大班社会《坐上火车去旅行》-2019最新幼儿园大班教案
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大班社会《坐上火车去旅行》
活动目标
1、通过观察、讨论、交流,认识火车票的各种组成因素。
2、通过“坐火车”游戏,练习使用火车票,加深对火车票的认识,体会火车票给我们生活带的便利。
活动重、难点认识火车票的四个基本组成要素
活动过程
一、幼儿分组观察、讨论、认识火车票
1、在你们的座位上都有一张纸片,你仔细看一看、猜一猜什么?和你旁边的小朋友互相讨论一下上边都有什么?
2、幼儿充分讨论,教师巡回观察,适时参与讨论。
二、集体分享、认识火车票的四个基本要素
1、在大屏幕上出示火车票提问刚才你们都观察、讨论了,谁知道这是什么?上边的字代表什么意思呢?
2、请幼儿就自己知道的信息和大家进行分享,幼儿不知道的教师进行补充、提升。共同认识火车票的四个基本要素。
三、游戏“坐火车”
1、幼儿听广播,手拿车票在规定时间内上车,寻找到自己的座位。
2、交换火车票,再玩一次坐火车的游戏。
四、小结今天我们认识了什么?(火车票),有了火车票我们就可以坐着火车去远方旅行,下次和爸爸妈妈坐火车你就可以自己找到自己的座位了。火车票上还藏有其他的密呢,回家可以和爸爸妈妈一起探索,把自己找到的密告诉大家吧!