英语试题双向细目表模板(范例)
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英语试题双向细目表
1
易
50
动词
swim
1
中
阅
读
理
解
六
51-55
广告
综合技能
5
易3中2
理解、推断、预测、归纳、概括等阅读策略
56-60
故事
5
易
61-65
说明
10
易6难4
66-70
介绍
10
易6难4
完
成
句
子
七
71
序数词
the first
2
易
序数词
72
固定句式
takes to
2
中
固定句式
73
过去时和介词
went;without
32
条件句
rains
1
易
条件句
33
助动词
had better +v.
1
易
助动词
34
反义疑问句
had he
1
中
反义疑问句
35
情态动词
may
1
易
情态动词
36
感叹句
What a
1
中
感叹句
37
交际用语
With pleasure.
1
中
同意请求
38
固定短语
so…that
1
易
状语从句
39
名词
ears
1
易
常识
40
形容词辨析
2
中
时态和介词
74
从句语序
he ;bought
2
中
从句
75
短语
易
50
动词
swim
1
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阅
读
理
解
六
51-55
广告
综合技能
5
易3中2
理解、推断、预测、归纳、概括等阅读策略
56-60
故事
5
易
61-65
说明
10
易6难4
66-70
介绍
10
易6难4
完
成
句
子
七
71
序数词
the first
2
易
序数词
72
固定句式
takes to
2
中
固定句式
73
过去时和介词
went;without
32
条件句
rains
1
易
条件句
33
助动词
had better +v.
1
易
助动词
34
反义疑问句
had he
1
中
反义疑问句
35
情态动词
may
1
易
情态动词
36
感叹句
What a
1
中
感叹句
37
交际用语
With pleasure.
1
中
同意请求
38
固定短语
so…that
1
易
状语从句
39
名词
ears
1
易
常识
40
形容词辨析
2
中
时态和介词
74
从句语序
he ;bought
2
中
从句
75
短语
英语命题双向细目表
英语命题双向细目表题号题型内容领域内容领域具体目标认知水平难度预设分值学科能力材料来源SOLO水平识记理解运用易中难1 选择简单判断和推理年龄 1 1 1听的技能根据教材7~9原创MS2 选择喜好程度 1 1 1 MS3 选择职业 1 1 1 MS4 选择请求 1 1 1 MS5 选择致谢 1 1 1 MS6 选择细节理解与推断计划安排 1 11根据教材7~9原创RS7 选择时间 1 11RS8 选择数量 1 1 1RS9 选择问路 1 11根据教材7~9原创RS10 选择点餐 1 11RS11 选择获取事实性具体信息日常生活1.5 1.5 1.5RS12 选择 1.5 1.5 1.5根据教材7~9原创RS13 选择人际交往1.5 1.5 1.5RS14 选择 1.5 1.5 1.5RS15 选择1.5 1.5 1.5根据教材7~9原创RS16 选择未来的变化1.5 1.5 1.5RS17 选择 1.5 1.5 1.5RS18 选择 1.5 1.5 1.5根据教材7~9原创RS19 选择 1.5 1.5 1.5RS20 选择获取事实性具体信息并作出推断1.51.51.5RS21 选择冠词0.5 0.5 1 1基础知识运用能力根据教材7~9原创RS22 选择名词0.5 0.5 1 1 RS23 选择非谓语动词0.5 0.5 1 1RS24 选择介词0.5 0.5 1 1 RS25 选择代词0.5 0.5 1 1 RS26 选择动词短语0.5 0.5 1 1 RS27 选择数词与主谓一致0.5 0.5 1 1RS28 选择连词0.5 0.5 1 1 RS29 选择There be结构0.5 0.5 1 1RS30 选择状语从句0.5 0.5 1 1 RS31 选择宾语从句0.5 0.5 1 1 RS32 选择形容词0.5 0.5 1 1 RS33 选择动词时态0.5 0.5 1 1 RS34 选择情态动词0.5 0.5 1 1 RS35 选择情景交际 1 1 1 RS36 选择36—50考查名词、代词、形容词、副词、介词及介词短语、动词或动词短语、连词、定语从句等。
(完整版)英语试题双向细目表模板(范例)
22
１分
形容词的辨析
happy
中
0.70
23
１分
形容词的辨析
good
易
0.75
24
１分
文意推理
shoe
难
0.65
25
１分
文意推理
smaller
难
0.68
阅读理解
26-30
5分
故事信息
理解、推断、归纳等概括阅读策略
易
0.78
阅读训练3+5
能读懂常见体裁的阅读材料；能找出文章的主题，理解故事的情节、预测故事情节的发展和可能的结局。
2分
固定词组
Look after
易
0.76
英语辅导报
43
2分
固定句型
Plan to
易
0.79
英语辅导报
44
2分
固定词组
Instead of
中
0.70
英语辅导报
45
2分
固定词组
Here and there
易
0.8
教学资源盘
46
2分
现在完成时一般疑问句
seen yet
中
0.68
英语辅导报
47
2分
间接引语
范例：英语试题双向细目表模板
题型
题号
分值
考查内容
知识点
难易度
预计难度
原题出处
课标要求
听
力
部
分
1-5
5分
听对话选图片
记录信息
五题易
0.8
仁爱教学资源
（命题组成员根据样题要求进行选取素材编制）
根据语调和重音提取信息；听懂正常语速对话和短文，并做出反应；语段记录简单信息。
１分
形容词的辨析
happy
中
0.70
23
１分
形容词的辨析
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易
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文意推理
shoe
难
0.65
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文意推理
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故事信息
理解、推断、归纳等概括阅读策略
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阅读训练3+5
能读懂常见体裁的阅读材料；能找出文章的主题，理解故事的情节、预测故事情节的发展和可能的结局。
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范例：英语试题双向细目表模板
题型
题号
分值
考查内容
知识点
难易度
预计难度
原题出处
课标要求
听
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1-5
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五题易
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根据语调和重音提取信息；听懂正常语速对话和短文，并做出反应；语段记录简单信息。
小学英语命题双向细目表
小学三年级英语双向细目表
目标要求：A.语言理解 B.语言运用 C.语言综合运用能力
考查范 围
题型及项目
项目
题型 题号
分值
目标要求 ABC
题目来源
难度
改编 自ห้องสมุดไป่ตู้ 易 中 难
字母
字母认知
第一部分听力时空 第三题
5分
字母书写
第二部分读写天地 第一题
10分
√ √
√
5分
√ 10分
词汇
三会词汇
第一部分听力时空
第二题，第二部分 读写天地第二、三
语言综合运用能力题型及项目目标要求题目来源难度考查范分值围题型项目abc改编自编易中难题号第一部分听力时空字母认知5分5分第三题字母第二部分读写天地字母书写10分10分第一题第一部分听力时空第二题第二部分三会词汇45分30分15分读写天地第二三五题词汇四会词汇短语认知短语短语理解单词在句子中第一部听力时空第运用一题10分10分句子三会句子第一部分听力时空句子的理解20分20分第四五题第二部分读写天地句子的问答第四大题的136分6分4小题选择题语言知第二部分读写天地识与运日常用语4分4分第四题25小题用语言交际与运用阅读表层理解理解深层理解10分数分布与总计70分20分分
45分
、五题
四会词汇
√
√ 30分 15分
短语
短语认知 短语理解
单词在句子中 第一部听力时空第 运用 一题
10分
√
句子 三会句子
√ 10分
句子的理解
第一部分听力时空 第四、五题
20分
√
√ 20分
第二部分读写天地
句子的问答 第四大题的1、3、 6分
√
√
6分
目标要求：A.语言理解 B.语言运用 C.语言综合运用能力
考查范 围
题型及项目
项目
题型 题号
分值
目标要求 ABC
题目来源
难度
改编 自ห้องสมุดไป่ตู้ 易 中 难
字母
字母认知
第一部分听力时空 第三题
5分
字母书写
第二部分读写天地 第一题
10分
√ √
√
5分
√ 10分
词汇
三会词汇
第一部分听力时空
第二题，第二部分 读写天地第二、三
语言综合运用能力题型及项目目标要求题目来源难度考查范分值围题型项目abc改编自编易中难题号第一部分听力时空字母认知5分5分第三题字母第二部分读写天地字母书写10分10分第一题第一部分听力时空第二题第二部分三会词汇45分30分15分读写天地第二三五题词汇四会词汇短语认知短语短语理解单词在句子中第一部听力时空第运用一题10分10分句子三会句子第一部分听力时空句子的理解20分20分第四五题第二部分读写天地句子的问答第四大题的136分6分4小题选择题语言知第二部分读写天地识与运日常用语4分4分第四题25小题用语言交际与运用阅读表层理解理解深层理解10分数分布与总计70分20分分
45分
、五题
四会词汇
√
√ 30分 15分
短语
短语认知 短语理解
单词在句子中 第一部听力时空第 运用 一题
10分
√
句子 三会句子
√ 10分
句子的理解
第一部分听力时空 第四、五题
20分
√
√ 20分
第二部分读写天地
句子的问答 第四大题的1、3、 6分
√
√
6分
小学六年级毕业考试英语命题双向细目表精选全文
5分
5
0.8
第二题
单项选择
（1—10小题）
考查代词、介词、形容词、名词、一般现在时，一般将来时、一般疑问句的回答、固定搭配等
20分
4
8
8
0.65
第三题
根据图示，在方框中选出正确的单词填空。
（1—5小题）
在语境中理解现在进行时的含义和语言结构。
10分
2
4
4
0.80
第四题
读文，把正确的标号填在前面的括号里。（1—10小题）
可编辑修改精选全文完整版
小学六年级英语命题双向细目表
试题类型
题号
题目
考查知识点分布
分值
评价要求
难度预测
记忆
识别
理解
表达
综合
运用
听力部分
20分
第一题
听音，选出与其相关联的图片。
（1—5小题）
在语境中捕捉关键词。
5分
5
0.65
第二题
听音，连线。
（1—5小题）
能够听懂简单的交通方式用语
5分
5
0.65第三题10分2 Nhomakorabea6
2
0.6
第七题
按要求完成句子。（1—5小题）
通过变否、变疑、变复数、连词成句等来感受英语句子的语言结构。
10分
8
2
0.8
第八题
书面表达。
用英语写我的英语老师来考查学生综合运用所学知识进行表达的能力。
5分
1
2
2
0.7
在小蝌蚪找妈妈的语境中理解单三动词、复数等语法现象，同时也考查学生上下文的整体理解能力。
10分
2
4
5
0.8
第二题
单项选择
（1—10小题）
考查代词、介词、形容词、名词、一般现在时，一般将来时、一般疑问句的回答、固定搭配等
20分
4
8
8
0.65
第三题
根据图示，在方框中选出正确的单词填空。
（1—5小题）
在语境中理解现在进行时的含义和语言结构。
10分
2
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0.80
第四题
读文，把正确的标号填在前面的括号里。（1—10小题）
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小学六年级英语命题双向细目表
试题类型
题号
题目
考查知识点分布
分值
评价要求
难度预测
记忆
识别
理解
表达
综合
运用
听力部分
20分
第一题
听音，选出与其相关联的图片。
（1—5小题）
在语境中捕捉关键词。
5分
5
0.65
第二题
听音，连线。
（1—5小题）
能够听懂简单的交通方式用语
5分
5
0.65第三题10分2 Nhomakorabea6
2
0.6
第七题
按要求完成句子。（1—5小题）
通过变否、变疑、变复数、连词成句等来感受英语句子的语言结构。
10分
8
2
0.8
第八题
书面表达。
用英语写我的英语老师来考查学生综合运用所学知识进行表达的能力。
5分
1
2
2
0.7
在小蝌蚪找妈妈的语境中理解单三动词、复数等语法现象，同时也考查学生上下文的整体理解能力。
10分
2
4
英语双向细目表【可编辑范本】
中考模拟题英语命题及质量分析双向细目表（试卷满分１20分）
题 型
题号
考查内容
知识点
分值
难易度
能力层次
听
力
部
分
1-5
听句子选图听一遍
看图辨意
5
易\中
理解
6—１0
听句子选答语听一遍
情景交际
5
易\中
理解
11－１5
听对话选答语听两遍
收集整理信息
5
易\中
理解
16—20
听短文选答语听两遍
5
易＼中
理解\分析
２１－25
so..．ｔhat
1
中
运用
３5
形容词的
最高级
tｈeｆuｎniest
1
难
辨析\运用
36
宾语从句
及词组
Ｗhat;ｌｏｏk like
１
难
辨析\运用
37
词组
aｓ．。。aｓ
1
中
运用
3８
反义问句
Didn＇tyｏu
1
中
运用
3９
感叹句
What aｎ
1
中
运用
40
动词
ｌast
1
中
辨析＼运用
完
形
填
空
41
形容词
unhappy
1
中
辨析\运用
42
动词过去式
ｇavｅ
１
中
运用
43
副词
before
1
易
运用
4４
介词
ａt
1
中
辨析\运用
45
感叹词
题 型
题号
考查内容
知识点
分值
难易度
能力层次
听
力
部
分
1-5
听句子选图听一遍
看图辨意
5
易\中
理解
6—１0
听句子选答语听一遍
情景交际
5
易\中
理解
11－１5
听对话选答语听两遍
收集整理信息
5
易\中
理解
16—20
听短文选答语听两遍
5
易＼中
理解\分析
２１－25
so..．ｔhat
1
中
运用
３5
形容词的
最高级
tｈeｆuｎniest
1
难
辨析\运用
36
宾语从句
及词组
Ｗhat;ｌｏｏk like
１
难
辨析\运用
37
词组
aｓ．。。aｓ
1
中
运用
3８
反义问句
Didn＇tyｏu
1
中
运用
3９
感叹句
What aｎ
1
中
运用
40
动词
ｌast
1
中
辨析＼运用
完
形
填
空
41
形容词
unhappy
1
中
辨析\运用
42
动词过去式
ｇavｅ
１
中
运用
43
副词
before
1
易
运用
4４
介词
ａt
1
中
辨析\运用
45
感叹词
三年级英语期末命题双向细目表
三年级英语期末命题双向细目表
（60分钟完卷）
项目
权重
词汇26%
句子45%
小对话9%
权重
题型
权重
题型
权重
题型
听
50%
5%
12%
一、听老师读字母组、数字或单词三次，在老师所读内容的括号里写“√”。（5分）
二、听老师读短语三次，根据所读的顺序，在括号内写出其大写字母编号。三次，判断所读的内容是否符合图意，如相符，请在括号里写“√”，否则写“×”。（12分）
四、听老师读句子三次，选择句子所缺的单词，并将字母编号写在相应的括号内。（9分）
五、听老师读句子三次，选出相应的答句，把其字母编号写在括号内。（6分）
6%
六、听老师读每个对话三次，在相应图的括号内写出其数字编号。（6分）
读
23%
9%
七、词汇，请把单词的编号写在相应的图的括号内。（9分）
6%
5%
九、阅读句子，按照句子的意思画图，并上颜色。（6分）
十、看图，选出符合图意的句子，把其字母编号写在括号内。（5分）
3%
十一、阅读小对话，找出相应的图，并把其数字编号写在括号里。（3分）
写
7%
7%
八、根据所给的图，填写出句子中所缺的单词。（7分）
形成性评价（说、学习行为）
20%
参考复习册指导，根据实际开展形成性评价操作。
（60分钟完卷）
项目
权重
词汇26%
句子45%
小对话9%
权重
题型
权重
题型
权重
题型
听
50%
5%
12%
一、听老师读字母组、数字或单词三次，在老师所读内容的括号里写“√”。（5分）
二、听老师读短语三次，根据所读的顺序，在括号内写出其大写字母编号。三次，判断所读的内容是否符合图意，如相符，请在括号里写“√”，否则写“×”。（12分）
四、听老师读句子三次，选择句子所缺的单词，并将字母编号写在相应的括号内。（9分）
五、听老师读句子三次，选出相应的答句，把其字母编号写在括号内。（6分）
6%
六、听老师读每个对话三次，在相应图的括号内写出其数字编号。（6分）
读
23%
9%
七、词汇，请把单词的编号写在相应的图的括号内。（9分）
6%
5%
九、阅读句子，按照句子的意思画图，并上颜色。（6分）
十、看图，选出符合图意的句子，把其字母编号写在括号内。（5分）
3%
十一、阅读小对话，找出相应的图，并把其数字编号写在括号里。（3分）
写
7%
7%
八、根据所给的图，填写出句子中所缺的单词。（7分）
形成性评价（说、学习行为）
20%
参考复习册指导，根据实际开展形成性评价操作。
九年级英语试题双向细目表
识记、运用
√
5
1
do sth.作宾补
识记、运用
√
6
1
one of考点
识记、运用
√
7
1
被动语态
识记、运用
√
8
1
宾语从句语序语境
理解、运用
√
9
1
if条件、宾从时态
理解、运用
√
10
1
感叹句
识记、运用
√
11
1
连词
理解、运用
√
12
1
to do sth.作真实主语
理解、运用
√
13
1
动词搭配、语境辨析
识记、运用
√
√
23
1
短语
理解、运用
√
24
1
副词
理解、运用
√
25
1
介词
理解、运用
√
26
1
动词
理解、运用
√
27
1
名词
理解、运用
√
28
1
动宾搭配
理解、运用
√
29
1
名词
理解、运用
√
30
1
动词
理解、运用
√
三、阅读理解
A
31
选择题
2
事实信息
运用
√
32
2
数字推理
理解、运用
√
33
2
事实信息
运用
√
34
2
事实归纳
运用
√
35
2
事实信息
2017-2018学年第一学期期中考试九年级英语科双向细目表
√
5
1
do sth.作宾补
识记、运用
√
6
1
one of考点
识记、运用
√
7
1
被动语态
识记、运用
√
8
1
宾语从句语序语境
理解、运用
√
9
1
if条件、宾从时态
理解、运用
√
10
1
感叹句
识记、运用
√
11
1
连词
理解、运用
√
12
1
to do sth.作真实主语
理解、运用
√
13
1
动词搭配、语境辨析
识记、运用
√
√
23
1
短语
理解、运用
√
24
1
副词
理解、运用
√
25
1
介词
理解、运用
√
26
1
动词
理解、运用
√
27
1
名词
理解、运用
√
28
1
动宾搭配
理解、运用
√
29
1
名词
理解、运用
√
30
1
动词
理解、运用
√
三、阅读理解
A
31
选择题
2
事实信息
运用
√
32
2
数字推理
理解、运用
√
33
2
事实信息
运用
√
34
2
事实归纳
运用
√
35
2
事实信息
2017-2018学年第一学期期中考试九年级英语科双向细目表
高一英语模块测验双向细目表
题型 难度 主 题
选择题 难 中 易 难 2/4 4/8 8/16 8/16
填空题 中 8/16 易 10/20 难
写作 合计 小计 中 易 20/40 20/40 2/8 3/12 5/20 8/20 3/12 10/20 19/44 14/36 5/20 45/100 27/100 27/100
模块测验双向细目表
假定： 该单元由 3 个小主题组成。 本张试卷的题型为：选择题、填空题和写作。 其中： 填空题：20 道。每题 2 分，共 40 分 选择题：20 道。每题 2 分，共 40 分 写作：5 道，每题 4 分，共 20 分
【注】表中数字斜杠左边为题数，斜杠右边为分数。
主题一 主题二 主题三 难 小 中 计 易 合计 20/40 8/16 8/16 4/8
2/4 8/16
2/8
20/40
ห้องสมุดไป่ตู้
如果按该表出试卷： 一、做到全覆盖。 二、重点在主题 2 和主题 3。 二、中等难度的题比重较大。题数和所占分数都多于难题和容易的题。 三、难题和容易的题相比，容易的题所占分值少了一些，必要时可适当调整。
英语试卷命制双向细目表(1)
2019—2020学年第二学期期末高 二 学业水平质量检测 英语 试卷命制双向细目表
序号
考查知识点
分值 识记
认知目标 理解 应用
综合
题型
1
应用文-人与社会（艺术）
6
√
√
阅读理解
2 夹叙夹议-人与自我（创业意识） 8
√√Leabharlann 阅读理解3 说明文-人与自我（健康饮食）
8
√
√
阅读理解
4 说明文-人与自然（环境保护）
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
合计 及格
率
备课组 长
命题人
教研组 长
备注：
向细目表
题号
1-3 4-7 8-11 12-15 16-20 21-40 41-50 51 52
8
√
√
阅读理解
5 议论文-人与自我（克服沮丧） 10
√
√
七选五阅读
6 夹叙夹议-人与自我（帮助别人） 40
√
√
√
√ 完形填空
7 说明文-人与社会（文化习俗） 15
√
√
√
√ 语法填空
8 记叙文-人与自我（读书学习） 10
√
√
√
√ 短文改错
9
应用文-人与社会（普及中医知 识）
25
√
√
√
√ 书面表达
10
11
序号
考查知识点
分值 识记
认知目标 理解 应用
综合
题型
1
应用文-人与社会（艺术）
6
√
√
阅读理解
2 夹叙夹议-人与自我（创业意识） 8
√√Leabharlann 阅读理解3 说明文-人与自我（健康饮食）
8
√
√
阅读理解
4 说明文-人与自然（环境保护）
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
合计 及格
率
备课组 长
命题人
教研组 长
备注：
向细目表
题号
1-3 4-7 8-11 12-15 16-20 21-40 41-50 51 52
8
√
√
阅读理解
5 议论文-人与自我（克服沮丧） 10
√
√
七选五阅读
6 夹叙夹议-人与自我（帮助别人） 40
√
√
√
√ 完形填空
7 说明文-人与社会（文化习俗） 15
√
√
√
√ 语法填空
8 记叙文-人与自我（读书学习） 10
√
√
√
√ 短文改错
9
应用文-人与社会（普及中医知 识）
25
√
√
√
√ 书面表达
10
11
初中英语出题双向细目表
10
中1易4
71--75
表格
10
中2易3
76---80
记叙文
10
易5
81--85
说明文
5
中
词
语
运
用
一
1-5
根据首字母或音标写单词
5
易3中1难1
二
用所给词的正确形式填空
1
副词
Safely
1
易
2
动词
spend
1
中
3
动词
see
1
中
4
时态
过去进行时
1
中
5
形容词
Interested
1
易
三
根据汉语完成句子
1
著名的
初中英语出题双向细目表（试卷满分120分）
题 型
题 号
考查内容
知识点
分值
难易度
出 处
备注
听
力
部
分
一
1-5
听句子,选图
看图辨意
5
易
二
6-10
听对话选答语
提炼关键信息
5
中
三
11-15
听长句子选答语
情景交际
5
易
四
16-20
听短文选答语
收集整理信息
5
易3中2
五
21-25
听短文判断正误
5
易2中1难2
单
项
选
择
一
补全对话
语言环境中的交际运用
5
易
完
形
填
空
五
46
理解句意
47
介词
中1易4
71--75
表格
10
中2易3
76---80
记叙文
10
易5
81--85
说明文
5
中
词
语
运
用
一
1-5
根据首字母或音标写单词
5
易3中1难1
二
用所给词的正确形式填空
1
副词
Safely
1
易
2
动词
spend
1
中
3
动词
see
1
中
4
时态
过去进行时
1
中
5
形容词
Interested
1
易
三
根据汉语完成句子
1
著名的
初中英语出题双向细目表（试卷满分120分）
题 型
题 号
考查内容
知识点
分值
难易度
出 处
备注
听
力
部
分
一
1-5
听句子,选图
看图辨意
5
易
二
6-10
听对话选答语
提炼关键信息
5
中
三
11-15
听长句子选答语
情景交际
5
易
四
16-20
听短文选答语
收集整理信息
5
易3中2
五
21-25
听短文判断正误
5
易2中1难2
单
项
选
择
一
补全对话
语言环境中的交际运用
5
易
完
形
填
空
五
46
理解句意
47
介词
英语学科初三双向细目表-参考模板
知识点的运用
七上
√
181分
知识点（介词）
知识点的运用
七上
√
191分
知识点（不定代词）
知识点的运用
七下
√
201分
知识点（实意动词时态）
知识点的运用
八下
√
211分
知识点(形容词)
知识点的运用
九
√
221分
知识点(动词词组)
知识点的运用
九
√
231分
知识点(连词)
知识点的运用
八下
√
241分
知识点（情态动词）
知识点的运用
还原句子
722分
上下文细节能力
理解
七上
√
732分
上下文细节能力
理解
八上
√
742分
推理
运用
八上
√
752分
概括能力
综合运用
八下
√
762分
概括能力
综合运用
七上
√
E（1-5）
客观题：
短文填词
772分
概括总结
运用
九
√
782分
推理
综合运用
八下
√
792分
概括总结
运用
七下
√
802分
推理
综合运用
七下
√
812分
推理
综合运用
客观题：匹配
（排除干扰信息）
41分
功能意念项目——旅游经历（地点）
理解
八上
√
51分
功能意念项目——旅游经历（时间）
理解
七下
√
61分
功能意念项目——旅游经历（过去经历）
七上
√
181分
知识点（介词）
知识点的运用
七上
√
191分
知识点（不定代词）
知识点的运用
七下
√
201分
知识点（实意动词时态）
知识点的运用
八下
√
211分
知识点(形容词)
知识点的运用
九
√
221分
知识点(动词词组)
知识点的运用
九
√
231分
知识点(连词)
知识点的运用
八下
√
241分
知识点（情态动词）
知识点的运用
还原句子
722分
上下文细节能力
理解
七上
√
732分
上下文细节能力
理解
八上
√
742分
推理
运用
八上
√
752分
概括能力
综合运用
八下
√
762分
概括能力
综合运用
七上
√
E（1-5）
客观题：
短文填词
772分
概括总结
运用
九
√
782分
推理
综合运用
八下
√
792分
概括总结
运用
七下
√
802分
推理
综合运用
七下
√
812分
推理
综合运用
客观题：匹配
（排除干扰信息）
41分
功能意念项目——旅游经历（地点）
理解
八上
√
51分
功能意念项目——旅游经历（时间）
理解
七下
√
61分
功能意念项目——旅游经历（过去经历）
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１分
形容词
bigger
易
0.8
英语辅导报
能根据上下文推理、理解句意；能理解段落各句子间的逻辑关系。
（课标五级）
17
１分
介词
for
易
0.76
18
１分
固定句式
Why not +动原
易
0.74
19
１分
形容词
right
中
0.70
20
１分
动词的辨析
agree
中
0.7
21
１分
量词的应用
a pair of
易
0.76
2分
固定词组
Look after
易
0.76
英语辅导报
43
2分
固定句型
Plan to
易
0.79
英语辅导报
44
2分
固定词组
Instead of
中
0.70
英语辅导报
45
2分
固定词组
Here and there
易
0.8
教学资源盘
46
2分
现在完成时一般疑问句
seen yet
中
0.68
英语辅导报
47
2分
间接引语
记录信息
五题易
0.79
11-15
5分
听对话选答案
情景交际
14难
0.75
16-20
5分
听短文，填空。
整理信息
17易；18.20难
0.73
21-25
5分
听短文选答案
整理信息
24.25难
0.70
补
全
对
话
51
5分
情景交际
语言的交际运用
易
0.78
教学资源盘
从口头到书面材料中提取信息解决简单的问题并描述结果
（课标四级）
范例：英语试题双向细目表模板
题型
题号
分值考查内容ຫໍສະໝຸດ 知识点难易度预计难度
原题出处
课标要求
听
力
部
分
1-5
5分
听对话选图片
记录信息
五题易
0.8
仁爱教学资源
（命题组成员根据样题要求进行选取素材编制）
根据语调和重音提取信息；听懂正常语速对话和短文，并做出反应；语段记录简单信息。
（课标五级）
6-10
5分
听对话选择正确答语
What was
中
0.68
练习册
48
2分
画线部分提问
how long
易
0.76
英语辅导报
49
2分
被动语态
is spoken
易
0.79
练习册
50
2分
简单句
Where to
中
0.68
师说中考
书面
表达
15分
保护环境，人人有责”
语言能力的综合运用
中
0.68
教学资源盘
能正确使用标点符号；
能根据所给关键词写出简单的段落（课标五级）
（课标五级）
31-35
5分
信息说明
易
0.76
英语辅导报
36-40
10分
信息说明
中
0.68
新课程初中英语教学案
完成句子及名型转换
41
2分
现在完成时
Seen for
易
0.8
据资料选编
1.简单句的基本形式。
2.了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能；
3.理解并掌握常用的英语语法结构。
（课标四级和五级）
42
22
１分
形容词的辨析
happy
中
0.70
23
１分
形容词的辨析
good
易
0.75
24
１分
文意推理
shoe
难
0.65
25
１分
文意推理
smaller
难
0.68
阅读理解
26-30
5分
故事信息
理解、推断、归纳等概括阅读策略
易
0.78
阅读训练3+5
能读懂常见体裁的阅读材料；能找出文章的主题，理解故事的情节、预测故事情节的发展和可能的结局。
易
0.9
教学资源盘
5
１分
固定搭配
Stop from doing sth.
易
0.71
教学资源盘
6
１分
情景交际
Thank you
易
0.8
师说中考
7
１分
系动词
sound
易
0.76
师说中考
8
１分
一般现在时客观真理
move
易
0.77
仁爱练习册
9
１分
被动语态
be forced to
难
0.66
英语辅导报
10
１分
现在进行时表将来
52
53
54
55
单
项
选
择
1
１分
固定搭配
Hold on
易
0.79
教学资源盘
了解用语言形式的基本结构；常用表意的表达形式；常规的语法、句法的综合运用。
（课标五级）
2
１分
特殊句型
It’s +形+for sb.to do sth.
中
0.73
教学资源盘
3
１分
形容词
large
中
0.73
练习册
4
１分
分数
two fifths
Leave for
中
0.72
师说中考
11
１分
特殊疑问句
How much
易
0.67
英语辅导报
12
１分
介词
on
易
0.68
教学资源盘
13
１分
复合不定代词
Something
中
0.66
英语辅导报
14
１分
倒装句
So +主+be
难
0.65
英语辅导报
15
１分
主谓一致
There be句型
中
0.76
据资料改编
完
形
填
空
16
形容词
bigger
易
0.8
英语辅导报
能根据上下文推理、理解句意；能理解段落各句子间的逻辑关系。
（课标五级）
17
１分
介词
for
易
0.76
18
１分
固定句式
Why not +动原
易
0.74
19
１分
形容词
right
中
0.70
20
１分
动词的辨析
agree
中
0.7
21
１分
量词的应用
a pair of
易
0.76
2分
固定词组
Look after
易
0.76
英语辅导报
43
2分
固定句型
Plan to
易
0.79
英语辅导报
44
2分
固定词组
Instead of
中
0.70
英语辅导报
45
2分
固定词组
Here and there
易
0.8
教学资源盘
46
2分
现在完成时一般疑问句
seen yet
中
0.68
英语辅导报
47
2分
间接引语
记录信息
五题易
0.79
11-15
5分
听对话选答案
情景交际
14难
0.75
16-20
5分
听短文，填空。
整理信息
17易；18.20难
0.73
21-25
5分
听短文选答案
整理信息
24.25难
0.70
补
全
对
话
51
5分
情景交际
语言的交际运用
易
0.78
教学资源盘
从口头到书面材料中提取信息解决简单的问题并描述结果
（课标四级）
范例：英语试题双向细目表模板
题型
题号
分值考查内容ຫໍສະໝຸດ 知识点难易度预计难度
原题出处
课标要求
听
力
部
分
1-5
5分
听对话选图片
记录信息
五题易
0.8
仁爱教学资源
（命题组成员根据样题要求进行选取素材编制）
根据语调和重音提取信息；听懂正常语速对话和短文，并做出反应；语段记录简单信息。
（课标五级）
6-10
5分
听对话选择正确答语
What was
中
0.68
练习册
48
2分
画线部分提问
how long
易
0.76
英语辅导报
49
2分
被动语态
is spoken
易
0.79
练习册
50
2分
简单句
Where to
中
0.68
师说中考
书面
表达
15分
保护环境，人人有责”
语言能力的综合运用
中
0.68
教学资源盘
能正确使用标点符号；
能根据所给关键词写出简单的段落（课标五级）
（课标五级）
31-35
5分
信息说明
易
0.76
英语辅导报
36-40
10分
信息说明
中
0.68
新课程初中英语教学案
完成句子及名型转换
41
2分
现在完成时
Seen for
易
0.8
据资料选编
1.简单句的基本形式。
2.了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能；
3.理解并掌握常用的英语语法结构。
（课标四级和五级）
42
22
１分
形容词的辨析
happy
中
0.70
23
１分
形容词的辨析
good
易
0.75
24
１分
文意推理
shoe
难
0.65
25
１分
文意推理
smaller
难
0.68
阅读理解
26-30
5分
故事信息
理解、推断、归纳等概括阅读策略
易
0.78
阅读训练3+5
能读懂常见体裁的阅读材料；能找出文章的主题，理解故事的情节、预测故事情节的发展和可能的结局。
易
0.9
教学资源盘
5
１分
固定搭配
Stop from doing sth.
易
0.71
教学资源盘
6
１分
情景交际
Thank you
易
0.8
师说中考
7
１分
系动词
sound
易
0.76
师说中考
8
１分
一般现在时客观真理
move
易
0.77
仁爱练习册
9
１分
被动语态
be forced to
难
0.66
英语辅导报
10
１分
现在进行时表将来
52
53
54
55
单
项
选
择
1
１分
固定搭配
Hold on
易
0.79
教学资源盘
了解用语言形式的基本结构；常用表意的表达形式；常规的语法、句法的综合运用。
（课标五级）
2
１分
特殊句型
It’s +形+for sb.to do sth.
中
0.73
教学资源盘
3
１分
形容词
large
中
0.73
练习册
4
１分
分数
two fifths
Leave for
中
0.72
师说中考
11
１分
特殊疑问句
How much
易
0.67
英语辅导报
12
１分
介词
on
易
0.68
教学资源盘
13
１分
复合不定代词
Something
中
0.66
英语辅导报
14
１分
倒装句
So +主+be
难
0.65
英语辅导报
15
１分
主谓一致
There be句型
中
0.76
据资料改编
完
形
填
空
16