拒绝有偿家教通知
初中禁止补课通知范文大全
初中禁止补课通知范文大全亲爱的家长和同学们：大家好！近年来，我们注意到在初中阶段，许多家长为了让孩子在学业上取得更好的成绩，会积极安排补课。
然而，我们认为过多的补课不仅对学生身心健康造成了负面影响，也与我们的教学目标产生了冲突。
因此，学校决定从即日起，禁止初中阶段的补课行为。
首先，我们要强调的是，学习应该是一个全面发展的过程。
我们的教学目标不仅仅是让学生在考试中取得好成绩，更重要的是培养学生的综合素质和能力。
过度的补课会使学生过于依赖外部资源，而忽视了培养他们的自主学习和解决问题的能力。
这对于他们未来的学习和生活都是不利的。
其次，补课对学生的身心健康也带来了负面影响。
初中阶段是孩子们身体和心理发展的重要时期，他们需要充足的休息和自由的时间来进行体育锻炼、社交交流和兴趣发展。
过多的补课会导致学生的学习压力过大，容易引发焦虑、抑郁等心理问题，甚至影响到他们的身体健康。
我们要保护学生的身心健康，让他们在快乐中成长。
最后，我们相信，学校教育应该为学生提供公平公正的学习环境。
一些家庭可能有经济条件进行补课，而另一些家庭则没有这样的条件。
为了避免因补课造成的学习差距进一步扩大，我们决定禁止初中阶段的补课行为。
我们希望通过这一举措，让每个学生都有平等的学习机会，不论他们的家庭背景如何。
尽管我们禁止了初中阶段的补课，但我们并不是完全反对辅导和个性化的学习。
学校将提供必要的辅导措施，帮助那些有特殊需求的学生。
同时，我们鼓励家长和学生们合理安排学习时间，充分利用课余时间进行自主学习和拓展。
通过禁止初中阶段的补课行为，我们希望能够改变过度竞争和功利主义的教育观念，建立起真正有利于学生全面发展的教育环境。
让我们共同努力，为孩子们创造一个健康、快乐、公平的学习空间。
谢谢大家的支持和理解！初中校务办公室日期：。
2024年禁止有偿补课责任状（三篇）
2024年禁止有偿补课责任状根据调____市教育局“关于严禁在职教师参与有偿补课的紧急通知”的具体要求，为维护我校教师的良好师德形象，规范办学行为，减轻学生课业负担，我向学校、社会及家长郑重承诺，在假期不从事有下列行为之一的乱办班乱补课行为：1、____学生在家或到学生家中进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班严禁有偿补课承诺书严禁有偿补课承诺书。
2、单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。
3、以父母、子女、亲友等关系的名义____学生进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。
4、以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。
5、在社会力量培训机构中兼课或参与____管理。
6、利用职务之便____或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课、有偿辅导、有偿办班并从中获利。
7、以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班8、擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。
我要恪守以上____条承诺，如有违反，愿意接受教育____对“乱办班乱补课”的相关处理规定。
校长：承诺人：禁止有偿补课承诺书二：为贯彻执行肥城市教育____强化治理教师办班、有偿补习等违规行为的要求精神，认真做好我校严禁____有偿补习专项治理活动工作，做一名道德高尚、行为规范的人民教师，我承诺如下：1、不参与任何学校____的有偿补习；2、不参与社会培训机构或校外人员开展针对小学课程的有偿补习活动；3、不参与培训机构或家长委员会等之名的有偿补习。
4、不以任何名义违规办班____学生进行有偿补习，强化训练或参与其中有偿授课；5、不从事违规有偿托管托教；6、不参加社会举办的各种以升学为目的培训班、补习班等兼职补课活动。
2024年禁止有偿补课责任状（二）____年禁止有偿补课责任状引言：随着教育竞争的不断加剧，有偿补课的现象在我国近年来日渐普遍。
一些家长为了给自己的孩子在学习上取得更好的成绩，不惜花费大量的金钱请家教或参加各种培训班。
2023在职教师拒绝有偿补课承诺书
2023在职教师拒绝有偿补课承诺书2023在职教师拒绝有偿补课承诺书1我是一名光荣的人民教师，教书育人是我的神圣职责。
为贯彻落实教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《中小学教师职业道德规范》等的规定，我向师生、学校、社会郑重承诺：1、不组织、推荐或暗示学生参加校内外有偿补课；2、不参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；3、不向校外培训机构和他人提供生源、提供相关信息；4、不在校外办学机构或培训机构有偿兼课。
如有违反上述“四不准”规定进行有偿补课的，我愿意接受学校及组织：（一）通报批评。
（二）取消当年评优、评先、晋级等的资格。
（三）当年年度考核认定为不合格等次。
（四）扣完3个月绩效工资。
承诺人：（签名）3月31日2023在职教师拒绝有偿补课承诺书2为切实做到教书育人，为人师表，规范自己的从教行为，树立人民教师的.良好社会形象，维护学校教育正常秩序，提高教育教学质量，本人承诺：一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行师德师风建设有关规定;二、不招收本班学生在家或到学生家中或校内外租(借)用场地进行收费补课、辅导、办班或变相收费;三、不利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导;四、不在教师之间相互介绍学生进行有偿补课，不为对方提供有偿家教生源;五、不动员、变相动员学生参加校外办学机构的各类补习班或为其提供生源;六、不单独或与他人合伙租(借)场地、占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理;七、不以各种名目举办“补习班”、“提高班”、“特长班”、“辅导班”等收取费用;八、不以各种名义开办“托管班”、“寄读所”、“少儿之家”等收取费用或从中获利;九、不在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课;十、不在家中有偿托管本班学生并收取费用;十一、不从事其他形式的有偿家教活动。
十二、努力提高课堂教学效率，上好每一堂课;十三、关爱每个学生，做好培优补差工作。
关于清理整顿教师有偿家教等违规问题的通知
关于清理整顿教师有偿家教等违规问题的通知为进一步加强全县教育系统师德师风建设，净化教育行风，为全县教育事业持续健康和谐发展营造良好的舆论环境，根据《中小学教师职业道德规范》、《山东省中小学管理基本规范（试行）》及有关文件精神，县教育局决定对全县教育系统教师有偿家教等违规问题进行全面清理整顿，现将有关事宜通知如下：一、清理整顿内容1.学校利用双休日、节假日在校内或校外举办学生辅导班；学校以家长委员会、校外办学机构等各种名义，组织学生利用节假日、双休日举办辅导班；学校参与有偿家教的宣传、组织活动；学校租借校舍及教育教学设备给校外培训机构或个人，供其举办以中小学生为对象的收费补课及有偿家教。
2.在职教师在家中或校外租房从事有偿家教，暗示、动员或强制学生接受有偿家教或参加他人举办的有偿家教；教师之间相互介绍学生为对方提供家教生源，为校外培训机构和社会人员举办的各类补习班、提高班、培训班组织介绍生源并从中获利。
3.未经教育行政部门同意，在职教师擅自受聘于校外培训机构兼职兼课。
4.教师没有履行认真辅导学生的责任和义务，推托敷衍学生的学习疑难问题，借课后辅导之名收取学生费用。
二、方法步骤1.宣传发动。
通过广播、电视等多种媒体广泛宣传有偿家教的不利后果，特别是教育学生家长不参与、不支持孩子参与各种辅导班，对于私自参与有偿辅导的学生所产生的后果责任自负，并与学生家长签订责任书，鼓励举报、检举行为。
2.教师自查。
全体教师对照清理整顿内容，逐条学习反思，认真开展自查自纠活动，并写出自查报告（含整改措施），自查报告经教师本人签名后，交学校存档。
在此基础上，各学校要组织教师开展师德承诺活动，拒绝有偿家教等以教谋私行为。
教师要在承诺书上签字，学校在公开栏内公示并存档备查。
3.学校排查。
学校排查包括排查学校自身办学行为和教师有偿家教两部分。
学校要对照清理整顿内容进行自查自纠，规范办学行为。
在教师自查的基础上，采取有效措施对有偿家教情况进行全面检查。
关于教师拒绝有偿补课承诺书3篇
关于教师拒绝有偿补课承诺书3篇教师拒绝有偿补课承诺书篇1根据兖州区教体局《关于切实加强师德教育严禁教师举办或参与有偿补习活动的通知》精神，按照《教师法》、《中小学教师职业道德规范》的相关规定，我特做出以下承诺：一、不举办或参与举办向学生收费的各种培训班、补习班、特长班、竞赛班、提高班等，不利用双休日、国家法定假日、寒暑假组织学生进行任何形式的有偿补课。
二、不将教育教学场地、资源等租用给民办教育机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费培训班、补习班、特长班、竞赛班、提高班等。
三、不参与教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源；不利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教。
四、不私自受聘到民办教育机构承担管理工作或从事教育教学活动。
五、不为民办教育机构和社会其他人员举办的补习班介绍生源。
六、不向外泄露本校学生花名册、成绩单、班主任手册、学籍资料、学生试卷等材料。
信守《中小学教师职业道德规范》，严格遵守上级规定，认真履行自己的承诺，恪尽操守，为人师表。
如有违规擅自行为者，愿意接受学校和上级部门的相关处分。
教师拒绝有偿补课承诺书篇2为进一步规范教师行为，推进师德师风建设，树立人民教师的良好社会形象，提升社会对教育的满意度，做出承诺：1、信守《中小学教师职业道德规范》，严格遵守勃利县人民政府及教育局有关规定，认真履行教书育人，为人师表职责，立足岗位，廉洁从教，创先争优。
2、不为社会机构或个人针对学生补课提供场地、设施，不动员、暗示或组织生源。
3、不向外泄露本校学生花名册、成绩单、班主任手册、学籍资料、学生试卷等材料。
4、不得自立名目乱收费，不向学生推荐商品或与规定无关的学习材料。
5、在自觉遵规守纪的同时，还应以学校利益为重，互相监督，以便教育同志，维护学校声誉。
6、如有违规，学校一经发现或接到举报而查实的，按照有关规定处理。
教育是奉献而不是索取，教育是公益而不是功利。
以实际行动努力践行承诺，做淡泊名利、志存高远、无私奉献、开拓进取的人民教师！承诺教师：X月X日教师拒绝有偿补课承诺书篇3教育是崇高的事业，教师是神圣的职业。
邯郸市教育局印发《关于切实做好清理整治非法办学和禁止有偿家教工作的实施方案》的通知
邯郸市教育局印发《关于切实做好清理整治非法办学和禁止有偿家教工作的实施方案》的通知文章属性•【制定机关】邯郸市教育局•【公布日期】2013.06.05•【字号】邯教民[2013]12号•【施行日期】2013.06.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文邯郸市教育局印发《关于切实做好清理整治非法办学和禁止有偿家教工作的实施方案》的通知（邯教民【2013】12号）各县（市、区）教育局（文教体局）、市直各学校、市管各民办学校：现将《关于切实做好清理整治非法办学和禁止有偿家教工作的实施方案》印发给你们，请结合本地实际，细化工作方案，认真做好组织实施。
工作中有何问题，请及时与市教育局联系。
附件：《关于切实做好清理整治非法办学和禁止有偿家教工作的实施方案》二〇一三年六月五日关于切实做好清理整治非法办学和禁止有偿家教工作的实施方案近年来，为优化教育发展环境，净化民办教育市场，我市相继开展了大规模的清理整治非法办学工作。
最近，市教育局还印发了《关于印发〈关于禁止公办学校在职教师有偿家教的管理办法（试行）〉的通知》（邯教通【2013】8号），并分组对各（县、市）和市直学校，开展禁止公办学校在职教师有偿家教工作进行了督查。
为进一步切实做好清理整治非法办学和禁止有偿家教工作，特制定本实施方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，以规范办学行为和从教行为为目标，按照市政府和市教育局相关要求，由市教育局牵头抓总，县（市、区）教育行政部门具体组织实施，各公办学校协同配合，对辖区非法办学机构和公办学校在职教师有偿家教进行巡查、清理和查处，纵深推进清理整治非法办学工作，有效遏制有偿家教行为，加强师德师风建设，提高教师职业道德水平，维护教育部门良好形象。
二、时间安排此项工作分三个阶段实施，具体安排如下：第一阶段：组织设立阶段（6月12--27日）。
各县（市、区）教育行政部门成立由主管局长任组长，相关科室负责人、辖区公办学校有关负责人和市直学校有关负责人为成员的清理整治工作巡查小组，按照区域范围分片包干，各县和峰峰矿区、武安市以乡（镇）、街道、村为责任区片，丛台区、邯山区、复兴区、邯郸县和高开区以办事处、街道划块为责任区片，明确工作任务，责任落实到具体人员。
秦皇岛市教育局秦皇岛市政府纠风办关于严禁学校违规办班补课和教师从事有偿家教的通知
秦皇岛市教育局秦皇岛市政府纠风办关于严禁学校违规办班补课和教师从事有偿家教的通知各县区（秦皇岛开发区）教育局、政府纠风办，各有关学校：为进一步规范教育教学秩序，根据《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及规范中小学办学行为的相关规定，现对学校违规办班补课和教师从事有偿家教，特别是利用假期办班补课、从事有偿家教的有关要求通知如下：一、严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种培训班、补习班、特长班、竞赛班、提高班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。
除高三年级可以进行培优补差活动外，严禁义务教育阶段学校和高一、高二年级在双休日、国家法定假日、寒暑假组织学生进行任何形式的有偿补课。
二、严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费培训班、补习班、特长班、竞赛班、提高班等。
三、严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源；利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。
四、严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费培训班、补习班、提高班等有偿培训。
五、严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。
各县区教育局、各学校要把禁止教师从事有偿家教作为学校管理的重点，作为教师绩效考核、年度考核等考核的重要内容。
要建立健全教师从事有偿家教监督管理制度、违规处罚制度，约束教师严格遵循教育教学规律，规范教学行为。
各县区教育局、各学校暑假前要专门召开会议，组织教师学习相关制度，重申有关要求。
各县区教育局要与各学校校长、各学校校长要与本校任课教师签定不参与有偿家教、不参与办班补课的承诺书，确保学校不组织办班补课，教师不从事有偿家教。
各学校要对本校老师的常住家庭地址进行登记，搞好家访和监督。
各学校任课老师的常住家庭地址要统一汇总成EXCL表格，与专题会议情况报告和自查报告一并于2012年7月11日前报同级政府纠风办、教育局。
抵制有偿家教的倡议书（3篇）
抵制有偿家教的倡议书尊敬的各位领导、家长和同学们：大家好！我在这里发表一份关于抵制有偿家教的倡议书。
首先，我想引起大家对有偿家教的关注。
有偿家教是指教师或家长为了谋取利益而收取学生家庭一定费用进行教学指导的行为。
在当前的教育环境中，有偿家教逐渐泛滥成灾，给社会带来了许多不良影响。
首先，有偿家教导致教育公平问题。
在经济条件相对较好的家庭中，家长可以雇佣专业的家教老师来辅导孩子的学习，而经济条件较差的孩子则无法享受到这样的学习资源。
这种不公平现象导致了教育资源的差距，进一步加剧了社会的不平等。
其次，有偿家教也带来了学习负担过重的问题。
在家长心目中，高分才是孩子优秀的象征，因此他们为了确保孩子取得好成绩，不惜花费大量的金钱请家教来辅导学习。
然而，这种过度关注成绩的做法往往让孩子失去了自主学习的能力，加重了他们的学习负担，也限制了他们的创造力和发展潜力。
此外，有偿家教也给教师带来了压力和挑战。
教师应该以教育为己任，将全力以赴地投入到教学工作中去。
然而，当有偿家教变得司空见惯时，教师不可避免地会感到压力和挫败感。
他们可能面临着被学生和家长指责不够敬业的指责，而实际上他们的付出已经达到了极致。
鉴于上述问题，我们呼吁大家一起行动起来，共同抵制有偿家教。
首先，社会各界应加强监管力度，严厉打击有偿家教的行为。
教育部门应加大对校外培训机构的监管，严禁这些机构为学生提供有偿家教服务。
同时，家长也应当树立正确的教育观念，不要将成绩放在第一位，而是注重培养孩子的全面发展。
其次，学校和教师应该充分发挥自身的作用，提供良好的教育资源和教学环境。
学校可以通过建立课后辅导班、设立学园式寄宿制学校等方式，为有需要的学生提供更多的学习机会和辅导。
最后，我们每个人都应该自觉抵制有偿家教。
作为学生，我们要自主学习，提高自己的学习能力，不依赖外界的帮助。
家长应该给予孩子足够的自由空间，培养他们独立思考和解决问题的能力。
让我们共同行动起来，坚决抵制有偿家教的行为，为教育的公平与和谐努力奋斗！请与我一起签署这份倡议书，表达我们的决心和呼声！谢谢大家！抵制有偿家教的倡议书（二）倡议书：抵制有偿家教尊敬的各位领导、家长、教育工作者以及广大师生：近年来，随着学业竞争的不断加剧，有偿家教现象在社会中愈发严重。
2023年抵制有偿家教倡议书
2023年抵制有偿家教倡议书2023年抵制有偿家教倡议书1各位教师：教育是育人的事业，其意义在于奉献;教育是科学，其价值在于求真;教育是艺术，其生命在于创新。
虽然教育的课程在变，模式在变，但开智启蒙、传承文明、塑造人格的教育本质没有变，尽管教育的方法在变，教师的观念在变，但甘为人梯、引领未来、教书育人的职责没有变。
教师的使命在于用人格孵化人格，用智慧点燃智慧，用生命影响生命。
这样的使命要求我们凝心聚力，这样的使命要求我们默默耕耘，这样的使命要求我们将所拥有的教育资源无私、公平地奉献给自己的每一位学生。
我们希望每一位教师清醒地认识到：在职教师搞家教，有损师德，我们的学生找家教，我们的责任没有尽到，我们要用自己的言行告诉他们也告诉自己：教师是奉献不是索取，教师是公益不是功利。
我们只有先自尊，才能得到别人的尊重。
教师如此，党员教师作为教师队伍中的佼佼者、先进者，更应在教育的岗位上恪尽职守、倾情奉献，以不搞有偿家教的实际行动维护好党员的形象，用共产党员的人格魅力和高尚情怀为鲜红的党旗添彩增辉。
党员的先进性也要在这方面具体体现。
为此，我们倡议：不给教育涂上功利化、商业化的色彩，不让校园蒙上金钱交换的阴影，自觉抵制有偿家教是我们的职责所在。
我们倡议：廉洁从教，必须拒绝"有偿家教"; 为人师表，就要远离"有偿家教"!最后,我们向全体教师呼吁：爱岗敬业，无私奉献，拒绝"有偿家教 "。
倡议人：时间：___年______月______日2023年抵制有偿家教倡议书2全县教师同行们：在全县喜庆第___个教师节之际，我们感受到了浓厚的尊师重教氛围，站在三尺讲台上，更加深刻体会到了教师职业神圣、使命光荣。
作为一名教师，我们要不断提高自身修养，践行师德规范，做到学为人师、行为世范。
在此，我们“十佳教师”群体向全县教师同行提出如下倡议：一、严格遵守师德规范。
恪守《中小学教师职业道德规范》，严守教育部划定的教师“六条红线”和县教育局规定的师德“十条戒律”，为人师表，立德树人。
贵阳市教育局关于禁止公办中小学在职教师从事有偿家教的通知
贵阳市教育局关于禁止公办中小学在职教师从事有偿家教的通知文章属性•【制定机关】贵阳市教育局•【公布日期】2009.10.19•【字号】筑教发[2009]97号•【施行日期】2009.11.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文贵阳市教育局关于禁止公办中小学在职教师从事有偿家教的通知（筑教发〔2009〕97号）各区（市、县）教育局、各直属学校、师大附中、省实验中学：师德是教师最重要的素质，直接影响学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成，因此加强师德师风建设，愈来愈受到社会各界的关注。
近年来，我市通过开展师德教育专项年活动，开展“做人民满意教师”活动和测评工作，出台《贵阳市中小学教师职业行为规范暂行规定》，评选十佳“师德标兵”等进一步加强师德师风建设，广大教师师德水平进一步提高，绝大多数教师爱岗敬业、无私奉献，为我市教育事业的改革和发展积极工作，全市教育有了新的发展，迈上了新的台阶。
但是，在建设高素质教师队伍的历程中，我市教师队伍的整体素质，特别是师德建设还需进一步加大力度，一些师德师风上存在的问题，特别是一些中小学教师利用职务之便违规进行有偿家教等行为，在社会上造成不良影响，成为人民群众举报投诉的热点问题。
全市中小学教师队伍中还存在一些上课不认真执行课时计划、“留有余地”；课堂教学效益低下、靠补课延长学生学习时间；未经批准在外兼职兼课等有违人民教师形象的行为，一定程度上扰乱了正常的教育教学秩序，严重影响学生身心健康和全面发展。
为进一步贯彻落实《国务院办公厅转发国务院纠正行业之风办公室关于2008年纠风工作实施意见的通知》（国办发[2008]13号），教育部、中国科教文卫体学生全国委员会新修订的《中小学教师职业道德规范》，现就我市禁止公办中小学校在职教师从事有偿家教通知如下，请遵照执行。
一、适用范围全市所有公办小学、初中、高中及教研机构的在职教师（教研员）。
拒绝有偿补课承诺书
拒绝有偿补课承诺书拒绝有偿补课承诺书 1依据潜江市教育局印发关于严禁在职教师参加有偿补课的有关规定，为维护我校教师的良好师德形象，标准办学行为，减轻同学课业负担，树立人民教师的良好社会形象，现特向学校、社会及家长严肃承诺：一、自觉遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《湖北省中学校教师违背职业道德行为处理方法实施细那么》、《潜江市教师师德师风十不准》，严格执行市教育局关于教师不得进展有偿补课的文件精神。
二、不组织同学在家或到同学家中进展有偿补课、有偿辅导、有偿办班。
三、不单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进展有偿补课、有偿辅导、有偿办班。
四、不以父母、子女、亲友等关系的名义组织同学进展有偿补课、有偿辅导、有偿办班。
五、不以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进展有偿补课、有偿辅导、有偿办班。
六、不在社会力气培训机构中兼课或参加组织管理。
七、不利用职务之便组织或介绍同学到个人或社会力气培训机构有偿补课、有偿辅导、有偿办班并从中获利。
八、不擅自举办各类有偿培训班或爱好班。
我要遵守以上8条承诺，如有违背，情愿承受市教育局监视惩罚，除承受行政、纪律处格外，还将调离园林城区工作，并根据相关规定扣除当年绩效工资的处理确定。
拒绝有偿补课承诺书 2为了全面贯彻《区教育局关于印发制止教师有偿家教的规定〔试行〕的通知》精神，进一步维护学校教学工作的正常秩序，标准教师职业道德行为，严厉教师纪律，充分展现教师的形象，促进学校教育教学事业的安康进展。
本人严肃承诺：1、不占用学校资源、在外租〔借〕场地或在家里举办有偿家教班〔含以家庭成员的名义办班、带寄宿生〕。
2、不以盈利为目的，利用工作之便，诱导、示意、发动、强迫同学参与办学机构补课等各种形式的有偿家教。
3、不相互介绍同学或相互供给有偿家教生源。
4、不擅自由民办教育培训机构中兼课获利。
5、不以任何借口在假期组织同学集体到校上课、补课，不参加、发动、组织同学参与各类复习班、培训班。
2024年禁止学生参加课外辅导班责任书范文（二篇）
2024年禁止学生参加课外辅导班责任书范文为深入贯彻执行“实施素质教育，减轻中小学生课业负担，提升学生综合素质”的重要指示精神，强化教育系统效能与秩序，我校秉承“教育、制度、监督”三位一体的原则，积极学习并贯彻上级主管部门关于严厉整治教育系统违规办班补课行为的各项指导意见。
我们致力于动员全校师生，共同参与违规办班补课的整治行动，营造坚决抵制违规行为的舆论环境，以此推动教育系统行风建设的深化，重塑教育的正面形象。
鉴于我校具体情况，特此与全体学生家长签订本责任书，内容如下：1. 学生在课余及周末、节假日等非在校时间，家长需全面承担起孩子的学习监督与安全保障责任。
家长应督促孩子在家期间认真完成学习任务，包括家庭作业的完成，遇有特殊情况时，需及时与相关教师及学校进行沟通，共同履行对孩子培养的责任。
2. 严禁违反规定，擅自允许孩子参加校外任何形式的有偿集体补课活动。
3. 禁止孩子参与任何由社会或个人举办的辅导班，包括民间办学机构的各类辅导课程。
若因违反上述规定而导致任何意外事故的发生，将依据本责任书追究相关责任人的法律责任。
负责人（学生）：__________负责人（家长）：__________班主任：______________镇乐龙小学2024年禁止学生参加课外辅导班责任书范文（二）为进一步深入贯彻“实施素质教育，减轻中小学生课业负担，提升学生综合素养”的指导精神，强化教育系统效能与秩序建设，我校秉持“教育引导、制度约束、监督保障”并重的原则，深入学习并坚决执行上级教育行政部门针对教育系统违规补课行为的各项处理规定。
我们致力于构建全校师生共同参与抵制违规补课行为的坚实防线，营造积极向上的舆论环境，以进一步推进教育系统行风建设，重塑教育良好形象。
鉴于此，结合我校实际情况，特此与全体学生家长签订本责任书：一、在孩子课余时间及周末、节假日等家庭环境中，家长需全面承担起孩子的学习监管与安全保障责任，确保孩子在家期间能够专心学习，按时完成家庭作业。
抵制有偿家教的倡议书模版(三篇)
抵制有偿家教的倡议书模版尊敬的校长、老师和同学们：大家好！我站在这里，向大家呼吁抵制有偿家教，让我们共同促进教育公平，共同努力创造一个公平、公正的学习环境。
首先，让我们来看一看有偿家教的现状。
随着社会发展和家庭对孩子教育的重视程度提高，有偿家教已经逐渐成为了一种常见的现象。
家长们对孩子的学习成绩格外关注，他们常常会不惜一切代价给孩子找家教补习，以换取更好的成绩。
而一些家教机构也乘机发展起来，通过介绍家教赚取经济利益。
虽然有偿家教提供了方便和选择的机会，但实际上却在暗中加剧了教育的不公平。
首先，有偿家教加大了学生之间的学习差距。
有条件接受有偿家教的学生不仅能得到专业的辅导，而且还能获得更多的学习资源和机会，这使得他们在学习上远远超过了那些无法接受有偿家教的学生。
这种不平等的学习条件使得学生之间的差距越来越大，贫富差距也因此在教育领域得到进一步的夸大。
其次，有偿家教侵蚀了学校教育的权威和公信力。
学生们在学校里受到严格的规定和管理，而有偿家教则相当于给学生一种逃避学校权威的途径。
学生们追求好成绩，他们不再寻求自己的努力，而是很容易地依赖家教的帮助，这不仅削弱了学校教育的教育功能，也让家长们对学校教育产生了不信任感。
最后，有偿家教还引发了一些社会问题。
家教的高额收费让一些家庭无法负担，这使得贫困家庭的孩子们无法享受到公平的教育资源。
同时，有偿家教的存在也引发了一些不良行业，一些人以家教的名义从事其他非法活动，给社会的稳定带来了隐患。
面对有偿家教带来的诸多问题，我们不能坐视不管，我们应该积极行动起来，抵制有偿家教，推动教育公平的实现。
首先，学校和家长应该共同努力，提供更多的优质教育资源给学生。
学校应该加强教师队伍建设，提高教师的专业能力和教学水平，努力提供充足的学习资源给学生。
家长应该倡导健康教育观念，鼓励孩子们自主学习，培养他们的学习兴趣和能力。
其次，社会应该配套政策措施，加大对教育公平的支持和投入。
政府应该加大对教育的投入，改善教育设施和条件，提供免费的教育资源和服务，保障每个孩子都能够享受到优质的教育。
关于严禁组织有偿补课实施方案[共5篇]
![关于严禁组织有偿补课实施方案[共5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/dd2811ade43a580216fc700abb68a98271feac33.png)
关于严禁组织有偿补课实施方案[共5篇]第一篇：关于严禁组织有偿补课实施方案关于严禁组织有偿补课实施方案为贯彻落实全国、全省纠风工作会议精神，进一步深化治理教育乱收费工作，加强师德师风建设，规范学校办学行为，切实减轻中小学生家长的经济负担和学生的课业负担，维护教育良好形象。
现结合我县教育系统工作实际，就做好我县教育系统严禁组织有偿补课制定如下实施方案。
一、指导思想各学校要认真贯彻党和国家的教育方针，采取措施，规范办学行为，提高教育教学质量，加强师德师风建设，坚决纠正加重学生负担的不正当做法，为全面实施素质教育创造良好的条件。
二、方法与步骤1、宣传教育各学校要组织广大教职员工深入学习和深刻领会邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大精神以及胡锦涛总书记在庆祝第23个教师节全国优秀教师代表座谈会上重要讲话精神。
结合《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及教师职业道德“六要六不准”的规定，强化教师职业道德教育。
继续开展签订师德师风建设承诺书活动，规范教师教书育人行为。
2、查纠整治继续组织有关人员采取定期不定期的方式，对全县各级各类学校、教师有偿补课情况进行明察暗访、督导检查，并将督查情况及时进行反馈和通报。
各学校要组织对在职教师擅自校外兼课和有偿补课进行一次认真的清理，开展自查自纠。
建立学校、教师、社会、学生“四位一体”的监督网络，向社会公布举报电话，县教育局师德师风建设举报电话：8398230（人事与师资管理科）、8291597（监察室），对群众反映和举报的案件进行认真调查核实，做到发现一起，查处一起，绝不姑息迁就。
3、工作总结2009年初，县教育局对各学校贯彻落实情况进行认真总结，正确分析师德师风的现状，深刻剖析存在的问题的原因，不断吸取经验教训，提出今后的工作对策，切实有效地把治理教师有偿补课活动深入开展。
三、主要措施1、强化师德教育根据《中华人民共和国教师法》和《福建省中小学老师队伍管理暂行规定》（闽教[1997]人110号），结合我县教育实际，根据市教育局《关于严禁中小学教师擅自校外兼课的通知》（莆教[2008]人26号）的文件要求，进一步规范教师教书育人行为。
邯郸市教育局关于印发《邯郸市教育局关于禁止公办学校在职教师有偿家教的管理办法(试行)》的通知
邯郸市教育局关于印发《邯郸市教育局关于禁止公办学校在职教师有偿家教的管理办法(试行)》的通知文章属性•【制定机关】邯郸市教育局•【公布日期】2013.04.24•【字号】邯教通[2013]8号•【施行日期】2013.04.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文邯郸市教育局关于印发《邯郸市教育局关于禁止公办学校在职教师有偿家教的管理办法（试行）》的通知（邯教通【2013】8号）各县（市、区）教育局（文教体局）、市直各学校、市教育局机关处室、直属事业单位和市管各民办学校：现将《邯郸市教育局关于禁止公办学校在职教师有偿家教的管理办法（试行）》，印发给你们，为做好此项工作，现提出如下要求，请一并认真贯彻执行。
一、提高认识市教育局研究制定的《关于禁止公办学校在职教师有偿家教的管理办法（试行）》，其宗旨是为了提高教师职业道德水平，加强师德师风建设，规范公办学校办学行为和教师从教行为，有效遏制有偿家教，维护教育部门良好形象。
各地各学校要从“规范管理，从严治教，办让人民满意的教育”的高度，结合本地本校实际，将教师自律和监督管理相结合，完善工作机制，规范教育秩序，推进教育公平，办好让人民满意的教育。
二、加强领导市教育局成立专项治理有偿家教工作领导小组，由教育纪工委书记韩军任组长，副调研员刘士杰、副县级督学郭矿生、副调研员许克亮、胡振林任副组长，监察室、人事处、基教处、民教处、高师处等相关处室负责人为成员。
领导小组下设办公室，办公室设在监察室，负责日常事务。
各县（市、区）也要成立相应机构，明确责任科（股），切实加强对专项治理有偿家教工作的组织领导。
三、保障措施为确保《关于禁止公办学校在职教师有偿家教的管理办法（试行）》有关要求落到实处，各地各学校要以此为契机，将禁止公办学校在职教师有偿家教，作为加强师德建设和学风、校风、教风建设的一项重要举措，常讲常抓，坚持不懈。
今年5月要作为学习宣传月，通过组织教师学习讨论、自查自纠等方式，切实加强以教师职业道德建设为核心内容的师德宣传教育活动。
拒绝有偿补课接受宴请和收受礼品礼金的承诺书
拒绝有偿补课、接受宴请和
收受礼品礼金承诺书
为进一步规范教师职业道德行为，争做新时代“四有”好老师，根据教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和市教体局《全市师德专题教育实施方案》等精神，学校结合实际，制定本承诺书。
1.自觉抵制和拒绝有偿补课：①不组织、推荐或诱导学生参加校内外各种形式的有偿补课；2不参加校外培训机构(含异地)或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；③不为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息；4不利用“小饭桌”“托辅中心”及教育咨询机构和无证无照“黑班”等场所组织或参加有偿补课；⑤不发生其他有偿补课的行为。
2.自觉抵制和拒绝接受宴请：1不操办和参加各种名目的“谢师宴”“升学宴”“毕业宴”“答谢宴”等活动；2不参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。
3.自觉抵制和拒绝收受礼品礼金：1不索要、收受学生及家长财物；②不让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；③不发生用公车送子女入学或以出差名义送子女入学、公款报销差旅费用等行为。
以上承诺，请学生、家长、学校和社会监督。
如有违反，我愿意接受学校和上级教育部门的严肃处理。
承诺人：
2023年 1月 9日。
拒绝送教协议书
拒绝送教协议书甲方（送教方）：乙方（受教方）：鉴于甲方为具有合法资质的教育机构或个人，乙方为有意向接受教育服务的个人或其法定监护人，双方本着平等自愿的原则，就乙方拒绝接受甲方提供的教育服务事宜，达成如下协议：第一条拒绝送教的声明1.1 乙方在此明确表示，经过充分考虑，决定拒绝接受甲方提供的教育服务。
1.2 乙方的拒绝是基于个人意愿，与甲方的教育质量、服务水平无关。
第二条拒绝送教的原因2.1 乙方拒绝送教的具体原因，包括但不限于个人时间安排、学习需求、经济考虑等。
2.2 乙方应向甲方提供拒绝送教的合理解释，以便甲方了解并尊重乙方的决定。
第三条双方的权利与义务3.1 甲方在收到乙方的拒绝声明后，应立即停止向乙方提供任何形式的教育服务。
3.2 乙方在拒绝送教后，不得以任何方式要求甲方继续提供教育服务或要求退费。
3.3 甲方应尊重乙方的决定，不得以任何形式对乙方进行骚扰或施加压力。
第四条协议的变更与解除4.1 双方均可在协议生效后，基于合理理由提出变更或解除协议的要求。
4.2 任何一方提出变更或解除协议，应提前以书面形式通知对方，并说明理由。
4.3 协议的变更或解除，应经双方协商一致，并以书面形式确认。
第五条保密条款5.1 双方应对本协议内容及在协议过程中知悉的对方商业秘密和个人隐私予以保密。
5.2 未经对方书面同意，任何一方不得向第三方披露协议内容或相关信息。
第六条争议解决6.1 本协议在履行过程中如发生争议，双方应首先通过友好协商解决。
6.2 如协商不成，双方同意提交甲方所在地有管辖权的人民法院通过诉讼方式解决。
第七条其他7.1 本协议的任何修改、补充均需以书面形式作出，并经双方授权代表签字盖章后生效。
7.2 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（签字或盖章）：_________________ 日期：____年__月__日乙方（签字或盖章）：_________________ 日期：____年__月__日。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
通知
签发：武俊秋
编号：2019― 21
利津县教育局
关于开展2019年“树师德、正师风”治理教师有偿
补课专项活动的通知
各乡镇（街道）学区，县直各学校（幼儿园）：
根据山东省教育厅《关于开展2019年“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》（鲁教师函〔2019〕4 号）和东营市教育局《关于印发“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动方案的通知》（东教办发〔2019〕）16号）有关要求，经研究,决定于2019年3月至8月在全县中小学校继续组织开展“树师德、正师风”治理有偿补课专项活动。
现将有关事宜通知如下。
一、加强学习，树立典型
各单位要切实增强政治敏锐性，加强领导、统筹部署，明确责
任，采取有力措施，迅速组织学习。
要列出学习目录，认真组织教师学习《中共山东省委山东省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》（鲁发〔2018〕44号）、《山东省教育厅关于开展2019年“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》（鲁教师函〔2019〕4 号）、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》、《教育部关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（教师〔2015〕5号）等文件精神。
教育引导广大教师树立高尚道德情操，自觉拒绝有偿补课等违规违纪行为，增强自我约束能力。
要加强典型引领，大力宣传优秀教师的先进事迹，特别是学习全国教书育人楷模、齐鲁最美教师等人物事迹，引导广大教师做党和人民满意的“四有”好教师。
二、高度重视，全面自查
各单位要坚持问题导向，认真开展全面自查，主要领导要亲自部署调度，成立专项治理活动领导小组，以解决当前教师队伍中存在的有偿补课突出问题为重点，制定自查方案，建立工作台账，逐校逐人摸清教师参与有偿补课情况，发现一起、查处一起、通报一起，实行“零容忍”。
自2019年4月1日起，对仍然明知故犯、顶风违规补课的人员，一经发现，一律停职，待查处理。
经查实从事有偿补课的，视情节轻重，依法依规处理。
各单位务于3月28前组织每一位教职工人人签订《承诺书》（首页附教师签字汇总名单，单位盖章），一式三份，学校、本人、县教育局各执一份。
3月29日前以学区、县直学校为单位报县教育局人事股备案。
三、畅通渠道，接受监督
县教育局和各学校要面向社会建立完善社会监督承诺制度，畅通举报反馈渠道，通过官方网站、公示栏、家长会等方式公布举报投诉电话、信箱和市教育局“东营师德师风专项治理”微信公众账号，采取“随手拍”、“即时报”等举报方式，进一步加大监督和查实力度，积极构建教育行政部门、学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系，主动接受学生、家长和社会监督。
四、加强督查，落实责任
县教育局将组织专项督导组，结合各单位自查工作情况，开展实地督查工作，跟进诊断自查效果，重点督查中小学师德“十条红线”贯彻落实情况，重点盯紧暑假、节假日等重要时间节点教师参与有偿补课情况。
各县直学校、学区是专项治理活动的责任主体，要按照谁主管、谁负责，管行业必须管行风的原则，建立健全领导责任制和工作机制，切实将专项治理活动落细落实。
县教育局将对各单位自查整改情况进行督查，对工作敷衍、效果不佳、整改不力的单位，追究有关领导和相关责任人的责任。
各单位于8月20日前将专项活动工作情况报县教育局人事股，专项活动期间实行“月报告”制度，每月月底前应将专项治理活动情况报县教育局人事股。
附件：
1、山东省教育厅《关于开展2019年“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》
2、东营市教育局《关于开展2019年“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》
3、山东省中小学教师拒绝有偿补课公开承诺书
4、教师签订承诺书情况汇总表
利津县教育局
2019年3月27日
利津县教育局办公室2019年3月27日印发
共印60份。