语文基础知识积累123
小学作文123知识点总结
小学作文123知识点总结在小学生活中,我们学习了许多知识点,这些知识点包括语文、数学、英语等多个科目。
在这篇作文中,我将为大家总结一下小学的123知识点。
语文知识点:1. 识字:在小学阶段,我们认识了很多汉字,学会了如何识别这些字。
我们通过识字可以更好地理解文章的内容,并且能够更容易地进行书写。
2. 词语:我们学会了许多词语,包括名词、动词、形容词等。
我们知道了这些词语在句子中的作用,以及它们的意义和用法。
3. 句子:学习识字和词语后,我们开始学习如何构成句子。
我们学会了主谓宾结构,学会了如何使用标点符号来组织句子。
4. 课文解析:我们通过阅读课文学习了很多道理和知识,同时也学会了如何分析课文、理解课文并进行课文的背诵和默写。
数学知识点:1. 数字和加减法:我们学习了数字的认识和大小比较,以及加法和减法的运算。
这些是数学学习的基础,也是我们进行数学计算的基本知识点。
2. 乘法和除法:在小学阶段,我们学习了乘法和除法的运算。
通过乘法和除法,我们可以更快地进行数学计算,并且可以解决更复杂的数学问题。
3. 分数和小数:我们学习了分数和小数的概念,并且学会了如何进行分数和小数的加减乘除运算。
这些知识点对我们理解数学问题和解决数学问题都非常重要。
4. 图形和测量:我们学习了各种图形的认识和性质,以及如何进行图形的绘制和计算。
我们还学习了长度、面积、体积等测量知识,这些知识对我们理解几何和进行实际测量都非常有帮助。
英语知识点:1. 单词和词组:在小学阶段,我们学会了很多英语单词和词组,这些单词和词组是英语学习的基础,也是我们进行英语交流和阅读的基本知识点。
2. 句型和语法:我们学习了英语句子的构成和语法规则,包括主谓宾结构、时态、语态等。
这些知识点对我们理解英语句子和进行英语写作都非常重要。
3. 阅读和表达:通过阅读英语课文和故事,我们学习了许多英语词汇和语法知识,并且能够更好地理解英语文章的内容。
我们还学习了如何用英语表达自己的想法和观点。
汉语文高考复习123
语 数外学 习
No . 0 9 . 2 01 3
Y u S h u W_ a i X u e X i
2 0 1 3年第 9期
汉语 文高考复 习 1 2 3
常 利
( 昌都 地 区第二 高级 中学, 西藏 昌都
摘
8 5 4 0 0 0 )
要: 汉语 文在 西藏藏 族考 生的 高考 总分 里 只有 7 5分 ( 卷 面 分值 为 1 5 0分 ) , 但 在 考 生得 分 总 分 里 占的 比例 却 很 大 , 平 均在 4 0
每小 题 3分 , 总分 为 4 8 分 。第 二部 分 为 阅 读理 解 , 题 型 为 单项 选 是 指做病 句 题 的三 种常 见方 法 ( 语 感 审读 法 、 提取 主干 法 、 规律 标 择题 、 填 空题 、 简答 题等 , 题量 一般 在 l 4题 左 右 , 总分值为 4 2分 。 志法 ) , 第三 个数 字 “ 5 ” 是 指 考 卷 中常 见病 句 的 五个 标 志 ( 介 词 开
分 左 右。 可 以毫不夸 张地 说 , 在 每年 的 最低 录取 分数 线 ( 文科 2 5 0分左 右 , 理科 2 0 0分左 右 ) 中, 藏语 文 、 汉语文 两 门课 加起 来 的 总分 是 1 5 0分 。 但 学生得 分却在 9 o分左 右 ; 余 下 的英语 、 数 学和 综合 ( 三 门) 一共 五 门学科加 起 来 的总分 是 6 0 0分 , 但平 均得 分为每 门3 0分 ( 理 科平均 2 0分 ) 。换 句话说 , 汉语文 在藏 族 学生 的 高考 中起 着至关 重要 的作 用。所 以 , 汉语 文的 高考 复 习就显得 尤为 重要 。结合 笔 者 长 迭 十 几年 的 高三毕 业班教 学经 验 , 本 文从 学生 易记 忆 易 掌握 的角度 出发 , 全 面解析 汉语 文 高考 复 习的策略 。 关键词: 汉语文 ; 高考 复 习; 策略 中图分 类号 : 1 3 6 3 3
七年级下123单元基础知识总结.doc
第一单元:宰割(zai ge)筹划(ch&u)彷徨(pang huang)仰慕(ydng mu)可歌可泣 (qi)鲜为人知(xidn)当之无愧(kui)锋芒毕露(lu)家喻户晓 妇孺皆知 (ru)马革裹尸(gu6)鞠躬尽瘁 死而后已(gong cui yi)至死不懈(xiG ) 元勋(xiiii)孕育(ylm)奠基(dian)选聘(pin)挚友(zhi)诞生ddn 孕育 ytin 黯然神伤Gn) 01 (xun)铤(ting)衰微(shuai wei)赫然(hQ )迭起(diQ) 锲而不舍(qiG)兀兀穷年(wd)沥尽心血(li xue)潜心贯注(qian)迥乎不同(ji&n g) 一反既往(ftn ji)慷慨淋漓(kang kdi lin li)气冲斗牛(dou)卓越(zhuo)淆水(xi)弥高(mi)炯炯(ji6ng)窥视(kui)无暇(xia)衙门(ya)重荷(he) 深邃(sui)踌躇(ch6uchii)磐石(pan)喧嚣(xuQiixiao)沉郁(y(i)应声 而至(ying sheng) 一拍即合(ji)义愤填膺(yTng)魅力(mQi)琐事(sub) 滑稽(ji)荒谬(miu)头颅(lu)轮廓(kud)钦佩(qTn)白皙(xT)脚踝(hu^i) 咳嗽(k© sou)弄堂(long)调羹(g@ng)舀水(ydo)薪金(xln)校对(jido)喘气chudn 腻歪 ni 草率(shudi)揩桌子(kdi)阖眼睛(hQ)抹杀(m 。
)吩咐(fen fit)疙瘩(g0 da )卿(qlng ) 邪(ye)涉猎(she lie)孰(shu)刮目相待(gua)第二单元山巅(dian)澎湃(peng pai)狂澜(ldn)屏障(ping zhang)哺育(bu)九曲连 环(qu)劈(pi)气魄(pd)暖和(huo)踱来踱去(duo )郝(hdo )叟(sou) 督学(du)诧异(cha)惩罚(cheng)宁可(ning)钥匙(yaoshi)字帖(ti 。
部编版三年级语文上册知识点归纳
部编版三年级语文上册知识点归纳第一单元基础知识必记一、易读错的字早晨(chén) 绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野照例(lì) 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng)挨(ái)打二、易写错的字晨:上边是扁“日”,下边不要少写一横。
装:上半部分右边是“士”,不是“土”。
荒:中间部分是“亡”,不要多写一点。
舞:共有十四画,第十三笔是竖折。
扬:右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语早晨绒球花汉族鲜艳服装打扮朗读安静停在粗壮穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所有能够猜想扬起双臂四、多音字教教书(jiào教室)好好奇(hǎo好听)觉睡觉(jué觉得)假放假(jiǎ假话)背背负(bèi背诵)圈羊圈(quān圆圈)五、形近字叹气(汉字) 朋友(服装)干净(安静)姐姐(粗心)洛阳(落下)犯人(狂欢)清水(猜出) 杨树(表扬) 双臂(避开)六、近义词鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮洁白—雪白安静—宁静轰响—轰鸣狂欢—狂喜突然—忽然觉得—感觉流利—流畅详细—详尽认真—仔细清楚—明白鸦雀无声—悄然无声七、反义词安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑湿润—干燥出来—进去扬起—放下主动—被动认真—马虎清楚—模糊糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声—人声鼎沸八、词语搭配【动词搭配】(打)招呼 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏 (看)热闹(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺【形容词搭配】(敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟(粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路一(间)教室一(所)小学两(只)猴子九、词语归类【ABB 式词语】一条条一个个【AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴【“一×一×”式词语】一字不漏一声不响十、句子积累1. 拟人句:于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
语文基础知识200题
语文基础知识200题如下:01. “但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟指的是什么?()A、月亮B、姻缘02. 王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”,王先生近来的喜事是:()A、新婚B、搬家C、妻子生了个男孩D、考试通过03. “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,这里的“屠苏”指的是:()A、苏州B、房屋C、酒D、庄稼04. “拱手而立”表示对长者的尊敬,一般来说,男子行拱手礼时应该:()A、左手在外B、右手在外05. 我国的京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,那么黑色一般表示:()A、忠耿正直B、刚愎自用06. 《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书,下列不属于《三十六计》的是:()A、浑水摸鱼B、反戈一击C、笑里藏刀D、反客为主07. “床前明月光”是李白的千古名句,其中“床”指的是什么?()A、窗户B、卧具C、井上的围栏08. 1932年,清华大学招生试题中有一道对对子题,上联“孙行者”,下面下联中最合适的是:()A、胡适之B、周作人C、郁达夫D、唐三藏09. “月上柳梢头,人约黄昏后”描写的是哪个传统节日?()A、中秋节B、元宵节C、端午节D、七夕节10. 我国古代有很多计量单位,比如诗句“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”中的“仞”,一仞约相当于:()A、一个成年人的高度B、成年人一臂的长度11. 下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现?()A、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色B、返景入深林,复照青苔上C、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪D、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红12. 下列哪个成语典故与项羽有关?()A、隔岸观火B、暗度陈仓C、背水一战D、破釜沉舟13. 《百家姓》中没有下面哪个姓?()A、乌B、巫C、肖D、萧14. “生旦净末丑”是京剧的行当,其中“净”是:()A、男角B、女角15. 我们常说的“十八般武艺”最初指的是什么?()A、使用十八种兵器的技能B、十八种武术动作16. 假如你的一首五绝诗被杂志社采用,按照正文部分每字5元来计算,你应得多少稿费?()A、50元B、100元C、200元17. 下面哪个字常用作表示顺序的第五位?()A、戊B、戍C、戌18. 诸子百家中名家的特点是注重逻辑辩证,以下哪个典故能体现名家的这一特点?()A、“白马非马”B、“指鹿为马”19. 古人的婚礼在什么时间举行?()A、早上B、中午C、傍晚20. “近朱者赤,近墨者黑”所蕴含的道理和下列哪句话最相似?()A、青出于蓝,而胜于蓝B、蓬生麻中,不扶而直C、公生明,偏生暗21. “天时不如地利,地利不如人和”出自:()A、《孟子》B、《庄子》22. 我国书法艺术博大精深,请问“欧体”是指谁的字体?()A、欧阳修B、欧阳洵23. 文学史上被称作“小李杜”的是杜牧和谁?()A、李贺B、李商隐24. “大禹治水”的故事家喻户晓,大禹治理的是哪个流域的洪水?()A、长江流域B、黄河流域25. 古代宫殿大门前成对的石狮一般都是:()A、左雄右雌B、左雌右雄26. “结发”在古时是指结婚时:()A、丈夫把头发束起来B、妻子把头发束起来C、把夫妻头发束在一起27. “鄂尔多斯”在蒙古语中是什么意思?()A、大草原B、盛产羊毛的地方C 、众多宫殿D、美丽的地方28. 《西游记》中唐僧的原型是:()A、玄奘B、鉴真29. 唐代诗人贾岛“二句三年得,一吟双泪流”的诗句是:()A 、独行潭底影,数息树边身。
1-3年级语文基础知识
1-3年级语文基础知识一、拼音1. 声母:bpmfdtnlgkhjqxzcsyw2. 韵母:aoeiuüabcdefghijklmnopqrstuvwxyz3. 整体认读音节:zicisinyiwuyu4. 声调:一声(阴平)、二声(阳平)、三声(上声)、四声(去声)二、汉字1. 笔画:横、竖、撇、捺、点、提、折、钩等2. 偏旁部首:单人旁、双人旁、提手旁、三点水、走之、反犬旁、鸟字旁等3. 笔顺规则:先横后竖,先撇后捺,从上到下,从左到右,从外到内等三、词语1. 近义词:高高兴兴—快快乐乐大大方方—漂漂亮亮2. 反义词:前—后左—右大—小多—少上—下3. 量词:一头牛一只猫一张纸一本书一条鱼一只鸟一只猴子一面红旗一座山一条河一个人一片树林4. 词语搭配:形容词和名词的搭配如高高的山峰宽宽的河面大大的苹果绿绿的树叶;形容词和动词的搭配如跑得快跳得高红得发亮看得远听得清等;量词和名词的搭配如一杯水一把尺子一双手等;名词和动词的搭配如爱学习爱劳动爱祖国等。
四、句子1. 句子的构成:一个完整的句子由“主语+谓语+宾语”组成如“我爱祖国”。
2. 句子的类型:陈述句疑问句祈使句感叹句3. 句子的语气:陈述语气祈使语气疑问语气感叹语气4. 句子的结构:简单句并列句复合句5. 扩句的方法:加修饰词如在“大海”前加上“辽阔”在“天空”前加上“蔚蓝”;加动词如在“大海”前加上“汹涌澎湃”;加其他成分如在“天空”前加上“朵朵白云”。
6. 缩句的方法:去掉修饰词如在“朵朵白云”前去掉“朵朵”;去掉动词如在“飘浮”前去掉“飘浮”;去掉其他成分如在“大海”前去掉“蔚蓝”。
7. 修改病句的方法:修改成分残缺的句子如“我们要学会一种新的本领——游泳。
”应改为“我们要学会游泳。
”;修改意思重复的句子如“他经常回想过去的往事。
”应改为“他经常回想过去的事。
”;修改用词不当的句子如“我们要改掉说谎这个坏习惯。
”应改为“我们要改掉说谎的坏习惯。
中考必须掌握的170个四字成语(七)-初中语文基础知识归纳-初中.doc
中考必须掌握的170个四字成语(七)|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-121、天高地厚:比喻恩情深厚;也形容事物艰巨复杂。
122、舞文弄墨:既指歪曲法律条文作弊,也指玩弄文字技巧。
123、尾大不掉:比喻属下势强,不听从调度指挥。
比喻事物前轻后重,难以驾驭的现象。
124、文不对题:文章内容跟题目不相配合。
也指谈话、对答脱离中心。
125、无声无臭:没有声音,没有气味。
比喻默默无闻,也比喻对外界没有什么影响。
126、无所不至:犹言无所不为,什么事都干得出来。
多作贬词。
无处不到。
极言所到之广。
犹言无微不至。
极言其周到。
127、无能为役:原指不足以供某人役使。
后多用于自谦,表示才干比某些人低下。
泛指没有能力做好某件事情。
128、温良恭俭让:原意为温和、善良、恭敬、节俭、忍让这五种美德。
这原是儒家提倡待人接物的准则。
现也形容态度温和而缺乏斗争性。
129、先天不足:指人或动物生下来体质就不好,也泛指事物的根基差。
130、形若无事:既指在紧急关头态度镇定自若;也指对坏人坏事,听之任之,满不在乎。
131、循规蹈矩:一般形容拘泥保守,贬义词;也可指按照规则行事,褒义词。
132、秀色可餐:形容女性容貌美丽动人,也形容景色优美,让人入迷忘饥。
133、形若无事:既指在紧急关头台杜镇定自若,也指对坏人坏事,听之任之,满不在乎。
134、学而优则仕:学习了还有余力,就去做官。
后指学习成绩优秀然后提拔当官。
135、洗心革面:比喻将错误的思想清除,改变原来的面目,也比喻人犯过错的人改过自新,重新做人。
136、下车伊始:指官吏刚到任所。
现多比喻刚到工作的地方。
137、行云流水:比喻诗文纯任自然,毫无拘执。
比喻无足轻重。
138、喜新厌旧:喜欢新的,讨厌旧的。
多形容爱情上的不忠贞,也形容对事物的喜爱不专一。
139、应接不暇:指一路上风景优美,看不过来;也形容人或事情太多,接待应付不过来。
140、一塌糊涂:可以指乱到不可收拾或糟到不可收拾,贬义词;也用来表示程度之深,中性词。
2022小升初语文必考文学常识
2022小升初语文必考文学常识各个阶段的语文考试,都会重点考查阅读量,小升初亦是如此。
要想学好语文,平时的知识积累很重要。
小升初语文常常会考到文学常识,范围不一定都是课本上的。
下面是为大家整理的有关小升初语文必考文学常识,希望对你们有帮助!小升初语文必考文学常识1、三百千《三字经》《百家姓》《千字文》2、四书《大学》《中庸》《论语》《孟子》3、五经《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》4、古代四大类书《太平御览》《册府元龟》《文苑英华》《全唐文》5、八股破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股6、四大名著《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》7、五大奇书《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》《金瓶梅》8.十三经《易经》《诗经》《尚书》《周礼》《仪礼》《左传》《礼记》《公羊传》《谷梁传》《论语》《孟子》《孝经》《尔雅》9.六子全书《老子》《庄子》《列子》《荀子》《扬子法言》《文中子中说》10、汉字六书象形、指事、形声、会意、转注、假借11、书法四体正、草、隶、篆12.文房四宝笔、徽墨、宣纸、端砚。
13.书法九势落笔、转笔、藏锋、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒14.春秋传《左传》《公羊传》《谷梁传》15、三本书《魏书》《蜀书》《吴书》16、乐府双璧《木兰词》《孔雀东南飞》17、史学双璧《史记》《资治通鉴》18、三史《史记》《汉书》《东观汉记》(魏晋南北朝) 《史记》《汉书》《后汉书》(唐开元之后) 19、二拍《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》20,三个字《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》21、左思《三都赋》《蜀都赋》《吴都赋》《魏都赋》22、南朝三谢谢灵运、谢安、谢朓23、初唐四杰王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王24、李清照三名句莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
你知道吗,你知道吗?应该是绿肥红瘦。
新来瘦,非千病酒,不是悲秋。
25、北宋文坛四大家王安石、欧阳修、苏轼、黄庭坚26、元曲四大家韩庆、马致远、白朴、郑******27.明代江南四大才子唐伯虎、祝枝山、文徵明、周文宾28.清代词人的三大杰作那兴德、朱一尊、陈维崧29、扬州八怪汪士慎、李鳝、金农、黄慎、高翔、郑燮、罗聘、李方膺30、北宋四大书法家苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄31.楷书四大家颜真卿、柳公权、欧阳洵、赵孟页32、南宋诗坛四大家杨万里、陆游、范成大、尤袤33、大李杜李白、杜甫34.杜晓丽李商隐、杜牧35、千古文章四大家韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼36.竹林七贤嵇康、阮籍、山涛、向秀、阮咸、王戎、刘伶37、建安七子孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢38、唐宋散文八大家韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩39、苏门四学士黄庭坚、秦观、晁补之、张耒40.元末明初吴中四杰高启、杨基、张羽、徐贲41、元杂剧四大爱情剧《西厢记》《墙头马上》《拜月亭》《倩女离魂》42、元杂剧四大悲剧《窦娥冤》《汉宫秋》《赵氏孤儿》《梧桐雨》43.中国十大经典悲剧《窦娥冤》《赵氏孤儿》《汉宫秋》《琵琶记》《精忠旗》《娇红记》《清忠谱》《长生殿》《雷峰塔》《桃花扇》44、中国十大古典喜戏《救风尘》《墙头马上》《西厢记》《李逵负荆》《看钱奴》《幽阁记》《中山狼》《玉簪记》《绿牡丹》《风筝误》45.中国十大女诗人日历班婕妤、蔡琰、左芬、苏蕙、谢道韫、鲍令晖、薛涛、李清照、朱淑贞、秋瑾46、四大谴责小说《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》《老残游记》《孽海花》47、民间四大传说《牛郎织女》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》48、《诗经》我国第一部诗歌总集,采用赋、比、兴的手法,分为体、雅、颂三部分。
新人教版六年级上册语文期末复习知识要点汇总
新人教版六年级上册语文期末复习知识要点汇总新人教版六年级上册语文知识要点汇总一、基础知识:字词部分本学期要求学生掌握120个生字,包括“邀”、“俯”等字,要能够正确书写和使用。
同时,还需要理解并积累七个单元的新词汇,掌握“词语盘点”中的184个词汇,能够正确阅读和书写,以及掌握“读读记记”的123个词汇。
因此,在复时,需要重点练积累和运用题型,例如看拼音写词语、比一比再组词、选择正确的读音和多音字读音、填字成词、照样子写词语、改错别字、确定带点字的字义等。
一)易写错的字:巷、吟、琴、塑、嗽、抑、寇、粼、悬、满、茫、驻、茅二)易混淆的字:陡峭、身躯、辩解、青翠、竣工、要挟、抱怨、抱歉、俊俏、先驱、辨认、清脆、严峻、威胁、报复、焦躁、急躁、锻炼、炼就、吉祥、滔滔不绝、干燥、热练、安详、波涛汹涌、XXX(惶)、世外桃源(园)、一泻千里(泄)、畜生(牲)、纷至沓来(踏)、昔我往矣(以)、震耳欲聋(振)、行色匆匆(形)三)易读错的字:琴弦、肖像、悄然、脸颊、霎时间、模仿、憋闷、蹿上、抿嘴、尽情、绷着脸、树冠、旋转、唱和、津、津乐道、短暂、洞穴、散聚、胆颤、窈、窕、自个儿、要挟、奔、丧、薄、暗沉闷、气氛、晕、船拖蔓、九曲、黄河、刚劲、哈、哈达给、予、勉强、强、制乘、机召、唤、扁舟、提供、雾、血液、运载、扎、好绷带、起了蒙、憎恶、模样、旋涡、徜徉、曲高和寡四)字义易混淆的字词:例如:失:⑴丢⑵违背⑶找不着⑷没有掌握住⑸改变常态失声痛哭:失明;流离失所:惊慌失色;另外还有:欲:震耳欲聋为所欲为随心所欲胜:美不胜收引人入胜胜利漫:漫不经心漫山遍野水漫金山五)词语类型:XXX:软绵绵湿淋淋冷清清直勾勾AABB:马马虎虎结结巴巴缝缝补补匆匆忙忙ABCC:微波粼粼行色匆匆AABC:窃窃私语滔滔不绝闪闪发光牙牙学语津津乐道横遭不幸焦躁不安哭笑不得百折不回相依相随大摇大摆自作自受自言自语无影无踪暑去寒来左冲右撞三番五次五光十色六)词语归类:描写人物品格的:德高望重百折不回描写人物心理活动的:心惊肉跳胆颤心惊大吃一惊描写人物动作的:左冲右撞匆匆忙忙描写人物神态的:怒目圆睁恍然大悟大摇大摆焦躁不安兴高采烈1.剔除明显有问题的段落。
六年级上册语文知识汇总
六年级上册语文知识汇总一、基础知识:字词部分本学期要求学生掌握“邀”、“俯”等120个生字,会写会用。
理解、积累七个单元的新词,会读会写会用“词语盘点”中要求“读读写写”的184词语,会读会写要求“读读记记”的123个词语。
因此复习时,以积累运用的题型为主要练习类型,如,看拼音写词语、比一比再组词、给词语选择正确的读音、选择正确的多音字读音、填字成词、照样子写词语、改错别字、确定带点字的字义等。
第一单元清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲第二单元杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑勘测调节沉闷分享抚养春节热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语第三单元舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈第四单元遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光葬礼主持语调悲剧治理归宿荡漾领悟滔滔不绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟第五单元厨房刺猬畜生遗体挽联致敬爱抚团聚情节记性保存阴暗低微寒意深奥详细枯瘦逝世文章咳嗽明晃晃失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号匆匆忙忙饱经风霜殷勤失业窘相厚实苗头面孔轻视陡然艰苦软绵绵牛毛细雨结结巴巴大病新愈第七单元塑料饼干节奏乐谱吉祥企盼急速日寇华贵英武气概伤感苍茫石碑抑扬顿挫相依相随焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀储备干脆失踪闲逛镌刻缘故黯淡消瘦知觉空落落光秃秃冷清清直勾勾不甘落后千方百计哭笑不得长途跋涉大摇大摆无影无踪第八单元谱写幽静蜡烛失明纯属陌生清幽琴键陶醉苏醒飞奔记录莱因河霎时间微波粼粼探访交涉风采赴约淡雅捉摸衬托幻觉深远降生模仿身段造就抗议风度炼就毅力有朝一日大洋彼岸不解之缘暗无天日眼冒金星一反常态为所欲为暑去寒来不在话下窃窃私语无言以对(一)易写错的字:巷吟琴塑嗽抑寇粼悬满茫驻茅(二)易混淆的字:陡峭身躯辩解青翠竣工要挟抱怨抱歉俊俏先驱辨认清脆严峻威胁报复焦躁急躁锻炼炼就吉祥滔滔不绝干燥燥热练习安详波涛汹涌张皇(惶)世外桃源(园)一泻千里(泄)畜生(牲)纷至沓来(踏)昔我往矣(以)震耳欲聋(振)行色匆匆(形)(三)易读错的字:琴弦xián 肖像xiào 悄然qiǎo脸颊jiá霎时间shà模仿mó憋闷men 蹿上cuān抿嘴mǐn尽情jìn 绷着脸běng树冠guān旋转zhuǎn唱和hè津jīn津乐道短暂zàn 洞穴xué散聚sǎn胆颤zhàn 窈yǎo窕tiǎo自个gě儿要yāo挟xié奔bēn丧薄bó暗沉闷mèn 气氛fēn晕yùn船拖蔓wàn 九曲qū黄河刚劲jìng 哈hǎ达给jǐ予勉强qiǎng强qiáng制乘chéng机召zhào唤扁piān舟提供gōng薄bó雾血xuè液运载zài 扎zā好绷带起了蒙méng 憎zēng 恶wù模mú样旋xuán涡徜徉cháng yáng 曲高和寡hè(四)字义易混淆的字词:例如:失:⑴丢⑵违背⑶找不着⑷没有掌握住⑸改变常态失声痛哭:失明; 流离失所:惊慌失色;另外还有:欲:震耳欲聋为所欲为随心所欲胜:美不胜收引人入胜胜利漫:漫不经心漫山遍野水漫金山(五)词语类型:ABB:软绵绵湿淋淋冷清清直勾勾AABB:马马虎虎结结巴巴缝缝补补匆匆忙忙ABCC:微波粼粼行色匆匆AABC:窃窃私语滔滔不绝闪闪发光牙牙学语津津乐道横遭不幸焦躁不安哭笑不得百折不回相依相随大摇大摆自作自受自言自语无影无踪暑去寒来左冲右撞三番五次五光十色(六)词语归类:描写人物品格的:德高望重百折不回描写人物心理活动的:心惊肉跳胆颤心惊大吃一惊描写人物动作的:左冲右撞匆匆忙忙描写人物神态的:怒目圆睁恍然大悟大摇大摆焦躁不安兴高采烈描写人物外貌的:饱经风霜魁梧描写自然景物的:悬崖峭壁狂风怒吼微波粼粼碧空如洗波涛起伏描写音乐艺术的:余音绕梁曲高和寡阳春白雪描写建筑艺术的:雕梁画栋巧夺天工古色古香描写书法艺术的:笔走龙蛇龙飞凤舞描写文学艺术的:妙笔生花脍炙人口(七)查字典:音序查字法可以考察学生音序、音节部首查字法可以考察学生对字的部首、笔画、字义的确定(部首较难确定的字:粼临举兴鹿麋鹰磨革魁就炙)句子复习:A.修辞手法:比喻拟人反问设问夸张排比联想和想象B.比较常用的关联词:并列关系:既……也(又);又……又;一方面……一方面;一边……一边;不是……而是;是…不是。
小学知识点总结
小学知识点总结一、关键信息1、语文知识点汉语拼音汉字书写与认读词语理解与运用句子类型与改写古诗词背诵与理解阅读理解技巧写作方法与训练2、数学知识点数的认识与运算图形的认识与测量应用题解题思路单位换算数学规律与公式小数、分数的运算3、英语知识点字母与音标单词记忆与拼写语法规则日常用语与交际阅读理解与写作4、科学知识点生命科学物理常识地球科学简单化学知识5、品德与社会知识点个人品德修养社会规则与礼仪历史文化常识二、语文知识点详细内容11 汉语拼音掌握声母、韵母、整体认读音节的读音和写法。
能准确拼读音节,区分平舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音等。
了解声调的标注规则。
111 汉字书写与认读认识常用汉字 3000 个左右,能正确工整地书写。
掌握汉字的基本笔画、偏旁部首和间架结构。
学会通过部首和拼音查字典,理解汉字的含义。
112 词语理解与运用积累常见词语,包括近义词、反义词、成语等。
能理解词语在不同语境中的含义,正确运用词语造句。
学习词语的搭配和习惯用法。
113 句子类型与改写认识陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等不同类型的句子。
掌握把字句、被字句、陈述句与反问句的相互转换。
能扩句、缩句,修改病句。
114 古诗词背诵与理解背诵一定数量的经典古诗词。
理解诗词的含义、意境和作者表达的情感。
能对诗词进行简单的赏析。
115 阅读理解技巧学会阅读文章,提取关键信息。
能概括文章的主要内容,理解文章的中心思想。
体会作者的思想感情,分析文章的写作手法。
116 写作方法与训练掌握记叙文、说明文、议论文等不同文体的写作方法。
学会审题、立意、选材、组织篇章结构。
注重语言表达的准确性和生动性,多运用修辞手法。
三、数学知识点详细内容12 数的认识与运算认识整数、小数、分数,掌握它们的读法、写法和大小比较。
熟练掌握四则运算的法则和运算顺序,能进行准确计算。
学会运用运算定律进行简便运算。
121 图形的认识与测量认识常见的平面图形和立体图形,如长方形、正方形、三角形、圆形、长方体、正方体、圆柱、圆锥等。
五年级学生应该掌握哪些基础知识
五年级学生应该掌握哪些基础知识一、关键信息1、语文基础知识字词:熟练掌握常用汉字的书写、读音和意思,能正确运用。
语法:理解并能运用常见的句式和语法结构,如陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。
修辞:认识比喻、拟人、夸张、排比等常见修辞手法,并能在写作中运用。
阅读:具备一定的阅读理解能力,能概括文章主要内容,理解作者的思想感情。
写作:能写清楚一件事情,有条理地表达自己的想法和感受,字数不少于 400 字。
2、数学基础知识数与运算:熟练掌握整数、小数、分数的四则运算,能解决简单的实际问题。
图形与几何:认识常见的图形,如三角形、四边形、圆形等,掌握它们的周长、面积和体积的计算方法。
统计与概率:能收集、整理和分析数据,理解平均数、中位数和众数的概念。
方程:会用方程解决简单的数学问题。
3、英语基础知识词汇:掌握一定量的常用单词和短语,能正确拼写和运用。
语法:理解一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时等基本时态的构成和用法。
听力与口语:能听懂简单的英语对话和指令,能用英语进行简单的交流。
阅读与写作:能阅读简单的英语短文,能写简单的英语句子和短文。
二、具体内容11 语文111 字词方面五年级学生应积累约 2500 个常用汉字,并能准确认读、书写和理解其含义。
对于多音字、形近字、同音字要有清晰的分辨能力。
能够通过查字典等工具自主学习新的生字词,并能在具体语境中正确运用。
112 语法方面学生要掌握句子的基本成分,如主语、谓语、宾语等。
能正确判断病句,并进行修改。
了解把字句、被字句、陈述句与反问句的转换方法。
同时,要学会运用关联词连接句子,使表达更有条理。
113 修辞方面不仅要能辨别各种修辞手法,还要体会其在文章中的表达效果。
例如,比喻能使描写更生动形象,拟人能让事物具有人的情感和动作,夸张能突出事物的特点,排比能增强语言的气势。
在写作中,要尝试恰当地运用这些修辞手法,提升作文的文采。
114 阅读方面具备默读的能力,每分钟不少于 300 字。
小升初语文知识积累(精选15篇)
小升初语文知识积累(精选15篇)小升初语文知识积累1一、基础知识:1、容易读错的字音:(jí)疾恶如仇(jí)嫉妒(jí)棘手人才济济(jǐ)2、仿照例句:我们有雄伟壮丽的万里长城,有博大精美的故宫,有举世闻句的秦始皇兵马俑。
分析:仿写句子,首先要看例句,分析例句。
此题的例句是一个排比句,三个名胜古迹,而且做了简要的修饰。
然后,想自己要写的这个句子,搜索自己脑海中可以利用的信息,并且想想应该怎么描述。
参考答案:我家有救死扶伤的大夫,有制造机器的工人,有保家卫国的士兵。
二、文学常识:(一)、你知道吗?临川四梦:《牡丹亭》、《紫钗记》、《南柯记》和《邯郸记》。
“酌酒花间,磨针石上,倚剑天外,挂弓扶桑”——李白。
(二)、已亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
1、诗的前两句使用了比喻的手法,写出了诗人对当时中国形势的看法。
2、“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”是传诵的名句。
3、恃:依靠。
4、究:终究,毕竟。
小升初语文知识积累2一、积累与运用。
(40分)1、下列划线字注音全对的一项是( )(2分)A.枯涸(hé) 踱步(dù) 戛然而止(gá)B.伎俩 (zhī) 要挟(xié) 不屑置辩(xiè)C. 颓唐(tuí) 蜷缩(juǎn) 忐忑不安(tè)D.阻挠(náo) 岔道(chà) 寝食难安(qǐn)2、下列各项中没有错别字的一项是( )(2分)A.脉博静谧唏嘘焦躁不安B.摩挲璀璨青睐谈笑风生C.伶俐仓穹慷慨甘败下风D. 铿锵懒惰防碍世外桃源3、下列句子中,加横线的词语使用不正确的一项是( )(2分)A.他是一个计算机专家,我们初学计算机的人要虚心向他请教,不耻下问。
B.每到夜幕降临,小吃街便人声鼎沸,十分热闹。
C.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
六年级123单元知识点
六年级123单元知识点六年级学习生活的半年已经过去了,同学们在各个学科上都积累了不少的知识点。
在这里,我将为大家总结一下六年级123单元的主要知识点,以帮助大家进行复习和巩固。
语文:第一单元:《假如给我三天光明》这篇文章主要讲述了一个盲童厉害正视自己的缺陷,用自己的勇气和努力改变命运的故事。
在这个单元中,我们学习了一些关于描述人物外貌、性格和特点的词语,如:善良、胆小、聪明等。
第二单元:《长大了我变了样》这篇文章主要讲述了一个小男孩长大后,从傻傻地笑到懂事的变化。
在这个单元中,我们学习了一些关于人物心理变化的表达方式,如:忧郁、自信、理智等。
第三单元:《被遗忘的孩子》这篇文章主要通过一个被遗忘孩子的自述,呼吁人们给予更多的关心和爱。
在这个单元中,我们学习了一些关于描写环境和感受的词语,如:破旧、潮湿、悲伤等。
数学:第一单元:小数的认识和运算在这个单元中,我们学习了小数的基本概念和表示方法,掌握了小数的加减乘除运算规则。
同时,还需要注意小数的大小比较和小数和分数的相互转换。
第二单元:面积和体积这个单元主要讲解了平面图形的面积计算和立体图形的体积计算。
我们需要掌握各种图形的计算公式,并能够灵活运用到实际问题中。
第三单元:几何变换在这个单元中,我们学习了平移、旋转、翻折等几何变换的基本概念和性质。
同时,还需要掌握通过几何变换得到的图形的特点和相应的规律。
英语:第一单元:My School这个单元主要介绍了学校的各个部分和学校生活的内容。
我们学习了一些与学校相关的英文单词和句子,并能够用英语进行简单的描述和交流。
第二单元:The Weather这个单元主要学习了天气的表达和描述。
我们需要了解各种天气状况的英文表达,并能够根据实际情况进行简单的对话和提问。
第三单元:The Seasons这个单元主要介绍了四季的变化和与季节相关的活动和事物。
我们需要学习四季的英文表达和描述,并能够用英语进行日常的交流和表达。
(完整word版)高考字词积累
高考字词文累积一、字词注音累积:1、发酵 ji oà涔涔 cén褴褛 l á nl ǚ斡旋 wò2、下榻 t à绚丽 qǐ吮吸 shǔ n 殒命 yǔn3、阔绰 chuò崎岖 kě澎湃 páng打烊 yàng4、讥诮 qi ào盘桓 huán恸哭 t òng萌孽 ni è5、整饬 chì古板 dā i倾盆 pā ng湍急 tu ā n6、傣族 dǎ i机械 xi è缉私 j ī蜕变 tu ì7、补偿 cháng 诤友 zhèng抨击 pē ng畸形 j ī8、窥伺 kuī灰心 ně i轮廓 kuò殷红 yān9、厌弃 tu ò纸屑 xi è耽误 dā n胆寒 qi è10、跻身 j ī毗邻 pí绾结 wǎ n抓阄 ji ū11、弹劾 hé旖旎 yǐ nǐ感喟 kuì皈依 guī12、档案 dàng汲水 j í圩田 wéi颠簸 bǒ13、妆奁 li ná几绺 li ǔ比如 pì自夸 xǔ14、杂乱 wě n玷辱 di àn脊梁 j ǐ抄袭 pi ā o15、翁媪ǎ o租借 l ìn凋敝 di ā o 婆娑 suō16、塌方 t ā软弱 nuò对峙 zhì拔擢 zhuó17、计较 ji oà斡旋 wò罪愆 qi ā n 既然 j ì18、悼念 yàn解析 pō u吾侪 chái挖苦 xī19、奸邪 nìng跌荡 dàng铺砌 qì坚锐 ru ì20、冬蛰 zhé曝光 bào檄文 xí剿灭 ji ān21、恐吓 dòng奇葩 pā洞窟 xué祷告 qí22、缄口 jiā n戏谑 xuè胴体 dòng旌旗 zhì23、蹇劣 jiǎ n细菌 j ū n打斗ō u霰雪 xi àn24、僭越 ji nà豆豉 chǐ侥幸 ji ǎ o 香蕈 xùn25、绚丽 qǐ渎职 dú狡黠 xi á勇猛 xi āo26、灰心 ně i 蝙蝠 bi ā nf 谄ú chǎn媚mèi窠臼 kē27、惝恍 t ǎ ng魑魅 chī mèi叱咤 chìzhà行贿 huìlù29、消弭 mǐ谙习ā n对峙 zhì教室 shì30、忠诚 qi án笑靥 yè哀悼 dào即便 j í31、嗜好 pǐ环绕 r ào装帧 zhē n 创建 dì32、妒忌 j í媲美 pì畏葸 xǐ优秀 zhuó33、按捺 nà敲诈é接洽 qi à掮客 qi án34、轻渎 xi è掾吏 yuàn酣战áo结束 shù35、戕害 qi ā ng 歆享 xī n拜见 yè绯红 f ēi36、旌麾 huī舒适 qi è信笺 jiā n微薄 f ěi37、菁华 j ī ng侵犯 qī n信札 zhá暴戾 l ì38、分泌 mì腈纶 j ī ng琴弦 xi án形骸 hái39、愤懑 mèn粳稻 j ī ng 暴殄天物 ti ǎ n40、轻浮 ti ā o休憩 qì悖谬 bèi清癯 qú41、烟岚 l án修葺 qì蠢笨 zhuō嘲讽 f ěn g42、静谧 mì蛀牙 qǔ编纂 zuǎ n 否泰 pǐ43、拘泥 nì蜷缩 quán羞赧 nǎ n 鞭挞 chī44、搪塞 yǎ n狙击 j ū确实 záo勖勉 xù45、抽打 t à破晓 f ú巨擘 bò日晷 guǐ46、酗酒 xù别墅 shù俯瞰 kàn镌刻 ju ān47、冗长 r ǒ ng喧哗 xi ā o 濒临 bī n讣告 f ù48、诀别 ju é睿智 ru ì烜赫 xuǎ n 阜盛 f ù49、噱头 xué闰月 r ùn夸耀 xuàn 擘画 bò50、复习 f ù麇集 qū n偌大 ru ò绚烂 xuàn51、培育 bǔ干枯 hé完工 j ùn桑梓 zǐ52、衬着 xuàn培育 bǔ犄角 j ī揩 kāi油53、缫丝 sā o血渍 zì不啻 chì矸石 gā n54、旅馆 zhàn沙砾 l ì徇私 xùn布帛 bó55、蛤蜊 gélì遵守 kè芟除 shā n睚眦 zì56、菜畦 qí铸就 zhù缂丝 kè潸然 shā n57、湮没 yā n残垣 yuán攻讦 jié肯綮 qǐ ng58、讪笑 shàn筵席 yán仓廪 l ǐ n股肱 gō ng60、迷惑 gǔ岿然 kuī奉养 shàn央浼 měi61、谄谀 chǎ n棺椁 guǒ跬步 kuǐ商议 què62、一爿 pán说明 chǎ n盥洗 guàn赏赉 l ài63、饴糖 yí懊悔 chàn广袤 mào羸弱 l éi64、深沉 suì矗立 yì掣肘 chè规矩 j ǔ65、遭灾 l í翌日 yì琛宝 chē n 无瑕 xi á66、光临 l ì哂 shěn笑肄业 yì责怪 chē n67、瑰丽 guī联手 mèi胜券 quàn阴霾 mái68、诡谲 ju é撂下 li oà整理 duō继嗣 sì69、鹰隼 sǔ n妇孺 r ú鬼蜮 yù摹仿 mó70、舐犊 shì忧悒 yì处罚 chéng聒 guō噪71、拎着 l ī n潮汐 xī伛偻 yǔ l ǚ火热 chì72、果脯 f ǔ挟制 xi é伶仃 dī ng玉玺 xǐ73、敕令 chì骸 hái骨橹棹 zhào手癣 xuǎn74、苑囿 yòu 寒伧 chē n 打劫 l üè打猎 shòu75、掾吏 yuàn 虫豸 zhì呼吁 zhào麻木 bì76、熟稔 r ě n 陨石 yǔ n 抽搐 chù河埠 bù77、马厩 ji ù熟习 xī蕴蓄 yùn刍议 chú78、河堤 dī诅咒 màn涮洗 shuàn糟粕 pò79、锄刈 yì后代 yì梦魇 yǎ n后嗣 sì80、成就 yì揣摩 chuǎ i呼吁 yù弥笃 dú81、悚然 sǒ ng 渣滓 zǐ抽泣 chuò胡扯 zhōu82、谬论 miù唐突 mèi栅栏 zhà辍学 chuò83、浣 huàn 衣摩挲 suō塑料 sù沼气 zhǎo84、冷静 cóng豢养 huàn蓦地 mò零碎 xi è85、闯事 zhào淙淙 cóng内哄 hòng拉趿 t ā86、针砭 bi ā n 粗拙 cā o回溯 sù愧疚 ji ù87、绦虫 t ā o 砧板 zhē n粗暴 guǎ ng 诋毁 huǐ88、讷言 nè田塍 chéng箴言 zhē n 村妪 yù89、昏聩 kuì泥淖 nào畋猎 ti ná周密 zhěn91、祭祀 j ìsì稼穑 ji sàè不翼而飞 j ìng92、奖掖 yè觊觎 j ìyú百战百胜 dài93、铿锵 kē ngqi ā ng纨绔 wánkù稗官野史 bài94、踉跄 li ngqià àng 腼腆 ni ǔ ní腼腆 miǎ nti ǎn95、倥偬 kǒ ngzǒ ng囹圄 l í ngy不ǔ稂不莠 l á ngyǒu96、向往 chō ngj ǐ ng踉跄 pá nshā n持之以恒 qi è97、汹涌 péngpài纰缪 pī miù轻歌曼舞 màn98、翩跹 pi ā nxi ā娉n婷 pī ngtngí鳞伤遍体zhàn99、妊娠 r ènshén践踏 r óul ìn奴颜婢膝 xī100、狭小 xi áài罅隙 xi àxì不容置喙 huì101、噬啮 shìni è龌龊 wòchuò前赴后继 pū102、佳肴 yáo酒馔 zhuàn前倨后恭 j ù103、倜傥 t ì t ǎ ng 揶揄 yéyú陈词滥调 l àn 104、趑趄 zī j ū恣睢 zì suī杀一警百 j ǐ ng105、愧怍 zuò饿殍 pi ǎo长篇累牍 dú106、圩垸 wéiyu àn东莞 guǎ n沧海一粟 sù107、迤逦 yǐ l ǐ脂肪 zhī f á ng 垂涎三尺 xi án108、氤氲 yī nyū n 踯躅 zhízhú煞费苦心 dān 109、桎梏 zhìgù踬踣 zhìbó百花争妍 yán 110、胼胝 pi á nzhī痉挛 j ìng大放厥词 ju é111、盛气凌人 duō繁文缛节 r ù匪夷所思 f ěi 112、分道扬镳 bi ā o土崩瓦解 l ì封妻荫子 yìn 113、困兽犹斗 yú甘冒不韪 wě i独断专行 bì114、高屋建瓴 l íng 前功尽弃 kuì觥筹交织 gō ng 115、水到渠成 dì呱呱坠地 gū管窥蠡测 l í116、健壮 ji ǎ o 迁移 xǐ命运多舛 chuǎn 117、谙熟ā n杜撰 zhuàn喋喋不休 náo 118、光阴荏苒 r ě nr ǎn空中楼阁 shèn 沆瀣 hàngxi è119、眼高手低 wù怙恶不悛 hù quā佶n j í屈聱áo 牙120、既往不咎 ji ù戛但是止 ji á嗟来之食 ji ē122、与世长辞 kè脍炙 kuàizh ì人口厉兵秣马 mò123、流言流言 f ē i 卖官鬻爵 yùju é钟灵毓 yù秀124、自轻自贱 bào自愧不如huì面面相觑qù125、避重就轻 ni ān女娲补天 wā茕茕孑立 qi óngji é126、沥尽心血ǒ u 擢发难数 qìng热火朝天tú127、趋附者众 wù逡巡不前 qū n对天盟誓 shà128、徐徐来迟 shān存亡存殁 mò陟罚臧否 zhì zā ng129、养精蓄锐 t ā o 纲要挈领 qi è天寒地坼 chè130、寡廉鲜耻 ti ná同仇家忾 kài万籁俱寂yīn131、防患已然 chóumóu 蓊蓊郁郁 wě ng无耻谰言 l án132、黯然失色 chù宵衣旰食 gàn循规蹈矩jǔ133、揠苗滋长 yà消声匿迹yǎn怏怏不乐yàng134、束手无策 chóu一抔黄土póu孺子可教rú135、一柱擎天 qíng引吭高歌háng内心不安chō ng136、游目骋怀 chě ng 有备无患 shì鱼跃鸢 yuān飞137、逾期 yú鹬蚌相危 yùbàng殒yǔn身不恤xù138、运筹决胜 wéiw ò义不容辞 dài臻于郅治zhì139、一挥而就 cù咫尺天涯zhǐ 餐风露宿zhì二、高考易错成语龙蛇混杂:不一样人或事物混淆在一同,龙蛇混杂只用于人。
五年级上册123单元的重点语文
《五年级上册123单元的重点语文》1. 介绍五年级上册123单元的重点语文是学生在五年级上学期将要学习的语文内容的重点部分。
在这个阶段,学生将接触到更深入、更复杂的语文知识,因此这部分内容对于他们的语文学习至关重要。
本文将围绕这个主题展开讨论,并以从简到繁的方式逐步深入探讨这一主题。
2. 重点内容概述在五年级上册123单元的重点语文中,学生将学习到诗歌鉴赏、古诗文赏析等内容。
他们也需要掌握作文的基础知识,包括记叙文、议论文等。
还涉及到成语、词语的解释和使用等方面的知识。
这些内容不仅要求学生对文字有深入的理解,还需要他们有一定的写作能力和创造力。
3. 诗歌鉴赏与古诗文赏析在五年级的语文学习中,诗歌鉴赏与古诗文赏析是一个重要的部分。
通过学习古代诗文,学生可以领略到古人的风采和智慧,培养自己的审美情感。
也可以通过对诗歌的鉴赏学习到更深刻的语言表达技巧,提高自己的写作水平。
4. 作文基础知识作文在语文学习中占据着重要的地位,五年级上册123单元的重点语文也包括了对作文基础知识的学习。
学生需要学会写记叙文、议论文等不同类型的文章,掌握好文章的结构和写作技巧。
这对于他们将来的写作能力和语文水平的提高至关重要。
5. 成语、词语的解释与使用在语文学习中,成语和词语的学习也是不可或缺的一部分。
学生需要了解成语的来源和含义,还要学会正确地使用成语和词语,丰富自己的语言表达能力。
6. 个人观点与理解对于五年级上册123单元的重点语文,我认为这是学生进一步提高自己语文水平的一个重要阶段。
在这个阶段,学生应该注重对文学、诗歌的欣赏和理解,培养自己的写作能力和创造力。
也应该注重对成语、词语的学习,丰富自己的语言表达能力,为将来的学习和生活奠定坚实的基础。
总结通过本文的讨论,我们可以看到五年级上册123单元的重点语文所涉及的内容是多方面且深入的。
学生需要在诗歌鉴赏、古诗文赏析、作文基础知识以及成语、词语的解释与使用等方面进行全面的学习和掌握。
语文基础知识
一、.表达方式:1、记叙2、说明3、议论4、描写5、抒情二、写作顺序记叙文的常用叙述顺序有顺叙、倒叙、插叙和补叙。
说明文的说明顺序:1.时间顺序。
2.空间顺序。
3.逻辑顺序。
三、写作结构:1.总-分2、分-总3、总-分-总4、并列5、递进四、语文描写方法有哪些(1)描写的对象:人物描写、景物描写、场面描写、细节描写(2)描写角度:正面描写、侧面描写(3)人物描写的方法:外貌、神态、语言、动作、心理(4)环境描写(景物描写)分为:自然环境、社会环境(5)描写景物的方法:动静结合(以动写静)、(6)描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉五、修辞手法:拟人、比喻、夸张、排比、对偶、反问、引用、对比、反复、顶针、回环、通感、双关、借代、六、常见的说明方法有:举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。
七、文章体裁:(1)文学作品:诗歌、散文、小说、戏剧(2)一般实用文章:记叙文、说明文、议论文、应用文八、记叙文中重要语句的作用句子结构上作用的规律总结:【开头】开篇点题、设置悬念、引起下文、总领全文,为下文做铺垫。
【中间】承上启下、照应开头、作铺垫,埋伏笔,对比。
【结尾】回扣题目,首尾呼应、使文章结构更严谨完整,照应前文,总结全文。
句子内容上作用的规律总结:【开头】交代环境背景,奠定感情基调。
【中间】表现作者的思想感情或人物形象。
【结尾】(含蓄)点明中心,深化主题;引人深思,给人启示。
记叙文中重要语句的作用中考考点:o 理解重要的词语和句子在具体语言环境中的意义和作用。
学习目标1、理解重要句子在结构和内容上的作用2、掌握重要句子在结构和内容上作用的规律例文引路《背影》《背影》开头:o 原文:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
o 分析:开篇点题,设置悬念,引起下文(结构);奠定全文的感情基调。
(内容)《背影》中间□原文:那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。
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语文基础知识积累
6、画家赵广不屈
赵广,合肥人。
本李伯时家小史,伯时作画,每使侍左右。
久之遂善画。
尤工画马。
几能乱真,建炎中陷贼,贼闻其善画,使图所虏妇人,广毅然辞以实不能画,胁以白刃,不从遂断右手拇指遣去,而广平生适用左手。
乱定,惟画观音大士而已。
又数年,乃死,今士大夫所藏伯时观音,多广笔也。
7、苏武牧羊北海上律知武终不可胁,白单于。
单于愈益欲降之。
乃幽武,置大窖中,绝不饮食。
天雨雪。
武卧啮雪,与毡毛并咽之,数日不死。
匈奴以为神,乃徙武北海上无人处,使牧羝。
羝乳乃得归。
别其官属常惠等,各置他所。
武既至海上,廪食不至,掘野鼠去草实而食之。
杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。
8、燕雀安知鸿鹄之志
陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。
”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
9、项羽志大才疏
项籍少时,学书不成,去学剑,又不成。
项梁怒之。
籍曰:“书,足以记名姓而已。
剑,一人敌,不足学。
学万人敌。
”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜;略知其意,又不肯竟学。
10、孔门师徒各言志
颜渊、季路伺。
子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马衣裘,与朋友共,敝之而无。
”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。
”子路曰:“愿闻子之志。
”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。
”
11、顾炎武手不释卷
凡先生之游,以二马三骡载书自随。
所至厄塞,即呼老兵退卒询其曲折;或与平日所闻不合,则即坊肆中发书而对勘之。
或径行平原大野,无足留意,则于鞍上默诵诸经注疏;偶有遗忘,则即坊肆中发书而熟复之。
12、欧阳询揣摩古碑
欧阳询尝行,见古碑,晋索靖所书。
驻马观之,良久而去。
数百步复反,下马伫立,及疲,乃布裘坐观,因宿其旁,三日方去。
13、文徵明习字
文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。
平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。
14、王冕僧寺夜读
王冕者,诸暨人。
七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。
暮归,忘其牛。
父怒挞之。
已而复如初。
母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。
夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。
佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见。
会稽韩性闻而异之,录为弟子,遂为通儒。
15、孙权喻吕蒙读书
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰:“孤岂欲卿治经为博士耶?但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即便刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
16、陆游筑书巢
吾室之内,或栖于椟,或陈于前,或枕籍于床,俯仰四顾无非书者。
吾饮食起居,疾病呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。
宾客不至,妻子不觌,而风雨雷雹之变有不知也。
间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,则辄自笑曰:此非吾所谓巢者耶!乃引客就观之。
客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:信乎,其似巢也!
17、董遇谈“三余”勤读
有人从学者,遇不肯教,而云:“必当先读百遍”。
言:“读书百遍,其义自见。
”从学者云:“苦渴无日。
”遇言:“当以三余。
”或问“三余”之意。
遇言:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。
”
18、智永与“退笔冢”
永公住吴兴永欣寺,积年学书,后有秃笔头十瓮,每瓮皆数石。
人来觅书并请题额者如市。
所居户限为之穿穴,乃用铁叶裹之。
人谓为“铁门限”。
后取笔头瘗(yì)之,号为“退笔冢(坟)”。
19、匡衡凿壁借光
匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。
邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。
”主人感叹,资给以书,遂成大学。
20、张溥与“七录斋”
(张)溥幼嗜学,所读书必手钞,钞已,朗读一过,即焚之;又钞,如是者六七始已。
右手握管处,指掌成茧。
冬日手皲,日沃汤数次。
后名读书之斋曰“七录”……溥诗文敏捷,四方征索者,不起草,对客挥毫,俄顷立就,以故名高一时。
21、晋平公炳烛而学
晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。
”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”
22、高凤专心致志
高凤,字文通,家以农亩为业。
妻常之田,暴麦于庭,令凤护鸡。
时天暴雨,凤持竿诵经,不觉潦水流麦。
妻还怪问,乃省。
23、叶廷圭与《海录》
余幼嗜学,四十余年未尝释卷,食以饴口,怠以为枕。
士大夫家有异书,借无不读,读无不终篇而后止。
常恨无资,不能尽传写,间作数十大册,择其可用者手抄之,名曰《海录》。
24、为人大须学问
(唐)太宗谓房玄龄曰:“为人大须学问。
朕往为群凶未定,东西征讨,躬亲戎事,不暇读书。
比来四海安静,身处殿堂,不能自执书卷,使人读而听之。
君臣父子,政教之道,共在书内。
古人云:‘不学,墙面,莅事惟烦。
’不徒言也。
却思少小时行事,大觉非也。
”
25、任末好学勤记
任末年十四时,学无常师,负笈不远险阻。
每言:“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。
夜则映星望月,暗则缕麻蒿以自照。
观书有合意者,题其衣裳,以记其事。
门徒悦其勤学,更以净衣易之。
非圣人之言不视。
临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳!”
成语积累
洛阳纸贵无动于衷不知所云入木三分微言大义耿耿于怀长此以往翻云覆雨当务之急相形见绌体无完肤胸无城府南辕北辙晨钟暮鼓兔起鹘落恣意妄为熟视无睹乐此不疲
一蹴而就想入非非呼之欲出不绝如缕屡试不爽振聋发聩无以复加蹉跎岁月山穷水尽叹为观止破釜沉舟敝帚自珍神气活现蔚然成风罪不容诛不可思议冰山一角接踵而至
亡羊补牢不归之路鱼龙混杂今非昔比信笔涂鸦波涛汹涌邯郸学步求全责备抛砖引玉妄自菲薄口传心授休戚相关擦肩而过因人成事流风余韵尘埃落定不寒而栗浮光掠影年富力强粗茶淡饭流言蜚语乘势而上重振雄风栩栩如生一团和气犯而不校微乎其微相敬如宾得意忘言第三只眼连篇累牍两小无猜第一桶金耳提面命集腋成裘不以为然反弹琵琶绘声绘色一文不名风光不再一目了然义愤填膺首鼠两端浮出水面胸有成竹励精图治炙手可热翻云覆雨好评如潮妙手回春巧舌如簧瓜田李下久假不归呼之欲出名句背诵
1.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
2.指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯
3.风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!
4.不见复关,泣涕涟涟,既见复关,载笑载言。
5.匪我愆期,子无良媒。
将子无怒,秋以为期。
6.总角之宴,言笑晏晏。
信誓旦旦,不思其反
7.昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏
8.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
9.亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔。
10.民生各有所乐兮,余独好修以为常。
虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?
11.孔雀东南飞,五里一徘徊
12.君当做磐石,妾当做蒲苇。
蒲苇纫如丝,磐石无转移。
13.举手长劳劳,二情同依依
14.青青子衿,悠悠我心。
15.山不厌高,海不厌深。
周公吐哺,天下归心。
16.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
开荒南野际,抱拙归园田。
17.暧暧远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
18.群贤毕至,少长咸集。
此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右
19.是日也,天朗气清,惠风和畅。
仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
20. 固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
后之视今,亦犹今之视昔
21. 清风徐来,水波不兴
22. 诵明月之诗,歌窈窕之章。
少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间
23.其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
24.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
25.逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。