2019-2019学年高中数学人教A版必修三同步辅导与检测:211简单随机抽样和系统抽样
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3.简单随机抽样当用随机数表时,可以随 机的选定读数,从选定读数开始后读数的方向可 以是________.
4.简单随机抽样适合于________的总体. 3.任意选定的 4.个体较少的
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3. 系统抽样与简单随机抽样有何联系?
解析: 系统抽样与简单随机抽样的联系在于: 在总体均分后的每一部分进行抽样时,采用的是简单 随机抽样;整个抽样过程中,每个个体被抽取的机会 均等.
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自测自评
2.抽签法的定义:抽签法就是把总体中的N个个体编 号,把号码写在号签上,将号签放在一个容器中,搅拌均 匀后,每次从中抽取一个号签,连续抽取n次,就得到一个 容量为n的样本.
例如:抽签法的一般步骤是什么? (1)将总体的个体编号;
(2)连续抽签获取样本号码.
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1.抽签法的优点是简单易行,缺点是当总体的容量 非常大时,费时、费力,又不方便,如果标号的签搅拌得 不均匀,会导致抽样不公平,随机数表法的优点与抽签法 相同,缺点是当总体容量较大时,仍然不是很方便,但是 比抽签法公平,因此这两种方法只适合总体容量较少的抽 样类型,简单随机抽样每个个体入样的可能性都相等,均 为n/N.
A.10505,150005 C.10505,150000
B.11000005,150005 D.11000005,150000
解析:每个个体被剔除的概率为10505, 每个个体被抽中的概率为11000005×150000=150005. 答案:A
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2.系统抽样的一般步骤:
(1)将总体中的N个对象逐个编号.
(2)将整体按编号进行分段,确定分段间隔k(k∈N, L≤k).
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(3)在第一段用简单随机抽样确定起始个体的编号 L(L∈N,L≤k).
(4)按照一定的规则抽取样本,通常是将起始编号L 加上间隔k得到第2个个体编号L+k,再加上k得到第3个 个体编号L+2k,这样继续下去,直到获取整个样本.
跟踪训练
2.为了检验某种产品的质量,决定从40件产品 中抽取10件进行检查,如何利用随机数表抽取这个样 本?
解析:可以按下面的步骤进行: 第一步,先将40件产品编号,可以编为 00,01,02,…,38,39. 第二步,在课本(附录1)随机数表中任选一个数 作为开始,例如从第8行第5列的数59开始,为便于说 明,将课本(附录1)中的第6行至第10行摘录如下:
n
分个体,以获得整数间隔k. 答案:(1)√ (2)√ (3)√ (4)√
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跟踪训练
3.为了了解某地区参加数学竞赛的1005名学生的成 绩情况,准备从中抽取一个容量为50的样本,现采用系统 抽样的方法,需要从总体中剔除5个个体,在整个抽样过 程中,每个个体被剔除的概率和每个个体被抽到的概率分 别为( )
点评:当总体中个体无差异且个体数目较大时,采用 系统抽样抽取样本.利用系统抽样抽取样本时,要注意在每 一段上仅抽取一个个体,并且抽取出的个体编号按从小到大 顺序排列时,从第2个号码起,每个号码与前面一个号码的 差都等于同一个常数,这个常数就是分段间隔,因此系统抽 样又称为等距抽样.
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跟踪训练
1.实施简单随机抽样的两种常用方法是:________ 和________.
抽签法 随机数表法
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实施简单随机抽样的具体方法和步骤
某车间工人加工一种轴100件,为了了解这 种轴的直径,要从中抽取10件轴在同一条件下测量,如 何采用简单随机抽样的方法抽取样本?
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1.理解随机抽样的必要性和重要性. 2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本. 3.了解系统抽样的方法.
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16 22 77 94 39 49 54 43 54 82 17 37 93 23 78 87 35 20 96 43 84 26 34 91 64
84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76
间隔一般为k=
N n
.
(3)预先制定的规则指的是:在第1段内采用简单随机
抽样确定一个起始编号,在此编号的基础上加上分段间隔
的整倍数即为抽样编号.
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(4)在确定分段间隔k时,由于间隔k为整数, 当 N 不是整数时,应采用随机抽样的方法剔除部
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谢谢!
解析:简单随机抽样一般采用两种方法:抽签法和 随机数表法.
法一:(抽签法)将100件轴编号为1,2,…,100,并 做好大小、形状相同的号签,分别写上这100个数,将 这些号签放在一起,进行均匀搅拌,接着连续抽取10个 号签,然后测量这个10个号签对应的轴的直径.
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1 5
×295=59.
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步骤是:
(1)编号:按现有的号码.
(2)确定分段间隔k=5,把295名同学分成59组,每组5 人,第1组是编号为1~5的5名学生,第2组是编号为6~10 的5名学生,依次下去,第59组是编号为291~295的5名学 生.
Fra Baidu bibliotek
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基础梳理
1.简单随机抽样定义:一般地,设一个总体含有N个 个体,从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N),如 果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就 把这种抽样方法叫做简单随机抽样.
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法二:(随机数表法)将100件轴编号为 00,01,…99,在随机数表中选定一个起始位置,如 取第21行第1个数开始,选取10个为 68,34,30,13,70,55,74,30,77,40,这10件即为所要抽取 的样本.
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63 01 63 78 59 16 95 55 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38 79
33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54
57 60 86 32 44 09 47 27 96 54 49 17 46 09 62 90 52 84 77 27 08 02 73 43 28
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对简单随机抽样的理解
判断下列关于简单随机抽样的描述的正误: (1)简单随机抽样要求被抽取的样本的总体个数N是 有限的. (2)简单随机样本数n小于等于样本总体的个数N. (3)简单随机样本是从总体中逐个抽取的. (4)简单随机抽样是一种不放回的抽样. (5)简单随机抽样的每个个体入样的可能性均为n/N. 答案:(1)√ (2)√ (3)√ (4)√ (5)√
1.在统计中,从总体中抽取得到的部分个体叫做总体
的一个( C )
A.对象 B.个体 C.样本 D.容量
2.为了分析高三年级的8个班400名学生第一次高考模 拟考试的数学成绩,决定在8个班中每班随机抽取12份试卷
进行分析,这个问题中样本容量是( C )
A. 8
B.400
C.96
D.96名学生的成绩
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第三步,从选定的数59开始向右读下去,得到一个 两位数字号码59,由于59>39,将它去掉;继续向右读, 得到16,将它取出;继续下去,又得到 19,10,12,07,39,38,33,21,随后的两位数字号码是12,由于 它在前面已经取出,将它去掉,再继续下去,得到34.至 此,10个样本号码已经取满.于是,所要抽取的样本号码 是
实施系统抽样的具体方法和步骤
某校高中三年级的295名学生已经编号为 1,2,…,295,为了了解学生的学习情况,要按1∶5的 比例抽取一个样本,用系统抽样的方法进行抽取,并写 出过程.
分析:按1∶5比例抽取样本确定样本容量,再按 系统抽样的步骤进行,关键是确定第1段的编号.
解析:按照1∶5的比例抽取样本,则样本容量为
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4.体育彩票000001~100000编号中,凡彩票号码 最后三位数为345的中一等奖,采用的是系统抽样吗? 为什么?
解析:是系统抽样.系统抽样的步骤可概括为总 体编号,确定间隔总体分段,在第一段内确定起始个 体编号,每段内规则取样等几步.该抽样符合系统抽 样的特点.
16 19 10 12 07 39 38 33 21 34
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对系统抽样的理解
判断下列关于系统抽样的描述的正误:
(1)当总体容量N较大时,采用系统抽样.
(2)将总体分成均衡的若干部分指的是将总体分段,分
段的间隔要求相等,因此,系统抽样又称等距抽样,这时
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(3)采用简单随机抽样的方法,从第一组5名学生中抽 出一名学生,不妨设编号为l(1≤l≤5).
(4)那么抽取的学生编号为l+5k(k=0,1,2…,58),得 到59个个体作为样本,如当l=3时的样本编号为3,8,13…, 288,293.
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