名词解释

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名词解释:

道德
;
道德是调整人们之间以及个人与社会之间关系的
一种特殊的行为规范的总和。

1
、道德的本质是什么?

答:道德作为一种特殊的社会意识形式,是由经济基
础决定的,是社会经济关系的反应。
1
、社会经济关系的性
质决定着各种道德体系的性质。
2
、社会经济关系所表现出
来的利益决定着各种道德基本原则和主要规范。
3
、道德带
有阶级属性。最后,社会经济关系的变化必然引起道德的
变化。

2
、道德的功能和主要作用有哪些?

答:道德的功能:道德具有认识功能、调节功能、教
育功能。

道德的主要作用:道德功能的发挥和实现所产生的社
会影响及实际效果就是道德的社会作用。道德能够影响经
济基础的形成、巩固和发展。道德是影响社会生产力发展
的一种重要精神力量。道德是构建社会主义和谐社会的重
要基础。

3
、简述道德与法律的关系

答:法律与占社会主导地位的道德相互影响,相互作
用。

4
、社会主义道德和社会主义法律的关系是什么?

答:社会主义道德和社会主义法律有着密切的关系,
它们相辅相成。一方面社会主义道德是健全法制、厉行法
治的重要因素。另一方面,社会主义法律在培养人们的社
会主义道德中具有重要作用。

5
、“以德治国”的含义?

答:以德治国,就是以马列主义、毛泽东思想、邓小
平理论和三个重要思想为指导,以为人民服务为核心,以
集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、
爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美
德的建设为落脚点,建立与社会主义市场经济相适应,与
社会主义法律体系相配套的社会主义思想体系,并使之成
为全体人民普遍认可和自觉遵守的规范。

6
、为什么要坚持“以德治国”和“依法治国“相结合?

答:
“以德治国”与“依法治国”是社会主义国家治
国方略的两个相辅相成的方面。
1
、建设中国特色社会主义
经济,需要以德治国与依法治国相结合。
2
、建设中国特色
社会主义政治,需要以德治国与依法治国相结合。
3
、建设
中国特色社会主义文化,必须坚持以德治国与依法治国相
结合

7
中华民族的优良传统表现在那些方面?

答:
1
、以整体利益、国家利益和民族利益为重,强调
对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。
2
、推崇“仁
爱”原则,追求人际和谐。
3
、倡导言行一致,强调恪守
诚信。
4
、自强不息和追求崇高的精神境界。
5
、倡导身体
力行的基本道德观念和行为准则。

8
、如何正确

对待中华民族道德传统?

答:对待中华民族道德传统要坚持马克思主义的立场
观点和方法,既不能全盘肯定、全面照搬,也不能全盘否
定、全面抛弃。要按照是否有利于推动中国特色社会主义
事业,是否有利于建设和形成中国特色社会主义道德体
系,是否有利于维护广大人民群众根本利益,是否有利于
培养社会主义“四有”新人的标准,做好取舍和创造性的
转化工作。要剔除带有明显阶级和时代局限性的成分,继
承和弘扬优良道德传统。

9
、中国革命道德传统的基本内容是什么?

答:
1

追求真理的精神。
2

全心全意为人民服务的精神。
3
、艰苦奋斗、勤俭创业的精神。
4
、忠于职守、爱岗敬业
的精神。

第二章

弘扬社会主义道德

一、
社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容:
即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以
爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代
精神、社会主义荣辱观。

二、如何让践行社会主义核心价值观
:答:勤奋好学、
学以致用
2
、坚定理想、爱岗敬业。
3
、积极进取、奋发有
为。

三、树立社会主义荣辱观的意义
:答:树立和坚持社
会主义荣辱观是落实科学发展观的内在要求,是构建社会
主义和谐社会的必要条件,是推动思想道德建设的需要。

四、社会主义荣辱观的内容?
答:“八个为荣八个为
耻”的社会主义荣辱观是核心内容,
1
、以热爱祖国为荣、
以危害祖国为耻

2

以服务人民为荣、
以背离人民为耻
3

“以崇尚科学为荣、
以愚昧无知为耻
4

以辛勤劳动为荣、
以好逸恶劳为耻“
5
、以团结互助为荣、以损人利己为耻

6
、以诚实守信为荣、以见利忘义为耻“
7
、“以遵纪守
法为荣、以违法乱纪为耻“
8
、以艰苦奋斗为荣、以骄奢
淫逸为耻“

五、公民道德建设的核心、原则、重点是
:坚持以为
人民服务为核心,以集体主义为原则,以增强诚信意识为
重点。
十、职业道德的评价方式?
答:自我评价,是从业者
本人对自身的职业行为的道德反思,是个人对其行为是善
是恶的一种判定。社会评价,则是社会有机体对从业者的
职业行为的善恶性质的判断方式。

十一、职业道德评价的意义?
答:
1
、职业道德评价是
职业行为的道德价值的仲裁者。
2
、职业道德评价可以促进
职业道德素质的形成和发展
3

职业道德评价可以有效地调
节职业内外的人际关系。

第六章

法律导论

一、法律的基本特征?
答:
1
、法律是一种特殊的社会
规范

2
、是国家制定或认可的。
3
、法律规定了人民的权利
和义务。
4
、法律由国家强制力保证实施。

二、法律的本质是什么?
答:法律是国家制定或认可
并以国家强制力保障实施,
反映统治阶级意志的规范体系。

三、
法律的历史类型有哪些
?答:
奴隶制法律
2

封建
制法律
3
、资本主义法律
4
、社会主义法律。

四、我国的法律主要历史渊源?
答:
1
、宪法
2
、法

3

国务院行政法规和其他规范性文件
4

地方性法规
5

自治法规即民族自治地方的自治条例和单行条例
6

特别行
政区法律
7
、国际条约。

五、中国特色社会主义法律体系的构成
?答:由宪
法、民法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉
讼程序法等司法部门组成。

六、
中国特色社会主义法律体系的基本特征?答:
1

中国特色社会主义法律体系是在马列主义、
毛泽东思思想、
邓小平理论指导下建立的,体现了国家的整体利益和人民
的根本利益,是党在社会主义初级阶段的基本路线和基本
纲领的具体化、
法律化、
制度化。
4
具有改革开放和现代化
建设的时代特点。

七、中国社会主义法律的作用?
答:
1
、社会主义法
律在经济建设中的作用、
2
、在政治领域中的作用。
3
、社
会主义法律在文化建设中的作用
4

社会主义法律在对外交
往中的作用。

八、什么是社会主义法治?
答:按照马克思主义关
于民主与法制的基本原理来看,它应当是社会主义性质的
法治,以人民民主专政和共产党领导为基本政治特征、与
资本主义的法制有着本质的区别。

社会主义法治的基本要求(可能考!):有法可依、
有法必依、执法必严、违法必究。



第五章

职业道德素质培养

一、什么是道德修养?
答:个体在道德意识、道德行
为方面,自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的
自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的
活动成为道德修养。

二、道德修养的基本特征有哪些?
答:
1
、道德修养要
解决社会道德体系及其道德要求与个人的道德选择能力、
道德实践能力之间的矛盾。
2
、道德修养本质上是一种自我
改造、自我陶冶、自我解剖的活动。
3
、职业修养的内在驱
动力来源于个人内在的道德需要。

三、职业道德修养的内容?
答:职业道德品质、职业
道德境界、

四、加强职业道德修养的意义?
答:职业道德修养是
提高从业人员职业道德水平的重要途径,是提高从业人员
素质的重要条件,是社会主义现代化建设事

业的需要。

五、简要论述职业道德修养的途径?答:加强职业道
德修养,
1
、认真学习,省察克治,就是要认真读书,虚心
求教,学习榜样,在工作中不断解剖自己,评价自己调控
自己,明辨是非善恶。
2
、知性统一,律己律人,在工作中
坚持理论联系实际的原则,不断地培养自己,完善自己,
在实践中先做到自律、
自守,
进而实现自律和他律的统一。
3
、积善成德,防微杜渐,要想成为一个有道德的人就要在
平日里从一点一滴做起,坚持“勿以恶小而为之,勿以善
小而不为”
作为修养方法,
才能成为道德品质高尚的人。
4

长期修养,坚持不懈道德修养贵在持之以恒,需要一生坚
持不懈,才能成为一个品德高尚的人。

六、职业道德教育的特点?
答:
1
、目的性
2
、多元性
3
、具体性
4
、实践性
5
、自觉性
6
、重复性。

七、职业道德教育应包括那些内容?
答:
1
、正确的职
业观教育
2
、主人翁劳动态度教育
3
、履行职责,遵守职业
纪律
4
、职业事业心教育
5
、职业道德规范教育
6
、职业道
德警示教育
7
、荣辱观教育。

八、开展职业道德教育的意义
?答:职业道德教育有
助于个人职业道德品质的形成,职业道德教育可以直接影
响个人生活质量的提高
3

职业道德教育有利于促进良好社
会风尚的形成。

九、职业道德的评价标准是什么
?答:第一个层次的职业
道德标准,体现为特定的时代、特定社会对待职业的道德
要求。第二个层次,体现为特定时代、特定社会中占统治
地位阶层的愿望、道德要求,以及在此影响下形成的社会
占统治地位的道德价值体系。第三个层次就是反映人类社
会历史总体趋势的孩子也道德标准。




































九、
社会主义法治国家实现的标志是什么?
答:
1
、形成
完备的社会主义法律体系,在国家生活以及经济、文化和社会
生活的方方面面均能做到有法可依,有章可循。
2
、宪法和法律
具有最高的权威,全国各族人民,一切国家机关和武装力量、
各政党和社会团体都必须在宪法和法律范围内活动,不得有超
越宪法和法律之外或另驾于宪法和法律之上的特权。
3

实现
“民
主的法制化”和“法治的民主化”
4
、国家的权利监督和制约机
制的形成和良性循环。
5
、“依法行政”和“依法司法”制度得
到有效保障
6

国家的法律秩序稳定,
违法犯罪现象得到有效的
保障。

十、依法治国的科学涵义?
答:依法治国就是广大人民
群众

在党的领导下,按照宪法和法律的规定,通过各种途径和
形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证
国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、
法律化、使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领
导人看法和恶注意力的改变而改变。

十一、民主法治在构建社会主义和谐社会中的地位和作
用?
答:
1
、民主法治通过协调各种社会利益关系来促进和实现
公平正义
2

民主法治为人们之间的诚信友爱创造良好的社会环
境。
3
、民主法治为激发社会活力创造条件。
4
、民主法治为维
护社会的安定有序提供保障
5

民主法治为人与自然的和谐提供
制度支持。

第七章

宪法

一、简述宪法及其主要特征
?答:
1
、在内容上,宪法规定
国家最根本、最重要的问题。
2
、在法律地位和效力上,宪法具
有最高的法律地位或法律效力,是一个国家法律体系的核心和
基础。
3
、在制定和修改的程序上,宪法的制定和修改都要经过
比普通的法律更为严格的程序。

二、
我国现行宪法的指导思想是什么?

:
坚持四项基本原
则是现行宪法的指导思想。

三、我国现行宪法的基本原则?
答:

1
、一切权力属于人民
2
、保障公民权利和自由原则
3
、社会主义法制原则
4
、民主集
中制原则。

四、
如何理解我国是人民民主专政的社会主义国家?
答:
1

工人阶级是我国人民民主专政的领导阶级。
2
、工农联盟是人民
民主专政的基础
3

知识分子是人民民主专政的一个基本依靠力
量。


、人民代表大会制度的优越性体现在哪些方面?
答:人
民代表大会制度的优越性首先,有利于巩固和发展社会主义制
度,适合中国国情,有强大的生命力。其次有利于发扬社会主
义民主,便于人民参加管家管理,保证人民当家作主、管理国
家地位。再次,充分保证国家权力的几种行使。


六、
我国选举制度的特点是什么?
答:
主要表现在
1

实行选举的普遍性原则。
2
、实行选举权的平等原则。
3

根据我国实际情况,实行直接选举和间接选举并用。
4

选举采取无记名投票原则,以保证选民更好地按照自己
的意愿选出代表。

七、什么是国家结构形式?
我国采取哪种国家结构
形式?答:国家结构形式是指一个国家的整体与各个组
成部分之间的组成原则和形式。我国是统一的多民族的
单一制国家。

八、
简要分析我国经济制度的基础和基本成分
?答:
全民所有制和劳动群众集体所有制是我国经济制度的基
础,我

国的基本经济成分有国有经济,即全民所有制经
济,劳动群众集体所有制经济,个体经济,外商投资和
外商经济也是我国的一种经济成分。

九、
我国公民有哪些基本权利
?P83
页答

1

政治权
利和自由
2
、人身自由
3
、宗教信仰自由
4
、社会经济权

5
、文化教育权
6
、特定公民的权利
7
、监督权利。

十、我国公民有哪些义务?答:
1
、维护国家统一和
民族团结
2

遵守宪法和法律,
保护国家秘密爱护公共财
产,
遵守劳动纪律遵守社会公德
3

维护祖国安全、
荣誉
和利益
4
、保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织。
5

依法纳税。

十一、
如何正确行使公民权利?履
行公民义务?答:
首先,任何权利和自由都是相对的,而非绝对的。其次
不能滥用权力和义务。再次,自觉履行义务。

十二、
我国国家机构有哪些?主
要职权是什么?答:
国家机构有全国人民代表大会,中华人民共和国主席、
国务院、中央军事委员会、地方各级人民代表大会和地
方各级人民政府、民族自治地方的自治机关、人民法院
于人民检察院。主要职权是:人民代表大会行使国家立
法权、选举、决定和罢免国家领导人,决定国家重大事
项,监督其他国家机关的工作等。国家主席代表中华人
民共和国进行国事活动,根据全国人民代表大会及其常
务委员会决定,行使公布法律、任免国务院组成人员等
重要职权。国务院统一领导国务院各部位,统一领导地
方各级国家行政机关的工作。军事委员会领导全国






六、什么是社会公德?
答:社会公德是人们用以维护公
共生活秩序,调整人们之间关系,为人们所工认并自觉遵守
的公共生活行为规则。

七、社会公德规范的内容是
1
、维护公共秩序
2
、文明礼

3
、诚实可靠
4
、助人为乐
5
、爱护公物
6
、保护环境
7
、遵
纪守法
8
、树立良好的网络道德风尚。

八、如何树立良好的网络道德风尚?
答:
1
、正确使用网
络工具
2
、健康健康进行网络交往
3
、自觉避免沉迷网络
4

养成网络自律精神。

九、什么是家庭美德?答
:是指每个公民在家庭生活中
应该遵循的基本行为规则,它涵盖了夫妻、长幼、邻里之间
的关系。

十、家庭美德规范的主要内容是:
1
、尊老爱幼
2
、男女
平等
3
、夫妻和睦
4
、计划生育
5
、勤俭持家
6
、邻里团结。

第三章:职业道德概述

一、什么是职业道德?职业道德的本质是什么?

答:职业道德是指从事一定职业的人们在职业生活中应
当遵循的具有职业特

征的道德要求和行为准则。其本质是
1

职业道德是社会经济关系所决定的社会意识形态
2

是职业活
动对职业行为的道德要求,
与职业活动要求密切相关
3

是调
节职业活动形成的各种职业关系的手段。

二、社会主义市场经济的建立和发展对职业道德产生了
什么效应?

答:社会主义市场经济的建立和发展对职业道德产生了
双重效应。

从积极方面看:市场经济能提高职业道德本身的价值,
为职业道德状况的根本改观提供了坚实的物质基础,促使人
们观念更新。

从消极方面看:等价交换原则的影响,市场经济运行机
制的影响,金钱万能的影响,市场经济对职业道德产生的积
极影响大于消极影响。

三、职业道德的基本特征
:职业道德的基本特征是:
1

职业性
2

从属性
3

强制性
4

继承性
5

实践性
6

多样性。

四、
职业道德的社会功能是
1

促进职业活动的健康进行
2
、对社会道德风尚产生积极影响
3
、是推动社会主义经济建
设的重要力量
4
、可以促进人们自我完善。

五、什么是社会主义职业道德?
答:社会主义职业道德
是社会主义职业活动中从事各种职业的劳动者所遵守的行为
规范的总和。

七、社会主义职业道德的构成要素是由:
职业理想、职业态
度、职业义务、职业良心、职业技能、职业纪律、职业作风
和职业信誉等要素构成的。


六、社会主义职业道德的本质特征是什么
?答:
1
、社
会主义职业道德是建立在以社会主义公有制为主体的经济
基础和社会主义国家人民做主的政治制度之上的。
2
、社会
主义职业道德的核心是为人民服务。
3
、社会主义职业道德
批判地继承了历史上优秀的职业道德传统。

八、社会主义职业道德的什么社会作用?
答:社会主
义职业道德对经济建设有促进作用
2

对文化建设有促进作

3
、对国家和人民群众利益有维护作用
4
、是维护社会主
义职业活动正常进行的保证。

九、学习职业道德的意义何在?
答:学习职业道德是
加强社会主义道德建设的重要任务,是建设社会主义现代
化的客观需要,是提高自身素质的重要措施。

第四章:职业道德的内容

一、为什么社会主义职业道德建设要以为人民服务为
核心
?答:为人民服务是社会主义经济基础和新型人际关
系的客观要求。是市场经济健康发展的要求。

二、为什麽说集体主义是社会主义职业道德的基本原
则?
答:
1
、集体主义原则充分体现了广大人民群众的整体
利益。
2
、集体主义原则正确地解决了个

人利益和集体利益
的关系。
3

集体主义原则在社会主义社会发挥着重要作用。

三、什么是主人翁的劳动态度?
答:主人翁的劳动态
度是社会主义职业道德的又一基本原则和要求,是处理职
业劳动关系本身所应遵循的基本行为准则。

四、职业道德的基本要求
?答:职业道德基本包括
1

正确认识职业价值
2
、树立正确的职业理想
3
、培养对职业
的真挚情感。
4
、磨砺职业意志
5
、形成良好的职业道德行
为和习惯。

五、为什么要树立正确的职业理想?
答:对未来职业
的选择,首先要考虑选择的职业必须与社会共同理想相一
致,这是职业选择的现实性要求,其次,职业选择也与个
人的自身条件、才华、爱好有关,职业活动是人的内在潜
能得以发掘的表现形式,只有适应个人特征的职业选择才
是最佳选择,因此,树立正确的职业理想就是避免在职业
选择上的盲目性。

六、社会主义职业道德基本规范是什么?
答:我国现
阶段各行各业普遍适用的一般职业道德规范是
;
爱岗敬业、
诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

七、机关事业单位工人岗位的职业道德规范包括那些
内容
?答
1
、热爱本职、优质服务
2
、热情友好、群众至上
3
、真诚公道、不谋私利
4
、不卑不亢、一视同仁
5
、钻研
技艺、提高技能
6
、开源节流
7
、遵守纪律,服从调度
8

团结协作。开拓进取。

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