一年级语文下册课文8《静夜思》(完美版)

一年级语文下册8《静夜思》课件

板书设计
静夜思
状元成才路
望明月
状元成才路
思故乡
拓展延伸
九月九日忆山东兄弟唐王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思
【译亲文。】独自远离家乡为他乡
客人，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。【译文】
远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。
古朗月行李白
小时不识月，
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，
飞在青云端。
随堂练习
一、用“√”标出正确读音。
高低（bī d√ī）举（√jǔ jǚ）手头（tó√u tǒu）上
木床（chuán chu√ánɡ）
安静（jìn jìn√ɡ）光（ɡuā√nɡ ɡānɡ）明
二、我会填。
床前明（月）光，疑是地（上）霜。举（头）望明（月），低（头）思（故乡）。
̷
举手前后望着低头怀疑
安静夜晚木床光明
举手
低头看望
故乡
静夜思李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
诗歌解读静夜思
【唐】李白
本诗中指好床前明月光，月亮的光像、似的。疑是地上霜。线。
状元成才路状元成才路
月亮
有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。
（打一自然物）
8 静夜思
走近作者
李白（701—762），字太
白，号青莲居士，我国唐代著名的诗人。人们称他为“诗仙”。他与杜甫齐名，合称“李杜”。

部编版一年级语文下册第8课《静夜思》图文讲解+知识点梳理

部编版一年级下册第8课《静夜思》图文讲解+知识点梳理知识点教材分析：静夜思李白床前/明月/光，疑是/地上/霜。

举头/望/明月，低头/思/故乡。

诗意：银白色的月光照在床前，好像地上下了白霜。

抬起头来望着高高挂在天空的明月，便不由得低下头思念起故乡来。

《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五言古诗。

此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。

诗中运用比喻、衬托等手法，表达客居思乡之情。

作者介绍：李白(701—762)，字太白，号青莲居士，是我国唐代著名的诗人。

他的诗想象丰富而奇特，风格飘逸而豪放自然，是屈原之后最伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”的美名。

他与杜甫齐名，合称“李杜”。

主要作品：《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》等。

我会写：思sī（思想）（心思）（秋思）（三思）床chuáng（木床）（床头）（大床）（双人床）前qián（前后）（以前）（从前）（前天）光guāng（月光）（阳光）（光头）（光明）低dī（低头）（低音）（高低）（低三下四）故gù（故乡）（故国）（故人）（故土）乡xiāng（乡音）（同乡）（思乡）（水乡）我会认：夜yè（夜晚）思sī（思乡）床chuáng（起床）光guāng（阳光）疑yí（怀疑）举jǔ（举手）望wàng（看望）低dī（低头）故gù（故乡）易错的字：思：上面是“田”，不要写成“因”。

前：“前”下面的部分“月”的一撇要变成一竖。

光：“光”上部分先写中间的竖，再写两边的点和撇。

低：“低”右边第二笔是“竖提”，最后一笔是“点”。

多音字：思sī思乡sāi于思地dì地上de轻轻地近义词：望--看思--想举头--抬头反义词：举头--低头课后习题：一、朗读课文，背诵课文。

朗读古诗时，首先读正确，读得一字不差，而且读出古诗的韵律。

如朗读节奏：床前╱明月╱光，疑是╱地上╱霜。

举头╱望╱明月，低头╱思╱故乡。

一下语文课文8《静夜思》课件

床思
光疑
夜举
低故
望
名篇欣赏
李白
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
望庐山瀑布
李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
疑是地上霜。
jǔ tóu wàng míng yuè
举头望明月，
dī tóu sī gù xiāng
低头思故乡。
jìng yè sī
静夜思
李白
chuáng qián míng yuè guāng
床前明月光，
yí shì dì shàng shuāng
疑是地上霜。
jǔ tóu wàng míng yuè
举头望明月，
dī tóu sī gù xiāng
低头思故乡。
很久以前，唐朝的某一天,一轮明月冉冉升起，月光照着苍茫大地。诗人李白只身一人离家在外，看到这样圆圆的月亮，想起了自己的故乡，想起了亲人。深深思念中的他只能以写诗来排遣心中的寂寞。现在我们一起读一读这首留传千古的诗作《静夜
思》。
静夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
静夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
床前明月光，疑是地上霜。
明亮的月光照在诗人的床前，好像是铺在地上的白白的霜。
地上霜

静夜思古诗原文

静夜思古诗原文《静夜思》是唐代作者李白所作一首五言古诗。

此诗描写了秋日夜晚，作者于屋内抬头望月所感。

诗中运用比喻、衬托等手法，表达客居思乡之情，语言清新朴素而韵味含蓄无穷，历来广为传诵。

下面是小编整理的静夜思古诗原文，希望对你有所帮助！静夜思作者：李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

直译明亮月光洒在床前窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。

我禁不住抬起头来，看那天窗外空中一轮明月，不由得低头沉思，想起远方家乡。

韵译皎洁月光洒满床，恰似朦胧一片霜。

仰首只见月一轮，低头教人倍思乡。

注释⑴静夜思：静静夜里，产生思绪。

⑵床：今传五种说法。

一指井台。

已经有学者撰文考证过。

中国教育家协会理事程实将考证结果写成论文发表在刊物上，还和好友创作了《诗意图》。

二指井栏。

从考古发现来看，中国最早水井是木结构水井。

古代井栏有数米高，成方框形围住井口，防止人跌入井内，这方框形既像四堵墙，又像古代床。

因此古代井栏又叫银床，说明井和床有关系，其关系发生则是由于两者在形状上相似和功能上类同。

古代井栏专门有一个字来指称，即“韩”字。

《说文》释“韩”为“井垣也”，即井墙之意。

三“床”即“窗”通假字。

本诗中‘床’字，是争论和异议焦点。

我们可以做一下基本推理。

本诗写作背景是在一个明月夜，很可能是月圆前后，作者由看到月光，再看到明月，又引起思乡之情。

既然作者抬头看到了明月，那么作者不可能身处室内，在室内随便一抬头，是看不到月亮。

因此我们断定，‘床’是室外一件物什，至于具体是什么，很难考证。

从意义上讲，‘床’可能与‘窗’通假，而且在窗户前面是可能看到月亮。

但是，参照宋代版本，‘举头望山月’，便可证实作者所言乃是室外月亮。

从时间上讲，宋代版本比明代版本在对作者原意忠诚度上，更加可靠。

四取本义，即坐卧器具，《诗经·小雅·斯干》有“载寐之牀”，《易·剥牀·王犊注》亦有“在下而安者也。

”之说，讲得即是卧具。

人教版小学一年级下册语文课文第8课《静夜思》原文、教案及教学反思

【篇一】人教版小学一年级下册语文课文第8课《静夜思》原文静jìng夜yè思sī[唐tánɡ]李lǐ白bái床chuánɡ前qián明mínɡ月yuè光ɡuānɡ,疑yí是shì地dì上shànɡ霜shuānɡ.举jǔ头tóu望wànɡ明mínɡ月yuè,低dī头tóu思sī故ɡù乡xiānɡ.译文：明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层白霜。

我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

注释：⑴静夜思：静静的夜里，产生的思绪。

⑵床：今传五种说法。

一、指井台。

已经有学者撰文考证过。

中国教育家协会理事程实将考证结果写成论文发表在刊物上，还和好友创作了《意图》。

二、指井栏。

从考古发现来看，中国最早的水井是木结构水井。

古代井栏有数米高，成方框形围住井口，防止人跌入井内，这方框形既像四堵墙，又像古代的床。

因此古代井栏又叫银床，说明井和床有关系，其关系的发生则是由于两者在形状上的相似和功能上的类同。

古代井栏专门有一个字来指称，即“韩”字。

《说文》释“韩”为“井垣也”，即井墙之意。

三、“床”即“窗”的通假字。

本诗中的‘床’字，是争论和异议的焦点。

我们可以做一下基本推理。

本诗的写作背景是在一个明月夜，很可能是月圆前后，作者由看到月光，再看到明月，又引起思乡之情。

既然作者抬头看到了明月，那么作者不可能身处室内，在室内随便一抬头，是看不到月亮的。

因此我们断定，‘床’是室外的一件物什，至于具体是什么，很难考证。

从意义上讲，‘床’可能与‘窗’通假，而且在窗户前面是可能看到月亮的。

但是，参照宋代版本，‘举头望山月’，便可证实作者所言乃是室外的月亮。

从时间上讲，宋代版本比明代版本在对作者原意的忠诚度上，更加可靠。

部编版一年级下册语文8静夜思精品课件

3.景物也有时令色彩。一般而言，早春之景给人的感觉是充满生机，富有生命力，抒发喜悦、向上的情感；暮春之景衰败纷乱，抒发感伤、惋惜之情；秋冬给人凄凉萧瑟之感，抒发悲哀惆怅之情。
•
4.善于抓住景物前面的修饰语及后面的动词、形容词，把握景物特征，从特征中捕捉背后的情感特征。
•
5.先是忽然看到临水人家的惊喜，接着写宁静安详的村市给词人带来的一种有所依托的温暖和慰藉。同时，眼前如画的村落，也触发了词人一缕思乡之情。
•
6.该读书节的标志将爱心、书本和纽带等元素变化组合而成。爱心和书本的寓意是热爱读书、用心读书。心形纽带寓意是以读书为纽带，齐心协力推动学习型城市的创建(齐心协力建构和谐社会)。
月远远地看形
我会填
望忘
李白
着圆圆的月亮，
不了故乡和亲人。
我会填
望忘
李白望着圆圆的月亮，
不了故乡和亲人。
我会填
望忘
李白望着圆圆的月亮，忘不了故乡和亲人。
jŭ
举
yí
疑怀疑
疑问
我会读
床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡
学读古诗
床前/明月光，疑是/地上霜。举头/望/明月，低头/思/故乡。
“诗仙” 李白
古朗月行
白玉盘！瑶台镜！
8.静夜思
jìnɡ yè sī
静夜思
唐李白
chuánɡ qián mínɡ yuèɡuānɡ
床前明月光，
yí shì dì shànɡ shuānɡ

语文一年级下人教新课标8《静夜思》课件(18张)

xiāng guāng shuāng qián chuánɡ
三、细心的小朋友发现了这首古诗里哪个韵母的字最多？
床光上 ɑng 霜望乡
安静夜晚木床光明
举手低头看望故乡
课外作业：
1、把《静夜思》背给爸爸妈妈听。
2、看看夜晚的天空，把看到的景色画下来。
故（攵）乡（乙）
静夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
安静夜晚大床月光高举头发远望低下
故事乡下
静夜举头
故
床光望低乡
目耳头米
练习：
1、细心的小朋友找出诗里的整体认读音节了吗？
静夜思是
月疑
练习
二、找朋友，再读读：
床前光霜乡
８静夜思
jìnɡ yè sī
静夜思
李白
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
床前明月光，
yí shì dì shànɡ shuānɡ
疑是地上霜。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举头望明月，
dī tóu sī ɡù xiānɡ
低头思故乡。

静（青）夜（）床（广）光（）举（丶）头（丶）望（王）低（亻）

国家部编版一年级语文下册课文8.《静夜思》.pptx

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思阿1h，故乡。
z
•思（思想） •思（思考） •思（思念）
阿1h，
阿1h，
床前明月光，疑是地上霜。
阿1h，
明亮的月光洒在井栏旁，好像是铺在地上的白白的霜。
阿1h，
静夜思
阿1h，
霜
阿1h，
阿1h，
静夜思
地上霜
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思阿1h，故乡。
古朗月行李白
小时不识月，
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，
飞在青云端。
阿1h，
明月出天山，苍茫云海间。
举杯邀明月，对影成三人。
阿1h，
阿1h，
课外作业：
1、把《静夜思》背给爸爸妈妈听。 2、在家默写2次。
2016 部编本《静夜思》
阿1h，
有时落在山腰，有时挂在树梢有时像面圆镜，有时像把镰刀
阿1h，
静夜思 jìng yè sī
静夜思
阿1h，
作者简介：
李白：字太白，我国唐代著名的诗人。他一生写了很多古诗。正因为他的诗写的多写的妙，简直就像一位作诗的神仙，所以人们就称他为“诗仙” 。
阿1h，
6、他低头，哭了。 7、你的故乡在哪里？ 8、小明生病（bìng）了，我们要
去看望他。
阿1h，
安静夜晚木床光明举手低头看望
故乡
阿1h，
练习：
1、细心的小朋友找出诗里的整体认读音节了吗？
夜思是月疑
阿1h，
练习
二、找朋友，再读读：
床前光霜乡
xiāng guāng shuāng qián chuánɡ

语文一年级下人教新课标8《静夜思》课件(57张)

接下来就请小朋友和老师一起来了解李白这首「静夜思」吧！
静夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
静夜思李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
床前明月光，疑是地上霜。
明亮的月光照在诗人的床前，好像是铺在地上的白白的霜。
8、静夜思
mù
目（目光）（耳目）（入目）（眼目） ĕr
耳（耳朵）（耳机）（木耳）（耳目）
tóu 头
（人头）（前头）（后头）（头发）
mǐ 米（大米）
（米粒）
（米尺）
（一米）
疑疋／14
• 有不相信、觉得有问题的意思。例如：怀疑
• 在这首诗里是「以为」的意思。
猜猜這是什么字？
霜雨／17
• 接近地面的水蒸气或露水，遇冷结成白色的细粒叫「霜」。大都发生在秋天的夜里或清晨。
想不想知道 [霜]是长什么样子的呢?
静夜思
霜
举
• 有往上伸的意思。 • 例如：举起手。
小朋友们，请你想一想：
1、你有过一个人在家或者是没有爸爸妈妈的陪伴一个人在外过夜的经历吗？
2、如果你一个人在窗边欣赏月亮，你会想到谁？你的心情是怎样的？
静夜思静夜思
远古的唐朝,一轮明月冉冉升起，月光明亮地照着苍茫大地。人们从四面八方回到自己的家乡与亲人团聚。月儿圆了，人团聚了，多美好啊！可是伟大的诗人李白，却无法回家与亲人分享这人间最温暖的时刻。他只身一人离家在外，看到这样圆圆的月亮，他想起了自己的故乡想起了亲人。深深思念中的他只能以写诗来排走心中的寂寞。现在我们一起来学习这首留传千古的诗作《静夜思》。