主持人文化底蕴

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浅谈文艺晚会的主持艺术

浅谈文艺晚会的主持艺术

浅谈文艺晚会的主持艺术【摘要】文艺晚会是一种文化艺术表演形式,通过主持艺术的精彩表现,能够为观众带来愉悦和感动。

在文艺晚会中,主持人的素质要求包括亲和力、幽默感和谈吐得体。

表达技巧是主持人必备的能力之一,流利的口才和适时的幽默能够吸引观众的注意力。

主持人的情感表达也至关重要,真诚的情感会让观众更容易产生共鸣。

文艺晚会的内容安排需要考虑节奏感和情感起伏,主持人与嘉宾的互动也是节目的一大看点。

主持艺术对文艺晚会的影响是至关重要的,它可以提升观众的体验和观赏价值。

主持艺术的发展趋势是越来越多地注重主持人的专业化和个性化。

在文艺晚会中,主持艺术扮演着不可或缺的角色,对整个节目的成功起到决定性的作用。

【关键词】文艺晚会、主持艺术、素质要求、表达技巧、情感表达、内容安排、互动、影响、发展趋势、总结。

1. 引言1.1 文艺晚会的定义文艺晚会是指以文学、音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式为主要内容,通过演出或表演来展示和传达文化内涵、艺术美感和情感体验的活动。

文艺晚会通常由一系列精心策划和组织的节目构成,旨在为观众提供美学享受和精神愉悦。

文艺晚会可以是传统的文化演出,也可以是具有现代创新元素的艺术表演,其形式多样,内容丰富,吸引力强大。

在当今社会,文艺晚会已经成为人们休闲娱乐、精神文化生活的重要组成部分,具有重要的社会意义和文化价值。

文艺晚会通过艺术表现形式,传递情感,提升审美体验,丰富人们的精神生活,是一种具有深厚文化底蕴和强烈感染力的表演形式。

在文艺晚会的举办过程中,主持人扮演着至关重要的角色,他们不仅要引导整场节目的进行,还要与观众进行互动,调动气氛,使整个晚会更加生动活泼。

主持艺术在文艺晚会中起着举足轻重的作用,直接影响着整个晚会的效果和观众的体验。

1.2 主持艺术的重要性主持艺术在文艺晚会中扮演着至关重要的角色,它直接影响着整个晚会的氛围和观众的体验。

一个优秀的主持人不仅需要具备扎实的主持技能,更需要具备良好的素质和情感表达能力。

浅谈播音员主持人的文化素质优秀的播音员主持人需要具备的素质

浅谈播音员主持人的文化素质优秀的播音员主持人需要具备的素质

浅谈播音员主持人的文化素质优秀的播音员主持人需要具备的素质内容摘要:文化素质是播音员主持人应当具备的基本素质。

对于播音员主持人具有重要意义。

总体看来,当前我国播音员主持人的文化素质现状不容乐观;播音员主持人应当从广度和深度两个层面加强自身的文化素质。

关键词:播音员主持人文化素质张颂教授在其《中国播音学》中指出“播音是一项创造件的活动。

这就要求作为创作主体的播音员必须具备一定的能力。

这种能力的获得,一方面靠播音员素质中先天的成分,更多的则是通过播音员加强各方面的修养,提高自己的综合素质获得。

”文化素质就是他所说的“综合素质”中非常重要的一个方面,是一个播音员主持人应当具备的基本素质。

一、文化素质对于播音员主持人的重要意义《词海》对素质一词的定义之一为:完成某种活动所必需的基本条件。

从这个角度出发,文化素质指的就是基本的文化知识条件。

这里的文化知识,对于播音主持人而言,主要是指能够接受到的人文社科类的知识,包括了哲学、历史、文学、新闻学、传播学等等方面。

播音员主持人是专业人才,但首先应当是知识分子,需要具备丰富而广泛的人文、社会、自然知识,这是理解稿件所必须的,同时更是连接播音员主持人和受众沟通的关键。

在播音员主持人“播”或“说”的过程中,这些文化素质会通过语言表达体现出来。

从更深层次方面来看,文化素质对于提高主持人心理素质有着不可替代的作用,良好的心理素质是优秀的播音员主持人应当必备的,播音主持过程要在稳定的心理支配下进行,它需要厚重的文化底蕴做后盾。

同时,主持人通过文化熏陶能够形成个人独特的气质魅力,“腹有诗书气自华”,有良好气质的主持人更容易为受众接受,进而影响到受众对其综合气质或整体素质的评判。

某种程度上,对于播音员主持人而言,文化素质是处于底蕴层面的,没有文化素质做基础,条件再好的播音员主持人也只不过是经营一栋空中楼阁而已。

综合而言,一个播音员主持人要把自己的工作做到完善,就必须加强文化素质,再此基础上实现基本素质的提升。

优雅大方的主持风格

优雅大方的主持风格

优雅大方的主持风格主持是一种需要具备一定技巧和风格的表演艺术,优雅大方的主持风格能够给观众留下深刻的印象。

在主持过程中,如何展现出优雅大方的风格,以下是一些积极的建议。

1. 外表仪态端庄首先,作为主持人,外表仪态要端庄大方。

在舞台上,主持人是焦点,观众的目光都会聚焦在他身上。

因此,着装要得体、整洁,不要过于浮夸或暴露。

同时,姿态要稳健,保持端庄的仪态,不要摇晃或过度使用夸张的动作。

2. 言谈得体主持人的言谈举止直接决定了其形象和风格。

优雅大方的主持风格需要主持人用文雅、得体的语言与观众交流。

语速要适中,清晰明了,不要口齿不清或语速过快。

同时,要注重掌握语气的抑扬顿挫和停顿的技巧,使语言更富有变化和感染力。

3. 以礼待人主持人在与来宾、嘉宾以及观众的互动中,显现出高雅从容的仪态和礼貌。

礼貌与尊重是构建良好人际关系的基础,主持人应该始终保持谦虚和真诚的态度,对待每一位与会者都给予足够的尊重和关注。

同时,主持人的微笑和眼神交流也是非常重要的,能够传递出友好和亲近的信号。

4. 控场能力强一个优雅大方的主持人,需要具备较强的控场能力。

主持人要能够在舞台上有条不紊地组织每个环节,将时间和内容掌握在自己的掌控之中。

在遇到突发情况时,主持人应保持镇定,迅速做出应对,不使场面出现尴尬或混乱。

此外,主持人还需要善于调动气氛,通过自己的言谈举止,引导观众情绪,让他们产生共鸣。

5. 文化底蕴与知识储备一个优雅大方的主持人,应该具备一定的文化底蕴和知识储备。

在主持过程中,除了传递信息和与来宾互动外,主持人还需要为观众呈现一个丰富多样的文化盛宴。

因此,主持人应经常充实自己的知识,扩展自己的阅读面,以便能够做到在各类场合中,达到丰富而有品味的内容呈现。

6. 对待失误即使是最优秀的主持人,也难免在演讲过程中出现一些小的失误。

一个优雅大方的主持人需要懂得如何处理这些状况。

当发生失误时,主持人要保持镇定,不要慌乱,可以通过适当的幽默或调侃自己来缓解气氛,从而避免尴尬和紧张的情绪在现场蔓延。

主持词中如何体现主持人的文化素养

主持词中如何体现主持人的文化素养

主持词中如何体现主持人的文化素养在各种活动中,主持人起着至关重要的作用。

他们不仅要引导活动的流程,还要与观众互动,营造出良好的氛围。

而一个主持人的文化素养,更是能够在主持词中得以充分展现。

那么,究竟如何在主持词中体现主持人的文化素养呢?首先,丰富的知识储备是基础。

主持人需要对活动涉及的主题有深入的了解。

无论是文艺演出、学术研讨还是商业活动,都需要主持人具备相关领域的知识。

比如,在一场文化讲座中,如果主持人对所讲的文化内容一无所知,那么在主持词中必然会漏洞百出,无法准确传达讲座的核心要点。

相反,如果主持人对该文化有着深厚的积累,便能在主持词中旁征博引,用丰富的案例和精准的表述为观众打开知识的大门。

准确清晰的语言表达是关键。

主持人在主持词中应当使用规范、准确的语言,避免出现错别字、语病或者用词不当的情况。

同时,语言的逻辑要严密,语句之间的衔接要自然流畅。

一个能够把复杂的内容用简单易懂的语言清晰表达出来的主持人,无疑展现了其良好的文化素养。

例如,在介绍活动流程时,要条理分明,按照合理的顺序进行说明,让观众能够一目了然。

恰当运用典故和诗词能够增添主持词的文化底蕴。

中国文化源远流长,古典诗词和典故蕴含着丰富的智慧和情感。

主持人在适当的场合巧妙引用,可以提升主持词的文化品位。

比如,在一场中秋晚会的主持词中,引用“但愿人长久,千里共婵娟”来表达对团圆的祝福,会让观众感受到深厚的文化内涵。

但需要注意的是,引用要恰当自然,不能生搬硬套,否则会给人一种卖弄的感觉。

尊重文化差异,展现包容的态度也是主持人文化素养的重要体现。

在如今全球化的时代,各种文化交流日益频繁。

主持人可能会面对来自不同文化背景的参与者和观众。

在主持词中,主持人应该尊重和理解各种文化,避免因文化偏见而造成误解或不适。

比如,在一场国际交流活动中,主持人应该对各国的文化特色给予积极的评价和尊重,促进文化的交流与融合。

此外,主持人还应该具备创新思维和与时俱进的精神。

论融媒体时代播音员主持人专业素养

论融媒体时代播音员主持人专业素养

论融媒体时代播音员主持人专业素养随着融媒体时代的到来,播音员主持人的工作也面临了新的挑战和机遇。

在这个全媒体时代,播音员主持人作为媒体传播的主要角色,不仅需要具备传统媒体时代的专业素养,还需要与时俱进,掌握新媒体技术,拥有更加丰富的技能和知识储备,才能在激烈的竞争中脱颖而出。

首先,播音员主持人需要具备扎实的语言功底、良好的表达能力和丰富的文化底蕴。

其中,语言能力是最基本的素质,播音员主持人必须要掌握流利、准确、规范的语音语调,能够准确地传达信息,引导听众、观众了解和反思。

同时,良好的表达能力也非常必要,包括口头表达和书面表达,能够准确地表达自己的思想和观点,给听众、观众留下深刻的印象。

另外,随着时代的发展,文化交流日益频繁,具有深厚的文化底蕴也成为了播音员主持人必须具备的素质之一。

其次,在融媒体时代,新闻和娱乐节目不再只局限于平面、广播、电视等传统媒体,而是涉及到网站、微博、微信、APP等多种新媒体平台,因此,播音员主持人需要具备较高的计算机技能和网络素养。

他们不仅要熟悉各种新媒体的运用,掌握数字化视音频制作技术,而且需要在撰写新闻稿件和创作娱乐节目方面能够善于运用互联网的技术手段,比如编辑、发布、推广和营销等,才能使作品更具有吸引力和传播力。

另外,播音员主持人还需要具备较高的综合素质和职业道德。

他们的日常工作需要应对各种各样的任务和挑战,如采访、主持、解说、评论等,这需要他们具备广泛的知识背景和过硬的业务素养。

而随着媒体逐步地打破地域限制,播音员主持人需要具备跨文化交际、跨国语言沟通等能力,以适应全球化竞争的激烈环境。

此外,播音员主持人必须始终坚守职业道德标准,保证信息真实、客观、公正,不受任何影响损害职业信誉。

综上所述,融媒体时代要求播音员主持人具备更加广泛和全面的专业素养。

他们需要不断地拓宽自己的知识、技能和视野,学习新媒体技术和新课程,积极适应时代变化,才更能保持自身的竞争力和生命力,为媒体的发展贡献智慧和力量。

文博类电视节目主持人的基本素养——以《国家宝藏》节目主持人为例

文博类电视节目主持人的基本素养——以《国家宝藏》节目主持人为例

2023/5上实践与创新金话筒文博类电视节目主持人的基本素养———以《国家宝藏》节目主持人为例阴王政瑾摘要:目前我国文博类电视节目日益增多,观众除了对节目的内容与质量期待有所上升外,也对主持人有了跟高的期待,而《国家宝藏》节目主持人可谓是文博类电视节目主持人的典范。

对于文博类电视节目主持人而言,首先应明确自身重要性,其次要意识到自身所需具备的基本素养,最后要通过相关标准来检测基本素养是否达成。

关键词:文博类电视节目主持人素养《国家宝藏》由中央广播电视总台、央视纪录国际传媒有限公司制作的文博类电视节目《国家宝藏》,于2017年12月3日在央视首播,至今已成功开播3季,外加2021年开播的展演季。

该节目史无前例集齐了博物馆界的顶级流量:全国九大博物馆馆长现场指导;大量引入明星,邀请导演过《咱们穿越吧》的张国立担任001号讲解员,每期设置三位明星国宝守护人讲述国宝的古今故事,故事流程走完后会给守护人颁发印信,并宣读守护誓言。

如此精良的节目自然获得观众一致好评,引发观众热烈讨论,但是节目的成功也离不开主持人的功劳。

在该节目中,主持人不仅扮演着中华文明的阐释者、传播者,更重要的是唤起观众对中华文明的认同。

因此,节目主持人必须具备相关职业素养,方能成就一档有内涵的文博类电视节目。

文博类电视节目关于文博类节目,目前并没有一个明确的阐述。

广义上指所有涉及历史文化、文化遗产等题材的电视节目都属于文博类节目。

狭义上指节目以研究、保护和宣传人类共有的文化遗产为宗旨,内容关注国内外考古、文物新发现的电视节目,也可称为文博类节目。

当前,我国的文博类电视节目大多数是指以文物、考古为主体内容对社会公众进行传播,以历史文化传承为主旨对社会公众进行文物知识宣传教育及唤起公众文物探索、保护意识为目的的电视类节目。

根据目前各种媒体平台可见的文博类电视节目,可进一步将其分为纪实类文博节目,如《国宝档案》《我在故宫修文物》《如果国宝会说话》等;综艺类文博节目,如《国家宝藏》《上新了·故宫》《博物馆奇妙夜》等;访谈类文博节目,如《寻宝》《鉴宝》《天下收藏》等。

提高主持人的文化修养

提高主持人的文化修养



















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】 同 持 提高 + 人 的文 化修 养 疋 I , - -
口 牛 娜
人 如 果 没 有 文 化 , 文 化 修 养 不 高 , 就 或 其
基 本 丧 失 了 接 受 高 科 技 、 素 质 、 智 商 高 高 条 件 下 的 技 能 教 育 的可 能 性 。
主 持 人 的文 化 修 养 , 指 主 持 人 在 节 是 目主 持 过 程 中 , 了完 成 主持 任 务 和 特 定 为 的 工 作 目标 , 文 化 知 识 、 化 品 位 等 方 在 文
任 何 知 识 的 学 习 都 离 不 开 文 化 基 础 作 支
撑 。 此 , 高 主 持 人 整 体 文 化 素 质 . 持 为 提 主 人 知 识 的 更 新 , 持 人 的再 教 育 、 学 习 , 主 再 就显 得 极 为 重 要 了
样 是不 可 能 的
才 能 成 为 新 世 纪 需 要 的影 视 传 媒 人 才 正
所 谓 “ 中 有 粮 , 里不 慌 ” 手 心 。主持 人 李 咏 . 在 他 的 主持 词 中 经 常 会 出现 由一 个 领 域 到 另 一 个 领 域 的 横 向 对 比 , 观 众 的 直 觉 给
没 有 一 定 的 文化 基 础 . 可 能 完成 主 不
文 化 修 养 是 主 持 人 提 高 综 合 能 力 的
条 件
中 央 电视 台前 台 长杨 伟 光 曾 说过 :
面 所 应 具 备 的专 长 和 能 力 。 因此 . 化 修 文

主持人应具备的职业素养

主持人应具备的职业素养

主持人应具备的职业素养主持人应具备的职业素养(精选7篇)现代节目主持人不仅担任着新闻和信息传播者的职能,媒体的发展要求主持人既要成为前台节目的引导者,在后台又要成为节目的重要编导人员,所以主持人的必须具备一些基本的职业素养。

下面是爱汇店铺给大家整理的主持人应具备的职业素养,供大家阅读!主持人应具备的职业素养篇1(一)主持人的专业素养主持人是节目节奏和进度的掌控者,而且节目不断得推进和发展也和主持人有着极大关系,现代媒体融合发展的趋势更加对主持人提出了更高的要求。

主持人不仅较强的专业素养,更重要的是将拥有将专业理论知识转化成为实践的能力,媒介之间的相互利用和转换需要主持人可以以不同的媒介为载体发挥个人的专业特长,实现节目的多元化方向发展。

另外作为主持人在发展过程中最基本的能力和素质要不断加强,例如普通话的标准化程度,根据节目塑造自己独特的语言特色,提升语言的驾驭能力。

(二)主持人的文化素质广播电视节目主持人是一个需要综合素质极强的职业,电视新闻节目内容的广度和深度决定了作为节目掌控者的主持人需要对各方面的知识都要有所涉猎,对文化知识的深厚积淀和融会贯通能够帮助主持人在节目主持过程中广征博引,为观众带来更多的知识和信息,而具有丰厚知识的主持人同样在节目主持过程中的谈吐以及表达都会引发观众的欣赏和共鸣,同时知识的运用能够让主持人彰显独特的个人魅力,促进主持人个人风格的形成与塑造。

(三)主持人的道德素质主持人是老百姓了解社会的最好渠道,正因为如此媒体在老百姓心目中有着特殊的地位和公信力。

主持人在媒体当中有着特殊的位置,这种职业的特殊性决定了主持人在公众心中的重要性。

属于公众人物的主持人更应该以自己的言行举止作为表率,树立正确的人生观、世界观和价值观念,宣传和揭露社会现实的阴暗面,积极弘扬社会道德模范,同时以自己的实际行动践行自己的道德标准,用自己的语言行为,以及职业的特殊性,关注老百姓的切身利益,站在更高的立场和角度分析和看到问题,引导社会主流价值方向。

浅析主持人的文化自信和责任担当

浅析主持人的文化自信和责任担当

126广电视角一、坚定文化自信是主持人文化自觉意识的体现党的十八大以来,习近平总书记在多个场合谈到中国传统文化,表达了对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇。

在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话,习近平总书记更是指出,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。

如今,融媒体时代对于平台打造、技术创新有了更高的要求,许多节目制作方也开始从受众的需求考虑,为受众量身打造个性化节目内容以及节目个性化的观看体验。

如今,媒体环境的变化对主持人的文化自觉意识有了更高的要求。

二、坚守文化自信是主持人的责任担当融媒体时代的到来,伴随着传播语境的变化与革新,主持人的功能也发生着微妙的变化,主持人在节目中开始真正参与到节目中,而不仅仅只是串联节目,有时以嘉宾的身份去真听、真看、真体验,也会以制作人的身份参与节目的策划与制作,例如董卿主持的《朗读者》节目,一经播出,即屡获好评,这档节目也成为董卿的转型之作。

顺势而“变”,也要保持对社会冷暖的敏感度。

当下网络新媒体日益发展,由于复杂的融媒体环境和受众年轻化的趋势,主持人更要深知镜头中自己的表现会给年轻人带来的影响,把握好表达的尺度分寸,切忌表现自我的私欲。

本文以播音主持节目经典案例为例,浅析主持人的文化自信和责任担当。

(一)主持人对中国传统文化的认同和坚守习近平总书记指出,“坚定文化自信,是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题”。

党的十九大报告提出,“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴”[1]。

2017年董卿主持的《开学第一课》节目中,著名翻译家许渊冲先生,坐在轮椅上为大家讲述了他热爱并为之执着一生的翻译事业。

在采访过程中,董卿在3分钟内下跪3次的举动,被网友们称赞“跪出了最美的中华骄傲”,这是对许渊冲老人的浅析主持人的文化自信和责任担当武文一(中国传媒大学 播音主持艺术学院,北京 100024)摘要:党的十九大报告指出,“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。

试论广播电视节目主持人思维和语言功底

试论广播电视节目主持人思维和语言功底

收稿日期作者简介刘婷(—),女,山东滨州人,陕西人民广播电台播音员,助理编辑。

2010年2月第13卷第1期 西安文理学院学报(社会科学版)Journalof Xi ′an University of A rts and Science (S oc ial Sciences Editi on)Feb .2010Vol .13No .1试论广播电视节目主持人思维和语言功底刘 婷(陕西人民广播电台,陕西 西安 710062) 摘要:广播电视主持人思维是主观能动性的积极发挥,语言表述受情感支配。

主持人应注重思维积累,拥有丰厚的文化底蕴;应发挥思维的主观能动性,海纳百川,集众家之长;应突出语言个性,展现语言魅力。

关键词:广播电视主持人;思维;语言 中图分类号:J90-05 文献标识码:A文章编号:1008-777X(2010)01-0094-03 一名优秀的广播电视节目主持人,除了是一档节目的代言人之外,还担任着个人角色、媒体角色、社会角色等诸多不同的角色。

主持人处于节目的主导地位,是节目制作群体的核心人物,不仅要有强烈的责任心、使命感,还要有较高的知识素养和过硬的语言功底以及丰富的创造性和敏捷的即兴思维能力。

其中,广播电视节目主持人的思维和语言功底具有举足轻重的作用。

一、主持人思维是主观能动性的积极发挥,语言表述受情感支配(一)思维是语言产生和形成的基础人类具有与生俱来的思维能力。

远古时期的人类,在认识世界、改造世界的基础上,为了交流、沟通,产生了对语言、文字的需要。

思维的产生在语言之前,语言受到思维活动的支配。

由此可见,思维是主观的,具有全人类性。

(二)语言是思维的工具语言是反映思维的工具,思维的过程和结果需要通过语言反映、表现。

人与人之间的语言交流的本质是交换思维的过程。

但语言有其特殊性,从种类上划分,不同的国家有不同的语言;从形式上划分,可分为有声语言、肢体语言、文字语言等。

因此,语言是客观的,具有局域性。

主持人概述

主持人概述

二、主持人应具备的素质与能力
• (一)主持人应具有高超的语言表达能 力

作为一名主持人,他的品德修养、理论修养、文化修养、艺
术修养、生活阅历、思维方式、心理所素质等等,都要通过口头
语言展现出来。“能言善辩”、“出口成章”是主持人的基本素
质,语言通顺流畅,是最基本的要求。主持人要口齿伶俐,表达
清楚,较长篇幅的串场词也要讲得如行云流水,一气呵成,才能
• 非节目主持大致可分为以下几类: • (1)舞台主持 • 舞台主持一般可分为节庆纪念性的综合文艺晚会和行业专题综艺
晚会两种形式。舞台主持人在活动中主要起串联、引导活动的作 用,所以要取得合作者的密切配合,与合作者建立互相理解、信 任、支持、帮助的关系。 • (2)商务典礼主持 • 商务典礼就是商务活动中的各种仪式,如签字仪式、开业仪式、 剪彩仪式、交接仪式、庆典仪式等。商务典礼有助于提高所在单 位的知名度与美誉度,表达对合作者的诚意,加深社会公众对本 单位的了解。商务典礼一般比较庄重、热烈,往往按部就班、郑
• ①访谈类节目主持。②直播类节目主持。③ 板块类节目主持。④益智游戏类节目主持。
(二)非节目主持
• 非节目主持是相对节目主持而言的,即节目(广播电视播出节 目)主持之外的活动主持。此类主持更贴近生活的实际需要,如 贴近生活和特殊场合下的规则和礼仪等。主持人可能是符合特定 需要的相关领导或负责人,也可能是某企业的代表或接待人员, 所以不特别强调主持人外在形象是否符合上镜标准,而更重视主 持语言的内涵。
是“口”才,也是“思”才、“耳”才、“眼”才……反映了一
个人的语言才能,同时也是一个人的素养、才智、气质、品格和
情操的和谐流露,正所谓“言如其人”。
• 实例:《东方之子》的主持人白岩松,曾以平和的语气讲述了 一个感人的故事:“几年前,有一个北京大学的新生入学带了 大量的行李,他看见路边有一个淳朴得像农民一样的老者,便 以为是学校的工友。于是,他让这位老者替自己看行李长达半 小时之久,这位老者欣然同意,并尽职尽责地完成了任务。过 了几天,北京大学召开新生入学典礼,这位同学惊讶地发现, 坐在主席台正中的北京大学副校长季羡林正是那一天替自己看 行李的老者。”这段话用白描的口语,看似平常,而勾勒出的 画面及新生“惊讶”的细节,却在不经意中展现了这位渊博的 学者可亲可近的另一面。这些语言符号蕴藏的信息,具体又独 特,有很强的吸引力,它是具体的,却可以因听众不同程度的 感受而显得十分丰富。如果主持人报简历似的,只罗列季羡林 的头衔和成就,肯定是一副“公事公办”的面孔,显得干瘪、 生硬。白岩松的处理,产生了一种“先声夺人”的奇效,使季 羡林的形象在听众面前立体化了,生动、亲切感人,而且主持 人对采访对象的崇敬与感情也溢于言表,有效地唤起了听众收 看节目的兴趣和愿望。

【优秀节目主持人应具备的基本素质】 主持人需要具备的素质

【优秀节目主持人应具备的基本素质】 主持人需要具备的素质

【优秀节目主持人应具备的基本素质】主持人需要具备的素质优秀节目主持人应具备的基本素养一、良好的思想道德素养节目主持人是在节目中的表演者、播报者。

同时是以自己的身份、共性面对广阔的电视观众而供应、传播信息。

所以,主持人必需有良好的思想道德素养。

思想道德素养至少包括以下几个方面的内容。

首先,政治上要坚决。

主持人必需在政治上坚决,自觉地以中国特色社会主义理论体系为指导,与党中央保持高度全都。

其次,要有崇高的抱负信念。

主持人必需有崇高的抱负信念,这样才能够影响广阔受众。

最终,要有良好的道德修养。

如何为人,如何处事,一言一行都要体现出良好的修养。

为人要正,为文要正,为事要正。

二、扎实的基本功要想当好节目主持人,拥有更多的听(观)众,必需具备扎实的基本功。

它包括扎实的播音品质、文化功底和文学素养。

节目主持人必需讲好一般话,正确把握语音的声、韵、调,做到发音精确清晰,要能精确、美丽、流畅、自然地表达自己的思想感情。

文化功底的深浅,是播音员能否不断提高自我素养的关键。

随着电视广播新闻事业改革的不断深化,加之社会政治经济形势的快速进展,人们已不满意于收视收听昨日新闻,渴望在第一时间内快捷地得到信息。

如此,新闻播音员向能采能写进行现场报道的"新闻主持人'过渡已成为不行逆转的趋势。

而要独立完成采写播发新闻工作,没有深厚的文化功底明显是不行的。

从另一个方面讲,播音员在播音工作中要体现出"用事实说话,新奇感人'的新闻播音特点,并做到与的思想感情"同步振动',同样需要具有扎实的文学功底。

由此,才能在短暂的备稿时间里精确、快速地把握文稿的精神实质,很快洞察记者编辑编发稿件的意图,消化愈快,恰当精确地播音表述也才有先决条件。

三、良好的心态乐观的心态是对人对事所持的一种建设性的态度、行为和反应,它使人努力看到和强调事物好的方面,于是就可能充分发挥出乐观方面的优势,获得良好的结果。

主持人具备的素质

主持人具备的素质

主持人具备的素质电视节目主持人的出现,给广播电视增加了无限的活力,也增贴添了无穷的魅力。

广播电视事业的迅速发展以及节目数量的增加,对主持人有了更高的要求,要想留住人们收视的目光,就需要付出艰辛的努力,尤其是专业素质方面,这也是塑造主持人形象的物质基础。

有了过硬的专业素质,主持人才能更好地驾驭各档节目,从而在节目中充分发挥自己的职能。

笔者认为节目主持人的专业素质应该包括:语言表达能力、文化底蕴、应变能力三个方面。

一、较强的语言表达能力语言是主持人进行大众传播的主要手段,更是主持人个性突显最重要的窗口,主持人的内在素质也只有通过准确的语言表达才能表现出来,这项工作的特殊性要求主持人必须要具备较强的语言表达能力。

1、语音语调要标准,语言要通顺流畅。

这也是对一名主持人最基本的要求。

我国是一个多民族的国家,各个地方的语言都存在着一定的差异性,为了更好地沟通和交流,也为了广大受众能够更好更快更准确地接受到信息,除了个别地方台的方言节目外,主持人必须要讲普通话。

1991年,全国语委会给普通话的测试标准定了三个等级,并规定省级以上电视台的播音员、节目主持人必须参加全国统一制定的普通话等级测试,达到一级甲等标准后方可上岗。

[1]由此可见说好普通话对于主持人的重要性。

当然语言通顺流畅也很重要。

主持人要口齿伶俐,表达清楚,一气呵成,才能让观众有信服感。

所以,主持人一定要加强语言基本功的训练,让自己的自然声质得到良好地发挥,富有感染力和形象性,将节目做得有声有色。

2、语言要有逻辑性,富有感染力。

主持人在语言表达中,逻辑思维尤为重要。

如果一个主持人的言语表达总是生搬硬套、张冠李戴,那绝对留不住观众的目光和耳朵。

所以主持人,一定要做到心中有数,要刻意培养出自己缜密的逻辑思维,使脑中思路清晰、条理清楚,更好地与观众沟通、交流。

同时要靠语言的感染力来拉拢观众的心,平实自然的语言才会有感染力,让观众听起来是主持人的肺腑之言,而不是胡编乱造。

国学文化主持人演讲稿范文

国学文化主持人演讲稿范文

大家好!今天,我非常荣幸能在这里与大家共同探讨国学文化的魅力。

自古以来,中华民族就是一个历史悠久、文化底蕴深厚的民族。

国学文化作为中华民族的瑰宝,承载着中华民族的精神血脉,是中华民族的文化根脉。

在此,我将以“传承国学,弘扬文化”为主题,与大家共同感受国学文化的博大精深。

一、国学文化的内涵国学,即中国传统文化的总称,包括儒家、道家、佛家、法家、墨家等学派的思想、哲学、文学、历史、艺术、科技等方面。

国学文化博大精深,源远流长,是我国民族精神的重要体现。

1. 儒家文化:儒家文化以“仁、义、礼、智、信”为核心价值观,强调人与人、人与社会、人与自然的和谐共生。

2. 道家文化:道家文化以“道”为核心,主张顺应自然、无为而治,追求精神自由和身心和谐。

3. 佛家文化:佛家文化以“慈悲为怀、普渡众生”为宗旨,强调因果报应、轮回转世。

4. 法家文化:法家文化以“法治”为核心,主张严格律法、强化中央集权。

5. 墨家文化:墨家文化以“兼爱、非攻、节用、尚贤”为宗旨,主张消除战争、实现和平。

二、国学文化的价值1. 培育民族精神:国学文化强调仁爱、诚信、忠诚、勇敢等民族精神,对培养中华民族的道德品质、民族自豪感具有重要意义。

2. 丰富人类文明:国学文化是人类文明的瑰宝,为世界文化的发展做出了巨大贡献。

3. 指导现实生活:国学文化中的许多思想、观念和道德准则,对指导我们的现实生活具有很高的实用价值。

4. 促进文化交流:国学文化作为中华民族的文化名片,有助于增进与世界各国的文化交流与友谊。

三、传承国学,弘扬文化1. 加强国学教育:将国学教育纳入国民教育体系,从小培养孩子们的国学素养。

2. 举办国学讲座、研讨会:邀请专家学者开展国学讲座、研讨会,提高公众对国学文化的认识。

3. 创作国学文化作品:鼓励作家、艺术家创作具有国学特色的文学作品、影视作品、音乐作品等。

4. 保护和修复文化遗产:加强对我国文化遗产的保护和修复,让后人更好地了解和传承国学文化。

文化底蕴与传承论坛发言稿

文化底蕴与传承论坛发言稿

文化底蕴与传承论坛发言稿尊敬的主持人、各位嘉宾、女士们、先生们:大家好!我很荣幸能够站在这里,与大家分享我的观点和思考,讨论有关文化底蕴与传承的话题。

文化底蕴是一个国家、一个民族的骨髓,是一种承载历史和记忆的力量。

它包括了语言、文学、艺术、传统习俗、价值观念以及个体与群体的行为准则等方面。

文化底蕴的形成和传承,对一个民族的生存和发展具有重要的意义。

首先,文化底蕴是一个民族独特的精神标识。

它凝聚着一个民族的认同感和自豪感,是一个国家与民族的重要象征。

文化底蕴具有独一无二的魅力,能够展示一个民族的精神风貌和独特韵味。

只有传承和弘扬自己的文化底蕴,一个民族才能在多元文化的大熔炉中保持自己的特色和个性,坚守自己的文化根基。

其次,文化底蕴是一个民族的智慧结晶。

在长时间的历史沉淀中,一代又一代的先贤聚集着众多智慧的结晶,这些智慧使我们的民族在困难和挫折中得以生存和发展。

通过学习和传承文化底蕴,我们能够更好地了解历史,吸收经验,促进社会的良性发展。

同时,文化底蕴也是一个民族的创新源泉。

只有了解和掌握了自己的文化底蕴,我们才能更好地进行创新和发展。

文化传承并不意味着保守和僵化,恰恰相反,它为我们提供了茁壮成长的土壤,激发了我们的创新潜力和创造力。

正是在对文化底蕴的深入探索和挖掘中,我们不断地创造出属于自己的新思想、新技术和新文化。

然而,传承文化底蕴并非易事。

在当今信息爆炸的时代,传统文化面临着严峻的挑战。

许多年轻人对传统文化兴趣不高,甚至有些人会嘲笑这些传统,认为它们过时和无用。

在这种情况下,我们需要采取有效措施,使传统文化焕发出新的生机和活力。

首先,教育的力量不可忽视。

学校应该加强对传统文化的教育,让学生了解、尊重并传承文化底蕴。

此外,家庭也扮演着重要的角色,家长应该将传统文化融入日常生活中,让孩子们在家庭的熏陶下接受优秀传统文化的熏陶。

其次,互联网的发展为传承文化底蕴提供了新的机遇。

我们可以利用新媒体的力量,传播和推广文化底蕴。

电视节目主持人策划的文化性塑造策略

电视节目主持人策划的文化性塑造策略

电视节目主持人策划的文化性塑造策略1. 引言1.1 背景介绍电视节目主持人扮演着重要的角色,他们不仅是节目的引导者和组织者,更是承担着文化传播的责任。

随着社会的不断发展和进步,电视节目主持人的文化性塑造越来越受到人们的关注和重视。

他们不仅需要具备专业素养和主持能力,还需要具备一定的文化底蕴和品位。

传媒界和文化界对电视节目主持人的文化性塑造提出了更高的要求。

电视节目主持人作为文化传播的一种形式,其背景介绍包括他们的个人经历、专业背景、职业发展等方面的内容。

他们不仅需要有扎实的主持技能,还需要具备丰富的文化知识和深厚的文化修养。

只有这样,才能在节目中呈现出更高水平的文化素养,真正得到观众的认可和喜爱。

电视节目主持人的文化性塑造是一个长期的过程,需要不断的努力和提升。

通过不断的学习和实践,他们才能在文化领域中不断成长和进步。

1.2 研究意义电视节目主持人作为电视节目中的关键角色,其形象的文化性塑造对于节目的成功至关重要。

研究电视节目主持人文化性塑造的意义在于深入探讨如何通过主持人的形象、言谈举止、服装造型等方面来传递和展现特定的文化价值观和审美标准,从而引领观众在文化层面的认知和认同。

通过探讨电视节目主持人文化性塑造的策略及效果,有助于进一步提升节目的感染力和影响力,同时也有助于推动文化传播和文化软实力的提升。

深入研究电视节目主持人的文化性塑造策略不仅可以拓展对节目制作的理解和认知,也可以为提升整体电视节目品质和文化内涵提供有益的参考与借鉴。

2. 正文2.1 文化性塑造的重要性文化性塑造是电视节目主持人必须要重视的一个方面。

在当今社会,媒体的影响力愈发显著,电视节目主持人作为公众的风向标和榜样,其文化性塑造不仅仅是影响个人形象,更是关系到整个社会文化风气的形成和传播。

文化性塑造的重要性在于塑造主持人的形象和风格,从而赢得观众的认可和信任。

一个具有深厚文化底蕴和高品位的主持人,能够更好地传递正能量,引领观众追求高尚文化追求。

腹有诗书气自华——基于《中国诗词大会》探析主持人的文学素养

腹有诗书气自华——基于《中国诗词大会》探析主持人的文学素养

2020/12下实践与创新金话筒文学能够起到陶冶情操的作用,需要在日常生活中注意积累,打好文学功底,激活创作灵感。

《中国诗词大会》是央视打造的一档全民参与性节目,需要主持人具有较高的文学素养。

基于此,本文进行了如下探寻。

文学素养对主持人的重要性所谓“言如其人”当中的“言”,并不简单地是指语言和声音,更多地还包括文学素养。

文学素养是一个人的内在素质和综合文化修养的展现,有声语言则是一个人文化内涵的表现方式。

对于主持人而言,文学素养是所要具备的基本素养中影响主持人水平相当重要的一个。

一、文学素养是对主持人的基本要求。

主持人行业经过多年发展队伍逐渐庞大,行业中的竞争压力也越来越大,不局限于专业技能的竞争,更多的是在文学素养方面的竞争。

在2007年的央视春节联欢晚会上出现过的“黑色三分钟”事件,在晚会临近零点的时候几位主持人多次出现抢话、忘词等现象,场面一度陷入短暂尴尬。

要想灵活应对此类突发事件,化解尴尬,就迫切要求提高主持人的文学素养,具备深厚的文化底蕴,做到广、博、精、深,才能挥洒自如、从容淡定。

二、文学素养是提高主持效果的方法。

我国丰富的文学作品中蕴藏着博大精深的中华文化。

主持人博览群书有利于积累自身文学底蕴,可以使语言表达清楚流畅、逻辑思维严密清晰,可以在节目主持工作进行时体现独特性,受到观众的认可,与之相反,文学素养不达标的主持人工作质量则难以提高。

以董卿为例,在《中国诗词大会》主持前她会系统学习有关内容,提升自身的知识掌握程度,增强了主持效果,知性优雅、口吐莲花,真正实现了“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。

”三、文学素养是主持内容创新的基础。

新媒体时代要求主持人必须具有创新意识。

新时代节目主持人要以扎实的播音主持技能为基础、良好的文学素养为依托,创新节目内容和传播形式。

文学素养作为主持人自身专业性的保障,会影响观众对节目的认可度。

不难看出,受到观众喜爱的节目主持人首先是个性鲜明,其次是谈吐广识博闻、幽默风趣。

主持词中如何体现主持人个人特色

主持词中如何体现主持人个人特色

主持词中如何体现主持人个人特色在各类活动中,主持人起着穿针引线、引导氛围的重要作用。

而一份出色的主持词,不仅要能够清晰地传达活动的主旨和流程,还应当巧妙地展现出主持人的个人特色,让观众留下深刻的印象。

那么,究竟如何在主持词中体现主持人的个人特色呢?首先,语言风格是展现个人特色的关键。

每个人都有自己独特的说话方式和习惯用语,主持人应善于将这些融入到主持词中。

比如,有的主持人性格活泼开朗,语言就可以多一些俏皮和幽默;有的主持人沉稳大气,主持词则可以用词精准、简练,体现出一种庄重之感。

例如,在一场轻松愉快的校园文艺晚会中,主持人可以这样开场:“亲爱的小伙伴们,大家晚上好呀!今天这里可是热闹非凡,就像一个充满魔法的乐园,等着大家一起去探索、去欢笑!”这种充满活力和亲切的语言风格,能够迅速拉近与观众的距离,展现出主持人的活泼个性。

而在一场正式的商务会议上,主持人可能会这样说:“尊敬的各位领导、嘉宾,大家好!非常荣幸能够在这个重要的时刻与诸位相聚,共同探讨我们的发展之路。

”这种严肃且专业的表述,会凸显主持人的稳重和专业素养。

其次,丰富的情感表达也是体现个人特色的重要方面。

主持人要根据活动的性质和氛围,恰当地注入自己的情感。

如果是一场感人的慈善活动,主持人在讲述受助人的故事时,可以流露出真诚的同情和关怀;如果是一场庆祝胜利的体育赛事颁奖礼,主持人则应充满激情和喜悦。

比如,在慈善活动中,主持人可以深情地说:“当我们看到那些在困境中依然坚强的身影,怎能不让我们心生怜悯,怎能不让我们伸出援手?”这样饱含深情的话语,能够触动观众的心灵,同时也展现出主持人善良、富有同情心的一面。

再者,主持人的知识储备和文化素养在主持词中也能有所体现。

通过引用恰当的诗词、典故、名言警句等,可以为主持词增添文化底蕴,展现主持人的博学多才。

比如,在一场以传统文化为主题的活动中,主持人可以这样引入:“‘不学礼,无以立。

’今天,让我们一同走进传统文化的殿堂,感受那千年传承的智慧和魅力。

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主持人的基本素质
主持人的素质构成

一、政治素质 (蔡康永在台湾及大 陆间奔走,深受大陆人 民喜爱,喜欢看他节目 的人都可以发现,他在 台湾的节目总是亲切地 称呼“内地”、“大 陆”,完全避免了“中 国”这样敏感的称谓, 并且一直声称,自己只 是上蔡康永是GAY, 这是违反道德和人伦素质的事 情,但正如蔡康永自己所说: “我对于爱情的态度就是不 要放太多的是非和道德判断在 里面就可以了。因为在我看来, 爱情虽然不是超越于是非对错 之上,但至少可以与之无关。 人遇上爱情都是不得已、不由 自主的事情,我宁愿对爱情采 取宽容的、理解的态度,如果 你爱上了,那就用力去爱吧, 不要在乎那么多。”

四、语言表达水平 蔡康永的说话之道, 并不是靠技巧,是先对 人和人的沟通认真看待, 然后得到比较多的力量、 比较靠近幸福。
五、逻辑思维能力

六、驾驭节目能力 蔡康永现在灵精怪、但刁 钻大胆,势要“恃势凌人”, 伺机大揭嘉宾的疮疤,抢尽锋 头;蔡康永则敏锐犀利、机智 幽默,逮住“爆料”供词不放, 让来宾心跳加速、冷汗直冒, 上演真情「脱口秀」原形毕露, 观众看得频频大呼过瘾,爆笑 连连,场面随时不受控制。节 目天马行空,妙语如珠,却又 痛快淋漓,嘉宾什么收放自如、 从容不迫的外壳都得一一褪去。


主持人的哲学智慧 为什么蔡康永没有成为李安? 他说了一个故事:“如果有小 鸟在森林里面唱了一段生命里 面最好听的歌,可是当时没有 半个人听见,然后这只小鸟死 掉了,那它到底有没有唱过这 段歌?这是哲学上的一个问题: 没有人见证的情况下,这件事 情到底存不存在?” 这个问题在娱乐圈是很好解决 的。他说:“教授肯定跟你讲, 拍了没人看,那等于没拍,你 不但没拍,还浪费别人的钱。 在哲学里面就很难讲,唱过, 就是存在的,只是没人听见而 已。”
七、应变能力
主持人的心理素质

一、自信、松弛、自如 二、积极、振奋、真诚 三、仪态、个性鲜明

个性鲜明:蔡康永作为台湾人气最旺的节目主持人之一,又以 奇特的造型著称,最著名的造型是在自己的肩膀上放一只黑色 乌鸦。关于这个造型的灵感,蔡康永的解释是:在主持第一届 的金马奖时,参考英国大导演希区柯克的恐怖《鸟》的剧照: 希区柯克本人放了一只鸟在他肩膀上,跟鸟做了一个很诡异的 对望。为了希区柯克导演致敬、也向电影致敬,专门做了这个 造型。
主持人与大众文化

一、引导时尚和流行 二、生活审美化 三、热爱生活、关爱社会
精品课件!
精品课件!

蔡康永的博客和微薄, 每发一篇,便能引起高文档。

主持人的文化内涵
职业文化人的基本要求

一、深沉的社会使命感 二、虔诚的敬业精神 三、广博的文化知识 四、独立深刻的思想见解


蔡康永的北大演讲: 前一则新闻正在播非洲的饥荒,下一则新 闻说全世界的最大火锅在这里,你会产生 一种错乱的感觉,怎么不拿火锅里的东西 喂非洲的饥童,这些错乱的感觉严重地干 扰着,你就很难想象一群人曾经活在没有 手机和网络的年代爸爸妈妈约会如果约好 了某年某月的几点钟,完全美好的爱情第 一次约会,其中有个跌伤不能赴约,他们 是没有手机打的,他们忍受脚的痛苦狂奔 到现场发现他的女朋友不耐烦的走掉,一 场美好的爱情就结束了。 人类曾经没有电话、没有手机、没有 网络,我们现在把这些视为理所当然的时 候,我怀疑世界可以不是长成这样,我今 天要讲的是,我们有没有办法找回原来该 有的感觉,如果有人死掉了我们会难过, 有人成功我们会开心的话,那个感觉不会 像现在这么容易被我们所熟悉的媒体操纵 到冷漠的地步,我们可不可以得到比较干 净的天空和广场,重新感受到没有被商人 用全部的金钱垄断的状况。



三、知识和业务素质 他当过大学老师,台湾世新大学电影语 言、风格评论讲师和传播学院制作中心副 主任; 他是专栏作家,主攻电影评论,《联合 报》上有他的专栏; 他是电影编剧,谢晋执导的《最后的贵 族》编剧是白先勇和蔡康永。他还是许鞍 《客途秋恨》的策划和制片经理,并代表 许出席当年的戛纳影展; 他当过台北电影节的评审; 他是时尚杂志《GQ》台湾版创刊总编辑, 也创造过一个纪录——总编辑上封面; 他是电视制作人,当过电视纪录片的导 演和电视台顾问; 他还是广播人,是台北之音的节目部创 意总监; 他居然还给电脑游戏写过脚本和对白; 最后,他进入了电视主持界,因为《康 熙来了》被千千万万华人所熟知。
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