生态环保教育活动方案
生态环保主题活动方案(通用7篇)
生态环保主题活动方案(通用7篇)生态环保主题活动方案篇1一、课题背景:今年北京长时间出现雾霾天气,尤其河西走廊沙尘天气时常袭击,马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞。
给人们的日常生活带来了诸多不便,影响了人们的健康,影响了人们的心情。
我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。
国家提倡绿色环保,保护地球母亲,保持生态发展。
县上要求教育一个学生,带动一个家庭,学校要求绿色校园从我做起。
通过本课的学习,充分调动学生的积极性,引发学生对环境问题的思考,同时提高学生的环保意识和社会责任感。
二、教学目标知识与技能:认识目前全球环境恶化的严峻形势,理解低碳生活的相关知识,学会节能减排的基本方法。
过程与方法(1)能够对收集的信息进行初步分析和处理,学会利用处理的信息进行交流。
(2)学会合作、讨论、分析,科学决策,形成共识。
情感态度和价值观了解温室气体排放对气候变化的影响,形成关注人类生活环境的情怀,养成低碳生活的习惯,并将这一现代理念进行大众传播。
让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识,从小树立环保意识。
三、教具准备:课件、题板四、教学设计:(一)课前3分钟:环保小卫士主持:回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气……这种天气给人们生活带来的不便。
(二)教师引导:同学们,我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活,保护环境已经成为我们的首要任务。
(过渡)全球都关注所谓“低碳”“环保”,下面请看几组图片。
活动一:1.我们面临的环境问题有哪些?(播放投影)(1)生活垃圾污染(2)海洋污染(3)沙尘污染(4)工业污水污染(5)小区周边环境污染(6)河流污染2.小结:(学生总结)以上图片看了让人触目惊心,我们的生活,我们的健康已经受到环境污染的威胁。
看来保护环境、保护自己,已经刻不容缓,必须行动起来了。
今天就让我们一起学习(孩子们一起说“低碳环保、绿色消费”)——为主的环保教育。
看看我们究竟应该怎样做,才能让我们的环境变得更好。
保护环境活动策划方案8篇
保护环境活动策划方案8篇保护环境活动策划方案1活动主题:认领绿地,争创绿色活动目的:增强同学们的环保意识与社会责任感,向广大市民宣传环保知识,为绿色环保做出我们自己的贡献。
活动背景:随着世界各国经济的迅速发张展和生产力水平不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。
严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。
值此签订“绿地认领”协议的机会,我校开展“认领绿地,争创绿色”的环保教育活动,大力宣传我们中学生应该为保护环境贡献自己的.一份力量。
活动方案:一、分发倡议书为了让更多的人认识地球环境的现状,支持绿色环保行动,校团委于每年6月5日向学生下发环境保护倡议书,并要求学生将倡议书带回家,向家长、邻居等宣传,呼吁人人懂环保理,人人做环保事。
二、出刊绿色环保主题黑板报通过学习环保知识,各班级出刊环境保护主题黑板报,让同学们充分关注环保,利用这个阵地宣传环保的任务和意义。
三、开展环保体验活动保护环境,创造一个良好的学习生活空间,需要你我伸出手来共同去实践。
在校团委的精心组织下,我们的志愿者高举队旗,在我们认领的绿地、社区和街道,清扫地面,擦洗栏杆,清理草坪中的纸屑、烟头、果皮,拔除杂草,用自己的行动创造优美的社会环境和氛围,感召他人,影响社会,并以此增强大家的生态环保意识和绿色文明意识。
活动流程:按照我们的活动方案,在校团委的组织下积极开展有关绿色环保的活动,争取人人参加,班班参加,在学校营造一种绿色的氛围,使得人人都懂得保护环境的重要性。
活动总结:根据学校“绿色环保”的方案,我校每年开展有关环保宣传体验的活动,在宣传“绿色环保,人人有责”方面取得了很大的成果,不仅增强了学生们的环保意识,而且让学生们将保护环境在自己的家中,在所居住的社区进行宣传,争取更多的人投身到环保当中去,做环境保护的卫士。
保护环境是一件有意义的事情,我们相信,以后会举办更多宣传环保的志愿者活动,呼吁大家一起来保护我们的地球,创建我们的美好家园。
生态环保主题活动策划方案五篇(最新)
生态环保主题活动方案1一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》,构建社会主义和谐社会的要求,以解决影响群众生活的突出环境问题为重点,实行单位负责制、部门联动制,切实加大环境执法力度,深入开展环保专项行动,以保障职工权益,服务大地经济建设。
二、主要工作任务1、实行环境保护目标负责任制,将环境质量和环境保护工作列入各单位负责人职责,并定期向公司环保部门报告环境保护工作。
2、建立各企业事业单位的污染物信息档案,采取定期和不定期检查相结合的方式,及时掌握单位环保处理设施运行情况。
3、组织召开环保会议,进行工作布置,环保培训等。
4、加强对露天堆场的检查、督促其封闭式改进。
5、加台对外排废水项目的废水管理,消灭向河道直排的现象。
6、对医院等场所的医疗固废进行规范化处置管理。
7、加强垃圾分类收集工作的管理。
8、对在环境保护、防治污染和环境建设等方面作出显著成绩的单位和个人,给予表彰和奖励。
9、加大生态示范区建设力度,开展企业环保竞赛活动,切实做好圾污染水治理工作。
三、环保宣传1、充分发挥各单位负责人带头作用,利用宣传标语、主题黑板报、及环保知识传单,围绕环保工作,推进环境宣传教育社会化进程。
引导和发挥员工在环境保防中的重要作用,鼓励和支持有利于可持续发展和环境保护的宣传教育活动,不断在宣传教育的深度和广度上下功夫。
要针对员工关心的环保热点、难点问题做好宣传工作,并做好环保科学知识的普及教育。
2、继续搞好环境警示教育,把员工参与环境监督作为加强环保工作的重要手段。
3、要深入宣传发动,增强环保意识,进一步增强公司干部员工环境保护意识,今年我们要着重加大环保工作宣传力度,全民普及环境科学知识,并在“6.5”世界环境日到基层开展各种形式环保宣传讲座活动,提高公司员工的环境保护意识和环境法制观念,鼓励和支持群性活动。
四、日常工作1、做好环保档案整理保存工作,规范环保档案管理工作。
生态环境保护活动方案5篇
生态环境保护活动方案5篇生态环境保护活动方案1一、坚持问题导向,强力推进环保问题整改20--年以来,我局始终把中央和省环保督察反馈问题整改工作作为一项重大的政治任务来抓,坚持整改、处罚、问责三同步,确保中央和省环保督察反馈问题及交办信访件,按照时间节点,保质保量完成了整改任务。
20--年中央环保督察“回头看”交办信访问题29件、省环保督察组交办信访问题95件已全部完成整改;20--年中央环保督察“回头看”反馈问题1件已完成整改;20--年省环保督察反馈意见涉及我县共29件,已完成整改4件,其余5件按照整改方案和时限要求目前正强力推进;“23+N”突出环境问题共4个,已全部整改完成。
通过突出环境问题整改工作,集中解决了一批群众身边和历史遗留的突出环境问题,进一步增强了全县上下生态环境保护责任意识,有效改善了我县生态环境质量。
二、打好“三大战役”,全面改善区域环境质量(一)实施蓝天工程,不断深化大气污染治理。
查处拆迁和建筑工地6处(其中停工整改2处)。
35蒸吨/时及以下工业锅炉82台,已完成整改66台,报停16台,全面完成23个乡镇339台燃煤小锅炉治理任务。
城区34家汽车喷漆店全部安装了废气处理设施。
全县43个建筑施工地严格落实“六个”。
城区内大中型餐饮业52家均安装了油烟净化器,安装率100%。
全面取缔了城区露天烧烤。
7家砖瓦窑企业提升改造已完成并通过验收。
清理整治“散乱污”企业531家。
组织开展15次专项督查,共督查23个乡镇(园区)96家企业,约谈5家整改不彻底企业。
组织有关单位开展秋冬季重污染天气应急落实情况督查,成立2个大气督查组,每日对全县涉气项目分片区、分行业加强环境监管。
同时依照编制的20--应急减排企业清单,启动黄色、橙色、红色预警,有力推动我县大气污染防治工作。
午秋两季秸秆禁烧工作,继续实行24小时值班巡查督查制度,连续6年实现“零火点”。
通过全方位管控,截至20--年11月底,PM2.5平均浓度48.5微克每立方米,空气质量优于全省平均水平,全市排名第一。
环境保护宣传教育活动方案7篇
环境保护宣传教育活动方案7篇环境保护宣传活动方案(篇1)活动目的:1、让幼儿知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、帮助幼儿知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、关心地球的环保意识,养成“爱护自然”的好习性。
活动时间:20__年4月22日—26日活动内容:1、开展“善待地球,从简单生活做起”倡议活动;2、“我为地球添色彩”创意活动;(1)小、中班创意环保花盆制作(教师引导,家长参与)。
(2)大班幼儿利用废旧材料自制服装,开展“环保时装秀”3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习);4、“善待地球,从节约资源做起”社区宣传活动,提高家长和社会公众对环保问题的认识。
倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。
5、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。
环境保护宣传活动方案(篇2)活动目标:1、知道4月22日是地球日。
2、了解地球日的意义。
3、初步认识地球,简单了解其外形特征和运转知识,激发幼儿爱科学的情感。
4、培养幼儿的环保意识。
活动准备:地球仪一个;微机课件:1.地球外形特征及运转规律。
2.美丽的风光图片。
3.污染环境的种种原因与现象;地球与太阳头饰若干。
活动过程:一、猜谜引出课题1、不用发动日夜转,春夏秋冬按时换,一日行程八万里,满载人类千千万。
2、每个小朋友都有自己的生日,谁知道地球的“生日”是哪天呢?(出示卡片)4月22日是地球日。
3、为什么要确定地球日呢?(让全世界的人们知道地球只有一个,是我们共同的家园,但地球上的环境污染严重,要求大家都来爱护地球,保护地球。
)二、认识地球的外形特征和运转知识。
1、地球在哪里呢?地球是什么样子的呢?课件展示(地球是圆形的,自西向东转,它自转一圈是一天,地球围着太阳转,转一圈是一年。
环保教育活动方案(5篇)
环保教育活动方案(5篇)环保教育活动方案(精选篇1)一、活动背景以建设绿色环保社区为目标,在新时期,人们的环保潮流渐渐朝着社区的层面深化,如何使环境爱护进入文明社区建设管理体系,使居民在日常生活中能够自觉的爱护环境和节省能源,我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及居民的环保学问,提高居民的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进社区,走进生活。
二、活动目的1.通过深化社区,大力普及环保学问,提高市民的环保意识,培育社区居民和同学关注社会进展的责任感,喜爱社会公益事业的品质。
2.学习把握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等学问,设计创建绿色家庭方案及爱护环境顺手可做的身边事;3.在宣扬教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和学问水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与进展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起;三、绿色环保社区活动倡议书伴侣们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境爱护的实践者吗?让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提示,彼此教育,彼此鼓舞,负起环保的责任,全面提高环保意识,有时只是你我的举手之劳:使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等等,关系到自己的,别人的,伴侣的健康和幸福。
让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能转变世界,损害到我们。
伴侣们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保学问,增加环保法律法规观念,乐观参与环保活动,从点滴做起,从现在做起!爱护环境,爱护资源,共建绿色家园。
伴侣们,美妙的生活,绿色的家园,需要全社会的共同努力。
做一名“绿色使者”,你预备好了吗?四、活动时间待定五、活动地点待定六、活动内容1、由社区志愿者、同学代表宣扬环保学问,增加社区居民环保意识;2、进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置,拒绝食用野生动物等主题宣扬(图片宣扬);3、提倡环保型的生活和工作方式;4、进行绿色社区的宣扬。
生态教育活动方案6篇
生态教育活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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绿色生态环保教育教案(通用10篇)
绿色生态环保教育教案〔通用10篇〕绿色生态环保教育教案〔通用10篇〕绿色生态环保教育教案篇1活动目的:1、通过活动,把幼儿的环保意识转化成环保行为。
2、在看看、听听、画画、讲讲中开展幼儿的语言表达才能,动手动脑及创造想象的才能。
活动准备:多媒体课件〔上下班顶峰期镇海主干道行驶的车;招宝山风景区、沿江路观光带美丽的环境;电厂、金属园区的黑烟囱。
〕自行车、小汽车图片一幅、彩笔、绘画纸每人一份。
活动过程:一、出示图片引出自行车与小汽车的比拟。
这里有两种交通工具,你喜欢哪一种?请幼儿说出喜欢自行车和小汽车的理由。
〔自行车:锻炼身体、平安等。
小汽车:速度快、方便等〕二、观看多媒体课件,并进一步进展比拟。
汽车在开的过程中后面有什么?自行车有吗?三、介绍大气污染,并组织幼儿讨论,寻找解决方法。
汽车后面冒出的气体叫尾气,是一种有毒气体。
过多的尾气排放会污染空气与周围的环境。
空气变脏会使人、动物、植物受到伤害。
讨论:除了尾气,你还知道什么会污染空气,我们应该怎样做不让空气受到污染?1、介绍环境污染,并组织幼儿讨论,寻找解决方法。
〔1〕演示课件《美丽的镇海》让幼儿说说这是什么地方。
〔我们的家乡镇海是一座美丽的城市,风光秀丽,素有“海天雄镇”“浙东门户”之称。
每年都有许多人慕名而来旅游参观。
提问:但镇海也出现了一些严重的污染,看课件。
那怎么样从自己做起来减少环境污染现象呢?那骑自行车上下班好还是开车好?〔2〕老师小结:低炭生活从小事做起,要求人们减少温室气体的排放,减少环境污染,只有这样才能表达人与自然和和谐,这是一种更加文明的和质量更高的生活方式。
绿色生态环保教育教案篇2一、活动目的:1、通过活动,使学生理解废旧塑料袋的危害,增强环保意识。
2、通过写废旧塑料袋处理方案,培养学生的创新才能,想象才能。
3、通过活动,增强学生动手理论才能和参与社会生活的意识。
二、活动准备:1、让学生观察周围环境,说说环境的变化,并理解当今社会人们是如何处理废旧塑料袋的。
学校开展环保教育活动方案
学校开展环保教育活动方案5篇学校开展环保教育活动方案篇1一、指导思想:依据__市中小学德育工作意见和我校本学期的工作计划,围绕“珍惜资源,保护环境”,开展环境教育,目的是提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。
二、活动主题:珍惜资源,保护环境三、活动时间:20__年6月1日至6月20日四、总体要求:提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。
如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。
五、活动内容:(一)开展生态环保宣传活动,营造人人参与的良好氛围环境保护是造福全人类的伟大事业,与每个人息息相关,需要每个人积极参与。
青少年是祖国的未来,青少年的环境意识和环境道德决定着我国环境保护的前途,决定着中华民族的兴衰。
我校环保主题教育月活动,就是促进学生们从自己日常学习、生活中具体的小事入手,身体力行地参加环保行动,培养良好环境意识、环境情感、环境道德和环境习惯。
1.举行隆重的启动仪式。
利用国旗下讲话举行以“珍惜资源,保护环境”为主题的国旗下讲话。
(6月3日完成)2.发好倡议。
由德育处向全校师生发出倡议,动员和鼓励师生积极参与以“珍惜资源,保护环境”为主题的生态环保宣传教育活动。
3.开展“四个一”宣传教育活动。
一是开好一堂主题班队会。
以“绿色、生态、文明”为主题,以班级为单位,组织学生上好一堂生态课,传授生态环保知识,对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。
二是开展一次黑板报比赛。
以“弘扬生态文明,共建绿色家园”为主题,以学校为单位,组织一次黑板报比赛。
三是在一至五年级学生中开展一次“我的心愿”环保宣传语评比。
优秀作品布置在校园里。
四是发一份致家长的倡议书。
以“珍惜资源,保护环境”为主题,以校为单位,向学生家长发一份倡议书,动员学生家长人人支持参与环保活动。
同时,各校要充分利用宣传窗、文化长廊、校园公告栏、校园广播站、校园网等阵地,开展环境保护宣传。
环境保护教育活动方案10篇
环境保护教育活动方案10篇简介本文档旨在提供环境保护教育活动的十篇完整方案,以增强公众对环境保护的意识,鼓励他们采取积极行动保护我们的环境。
方案一:环境保护讲座- 主题:全球气候变化及其对环境的影响- 目标:增加听众对气候变化的了解,并提供环保实践的方法和建议方案二:环境保护展览- 主题:生物多样性的重要性- 目标:通过展览向公众展示生物多样性的价值,引发他们对环境保护的思考方案三:环境保护团队建设活动- 主题:团队合作与环境保护- 目标:通过团队合作的游戏和活动,培养团队精神和环保意识方案四:环境保护影视放映- 主题:环境问题的视觉呈现- 目标:通过播放环境纪录片和电影,加深观众对环保问题的认识和关注方案五:环境保护互动工作坊- 主题:可持续生活方式- 目标:通过互动工作坊,向参与者传授可持续发展的知识和技能方案六:环境保护主题竞赛- 主题:创意环保解决方案比赛- 目标:鼓励参赛者提出创新的环保解决方案,激发他们对环保问题的积极思考方案七:环境保护户外考察活动- 主题:自然保护区参观考察- 目标:带领参与者近距离了解自然保护区的生态系统和环保措施方案八:环境保护志愿者活动- 主题:环保行动倡议- 目标:组织环保志愿者参与清理行动、植树造林等环保活动,营造清洁环境方案九:环境保护学校访问活动- 主题:环境保护教育在学校的重要性- 目标:向学生展示环保教育的必要性,并鼓励他们在校园中参与环保行动方案十:环境保护主题演讲比赛- 主题:环境保护与可持续发展- 目标:通过演讲比赛,培养参赛者的演讲技巧和环保意识,传播环保知识以上是十个环境保护教育活动的完整方案,希望能够通过这些活动向公众传达环保价值,并激发他们保护环境的热情和行动。
生态环保活动方案5篇
生态环保活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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环保教育方案通用15篇
环保教育方案通用15篇环保教育方案通用15篇环保教育方案1一、活动目的:通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。
倡议学生与家长一起,带动周围的每一个人保护树木,保护环境,提高学生的环保意识。
二、活动过程:(一)、主持人讲话:一粒花籽,一个生命,一株树苗,一个使命。
花籽是金色的希望,树苗是心愿的延伸。
同学们,今天是一年一度的植树节,我们宣传绿色环保,做一个绿色环保小卫士。
(二)、主持人讲话:植树节,顾名思义,你一定以为总是为了纪念什么植物而定的,那可就错了。
还是让我们的同学给大家讲讲。
(甲:同学们,你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。
乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!甲:到了二十世纪末,地球上的人口可能会达到80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。
甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。
乙:因此,我们要保护我们的`地球,保护我们的家园。
甲:这就需要我们大家了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。
乙:了解大自然,做环保小卫士。
合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
)(三)、废电池调查、乱扔垃圾现象的调查。
主持人:可见,我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动。
(四)、主持人:队员们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体队员们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书。
积极参加环保签名活动。
(五)、主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。
绿色生态环境保护活动方案精选7篇
绿色生态环境保护活动方案精选7篇第一篇:垃圾分类宣传与普及随着城市的发展和人口的增加,垃圾处理问题变得愈发紧迫。
为了促进垃圾分类和回收,我们需要开展广泛的宣传与普及活动。
首先,我们可以制作宣传海报和宣传册,将垃圾分类的知识以简洁明了的方式传递给居民。
同时,可以邀请专家开展讲座和培训课程,提高居民的垃圾分类意识。
此外,可以在小区或社区设立垃圾分类示范点,让居民亲身参与分类操作,加深他们对垃圾分类的认识。
通过这些宣传与普及活动,我们可以帮助居民增强对垃圾分类的重视,从而促进绿色生态环境的保护。
第二篇:植树造林活动植树造林是保护环境和改善生态的重要方式之一。
我们可以组织植树义工团队,选定合适的地点进行植树造林活动。
在选取树种时,应优先选择本地适应性强、生长快的树种,以便快速形成生态系统。
在植树过程中,应注意保护好树苗,确保它们能够良好生长。
此外,可以邀请专家进行植树造林技术培训,使参与活动的人们能够更好地理解植树造林的重要性,并掌握正确的植树技巧。
通过植树造林活动,我们可以为社区和城市创造更好的生态环境,提高居民的生活质量。
第三篇:水资源保护行动水是生命之源,保护水资源对于维护生态环境至关重要。
我们可以开展多种行动来保护水资源。
首先,可以组织清理河流和湖泊的志愿者活动,清除河底和湖底的垃圾和污染物。
其次,可以开展水资源节约宣传活动,倡导居民节约用水,减少浪费。
同时,可以建立水资源监测系统,及时发现和解决水污染问题。
此外,还可以推广使用节水设备和技术,减少用水量。
通过这些行动,我们可以有效保护水资源,确保人们能够持续地享受清洁的水源。
第四篇:推广可再生能源利用传统能源的使用对环境造成了很大的伤害,因此推广可再生能源的利用是一个重要的环保举措。
我们可以通过宣传、教育和政策引导等方式来推广可再生能源的利用。
首先,可以举办可再生能源知识讲座和研讨会,提高人们对可再生能源的了解和认识。
同时,可以鼓励和支持企业和家庭安装太阳能电池板、风力发电机等可再生能源设备。
保护环境活动策划(5篇)
保护环境活动策划(5篇)保护环境活动策划【篇1】活动目标:德育目标:激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感,初步形成环保意识、合作意识与创新精神。
知识目标:让学生了解一定的环境保护知识,懂得人与自然和谐共存的道理,知道环境污染的危害。
能力目标:培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。
活动准备:制定方案,物质准备,场地、人员的联系。
活动过程:1、征集环保寄语。
调动每个学生参与的积极性,让学生通过观察,在生活中发现问题,思考环保寄语,并想一想,我们怎样和植物交朋友。
2、参观中英文环保语录牌及植物标识牌。
以班级为单位,利用活动课时间,由班主任带领学生参观。
3、举办环保科学知识讲座。
邀请环保专家通过校内电视为全体师生进行讲座。
4、征文比赛。
在三年级组内开展征文活动,征文以环境保护为题,形式、体裁不限,文章不超过500字,设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
5、绘画比赛。
在三年级组内开展绘画比赛,设一等奖4名,二等奖6名,三等奖8名。
6、废旧物品小制作。
参加小制作的同学,根据自己制作内容搜集和选择一些废旧材料进行设计、制作。
各班在选拔的基础上,选送两件参加年级内小制作展览。
评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
7、开展环保知识竞赛。
以班级为单位先进行初评,然后每班选派__参加半决赛,最后评选出前四个班级参加决赛。
评选出优胜队、优秀队各一个,环保小博士、环保智慧星各一名。
8、发布证书。
到各工厂颁发征文比赛、绘画比赛、环保知识竞赛、小制作评选等奖项的奖状及证书,并召开大家讲环保主题班队会。
活动总结:1、通过听讲座,同学们了解了世界环境日的时间与意义,知道了今年环境日的主题,认识到环境污染事件对公众健康与生命安全造成的极大危害。
2、在征集环保寄语活动中,训练了学生的创新思维。
学生们写道:争做校园花草的美容师、不要踩我,我也怕疼、花儿很美,爱它的人心灵更美、让绿色和我们一起成长,充分表现出孩子们的爱心和创意。
生态环保活动方案范文(精选5篇)
⽣态环保活动⽅案范⽂(精选5篇)⽣态环保活动⽅案范⽂(精选5篇) 为保障活动顺利开展,常常需要预先准备活动⽅案,活动⽅案是整场活动的战略,可以为活动指明⽅向。
你知道什么样的活动⽅案才能切实地帮助到我们吗?下⾯是⼩编收集整理的⽣态环保活动⽅案范⽂(精选5篇),仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
⽣态环保活动⽅案1 为了营造浓厚的⽣态市建设氛围,根据瑞安市环保局、教育局、共青团温州市委、市少⼯委和温州都市报《关于开展“⼩⼿拉⼤⼿,共建⽣态市”环保主题教育活动的通知》精神,结合我校实际,制定“⼩⼿拉⼤⼿,共建⽣态市”环保主题教育活动实施⽅案如下: ⼀、指导思想 以深⼊贯彻落实科学发展观为指导,坚持“从我做起,带动全家,推动社会”的活动思路,进⼀步推进环保教育的深⼊开展,把教育活动延伸到家庭和社会,⼴泛发动全校⼩学⽣和家长积极参与到活动中来,培养家长和学⽣讲绿⾊环保、倡⽣态⽂明、创美好家园的良好风尚,推动学⽣⽂明、家庭和睦、社会和谐,为瑞安⽣态市创建⼯作营造浓厚氛围。
⼆、活动安排 (⼀)20xx年11⽉底印发致全校学⽣家长的⼀封信。
各班班主任负责将信发放于每位学⽣⼿⾥,由学⽣带回家,将环保、⽂明、和谐的理念传播到家庭、社区,倡议家长学习⽣态⽂明,养成绿⾊⽣活的习惯,号召家长在“⼩⼿拉⼤⼿”活动中起模范带头作⽤,做⼦⼥的榜样,⾃觉改变⽇常⽣活中不⽂明和不环保的习惯,积极参与到环境保护活动中去。
(⼆)20xx年3⽉—4⽉开展⼀次全校性的绿⾊环保主题班队会活动。
组织全校少先队员开展⼀次绿⾊环保主题班队会,引导、组织少先队员如何与家长⼀起学习⽂明公约,增强⽣态意识,养成环保习惯,与家长“⼿拉⼿”共建绿⾊家庭。
(三)20xx年5⽉组织⼀次亲⼦体验活动。
组织学⽣和家长代表利⽤课余时间,通过参观瑞安市的⽣态村,了解⽣态村的情况,在开展的“⼩⼿拉⼤⼿,共造⽣态市”亲⼦体验活动中,让学⽣和家长⼀起感受环境污染的危害性和保护环境的重要性。
环境保护活动方案(5篇)
环境保护活动方案一、活动目的为了创设一个洁净、美丽的校园环境,教育孩子从小跟不良卫生习惯作斗争,增强爱护校园环境的主人翁意识,我校决定在____月____日—____月____日开展一个“你我弯弯腰,校园更洁净”的专题活动,引导学生养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。
二、活动时间____月____日三、活动内容(一)____月____日(周一)利用升旗仪式进行“你我弯弯腰,校园更洁净”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们不乱丢乱吐,见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。
(二)____月____日各班级开展“你我弯弯腰,校园更洁净”主题班会。
有以下几方面提出要求:1、熟记活动口号,懂得洁净校园是我责;2、落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;3、劝说同学不乱丢垃圾;4、只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。
5、在校园中,本班学生对本班的教室、卫生区有自觉捡拾垃圾的义务,同时也有制止其他同学乱扔的权利,发现乱扔的同学可以交由班主任处理。
6、自管会将不定时进行教室、卫生区的检查,卫生保持较好加班级量化____分,如发现一张纸片等杂物扣____分。
要求:a首先自己不乱丢垃圾;b劝说同学不乱丢垃圾;c每次认真做好值日生工作d只要发现果皮纸屑能主动捡起职责:a检查“谁丢了。
谁拣了。
”进行记录并对其告戒教育b维护校园环境卫生,随时巡逻加定时查看相结合,看到垃圾要主动捡起。
7、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。
(三)做好宣传工作1、出一期有关环境卫生的黑板报,主题是。
绿色校园。
2、班主任认真做好宣传鼓动工作,宣读活动口号“校园是我家,洁净是我责”,教育学生不能随地乱丢垃圾,能主动捡起垃圾,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举多得的好事,每个学生争做“弯弯腰”好队员。
生态环境活动方案5篇
生态环境活动方案5篇生态环境活动方案篇1一、活动目的。
1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的关系。
3、提高学生的环境保护责任感。
4、增强环保实践活动的能力。
二、活动内容。
(一)成立领导小组。
1、组长:2、副组长:3、成员:(二)开展系列活动。
1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。
六月五日下午第二节课__校长主讲。
2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。
__月__日上午8:30——11:30,滨江公园南门广场,四年级部分学生参加,带队:王___、___。
3、开展一次环保宣传绘画。
__月__日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,__老师负责。
4、进行一次社区环境宣传与调查。
面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”,___负责组织。
5、出一期渗透环境教育的墙报。
课堂墙报由课堂领导老师负责,学校宣传画由___负责。
6、开展一次环境教育的主题班队会。
各课堂领导老师负责,保存好资料。
7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。
8、提出一项改善环境的建议。
9、开展一次以“循环利用,变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,___负责。
三、活动总结。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
生态环境活动方案篇2设计思路:当今世界生态环境保护已成为人类共同关心的问题,它关系到整个人类的生存,因此,把生态与环境保护列入幼儿科学教育内容是非常重要的。
如何使幼儿从小就具有环保意识,知道大自然是个有机整体,人类既要改造自然又要保护自然环境,也是很有必要的。
因而,在设计活动时着重对烟尘、污水两个方面让幼儿进行观察比较组织幼儿进行讨论,进一步增强幼儿的环保意识。
活动目标:1、在实验操作的基础上,让幼儿了解烟尘会污染空气,能影响人体健康和动植物的生长。
2.引导幼儿能够关注周围的环境,增强幼儿的保护意识。
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生态环保教育活动方案
一、指导思想:
绿色环保是21世纪最时尚,最潮流的一个世界话题。
绿色环保是21世纪最时尚,最潮流的一个世界话题,是把环抱理念提到一个高度,这股强劲的绿色力量,指引人们踊向美好的末来。
我们也深深地感到,环境教育,人人有责天,环保已成为一个全球性的热点。
搞绿色环保教育,不仅是乡土的,而且是世界的;既是针对现实的,又是面向未来的。
绿色教育也使我们的课程建设有了新的飞绿色教育还使我校的德育工作开辟了新的途径。
应该说,绿色教育使我校的德育工作更显得具体化、生动化,富有时代和现实的气息,使学生的德育工作内涵更加充实,外延得以拓展。
我们以校园为基本阵地,然后辐射到家庭和更加广阔的社区,其间始终围绕德育这一核心。
绿色教育最终就是要学生树立促进和保护环境、服务社会的道德感和责任感,形成正确的环境价值观、态度和习性,从而付诸行动。
绿色教育是以跨学科、多样化活动为特征的。
二、具体活动措施:
1、健全绿色环保制度和标准。
废旧材料回收制度:
1、认识废旧材料回收的意义,学习关于废旧材料回收利用的相关法律法规,掌握废旧材料回收利用、处理处置的基本知识。
2、废旧材料回收原则:厉行节约,回收废旧材料;回收废旧材料进行分类放置;对废旧材料进行资源化利用;自己不能资源化利用的送交相关部门处理处置。
3、禁止对废旧材料随意丢置、焚烧,对废旧塑料制品如矿泉水瓶、方便袋薄膜等,废旧橡胶制品等交回收站回收利用。
尤其是在学校大型活动中应该自觉回收,如拉练、运动会、元旦联欢等。
4、废旧电池以及化学类、放射类等废旧物品移交环境保护行政部门统一处理处置。
5、提倡变废为宝,扩大废旧材料资源化利用途径,利用废旧材料制作工艺品以及其它小制作,进行环保宣传。
6、加大回收范围和力度,在寝室、教室、实验室以及其它公共场所,走出校门,践行一举一动,环保节约,废旧合理回收利用。
7、对于回收材料成果,按回收量、资源化利用程度、回收种类和回收范围等进行评比,纳入班级考核。
8、开拓创新,开展废旧材料回收研究兴趣小组活动,以班级为单位,进行回收研究成果创新,深化环保意识,为进一步解决废旧材料处理处置问题作出贡献。
用水、用电管理制度:
1、认识节水、节电的深刻意义,学习有关水电管理的规章制度,掌握节水、节电的基本常识,培养节水、节电的良好意识。
2、用水、用电原则:保证使用,厉行节约。
3、提倡充分利用自然光线,晴天、白天向阳教室办公室不要开灯,阴天、夜
间、傍晚室内光线不足,合理局部或者全部开灯。
4、热天风扇开在三、四档,避免最大档次,防止噪音和浪费电,局部或全部开启,满足使用目的为准。
5、办公室、教室等有用电器场所,用完应切断电源,如电视机、计算机、热水器等,保证按时关电。
6、走廊、洗手间等公共场所灯、以及电器根据需要局部开启使用。
7、人人保证人走水关,人走灯灭,人走电断,合理用度,互相监督。
保证在宿舍、教室、实验室、家庭以及社会各公共场所节水节电,搞好宣传,共同为社会可持续发展做出贡献。
(1)办公室绿色文化建设。
(一).文明性
(1).热情接待来访的客人或家长、学生,实行首问责任制。
(2).办公室"透明化"办公。
(3).教师个人卫生良好,穿戴整洁,不穿拖鞋及奇装异服;办公室内.不提倡吸烟。
(4).控制噪音,无尖叫或大声喧哗。
(5).办公室无打牌或赌博现象;.不光顾不健康网站。
(6).办公室成员互帮互助,有良好的人际关系氛围。
(二).办公室内卫生
(1).地面无积灰、无污渍、无纸屑、无垃圾等。
每天至少拖二次地.
(2).垃圾及时倒,纸篓要做到干净、无污渍、痰渍等。
(3).办公室窗台无、灰尘、泥土,窗檐无蛛网,玻璃干净明亮,不粘贴纸张。
(4).墙面、门面无脚印、手印、球印、赃物等。
门面不乱贴纸类。
(5).天花板无蛛网,墙檐、日光灯、电扇无积灰。
书柜,电器表面干净,做到无积灰无印迹。
(6)脸盆要保持干净,做到及时更换污水,毛巾要及时清洗。
(三).物品摆放
(1).书籍、练习本、茶杯、台历、纸张等物品摆放整齐有序。
桌面物品摆放不显得零乱。
(2).报纸及时夹到报夹上,并在固定位置摆置。
(3).粉笔放在统一指定位置,不随手乱放。
(4).窗帘放整齐。
(5).打扫工具要摆放整齐。
(四).节约资源、爱护公物
(1).爱护办公财物设施,及时修复被损设施。
(2).下雨天及时关闭窗户。
(3).办公室无人时要关好门窗,下班后关好电风扇、电灯、饮水机、电脑等。
(4).节约水电,一般不要把饮用水用作洗手水;不需开灯用扇时,请及时
关闭开关。
(5).个人贵重物品,一般不放在办公室。
(6).长时间用电脑,不益于身体健康,请让人、机及时休息。
(五).环境教育与绿色布置(加分项)
(1)配备有适合的绿色植物(花草盆景),并保养良好。
(2)装饰能"透"绿的作品或装饰物
(3)有环境管理值日制度,并落实人员
(4)有废旧材料回收与利用事例。
(5)充分利用专业学科,渗透环保教育,办公室教师积极撰写环境教育论文、教材。
(6)绿色布置与办公室专业特色相结合。
(六).整体布置(加分项)
(1)办公室整体布置和谐美观。
(2)能体现集体、整体精神,不提倡个人主义。
(3)能体现教师职业特色;能体现办公室教育功能。
(2)中队绿色文化建设。
环境卫生、物品摆放;爱护公物;节约资源、废物回收利用;绿色植物优化环境;绿色和谐、整体环境协调;创新意识;环境教育性。
项目标准含义:
1、环境卫生、物品摆放:教室整体无灰尘、无蜘蛛网,窗明桌净,地面无渍纸、污水、垃圾、痰渍,墙壁与乱铁乱画;书本摆放整齐,课桌椅自然成线,卫生用具以及其它学习用品放置得当,整体井然有序。
2、爱护公物:课桌椅无刻画,墙壁无破损污染,玻璃完整,扫把等卫生用品无破坏,电灯、墙报、黑板、门窗保持良好。
3、节约资源、废物回收利用:纸张双面使用,粉笔不乱丢放,学习用品节约使用,无浪费用水,人走灯灭,合理利用电能;能对纸张、矿泉水瓶、易拉罐、金属类、橡胶类等废旧物品回收,科学合理处理处置。
4、绿色植物优化环境:有绿色植物美化养护环境,放置合理,来源节约朴实。
5、绿色和谐、整体环境协调:整体的环保色调和气息,有绿色视觉美感,真实绿色植物优化环境,整体结构布局合理协调,到达人文美与环境美统一。
6、创新意识:环保制作、摄影等,教室布局舒适,绿色教育等方面有突破常规。
7、环境教育性:环保作文、环保园地、环保知识角、环保分类回收设施,绿色墙报、手抄报,环保刊物、杂志,定期环保学习与宣传。
注:不定期进行保持度检查,纳入考核整体分。
2、丰富校园绿色文化活动。
(绿色环保在校园)
制定环保公约:环保公约
培养绿色情感,爱护花草树木。
言行举止文明,崇尚勤俭节约。
爱护环境卫生,创建绿色氛围。
节水节电为荣,废旧品资源化。
学习环保知识,积极宣传环保。
争做环保明星,建设绿色校园。
提高环保素质,增强生活品位。
提倡绿色消费,追求现代文明。
环保行动宣誓、承诺书:
我们把绿色奉为梦想,把梦想视为行动,用莘莘学子的青春与激情,奏响追求绿色与和谐梦想的乐章,从小事做起,从身边做起,一起共创美丽校园、家园。