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传统文化调查报告(精选7篇)

传统文化调查报告(精选7篇)

传统文化调查报告传统文化调查报告中国的传统文化有哪些?一、中国的传统文化有各种节假日,例如春节、清明节、端午节、中秋节等等,每一个节日都有独特的含义和文化氛围。

比如说我们在春节的时候会有独特的习俗,我们会给小孩子压岁钱,表示对孩子的一种祝福和关怀。

我们会在过年期间给自己家门口贴上对联,这也是对于新的一年美好的期许。

每当这个时候我们会和所有的家人一起聚会,希望度过一个美好的春节。

节假日不仅仅只是游玩的时间,还是一个文化融合的聚集地,在这里可以看到中国传统文化习俗,感受到中国传统节日的氛围。

二、中国的传统文化有琴、棋、书、画等文学造诣,每一点都是一门很深的学问,通过不断钻研和学习才能够了解。

比如说书法就是其中的一种,虽然说写字是一件非常简单的事情,但是要把字写得劲道有力,又有文化涵养就非常困难。

我们必须要经过不断地练习和学习,才能够了解到书法的艺术性。

国外也有一些国家拥有自己的文字,但是他们可能就不太会重视书写。

中国是一个非常注重文化的地方,书法就能够很好地体现这一点,每一笔苍劲有力的字,就可以看出一个人的性格。

三、中国的传统文化还有民间艺术,例如剪纸、瓷器、京剧、中国结、皮影戏等等,每一项都有独特的精髓。

这些传统文化会融入到我们的生活当中,例如剪纸这项文化,就是我们身边最能够贴近生活的一种。

每当过节假日的时候,我们都会剪出自己喜爱的形状,用来贴在透明的窗户玻璃上,这样既能够凸显出剪纸的艺术性,又能够展现出玻璃的美观,简直是把艺术融入到生活的最佳体现,只不过现在剪纸艺术没有以前那么热闹了。

传统文化调查报告(精选7篇)希望知晓一个情况、一个事件时,我们需要仔细地调查清楚,调查结束以后,还需要写调查报告。

很多人都十分头疼怎么写一份好的调查报告,以下是小编整理的传统文化调查报告(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

传统文化调查报告1班级:组长:课程组成员:无锡是我们生长的地方,她的传统文化底蕴深深触动着每一个人。

传统民俗实践调研报告(2篇)

传统民俗实践调研报告(2篇)

第1篇一、引言民俗文化是一个国家、一个民族的精神财富,它承载着民族的历史、文化和情感。

随着社会的发展,传统民俗文化逐渐受到重视。

为了深入了解我国传统民俗文化的现状,本调研组对某地区的传统民俗实践进行了实地调研,现将调研情况报告如下。

二、调研背景某地区历史悠久,民俗文化丰富。

近年来,随着旅游业的兴起,传统民俗文化成为吸引游客的一大亮点。

然而,在现代化、城市化的进程中,传统民俗文化面临着传承困境。

为了保护、传承和弘扬传统民俗文化,本调研组对该地区传统民俗实践进行了调研。

三、调研方法1. 文献资料法:查阅相关文献,了解该地区传统民俗文化的历史、现状和发展趋势。

2. 访谈法:对当地居民、民俗专家、文化传承人等进行访谈,了解他们对传统民俗文化的认识和看法。

3. 观察法:实地考察传统民俗活动,观察民俗文化在当地的传承和发展情况。

4. 案例分析法:选取具有代表性的传统民俗活动,分析其传承现状和面临的困境。

四、调研结果与分析1. 传统民俗文化的历史渊源某地区传统民俗文化源远流长,具有鲜明的地域特色。

早在先秦时期,该地区就形成了独特的民间信仰、节日习俗和民间艺术。

如元宵节、端午节、中秋节等传统节日,以及舞龙、舞狮、扭秧歌等民俗活动。

2. 传统民俗文化的传承现状(1)民俗活动丰富多样:调研发现,该地区传统民俗活动种类繁多,包括民间信仰、节日庆典、民间艺术、传统技艺等。

(2)传承人队伍壮大:近年来,该地区重视传统民俗文化的传承,培养了一批具有较高技艺的传承人。

(3)民俗活动参与度高:传统民俗活动在当地具有较高的知名度和影响力,吸引了众多居民参与。

3. 传统民俗文化传承面临的困境(1)传承人老龄化:传统民俗文化传承人普遍年龄偏大,后继无人现象严重。

(2)现代化冲击:随着现代化进程的加快,传统民俗文化逐渐被边缘化,年轻人对民俗文化的认同感减弱。

(3)保护意识不足:部分居民对传统民俗文化的保护意识不足,导致部分民俗活动逐渐消失。

传统文化调查报告(精选)

传统文化调查报告(精选)

传统文化调查报告(精选)一、调查目的及方法为了解本地区居民对传统文化的了解程度和态度,本次调查选择了随机抽样的方式,采用问卷调查的形式进行。

调查对象为年龄在18岁至60岁之间的居民,共计发放1200份问卷,并在一周内回收了1000份有效问卷。

二、调查结果分析1.传统文化的了解程度根据调查结果显示,高达80%的居民表示对传统文化有一定了解,并能够背诵几首古诗词或歌曲。

这表明大部分居民在学校或其他途径接触过传统文化,并对其有所了解。

2.传统文化的关注程度在被调查的居民中,有60%的人表示对传统文化很感兴趣,愿意主动去了解和学习。

而有30%的人表示对传统文化不太关注,认为它与现代社会脱节,不具备实用性。

3.传统文化的传承意识调查显示,有70%的居民认为传统文化具有重要的传承意义,应该传递给后代。

他们认为传统文化是中华民族的瑰宝,是中华文明的精髓,应该通过各种形式传承给后代。

4.传统文化的现状调查结果显示,近70%的居民认为传统文化的传承存在困难和问题。

他们认为现代社会的快节奏和多样化文化的冲击,对传统文化的传承造成了一定的影响。

同时,还有30%的居民认为传统文化的传承良好,有越来越多的人加入到传统文化的学习和传承中。

三、调查结论根据本次调查结果,可以得出以下结论:1.大多数居民对传统文化有一定了解,并对其有兴趣,在一定程度上愿意主动去学习和传承。

2.传统文化在现代社会的传承面临一定的障碍和问题,需要各界的共同努力来推动。

3.传统文化的传承具有重要的意义,应该通过各种形式传递给后代,以保护和传承中华民族的优秀传统文化。

四、建议1.加强传统文化的教育和培养。

学校应该加大对传统文化的培养力度,使学生在学校期间能够全面了解传统文化,并加强对古诗词、传统音乐等的学习。

2.打造传统文化的新媒体平台。

可以通过互联网等新媒体手段,推广传统文化,吸引更多的年轻人参与到传统文化的传承中。

3.组织传统文化活动。

可以在社区、学校等地方组织传统文化活动,如经典诵读、古琴演奏等,以吸引更多的人参与到传统文化的学习和传承中。

对传统文化调查报告5篇

对传统文化调查报告5篇

对传统文化调查报告 5 篇对传统文化调查报告篇 1调查莱州春节民俗过年走亲戚时,调查亲戚朋友中华民族的一个传统节日,农历正月初一为春节,俗称过年。

而在春节的起源地― 中国,春节的习俗也是很多的。

从农历十二月廿三起,辛勤劳作了一年的人们为过好春节就开始忙碌起来了。

农历十二月十三或二十四日夜,统称为“廿四夜“ 。

相传这一天为灶君上天之日,民间普遍有送灶君上天的习俗。

腊月二十三日是辞灶节,又叫扫尘节。

扫尘节,也叫扫尘日。

据说此节源于尧舜时代的“扫年”习俗。

原本是古代人民驱除病疫的一种宗教仪式。

到了唐代,“扫年”之风盛行,成了祈求新岁平安吉祥的一种活动,以后才发展成为扫尘节。

由于是一种清洁卫生和除害灭病的文明习俗,所以便流传下来,久而不衰。

扫尘节,北方叫“扫房”或“扫屋” ,南方叫“掸尘”或叫“打洋尘” ,东北叫“大洗 (喜) 日”。

这天,家家户户都要进行大扫除,洗刷家俱,粉刷墙壁,糊窗户,贴窗花,挂年画,除陈布新,迎接新春佳节。

扫尘节又叫小除夕、过小年。

胶东人过年,有一个独特的习俗,就是家家都要蒸大枣饽饽。

饽饽表面十字挑出"鼻",嵌入红枣。

菜州一带,春节上供要制作大枣饽饽,茧饽饽。

枣饽饽用来供祖先,财神,菩萨。

天地众神。

五个饽饽叠放,腊月三十接神,正月初三撤供品;正月十五供五个茧饽饽和三个大圣虫饽饽。

供奉时中为祖先,右供财神,左供菩萨,意为多财多子。

圣虫头部为一圆馒头形,鸡冠,黑眼睛,红舌头,躯干做蛇盘状。

祖先,财神,菩萨面前各放一碗粮食,圣虫放在盛粮食的碗里,供奉完后,茧饽饽食用,圣虫放大粮囤中,直到二月二由孩子们分食之。

圣虫"的"圣",胶东谐音"剩",意为"剩余",寓意五谷丰登,连年有余。

福山,牟平等地还将"圣虫"做成公母刺猖状,口含红枣,放在米面缸中,钱柜衣橱里,祈求财物增多,使用不尽。

家乡民俗文化的调查报告5篇

家乡民俗文化的调查报告5篇

家乡民俗文化的调查报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中华优秀传统文化调研报告范文

中华优秀传统文化调研报告范文

中华优秀传统文化调研报告范文一、引言中华优秀传统文化是中华民族宝贵的文化遗产,是中国历史文化的重要组成部分。

本报告旨在对中华优秀传统文化进行调研,分析其现状和影响,并探讨如何保护和传承。

二、中华优秀传统文化的定义与内涵中华优秀传统文化是指根植于中国大地、经历漫长发展而形成的具有鲜明特色、深厚内涵的文化体系。

它包括中国文学、艺术、哲学、历史、道德伦理等方面的丰富内容,是中华民族智慧和创造力的结晶。

中华优秀传统文化具有以下几个核心特点:以儒家思想、道家思想和佛教思想为核心三大思想体系;礼仪之邦,强调人际关系和社会秩序的维护;重视家庭观念和家族纽带;注重人文关怀和道德品质;崇尚自然和谐与天人合一。

三、中华优秀传统文化的现状尽管中华优秀传统文化在漫长的历史发展中曾经辉煌,但在现代社会,受到了一系列挑战和冲击。

随着时代变革和现代化进程的加快,某些传统文化价值观念逐渐疏远和被遗忘。

一些年轻人对传统文化缺乏了解和兴趣,传统文化教育在学校中的地位也逐渐下降。

此外,新兴媒体、流行文化等带来的全球化浪潮也对中华优秀传统文化产生了一定的冲击。

一些传统节日和习俗开始失去原有的意义和价值,成为商业化和娱乐化的工具。

四、中华优秀传统文化的影响与意义中华优秀传统文化是中华民族的精神脊梁,具有深远影响和重要意义。

1. 价值观念塑造:中华优秀传统文化以其独特的价值观念为人们塑造了正确的人生观、价值观和世界观。

在当代,人们面临着各种价值观的冲击和困扰,充分发扬中华优秀传统文化的优点,可以帮助人们更好地应对困境和挑战。

2. 社会和谐:中华优秀传统文化强调礼仪、和谐与秩序,强调人际关系的和谐与家庭和睦。

在当代社会,人们对社会秩序和社会和谐的追求非常重要,中华优秀传统文化给予了人们正确的指引。

3. 文化自信:中华优秀传统文化是中华民族的重要象征和根基,通过传承和弘扬,能够加强中华民族的文化自信,培养民族自豪感和凝聚力。

五、保护和传承中华优秀传统文化的措施为了保护和传承中华优秀传统文化,需要采取以下措施: 1. 教育引导:加强中华优秀传统文化的普及和教育,将其纳入学校课程,加大对学生的培养和引导。

调研中国对传统文化意识报告优秀范文

调研中国对传统文化意识报告优秀范文

调研中国对传统文化意识报告优秀范文全文共5篇示例,供读者参考调研中国对传统文化意识报告优秀范文篇1一、前言随着时代的发展,中国与西方国家的交流日趋频繁,中西方文化的差异也渐渐统一化,这就造成很多人淡化了中国传统节日文化而注重外来节日,像2月14日的“西方情人节”4月1日的“愚人节”12月25日的“圣诞节”等西方国家节日在中国变得相当流行,而中国的传统节日像五月初五的“端午”等节日却被我们中国人淡化了。

就此问题,我对西安部分高校的部分在校大学生做了关于中国传统民族节日意识的调查,现就调查结果做以下分析报告。

二、现状(一)、当代大学生对中国传统节日的了解和重视程度大部分大学生认为中国传统节日是具有深远意义的,是值得倡导并隆重举行的,比如说“端午节”是纪念我们伟大的爱国英雄——屈原的;还有部分大学生认为对中国传统节日的了解程度不是很高,不明白部分节日的意义,所以表示不是很提倡,有的人甚至表示对中传统节日都不是很了解,在调查中我发现很多人不能完全说出中国传统节日有哪些,有些竟然表示不知道“端午节“这个节日。

(二)、当代大学生对西方国家节日的了解及重视程度部分大学生认为要与西方国家“接轨”,要学习西方的先进科技及文化,就必须接受西方国家的文化及节日传统;大多数人表示对于西方国家的节日既不能说完全摒弃,也不能说是完全不接受,中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方,而是的融合,对于节日这一问题而言,他们表示可以接受,但不会去隆祝,毕竟那是别人的节日。

(三)、大学生热衷外国节日的主要原因由于对我国文化、民族传统知识的欠缺以及盲目从众崇洋媚外的心理导致部分大学生对外国节日表现出“狂热”的态度,中国文化博大精深,而当代大学生从小就被社会定位为为了考试而拼命学习的一类人,大部分时间都用来“钻研”那些课本知识以应付考试,忽视了对中国传统文化知识的了解,错误的认为科技、经济等某方面优于中国的部分西方国家就是自己的偶像,从而导致崇洋媚外,热衷于外国的文化教育及服饰等各种东西,当然西方国家的节日也成为他们青睐的对象。

关于传统文化调查报告3篇

关于传统文化调查报告3篇

关于传统文化调查报告3篇关于传统文化调查报告1(一)调查背景党的十八大报告指出:“文化是民族的血脉,是人民的精神家园,要建设优秀传统文化传承体系,弘扬时代新风。

”中国传统文化源远流长,博大精深,是中华民族的精神支柱,是我们的民族之魂,是发展社会主义先进文化的深厚基础,是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。

有利于扭转不良社会风气,发挥我们数千年来积累下来的道德智慧的效用,会对改善当前的社会风气起到积极的作用。

用传统文化教育我们和下一代,提高国民的道德素质和文化素质,不仅是素质教育的核心内容,也是我们国家民族文化发展的战略需要。

(二)调查目的为了加深当代学生对中国传统文化的了解,了解传统文化在当地的发展状况及其发展趋势。

(三)调查过程1、调查方式:一些网络社交软件2、调查数量:90份3、调查时间:2015年寒假期间4、调查步骤:通过一些网络社交软件发送问卷,并对问卷进行整理统计(四)对问卷调查的结果统计分析1、有74%的人喜欢中国传统节日,26%的人喜欢西方节日2、有100%的人认为京剧,诗词歌赋是我国优秀的传统文化,有40%的人认为看春晚是我国优秀的传统文化,有2%的人认为开派对是我国优秀的传统文化,有1%的人认为占卜算命是我国优秀的传统文化3、有10%的人认为清真菜是我传统菜系,85%的人认为苏菜是我国传统的菜系,仅有5%的人不知道我国传统菜系是什么4、有20%的人认为纵横,重农,洛桑为我国传统学派,100%的人认为儒家为我国传统学派5、有75%的人认为我国传统戏曲为花鼓戏,黄梅戏,20%的认为评剧为我国传统戏曲,5%的人不知道我国传统戏曲是什么6、有100%的人知道我国古代四大发明,及四大名著7、有50%的人知道我国古代一部医学著作,有50%的人知道我国古代医学著作两部及以上8、有40%的人知道我国古代一部数学著作,有25%的人知道我国古代数学著作两部及以上,有35%的人一部都不知道9、有30%的人知道我国古代一部农学著作,有35%的人知道我国古代农学部著作两部及以上,有35%的人一部都不知道(五)调查总结随着当今社会的发展,文化的竞争已成为国家间软实力的较量,并将在未来构架国家综合实力方面起到更大的作用。

民俗文化调查报告(精选5篇)

民俗文化调查报告(精选5篇)

民俗文化调查报告(精选5篇)民俗文化调查报告篇1调查目的:此次调查主要是为了将茂名地区农村新年习俗系统地形成文字,将其展现出来,以此来激发人们对年俗的关注,同时也为文化流失敲响警钟。

时间:1月14日到1月27日地点:茂名市信宜调查对象:亲朋、邻里调查方式:查阅相关书籍、走访、请教调查范围:关于信宜地区各种风俗文化以及春节期间的禁忌,天气状况、饮食所赋予的含义。

我从小生活在信宜,一直生活在这个地区,对于该地区的风土人情已经不在意,自从在外地求学才发现每个地区都有其独特的人文风俗,特别是年俗更是差强人意,南北地区差异尤为明显,例如南部地区的福建省,大年三十不吃饺子,初一不拜年也不走亲戚,统统等到大年初二才进行。

四川地区大年三十不吃饺子而是吃汤圆还有他们自制的火锅。

中国的文化博大精深,正因为各地区不同的风俗文化才构勒出了一幅多姿多彩的民俗画卷。

下面是关于信宜地区的年俗社会实践调查报告概况。

在我的家乡流传着这样一种说法,正月里禁忌剪头发,剪头发方娘家舅舅,意思是正月里剪头发对自己的舅舅没有好处。

新春正月是一个喜庆的日子,有人讲如果新春期间做个媒,这不喜上添喜吗?但是在我们这是不允许的,做媒有自找倒霉的含义,所以正月里禁忌做媒。

同时新正月也不允许买鞋,买鞋与“买邪”同音也就是说把邪气带回家里,是不吉祥的预兆。

一个正月处处暗藏着年俗“机关”稍不留意就会中招。

初一至初四是禁忌乱用针线的,初五那天才可以使用,被称作缝破,意思是把过去一年里的琐碎和缺憾都缝补起来。

在我们这的新春期间,对天气状况也格外关注,如果初一至初六天气都为晴,那么预示着在新的一年里六畜兴旺,反之灾祸不断。

就这样的一些年俗似乎已经成为人们新春的希望,每天都期盼艳阳高照,对生活充满了信心和美好的希冀。

在信宜地区的正月期间饮食也有着丰富的含义,正月初三称为庄稼会,如果这一天吃饺子,在新的一年里五谷丰登,粮食满仓。

初五被称为元宝日,这一天吃饺子,在新的一年里会财源滚滚,兴旺发达。

民俗文化的调查报告推荐6篇

民俗文化的调查报告推荐6篇

民俗文化的调查报告推荐6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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传统文化调研报告范文

传统文化调研报告范文

传统文化调研报告范文一、调研目的和背景传统文化是一个国家、一个民族的文化根基,是人们传承和发展的宝贵财富。

然而,在现代社会的快速发展中,传统文化逐渐被新兴文化所替代,面临着丧失和衰亡的危险。

为了保护和传承传统文化,我们进行了一系列的调研活动。

二、调研方法和过程本次调研我们选择了多种方法,包括实地走访、问卷调查和专家访谈等。

首先,我们走访当地的传统工艺品展示馆和博物馆,观察和了解各种传统工艺品的制作过程和历史渊源。

其次,我们设计了一份问卷,向民众询问他们对传统文化的态度和了解程度。

最后,我们还找到了几位专家,进行了深入的访谈,听取他们对传统文化价值和保护的建议。

三、调研结果分析通过实地走访,我们发现传统工艺品不仅有着悠久的历史,而且还承载着丰富的文化内涵。

无论是木雕、陶瓷还是刺绣,每一件作品都散发着民族的智慧和独特的审美观念。

然而,由于种种原因,传统工艺品的制作过程逐渐变得困难,传承的人数也越来越少。

问卷调查结果显示,大部分受访者对传统文化持积极的态度,认为传统文化是民族的精神支柱,值得传承和发扬。

然而,他们对传统文化的了解程度较低。

很多人只知道一些表面知识,对于传统文化的深层次意义和内涵并不了解。

专家访谈中,专家们指出传统文化的保护和传承不能仅仅依赖于政府的力量,更需广大民众的参与。

他们建议加强传统文化的教育和培养,培养年轻人的兴趣,让他们了解和接触传统文化。

同时,还应加大对传统工艺品制作过程的宣传,唤起人们对传统工艺品的关注和支持。

四、结论和建议鉴于以上调研结果,我们得出以下结论和建议:1.传统文化是我们民族的瑰宝,应该得到更多的保护和传承。

2.加强传统文化教育,从小培养培养学生对传统文化的兴趣和了解。

3.加大对传统工艺品的宣传力度,唤起人们对传统工艺品的关注和支持。

4.整合资源,组织各种形式的传统文化活动,吸引更多的人参与其中。

5.政府要加大对传统文化的扶持力度,提供必要的保护和资源支持。

五、调研心得和体会通过此次调研,我们深刻认识到传统文化的重要性和危机。

民俗文化调研报告格式模板

民俗文化调研报告格式模板

民俗文化调研报告格式模板
【调研报告格式模板】
一、调研目的和背景
(介绍调研的目的和背景)
二、调研方法和过程
(说明调研采取的方法和过程,包括问卷调查、访谈等)
三、调研结果
(根据采集的数据和信息,对调研结果进行综合分析和总结,可以按照不同的主题进行分类)
1. 民俗文化的定义和意义
(阐述民俗文化的定义,介绍其对社会的意义和影响)
2. 民俗文化的传承和发展情况
(分析民俗文化在当地的传承情况,调查传统习俗的现状和变化)
3. 民俗文化的特点和独特性
(探讨当地民俗文化的特点和独特性,比如节日庆典、婚嫁礼仪、民间艺术等方面)
4. 民俗文化的保护和传播
(研究民俗文化的保护措施和传播方式,包括政府政策、社区组织等方面)
5. 民俗文化对当地社会经济的影响
(分析民俗文化对当地社会经济的影响,比如旅游业、手工艺品销售等方面)
6. 民俗文化面临的问题和挑战
(探讨民俗文化面临的问题和挑战,如现代化进程对传统文化的冲击等)
四、调研结论和建议
(对调研结果进行综合评价和总结,提出相关的建议和措施)
【注】以上仅为调研报告的一个基本模板,具体内容和长度可以根据实际调研情况进行调整和扩充。

调研中国对传统文化意识报告优秀范文

调研中国对传统文化意识报告优秀范文

调研中国对传统文化意识报告优秀范文全文共3篇示例,供读者参考一、中国传统文化主要特征中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征,是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。

简单来说,就是通过不同的文化形态来表示的各种民族文明,风俗,精神的总称。

1,世代相传。

中国的传统文化在某些短暂的历史时期内有所中断,在不同的历史时期或多或少的有所改变,但是大体上没有中断过,总的来说变化不大。

2,民族特色。

中国的传统文化是中国特有的,与世界上其他民族文化不同。

3,历史悠久。

有五千年的历史。

4,博大精深。

“博大”是说中国传统文化的广度---丰富多彩,“精深”是说中国传统文化的深度---高深莫测。

5,儒家、佛家、道家彼此共存共荣,长期以来支配和影响着中华民族的精神生活。

中国传统文化的调研报告1一、调查地点xx大学二、调查对象在校大学生三、调查时间20xx年6月10日四、调查方法问卷调查法五、调查目的和意义中华民族历史源远流长,传统文化博大精深,它足以使中国人、海外华人引以荣耀和自豪,它是中华民族的重要凝聚力。

中国传统文化作为一种文化形态,本身具备文化科学价值。

作为社会未来的中坚力量,大学生对传统文化的认识和态度相当重要。

传统文化离不开大学生的支持,传统文化的弘扬、发展,更少不了大学生的参与。

目前,大学生传统文化的缺失应从多方面考虑。

下面我们主要围绕当代大学生传统文化缺失的表现和原因进行调查、分析和思考。

探寻一下大学生传统文化丢失的原因以及解决的方法。

六、调查内容本次调查的内容涉及大学生在平日生活中与传文化的接触程度,对传统文化现状所持的态度,对传统文化的了解程度,以及对传统文化发展趋势的见解等问题。

七、调查结果中国传统文化,是指以汉民族文化为代表的中华民族历代相沿而又不断承传更新的共同认可的生活方式、道德意识、民情习俗、思维特性及价值观念等。

关于民俗文化的调查报告8篇

关于民俗文化的调查报告8篇

关于民俗文化的调查报告8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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家乡传统文化调研报告范文2000字

家乡传统文化调研报告范文2000字

家乡传统文化调研报告范文2000字一、调研目的和背景传统文化是一个国家或地区的历史、文化和民族特色的集中体现,是人民的智慧结晶和历史记忆的载体。

保护和传承传统文化对于维护民族团结、加强国家认同感和文化自信心具有重要意义。

本次调研旨在了解我家乡传统文化的现状和保护情况,为进一步加强传统文化保护和传承提供参考。

二、调研方法本次调研采用问卷调查和实地考察相结合的方式进行。

三、调研内容1. 调研对象本次调研对象为我家乡的居民,包括不同年龄、性别、职业和教育程度的人群。

2. 调研内容(1) 了解居民对家乡传统文化的了解和认同程度。

(2) 调查居民对传统文化的保护和传承的态度和行动。

(3) 考察家乡传统文化的实际保护情况。

(4) 了解居民对传统文化的需求和期望。

四、调研结果1. 居民对家乡传统文化的了解和认同程度较低。

调研结果显示,大部分居民对家乡传统文化的了解和认同程度较低。

许多人对家乡的传统文化只是听说过,但对具体内容和意义并不清楚。

这主要是由于现代社会的快节奏生活和媒体的影响,导致人们对传统文化的关注程度下降。

2. 居民对传统文化的保护和传承态度积极。

尽管对传统文化的了解有限,但大部分居民对传统文化的保护和传承持积极态度。

调研结果显示,超过80%的受访者认为传统文化是家乡的瑰宝,应该加强保护和传承。

许多人表示愿意参与传统文化的传承活动,并希望政府能提供更多的支持和资源。

3. 家乡传统文化的实际保护情况不容乐观。

实地考察显示,家乡传统文化的实际保护情况不容乐观。

许多传统文化遗址和建筑物面临破坏和消失的风险,传统手艺和技术也在逐渐失传。

另外,商业化对传统文化的冲击也日益突出,许多传统节日和习俗已经变得商业化和表面化。

4. 居民对传统文化的需求和期望较高。

调研显示,大部分居民对传统文化有着较高的需求和期望。

他们希望能够通过各种方式了解和体验传统文化,参与传统文化活动,加强对传统文化的认同和认知。

同时,他们也希望政府和相关机构能够加大对传统文化的保护和传承力度,提供更多的文化资源和活动。

中国传统文化调查报告(范文5篇)

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第一篇:中国传统文化调查报告中国是一个有五千年文明的礼仪之邦,有傲立于世的璀璨文化,有数千年积淀起来的传统美德,中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征,具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。

一、问题的提出中国有傲立于世的璀璨文化,有数千年积淀起来的传统美德,可是随着人类社会的发展,物质基础的不断提高,生活环境的不断改善和西方文化的侵入,使得这些美德与文化已经和正在受到来自世界各地文化的冲击,传统文化受到忽视和挑战。

传统文化教育在现代人的意识中被逐渐地淡化。

也正是这种传统文化教育的缺失,使越来越多的学生养成了衣来伸手,饭来张口的不良习惯。

为了复兴传统文化教育,多方面多渠道在学校做好传统文化教育,特做此次调查,以了解目前我校小学生对中国传统文化的了解程度,以便更好的开展传统文化教育。

二、调查目的与实施(一)调查目的1、比较全面地了解当今小学生对中华传统文化的认识现状。

2、根据现状的调查分析其原因。

3、提出相应的对策,对学生更好地进行中华传统文化教育。

(二)调查内容1、小学生对传统文学、传统节日日期、传说神话和音乐书法等知多少。

2、小学生对传统文化的态度。

(三)调查方法发放问卷,进行调查。

这是本调查采用的主要手段。

调查表共有10道选择题,每题有3―4个供选答案。

(四)调查对象本次调查对象为本校六年级部分学生。

(五)调查步骤1、根据课题研究要求拟定调查内容,制定调查表,分发调查问卷。

2、分析数据,撰写调查报告。

(六)调查结果及分析本次有关小学生对传统文化了解程度的调查问卷利用学生自习时间进行,共计发放70份,收回70份。

在调查中:1、有关中秋节是什么节?76%的学生选择了C秋高气爽祭月的节日,21%的学生选择了B思念亲人的节日,3%的学生选择了庆祝丰收的节日。

关于民俗文化的调研报告(精选3篇)

关于民俗文化的调研报告(精选3篇)

关于民俗文化的调研报告(精选3篇)关于民俗文化的篇1调研地点:湖南省凤凰县麻冲乡老洞村、扭仁村、高通村调研对象:当地居民、学生、游客等调研时间:20xx年7月7日至20xx年7月16日1、苗歌听扭仁小学龙校长、麻老师及麻志官老人说起:苗歌对上一辈的人来说就像我们现在的必修课,它主要包括感恩歌,祝酒歌,贺喜歌,庆典歌,其中用到了许多隐喻和暗喻等修辞手法,且这些喻体大都来自自然的花草树木和虫鱼鸟兽;因此唱出的歌也都是取自生活反映生活,需要演唱者有较高的观察、鉴别、领悟和创作能力;可称得上是心灵的造化,自然的灵现。

苗歌一般没有音乐伴奏。

2、苗鼓居村民介绍,凤凰苗族鼓舞,大体上可分为猴儿鼓和花鼓两大类。

猴儿鼓是娱乐者模拟猴子的动作翩翩起舞,其动作诙谐,难度大,舞得好的人不多;花鼓异常柔美,异常抒情,具有很强的观赏性,在凤凰腊尔山、山江、麻冲、落潮井一带苗区十分流行。

打花鼓(即花鼓舞)一般是两个人,但也有四人、八人的,另外还有一个站在鼓旁敲击鼓梆,控制舞蹈节奏的,谓之敲边鼓。

花鼓的基本功有三:一是手功,二是腰技,三是步法。

步法有快三步慢三步两种,步法是否踩到点子上,直接关系到花鼓的“套路”,因此至关重要。

3、苗舞盛传在湘西凤凰的苗舞主要包括:竹竿舞和三人鞋,这两种舞蹈简单易学。

例如竹竿舞据说是苗族群众在生产生活中自创的一种自娱性舞蹈,平行摆开两条方木作垫架,垫架上横放若干条手腕粗的长竹竿,持竿者相向地双手各执一条竹竿尾端,把竹竿与垫架、竹竿与竹竿碰击出有节奏的声音,跳舞者要在竹竿分合的瞬间,不但要敏捷地进退跳跃,最好能跳出潇洒自然的动作(我们的两位队员尝试了一下,跳了几下下就被吓得跳了出来)。

三人鞋也是很有趣的,三个人同穿一双“鞋”(两根长板),苗家姑娘们很厉害,还能跳出优美的舞姿,节奏感很强,游客观众们惊叹不已。

4、苗族服饰苗族服饰主要表现在:服装、头饰、银饰、银梳、银镯、银项几个方面,穿圆领大襟短衣,盘肩、袖口等处有少许绣花;宽脚裤,裤筒边缘多饰花边;包扎又高又大的青布或花布头帕,戴银饰。

民俗文化调查报告

民俗文化调查报告

民俗文化调查报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation.
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xx指出:“中华文明绵延数千年,有其独特的价值体系。

中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根在中国人内心,潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。


中国优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,其思想文化源远流长、博大精深,且具有穿越时空的不朽价值。

在竞争激烈的当今社会,中国传统文化仍具有极强的现实意义,然而随着全球经济一体化的推进,各种不同文化、价值理念等纷纷进入中国,冲击着中国人传统的生活方式和生存方式,冲击着人们早已
习惯的文化信仰。

为了解奉贤区传统文化的发展现状及城乡居民传统文化意识,根据国家统计局上海调查总队的要求,奉贤调查队于XX 年5月对此进行了专题调查,调查情况如下:
一、调查基本情况
此次调查,在全区范围内共抽取了10个行政村(居)委,按照随机等距抽样的方式,共抽取了200户城乡居民家庭作为本次专题调查的调查样本,城镇居民和农村居民各100个;样本男女性别比例为91:109;年龄段以26岁至45岁、56岁至65岁年龄段为主。

本次调查以入户开展问卷调查为主,问卷共24个问题,涉及市民文化活动现状、市民传统文化意识现状、公共文化服务发展情况及现状评价等四个方面的问题,其中,第三题到第
十四题涉及市民传统文化意识。

二、当前我区城乡居民传统文化意识现状及特征
1、电视广播、网络媒体是市民学习和了解中华传统文化的主要途径
调查显示,从调查对象整体来看,电视广播、网络媒体及口口相传是居民学习和了解中华传统文化的三大主要途径。

200位调查对象中,有63人选择电视广播、46人选择网络媒体及44人选择口口相传,占比分别为
31.5%、23%及22%;仅有48人选择书籍和报刊杂志、学校教育及其他。

但由于互联网使用情况受年龄影响较明显,46岁以上被访者表示以广播电视、口口相传及书籍报刊杂志为主要途径。

2、近半数调查对象认为传统文化对自己影响较大
当问及“自己的工作生活、为人处世方式和思想意识等方面受传统文化的影响程度”时,在200名调查对象中,有67人选择影响较大,31人选择影响很大,占比分别为33.5%及15.5%。

分别还有76人、19人及7人选择一般、影响不大及没有影响。

数据显示,年龄越大,受传统文化影响的程度也越大。

12名25岁及以下调查对象中,仅1人选择影响很大,占8.3%;52名26-35岁调查对象中有8人选择影响很大,占15.4%;96名36-55岁调查对象中有13人选择影响很大,占13.5%;27名56-65岁调查对象中有5人选择影响很大,占18.5%;13名66岁以上调
查对象中有4人选择影响很大,占30.8%。

3、是否选择以一定方式过节受法定假期及收入状况影响较大,洋节日则更受年轻人追捧春节毫无疑问是最受重视的传统节日。

数据显示,200名调查对象中,197人表示对春节比较重视并且会用一定方式度过。

而庆祝其他传统节日则受法定假期影响较大,有151人表示会庆祝中秋节,占75.5%;有149人表示会采取一定方式度过清明节,占74.5%;但有些未设定法定假期的传统节日,如重阳节,仅65人选择,占32.5%;腊八节,仅6人选择,占3%;七夕,仅21人选择,占10.5%。

从收入水平角度看,收入水平越高,对节日的重视程度也越高(如图1),尤其是需要一定
消费的节日,如传统节日七夕、中秋节等;还有一些洋节日如圣诞节、情人节等。

图1:各个收入水平调查对象选择过节的占比情况(单位:元)
同时,受西方文化影响,圣诞节、情人节等更受年轻人的追捧。

数据显示,64名35岁及以下的调查对象中,有20人表示会过圣诞节,占31.3%;有18人表示会过情人节,占28.1%;而136名36岁以上调查对象中,仅17人表示会过圣诞节,占12.5%;仅11人表示会过情人节,占8.1%。

4、对传统思想及论述的认同度较高,但传统著作精读率偏低
据调查,200名调查对象对一些传统思想及论述的认同度较高。

有143人及45人对
“天下兴亡,匹夫有责”表示认同及部分认同,分别占71.5%、22.5%;有135人及56人对“君子一言,驷马难追”表示认同及部分认同,分别占67.5%、28%;有135人及46人对“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”表示认同及部分认同,分别占67.5%、23%。

200名调查对象中,高中及以下文化程度124人,专科31人,本科及以上45人。

受文化程度影响,对一些中国古典名著及西方名著的精读率偏低,大部分表示只粗略读过(如图2)。

从调查对象整体情况看,在问卷所列名著中,精读率最高的三本中国传统名著是《水浒传》、《三国演义》及《西游记》,精读率分别为16%、14%及12%;精读率最高的三本西方名著是《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》及
《傲慢与偏见》,精读率分别为10.5%、9%及7%。

从文化程度细分来看,本科及以上调查对象对中西方名著的精读率相对较高,但仍偏低。

45名本科及以上调查对象对中国传统四大名著(《三国演义》、《水浒传》、《西游记》及《红楼梦》)的精读率分别为35.6%、
35.6%、28.9%及24.4%。

图2:各文化程度调查对象对中国传统四大名著的精读率
三、增强市民传统文化意识的意见和建议
1、加强社会文化建设,营造良好的人文环境。

每个人都是在一定的环境中学习、生活、工作,传统文化的学习不同于技术的学习,是一个潜移默化的过程,它不单是课程的教学,
更重要的是营造良好的文化环境,让市民得到优秀传统文化的熏陶,从而树立正确的人生观、价值观。

社会文化的营造一方面可以通过多种途径完成,如广播、报纸、社区宣传栏、横幅、草坪中的警语等,让市民在一点一滴中感受传统文化的熏陶。

另一方面通过多种形式的社区活动营造良好的社区文化环境。

内容丰富、形式多样的社区文化活动能更具吸引力,更深入人心,从而更有效地促进传统文化教育的深入。

社区应大力组织以传统文化为主题的社区活动,如讲座、征文、演讲等,在这些活动中,市民既是活动的组织者,也是参与者,在这些活动的组织与参与中,市民对中国传统文化将会有更为深刻的理解。

2、大力推进系统宣传,传承优秀的民俗文
化。

传媒首先要重视民俗文化,同时也要很好地研究它。

民俗文化本身就是非文的东西,非文的东西怎样通过传媒把它系统化,使民俗文化的介绍成为系列的、体系化的东西。

通过传媒,把即将消失的东西赶快抢救、拍摄,对还在传承的东西要细心报道、加以引导,这些都可以通过传媒得以实现。

特别是在网络化的时代,可以通过多种形式有体系化的进行宣传。

介绍传统民俗文化,邀请专业人士进行深入讲解,并到下面去采风,去了解普通民众的生活和感情,这样才能从点到面鲜活地把传统知识宣传给普通市民。

3、强化文化教育,增强年轻人的文化保护意识。

年轻人要做的事情就是通过各种方式重新认识我们的传统文化,增强对自己民族传统
文化的自觉保护意识。

比如七夕这个节日有些地方还在过,一些传统风俗保存得还很好,都是我们可以了解研究的。

立足传统才能走向世界,对于大学生而言,高校在各专业的教学计划中应涉及到中国传统文化的教育,将其规定为必修课。

同时在“两课”中加入传统文化教育,通过学习,使大学生了解中国传统文化的精华,从而怀有强烈的民族自豪感与责任感。

而对于已经离开校园的年轻人而言,可利用书籍、报刊杂志等传统媒体及网络等新媒体,了解传统文化。

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