4分)分辨分辩(1)事情的真相大家都已经知道了,你不要再()了。

(2)你能()出牧场上的羊哪头是领头羊吗?开朗明朗(3)这些蒙古族人具有热情、()、豪爽的特点。

(4)只有在草原上才能看到这样()的天空。

4.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是()。

(2分)A.蜜蜂胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。

B.花开了,就像睡醒了似的。

C.祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方。

D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。

5.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。

(9分)()书()画顶天()()良()美()()()浩渺乐()不()()()旖旎()()胜数美妙()()(1)含有反义词的词是___________,我也可以写一个这样的词:___________。

(1分)(2)形容“非常美妙,没有什么可以相比”的词是____________。

形容“美好的时光和景物”的词是____________。

与“不计其数”意思相近的词是_________________________。

(3分)(3)请任选上面两个词语写一段话。

(1分)二、句子坊。

(10分)1.我并不细看,不过马马虎虎随随便便承认下来就是了。

(修改病句)2.人人都爱自己故乡的月亮。

(改为双重否定句)3.这清白的梅花,是玷污得的吗?(换个说法,意思不变)4.一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。

(用带点的词写一句话)5.热……八月,天多热。

鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

模仿句子的写法,用一两句话描绘出“冷”的情景。

三、根据课文内容填空。

(10分)1.《四时田园杂兴》(其三十一)中描写农桑繁忙的诗句是,。

人教部编版五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

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人教部编版五年级语文下册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、看拼音,写词语。

(5分)夏天,农民们在田里chdn di()、ba cao()o远处sang shu<〔)枝叶茂盛,hu die()在飞舞,md zha()在蹦跣,好一幅繁忙的景象。

二、选择题o(14分)1.下面加点字的读音完全正确的一组是()A.蚌壳(bang)澄澈(ce)巍峨(e)B.浩渺.(miao)玷污(zhan).晃眼睛(huang).C.点缀.(zhui)腮边(sdi)•蘑山(yan)D.篝火•(gou)供耕织(gong)•凉飕飕(shOu)•2.下面的词语书写完全正确的一组是()A.樱桃耘田瞎闹承认B.胡蝶蜻蜓破晓昼夜C.拨草拴住逛街桑树D.割草随义锄头铲地3.下列对加点字词解释不正确的一项是()A.山衔落日浸寒漪。

(漪:水中的波纹。

).B.敲成玉磬穿林响。

(磬:一种用玉或石制成的打击乐器。

)C.昼出耘田夜绩麻。

(耘田:在田间锄草。

)•♦D.短笛无腔信口吹。

(信口:未加考虑即随便说话。

)•♦4.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.蜜蜂胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。

B.花开了,就像睡醒了似的。

C.祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方。

D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。

5.在下面句子的横线上,填上哪组关联词最恰当?()(1)我有时没有把菜种盖上,把它踢飞了。

(2)祖父浇菜,我也过来浇,但往菜上浇,拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。

A.不但……而且....是••…,•不是••…B.不但……反而……是••…,•不是••…C.不但……而且....不是,•…而是・・D.不但……反而……不是,•…而是・・6.下列句子中与其他句子的表现手法不同的一项是()A.在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。

部编版五年级语文下册试题第一单元测试卷含答案

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部编版五年级语文下册第一单元测试卷及答案学校班级姓名成绩(满分:100分考试时间:120分钟)一、积累与运用。

(41分)1、读拼音,写词语。

(5分)hú dié()在花丛中翩翩起舞,旁边的yīng tao()树上结满了果子。

淘气的弟弟正趴在草丛中捉màzha(),sāng shù()上的知了不厌其烦地叫着……我不得不chéng rèn(),这是一幅多么和谐的画面啊!2、写同音字组词。

(4分)gē唱()()草()壁()膊zhòu()夜宇()()眉()然3、先把词语补充完整,再完成练习。

(9分)()()大悟碧波()()()妙()伦茂林()()()天()地()()背井(1)经过老师的讲解,我,原来这道题这么简单。

(选词填空)(2)与画“”的词语结构相同的词语还有、。

4、判断题,对的打“√',错的打“X”。

(4分)(1)“飕”用音序查字法先査大写字母“S”,用部首查字法先查部首“风”,第六笔是竖。

()(2)“摇晃、晃眼、明晃晃”这三个词语中的“晃”字读音相同。

()(3)《祖父的园子》一文选自萧红的《呼兰河传》。

()(4)“也傍桑阴学种瓜”中“阴”的意思是阴凉。

()5、选择题。

(10分)(1)下列各组词语中,加点字的渎音全部正确的一项是()A.涟漪.(yī) 澄.澈(chéng) 腮.边(sāi) 秉.性(bĭn)B眷.恋(juàn) 蚌.壳(bàng) 燕.园(yān) 篝火(gōu)C.蚱.蜢(zhà) 旖.旎(yÍ)倭.瓜(wō)啃.食(kěn)D.耄耋.(dié) 玷.污(zhān) 点缀.(zhuÌ) 埋葬.(zàng)(2)下列词语书写全部正确的一项是()A.丞认破晓巍峨锥奇B.拨草水瓢风欺雪压C.桑叶瞎闹烟波浩渺D.逛街收割相应成趣(3)下列句子中依次填入的词语最恰当的一项是()自由地读书有乐趣,常常能因为书中某一隽永的句子而,并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。

部编版五年级语文下册第一单元综合训练 附答案

部编版五年级语文下册第一单元综合训练 附答案

部编版五年级语文下册第一单元综合训练时间:90分钟满分:100分一、根据语境,看拼音写词语。

(6分)夏天到了,hú dié()飞舞,mà zhɑ()蹦跶,蜜蜂wēnɡ wēnɡ()地飞。

远处的sānɡ shù()枝叶茂盛,农民们有的正在地里辛勤地chú dì(),有的在bá cǎo(),好一派繁忙的景象。

二、给加点的多音字选择正确的注音,画上“____”。

(4分)1.燕.(yān yàn)山山脉虽不似其他山脉那般磅礴绵延,却也别有一番特色。

每年春暖花开的时候,林间就有燕.(yān yàn)子嬉戏、觅食。

2.根据群众提供.(ɡōnɡɡònɡ)的线索,警察很快就锁定了嫌疑人。

后来嫌疑人对自己的违法行为供.(ɡōnɡɡònɡ)认不讳。

三、区分形近字,选字填空。

(4分)沾玷粘钻()污()染()贴()石撩瞭缭嘹()拨()绕()望()亮四、选择题。

(14分)1.下列每组词语中,加点字的注音完全正确的一项是()。

A.蚌.壳(bànɡ)澄澈.(cè)B.浩渺.(mǎo)巍峨.(é)C.点缀.(zhuì)两腮.(sāi)D.篝.火(ɡōu)幼稚.(zì)2.下列词语书写完全正确的一项是()。

A.樱桃铲土瞎闹B.助头破晓昼夜C.门拴逛街成认D.割草随义水瓢3.下列句子中,对加点字词的解释不正确的一项是()。

A.山衔落日浸寒漪.(水中的波纹)B.敲成玉磬.穿林响(一种打击乐器,形状像曲尺)C.昼出耘田..夜绩麻(在田间除草)D.短笛无腔信口..吹(真诚地说)4.下列句子中,加点词语运用不正确的一项是()A.一艘艘轮船在碧波万顷....的海面上劈波斩浪。

B.海上日出乐此不疲....,充满诗情画意。

C.做人就要顶天立地....,岂可因贪生或小利而低头折节?D.如此良辰美景....,怎能不令人陶醉?5.下列句子不是比喻句的一项是()。

部编版五年级下册语文试题第一单元综合练习(含答案)

部编版五年级下册语文试题第一单元综合练习(含答案)

第一单元综合练习一、给加点字选择正确的读音,画“”1.楠楠的爸爸曾供.(gōng gòng)职于国内某知名企业,那家公司为他提供.(gōng gòng)了丰厚的待遇。

2.刺眼的强光晃.(huàng huăng)得我睁不开眼睛,脚下不由得摇晃.(huàng huăng)起来。

3.一群飞燕.(yān yàn)在燕.(yān yàn)山脚下的树木里盘旋。

二、读拼音,写词语。

1.我家有一个大花园,这花园是蜜蜂、hú dié()、蜻蜓、mà zha(),样样都在。

2.祖父在园子里bá căo(),我跟在后面xiā nào(),结果误把韭菜当作野草割掉,把狗尾巴草当作谷穗岛留着。

三、根据要求写词语。

1.写出与下列加点词语意思相近的词是。

(1)太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁..得和沙滩上的蚌壳一样。

()(2)这是身在异国的华侨老人一颗眷恋..祖国的赤子心啊!()2.写出与下列加点词语意思相反的词。

(1)我并不细看,不过马马虎虎....承认下来就是了。

()(2)后来到了济南,才见到山,恍然大悟....:山原来是这个样子啊!()四、把下面的词语补充完整。

离()背()()()旖旎()欺()压()高()小()国()乡五、根据要求,完成句子练习。

1.祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。

(仿写句子)2.故乡的水不能像洞庭湖那样有气派。

故乡的水也颇有烟波浩渺之势。

(用恰当的关联词语合成一个句子)六、把下列诗句补充完整。

1.昼出耘田夜绩麻,。

2. ,彩丝穿取当银钲。

3.牧童归去,信口吹。

4. ,报得三春晖。

七、阅读下面的短文,完成后面的问题。

忆儿时(节选)那是我五六岁时,我祖母在日的事。

我祖母是一个豪爽而善于享乐的人。

不但良辰佳节不肯轻轻放过,就是养蚕,也要每年大规模地举行。

部编版五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

部编版五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

部编版五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)1.将下列俗语抄写在方格内,书写正确、工整、美观。

有志不在年高,无志空长百岁。

2.选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“()”里。

1.下列加点字读音完全正确的一项是()。

A.XXX(zhēng)萌动(méng)B.XXX(qìng)燕园(yàn)C.蚌壳(fèng)徘徊(huí)。

D.涟漪(yǐ)玷污(zhān)改写:下列单词中读音完全正确的一项是()。

A.银钲萌动B.玉磬燕园C.蚌壳徘徊D.涟漪玷污2.下列词语书写完全正确的一项是()。

A.英桃桑叶烟波浩缈B.榆树倭瓜美妙决伦C.阴凉秉性乐此不疲D.XXX点缀XXX美景改写:下列词语中书写完全正确的一项是()。

A.英桃桑叶烟波浩缈B.榆树倭瓜美妙决伦C.阴凉秉性乐此不疲D.XXX点缀XXX美景3.“XXX”字的意思可能与什么有关?()A.植物B.大雁排成的队列C.能干D.模具改写:下列选项中,可能与“荇”字有关的是()。

A.植物B.大雁排成的队列C.能干D.模具4.下列词语搭配不当的一项是()。

A.表明观点表明态度表明立场B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C.树立信心树立榜样树立典型D.沉重的打击沉重的心情沉重的负担改写:下列词语中,搭配不当的一项是()。

A.表明观点表明态度表明立场B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C.树立信心树立榜样树立典型D.沉重的打击沉重的心情沉重的负担5.下列词语中“顾”的意思与其他三项不同的一项是()。

A.左顾右盼B.奋不顾身C.顾名思义D.相顾一笑改写:下列词语中,“顾”的意思与其他三项不同的一项是()。

A.左顾右盼B.奋不顾身C.顾名思义D.相顾一笑6.下列加点词的意思错误的一项是()。

A.童孙未解供耕织(供应)B.蓬头稚子学垂纶(幼小的孩子)C.草满池塘水满陂(池岸)D.短笛无腔信口吹(随口)改写:下列单词中意思错误的一项是()。

部编版小学五年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案

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部编版小学五年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案一、根据要求,选出正确的答案。

(6分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A.桑树(sāng) 篝火(gōu) 徘徊(huí) 水瓢(piáo)B.供职(gòng) 倭瓜(wō) 澄澈( chéng) 点缀(zhuì)C.蚌壳(bàng) 燕园(yān) 渺小(miáo) 啃掉(kěn)D.秉性(bǐng) 眷恋(juàn) 铲地(chǎn) 承认(céng)2下列词语中的“趣”与“情趣”的“趣”意思相同的是( )(3分)A.趣味B.识趣C.知趣D.旨趣二、读句子,根据拼音写词语。

(5分)经过人们辛勤的gēng yún( ),树上现在已经长满了yīng tao( )。

每到春天,树丛间hú dié( )飞舞、mà zha( )蹦跳,顽皮的孩子也会追着、跑着,xiā nào( )一阵。

整个树林越发显得生机盎然。

三、依次选择合适的词语填空,正确的一项是( )(3分)1.市区里想买汽车的人太多了,我们全家都着能抽中号牌,好买一辆汽车。

2.妈妈我认真学习,长大后能够从事人工智能的研究工作。

3建设“一带一路”,促进各国共同发展,实现共同紫荣,是中国政府的。

4.他不幸得了重病,于是在众筹平台发起筹款,得到大家的帮助。

A.盼望期望希望渴望B.盼望希望期望渴望C.期望希望渴望盼望D.期望渴望希望盼望四、读句子,根据要求完成练习。

(11分)1.(1)这清白的梅花,是能玷污的吗?(改为陈述句)(3分)(2)仿写句子。

(3分)童年是一本书,书里有我们美丽的回忆:童年是一艘船,;童年是,。

2八月,天多热。

鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

(1)这句话是围绕“”这个字来写的。

(2分)(2)模仿句子的写法,用一两句话描绘出“冷”的情景。

部编版小学语文五年级下册 第一单元测试(一)附答案

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第一单元测试一、字词百花园。

1.下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是()。

A.供.品/供.奉稚.儿/诚挚.涟漪./倚.靠明晃晃./晃.眼B.樱.桃/婴.儿倭.瓜/萎.缩无垠./银.光徘.徊/排.队C.手绢./眷.恋渺.小/秒.表巍峨./嫦娥.清澈./撤.退2.看拼音,写词语。

童年的时光最难忘记。

难忘在田野里捉màzha(),扑húdié(),追qīng tíng();难忘爬上邻居家的围墙偷yīng tao(),摘桑葚;难忘与小伙伴们一起在村子里xián guàng()……难忘这一件又一件的童年往事。

3.在括号里填上恰当的词语,并完成练习。

(不要重复)()的池塘()的祖父()地捧着()地思考()的园子()的月亮()地望着()地开放(1)我发现“的”用在表示________的词语前,“地”用在表示________的词语前。

(2)根据第(1)题中的规律,用“的”和“地”完成下面的填空。

清晨,可爱()南南兴高采烈()来到美丽()花园。

她兴奋()东瞧瞧,西看看,一会儿轻轻()摸摸;一会儿细细()闻闻;一会儿情不自禁()翩翩起舞。

二、句子游乐场。

1.与下面句子的意思相同的一项是()。

学校让每人买一张票,难道不让人为难吗?A.学校让每人买一张票,不能不让人为难。

B.学校让每人买一张票,难道让人为难吗?C.学校让每人买一张票,不让人为难。

D.学校让每人买一张票,让人为难吗?2.陆地这么大。

陆地还占不到地球总面积的三分之一。

(用关联词语将两句合成一句)____________________________________________________________________________________________ 3.王兰告诉老师:“我叫王兰,是从上海和平小学转来的。

”(改为转述句)____________________________________________________________________________________________三、课文欢乐谷。

新部编版小学语文五年级下册第一单元测试题及答案(共3套)

新部编版小学语文五年级下册第一单元测试题及答案(共3套)

部编五年级语文下册第一单元测试题(一)本试卷,共100分。

考试时间90分钟。

注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。

2.答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的,答案无效。

一、词语阵地。

(24分)1.看拼音,写词语。

(8分)húdié chéng rèn chútou suíyì( ) ( ) ( ) ( ) yīng tao qīng tíng shuǐpiáo yīn liáng( ) ( ) ( ) ( )2.下列加点字读音全部正确的一项是( )。

(2分)A.蚂蚱.(zhá) 分割.(gē) 萌.发(méng)B.白昼.(zhòu) 幼稚.(zhì) 涟漪.(yī)C.撩.动(liǎo) 华侨.(qiáo) 狰狞.(níng)D.眷.恋(juàn) 渺.小(miǎo) 闲逛.(kuàng)3.下列词语中,有错别字的一项是( )。

(2分)A.樱桃园滚滚稀薄B.点缀桑树贸易C.耕耘拔河驼鸟D.拨动逛街烦躁4.写出合适的量词。

(6分)一( )高楼一( )李子树一( )大草帽一( )谷穗一( )狗尾草一( )倭瓜花 5.选择恰当的词语填入句中的括号里。

(4分)分辨分辩开朗明朗(1)事情的真相大家都已经知道了,你不要再( )了。

(2)你能( )出牧场上的羊哪头是领头羊吗?(3)这些蒙古族人具有热情、( )、豪爽的特点。

(4)只有在草原上才能看到这样( )的天空。

6.在下面的句子中,填上哪组关联词最恰当?( )(2分)“我”有时( )没有把菜种盖上,( )把它踢飞了。

部编版小学语文五年级下册第一单元检测卷含答案(共3套)

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部编版小学五年级语文下册第一单元测试卷一一、看拼音,写词语。

(8)mà zhā sāng yè bái zhÒu bá hé( ) ( ) ( ) ( )chú tÓu yún tián chéng rèn guā piáo( ) ( ) ( ) ( )二、选出下列加点字的正确读音,用“✔”标出。

(3)1.成群的燕(yān yàn)子飞往燕(yān yàn)山。

2.成千上万顷(qǐn qǐng)的麦子在风中摇晃(huàng hàng)着脑袋。

3.根据小李的供(gŌng gÒng)词,这批假货是由其他人提供(gŌng gÒng)给他的。

三、我会辨字组词。

(6分)瞎()晓()桑()割()浇()嗓()瓢()拔()拴()飘()拨()栓()四、用“\”划去括号里不恰当的词语。

(6分)1.如果只有(冷清清孤零零)一个月亮,未免显得有点儿孤单。

2.唯独书房里那一幅墨梅图,他分外(爱护爱惜),家人碰也碰不得。

3.蜜蜂满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,(圆滚滚圆溜溜),就像一个小毛球。

4.离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,(郑重慎重)地递给我一卷白杭绸包着的东西。

五、句子练习。

(6分)1.读例句,想象句中描写的情景,再选一种情景写一写。

例:热八月,天多热。

鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

慢静吵怕冷辣____ _____________________________________________________________ 2.根据提示仿写句子。

例:★这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

★真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。

提示:用对比的手法,表达对家乡的热爱和怀念。

部编版五年级语文下册第一单元综合复习练习题(含答案)

部编版五年级语文下册第一单元综合复习练习题(含答案)

部编版五年级语文下册第一单元综合复习练习题(含答案)第一部分基础巩固1.读拼音,写汉字。

sāng yèbácǎo tiěchǎn zhòu yègēng yúnguàng jiēchéng rèn shuǐpiáo chúdìqiēgē2.给下列的加点字选择正确的读音,画“√”。

葬.身(zāng zàng)撩.乱(liáo liāo)眷.恋(juàn quàn)漂.泊(piào piāo)污.迹(wū kuī)绣.花(xiù xiū)3.以下节奏划分不正确的是()A.牧童/归去/横牛背,短笛/无腔/信口吹。

B.昼出耘田/夜绩麻,村庄儿女/各当家。

C.独在异乡/为异客,每逢佳节/倍思亲。

D.自在/飞花轻似梦,无边/丝雨细如愁。

4.与“乐此不疲”中“疲”的意思不同的一项是()A.精疲力尽B.疲惫不堪C.市场疲软D.疲于奔命5.下面这些描写童趣的诗句,不同于其它三组的是()A.归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

B.谁人得似牧童心,牛上横眠秋听深。

C.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

D.怪生无语都张伞,不是遮头是使风。

6.发微信已经成为人们生活中的重要联系方式之一,下面表达得体的是()A.今天,李老师忘记布置作业了,于是小明给老师发微信:老师,发作业!B.清明节这天,刘丽给老师发微信:老师,祝您节日快乐!C.小敏给同学东东发微信:东东,今天是你12岁大寿,祝你福如东海,寿比南山!D.陈诚给老师发微信:老师好!我的作文发您邮箱了,请指导!谢谢!7.梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。

这使得诗人卢梅坡也难以评判,于是他说()A.有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。

B.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

C.日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。

D.遥知不是雪,为有暗香来。

部编版五年级语文下册第一单元 达标测试卷附答案

部编版五年级语文下册第一单元 达标测试卷附答案

部编版五年级语文下册第一单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。

(24分)1. 用“√”给下列加点的字选择正确的读音。

(4分)(1)证人提供.(gōng gòng)的口供.(gōng gòng)不足以证明被告人有罪。

(2)小燕.(yàn yān)子飞进了燕.(yàn yān)京大学的花园里。

2. 读拼音,写词语。

(6分)sānɡyèbácǎo tiěchǎnzhòu yèɡēnɡyún ɡuànɡjiē3. 选择题。

(填字母)(8分)(1)下列各项中,词语书写完全正确的一项是()A. 破晓瓢泼B. 虾闹收割C. 丞担随意D. 栓马樱花(2)下列加点词的解释不正确的一项是()A. 山衔落日浸寒漪.(漪:水中的波纹)B. 村庄儿女..各当家(儿女:儿子和女儿)C. 草满池塘水满陂.(陂:池岸)D. 敲成玉磬.穿林响(磬:一种打击乐器,形状像曲尺)(3)下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()A. 这道数学题,我百思不得其解,经老师一提示,我才恍然大悟....。

B. 小猫非常喜欢线团,只要有机会得到,它就会一直玩,乐此不疲....。

C. 绚丽的朝霞映在无边无垠....的海面上,像仙女剪下的红绸,把大海装点得格外美丽。

D. 刘明从小调皮捣蛋,长大后更是蛮横无理,欺软怕硬,在这一带颇负..盛名..。

(4)下列句子中表达情感的方式与其他三项不同的一项是()A. 花开了,就像睡醒了似的。

鸟飞了,就像在天上逛似的。

B. 他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!C. 我的小月亮,我永远忘不掉你!D. 她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!4. 按要求完成句子练习。

(6分)(1)蜜蜂满身绒毛,停在一朵花上不动了。

(改为比喻句)_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ (2)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

语文部编版五年级下册第一单元练习题(附参考答案)

语文部编版五年级下册第一单元练习题(附参考答案)

语文部编版五年级下册第一单元练习题(附参考答案)一、选择题1.下列词语中,不属于同类的一项是: A. 丰盛 B. 咸味 C. 甜甜 D. 香脆答案:B. 咸味2.下列句子中,加点的词语用错的一项是: A. 她的腮红画得很精致。

B. 吃了这个巧克力,马上就有了精力。

C. 一听到这个消息,她就变得精神起来了。

D. 他出发前对我们说:“祝你一帆风顺!” 答案:A. 她的腮红画得很精致。

3.下列字音相同的一组是: A. 三十岁(si) B. 玻璃(li) C. 螺丝(si)D. 礼物(li)答案:B. 玻璃(li) D. 礼物(li)二、判断正误1.“忽如一夜春风来”这句话中,“一夜”相当于“一夜之间”。

()答案:对(√)2.“環”这个字,每个文字都是一個環。

()答案:对(√)三、简答题读下面段落,回答问题。

孙悟空得到火眼金睛后,非常高兴。

他知道,只有拥有火眼金睛,才能看清暗藏在人类心中的不良动机。

突然,孙悟空看到城外有一群人在为一只蚂蚁翻天。

他眼前一亮,走上前去。

1.孙悟空为什么高兴?答案:孙悟空得到火眼金睛后,高兴是因为只有拥有火眼金睛,才能看清暗藏在人类心中的不良动机。

2.孙悟空看到城外有一群人在为一只蚂蚁翻天,他会怎么做?为什么?答案:孙悟空看到城外有一群人在为一只蚂蚁翻天,他会走上前去。

因为他有火眼金睛,能看清人心中的不良动机,所以他要去看看事情的原因。

四、填空题1.我的邻居是一位非常_______的老人。

答案:善良2.今天课堂上老师教得很_______,同学们都很认真听讲。

答案:生动3.姐姐的乐园装饰得越来越_______。

答案:漂亮五、作文请你写一篇短文,描述你最喜欢的一本书,并简要说明你喜欢这本书的原因。

(参考答案略)以上是语文部编版五年级下册第一单元的练习题及参考答案。

希望同学们认真练习,学好语文!。

部编版小学语文五年级下册第一单元检测试题附答案

部编版小学语文五年级下册第一单元检测试题附答案

第一单元检测一、选择题。

1.下面划线的字读音全部不同的一项是()。

A.供应招供口供提供B.和谈唱和和面和药C.晃眼晃动晃悠摇头晃脑2.下面词语中没有错别字的一项是()。

A.耘田桑叶婴桃拴住B.秉性幼稚蜻蜓蚯蚓C.阴凉沾污华乔锄头3.下面诗句中划线的字词哪一项解释有误?()A.也傍桑阴学种瓜。

傍:傍晚。

B.稚子金盆脱晓冰。

稚子:幼小的孩子。

C.短笛无腔信口吹。

信口:随口。

4.下面连线有误的一项是()。

A.《稚子弄冰》—杨万里—宋朝B.《月是故乡明》—季羡林—爱国C.《呼兰河传》—萧红—祖父5.下面哪项运用了间接抒情的手法?()A.不管我离开我的故乡多少远,我的心立刻就飞回去了。

我的小月亮,我永远忘不掉你!B.每个人都有个故乡,每个人的故乡都有个月亮。

人人都爱自己故乡的月亮。

C.那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓,也许还是年年仍旧,也许现在完全荒凉了。

小黄瓜,大倭瓜,也许还是年年地种着,也许现在根本没有了。

二、写同音字。

1.dài()领()帽子口()2.mò沙()寂()()名其妙三、照样子,写句子。

1.花开了,就像睡醒了似的。

鸟飞了,就像在天上逛似的。

(写拟人句)_____________________________________________________________________ 2.旁的花,大抵是春暖才开花。

她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。

(运用对比的手法,表达喜爱、赞美之情)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________四、填上恰当的诗句。

1.每当看到小孩拿着笛子信口吹奏的时候,我便想起雷震的诗句:“_________ _____________________,______________________________。

部编版五年级语文下册第一单元测试卷附答案

部编版五年级语文下册第一单元测试卷附答案

部编版五年级语文下册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九总分得分积累运用一、读拼音,根据语境写字词。

(10分)1.祖父的园子里,yīnɡ tɑo()树不大结果子,太阳下榆树的叶子闪烁得像沙滩上的蚌壳,hú dié()随意地飞,鸟儿自由地ɡuànɡ()。

2.祖父种小白菜时,我在后边东一脚西一脚地xiā nào():b á()草,chǎn()地,拿着shuǐ piáo()浇菜,把谷穗当野草ɡē diào(),用线shuān()住mà zhɑ()的腿……多么有趣啊!二、选择正确答案的序号填空。

(10分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.昼.夜(zhòu)渺.小(miǎo)点缀.(zhuì)B.涟漪.(yī)篝.火(ɡōu)明晃.晃(huǎnɡ)C.倭.瓜(wō)眷.恋(juàn)蚌.壳(bànɡ)D.稚.子(zhuī)秉.性(bǐnɡ)供.耕织(ɡònɡ)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.乐此不疲晶萤澄澈B.风光旖旎碧波万倾C.无边无垠相映成趣D.巍峨雄奇美妙绝仑3.下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是()A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

B.举头望明月,低头思故乡。

C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。

D.采菊东篱下,悠然见南山。

4.对下列句子所运用的修辞手法或表现手法判断有误的一项是()A.我心里又害怕又奇怪:一幅画而已,有什么稀罕的呢?(反问)B.想不到外祖父竟像小孩子一样,呜呜呜地哭了起来……(比喻)C.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

(对比)D.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(排比)5.下列说法表述不正确的一项是()A.《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是农村夏日里的一个场景,表现了农村儿童的天真可爱。

部编版五年级语文下册第一单元达标测试卷(有答案)

部编版五年级语文下册第一单元达标测试卷(有答案)

部编版五年级语文下册第一单元测试卷(附答案)一、看拼音,写词语。

(8分)yóu guàng gēcǎo yīng táo yún tiánhúdiémàzha sāng shùzhòu yè二、用“____”画出加点字的正确读音。

(3分)咀嚼.( juéjiáo) 玷.污( diàn zhàn) 山涧.( jiàn jiān)燕.园( yàn yān) 水寨.( zhài zài) 踉.跄( liàng làng)三、下面诗句中加点的字词解释不正确的一项是()。

(3分)A.童孙未解供.耕织(从事)B.稚子..金盆脱晓冰(幼小的孩子)C.草满池塘水满陂.(池岸)D.谁言.寸草心,报得三春晖(语言)四、把下列词语补充完整,再完成后面的练习。

(12分)一()不()顶()立()美妙()()马马()()颇负()()()欺()压1.含有近义词的词语是、。

这样的词语我还知道。

2.仿写画线的词语。

一()不()一()不()3.我们经常用词语______________形容名人或名物名气很大。

五、按要求写句子。

(10分)1.蜻蜒飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)_____________________________________________________________________2.风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。

(改为“把”字句和“被”字句)____________________________________________________________________3.白云从祖父的头上飘过。

(改为拟人句)____________________________________________________________________4.我觉得外祖父一下子衰败了许多。

人教部编版语文五年级下册第一单元《祖父的园子》试题检测含答案

人教部编版语文五年级下册第一单元《祖父的园子》试题检测含答案

人教部编版语文五年级下册第一单元《祖父的园子》试题检测含答案一、选择题1.下列词语中,词意相同的是: A. 穿越 B. 走廊 C. 流通 D. 小心翼翼2.在短文中,下列名词和地点对应正确的是: A. 花儿 - 屋顶 B. 园子 -大门 C. 故乡 - 村庄 D. 家 - 火车站3.“祖父种了草莓、西红柿和郁金香。

”这句话中的“郁金香”是: A. 果实B. 树木C. 果树D. 花卉4.短文中发生的事情是: A. 爸爸抱病在家 B. 弟弟不听话 C. 全家一起种菜 D. 妈妈出门工作5.“一道跳高的铁篱笆护着这梦幻的家。

”这句话中的铁篱笆是: A. 人造建筑 B. 防护柱 C. 角落 D. 居住区二、判断题1.短文中提到的趣事,都发生在祖父的园子里。

()2.弟弟偷吃果实并不断反驳祖父的话,显示了他的不谦虚不礼貌。

()3.故事中没有提到祖父是一位耐心细心的园丁。

()4.本单元的主题是家庭团结,共同享受生活的乐趣。

()三、简答题1.简述小说中祖父的性格特点和行为。

2.你认为故事中的家庭团聚有什么积极意义?四、问答题1.什么是园子?2.为什么祖父说园子是个“梦幻的家”?五、作文题写一篇文章,叙述你家人一起种植花草的过程,并阐述你的感受。

答案:一、选择题1. A2. C3. D4. C5. A二、判断题1.√2. ×3. ×4. √三、简答题1.祖父性格和蔼可亲、细心耐心,对园子里的花草精心栽培;对待弟弟偷吃果实的态度坚决但不严厉,充满爱心和包容。

2.家庭团聚可以增进家庭成员之间的了解和关系,共同参与生活中的活动和互动,让家庭更加和睦温馨。

四、问答题1.园子指的是一个小范围内的庭院或者园圃,是一片种植物的地方,也可以包括一些小型的建筑和设施。

2.祖父把园子称为“梦幻的家”是因为他在园子里花草繁盛,美丽如画,让人感觉仿佛置身于一个梦幻般的仙境,因此有如此美好的形容。

五、作文题(略)。

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部编版五年级语文下册第一单元练习题1.古诗三首一、用“√”画出文中加点字的正确读音。

1.昼.出耘田夜绩麻。

(zhòu zòu)2.彩丝穿取当银钲.。

(zēng zhēng)3.草满池塘水满陂.。

(bēi pō)二、按要求完成填空。

1.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

这句话出自()代诗人()所作的一首田园诗《四时田园杂兴(其三十一)》,这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村()、()、()、()四个季节的景色和农民的生活。

本诗是其中的一首,描写农村()中的一个场景。

2.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

这句话出自()代诗人()所作的七言绝句《稚子弄冰》。

全诗四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的()的场景。

3. 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

这句话出自()代诗人()创作的一首七言绝句《村晚》。

这是一首描写农村晚景的诗:形象描绘了一幅有着四周长满青草的()、似被山含住的红红()以及放牛回家的()横坐在牛背,用短笛随便地吹奏着不成调的()。

诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的()和()之情。

三、根据意思写出诗句。

1. 儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

2. 当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音--冰块落地,发出了水玉破碎的声音。

3. 那小牧童横骑在牛背上,缓缓地回家去,他拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的曲调。

四、请发挥想象,把《四时田园杂兴》改写成一篇短文(自由发挥)参考答案:一、1.(zhòu) 2.(zhēng) 3.(bēi)二、1.这句话出自南宋诗人范成大所作的一首田园诗《四时田园杂兴(其三十一)》,这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活。

本诗是其中的一首,描写农村夏日生活中的一个场景。

2.这句话出自南宋诗人杨万里所作的七言绝句《稚子弄冰》。

全诗四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。

3.这句话出自南宋诗人雷震创作的一首七言绝句《村晚》。

这是一首描写农村晚景的诗:形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山含住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背,用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。

诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。

三、1.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

2.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

3.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

四、例文:改写《四时田园杂兴》在炎热的夏天,农村到处是一番繁忙的景象。

早晨,男人们一大早就起来了,扛着锄头向农田走去。

到了农田,男人们弯下腰,低垂着头汗流满面,卖力地干着农活。

看着那些绿油油的禾苗,想着到了秋天的时候,这里将会变成一块金灿灿的田地,他们脸上不禁露出了灿烂的微笑,心里也甜滋滋的。

到了夜晚,夜深人静,男人们都呼呼大睡了,可是,女人们可没有闲着,她们把椅子搬到院子里,在忽明忽暗的油灯下,搓着麻线,织着布……有时她们累了,就揉揉惺忪的眼睛,有时她们想睡了,就懒洋洋的伸个懒腰,有时头疼,就按按太阳穴……小孩子虽然不理解大人们从事的耕田、织布的农活,但是他们看见大人们一天到晚忙碌着,也在村口的桑树树阴下吵着要学种瓜呢!瞧,一大早,一群小孩带着水桶、肥料、锄头来到桑树底下,他们讨论了一会儿,开始分配工作。

紧张的劳动开始了,妞妞松土,东东播种,红红施肥,牛牛洒水,苗苗埋土……一切都在井然有序地进行着,不一会儿功夫就结束了劳动。

他们虽然有的一身泥巴,有的一身的汗水,有的头上挂着几片树叶,有的腰间夹着几根树枝,一个个大花脸,一个个狼狈相,但想到到了秋天,一定会收获到劳动的果实,心里乐开了花。

这种热火朝天的劳动景象,被范成大看见了,于是,他感叹农村繁忙季节的劳动场面,赞叹大人们的勤劳能干和孩子的天真可爱,不禁诗兴大发,提笔写下了这首流传千古的《四时田园杂兴(其三十一)》:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耘织,也傍桑阴学种瓜。

2.祖父的园子一、看拼音、写汉字。

húdiémàzha yīng táo bá cǎo xiā nào ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chǎn tǔ gē diào chéng rèn shuān zhù guàng jiē( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。

碟()飘()愉()啃()烁()蝶()漂()榆()肯()砾()谍()瓢()渝()恳()乐()三、写出下列词语的反义词。

新鲜()存在()承认()存心()四、找出下列词语中不同类的词语,用“”标出来。

1.蝴蝶蜻蜓老虎蚱蜢蜜蜂2.杏树榆树松树杨树油桐3.倭瓜黄瓜玉米冬瓜西红柿4.追蜻蜓铲地拔草浇菜栽花五、读句子,加标点。

1.祖父戴一顶大草帽我戴一顶小草帽祖父栽花我就栽花祖父拔草我就拔草2.我拿着水瓢拼尽了力气把水往天空一扬大喊着下雪啰下雨啰阅读能力大提升六、阅读选段,完成练习。

(一)读读下面的句子,体会“我”的内心感受。

“凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。

拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答似的。

”这句话体现出了什么?()A.太阳下园子里景物的勃勃生机。

B.大树和土墙快乐的心情。

(二)祖父铲地,我也铲地。

因为我太小,拿不动锄头,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。

其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。

我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把韭菜当做野草割掉,把狗尾草当做谷穗留着。

选段运用了什么描写?塑造了祖孙什么样的形象?(三)花开了,就像睡醒了似的。

鸟飞了,就像在天上逛似的。

虫子叫了,就像在说话似的。

一切都活了,要做什么,就做什么。

要怎么样,就怎么样,都是自由的。

从这几句话中,可以看出孩子的世界是什么样子的?七、请发挥想象,按照课文的样子写一写。

一切都活了,要做什么,就做什么。

要怎么样,就怎么样,都是自由的。

倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。

黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。

若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。

玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。

愿意就。

愿意就。

愿意就……蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。

它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。

参考答案:一、蝴蝶蚂蚱樱桃拔草瞎闹铲土割掉承认拴住逛街二、碟(碟子)飘(飘扬)愉(愉快)啃(啃咬)烁(闪烁)蝶(蝴蝶)漂(漂流)榆(榆树)肯(不肯)砾(瓦砾)谍(谍报)瓢(水瓢)渝(不渝)恳(恳切)乐(快乐)三、新鲜(变质)存在(消失)承认(否认)存心(无意)四、1.老虎 2.杏树 3.玉米 4.追蜻蜓w W w .X k b 1.c五、1.祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。

2.我拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬,大喊着:“下雪啰!下雨啰!”六、(一)A(二)运用了动作描写。

祖父是一个豁达、民主、慈祥的老人,懂得尊重孩子的天性;“我”无忧无虑,天真烂漫,活泼任性。

(三)可以看出孩子的世界是那么的纯真,那么的美好。

把花、鸟、虫子当做人来写,赋予了人的动作、情态,可见一个孩子纯真的心灵。

七、示例:茄子愿意长多大就长多大。

扁豆愿意爬到哪儿就爬到哪儿。

谷子愿意长到哪儿就长到哪儿。

3.月是故乡明一、比一比,再组词。

渺()萌()澄()垠()峨()妙()盟()橙()根()饿()沙()明()登()很()鹅()二、给句子中的“望”字选择恰当的解释。

①看,往远处看;②拜访;③希图,盼;④人所敬仰的,有名的;⑤向,朝着;⑥月圆,农历每月十五日前后。

1.每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。

()2.昨天我因去探望病情严重的好朋友,知道他时日无多心情无比沉重。

()3.那些老人们听说我们小朋友来看望他们并为他们表演节目,人人脸上泛起了红光,精心地梳妆打扮起来。

()4.你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

()三、读句子,加标点。

1.在中国古代诗文中总有什么东西给月亮当陪衬最多的是山和水什么山高月小三潭印月等等不可胜数2.夸大一点儿说此地有茂林修竹绿水环流还有几座土山点缀其间风光无疑是绝妙的每逢望夜一轮当空月光闪耀于碧波之上上下空蒙一碧数顷而且荷香远溢宿鸟幽鸣真不能不说是赏月胜地四、阅读课文选段,完成练习。

我在故乡只待了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。

在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南待了一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到北京,到现在已经四十多年了。

在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。

在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。

这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。

但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。

对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。

不管我离开故乡多远,我的心立刻就飞回去了。

我的小月亮,我永远忘不掉你!1.(1)作者离乡背井,漂泊天涯期间曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。

作者列举了哪里的月亮?选择正确答案的序号。

()①在风光旖旎的瑞士莱芒湖上;②在喧嚣、繁华的大都市中;③在无边无垠的非洲大沙漠中;④在白雪皑皑的雪峰上;⑤在碧波万顷的大海中;⑥在巍峨雄奇的高山上。

(2)作者喜欢那些月亮吗?你是从哪里看出来的?2.从“但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。

……不管我离开故乡多远,我的心立刻就飞回去了。

”你又感受到什么?五、写作实践。

有许多事物能唤起我们对家乡的怀念,如家乡的老树、老街、老房子、门前的池塘、一塘的荷花……想想夕阳的余晖和袅袅的炊烟,想想母亲对儿女的呼唤声……请置身某个环境,写一个片段。

不少于200字。

参考答案:一、比一比,再组词。

渺(渺茫)萌(萌动)澄(澄澈)垠(无垠)峨(巍峨)妙(奇妙)盟(盟友)橙(橙子)根(根据)饿(饥饿)沙(沙地)明(明天)登(登高)很(很大)鹅(白鹅)二、1.(⑥)2.(②) 3.(①) 4.(③)三、1.在中国古代诗文中,总有什么东西给月亮当陪衬,最多的是山和水,比如“山高月小”“三潭印月”,不可胜数。

2.夸大一点儿说,此地有茂林修竹,绿水环流,还有几座土山点缀其间,风光无疑是绝妙的。

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