“保护环境”主题教育活动方案原创
生态环保主题活动方案(通用7篇)
生态环保主题活动方案(通用7篇)生态环保主题活动方案篇1一、课题背景：今年北京长时间出现雾霾天气，尤其河西走廊沙尘天气时常袭击，马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞。
给人们的日常生活带来了诸多不便，影响了人们的健康，影响了人们的心情。
我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。
国家提倡绿色环保，保护地球母亲，保持生态发展。
县上要求教育一个学生，带动一个家庭，学校要求绿色校园从我做起。
通过本课的学习，充分调动学生的积极性，引发学生对环境问题的思考，同时提高学生的环保意识和社会责任感。
二、教学目标知识与技能：认识目前全球环境恶化的严峻形势，理解低碳生活的相关知识，学会节能减排的基本方法。
过程与方法(1)能够对收集的信息进行初步分析和处理，学会利用处理的信息进行交流。
(2)学会合作、讨论、分析，科学决策，形成共识。
情感态度和价值观了解温室气体排放对气候变化的影响，形成关注人类生活环境的情怀，养成低碳生活的习惯，并将这一现代理念进行大众传播。
让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识，从小树立环保意识。
三、教具准备：课件、题板四、教学设计：(一)课前3分钟：环保小卫士主持：回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气……这种天气给人们生活带来的不便。
(二)教师引导：同学们，我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活，保护环境已经成为我们的首要任务。
(过渡)全球都关注所谓“低碳”“环保”，下面请看几组图片。
活动一：1.我们面临的环境问题有哪些?(播放投影)(1)生活垃圾污染(2)海洋污染(3)沙尘污染(4)工业污水污染(5)小区周边环境污染(6)河流污染2.小结：(学生总结)以上图片看了让人触目惊心，我们的生活，我们的健康已经受到环境污染的威胁。
看来保护环境、保护自己，已经刻不容缓，必须行动起来了。
今天就让我们一起学习(孩子们一起说“低碳环保、绿色消费”)——为主的环保教育。
看看我们究竟应该怎样做，才能让我们的环境变得更好。
保护环境活动策划书
保护环境活动策划书爱护环境活动策划书(5篇)爱护环境就是爱护自己，为有力保证爱护环境活动开展的质量水平，预先制定活动方案是必不行少的，活动方案是活动的书面方案，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。
以下是我整理的爱护环境活动策划书，欢迎大家借鉴与参考！爱护环境活动策划书【篇1】一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而令同学在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：20__年3月11日——3月18日四、活动内容：1．活动宣扬：学校向全体师生发出号召，人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2．护绿行动：（1）“校内环保小卫士”选拔赛第一块：“中队环保小卫士”评比班级评比方式：各班利用班会通过投票评比5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。
评比时间：3月15日（周二之前）填写好“中队环保小卫士”评比表（见附表一）评比条件：★在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。
★讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。
★在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。
★不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。
★在学校能整理好自己的学习用品。
★家里整理好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。
其次块：校级“环保小卫士”评比选拔方式：各班级推举1名“班级环保小卫士”参与校级评比，学校从中评比出校级“校内环保小卫士”。
各班级填写好班级推举表（见附表二）评比时间：3月16日（周三之前）评比的要求：每人预备一份演讲稿，主题是“爱护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。
依据成果评定校级“校内环保小卫士”。
（2）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
爱绿护绿净化校园主题教育活动方案(3篇)
爱绿护绿净化校园主题教育活动方案一、活动目的___月___日是一年一度的植树节，我校将开展“爱绿护绿，净化校园”主题教育活动。
通过形式多样的“爱绿、护绿、创绿”实践体验活动，让学生积极宣传、参与爱绿、护绿、创绿，在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化我们的生活环境。
二、活动时间___月___日～___月___日。
三、活动内容1、宣传阶段。
利用国旗下讲话和校园广播宣传爱绿护绿意识。
2、上好一节班会课。
___月___日各班利用班队课，上一节“爱绿护绿，净化校园”主题教育课，利用班会让学生认识大自然花草树木的作用，发动学生人人爱护花草树木。
（注：黑板上请写上班会主题，便于拍照，每班上传照片___张于群专题相册）3、制作一张卡。
___年级学生各班制作___张绿化心意卡，上面写上自己对于绿化、环保的愿望（每班精选二张在___月___日前上交少先队大队部）4、设计一份报。
___年级每班设计___份“爱绿护绿”环保小报，纸张大小8k横向。
（___月___日前上交少先队大队部）5、校园护绿行动。
清洁区有花草树木的班级本周清除校园绿化带的枯枝败叶，把美丽整洁留给大家。
由班主任具体安排，并带领学生有序进行活动。
（相关班级上传___张活动照片）四、活动要求1.增强环保意识，争___绿护绿的使者，不破坏整洁美观的环境，不破坏整洁美观的环境，不破坏公共设施，不乱扔杂物废纸废物，爱护环境花草树木，不破坏绿化，见到杂物废纸包装袋主动捡起来，养成讲究卫生的习惯，提高我们讲文明、讲卫生的素质。
2.活动前，各班班主任要做好安全教育和纪律教育，学生要分好组，选好组长，并带好劳动工具。
3.活动过程中，班主任要自始至终和学生一起活动。
4.活动时注意安全，拾杂物时，不要触摸草坪、晃动树木，避免发生意外。
5.清除绿化带垃圾和枯枝败叶，放在垃圾袋内，统一送垃圾箱内。
爱绿护绿净化校园主题教育活动方案（2）一、背景介绍：随着城市化进程的不断加快，人们对环境污染的关注也越来越高。
爱绿护绿主题教育活动方案(四篇)
爱绿护绿主题教育活动方案____年爱绿护绿主题教育活动方案活动目的：通过举办爱绿护绿主题教育活动，增强全社会对环境保护的意识，引导大家积极参与绿色环保行动，促进环境友好型生活方式的推广和实践，从而建设更加美丽的家园。
一、活动主题：爱绿护绿，美丽家园二、活动时间：定于____年5月举办三、活动内容：1. 主题教育讲座：邀请环保专家、学者等进行环境保护知识传授，引导大家认识环境问题的严重性，激发环保意识。
2. 绿色行动倡议：组织绿色行动倡议活动，号召人们从日常生活中做起，节约资源、减少垃圾、绿色出行等，共同保护环境。
3. 绿色创意比赛：举办绿色创意比赛，鼓励大家发挥想象力，提出创新的环保理念和方案，促进环保科技的推广应用。
4. 环保实践活动：组织环保实践活动，如植树造林、垃圾分类、河流清理等，让人们亲身体验环保工作的乐趣和意义。
5. 环保宣传展览：举办环保宣传展览，展示环保科技成果、环保实践成果等，向公众传递环保正能量。
四、活动实施方式：1. 通过各种媒体发布活动通知，吸引广大群众的关注和参与。
2. 利用社交平台、网络直播等方式进行活动宣传，扩大活动影响力。
3. 结合学校、社区等单位资源，开展联合举办活动，形成活动合力。
五、活动预期效果：1. 提升广大群众的环保意识和责任意识，推动环境保护工作向更加深入发展。
2. 增强社会各界对环保工作的支持和参与度，形成全社会共同参与环保的良好氛围。
3. 培养更多的环保志愿者和爱绿护绿的倡导者，激发人们积极投身环保事业的热情。
3. 促进环保理念的传播和推广，推动环保工作走向更加健康可持续的方向。
以上是____年爱绿护绿主题教育活动的方案，希望通过这次活动能够让更多的人认识到环保的重要性，共同为创建美丽家园努力！爱绿护绿主题教育活动方案（二）一、活动背景随着全球气候变化和环境污染问题的不断加剧，保护环境已经成为当今全球面临的共同挑战。
作为地球的居民，我们每个人都有责任去爱绿护绿，保护大自然的美好。
保护环境主题教育教案7篇
保护环境主题教育教案7篇保护环境主题教育教案篇1教学目标：1、通过活动，是同学们了解周围的环境，认识保护环境的重要性。
2、通过实践活动，让学生认识身边的环境、花草树木，增长相应的自然科学知识。
乐于参与讨论，敢于发表自己的见解，表达有条理，提高表达能力以及发现问题、解决问题的能力。
3、培养交流合作意识、探究创新精神，激发对环境的保护意识。
教学准备：1、老师进行活动设计和活动指导;上网收集相关的资料，制作课件。
2、学生准备整理的资料和图片。
教学重难点：重点：组织实践活动，引导学生参与，培养认真倾听，有条理清楚地表达以及探究意识。
难点：通过合作交流，培养创新想精神，根据实践所得进行资料整理。
教学过程：一、激趣导入师：同学们，我们的家乡在哪里生：白市驿师：请看，这就是我们美丽的家乡。
这里有高耸入云的文峰山，山间泉水叮咚;这里有清澈见底的湖水，湖面波光粼粼;这里竹海绵绵，白鹭翻飞;这里桃花漫山，争奇斗艳;这里是花的海洋，鸟的天堂，生活在这里的人们幸福、美满。
看到如此美丽的风景，你能用哪些词语或句子来赞美赞美家乡。
生：五颜六色、五光十色、五彩缤纷师：说的真不错，一口气说了三个词语，其余的同学能用优美的词语说一句话吗生：我看见了一片郁郁葱葱的树林。
师：郁郁葱葱，很好，我们还能说哪些优美的词语。
抽生答师：是呀，我们家乡山清水秀，我们家乡鸟语花香，我们家乡人杰地灵，这就是我们的生活环境。
这段时间我们以《我们身边的环境》为题开展活动。
同学们分为四个大组：空气调查组、花草树木组、水资源组、废物利用组，各组收集了很多资料。
这节课我们来交流交流、分享分享，看看你有哪些收获，有什么新的发现下面有请空气调查组为我们介绍。
生依次喊口号二、各小组汇报主持人：我们是空气组，通过我们的走访，到工厂去查看，上网查阅，知道我们的白市驿的空气受着各种各样的污染，有工厂排放的废气、空气粉尘、汽车尾气等，这些都严重影响到人类和动植物的生存。
下面请听我们组的汇报。
环保主题活动方案(6篇)
环保主题活动方案(6篇)环保教育活动方案篇一学生成背景：学生对于环保有一定的了解，但又很片面，只能说出结论，并不能说清其中的道理。
怎样让学生真正明白环境污染的来源，了解环境污染的危害，从而萌发环保意识，是我们实施本节活动的出发点。
活动目标：1、能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，感受自然、环境与人类生活的关系。
2、懂得怎样保护环境，有强烈的`环保意识和行为。
3、能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。
活动准备：1、制作幻灯片。
2、大图画纸、水彩笔、环保标语。
3、有初步的环保知识，并与家长探讨过有关的话题。
活动过程：一、看一看，说一说。
出示河水受污染的图片，让学生观察，提出问题：你看了这些图片发现了什么？（通过发现小鱼死的死，逃的逃，从而认识到河水受污染）二、交流，分享。
1、认识污染、了解各种污染。
师：你们知道什么是污染吗？你们知道哪些东西被污染了？（分小组讨论，并由学生记录在图画纸上）。
2、出示学生的记录，分享。
3、出示各种污染的图片，认识其危害。
（扩展学生对污染的认识）音像店的噪音；太大的喇叭声音；乱扔垃圾；乱砍树木；空气污染、果树被毒死……三、讨论：怎样保护环境。
师：我们的地球受到了这么多的污染，那么我们怎样做来保护它呢？（结合各种污染，引导学生说出自己能做到的环保行为，并给予肯定。
在适宜时机出示保护环境的图片。
）四、争当环保宣传员。
1、师：我们怎样才能让更多的人参加到保护环境的活动中来？2、用绘画的方式制作宣传展板，老师帮助学生添上文字说明，较后将展板放在学生园大门口向其他小朋友宣传。
五、延伸活动：利用周末和家长一起对环境进行打扫，清理。
评析：通过形象的讲解让学生了解了环境污染的危害与来源，学生的环保意识被激发了，教学过程中不时发出阵阵感叹。
他们积极地参与到环保宣传发动中来，收到了很好的效果。
环保活动方案篇二一、活动背景环境保护，xx争先。
然而xx的校园环境并不理想，学生的环保意识也不高，各种不环保现象普遍存在。
世界环境日主题活动方案(最新6篇)
世界环境日主题活动方案（最新6篇）一、活动主题20xx年6月5日是第xx个世界环境日。
为更好地纪念这一节日，并以此为契机，进一步增强全体学生的环境意识，掀起环境保护新高潮，我校决定在全体师生中开展以“绿色低碳生活，呵护和谐家园”为主题的系列教育活动。
二、活动时间及步骤xxxx三、活动内容及形式（一）前期活动：1、杂志义卖及征文活动策划宣传：希望获得适量《中国国家地理》捐赠的杂志，在校内义卖，所得款项作为中后期活动经费（由于目前无法向学校申请经费，所以此活动十分重要）。
同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖，扩大酬款范围，如果经费充足，可以考虑向兄弟社团或个人开放，用于好的环保项目。
征文宣传（环境与生活）：张贴海报宣传具体事宜及奖品，鼓励同学踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持。
2、世界无烟日宣传活动：由于已有很多人在倡导”请勿吸烟”，为避免重复宣传，我们侧重于”请勿用香烟伤害他人”作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。
倡导同学不要在宿舍，教室，食堂等等公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害。
如果条件允许，还可尝试举办小主题”美丽，拒绝香烟”倡导女性不要吸烟（如今女性烟民越来越多），以其他方式排解压力，并劝告男友戒烟，以减少吸烟者的数量。
（二）主题活动：”美丽或伤痛，在于我们的行动。
通过图片展，发放传单，签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏，结果造成了严重的环境问题，留下了永久的伤痛。
美丽或伤痛，在于我们的行动。
有些事情可能我们暂时无能为力，但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多：节约用水用电，减少使用一次性用品，支持再生资源利用只有行动起来，从小事做起，积少成多，发挥集体的力量，才能够保护住中国及地球的美丽，减少或消除伤痛。
（三）节目表演。
（现场表演）1、环保时装秀2、课本剧《消失的森林王国》、《一片树叶》3、学生舞蹈《彝族童趣》；教师舞蹈《节日舞曲》4、故事、演讲（可以配上变化背景）5、合唱、诗歌朗诵今年6月5日，是第44个“世界环境日”，联合国环境发展署确定今年活动主题为“可持续消费和生产”，我国环境保护部确定今年世界环境日的主题为“践行绿色生活”。
小学“保护环境”活动方案例文(四篇)
小学“保护环境”活动方案例文____年小学“保护环境”活动方案模板一、活动主题：保护环境，共创美好未来二、活动目的：通过小学生参与环境保护活动，培养他们对环境问题的意识，激发他们的环保行动，共同推动环境保护事业的发展。
三、活动时间：____年3月份-12月份四、活动地点：学校校园、周边社区、公共场所、自然景区等五、活动内容：1. 环保知识宣讲通过组织专家、志愿者等开展环保知识宣讲活动，向小学生普及环保知识，增强他们的环保认识和意识。
同时，借助多媒体形式展示环境问题，让孩子们深刻了解环境破坏的后果，并引导他们通过行动保护环境。
2. 环境清洁行动在学校和周边社区开展环境清洁行动，组织小学生主动参与垃圾分类、垃圾清理、公共场所保洁等活动。
鼓励学生自觉遵守环保规定，保持环境的整洁和美观。
3. 植树造林活动开展植树造林活动，组织小学生参与种树、绿化校园和社区等活动。
通过参与植树活动，培养孩子们对大自然的热爱和保护意识，增加绿色植被，改善空气质量，营造良好的生态环境。
4. 节约资源活动组织小学生参与各类节约资源活动，如节约用水、节约用电、减少废弃物等行动。
通过开展趣味化的宣传教育活动，向学生传授节约资源的重要性和方法，并鼓励他们将节约资源的意识付诸实际行动。
5. 环保手工制作通过开展环保手工制作活动，让小学生动手创作环保主题的手工作品。
鼓励他们使用可回收材料，利用废旧物品创造出有用的物品，培养他们对废弃物的再利用的意识。
6. 推广环保科技产品介绍和推广与环保相关的科技产品，如环保电动车、太阳能热水器、智能节能灯等。
组织小学生观摩和体验这些产品，了解科技对环境保护的重要作用，并引导他们积极采用科技产品，为环境保护贡献力量。
7. 地球日主题活动在每年的地球日期间，组织各类主题活动，如环保知识竞赛、环保书法绘画比赛、环保演讲比赛等，激发小学生的创造力和热情，让环保主题融入他们的日常生活。
六、活动评估与总结：1. 针对每项活动设立具体的评估指标和评估方法，对活动进行量化评估，并总结成绩和经验教训。
爱绿护绿主题活动方案模版(四篇)
爱绿护绿主题活动方案模版一、活动背景随着经济的快速发展和城市的扩张，环境污染和生态破坏问题日益凸显。
为了推动绿色发展，保护生态环境，提高人民生活品质，我市决定在____年开展“爱绿护绿”主题活动，号召全体市民和社会各界一起行动起来，共同为绿色家园贡献力量。
二、活动目标1. 提高市民对环境保护的意识，培养绿色发展的生活习惯；2. 推动绿色生活方式的普及与推广，促进环境保护的实质性改善；3. 加强公民素质建设，增强市民的环境保护责任感和参与意识；4. 创建绿色家园，实现生态文明建设的可持续发展。
三、活动内容1. 宣传教育活动（1）开展环境保护知识普及活动，通过发放宣传册、举办讲座、组织观摩会等方式，向市民普及绿色发展理念、环境保护法律法规和生态学知识，提高市民对环境保护的认知。
（2）利用新媒体平台，开展网络宣传活动，制作系列短视频、微信公众号推文、线上讲座等，以吸引更多的年轻人关注环境保护，传播理念。
（3）组织环保主题演讲比赛，鼓励青少年和大学生积极参与，通过演讲比赛的方式，营造关注环境保护的氛围，培养青年学生的环境保护意识。
2. 绿色行动活动（1）组织市民参加志愿者活动，开展环境保护行动，如垃圾分类、植树活动、河流清理等，通过实际行动，让市民亲身参与环境保护，增强责任感。
（2）举办环保主题市民健身活动，如绿色健身跑、环保自行车日等，鼓励市民运动的同时，传递绿色、低碳、环保的生活理念。
（3）开展环保主题摄影比赛，通过摄影作品展示美丽的自然风景和环境问题，引起公众对环境的关注，并举办摄影展览，扩大宣传影响力。
3. 绿色消费活动（1）组织绿色农产品展销活动，邀请农民专门种植有机农产品，在市中心开设展销点，鼓励市民购买健康环保的绿色农产品。
（2）推广环保低碳出行方式，组织骑行、步行、共享汽车等绿色交通活动，鼓励市民减少私家车使用，降低碳排放。
（3）举办绿色生活展览，展示绿色生活方式和环保产品，推广可循环利用、低碳消费的理念，引导市民从日常生活中做起，减少对环境的破坏。
爱绿护绿净化校园主题教育活动方案(三篇)
爱绿护绿净化校园主题教育活动方案主题：爱绿护绿净化校园活动方案范文：一、活动目的近年来，环境保护和绿化工作正逐渐受到人们的重视，而校园作为培养未来社会建设者的摇篮，应该更加注重绿色环保的教育和实践。
本次活动旨在通过“爱绿护绿净化校园”主题教育活动，引导全校师生养成绿色环保的生活习惯，净化校园环境，提高环保意识，培养保护生态环境的责任感和自觉性。
二、活动时间活动时间：2022年5月三、活动内容1. 绿化环境宣传日组织学生在活动主题日进行绿化环境宣传，通过宣传横幅、海报、校内广播等形式，向全校师生传达绿化环保的重要性，并号召大家一起参与校园的绿化行动。
2. 植树活动邀请专业团队前来校园指导植树活动。
活动安排校内选择一块空地作为植树场地，组织全校师生参与植树活动。
活动前会进行植树知识普及，讲解植树技巧和绿化保护的方法。
在植树现场，学生们可以亲手参与植树，亲身体验植物的生长过程。
3. 校园美化行动组织学生志愿者进行校园美化行动，包括清理垃圾、整理花坛、修剪草坪等工作。
通过实际行动来净化校园环境，提高学生们的环保意识和责任感。
4. 环保公示栏建设建设环保公示栏，以展示学生们参与环保行动的成果和效果。
公示栏可以展示环境保护的知识、学校的环保政策以及学生们的环保实践成果，激发更多师生的参与热情。
5. 环保讲座和活动邀请环保专家或相关机构进行环保讲座，介绍现代环境问题和应对措施，并开展与环保相关的小活动，如制作环保手工品、环保知识竞赛等，提高学生们的环保意识和参与度。
6. 环保实践日组织学生们开展环保实践活动，如垃圾分类、节水节电、节约用纸等，通过实际操作培养学生们的环保习惯。
四、活动预期效果1. 提高全校师生对绿化环境的重视和参与度；2. 培养学生们的环保意识和责任感，激发他们主动保护环境的积极性；3. 净化校园环境，打造优美的学习和生活环境；4. 增强学生们的团队合作和社会责任感；5. 加强学校与社会环保组织的联系，推动校园环保事业的发展。
保护环境主题活动方案5篇
保护环境主题活动方案5篇作为公民来说,对于居住生活环境的保护,就是间接或直接地保护了自然环境;破坏了居住生活环境,就会间接或直接地破坏了自然环境。
下面是给大家带来的保护环境主题活动方案5篇，希望大家喜欢!保护环境主题活动方案1一、活动目的：为丰富职工业余文化生活，增强青工环保意识，供电分公司团支与人民路街道修竹社区一齐，携绿方环保科技进展(大连)有限公司举办“小行动·大环保”系列青年环保宣传活动。
二、活动时间：20__年4月29日三、活动地点：修竹社区海派优座四、活动主题：小行动·大环保五、活动人员：街道宣传部领导、大连地铁运营有限公司供电分公司公司青年志愿者、大连绿方环保科技进展(大连)有限公司骨干、社区居民。
六、活动资料：1、环保分类对现场飘过行人的再生资源(如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等)收集，并讲解回收再利用的步骤，现场演示回收分类方法。
2、环保社区的理念宣传，环保会员卡的办理对现场人员及周边百姓进行环保社区的理念宣传，并让百姓对自己所持的会员卡的使用方法加以了解，激励大家用心办理。
绿方环保带给部分纪念品现场发放。
3、现场兑换环保物品。
七、活动必要设备：1、环保便民兑换超市车现场停靠(2h左右)——————绿方带给2、积分卡兑换产品准备——————绿方带给3、办理会员卡纪念品——————绿方带给保护环境主题活动方案2一、活动目的：1、使学生明白保护环境是一项刻不容缓的使命，须从我做起，从身边的点点滴滴做起。
2、加强校园的绿色建设。
二、活动对象：管理工程系学生第一—党支部用心分子三、主办单位：管理工程系学生第一—党支部四、活动过程：(一)设计问卷，调查采访：1、调查采访我系辅导员问题设计如下：(1)您的班上有同学乱扔废纸杂物吗?(2)您是怎样教育这些同学的呢?(3)您认为他们乱抛乱扔的原因有哪些?2、采访调查部分同学家长，电话采访或上门采访。
问题设计如下：(1)您的孩子在家中有乱扔东西的习惯吗?(2)您在家里怎样教育孩子不乱扔废纸杂物的?(3)您在带孩子在外面玩时，是否有教育他不扔废纸杂物?(4)您关怀您周围的环境吗?3、采访调查宿舍区的同学。
绿色环保主题活动方案(通用5篇)
绿色环保主题活动方案〔通用5篇〕绿色环保主题活动方案〔通用5篇〕绿色环保主题活动方案篇1一、活动目的：为了地球的明天，我们必须从如今开场努力，要好好地保护环境。
为了能更好的教育广同学的环境保护意识我校法律一系开展以“绿色环保”主题的活动。
为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强同学们的环保意识与社会责任感，并向广阔学生宣传环保常识，为环境保护做出我们自己的奉献。
二、活动主题：“青山清我目，净水静我心”三、活动时间：2023年5月。
四、活动流程：1、今天的金点子，明天的绿家园：在校内，我们开场了广泛的环保金点子宣传，参与活动的同学们非常活泼，他们一边发环保传单，一边热心的讲解着宣传单上的金点子，同时，系记者团的成员也在紧张地抓拍这一个个精彩镜头。
而与此同时，其他同学已经将环保金点子贴在了各栋宿舍楼下，以期能让每个同学理解环保、掌握环保知识。
2、高歌横幅随风扬：为了让更多的同学能理解环保，我们的横幅又高高悬起，在阳光的照射下，“增强环保意识，共建绿色家园”显得更加夺目。
横幅走到哪里，我们的行动就在哪里。
3、绿色展板绿我心：在一食堂门口，我们将三块展板并排立在了一起，而此时它已有了更为深化的涵义，它俨然就是和我们一起战斗的勇士。
展板不会说话，可是它却在默默启迪着经过它面前的每位同学。
六、活动建议措施环保是现代生活中人类面临的最大问题。
要解决这一问题必须从根底做起。
绿色环保主题活动方案篇2一指导思想：以创立绿色环保为契机，倡导绿色文明，加强学生的环境教育，从校园环保、校园用水用电等方面抓起，将环境保护、合理利用和节约资的意识和行为浸透到学生的日常学习、生活之中，全面培养学生的绿色。
二、活动过程：宣布开场主持人：《绿色环保》主题中队会如今开场”。
1、有奖小问答2、表演拍手歌主持人：我们愿意亲自用手，建立我们自己绿色的家园。
下面请听拍手歌。
你拍一、我拍一。
地球妈妈穿花衣。
你拍二、我拍二。
人与动物好伙伴。
你拍三、我拍三。
爱绿护绿净化校园主题教育活动方案例文(三篇)
爱绿护绿净化校园主题教育活动方案例文一、活动背景现今社会，环境保护已经成为人们关注的热点话题之一，而学校作为培养未来人才的重要场所，不仅承载着传道授业解惑的教育使命，也有责任培养学生的环保意识和可持续发展的观念。
为了进一步提高学生的环保意识和动手能力，培养他们的环保道德，我们将在____年开展爱绿护绿净化校园主题教育活动。
二、活动目标1. 提高学生的环保意识，培养他们的环保责任感。
2. 培养学生的环保道德，让他们具备绿色生活的能力。
3. 培养学生的动手能力，让他们在实践中学习环保知识和技能。
4. 倡导低碳、节约、可持续发展的生活方式，推广在校园的实践。
三、活动内容1. 主题讲座邀请环保专家、学者等前来学校进行主题讲座，介绍环保知识、讲解可持续发展理念，提高学生的环保意识和知识水平。
2. 环保知识竞赛组织环保知识竞赛，设置环保知识、环保法律法规、可持续发展等方面的题目，激发学生对环保知识的兴趣，并通过竞赛形式提高学生的学习积极性。
3. 创意作品展学生可以团队或个人以海报、手抄报、模型等形式展示自己关于环保的创意作品，如绿色城市规划、绿色交通、垃圾分类等，通过展览活动展示学生的环保意识和动手能力。
4. 植树活动组织学生和教师参与植树活动，选择校园内合适的地点进行树苗的种植。
通过亲手参与植树活动，学生们能够深刻体验到环境保护的重要性，培养他们爱护绿色植物的习惯。
5. 废物分类实践开展废物分类实践活动，组织学生在校园内设置分类垃圾桶，在每个垃圾桶旁边放置分类说明，让学生们学会正确分类生活垃圾，养成良好的生活习惯。
6. 环境整治行动组织学生和教师参与环境整治行动，比如清理校园内的垃圾，美化校园环境等。
通过实际行动，让学生亲自参与环境保护活动，提高他们的环保意识和责任感。
7. 环保宣传活动利用校园广播、校报等媒体，进行环保宣传活动，推广低碳、节约、可持续发展的生活方式。
组织学生进行环保口号和标语创作，提高学生们宣传环保知识的能力。
保护环境活动策划(5篇)
保护环境活动策划(5篇)保护环境活动策划【篇1】活动目标：德育目标：激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感，初步形成环保意识、合作意识与创新精神。
知识目标：让学生了解一定的环境保护知识，懂得人与自然和谐共存的道理，知道环境污染的危害。
能力目标：培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。
活动准备：制定方案，物质准备，场地、人员的联系。
活动过程：1、征集环保寄语。
调动每个学生参与的积极性，让学生通过观察，在生活中发现问题，思考环保寄语，并想一想，我们怎样和植物交朋友。
2、参观中英文环保语录牌及植物标识牌。
以班级为单位，利用活动课时间，由班主任带领学生参观。
3、举办环保科学知识讲座。
邀请环保专家通过校内电视为全体师生进行讲座。
4、征文比赛。
在三年级组内开展征文活动，征文以环境保护为题，形式、体裁不限，文章不超过500字，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
5、绘画比赛。
在三年级组内开展绘画比赛，设一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。
6、废旧物品小制作。
参加小制作的同学，根据自己制作内容搜集和选择一些废旧材料进行设计、制作。
各班在选拔的基础上，选送两件参加年级内小制作展览。
评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
7、开展环保知识竞赛。
以班级为单位先进行初评，然后每班选派__参加半决赛，最后评选出前四个班级参加决赛。
评选出优胜队、优秀队各一个，环保小博士、环保智慧星各一名。
8、发布证书。
到各工厂颁发征文比赛、绘画比赛、环保知识竞赛、小制作评选等奖项的奖状及证书，并召开大家讲环保主题班队会。
活动总结：1、通过听讲座，同学们了解了世界环境日的时间与意义，知道了今年环境日的主题，认识到环境污染事件对公众健康与生命安全造成的极大危害。
2、在征集环保寄语活动中，训练了学生的创新思维。
学生们写道：争做校园花草的美容师、不要踩我，我也怕疼、花儿很美，爱它的人心灵更美、让绿色和我们一起成长，充分表现出孩子们的爱心和创意。
以环保为主题的活动策划(5篇)
以环保为主题的活动策划(5篇)以环保为主题的活动策划（篇1）一、活动目的：通过节能低碳环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。
二、活动主题：传播低碳文明，参与节能环保行动。
三、活动时间：20__年6月5日——20__年6月11日四、活动安排：1、师生共同设计低碳环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口，写在教室明显地方一个月。
2、结合团队活动，参加低碳环保宣传活动。
3、利用校园广播每周进行一次举行环保知识宣传。
4．国旗下演讲。
5、橱窗张贴优秀手抄报。
五、具体各阶段任务本次活动主要安排以下内容：开展一次节约比赛活动，办一张手抄报，出一期板报，为家庭、学校出一个有创意的“低碳生活金点子”。
活动具体实施：1、认真研究制定活动实施方案。
2、利用学校广播站向学生宣讲倡导低碳生活、建设节约型校园和节约型社会的重要意义，提高学生的思想认识水平。
3、以班级、级部为单位，开展节约比赛活动，抵制浪费现象，倡导低碳生活方式。
4、组织“低碳生活金点子”搜集。
5、组织手抄报比赛。
6、引导学生通过多种途径，积极向家长宣讲低碳生活观念和生活方式，共建节约型家庭。
7、搞好材料整理和归档，保留图片等过程性资料。
六、活动建议：1、多运动，少看电视机，少上网，多与家人和朋友聚聚，多出去散散步。
2、尽量吃绿色食品，多喝水，少喝酒和碳酸类饮料，高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免3、用节能灯代替白炽灯，瓦数（功率）尽量低点，照明够了就行，而且房间亮度低点更浪漫更有情趣。
4、近距离外出，尽量使用非机动车（步行或自行车）5、不乱丢垃圾，进行垃圾分类。
6、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。
7、多开窗多通风，随手关灯。
关紧水龙头，关紧煤气灶关电视，关空调，关电脑。
以环保为主题的活动策划（篇2）环保，是每一位地球人的永恒话题，是关系着我们子孙后代的大事！保护好我们赖以生存的生态环境-----地球母亲，也是我们每一个人不可推卸的神圣责任和义务！为了地球的未来我校将开展“每周熄灯一小时、低碳生活伴成长”活动！一、发动宣传阶段：通过广播、倡议书、致家长的一封信等形式向广大师生及家长宣传环保的重要性以及开展本次活动的重要意义和深远影响。
环保主题活动策划方案(5篇)
环保主题活动策划方案(5篇)环保主题活动策划方案(5篇)一份好的环保主题活动策划方案，应该写得让人明白，避免使用过多的专业词汇，聚焦于特定的策略、目标、计划和行动。
以下是小编整理的环保主题活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考！环保主题活动策划方案精选篇1一、活动背景：为落实建设绿色校园，和谐班级的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入班集体建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境，普及环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色校园和班级，让真正的环保走进校园，走进班级。
二、活动目的：1、通过深入班级，大力普及环保知识，提高学生的环保意识，培养社学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，了解保护环境随手可做的身边事。
3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
三、活动参与人数：班级全体同学四、活动地点：班级教室五、活动内容：1、学习制作环保袋。
2、在学生中进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，节约水电，自学维护生活环境，废旧电池回收，垃圾分类放置，采用环保材料装修，气绝食用野生动物……等主题宣传，促进家庭科学洗涤和绿色生活。
3、在班级和学生家庭倡导环保型的生活和学习方式。
4、活动思路：（1）活动内容的选择符合班级同学现有的知识结构和认知水平，传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。
（2）充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，家庭宣传效果将更加显著。
5、活动形式：（1）宣读倡议书：由班级一名学生宣读；（2）环保板报宣传：制作班级环保宣传教育主题板报；（3）环保游戏：以环保只是抢答的形式进行宣传，吸引学生注意；（4）发放环保知识、节能小窍门等资料。
环境保护活动方案(5篇)
环境保护活动方案一、活动目的为了创设一个洁净、美丽的校园环境，教育孩子从小跟不良卫生习惯作斗争，增强爱护校园环境的主人翁意识，我校决定在____月____日—____月____日开展一个“你我弯弯腰，校园更洁净”的专题活动，引导学生养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。
二、活动时间____月____日三、活动内容(一)____月____日(周一)利用升旗仪式进行“你我弯弯腰，校园更洁净”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们不乱丢乱吐，见纸就捡，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。
(二)____月____日各班级开展“你我弯弯腰，校园更洁净”主题班会。
有以下几方面提出要求：1、熟记活动口号，懂得洁净校园是我责；2、落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐；3、劝说同学不乱丢垃圾；4、只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。
5、在校园中，本班学生对本班的教室、卫生区有自觉捡拾垃圾的义务，同时也有制止其他同学乱扔的权利，发现乱扔的同学可以交由班主任处理。
6、自管会将不定时进行教室、卫生区的检查，卫生保持较好加班级量化____分，如发现一张纸片等杂物扣____分。
要求：a首先自己不乱丢垃圾;b劝说同学不乱丢垃圾;c每次认真做好值日生工作d只要发现果皮纸屑能主动捡起职责：a检查“谁丢了。
谁拣了。
”进行记录并对其告戒教育b维护校园环境卫生，随时巡逻加定时查看相结合，看到垃圾要主动捡起。
7、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。
(三)做好宣传工作1、出一期有关环境卫生的黑板报，主题是。
绿色校园。
2、班主任认真做好宣传鼓动工作，宣读活动口号“校园是我家，洁净是我责”，教育学生不能随地乱丢垃圾，能主动捡起垃圾，使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举多得的好事，每个学生争做“弯弯腰”好队员。
爱护环境活动方案
爱护环境活动方案爱护环境活动方案（精选10篇）为了确保活动扎实开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。
制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的爱护环境活动方案（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱护环境活动方案篇1一、活动主题：热爱我们的大自然二、本班学生现状分析：由于学校已开展了一系列的环保教育，学生已初步认识到了环保的重要性，也初步了解到了环境破坏对人类的影响。
但是，这种认识还不够深刻，保护环境的意识还不强，因此也时常出现破坏环境的现象，如“随意践踏草坪，不保护小动物”等。
三、活动的目的及意义：环境是社会最为关注的问题之一，现在的环境面临着严重的破坏。
小河污染，大气污染，越来越严重，森林被乱砍乱伐，动物遭到伤害。
而人类也正遭到大自然的惩罚，洪水泛滥使多少人失去了家园，沙尘暴、温室效应使人叫苦不迭。
因此有必要让学生更加深刻的认识到破坏环境的危害，提高保护环境的意识，而且，我国正在申办的奥运会，口号就是“绿色奥运”，结合实际使学生受到一次环保教育。
四、活动准备：1、自学《德育》课本“热爱大自然”2、查找破坏环境的资料3、编排小品相声等节目五、活动过程：师：今天秋游，咱们一起去叁观自然保护区怎么样？生：（欢呼雀跃）好啊！师：咱们请研究员张伯伯做咱们的讲解员，好吗？生：欢迎张伯伯。
老师咱们快走吧。
（来到森林保护区）生：（惊喜地）老师快看，那里有许多小动物。
（戴头饰的小动物们上）小白鹅：祖国有清请的小河；小山羊：祖国有长满青草的山坡；小燕子：祖国有温暖的泥窝；小蜜蜂：祖国有甜甜的花朵。
动物合：我们都生活在这美丽的大森林里。
小松鼠：这里有最茂盛的树林；梅花鹿：这里有吃不完的绿叶；小山羊：这里有最鲜嫩的青草；小蜜蜂：这里有最甜美的花朵。
动物合：这里是我们生活的乐园。
小朋友们，欢迎你们来大森林做客。
生：这里的景色好美啊！张伯伯：是啊，这里的确很美。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“保护环境”主题教育活动方案
活动目的：
1、“保护环境”是二十一世纪的一大主题，通过开展此活动，使学生知道保护环境的意义，增强环保意识，积极主动地保护环境。
2、了解保护环境的途径和方法。
树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
活动形式：
讲故事。
活动前准备：
学生进行社会调查，了解目前的环境问题，了解身边的人是怎样保护环境的，收集保护环境的小故事，拟写故事稿。
活动内容及过程：
1、师交待本次活动的上的。
2、学生讲故事。
生1：《模范》、生2：《戏蝶》、生3：《鸟的天堂》、生4：《保护环境》、生5：《讲究卫生珠狗》、生6：《希望》、生7：《居然》、生8：《清结工》、生9：《美好的家园》、生10：《保护环境人人有责》、生11：《让地球更美好》。
3、学生讨论：我们少年儿童能为保护环境做些什么？
4、师总结。
环境保护就是研究和防止由于人类生活、生产建设活动使自然环境恶化，进而寻求控制、治理和消除各类因素对环境的污染和破坏，并努力改善环境、美化环境、保护环境，使它更好的适应人类生活和工作需要。