苏教版三年级语文上册课件-19航天飞机

激趣导入
脑 卫
踪
臂
智 捞
慧
维
竟
初读感知
呼啸 无影无踪 本领 高而尖的声音。
形容完全消失，不知去向。
才能、能力。
智慧
辩析判断、发明创造的能力。
精读感悟
全文共分几部分？
1 2-5 6
精读感悟
普通飞机在做什么？
一架飞机在天空自由自在
地飞着。他一会儿俯冲，
一会儿爬升，一会儿翻筋斗。
精读感悟
你能用“一会儿…… 一会儿……一会儿……” 写句子吗？
病时，伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上 ）。 来维修
精读感悟 航天飞机是集火箭，卫星和飞机的
技术特点于一身，能像火箭那样垂
直发射进入空间轨道，又能像卫星
那样在太空轨道飞行，还能像飞机
那样再入大气层滑翔着陆，是一种
新型的多功能航天飞行器。
课堂总结
同学们，课文学完了，你了解了哪些关 于航天飞机和普通飞机的知识？ 老师真希望同学们从小成为航天飞机迷， 将来成为航天专家，早日为我国的航天事业 作贡献。
智慧老人是怎 样开导他的？
精读感悟 普通飞机听了智慧老人
的话后，他会怎么做呢？
它又重新抖擞起精神， 向着高高的蓝天飞去。
精读感悟
说一说普通飞机
有什么作用？ 普通飞机可以带人去任
何地方，给人们的交通
带来了方便。
精读感悟
你能为航天飞机写一段自我介绍吗？
我叫航天飞机。你们看，我（尖尖 ）的脑袋，（方方） 的机尾，两侧长着（ ）。我能（飞几十万 三角形的翅膀 米高），我的飞行速度惊人，从东海之滨到帕米尔高原 只需（ 七分钟）！我能（绕着地球转圈圈），能（在太 空中释放和回收人造地球卫星），还能（ 在卫星出了毛
水里的鱼儿一会游泳，一会互
相追逐，一会在水里栖息。
精读感悟
普通飞机很得意。
普通飞机它太
自以为是了。
精读感悟
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航天飞机是什么样子的？
三角形的翅膀
庞然大物
尖尖的脑袋
方方的机尾
精读感悟
段落一 它飞得特别快。
“无影无踪”说明了 航天飞机的什么特点？
精读感悟
普通飞机对这个庞
智慧老人
然大物提出了什么问题？
精读感悟
朗读智慧老人 的话语。 哪些句子可以看出他 飞得比普通飞机更高 更快？
你能飞两万米高就不错了，他却能飞几 十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，你 要飞行四个多小时，他只需要飞行七分钟。
精读感悟 这段话运用了
什么说明方法？ 两万米
几十万米
七分钟
列数字
作比较
帕米尔高原
东海之滨
四个多小时
精读感悟
爸妈妈听。
板书设计
航天飞机 普通飞机 得意→不自在→抖擞精神
航天飞机 更高、更快、更大
庞然大物
激趣导入
初读感知 航天飞机有哪些特点？ 外形庞大
1
2
飞行技术高超，比普 通飞机飞得更快更高。
有神奇的本领，能绕着地球转圈圈， 在太空中释放和回收人造地球卫星。
3
初读感知
fǔ
俯冲
机舱
cāng
fān jīn nǎo
翻 筋斗
脑袋
跟踪
zōng
智 慧
wé i
zhìhuì
jì ng
bì lāo
究竟
手臂
捞回
维护
接送病人去空间医 院治疗或返回地球
精读感悟
你知道航天飞机的性能与普通
飞机、火箭有什么不同？
只能盘旋
能飞出大 气层，能 去能回。
飞出大气
层后没有
能力返回。
在30千米
的高空。
精读感悟
普通飞机知道航天飞机 的本领那么大，心里怎 么想？
今后也许再也用不着 我去飞翔了，便将起 落架放了下来。
精读感悟
航天飞机有他的长处， 你也有你的长处。你的 作用也是航天飞机替代 不了的呀！
课堂练习
1.我会写词语。
尖尖 （三角形 ）的翅膀 （ ）的脑袋 自由（ ） 自在 无影（无踪） （方方 ）的机尾 （巨大 ）的手臂
课堂练习
2.我会组词。
大脑） 综（综合 脑（ ） 竞（竞赛） 烦恼 ） 踪（跟踪 恼（ ） 竟（究竟）
作业布置
1.摘抄文中的好词佳句 。
2.把你这节课了解到的关
于航天飞机的特点说给爸
航天飞机还有什么本领？
哪些词语可以看出他本领可大了？
他能绕着地球转圈圈，
在太空中释放和回收
人造地球卫星。
精读感悟 “卫星出了毛病，他就伸出
巨大的手臂把卫星捞回机舱，
带到地面上来维修。” 这句话运用了 举例子
什么说明方法？
精读感悟 航天飞机在地球和空间轨道
之间往返，有什么用途？ 运送人 造卫星 带着仪器 去做实验