苏教版三年级语文上册课件-19航天飞机

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三年级语文上册 第19课 航天飞机课件 苏教版

三年级语文上册 第19课 航天飞机课件 苏教版

2003年10月15日9时整,我国第一架载 人航天飞机“神舟”五号发射成功,除了中 国飞天第一人杨利伟外,“神舟”五号载人 飞船返回舱内还搭载有一面具有特殊意义的 中国国旗、一面北京2008年奥运会会徽旗、 一面联合国国旗、人民币主币票样、中国首 次载人航天飞行纪念邮票、中国载人航天工 程纪念封和来自祖国宝岛台湾的农作物种子 等。
听了智慧老人的话,向着高高的蓝天飞去。
1999年11月20日6时 30分,没有载人的中国第 一艘载人航天试验飞船, 顺利经过发射入轨、太空 运行、返回地球三个阶段, 历时21小时。 这是中国实施载人航天工程的第一次飞 行试验,其标志着中国航天事业迈出重要步 伐,对突破载人航天技术具有重要意义,是 中国航天史上的重要里程碑。
学习目标
1、凭借具体的语言材料,理解由生字组 成的词语,了解航天飞机的一般知识和基 本特点,激发从小学科学,长大用科学为 人类造福的志向。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、课内外结合,收集与“航天飞机“相 关的资料,丰富知识,扩大视野。学习小 组合作出板报,做到读写结合。
请点击生字
北京时间2002年12月30日0时40分, 我国自行研制的“神舟”四号无人飞船 在酒泉卫星发射中心发射升空并成功进 入预定轨道。这是我国载人航天工程的 第四次飞行试验。
“神舟”四号除了大气成分探测器等19件 设备已经参加过此前的飞行试验外,其他的空 间细胞电融合仪等33件科研设备都将是首次 “上天”。一场筹备了10年之久的两对“细胞 太空婚礼”也将在飞船上举行,一对动物细胞 “新人”是B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,另一对 是植物细胞“新人” ———黄花烟草原生质 体和革新一号烟草原生质体。专家介绍说,在 微重力条件下,细胞在融合液中的重力沉降现 象将消失,更有利于细胞间进行配对与融合这 些“亲热举动”,此项研究将为空间制药探索 新方法。

苏教版语文三年级上册课文第19课航天飞机

苏教版语文三年级上册课文第19课航天飞机

苏教版语文三年级上册课文第19课航天飞机苏教版语文三年级上册课文第19课航天飞机一架飞机在天空自由自在地飞着。

他一会儿俯冲,一会儿爬升,一会儿翻筋斗,觉得很得意。

突然一声呼啸,一个庞然大物腾空而起。

只见他三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾,转眼间便飞得无影无踪了。

飞机想:“这是什么呀?怎么飞得这样快呢?”他找到智慧老人,想问个究竟。

智慧老人笑着说:“刚才你见到的是航天飞机。

他比你飞得更高更快。

你能飞两万米高,他却能飞几十万米高。

从东海之滨到帕米尔高原,你要飞行四个多小时,他只需要飞行七分钟。

”智慧老人停了停,又说:“航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转圈圈,在太空中释放和回收人造地球卫星。

卫星出了毛病,他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱,带到地面上来维修。

”飞机越听越不自在,智慧老人看出了飞机的心思,亲切他说:“航天飞机有他的长处,你也有你的长处。

你的作用也是航天飞机替代不了的呀!”一、学习目标1、认识并正确、美观地书写本课的9个生字,理解由生字组成的词语。

2、能正确、流利有感情地朗读课文。

3、了解航天飞机的一般知识和基本特点,激发儿童从小学科学,长大用科学为人类造福的志趣。

二、自学引导1、我主要查阅收集航天飞机的相关知识和资料图片。

2、我会读生字词语:a我会读,能给划线字注音,还会默写下来呢。

俯冲翻筋斗跟踪智慧究竟卫星手臂机舱捞回维修脑袋b我会辩字组词竟()膀()智()架()翅()竞()傍()知()驾()翘()3、我能正确流利地朗读课文,做到读准字音,读通句子。

4、课文内容我知道。

我能默读课文,知道课文用拟人化的手法介绍了哪些内容?5、我能自己阅读课文,并利用工具书做批注,包括字词句的理解、质疑的问题、读书的感悟等。

(1)我能通过查字典、联系上下文及生活实际等方法理解词语。

无影无踪庞然大物腾空而起自由自在(2)我的理解感悟①我能快速默读课文第二至四自然段,了解航天飞机的一般知识和基本特点。

②航天飞机有哪些本领?(3)听了智慧老人的话,请你用一句话或一个成语写一写从中受到的启示:(3)我的问题。

三年级语文上册 第19课《航天飞机》课件2 苏教版

三年级语文上册 第19课《航天飞机》课件2 苏教版
以上两题任选一题.
航天飞机的本领可大了!他能__,能__,还能__.
智慧老人看出了飞 机的心思,亲切地说: “航天飞机有他的长处, 你也有你的长处。你的 作用也是航天飞机替代不
了的呀!”
同桌讨论:
1、航天飞机有什么长处? 2、普通飞机有什么长处? 3、为什么说谁也代替不了谁?
作业: 1 用你喜欢的方式介绍航天飞机. 2 请设计出你心中的未来航天飞 机的样子.
航天飞机
突然一声呼啸,一个 庞然大物腾空而起。只见 他三角形的翅膀,尖尖的 脑袋,方方的机尾,转眼 间便飞得无影无踪了。
航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转圈圈, 在太空中释放和回收人造地球卫星.卫星出了毛病, 他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱,带到地面上 来维修.
航天飞机释放卫星图片航天源自机利用机械臂回收卫星

三年级上册语文课件-6.19 航天飞机 苏教版 (共38张PPT)

三年级上册语文课件-6.19 航天飞机 苏教版 (共38张PPT)

自 我 介 绍(一)
我的名字叫( ),我是一个( )。 你瞧我( )的脑袋,( )的翅膀, ( )的机尾,多么( )呀!
猜猜我是谁?( )的脑袋,( )的
翅膀,( )的机尾。我可不是一架普通的
飞机,我是太空中的常客——(
)。
究竟
1、到底 2、结果 3、清楚明白
这件事他想问个究竟。(3) 究竟是怎么回事?(1)
飞机想:“这是什么 呀?怎么飞得这样快呢?”
你知道吗?
哥伦比亚号航天飞

机总长约56米,展 开的
两个翅膀宽约24米,起飞重量约
2040吨。每次飞行最多可载8名宇
航员,飞行时间7至30天。
突然一声呼啸( ),一 个庞然大物腾空而起。只见他 三角形的翅膀,尖尖的脑袋, 方方的机尾,转眼间便飞得无 影无踪了。飞机想:“这是什 么呀?怎么飞得这样快呢?”
大家想知道个究竟。(2)
他找到智慧老人,想 问个究竟。
默读课文第3节,想一想, 智慧老人从哪几个方面 介绍了航天飞机。
他比你飞得更高飞得更快。你能飞两万米 高,他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕 米尔高原,你要飞行四个多小时,他只需要 7分钟。
他比你飞得更高飞得更快。你能飞两万米 高,他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕 米尔高原,你要飞行四个多小时,他只需要 7分钟。
从外形上看,航天飞机是一个带翼飞行器,与普通飞机 相似。它有一对呈三角形的机翼。在飞行器的主发动机旁 边,还安装了两台火箭发动机,用来改变航天飞机的轨道, 并使它减速返回地球。另外,在机身的下面还装有
可收起的轮子,可在跑道上着陆行驶。 航天飞机飞得快,飞得高,来去自如。它
的本领是用来发射、维修和回收卫星,甚至 还能用来截获和破坏敌方卫星。

苏教版三年级上册语文《航天飞机》PPT课件

苏教版三年级上册语文《航天飞机》PPT课件

航天飞机释放卫星图片
航天飞机利用机械臂回收卫星
航天飞机的本领可大了!他能__,能__,还能__.
智慧老人看出了飞
机的心思,亲切地说: “航天飞机有他的长处, 你也有你的长处。你的 作用也是航天飞机替代不
了的呀!”
同桌讨论:
1、航天飞机有什么长处? 2、普通飞机有什么长处? 3、为什么说谁也代替不了谁?
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航天飞机
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PPT课件:./kejian/ 语文课件:./kejian/yuwen/
数学课件:./kejian/shuxue/
英语课件:./kejian/yingyu/
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人教版九年级语文上册:./kejian/yuw en/167/
突然一声呼啸,一个
庞然大物腾空而起。只见 他三角形的翅膀,尖尖的 脑袋,方方的机尾,转眼 间便飞得无影无踪了。
航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转圈圈, 在太空中释放和回收人造地球卫星.卫星出了毛病, 他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱,带到地面上 来维修.
作业: 1 用你喜欢的方式介绍航天飞机. 2 请设计出你心中的未来航天飞 机的样子.

三年级语文上册第19课航天飞机精选教学PPT课件苏教版

三年级语文上册第19课航天飞机精选教学PPT课件苏教版

突然一声呼啸,一个庞然大物腾空而 起。只见他三角形的翅膀,尖尖的脑袋, 方方的机尾,转眼间便飞得无影无踪了。
飞机想:“这 是什么呀?怎么飞 得这样快呢?”
他找到智慧老人,想问个究竟。 智慧老人笑着说……
“刚才你见到的是航天飞机。他比你 飞得更高更快。你能飞两万米高就不错 了,他却能飞几十万米高。从东海之滨 到帕米尔高原,他只需要飞行七分钟, 而你却要四个多小时!”
我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜, 甚至有很多时候,我分辨不清人心的真伪。
然而, 他们离去了,我却又这样的不情愿。 世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。 没有什么可以永垂不朽,没有什么是永远不能失去的。
曾经拥有的,我渐渐失去了; 曾经的人,渐渐离开了。
友情与爱情,也败给了伟大的时间。 我们离散在岁月的风里,最后,不见了踪影。 突然,我发现自己也在渐渐遗忘某些人,某些事,渐渐在远离一些人的生活。
神舟六号载人飞 船,是中国神舟号飞 船系列之一。“神舟 六号”与“神舟五号” 在外形上没有差别, 仍为推进舱、返回舱、
轨道舱的三舱结构,重量基本保持在8吨左 右,用长征二号F型运载火箭进行发射。它 是中国第二艘搭载太空人的飞船,也是中国 第一艘执行“多人多天”任务的载人飞船。
首次采用了在技术厂房对飞船、火箭联合体 垂直总装与测试,整体垂直运输至发射场,进行 远距离测试发射。
2001年1月10日1 时0分3秒,中国自行 研制的“神舟”二号 航天飞船在西部酒泉 卫星发射中心载人航 天发射场发射升空。
此次航天飞船发射,是中国载人航天工程 的第二次飞行试验,标志着中国载人航天事业 取得了新的进展,向实现载人航天飞行迈出了 可喜的一步。
2002年3月25日22时15分 “神舟” 三号发射成功,这是一艘正样无人飞船, 飞船技术状态与载人状态完全一致。这 次发射试验,运载火箭、飞船和测控发 射系统进一步完善,提高了载人航天的 安全性和可靠性。

三年级上册语文课件-第《航天飞机》 苏教版

三年级上册语文课件-第《航天飞机》 苏教版

高度
航天飞机飞得 高
从东海之滨到帕米尔高原
飞机要飞行四个小时
航天飞机只需要飞行 七分钟
速度
航天飞机飞得 快
飞机只能运载人或者物品 航天飞机能在太空中释放和 回收人造地球卫星
航天飞机用途
用途

写作方法:
1、对比 2、列数字
航天飞机的本领可大了!他能绕着地 球转圈圈,在太空释放和回收人造地球卫星。 卫星出了毛病,他就伸出巨大的手臂把卫星 捞回机舱,带到地面上来维修。
智慧老人看出了飞机的心思,亲 切地说:“航天飞机有他的长处,你 也有你的长处。你的作用也是航天飞 机替代不了的呀!”
各有所长 不可替代
杨 利 伟 神舟五号发射升空——2003年10月15日9时
神舟六号——
2005年10月12 日9时
聂 海

费 俊 龙
神舟七号 2008年9 月25日21 时
航天飞机
航天飞机是可以重复使用的、往返于地球表面和近地轨道之间运 送人员和货物的飞行器。
•在轨道上运行时,可在机载有效载荷和乘员的配合下完成多种任 务。 •航天飞机通常设计成火箭推进的飞机,返回地面时能像滑翔飞机 或飞机那样下滑和着陆。
•航天飞机的飞行轨道通常是近地轨道,高度在1000公里以下。 •航天飞机进入轨道的部分叫做轨道器。它具有一般航天器所具有 的各种分系统,可以完成多种功能,包括人造地球卫星、货运飞船、 载人飞船甚至小型太空站的许多功能。
帕米尔高原
东海之滨
飞机要飞行四
航天飞机只需要
个多小时
飞行七分钟
从东海之滨到帕米尔高原,你要飞行 四个多小时,他只需要飞行七分钟。
飞机能飞两万
航天飞机却能
米高

(苏教版)三年级语文上册《航天飞机》课件-经典通用课件资料

(苏教版)三年级语文上册《航天飞机》课件-经典通用课件资料
3、这些图标大部分都有一定的透视,如果您注意其透视的一致性,再加以有透视感的 组网线,可以画出一张立体的组网图。
4、缩放时,按Shift键及鼠标点图片选框的角部,避免变形 5、胶片尽量使用此图库,使公司资料风格统一
常用字列表 Thanks
作图元素
小区、业务平台等的表示图标,上面放终端或产品示意图
C&C08 iNET
MSR多业务交换机 (ATM/IP/MPLS)
路由器
原则上产品 都要用右边 的符号,但 对于无法用 符号表达的 就用此色块 示意,标上 名称即可。
ATM交换机
MD
MPLS
19 航天飞机
你能飞两万米高,他却能飞几十万米高。
飞机:四小时
航天飞机:七分钟
从东海之滨到帕米尔高原,你要飞行四个多小时,他只需要飞行七分钟。
你能飞两万米高,他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原,你要飞行四个多小时, 他只需要飞行七分钟。
航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转圈圈,在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出 了毛病,他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱,带到地面上来维修。
航天飞机
航天飞机是可以重复使用的、往返于地球表面和近地轨道之间运送人员和货物的飞行器。
•在轨道上运行时,可在机载有效载荷和乘员的配合下完成多种任务。
•航天飞机通常设计成火箭推进的飞机,返回地面时能像滑翔飞机或飞机那样下滑和着陆。
•航天飞机的飞行轨道通常是近地轨道,高度在1000公里以下。 •航天飞机进入轨道的部分叫做轨道器。它具有一般航天器所具有的各种分系统,可以完成多种功能,包括人造地 球卫星、货运飞船、载人飞船甚至小型太空站的许多功能。
我有一个新朋友,他叫航天飞机。你们看,他________的脑袋,________的机尾,两侧长 着________。他速度惊人,从东海之滨到帕米尔高原只需要________!航天飞机专程来往于地 球和空间轨道之间,能_________,能_________,还能_________,他的本领真是神通广大啊! 我为有这样一个朋友而感到 _________。

苏教版三年级语文上册19航天飞机ppt

苏教版三年级语文上册19航天飞机ppt

1999年11月20日6时30分, 没有载人的中国第一艘载 人航天试验飞船,顺利经 过发射入轨、太空运行、 返回地球三个阶段,历时 21小时。
2001年1月10日1时 0分3秒,中国自行研 制的“神舟”二号航 天飞船发射升空。
2002年3月25 日22时15分 “神舟”三号 发射成功.
北京时间2002年12月30日0时40分, “神舟”四号无人飞船发射升空并成功 进入预定轨道。
客机
战斗机
侦察机
预警机
直升机
运输机
轰炸机
飞机 名称 航天 几十万米 七分钟 飞机 普通 两万米 飞机
飞的 不同 高度
飞的 不同 速度
本领 不同
释放、回 收卫星
四个多小时 载人、运 物等
各有所长 不可替代
听了智慧老人的话,飞 机又重新抖擞起精神,向 着高高的蓝天飞去。
中心思想
本文通过介绍航天飞机的基本特 点和相关知识,展现了现代科学技 术在航天事业上的新成果。同时告 诉我们一个道理:
俗话说,站得高看得远。人造卫星高高在上,视野广阔, 围绕地球,可以做到地面固定物体无法做到的事情。 民用:可以观察大气动向,预测天气,研究地面各种数据 ,发现地壳的微小活动,从而对地震提供重要情报。 还可 以为飞机导航,为手机,电视等等设备转发信号。 军用:观察地面敌国军队动向,军用公事布置,导弹发射 ,核实验数据等等。为军机导航,为炸弹瞄准目标,监视 敌情,谍报,绘制地图等等。 科技:承载各种波段望远镜和其他设备,避开大气干扰, 探望宇宙深空,捕捉宇宙射线,高能粒子。研究地球磁层 ,预报太阳风暴等等。
智慧老人看出了飞机的心思,亲 切地说:“航天飞机有他的长处,你
也有你的长处。你的作用也是航天飞
机替代不了的呀!”
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病时,伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱,带到地面上 )。 来维修
精读感悟 航天飞机是集火箭,卫星和飞机的
技术特点于一身,能像火箭那样垂
直发射进入空间轨道,又能像卫星
那样在太空轨道飞行,还能像飞机
那样再入大气层滑翔着陆,是一种
新型的多功能航天飞行器。
课堂总结
同学们,课文学完了,你了解了哪些关 于航天飞机和普通飞机的知识? 老师真希望同学们从小成为航天飞机迷, 将来成为航天专家,早日为我国的航天事业 作贡献。
激趣导入
初读感知 航天飞机有哪些特点? 外形庞大
1
2
飞行技术高超,比普 通飞机飞得更快更高。
有神奇的本领,能绕着地球转圈圈, 在太空中释放和回收人造地球卫星。
3
初读感知

俯冲
机舱
cāng
fān jīn nǎo
翻 筋斗
脑袋
跟踪
zōng
智 慧
wé i
zhìhuì
jì ng
bì lāo
究竟
手臂
捞回
维护
精读感悟
朗读智慧老人 的话语。 哪些句子可以看出他 飞得比普通飞机更高 更快?
你能飞两万米高就不错了,他却能飞几 十万米高。从东海之滨到帕米尔高原,你 要飞行四个多小时,他只需要飞行七分钟。
精读感悟 这段话运用了
什么说明方法? 两万米
几十万米
七分钟
列数字
作比较
帕米尔高原
东海之滨
四个多小时
精读感悟
水里的鱼儿一会游泳,一会互
相追逐,一会在水里栖息。
精读感悟
普通飞机很得意。
普通飞机它太
自以为是了。
精读感悟
航天飞机是什么样子的?
三角形的翅膀
庞然大物
尖尖的脑袋
方方的机尾
精读感悟
段落一 它飞得特别快。
“无影无踪”说明了 航天飞机的什么特点?
精读感悟
普通飞机对这个庞
智慧老人
然大物提出了什么问题?
激趣导入
脑 卫


智 捞



初读感知
呼啸 无影无踪 本领 高而尖的声音。
形容完全消失,不知去向。
才能、能力。
智慧
辩析判断、发明创造的能力。
精读感悟
全文共分几部分?
1 2-5 6
精读感悟
普通飞机在做什么?
一架飞机在天空自由自在
地飞着。他一会儿俯冲,
一会儿爬升,一会儿翻筋斗。
精读感悟
你能用“一会儿…… 一会儿……一会儿……” 写句子吗?
爸妈妈听。
板书设计
航天飞机 普通飞机 得意→不自在→抖擞精神
航天飞机 更高、更快、更大
庞然大物
课堂练习
1.我会写词语。
尖尖 (三角形 )的翅膀 ( )的脑袋 自由( ) 自在 无影(无踪) (方方 )的机尾 (巨大 )的手臂
课堂练习
2.我会组词。
大脑) 综(综合 脑( ) 竞(竞赛) 烦恼 ) 踪(跟踪 恼( ) 竟(究竟)
作业布置
1.摘抄文中的好词佳句 。
2.把你这节课了解到的关
于航天飞机的特点说给爸
航天飞机还有什么本领?
哪些词语可以看出他本领可大了?
他能绕着地球转圈圈,
在太空中释放和回收
人造地球卫星。
精读感悟 “卫星出了毛病,他就伸出
巨大的手臂把卫星捞回机舱,
带到地面上来维修。” 这句话运用了 举例子
什么说明方法?
精读感悟 航天飞机在地球和空间轨道
之间往返,有什么用途? 运送人 造卫星 带着仪器 去做实验
接送病人去空间医 院治疗或返回地球
精读感悟
你知道航天飞机的性能与普通
飞机、火箭有什么不同?
只能盘旋
能飞出大 气层,能 去能回。
飞出大气
层后没有
能力返回。
在30千米
的高空。
精读感悟
普通飞机知道航天飞机 的本领那么大,心里怎 么想?
今后也许再也用不着 我去飞翔了,便将起 落架放了下来。
精读感悟
航天飞机有他的长处, 你也有你的长处。你的 作用也是航天飞机替代 不了的呀!
智慧老人是怎 样开导他的?
精读感悟 普通飞机听了智慧老人
的话后,他会怎么做呢?
它又重新抖擞起精神, 向着高高的蓝天飞去。
精读感悟
说一说普通飞机
有什么作用? 普通飞机可以带人去任
何地方,给人们的交通
带来了方便。
精读感悟
你能为航天飞机写一段自我介绍吗?
我叫航天飞机。你们看,我(尖尖 )的脑袋,(方方) 的机尾,两侧长着( )。我能(飞几十万 三角形的翅膀 米高),我的飞行速度惊人,从东海之滨到帕米尔高原 只需( 七分钟)!我能(绕着地球转圈圈),能(在太 空中释放和回收人造地球卫星),还能( 在卫星出了毛
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