2014物理高考最后一课

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2014年重庆高考物理试题答案详细解析版(全)

2014年重庆高考物理试题答案详细解析版(全)

第3题图
A.Wa=Wb,Ea >Eb B.WaWb,Ea >Eb C.Wa=Wb,Ea <Eb D.WaWb,Ea <Eb 【正确答案】A 【测量目标】理解能力/理解物理概念、物理规律的确切含义,理解物 理规律的适用条件,以及它们在简单情况下的应用. 【知识内容】电场/电场强度、电势能. 【试题分析】如图,因为a、b两点在同一等势线上,所以,又,所以.电 场线的疏密表示电场的强弱,所以,选项A正确. 4.(14年重庆高考)一弹丸在飞行到距离地面5m高时仅有水平速度 υ=2m/s,爆炸成为甲、乙两块水平飞出,甲、乙的质量比为3:1.不计质 量损失,取重力加速度g=10m/s2.则下列图中两块弹片飞行的轨迹可能正 确的是( )

a
b
第6题图
①曲线Ⅱ中拉力最大时,C与P点的距离为cm,该曲线为 (选 填:TP或TQ)的曲线. ②在重物从P移到Q的整个过程中,受到最大拉力的是 (选填:P
或Q)点所在的立柱.
③曲线Ⅰ、Ⅱ相交处,可读出绳的拉力为T0= N,它与L、D、m和
重力加速度g的关系
为T0=
.
【正确答案】(2)①60 TP ②Q ③4.3N
2014年重庆高考物理试题正确答案及
分析
一、选择题. 1.(14年重庆高考)碘131的半衰期约为8天,若某药物含有质量为m的碘 131,经过32天后,该药物中碘131的含量大约还有( ) A.m/4 B.m/8 C.m/16 D.m/32 【正确答案】C 【测量目标】应用数学处理物理问题的能力/能够根据具体问题列出物 理量之间的关系式,进行推导和求解,并根据结果得出物理结论. 【知识内容】原子核/原子核衰变、半衰期. 【试题分析】放射性物质发生衰变时,经过n次半衰期,剩余质量,, 所以,选项C项正确. 2.(14年重庆高考)某车以相同功率在两种不同的水平路面上行驶,受到 的阻力分别为车重的k1和k2倍,最大速率分别为v1和v2,则( ) A. B. C. D. 【正确答案】B 【测量目标】应用数学处理物理问题的能力/能够根据具体问题列出物 理量之间的关系式,进行推导和求解. 【知识内容】机械能/功和功率. 【试题分析】机车的功率即为牵引力的功率:,当机车在平直路面以最 大速度行驶时,即加速度为0,其受力平衡,即,联立可得:,所以 即,选项B正确. 3.(14年重庆高考)如题3图所示为某示波管内的聚焦电场,实线和虚线 分别表示电场线和等势线.两电子分别从a、b两点运动到c点,设电场力 对两电子做的功分别为Wa和Wb,a、b两点的电场强度大小分别为Ea和 Eb,则( )

2014年全国高考 物理压轴题赏析

2014年全国高考  物理压轴题赏析

2014年全国高考物理压轴题赏析2014年的全国高考物理压轴题在让同学们紧张备考的同时,也引发了广泛的讨论。

该题涵盖了力学、电磁学、光学等多个物理学科的知识点,题目设计独特,考察深入,对于考生们来说无疑是一道难度较高的题目。

本文将对该题进行深入分析和解读。

题目如下:某城市的化学工业园区发生了一起火灾事故,火灾中一家化工厂的液氨罐因受热爆炸。

事故发生后,由于罐体损坏,液氨喷射而出,并冷却后迅速液化成氨气云。

有关部门迅速组织专业救援队赶赴现场,其中一辆大功率风机能将氨气云水平地扩散,并吹散到大气中。

救援队现场采取了措施,第一步是通过12级斜梯将救援人员升至适宜位置,然后再用手持式电动扇把氨气吹入A装置,A装置由一根长1.2m的观察管和一个倾斜的直径为0.3m碱水喷雾筒构成。

在救援队按计划将管口H固定在观察管底部,并用透明塑料膜把观察管K封闭后,救援队队员A拿起喷雾筒,并对着观察管K喷射一股静止止氨气雾,然后果断地投向残存的氨气云中。

救援队从观察管K上的0刻线处开始计时,用秒表计时,观察员O先观察到喷射入观察管的气雾的截面积FR的变化,并把观察结果记录下来。

经过一段时间的观察,观察员O绘制了喷射截面积FR与时间t的图像。

1.请分析已知条件,并给出观察员O绘制的喷射截面积FR与时间t的图像。

2.请分析喷射截面积FR随时间t变化的原因。

3.请估算救援队员A进行救援行动的高度差。

4.请选择一个合适的比例尺,画出观察员O绘制的喷射截面积FR与时间t的图像。

5.喷射过程中,认为管内的气雾是静止的,给出观测者O观察到的截面积FR和气雾平均速度之间的函数关系,通过表述,给出你的理由。

首先,根据题目所给的信息,我们可以得到以下已知条件: 1. 救援队采用A装置将氨气喷射到观察管K中,观察喷射截面积FR随时间t的变化;2. 管内的气雾是静止的;3. 救援队员使用秒表进行时间测量。

根据已知条件,我们可以分析观察员O绘制的喷射截面积FR与时间t的图像。

2014年全国统一高考物理试卷(新课标ii)及解析

2014年全国统一高考物理试卷(新课标ii)及解析

12014年全国统一高考物理试卷(新课标II)二、选择题:本题共8小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.1.(6分)甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶,在t=0到t=t1的时间内,它们的v﹣t图象如图所示.在这段时间内()A.汽车甲的平均速度比乙的大B.汽车乙的平均速度等于C.甲乙两汽车的位移相同D.汽车甲的加速度大小逐渐减小,汽车乙的加速度大小逐渐增大2.(6分)取水平地面为重力势能零点,一物块从某一高度水平抛出,在抛出点其动能与重力势能恰好相等.不计空气阻力,该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为()A .B.C.D.3.(6分)一物体静止在粗糙水平地面上,现用一大小为F1的水平拉力拉动物体,经过一段时间后其速度为v,若将水平拉力的大小改为F2,物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v,对于上述两个过程,用W F1、W F2分别表示拉力F1、F2所做的功,W f1、W f2分别表示前两次克服摩擦力所做的功,则()A.W F2>4W F1,W f2>2W f1B.W F2>4W F1,W f2=2W f1C.W F2<4W F1,W f2=2W f1D.W F2<4W F1,W f2<2W f14.(6分)如图,一质量为M的光滑大圆环,用一细轻杆固定在竖直平面内:套在大环上质量为m的小环(可视为质点),从大环的最高处由静止滑下.重力加速度大小为g,当小环滑到大环的最低点时,大环对轻杆拉力的大小为()A .Mg﹣5mg B.Mg+mg C.Mg+5mg D.Mg+10mg5.(6分)假设地球可视为质量均匀分布的球体,已知地球表面重力加速度在两极的大小为g0,赤道的大小为g;地球自转的周期为T,引力常量为G.地球的密度为()A .B.C.D.6.(6分)关于静电场的电场强度和电势,下列说法正确的是()A.电场强度的方向处处与等电势面垂直B.电场强度为零的地方,电势也为零C.随着电场强度的大小逐渐减小,电势能逐渐降低D.任一点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向7.(6分)如图所示为某磁谱仪部分构件的示意图,图中,永磁铁提供匀强磁场,硅微条径迹探测器可以探测粒子在其中运动的轨迹,宇宙射线中有大量的电子、正电子和质子.当这些粒子从上部垂直进入磁场时,下列说法正确的是()A.电子与正电子的偏转方向一定不同B.电子与正电子在磁场中运动轨迹的半径一定相同C.仅依据粒子运动轨迹无法判断该粒子是质子还是正电子D.粒子的动能越大,它在磁场中的运动轨迹的半径越小8.(6分)如图,一理想变压器原、副线圈的匝数分别为n1、n2.原线圈通过一理想电流表接正弦交流电源,一个二极管和阻值为R的负载电阻串联后接到副线圈的两端.假设该二极管的正向电阻为零,反向电阻为无穷大.用交流电压表测得a、b端和c、d端的电压分别为U ab和U cd,则()A.U ab:U cd=n1:n2B.增大负载电阻的阻值R,电流表的读数变小C.负载电阻的阻值越小,cd间的电压U cd越大D将二极管短路,电流表的读数加倍.三、非选择题:包括必考题和选考题两部分,第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须作答,第33题~第40题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题(共129分)9.(6分)在伏安法测电阻的实验中,待测电阻R x约为200Ω,电压表的内阻约为2kΩ,电流表的内阻约为10Ω,测量电路中电流表的连接方式如图(a)或图(b)所示,结果由公式R x=计算得出,式中U与I分别为电压表和电流表的示数.若将图(a)和图(b)中电路测得的电阻值分别极为R x1和R x2,则_________(填“R x1”或“R x2”)更接近待测电阻的真实值,且测量值R x1_________(填“大于”、“等于”或“小于”)真实值,测量值R x2_________(填“大于”、“等于”或“小于”)真实值.10.(9分)某实验小组探究弹簧的劲度系数k与其长度(圈数)的关系.实验装置如图(a)所示:一均匀长弹簧竖直悬挂,7个指针P0、P1、P2、P3、P4、P5、P6分别固定在弹簧上距悬点0、10、20、30、40、50、60圈处:通过旁边竖直放置的刻度尺,可以读出指针的位置,P0指向0刻度.设弹簧下端未挂重物时,各指针的位置记为x0;挂有质量为0.100kg的砝码时,各指针的位置记为x.测量结果及部分计算结果如表所示(n为弹簧的圈数,取重力加速度为9.80m/s2).已知实验所用弹簧总圈数为60,整个弹簧的自由长度为11.88cm.P1P2P3P4P5P6x0(cm) 2.04 4.06 6.06 8.05 10.08 12.01x(cm) 2.64 5.26 7.81 10.30 12.93 15.41n 10 20 30 40 50 60k(N/m)163 ①56.0 43.6 33.8 28.8l/k(m/N)0.0061 ②0.0179 0.0229 0.0296 0.0347(1)将表中数据补充完整:①_________②_________.(2)以n为横坐标,l/k为纵坐标,在图(b)给出的坐标纸上画出l/k﹣n图象.(3)图(b)中画出的直线可近似认为通过原点,若从实验中所用的弹簧截取圈数为n的一段弹簧,该弹簧的劲度系数k与其圈数n的关系的表达式为k=_________N/m;该弹簧的劲度系数k与其自由长度l0(单位为m)的关系的表达式为k=_________N/m.11.(15分)2012年10月,奥地利极限运动员菲利克斯•鲍姆加特纳乘热气球升至约39km的高空后跳下,经过4分20秒到达距地面约1.5km高度处,打开降落伞并成功落地,打破了跳伞运动的多项世界纪录,取重力加速度的大小g=10m/s2.(1)忽略空气阻力,求该运动员从静止开始下落至1.5km高度处所需的时间及其在此处速度的大小;(2)实际上,物体在空气中运动时会受到空气的阻力,高速运动时所受阻力的大小可近似表示为f=kv2,其中v为速率,k为阻力系数,其数值与物体的形状、横截面积及空气密度有关.已知该运动员在某段时间内高速下落的v ﹣t图象如图所示,若该运动员和所穿装备的总质量m=100kg,试估算该运动员在达到最大速度时所受阻力的阻力系数.(结果保留1位有效数字)12.半径分别为r和2r的同心圆形导轨固定在同一水平面内,一长为r、质量为m且质量分布均匀的直导体棒AB 置于圆导轨上面,BA的延长线通过圆导轨中心O,装置的俯视图如图所示.整个装置位于一匀强磁场中,磁感应强度的大小为B,方向竖直向下,在内圆导轨的C点和外圆导轨的D点之间接有一阻值为R的电阻(图中未画出).直导体棒在水平外力作用下以速度ω绕O逆时针匀速转动、转动过程中始终与导轨保持良好接触,设导体棒与导轨之间的动摩擦因数为μ,导体棒和导轨的电阻均可忽略,重力加速度大小为g.求:(1)通过电阻R的感应电流的方向和大小;(2)外力的功率.四、选考题:选修3-1(填正确答案标号,选对1个给2分,选对2个得4分,选对3个得5分,每选错1个扣3分,最低得分0分)13.下列说法正确的是()A悬浮在水中的花粉的布朗运动反映了花粉分子的热运动.B空气的小雨滴呈球形是水的表面张力作用的结果.C彩色液晶显示器利用了液晶的光学性质具有各向异性的特点.D高原地区水的沸点较低,这是高原地区温度较低的缘故.E干湿泡温度计的湿泡显示的温度低于干泡显示的温度,这是湿泡外纱布中的水蒸发吸热的结果.14.如图,两气缸AB粗细均匀,等高且内壁光滑,其下部由体积可忽略的细管连通;A的直径为B的2倍,A上端封闭,B上端与大气连通;两气缸除A顶部导热外,其余部分均绝热.两气缸中各有一厚度可忽略的绝热轻活塞a、b,活塞下方充有氮气,活塞a上方充有氧气;当大气压为P0,外界和气缸内气体温度均为7℃且平衡时,活塞a离气缸顶的距离是气缸高度的,活塞b在气缸的正中央.(ⅰ)现通过电阻丝缓慢加热氮气,当活塞b升至顶部时,求氮气的温度;(ⅱ)继续缓慢加热,使活塞a上升,当活塞a上升的距离是气缸高度的时,求氧气的压强.选修3-4(填正确答案标号,选对1个给2分,选对2个得4分,选对3个得5分,每选错1个扣3分,最低得分0分)15.图(a)为一列简谐横波在t=0.10s时刻的波形图,P是平衡位置在x=1.0m处的质点,Q是平衡位置在x=4.0m 处的质点;图(b)为质点Q的振动图象,下列说法正确的是()A.在t=0.10s时,质点Q向y轴正方向运动B.在t=0.25s时,质点P的加速度方向与y轴正方向相同C.从t=0.10s到t=0.25s,该波沿x轴负方向传播了6mD.从t=0.10s到t=0.25s,质点P通过的路程为30cmE.质点Q简谐运动的表达式为y=0.10sin10πt(国际单位)16.一厚度为h的大平板玻璃水平放置,其下表面贴有一半径为r的圆形发光面.在玻璃板上表面放置一半径为R 的圆纸片,圆纸片与圆形发光面的中心在同一竖直线上.已知圆纸片恰好能完全挡住从圆形发光面发出的光线(不考虑反射),求平板玻璃的折射率.选修3-5(填正确答案标号,选对1个给2分,选对2个得4分,选对3个得5分,每选错1个扣3分,最低得分0分)17.在人类对微观世界进行探索的过程中,科学实验起到了非常重要的作用.下列说法符合历史事实的是()A.密立根通过油滴实验测得了基本电荷的数值B.贝克勒尔通过对天然放射性现象的研究,发现了原子中存在原子核C.居里夫妇从沥青铀矿中分离出了钋(P0)和镭(R a)两种新元素D.卢瑟福通过а粒子散射实验,证实了在原子核内存在质子E .汤姆孙通过阴极射线在电场和在磁场中的偏转实验,发现了阴极射线是由带负电的粒子组成,并测出了该粒子的比荷18.利用图(a)所示的装置验证动量守恒定律.在图(a)中,气垫导轨上有A、B两个滑块,滑块A右侧带有一弹簧片,左侧与打点计时器(图中未画出)的纸带相连;滑块B左侧也带有一弹簧片,上面固定一遮光片,光电计时器(未完全画出)可以记录遮光片通过光电门的时间.实验测得滑块A质量m1=0.310kg,滑块B的质量m2=0.108kg,遮光片的宽度d=1.00cm;打点计时器所用的交流电的频率为f=50Hz.将光电门固定在滑块B的右侧,启动打点计时器,给滑块A一向右的初速度,使它与B相碰;碰后光电计时器显示的时间为△t B=3.500ms,碰撞前后打出的纸带如图(b)所示.若实验允许的相对误差绝对值(||×100%)最大为5%,本实验是否在误差范围内验证了动量守恒定律?写出运算过程.2014年全国统一高考物理试卷(新课标II)参考答案与试题解析二、选择题:本题共8小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.1.(6分)考点:匀变速直线运动的图像;平均速度.专题:运动学中的图像专题.分析:在速度时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,时间轴上方速度是正数,时间轴下方速度是负数;切线代表该位置的加速度,向右上方倾斜,加速度为正,向右下方倾斜加速度为负;图象与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负.解答:解:A、C、平均速度等于位移与时间的比值,在v﹣t图象中,图形的面积代表位移的大小,根据图象可知道,甲的位移大于乙的位移,由于时间相同,所以汽车甲的平均速度比乙的大,故A正确,C错误;B、由于乙车做变减速运动,平均速度不等于,故B错误;D、因为切线的斜率等于物体的加速度,汽车甲和乙的加速度大小都是逐渐减小,故D错误.故选:A.点评:本题是为速度﹣﹣时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义.2.(6分)考点:平抛运动.专题:平抛运动专题.分析:根据机械能守恒定律,以及已知条件:抛出时动能与重力势能恰好相等,分别列式即可求出落地时速度与水平速度的关系,从而求出物块落地时的速度方向与水平方向的夹角.解答:解:设抛出时物体的初速度为v0,高度为h,物块落地时的速度大小为v,方向与水平方向的夹角为α.根据机械能守恒定律得:+mgh=,据题有:=mgh,联立解得:v=,则cosα==,得:α=.故选:B.点评:解决本题的关键会熟练运用机械能守恒定律处理平抛运动,并要掌握平抛运动的研究方法:运动的分解.3.(6分)考点:功的计算.专题:功的计算专题.分析:根据动能定理,结合运动学公式,求出滑动摩擦力做功,从而求得结果.解答:解:由题意可知,两次物体均做匀加速运动,则在同样的时间内,它们的位移之比为S1:S2==1:2;两次物体所受的摩擦力不变,根据力做功表达式,则有滑动摩擦力做功之比W f1:W f2=fS1:fS2=1:2;再由动能定理,则有:W F﹣W f=;可知,W F1﹣W f1=;W F2﹣W f2=4×;由上两式可解得:W F2=4W F1﹣2W f1,故C正确,ABD错误;故选:C.点评:考查做功表达式的应用,掌握动能定理的内容,注意做功的正负.4.(6分)考点:向心力.专题:匀速圆周运动专题.分析:根据牛顿第二定律求出小环运动到最低点时,大环对它的拉力,再用隔离法对大环分析,求出大环对轻杆的拉力大小.解答:解:小环在最低点时,根据牛顿第二定律得:F﹣mg=m,得:F=mg+m,对大环分析,有:T=F+Mg=m(g+)+Mg=5mg+Mg.故C正确,A、B、D错误.故选:C.点评:解决本题的关键搞清小环做圆周运动向心力的来源,运用牛顿第二定律进行求解.5.(6分)考点:万有引力定律及其应用.专题:万有引力定律的应用专题.分析:根据万有引力等于重力,则可列出物体在两极的表达式,再由引力与支持力的合力提供向心力,列式综合可求得地球的质量,最后由密度公式,即可求解.解答:解:在两极,引力等于重力,则有:mg0=G,由此可得地球质量M=,在赤道处,引力与支持力的合力提供向心力,由牛顿第二定律,则有:G﹣mg=m,而密度公式,ρ==,故B正确,ACD错误;故选:B.点评:考查万有引力定律,掌握牛顿第二定律的应用,注意地球两极与赤道的重力的区别,知道密度表达式.6.(6分)考点:电势;电场强度.专题:电场力与电势的性质专题.分析:电场强度与电势没有直接关系;电场强度的方向与等势面垂直,电场强度的方向是电势降低最快的方向;根据这些知识进行解答.解答:解:A、电场线与等势面垂直,而电场强度的方向为电场线的方向,所以电场强度的方向与等势面垂直,故A正确;B、电场强度与电势没有直接关系,电场强度为零时,电势不一定为零;电势为零,电场强度不一定为零,故B错误;C、根据电势能E p=qφ可知,电势能与电场强度无直接关系,故C错误;D、顺着电场线方向电势降低,由匀强电场U=Ed可知,电场强度的方向是电势降低最快的方向,故D正确.故选:AD.点评:明确电场强度与电势无直接关系,知道电场强度的方向是电势降低最快的方向,属于基础题.7.(6分)考点:洛仑兹力.分析:左手定则的内容:伸开左手,使大拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从掌心进入,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向.根据左手定则的内容判断安培力的方向,当然也可以判定洛伦兹力的方向.根据粒子的半径公式判断BD选项.解答:解:A、由于电子与正电子的电性相反,所以它们以相同的方向进入磁场时,受到的洛伦兹力的方向相反,偏转的方向相反,故A正确;B、根据带电粒子的半径公式:,电子与正电子在磁场中运动轨迹的半径是否相同,与它们的速度有关,故B错误;C、质子与正电子的电性相同,所以它们以相同的方向进入磁场时,受到的洛伦兹力的方向相同,偏转的方向相同,仅依据粒子运动轨迹无法判断该粒子是质子还是正电子,故C正确;D、根据带电粒子的半径公式:,粒子的半径与粒子的动量成正比,而不是与粒子的动能成正比,故D错误.故选:AC.点本题就是考查左手定则的应用,掌握好左手定则即可判断粒子的受力的方向.注意正负电荷的区别.评:会使用粒子在磁场中做匀速圆周运动的半径公式进行判断.8.(6分)考点:变压器的构造和原理.专题:交流电专题.分析:假设没有二极管,则可根据理想变压器的原副线圈的功率相等,且电压与匝数成正比,电流与匝数成反比,即可求解电压关系,电流变化情况,再由二极管的单向导电性,根据副线圈的电压与时间变化规律,从而可求得结果.解答:解:A、若没有二极管,根据理想变压器的电压与匝数成正比,即有:U ab:U cd=n1:n2;而因二极管的单向导电性,导致副线圈的电压有效值低于原来值,故A错误;B、由题意可知,当增大负载电阻的阻值R,因电压不变,结合闭合电路欧姆定律,则电流表的读数变小,故B正确;C、即使负载电阻的阻值越小,cd间的电压U cd仍不会变化,故C错误;D、根据原副线圈的功率相等,当将二极管短路,副线圈的消耗功率是原来的2倍,则电流表的读数加倍,故D正确.故选:BD.点评:考查变压器的电压与匝数的关系,掌握闭合电路欧姆定律的应用,理解二极管单向导电性,注意原副线圈的功率相等,是解题的关键.三、非选择题:包括必考题和选考题两部分,第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须作答,第33题~第40题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题(共129分)9.(6分)考点:伏安法测电阻.专题:实验题.分析:本题的关键是明确电流表内外接法的选择方法:当满足时,电流表应用外接法,根据串并联规律写出真实值表达式,比较可知,测量值小于真实值;当满足时,电流表应用内接法,根据串并联规律写出真实值表达式,比较可知,测量值大于真实值.解答:解:由于待测电阻满足,所以电流表应用内接法,即更接近真实值;根据串并联规律可知,采用内接法时真实值应为:=,即测量值大于真实值;采用外接法时,真实值应为:,即测量值小于真实值.故答案为:,大于,小于.点评:应明确:电流表内外接法的选择方法是:当满足时,电流表应用外接法,此时测量值小于真实值;当满足时,电流表应用内接法,此时测量值大于真实值.10.(9分)考点:探究弹力和弹簧伸长的关系.专题:实验题.分析:(1)弹簧的圈数相同的情况下,劲度系数是相同的,根据P2的示数,利用胡克定律即可以求得此时的劲度系数的大小;(2)根据表中的数据直接画图即可;解答:解:(1)根据P2的示数可知,P2部分的原长为4.06cm,拉伸后的长度为5.26cm,根据胡克定律可得,k===81.7N/m,倒数为=0.0122;(2)根据表中的数据画出图象,如图所示:(3)根据得到的图象可知,=,解得,k=;从题中的数据可以发现,劲度系数与自由长度的乘积近似相等,即kl1=3.47,所以弹簧的劲度系数k与其自由长度l1(单位为m)的关系的表达式为k=.故答案为:(1)81.7,0.0122,(2)如图所示;(3)(在~之间都可以);(在~之间都可以).点评:本题关键根据胡克定律得到弹簧弹力和长度的关系公式,分析得到图象的物理意义,最后结合图象求解劲度系数.11.(15分)考点:匀变速直线运动的速度与时间的关系;匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:(1)忽略空气阻力,运动员做自由落体运动,根据速度时间关系公式和位移时间关系公式列式后联立求解即可;(2)由图象得到最大速度,然后根据平衡条件列式求解即可.解答:解:(1)设运动员从开始自由下落至1.5km高度处的时间为t,下落距离为S,在1.5km高度出的速度为v,根据运动学公式,有:v=gt ①s=②根据题意,有:s=39km﹣1.5km=37.5km=37500m ③联立①②③解得:t=87s,v=870m/s;(2)该运动员达到最大速度v max时,加速度为零,根据牛顿第二定律,有:mg=k④由所给的v﹣t图象可读出:v max≈360m/s ⑤联立④⑤解得:k=0.008kg/m.点评:本题关键是明确运动员的受力情况和运动情况,知道当阻力与重力平衡时,运动员的速度达到最大值,不难.12.考点:导体切割磁感线时的感应电动势.专题:电磁感应与电路结合.分析:(1)由E=BL2ω求出感应电动势,由欧姆定律求出电流,由右手定则判断出感应电流方向;(2)外加机械功率等于电阻器上电功率与克服摩擦力做功的功率之和,根据能量转化守恒定律求解杆ab 克服摩擦力做功的功率.解答:解:(1)AB中感应电动势的大小为E=B(2r)2ω﹣Br2ω=1.5Br2ω,感应电流大小:I==;由右手定则判断可知,感应电流的方向是从B端流向A端,所以通过电阻R的电流方向为:C→D.(2)设导体棒克服摩擦力做功的功率为P,在竖直方向有:mg﹣N=0,由于质量分布均与,内、外圆导轨对导体棒的正压力相等,故两导轨对导体棒的摩擦力均为f=μmg,所以P=f=μmg×(2r+r)ω=μmgωr,电功率:P电=I2R=,由能量守恒定律得:P外=P+P电,解得:P外=μmgωr+.答:(1)通过电阻R的感应电流的方向:C→D,大小:;(2)外力的功率为μmgωr+.点评:本题的关键要掌握转动切割感应电动势公式E=BL2ω,知道能量是如何转化的.四、选考题:选修3-1(填正确答案标号,选对1个给2分,选对2个得4分,选对3个得5分,每选错1个扣3分,最低得分0分)13.考点:布朗运动;分子间的相互作用力;* 晶体和非晶体.分析:布朗运动反映了液体分子的无规则运动,不能反映花粉分子的热运动;液体表面存在表面张力,能使空气的小雨滴呈球形;液晶具有各向异性的特点;高原地区水的沸点较低,这是高原地区气压低的缘故;湿温度计下端包有湿纱布,湿纱布上的水分要蒸发,蒸发是一种汽化现象,汽化要吸热,所以湿温度计的示数较低.解答:解:A、布朗运动是悬浮在水中花粉的无规则运动,由于花粉是由大量花粉分子组成的,所以布朗运动不能反映了花粉分子的热运动,故A错误;B、空气的小雨滴呈球形是水的表面张力,使雨滴表面有收缩的趋势的结果,故B正确;C、液晶像液体一样具有流动性,而其光学性质与某些晶体相似具有各向异性,彩色液晶显示器利用了液晶的光学性质具有各向异性的特点,故C正确;D、高原地区水的沸点较低,这是高原地区气压较低的缘故,故D错误;E、干湿泡温度计的湿泡显示的温度低于干泡显示的温度,是因为湿泡外纱布中的水蒸发吸热,故E正确.故选:BCE.点评:本题重点要掌握布朗运动的实质,液体表面张力的形成的原因,以及晶体的物理性质.14.考点:理想气体的状态方程.专题:理想气体状态方程专题.分析:(ⅰ)现通过电阻丝缓慢加热氮气,当活塞b升至顶部的过程中,a活塞不动,活塞a、b下方的氮气经历等压过程,分析出初态和末态的体积和温度,由盖•吕萨克定律求解.(2)继续缓慢加热,使活塞a上升,活塞a上方的氧气经历等温过程,根据玻意耳定律求解即可.解答:解:(ⅰ)活塞b升至顶部的过程中,活塞a不动,活塞a、b下方的氮气经历等压过程.设气缸A的容积为V0,氮气初态体积为V1,温度为T1,末态体积为V2,温度为T2,按题意,气缸B的容积为V0,则得:V1=V0+•V0=V0,①V2=V0+V0=V0,②根据盖•吕萨克定律得:=,③由①②③式和题给数据得:T2=320K;④(ⅱ)活塞b升至顶部后,由于继续缓慢加热,活塞a开始向上移动,直至活塞上升的距离是气缸高度的时,活塞a上方的氧气经历等温过程,设氧气初态体积为V1′,压强为P1′,末态体积为V2′,压强为P2′,由题给数据有,V1′=V0,P1′=P0,V2′=V0,⑤由波意耳定律得:P1′V1′=P2′V2′,⑥由⑤⑥式得:P2′=P0.⑦答:(ⅰ)氮气的温度为320K;(ⅱ)氧气的压强为P0.点评:本题涉及两部分气体状态变化问题,除了隔离研究两部分气体之外,关键是把握它们之间的联系,比如体积关系、温度关系及压强关系.选修3-4(填正确答案标号,选对1个给2分,选对2个得4分,选对3个得5分,每选错1个扣3分,最低得分0分)15.考点:横波的图象;波长、频率和波速的关系.专题:振动图像与波动图像专题.分析:根据甲、乙两图可以读出该波的波长和周期,从而求出波速,t=0.10s时Q点在平衡位置上,由乙图知下一时刻向下振动,从而确定了该波向左传播.根据时间与周期的关系,分析质点P的位置和加速度,求出通过的路程.根据x=vt求解波传播的距离.根据图象读出振幅A,结合数学知识写出Q点的振动方程.解答:解:A、图(b)为质点Q的振动图象,则知在t=0.10s时,质点Q正从平衡位置向波谷运动,所以点Q 向y轴负方向运动,故A错误;B、在t=0.10s时,质点Q沿x轴负方向运动,根据波形平稳法可知该波沿x轴负方向传播,此时P点正向上运动.由图b读出周期T=0.2s,从t=0.10s到t=0.25s经过的时间为△t=0.15s=T,则在t=0.25s时,质点P位于x轴下方,加速度方向与y轴正方向相同,故B正确;C、由甲图知波长λ=8m,则波速为:v==m/s=40m/s,从t=0.10s到=0.25s经过的时间为△t=0.15s,该波沿x轴负方向传播的距离为△x=v△t=40×0.15m=6m,故C正确;D、从t=0.10s到=0.25s经过的时间为△t=0.15s=T,由于t=0.10s时刻质点P不在平衡位置或波峰、波谷处,所以质点P通过的路程不是3A=30cm,故D错误;E、质点Q简谐运动的表达式为y=Asin t=0.1sin t m=y=0.10sin10πt(m),故E正确.。

2014年重庆高考物理试题答案详细解析版(全)

2014年重庆高考物理试题答案详细解析版(全)

第5题图
【正确答案】D 【测量目标】应用数学处理物理问题的能力/能运用几何图形、函数图 像进行表达、分析. 【知识内容】质点的直线运动/匀变速直线运动及其公式、图像. 【试题分析】在v-t图像中斜率代表加速度,忽略空气阻力时物体做竖直 上抛运动的加速度恒为g,即图像的斜率绝对值为g,如虚线所示.当空 气阻力不能忽略时,物体向上运动时,受到的阻力向下,向上做减速运 动,.速度减小,阻力减小,加速度减小,上升到最高点时速度为0,加 速也为g.同理,当物体下落时,阻力向上,.物体下落做加速运动,阻力 增大,加速度减小.所以物体的加速度一直在减小且速度为0时,图线的 切线应该和虚线平行;综上选项D正确.
2、 非选择题 6.(14年重庆高考)(1)某照明电路出现故障,其电路如题6图甲所示, 该电路用标称值12V的蓄电池为电源,导线及其接触完好.维修人员使用 已调好的多用表直流50V挡检测故障.他将黑表笔接在c点,用红表笔分 别探测电路的a、b点. ①断开开关,红表笔接a点时多用表指示如题6图乙所示,读数为 V,说明 正常(选填:蓄电池、保险丝、开关、小灯). ②红表笔接b点,断开开关时,表针不偏转,闭合开关后,多用表指示
【试题分析】 (1)①多用表调至电压50V档时,接ac两点测量的是蓄
电池两端电压,50V代表量程,读数ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ11.5V,可见蓄电池完好.
②断开开关,电压表指针不偏转,表示电压表被断路,开关闭合后,读
数不变,表示电源、保险丝、开关、电压表能形成回路,开关和保险丝
没有问题.发生故障的是小灯泡,小灯泡断路,造成两次测量均为电源
2014年重庆高考物理试题正确答案及
分析
一、选择题. 1.(14年重庆高考)碘131的半衰期约为8天,若某药物含有质量为m的碘 131,经过32天后,该药物中碘131的含量大约还有( ) A.m/4 B.m/8 C.m/16 D.m/32 【正确答案】C 【测量目标】应用数学处理物理问题的能力/能够根据具体问题列出物 理量之间的关系式,进行推导和求解,并根据结果得出物理结论. 【知识内容】原子核/原子核衰变、半衰期. 【试题分析】放射性物质发生衰变时,经过n次半衰期,剩余质量,, 所以,选项C项正确. 2.(14年重庆高考)某车以相同功率在两种不同的水平路面上行驶,受到 的阻力分别为车重的k1和k2倍,最大速率分别为v1和v2,则( ) A. B. C. D. 【正确答案】B 【测量目标】应用数学处理物理问题的能力/能够根据具体问题列出物 理量之间的关系式,进行推导和求解. 【知识内容】机械能/功和功率. 【试题分析】机车的功率即为牵引力的功率:,当机车在平直路面以最 大速度行驶时,即加速度为0,其受力平衡,即,联立可得:,所以 即,选项B正确. 3.(14年重庆高考)如题3图所示为某示波管内的聚焦电场,实线和虚线 分别表示电场线和等势线.两电子分别从a、b两点运动到c点,设电场力 对两电子做的功分别为Wa和Wb,a、b两点的电场强度大小分别为Ea和 Eb,则( )

2014年全国高考 物理 试题及参考答案全集

2014年全国高考 物理 试题及参考答案全集
B.过程bc中气体既不吸热也不放热
C.过程ca中外界对气体所做的功等于气体所放的热
D.a、b、和c三个状态中,状态a分子的平均动能最小
E.b和c两个状态中,容器壁单位面积时间内受到气体分子撞击的次数不同
(2)(9分)一定质量的理想气体被活塞封闭在竖直放置的圆柱形气缸内,气缸壁导热良好,活塞可沿气缸壁无摩擦地滑动。开始时气体压强为P,活塞下表面相对于气缸底部的高度为h,外界的温度为T 。现取质量为m的沙子缓慢地倒在活塞的上表面,沙子倒完时,活塞下降了h/4.若此后外界温度变为T,求重新达到平衡后气体的体积。已知外界大气的压强始终保持不变,重力加速度大小为g。
报考指导:高校专业选择七大建议
从事招生工作多年,每次听说考生因不喜欢、不适合高校所学专业,回来复读重新参加高考时,就有些心痛与自责。心痛的是考生痛失了青春大好时光,自责的是也许在辅导志愿时专业选报强调不到位。今年高考本科志愿填报在即,在此就“高校专业选择问题”给家长和考生提“7”点建议:
专业与院校同等重要专业选报分三大类专业选择抓准内涵同一专业不同院校差异大传统专业与新兴专业的选报冷门专业与热门专业的选报实事求是选报适合自己的专业
(4)E=3.0V,内阻r=1.0Ω。
D.绕在同一铁环上的两个线圈,分别接电源和电流表,在给线圈通电或断电的瞬间,观察电流表的变化
15.关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力,下列说法正确的是()
A.安培力的方向可以不垂直于直导线
B.安培力的方向总是垂直于磁场的方向
C.安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关
D.将直导线从中点折成直角,安培力的大小一定变为原来的一半
B.放射性元素的半衰期与外界唯独无关
C.放射性元素与别的元素形成化合物时仍具有放射性

高考物理复习最后一堂课课件

高考物理复习最后一堂课课件

R = mv = 0.1米 qB
4、立足基础,构建物理模型;
狗拉着雪橇在水平冰面上沿着圆弧形的道 路匀速行驶,下图为四个关于雪橇受到的牵 引力 F 及摩擦力 f 的示意图(O为圆心),其
中正确的是 (C)
5、发散思考,判断多解可能;
初末状态不明确,带来结果的多解
矢量方向不明确; 物理现象多种可能性 制约条件不确定: 周期性(圆周运动、振动和波)
四、解题规范
1. “必要的文字说明”
①对非题设字母、符号的说明。 如“设……”、“令……”等熟知的说法或 “各量如图中所示”(在示意图上标出各 量)。为便于分析,要画出原理分析图和物 理过程示意图(如受力分析图、运动示意 图、等效电路图、光路图等)。
四、解题规范 1. “必要的文字说明”
②对于物理关系的说明和判断.
物理考前指导
临考心态调整总则
1. 自认很差:忘记排名,背水一战:壮士心 2. 自认较差:世事无常,盖棺定论:黑马心 3. 自认中等:充分发挥,不计成败:愚人心 4. 自认较好:脚踏实地,巧取豪夺:智者心 5. 自认很好:戒骄戒躁,不患得失:平常心
其实所有的考生都应有这些心态! 兵临城下时尤应具壮士心平常心!
二、考试策略
题易大家易,我不大意; 题难大家难,我不畏难。
一丝不苟,该得的分一分不丢; 坚定信心,难得的分每分必争。
沉着应战,从容解答;从前到后,先易后难。 缜密审题,扣题作答;依据可信,推理严谨。 书写工整:字迹清楚,横竖成行,间隔恰当。 作图规范:画线用尺,作圆用规,比例协调。
1、认真细致,全面收集信息
四、解题规范 1. “必要的文字说明” ④说明作出判断或者列出方程的根据.
如“由……定律有”、“据……得”等。 这是展示考生思维逻辑严密性的重要步 骤.

高三物理应试最后一课(课堂PPT)

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4.说明做出判断或者列出方程的根据, 这是展示考生思维逻辑严密性的重要步骤。
5.说明计算结果负号的物理意义,说明矢量的方向。 6.对于题目所求、所问的答复,说明结论或者结果。 23
4.适当使用示意图和图像,让阅卷人容易明白你的解 题思路。 画图不给分,不画图也不扣分,但作图可以帮助得分! 要养成静力学动力学问题作受力图,通电导体杆受力 作平面图,运动学问题画过程草图和v-t图,带电粒子 在磁场或复合场中运动作轨迹图的习惯。 而且如果以“图”带“审”,梳理出形象、直观的物 理情境,还可以避免大脑思维的混乱,节省读题的时 间。
6
物体的属性分析
常见机械运动 物体
木箱 小球 小车
带电粒子
质量 长度 位置 速度 加速度 动能 势能
质量 电性电荷量
电学元件
导体棒
理想气体
小灯泡
电阻 电流 电压 电功率
体积 温度 压强 内能
7
环境的属性分析
1、轨道:是否光滑(动摩擦因素)、有无支撑 2、重力场:重力是否考虑 3、电场:空间分布、是否变化、场强、电势 4、磁场:空间分布、是否变化、磁感应强度
长度
l
米(又称“公尺”) m
质量
m
千克(又称“公斤”) kg
时间
t

s
电流
I
安培
A
热力学温度 T
开尔文
K
物质的量
n
摩尔
mol
发光强度
Iv
坎德拉
cd
29
常用物理恒量与物理常数
• 万有引力恒量G=6.67×10-11 N·m2/ kg2 • 静电力恒量k=9.0×109 N·m2/c2
30
一些常用的数量

安徽省合肥168中学2014届高三最后一卷 理综物理

安徽省合肥168中学2014届高三最后一卷 理综物理

合肥168中学2014届高三最后一卷物理14.2012年6月15日,“蛟龙号”载人潜水器在西太平洋进行第一次下潜试验,最大下潜深度约6.4km。

假设地球是一半径R=6400km,质量分布均匀的球体。

已知质量分布均匀的球壳对壳内的物体的引力为零。

则“蛟龙号”在最大下潜深度处的重力与海面上的重力之比约为()A.9991000 B.10011000 C.221000999 D.221001100015.如图所示,质量为M的光滑斜面小车紧贴墙壁静止在光滑的水平面上。

若在斜面上再加一质量为m的物块,物块在沿小车下滑的过程中()A.小车受力个数为3个B.小车受力个数为4个C.地面对小车的支持力N=(M+m)gD.地面对小车的支持力N>(M+m)g16.某物理兴趣小组的“水流导光”实验装置:在透明长塑料瓶右侧下方开一个小孔,向瓶中注入清水,一股水流便从小孔流出。

在瓶左侧将激光笔对准小孔,实验过程中发现光束并未完全约束在流出的水流中,则()A.可能是孔径过大引起的B.需换用波长更大的激光使光完全约束在水流中C.可能是水面过低引起的D.需换折射率更小的液体使光完全约束在液流中17.如图所示,光滑水平面与一半径为R处在竖平面内的光滑圆轨道相切,质量为m的小球(可视为质点)以初速度v0向右运动进入圆轨道,在图中虚线位置处脱离轨道,重力加速度为g,下述说法正确的是()A.小球脱离轨道后做平抛运动B.初速度v0<v0<C.小球脱离轨道时的速度大小为vD.在脱离轨道之前小球对轨道的压力大小保持不变18.如图所示为理想变压器的示意图,其原副线圈的匝数比为3:1,电压表和电流表均为理想电表,原线圈接图乙所示的正弦交流电,图甲中R t为热敏电阻(其阻值随温度的升高而变小),R为定值电阻.下列说法正确的是()A .交流电压u 的表达式为V ()B .若R t 处的温度升高,则电流表的示数变小C .变压器原、副线圈中的磁通量随时间的变化率之比为3:1D .若R t 处的温度升高,则变压器的输入功率变大19.如图所示,将一不带电的绝缘枕形导体P 放在正电荷Q 的电场中,导体P 的a 、b 两端分别带上了感应负电荷与等量的感应正电荷,另外,导体内部还有两点c 、d ,则以下说法错误的是( )A .导体上a 端感应的负电荷量大小不等于QB .导体上a 、b 两端的电势高低关系可能是a b j j <C .导体内部c 、d 两点的场强大小关系是c d E E =D .感应电荷在导体内部c 、d 两点产生的场强大小关系是c dE E >20.如图示,长为L ,质量为m ,电阻为R 的金属棒a 垂直于光滑的金属导轨水平放置,从高h 处由静止沿光滑的弧形轨道下滑,然后进入宽为L 足够长的光滑水平导轨。

江苏省南京市金陵中学河西分校2014年高考最后一卷物理试题

江苏省南京市金陵中学河西分校2014年高考最后一卷物理试题

江苏省南京市金陵中学河西分校2014年高考最后一卷物理试题一、单项选择题:本题共5小题,每小题3 分,共计15 分. 每小题只有一个选项符合题意. 1.如图所示,竖直放置在水平面上的轻弹簧上放着质量为2 kg 的物体A ,处于静止状态.若将一个质量为3 kg 的物体B 轻放在A 上的一瞬间,则B 对A 的压力大小为(g 取10 m/s 2) ( )A .30 NB .0C .15 ND .12 N2、如图所示,在水平地面附近小球B 以初速度v 斜向上瞄准另一小球A 射出,恰巧在B 球射出的同时,A 球由静止开始下落,不计空气阻力。

则两球在空中运动的过程中 ( )A .以地面为参照物,A 球做匀变速运动,B 球做匀速运动B .在相同时间内B 球的速度变化一定比A 球的速度变化大C .两球的动能都随离地的竖直高度均匀变化D .A 、B 两球一定会相碰3.某控制电路如图所示,主要由电源(电动势为E 、内阻为r)与定值电阻R 1、R 2及电位器(滑动变阻器)R 连接而成,L 1、L 2是红绿两个指示灯,当电位器的触片滑向a 端时,下列说法正确的是 ( )A .L 1、L 2两个指示灯都变亮B .L 1、L 2两个指示灯都变暗C .L 1变亮,L 2变暗D .L 1变暗,L 2变亮4.假设在宇宙中存在这样三个天体A 、B 、C ,它们在一条直线上,天体A 离天体B 的高度为某值时,天体A 和天体B 就会以相同的角速度共同绕天体C 运转,且天体A 和天体B 绕天体C 运动的轨道都是圆轨道,如图所示.以下说法正确的是 ( )A .天体A 做圆周运动的加速度小于天体B 做圆周运动的加速度B .天体A 做圆周运动的速度小于天体B 做圆周运动的速度C .天体B 做圆周运动的向心力等于天体C 对它的万有引力D .天体B 做圆周运动的向心力小于天体C 对它的万有引力5.如图,一半圆形碗的边缘上装有一定滑轮,滑轮两边通过一不可伸长的轻质细线挂着两个小物体,质量分别为m 1、m 2, m 1>m 2.现让m 1从靠近定滑轮处由静止开始沿碗内壁下滑.设碗固定不动,其内壁光滑、半径为R .则m 1滑到碗最低点时的速度为( ) A .21212)(2m m gRm m +-B .2121)(2m m gRm m +-C .2121)2(2m m gRm m +-D . 21212)2(2m m gRm m +-二、多项选择题:本题共4 小题,每小题4 分,共计16 分. 每小题有多个选项符合题意. 全部选对的得4 分,选对但不全的得2 分,错选或不答的得0 分.6、一竖直放置的光滑圆形轨道连同底座总质量为M ,放在水平地面上,如图所示,一质量为m 的小球沿此轨道做圆周运动。

2014年高考物理试题和答案 15套

2014年高考物理试题和答案 15套

有色皆空2014年高考物理试题答案(全15套)1. 2014年全国高考新课标卷1物理部分 (1)2. 2014年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷Ⅱ) (7)3. 2014年全国全国统一招生考试大纲卷物理部分............................ 错误!未定义书签。

4. 2014北京高考物理卷 (15)5. 2014年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷).................... 错误!未定义书签。

6. 2014年山东高考理综试题物理部分 (22)7. 2014年高考浙江理综卷(物理部分)............................................ 错误!未定义书签。

8. 福建2014年高考理科综合能力测试题.......................................... 错误!未定义书签。

9. 2014年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) (31)10.2014年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷) (33)11.2014年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷) ................... 错误!未定义书签。

12.2014年全国高考物理试题(江苏卷) (42)13.2014年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) (48)14.2014高考物理海南卷 (50)15.2014年全国高考上海卷物理试题 (54)2014年全国高考新课标卷1物理部分参考答案二、选择题:本题共8小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

14.D 15.B 16.D 17.A 18.C19.BD 20.AC 21.AD有色皆空第Ⅱ卷三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。

第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须做答。

2014北京高考理综(物理部分)含答案word版

2014北京高考理综(物理部分)含答案word版

2014北京高考理综物理13.下列说法中正确的是A.物体温度降低,其分子热运动的平均动能增大B.物体温度升高,其分子热运动的平均动能增大C.物体温度降低,其内能一定增大D.物体温度不变,其内能一定不变14.质子、中子和氘核的质量分别为m1、m2和m3,当一个质子和一个中子结合成氘核时,释放的能量是(c表示真空中的光速)A.(m1 +m2 -m3)c B.(m1 -m2 -m3)c15.如图所示,实线表示某静电场的电场线,虚线表示该电场的等势面.下列判断正确的是A.1、2两点的场强相等B.2、3两点的场强相等C.1、2两点的电势相等D.2、3两点的电势相等16.带电粒子a、b在同一匀强磁场中做匀速圆周运动,它们的动量大小相等,a运动的半径大于b运动的半径.若a、b的电荷量分别为q a、q b,质量分别为m a、m b,周期分别为T a、T b.则一定有A.q a<q b B.m a<m b C.T a<T b D.q a/m a<q b/m b17.一简谐机械波沿x轴正方向传播,波长为λ,周期T.t=0时刻的波形如图1所示,a、b是波上的两个质点.图2A.t=0时质点a的速度比质点b的大B.t=0时质点a的加速度比质点b的小C.图2可以表示质点a的振动D.图2可以表示质点b的振动18.应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入.例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出.对此现象分析正确的是A.受托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态B.受托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态C.在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度D.在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度19.伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展.利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升.斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升的最高位置依次为1、2、3.根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是Array A.如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置BCD.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小20.以往,已知材料的折射率都为正值(n >0).现已有针对某些电磁波设计制作的人工材料,其折射率可以为负值(n <0),称为负折射率材料.位于空气中的这类材料,入射角i 与折射角r 依然满足sin i / sin r = n ,但是折射线与入射线位于法线的同一侧(此时折射率取负值).若该材料对于电磁波的折射率n = -1,正确反映电磁波穿过该材料的传播途径的示意图是二.实验题 21.(18分)利用电流表和电压表测定一节干电池的电动势和内电阻.要求尽量减小实验误差. (1)应该选择的实验电路是图1中的_________(2)现有电流表(0~0.6A )、开关和导线若干,以及以下器材: A .电压表(0~15V ) B .电流表(0~3V )C .滑动变阻器(0~50Ω)D .滑动变阻器(0~500Ω)实验中电压表应选用_________;滑动变阻器应选用_________;(选填相应器材前的字母)(3)某位同学记录的6组数据如下表所示,其中5组数据的对应点已经标在图2的U - I 图线.(4)根据(3)中所画图线可得出干电池的电动势E=_________V ,内电阻 r =_________Ω.(5)实验中,随着滑动变阻器滑片的移动,电压表的示数U 及干电池的输出功率P 都会发生变化. 图3的各示意图中正确反映P – U 关系的是 ________.D C A 图1D CB A 图3三.计算题22.(16分)如图所示,竖直平面内的四分之一圆弧轨道下端与水平桌面相切,小滑块A和B分别静止在圆弧轨道的最高点和最低点.现将A无初速度释放,A与B碰撞后结合为一个整体,并沿桌面滑动.已知圆弧轨道光滑,半径R=0.2m;A和B的质量相等;A和B 整体与桌面之间的动摩擦因数μ=0.2.取重力加速度g=10m/s2.求:(1)碰撞前瞬间A的速率υ;(3)A和B整体在桌面上滑动的距离l.23.(18分)万有引力定律揭示了天体运动规律与地上物体运动规律具有内在的一致性.(1)用弹簧秤称量一个相对于地球静止的小物体的重量,随称量位置的变化可能会有不同的结果.已知地球质量为M,自转周期为T,万有引力常量为G.将地球视为半径为R、质量均匀分布的球体,不考虑空气的影响.设在地球北极地面称量时,弹簧秤的读数是F0.a.若在北极上空高出地面h处称量,弹簧秤读数为F1,求比值F1/F0的表达式,并就h=1.0%R的情形算出具体数值(计算结果保留两位有效数字);b.若在赤道地面称量,弹簧秤读数为F2,求比值F2/F0的表达式.(2)设想地球绕太阳公转的圆周轨道半径r、太阳的半径R s和地球的半径R三者均减小为现在的1.0%,而太阳和地球的密度均匀且不变.仅考虑太阳和地球之间的相互作用,以现实地球的1年为标准,计算“设想地球”的一年将变为多长?24.(20分)导体切割磁感线的运动可以从宏观和微观两个角度来认识.如图所示,固定与水平面的U形导线框处于竖直向下的匀强磁场中,金属直导线MN在与其垂直的水平恒力F 作用下,在导线框上以速度υ做匀速运动,速度υ与恒力F方向相同;导线MN始终与导线框形成闭合回路.已知导线MN电阻为R,其长度l恰好等于平行轨道间距,磁场的磁感应强度为B.忽略摩擦阻力和导线框的电阻.(1)通过公式推导验证:在Δt时间内,F对导线MN所做的功W等于电路获得的电能W电,也等于导线MN中产生的焦耳热Q;(2)若导线MN的质量m=8.0g,长度L=0.10m,感应电流I=1.0A,假设一个原子贡献1个自由电子,计算导线MN中电子沿导线长度方向定向移动的平均速率υe(下表中列出一些你可能会用到的数据);(3)经典物理学认为,金属的电阻源于定向运动的自由电子和金属离子(即金属原子失去电子后的剩余部分)的碰撞.展开你想象的翅膀,给出一个合理的自由电子的运动模型;在此基础上,求出导线MN中金属离子对一个自由电子沿导线长度2014北京高考理综物理答案13.B 14.C 15.D 16.A17.D 18.D 19.A 20.B21.(18分) (1)甲 (2)B ,C(3)如右图所示 (4)1.49,0.82 (5)D22.(16分)(1)滑块A 从圆弧最高点滑到最低点的过程中,由机械能守恒定律,有12m A υA 2 =m A gR 得υA(2)滑块B 相撞,动量守恒(m A + m B )υ′= m A υA 得υ′=12υA =1m/s(3)滑块A 和B 粘在一起在桌面上滑行过程,由动能定理可得 -f l =0 -12(m A + m B )υ′ 2 其中f=μ(m A + m B )g =2μm A g代入解得l =4R μ=0.25m 23.(18分)(1)a .在地球北极点不考虑地球自转,则弹簧秤所称得的重力为其万有引力,即 02Mm F G R = (1)且12()Mm F G R h =+ (2)由(1)、(2)可得()()221010.9810.01F R F R h===++即F 1=0.98 F 0b .在赤道上称重时,万有引力的一部分提供物体做圆周运动的向心力,于是有22224Mm F G m R R Tπ=- (3) 由(1)、(3)可得2312041F R F GMT π=-(2)设太阳质量为M ,地球质量为M ′,则222'4'MM G M r r Tπ=即地球公转周期T =而太阳质量43S M πρ=,T == 1.0%时,地球公转周期不变,即仍为1地球年24.(20分)(1)动生电动势 E = BL υ (1)感应电流 E B LI R Rυ== (2) 安培力 22B L F BIL Rυ== (3)力F 做功 W = F Δx = F υΔt =222B L R υΔt (4)电能 W 电= EI Δt =222B L R υΔt (5)焦耳热 Q = I 2R Δt =2222B L RυR Δt =222B L R υΔt (6)由(4)、(5)、(6)可知,W = W 电= Q(2)总电子数A m N N μ=设单位体积内电子数为n ,则N =nSL故 I Δt = enS υe Δt得 I = enS υe = e υe N L = e υe A N mL μ(7)所以 υe =AIL emN μ=7.8×10-6 m/s(3)从微观层面看,导线中的自由电子与金属离子发生的碰撞,可以看作非弹性碰撞,碰撞后自由电子损失动能,损失的动能转化为焦耳热.从整体上来看,可以视为金属离子对自由电子整体运动的平均阻力导致自由电子动能的损失, 即W 损 =N f L ⋅⋅ (8)从宏观方面看,力F 对导线MN 做功,而导线的速度不变,即导线的动能不变,所以力F 做功全部转化为焦耳热.Δt 时间内,力F 做功 ΔW =F υΔt (9) 又ΔW = W 损 即F υΔt =N f L ⋅⋅ F υΔt =nS υe Δt f L ⋅ 将I = neS υe 代入,得 F υ=I f L e⋅将22B L F R υ=、BL I Rυ=代入得f =e υB。

2014年江苏物理高考压轴题的巧解与拓展

2014年江苏物理高考压轴题的巧解与拓展

2014年江苏物理高考压轴题的巧解与拓展作者:王永胜
来源:《中学物理·高中》2015年第04期
2014年江苏高考物理试卷的最后一题,以车间中工件传送的实例为背景进行命题,在充分体现“从生活走进物理,从物理走向社会”这一新课程理念的同时,有效地考查了学生分析和解决问题的能力,是一道成功的压轴题.但试题提供解析过程过于复杂,不能体现物理的简洁性和思想性.本文提供一种巧选参考系的解题方法,并由此对物体在水平传送带上运动特征进行了一点拓展,仅供各位同行参考.
1 原题再现及解析
2 巧解
选择乙传送带为参考系,则工件从甲传送带滑上乙传送带瞬间,工件相对于乙传送带的速度是确定的(如图2所示).又因为物体的受到的滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,所以工件受到的滑动摩擦力的方向和相对乙传送带的速度方向相反.即,工件相对于传送带乙的初速度方向和受力方向相反且在一条直线上;又因为工件受到的滑动摩擦力为f=μFN=μmg不变,所以传送带乙匀速转动时,无论转动速度大小多少,工件一定相对于传送带做匀减速直线运动.当工件相对于传送带的速度减小到零时,没有相对运动,故摩擦力为零,即,最终工件相对于乙传送带静止.
3 拓展
通过上面的问题分析,对于物体在水平传送带上运动基本特征:只在摩擦力作用下,物体滑上静止或匀速直线的传送带时,不论初速度如何,以传送带为参考系,物体一定相对传送带做匀减速直线运动,且末速度为零.在实际教学过程中,如果学生对水平传送带上的物体运动特征有了上述的认识,在类似问题的处理过程中,可以起到事半功倍的效果.。

2014高考物理最后一课:选做题解题点津

2014高考物理最后一课:选做题解题点津
同学们要注重解决物理问题的思维过程和方法如外推法等效法对称法理想法假设法逆向思维法类比和迁移法等要认真领会并掌握运用
2014高考物理最后一课:选做题解题点津
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物理最后一课(2014年6月)2

物理最后一课(2014年6月)2

落笔前再次提醒自己: 答题时要字迹工整, 书写规范, 有一定的层次性!
(一)选择题
一定要看清要求,别选反了。如果你 在某题中遇到了障碍,你也不妨运用排 除法。 多选题没有把握的要少选。
(二)填空与作图题
对于填空题,答案通常都是物理 术语. 并注意区分: “ 变大”------“ 较大”, 速度、频率、电功率、磁力----大小 运动、振动----快慢 磁场----强弱
对于作图题,审题是关键,不要 做无用功,但要体现必要的作图依 据。画图要用铅笔,必要时要用尺 画直线。
例3(07大连):如图是利用钓鱼竿 钓鱼的示意图。O为支点,F1为手对 钓鱼竿的作用力。请画出F1的力臂, 以及鱼线对钓鱼竿的拉力F2的示意 图。
作图时: 1、电学:节点,开关在火线,家庭 电路用电器之间要并联。 2、力学:力的作用点、方向、力臂 标注、垂直符号。 3、光学:光线是实线有箭头、法线 是虚线、角度关系体现、透镜的三 条特殊光线。
保持镇定的心态人易我易Fra bibliotek不大意,人难我难我不畏难!
会的慢做 求全对, 稳做中档试题 一分也不浪费, 不会的蒙上, 同情分多一分是一分!
最后,祝每位考生:
发挥出自己的最佳水平, 取得最满意的成绩!
三个相同的烧瓶A、B、C内 都盛有质量和初温均相等的 液体,其中A、B烧瓶中装 的是水,C烧瓶中装的是煤 油.A、B、C瓶中电阻丝的 阻值分别为RA、RB、RC, 且RA=RC>RB。
合上开关S,通电一定时间后,A、B、 C瓶中温度计示数分别为TA、TB、TC。 对三支温度计示数的判断,则 TA 、TB、TC的大小关系? (均不计热损失,比热容c水>c煤油)
2、用水壶烧水,当水开时, 看到壶嘴上方有大量的“白气 上升”。请解释这个现象。
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正对狭缝a的S点出发,初速为零。 a + s d q O b
如果该粒子经过一段时间的运动之
后恰好又回到出发点S,则两极之 间的电压U应是多少?(不计重力, 整个装置在真空中。)
c
点评:例4和例5看上去似乎没什么联系,其实本质 上是一样的,只是表现形式不同而已。
y B
d a +q s O c b
O E
★ 天体运动模型
卫星
中心天体
O 双星模型
卫星模型
m1
m1 r1
m2
L r2
m3
m2 O
m3
三星模型1
三星模型2
★动力学三大观点、四大规律
规律 表达式 对象 适用条件
牛二定律结合 运动学公式 动能定理
F合 =ma
运动学公式
单物
1 2 1 2 W合 = mvt mv0 2 2
单物
╲ ╲
F合 =0
五、注意解题规范 2.运用数学的方式要讲究
③重要的中间结论的文字表达式要写出来.
④一元二次方程的两个解,都要写出来,然后,该舍的舍
去.
⑤数字相乘,数字之间不要用“· ”要用“×”.
⑥力求简洁,当vt=0时,不写“vt=v0-at”而是直接写 “v0-at=0” ⑦卷面上不能“将等式两边相同的量约去” 例如:不能 在 G
◆过程:M在平台匀速运动;M与m弹性正碰;碰后m圆周运动, M平抛运动。
三、重视知识的联系和方法的迁移
我们习惯按力、电、 原、热等知识块分散进行
复习,其实物理学是一个综合性较强的学科,很多知 识是互相牵连、相互渗透、研究的方法也相似,所以 打破知识块的界限,要提高综合分析和解决问题的能 力。如在复习力和物体的平衡时,我们经常会遇到如
O E
x
【例9】(2000全国21)如图,两个共轴的圆筒形金属电极, 外电极接地,其上均匀分布着平行于轴线的四条狭缝a、b、c 和d,外筒的外半径为。在圆铜之外的足够大区域中有平行于 轴线方向的均匀磁场,磁感强度的大小为B,在两极间加上电 压,使两圆铜之间的区域内有沿半径向外的电场。一质量为m、 带电量为+q的粒子,从紧靠内筒且
x
★相似试题对比——找变化
【例题2】如图甲所示,物体A和B的质 量分别为M和m,物体A与桌面间的动摩 擦因数为μ,开始时用手将A按住,现 松开手,试求松手后的一小段时间内 物体A的加速度?(细绳的质量和滑轮 的摩擦均不计) 【拓展】若将物体B撤去,改用竖直 向下的恒力F,且F=mg。如图乙所示, 则物体A的加速度应为多少?
Mm r
2
mg
上打“/”或者“×”将m相约.
五、注意解题规范
3.使用各种字母符号要规范
①字母要写清楚、写规范,忌字迹不清、了草 阅卷时因为“v、r、γ、ν”不分,“G的草体像 a”,希腊字母“ρ、μ、β、η”笔顺或者形状不对 而被扣分已屡见不鲜.
五、注意解题规范
②物理符号系统要规范. 严格按照题目所给的符号,题目给了符号一 定不再另立符号,题目给出半径是r,你写成R 就是错的;一个字母在一个题中只能用来表 示一个物理量,忌一字多用.例如物体在运动 第一阶段的时间用t1表示,第二阶段的时间要 用t2表示,不能都用t,一个物理量在同一题中 不能有多个符号,以免混乱.注意延用习惯用 法,拉力用F,摩擦力用f,阅卷人一看就明白, 如果用反了就会有误解;物理应用专用符号, 不得随意用.
【例1】如图所示,O为一水平轴,轴上系有一长为L=2m的轻质 细绳,细绳下端系一质量为m=1kg的小球(可视为质点),处于 静止状态,球与表面粗糙的平台的右端A点接触但无压力,平台 上方存在一垂直纸面向里的匀强磁场,平台高为h=0.8m,一质 量为M,带电荷量为q=5C的绝缘小球,从平台左端以v0的速度滑 上平台后匀速运动到A处与小球m发生 弹性正碰,碰后球m在绳的约束下恰好 经过最高点做圆周运动,球M落到地面 水平位移s=1.2m(不计空气阻力, g=10m/s2)。求:磁感应强度的大小? ◆所求问题:磁感应强度的大小? ◆已知条件: L=2m,m=1kg,h=0.8m,q=5C,s=1.2m,g=10m/s2 ◆关键字词: 表面粗糙、匀速运动、弹性正碰、恰好经过最高点
五、注意解题规范
②物理符号系统要规范. 角标要讲究:角标的位置应当在右下角,比字 母本身小许多.角标的选用要讲究,通过A点 的速度用vA,就比用v1或者v'好,通过同一点的 速度,按时间顺序第一次用v1;第二次用v2;就 很清楚.如果反过来第一次用v2,第二次用v1, 就可能造成误解.
五、注意解题规范 4.题目的答案要讲究
2014年物理 高考前最后一课
一、梳理高中物理的主干知识
◆ 力学部分:物体的平衡;牛顿运动定律与运动规 律的综合应用;动量守恒定律的应用;动能定理及 能的转化和守恒定律;以打点计时器为核心的力学 实验。
◆ 电磁学部分:带电粒子在电、磁场中的运动;有 关电路的分析和计算;电磁感应现象及其应用;以 电阻测量和电路为核心的电学实验
⑤矢量取负值时应当说明负号的意义,只写“55m/s”“-2m/s2”是不妥的. ⑥如果题目求的是矢量,只回答大小是不完备 的,要同时答出大小和方向. ⑦以字母表示最后结果的不要把具体数字写进 去 ,如 6gR 不能写成 60R
v
+
v
+
带电小球在库仑力作用下与 动量守恒、能量守恒等问题
金属棒在磁场中运动与动 量守恒、安培力、牛顿运 动定律、能量守恒等问题
★不同试题对比——找共性
【例8】(98全国)如图所示,在x轴上方有垂直于xy平面向里 的匀强磁场,磁感应强度为B;在x轴下方有沿y轴负方向的匀 强电场,场强为E。一质量为m,电量为-q的粒子从坐标原点O 沿着y轴正方向射出。射出之后,第三次到达x轴时,它与点O 的距离为L。求此粒子射出时的速度v和运动的总路程s(重力 不计)。 y B
m
F
+
E
物体在力F的作用下 做匀加速直线运动
带电粒子在电场力作用 下做匀加速直线运动
v
v
物体在重力的作 用下做平抛运动
带电粒子在电场的作 用下做类平抛运动
卫星
O
地球
小球在拉力作用下 做匀速圆周运动
卫星在万有引力作用 下作匀速圆周运动
带电粒子在洛仑磁力 的作用下做匀速圆周 运动
v B
弹簧压缩与动量守恒、 能量守恒等问题
动量守恒定律
m1v1 +m2v2 + +m2v2 + m1v1
=Байду номын сангаас
系统
能量守恒定律
E初 =E末或E减 =E增
系统

二、 加强审题意识、正确分析物理情景
我们看见一道题目,首先不是想这道题是否做过, 而应从以下几个方面来考虑:
(1)题目要解决的问题是什么? (2)题目提供了哪些已知条件? (3)题目中有哪些关键的字词句,它们隐含了什么条件。 (4)题目中描述了哪几个过程?有哪几个关键点?每个 过程遵循什么规律?过程与过程之间靠什么联系起来?
电磁学知识结构
恒定电流
电 场
电场的描述:电场线、等势面 Qq 库仑定律 F k 2 r 电场强度 E F / q 电势差 U AB W AB / q 电势能 q 关系 U AB A B 电磁感应
欧姆定律:
U R E 闭合电路 I Rr 电阻定律 R L s 电功 W UIt 电功率 P UI
◆ 热学部分:分子动理论;固、液、气体性质;热力 学定律。
◆ 原子物理部分:光电效应及其方程;氢原子光谱; 原子核。
力学知识网络
F合 =0 (静止或匀速)
动量定理 I=△P
动量守恒定律
P1+P2= P1′+P2′
重力 性 质 力
重力G=mg 万有引力 F G
m1 m2 r2
冲量I=F· t 匀变速直线运动 对 积 (自由落体运动) 时 累 (竖直上势运动) 间 效 的 果 F合=恒量 力的 瞬时作 ( 匀 变 速 ) a=F/m 分类 用效果 匀变速曲线运动
下图所示的典型问题,这个典型问题所用到的物理方
法在物理学中处处可见,现举一些例子你就会明白其 中的意义了。
N
f G
典型问题:一物体放 在粗糙的斜面上静止。 已知斜面倾角和物体 重力大小,求斜面受 到的压力的摩擦力
类似例子1:一只 篮球挂在光滑的竖 直墙上 B
×
类似例子2: 带电小球在静 电场中
× × × ×
A
B 甲
A
F

【点评】对于甲图,不少学生会不加思索地认 为细绳对A物体的拉力等于B物体的重力
四、自我提示,关注细节和常见问题
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 是否考虑重力 选择题中选错误的还是正确的. 矢量还是标量? 是求小球对轨道的压力还是轨道对小球的支持力 求功必须指明是正功还是负功? 分清轨道半径、地球半径、离地的高度 是直径还是半径 实验题填空是保留几位有效数字?是否需要估读? (高中阶段除游标卡尺其他都要估读) 9. 描点作图或者连线都要先用铅笔,确定无误后再 用黑色水笔描黑 10.括弧里面的文字往往是很重要的信息!
积 累 效 果
f洛=qBv
分子力 动力、阻力、拉力、压力 效 果 力 支持力 向心力 F m v mr 2 mr ( 2 )2
2
r
T
重力做功改 变重力势能 WG= -△E重
弹力做功改 变弹性势能 WF= -△E弹
分 子 力 做 合外力做功改变动 只 有 重 力 或 弹 力 功 改 变 分 能(动能定理) 做功,机械能守 W外 =△EK 子势能 恒:△EK = △EP
部分电路 I
U Ed
法拉第电磁感应定律 E BLv E n t 方向:楞次定律,右手定则
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