2019清华大学毕业典礼致辞五篇

2019清华大学毕业典礼致辞五篇清华大学(Tsinghua University)是中国著名高等学府，坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园，是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地。

那么，今天小编为大家带来的守于清华毕业典礼致辞的范文，希望对大家有所帮助!【清华毕业典礼致辞】亲爱的同学们，老师们，亲友们，来宾们：今天是一个难忘的日子。

3000多名同学顺利完成本科学业，即将踏上新的人生之路。

作为校长，我和大家一样无比激动，在此，向你们和你们的家人表示最热烈的祝贺!向悉心指导你们的老师表示最衷心的感谢!同学们，你们在20XX年走进了这个美丽的园子，拥有了一个共同的名字——3字班。

我也是3字班的，1983年，我与你们当初一样，满怀憧憬和期待来到清华园。

当时的清华与你们所见的大不相同，那时五道口还没有成为“宇宙中心”，那时紫荆公寓区还一片蛙鸣，那时“三教”才刚刚建好，那时的年轻老师现在已两鬓风霜。

30年后，你们有机会徜徉于艺术博物馆，沉浸在达芬奇的惊才绝艳和毕加索、莫奈、吴冠中的名作之中;在新清华学堂，领略人文清华讲坛上演讲者的大师风范和深邃哲思;在“学堂在线”MOOC平台上，探索更广阔的知识领域;在iCenter、x-lab 等创新创业平台上，大开脑洞将创意变成现实。

清华园的变化日新月异，但充满朝气和蓬勃向上的校园氛围不曾改变;“自强不息，厚德载物”的校训，“行胜于言”的校风，“中西融汇、古今贯通、文理渗透”的风格不曾改变。

清华的时代华彩和文化底色共同塑造了一代代清华人的品格。

同学们，大学是现代社会的思想库，传承人类过往的文明，孕育人类未来的希望。

大学是新思想的发源地，守护社会的核心价值，引领社会的发展进步。

培育有思想的青年人，永远是大学的核心目标。

你们在大学四年里所收获的青春果实中，最宝贵的就是你们逐渐形成的思想。

一个人能够成为什么样的人，关键在于他有着怎样的思想。

我们评论某人有思想，往往指他有自己的思考、尤其是有自己的观点。

有思想的人，不会失去目标、失去方向。

有思想的人，内心是充实而丰富的。

有思想的人，自有人格的魅力。

思想是人生最宝贵的财富。

成为一个有思想的人，应该是你们的人生目标，但这个目标不可能在大学四年的时间里完成。

思想的形成需要丰富的阅历，需要长期的积累，需要读万卷书、行万里路。

你们需要用一生的时间去提升自己的思想。

思想的形成需要广泛的阅读，需要深入的思考。

阅读决定思想的宽度，思考决定思想的深度。

你们要跨越知识的界限、文化的界限、时空的界限和自我的界限，在阅读中与智者先贤对话，在思考中与内心真我交流。

读到一本好书，犹如结识一位好友，读那些能让人掩卷长思的书，会让你受益终生。

在你们毕业之际，我想送大家一份礼物。

这是一本关于思想的书，是一本清华老师写的书。

这本书就是我国著名哲学家冯友兰先生的《中国哲学简史》。

冯友兰先生于1928年至1952年在清华大学哲学系任教。

《中国哲学简史》是他饮誉海内外的著作，是影响了许多人一生的经典。

希望你们深入阅读这本书，学习以世界和现代的视角看待中国文化，在思考中体会思想的魅力。

这本书中有一句话：“哲学，是对于人生有系统的反思的思想”。

希望你们不要因为碎片化信息的泛滥，而使自己的思想变得浅薄。

希望你们在阅读和思考中反思人生，冲刷思想的杂质，磨砺思想的锋芒。

思想的形成离不开人生阅历，离不开深入的思考。

丰富的阅历是形成思想的基础和前提，阅历沉淀的过程也是思想形成的过程。

没有引发行动的思想，不是真正的思想;没有高尚思想指引的行动，是渺小的行动。

宋代思想家朱熹说，“知之愈明，则行之愈笃;行之愈笃，则知之益明”。

坐在你们当中的新闻学院肖亚洲同学喜爱阅读路遥、费孝通关于中国农村的作品。

他结合自身的成长经历，认识到没有“滚足泥土”，“纵有造福底层的愿望，也可能背离底层福祉”。

他用三个寒暑假到晋西吕梁山区石楼县贫瘠、僻塞的村庄里，与乡亲们同吃同住同劳动，形成了26万字的著作《厚土——一个清华学子对晋西农村的调查纪实》。

希望同学们秉承实干的精神，让思想在扎实的行动中更加坚韧、更加强大。

生活可以平淡，思想必求高远。

法国17世纪的思想家帕斯卡尔曾说，“思想形成人的伟大”。

我希望，你们在体察自然、感悟生命中提升思想的境界，在成就事业、开创未来中彰显思想的力量。

在人生旅途上，做有思想的行者。

我相信，你们一定会因为拥有属于自己的思想而拥有一个有意义的人生!同学们，今天是一个让人眷念的日子。

我希望你们记住，清华永远是你们温暖的家。

欢迎你们随时回家!【清华毕业典礼致辞】老师们、同学们：再过几天，将迎来龙年春节。

伴随着新春的喜庆，在座的各位毕业生也将为自己的清华生活画上一个圆满的句号。

首先，请允许我代表学校，向所有毕业生表示热烈的祝贺!──祝贺你们顺利完成学业，即将开启人生新的篇章。

同时借此机会，向带领和陪伴大家走过研究生阶段的各位老师和你们的家人致以诚挚的敬意!──他们值得大家永远感恩。

同学们，你们在宁静的清华园里学习成长的这几年，适逢世界在快速地变化发展。

所谓“阿拉伯之春”一波未平，“华尔街之秋”一波又起;美国金融海啸尚未缓解，欧洲债务危机又雪上加霜;人类科学技术不断进步，但全球气候变化、资源能源危机、公共卫生安全等问题更加突出。

在全球动荡之中，虽然中国称得上是一枝独秀，但前进过程中也存在不少困难。

科学发展成为共识，但经济和产业转型并非易事，自主创新也还需要大家更坚实的付出;各类矛盾错综复杂，要求社会治理的进一步变革，文化繁荣还需克服诸多阻力;网络和微博在为大家快捷、广泛地带来更多社会信息的同时，也难免鱼龙混杂、真假难辩……可以说，你们正赶上了一个迅速变革的时代，面临着更多的机遇与挑战。

《大学》有言，“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善”。

大学文化的核心价值，就在于革故鼎新、影响和引领社会发展。

而走过百年历程的清华，更是责无旁贷。

大家作为清华的毕业生，当此社会和时代变革之际，正应当挺身而出，勇立政治、经济、文化、科技等各界的潮头，引领中国和世界的未来。

要想完成这一使命，需要我们有知识和能力，需要我们有勇气和责任感。

而我对大家还有两点特别的期望。

第一，坚持学习。

所谓变革的时代，种种事物总在快速的发展变化之中。

要能够预见、把握和影响这一进程，必须不断学习和充实自己。

这种学习，包括视野的提升、心态的调适，包括沟通的改善、矛盾的处理，甚至包括如何平衡家庭与事业，如何度过幸福而有意义的人生。

如何学习?我想特别强调的是：一要向世界学习，使自己更多地具备世界的眼光和胸怀。

因为中国的未来一定会与世界更紧密地联系在一起，也一定会在全球事务中发挥更重要的角色。

不能从世界的角度来审视和思考问题，就难以站到未来世界和中国发展的前沿。

二要向社会学习，更多地关心社会、关注民间、关注大多数人。

只有全面认识了社会的现实，理解了大多数人的思想和追求，才能真正把握中国发展的脉搏和方向，成为立于潮头的引领者。

第二，坚持理想。

同学们今天离开清华，正是踌躇满志之时，想的是“直挂云帆济沧海”，对个人的事业、社会的进步都充满了理想和期望。

毫无疑问，今天中国的发展的确为大家实现理想提供了很好的机遇。

但也毋庸讳言，中国的发展也面临着许多重大挑战和深层次的问题。

无论竖家，还是我们个人，未来都不会一帆风顺。

我衷心希望大家“莫为浮云遮望眼”，无论遇到什么困难和挫折，都不要失去对正义和道德的信心，不要失去求真求实的信念。

我也衷心希望大家，不要因为功利而放弃操守，不要因为眼前而放弃未来，不要因为个人的富足而忘记了使更多人幸福。

只有坚持理想，才能超越生活的凡俗，抵挡时间的消磨，跨过社会的变迁，引领时代的未来。

今天毕业的同学们，有些是在清华攻读了两三年、三四年的硕士、博士研究生，也有些是从本科起就在清华园学习，度过了七八年甚至十年的青春时光。

回想起来，我作为校长给大家在毕业典礼上致辞，也已是第十个年头。

这十年间，我对大家讲责任、讲创新、讲独立思考，希望大家“做第一等的事业，做中国的脊梁”，希望大家做到“两去两留”，即“去除清华光环意识，留住清华责任意识;去除清高寡合的书生意气，留住求知求真的书生本色”等等，今天又讲到了学习和理想……这一系列的期望，归根结底，都是希望大家在走出清华园之后能够牢记“自强不息、厚德载物”的校训，弘扬“人文日新”的精神，走在社会的前列，引领时代的发展，无愧“清华人”的称号。

百年校庆期间，同学们开展了“时间胶囊”、“时间邮筒”的活动，用照片与书信记下了对母校的祝福和对未来的畅想。

这些照片和书信保存在学校档案馆，将在清华130年校庆时开启。

我衷心期望同学们在这30年间大展鸿图，在变革的时代中引领未来。

30年后再相会，以自己对祖国、对世界的贡献，自豪地对母校说：我无愧于社会，无愧于自己，无愧于清华!谢谢大家!【清华毕业典礼致辞】尊敬的各位老师、亲友、同学，大家好!作为一名即将毕业的本科生，今天我很荣幸能站在这里，向这四年来支持和帮助过我们的老师、父母和同学表达我们的感谢。

想想进大学前的自己，这四年里，我们都成长了很多，也有许多感谢的话要对学院说。

首先要感谢的，是经管学院的课程与活动对我们人生观、价值观的塑造，其中最为难忘的是大二暑假的社会实践。

那年夏天，我们一起去长江流域考察农村医疗体系与新型农村合作医疗的现状。

在十多天的实践中，我们激烈地讨论着如何消除贫困、究竟应该给贫困的人多少补助这样的问题。

在农村看到的每一个因病致贫的家庭，都让我们对于肩上责任有更深刻的感受。

相信很多同学和我一样，在那时起就打定主意要用自己的所学去帮助这些还在为生活挣扎的人们。

尽管很多问题我们现在还没有能力解决，但只要我们把经世济民的理想一直放在心里，不断去发现，不断去思考，终有为解决这些问题做出贡献的一天。

我们要感谢学院里许许多多曾经关怀过、教导过我们的老师，是你们改变了我们思考世界的方式，给予了我们批判性思维的能力与习惯。

记得在第一堂经济学原理课上，钱老师跟我们讲人们会对激励做出反应，说到一个例子。

在美国，要求司机使用安全带的法令反而增加了事故的可能性。

我的眼前顿时一亮，突然发现其实我们身边有那么多事情是不能想当然地认为是正确的。

经济学的训练让我们对这个世界有了新的认识。

每遇到一种社会现象，一个普遍认同的说法，我都会把它放到理论的框架之中去检验，看看它在理论的世界里是否也能成立，这也成为了大家一个共同的习惯。

这样的检验，很好地帮助我们进行批判性的思考。

从小学到高中，我们接受了许多说教，而且我们也很少去怀疑，但这些说教在这样简单的检验下却根本站不住脚。

我相信这种批判性思维的能力和习惯将会使我们终身受益。

我们这一级的同学也幸运地赶上了第一期优秀人才培养计划。

根据我自己的兴趣，我选择了参加优秀学术人才培养计划。