儿童趣味英语
五年级趣味英语教案5篇
五年级趣味英语教案5篇五年级趣味英语教案5篇天高鸟飞，海阔鱼跃，学习这舞台，秀出你独特的精彩用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。
学生在课后,及时培养学生良好的学习习惯.课前多预习,课堂上要求学生注意力集中,真正听懂老师所讲的内容.课后认真完成配套练习,不懂的地方,多向老师或成绩好的学生请教。
以下是带来的五年级趣味英语教案内容，感谢您的阅读，希望能帮助到您!五年级趣味英语教案1《parks and place in china》设计思路：本节课的设计主要依据教材内容及五年级学生的年龄特点，充分体现新课程标准下倡导的“让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务目标，感受成功”的理念，使学生在情景中感受、体验和运用新学语言。
教学内容：《牛津英语》5A(上册) Module4 The natural world Unit 3 Parks and places in ChinaPage44 Listen and say 以及Page46 Point and say教学目标：知识与技能(1)能够指读单词：Tiananmen Square, Yu Garden, West Lake, Li River, Sanya, OceanPark.并说出它们所在的地理位置(2)能够背读单词：fish, shark, dolphin, seal, butterfly, Aquarium, Restaurant,Diving pool(3)能够使用句型：Can we see…? Yes, let’s go to…。
We can see…there.(4)能够用简单的句型描述自己熟悉的城市或旅游景点。
过程与方法学生通过参与，感知，体验和小组合作来主动获取知识并运用于实践中。
情感态度(1)通过对自己家乡和祖国风景名胜的了解，激发学生热爱祖国热爱家乡的情感。
(2)在做小导游的游戏活动中培养学生的文化意识和自信品质。
小学五年级趣味英语教案5篇
小学五年级趣味英语教案5篇小学五年级趣味英语教案1目标陈述：通过学习jungle，zoo-keeper,peel等新词，以及what do they like? Where does i live? 等句型，理解关于动物的短文，并根据自己的学习情况来描述一个动物。
同时渗透爱护自然，保护动物的德育思想。
重点难点：学会有顺序地描写一个动物。
教辅用品：tape records flash PPT教学目标：1. Learn the words : wild, peel, zoo-keeper, jungle,Learn the sentences: Where does it live? What does it like?2. Learn to describe a kind of wild animals.3. Try to stimulate the students’ interests of English.重点难点：Try to describe a kind of wild animals more orderly.教学准备：tape records flash PPT教学过程：I. Pre-task preparations1、 jungle2、 play a game： Wild animals Farm animals 5. a rhymeWatch a viedo T:Can you tell me what is the name of this book? (read:jungle)Tongue Twister T:The large giraffe is jumping in the jungle.T :Talk about what animals can you see in the jungle?S1: We can see pigs.S2:We can see dogsT :Talk about what animals can you see通过观看森林王子的预告片，更直观的了解丛林。
趣味英语
1、哪个字母可以喝？答案: T可以喝。
因为Tea茶可以喝。
T与Tea读音一样,所以T可以喝。
2、哪个字母就是蓝色的？答案: C就是蓝色的。
因为Sea大海就是蓝色的,C与Sea就是一样的读音,所以C就就是蓝色的。
3、哪个字母最勤劳？答案: B最勤劳。
因为Bee蜜蜂就是最勤劳的象征嘛。
4、哪个字母可以瞧得见？答案: I就是可以瞧得见的。
因为Eye眼睛就是可以瞧得见东西的。
5、哪个字母最惊讶？答案:O最惊讶。
因为Oh哦就是惊叹词。
6、哪个字母可以停车？答案:P可以停车。
因为大写字母P就是停车场的标志,就是Parking停车场的缩写。
7、哪个字母可以睡觉？答案:Z可以睡觉。
因为在美语中,ZZZ、、、就是睡觉的意思。
Get some Z’s、就就是打会儿盹的意思。
所以,Z可以睡觉。
8、哪个字母问题最多？答案:Y问题最多。
因为Why就是“为什么”的意思,永远都就是在问为什么,所以就是问题最多的。
9、哪个字母就是两个您？答案:W就是两个您。
因为W[’d^bleju:],[d^ble]double就是两个、双倍的意思,[ju:]you就是您的意思。
所以,W就是两个您。
10、请问英语有多少个字母？yingyu (英语),总共就是六个字母呗要就是English,就就是七个字母了英语字母,26个字母11、那两个字母人人都喜欢听？答案就是:CD12、小偷最怕哪三个字母？答案:i c u哈哈,猜出来没有啊？意思就就是I See you！身为小偷,听到这几个字母,还不就翘翘啦！13、十个apples,里面的S走了,问还有几个？答案:1个14、小汽车飞了起来,一种饮料？咖啡(car飞)15、哪个字母就是问题儿童？答:“y”(why)16、世界的尽头(打一字母)答: “d”(world最后就是d)可以帮助我们活跃课堂气氛。
firefly就是“萤火虫”,而不就是一种“苍蝇”。
India ink就是“墨汁”,来自中国,而不就是“印度”。
小学趣味英语(学生)
小学趣味英语一：听歌学英语If You're Happy 幸福拍手歌- 儿童歌曲If you're happy and you know itclap your hands(拍拍手)If you're happy and you know itclap your hands(拍拍手)If you're happy and you know itAnd you very want to show itIf you're happy and you know itclap your hands(拍拍手)If you're happy and you know itstomp your feet（跺跺脚）If you're happy and you know itstomp your feet（跺跺脚）If you're happy and you know itAnd you very want to show itIf you're happy and you know itstomp your feet（跺跺脚）If you're happy and you know itSay ok(说好的)If you're happy and you know itSay ok(说好的)If you're happy and you know itAnd you very want to show itIf you're happy and you know itSay ok(说好的)1.clap your hands(拍拍手)2.clap yourshoulder(拍拍肩)3.stomp your feet（跺跺脚）4.say ok(说好的)5.nod your head(点点头)6.wink your eyes（眨眨眼）二：根据叫声猜动物单词dog catbull/oxbirdpigsheeptigerPandamouse lion三：学习英文歌（最后一天表演）twinkletwinkle little starTwinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are!一闪一闪小星星。
小学生趣味英语教案
如果小写字母碰到对应的大写字母 ,就要将小写字母给对方 ,让双方配 成一对 ,有不会说的字母 ,则将此牌重新放回扑克牌中 ,最后谁配得多 , 谁就是胜利者。 此游戏训练学生认读字母的能力 ,巩固字母的音形 . 五. 复习巩固 通过字母接龙游戏（第一个学生说出一个字母，第二个说出接下来 的一个，第三个再说接下来的一个，以此类推）再次复习所学过的 字母，使每个孩子都能够熟练的朗读，背诵英语字母，并且还能准 确地掌握字母的发音和顺序。
进的方法连锁学习英语单词、词组和句子，有助于提高学生的英语
语言交际的能力。
总之，小学生的特点是好动、好奇，自控能力和耐心较差。要让小
学生牢固掌握所学的知识，就需要提高他们的学习积极性，在英语
课堂中进行趣味教学。通过英语趣味教学，可培养学生对英语学习
的兴趣，也能让学生轻松学会英语中的单词、词组和句型，从而提
我—— 现在，你几岁了？
孩子 —— 我、岁了。
5 、然后，把这些简单的对话写在黑板上，并且把相应的英语翻译写
在相应的后面。如：
—— hello （ hi ）（哈喽）
—— hi （hello ）（海）
—— what is your name ？（沃特 一只 又 难）
—— my name is 、、、（ i am 、、、）（卖 难 一只。。。 ） —
1 、如何做到有趣的互相介绍，并且达到互相信任的程度。
2 、纠正
他们的发音，让他们发音更标准。
3、引导他们学习 abc 英文歌。
教学过程：
1、 首先，我会向孩子们做有趣生动的自我介绍，尽量做到让孩子
们喜欢我。然后，让孩子们选择他们自己喜欢的方式，向我做自我
介绍。
2 、简单地向孩子们介绍英语作为一种语言工具的重要性。
趣味儿童英语脑筋急转弯.doc
趣味儿童英语脑筋急转弯趣味英语脑筋急转弯Questions：1.Who is closer to you，your mom or your dad? 爸爸和妈妈谁和你更亲?2.What month do soldiers hate? 当兵的不喜欢几月份?3.How many feet are there in a yard?一码有多少英尺?4.What is heavier in summer than in winter?什么东西夏天比冬天重?5.What clothing is always sad?什么衣服总是伤感的?6.How many legs do horses have?马有几条腿?7.What fruit is never found singly?什么水果永远不会是单个的?8.What kind of clothes lasts the longest?什么衣服穿得最久?9.Does any child like going to school?有没有小孩子喜欢上学?10.Why are giraffes the cheapest to feed?为什么养长颈鹿最不花钱?11.How can you make the door last? 怎样能使门经久耐用?12.Whats the most difficult train to catch?赶什么火车最不13.Why do people go to bed? 人们为什么睡觉?14. What letter do most people fear most? 大多数人最害怕什么字母?15.What two words contain thousands of letters?哪两个单词包含了所有的字母?16.Which state in the United States is round at both ends and high in the middle? 美国哪个州两头圆，中间高?17.Whats the smallest room in the World?世界上什么房间最小?18.What did the big chimney say to the little chimney while working? 工作时大烟囱对小烟囱说些什么?19.How long is a shoe，usually?一般鞋有多长?轻，不该抽烟。
儿童英语笑话大全 爆笑简短
儿童英语笑话大全爆笑简短儿童英语笑话可以是简单、幽默，而且易于理解的，下面是一些简短且有趣的笑话：1. Why was 6 afraid of 7? Because 7 8 (ate) 9!2. What do you call a bear with no teeth? A gummy bear!3. How do you make a tissue dance? You put a little boogie in it.4. What do you call cheese that's not yours? Nacho cheese!5. Why did the tomato turn red? Because it saw the salad dressing!6. What's orange and sounds like a parrot? A carrot!7. What do you call a dinosaur that is sleeping? A dino-snore!8. Why did the math book look sad? Because it had too many problems.9. Why couldn't the bicycle stand up by itself? It was two-tired!10. What do you get when you cross a snowman and a vampire? Frostbite!11. How do bees get to school? By the school buzz!12. What is fast, loud and crunchy? A rocket chip!13. Why don't skeletons fight each other? They don't have the guts.14. What room has no doors or windows? A mushroom!15. How do you catch a squirrel? Climb a tree and act like a nut!16. What did one wall say to the other wall? "I'll meet you at the corner!"17. Why did the kid bring a ladder to school? Because he wanted to go to high school!18. Why did the cookie go to the doctor? Because it felt crumbly.19. What kind of key opens a banana? A monkey!20. Why did the golfer bring two pairs of pants? In case he got a hole in one.21. What did the zero say to the eight? Nice belt!22. Why don’t scientists trust atoms? Because they make up everything!23. Why did the scarecrow win an award? Because he was outstanding in his field!24. What do you call a fake noodle? An impasta!25. Why was the math book sad? Because it had too many problems.26. What has ears but cannot hear? A cornfield.27. Why did the kid study in the airplane? He wanted a higher education!28. What did the little corn say to the mama corn? "Where is popcorn?"29. Why did the teddy bear say no to dessert? Because she was stuffed.30. What do you call a dog magician? A labracadabrador!这些笑话不仅适合儿童，也能让大人会心一笑。
趣味儿童英语脑筋急转弯
趣味儿童英语脑筋急转弯Quetion：1.Whoicloertoyou，yourmomoryourdad爸爸和妈妈谁和你更亲2.Whatmonthdooldierhate当兵的不喜欢几月份3.Howmanyfeetarethereinayard一码有多少英尺4.Whatiheavierinummerthaninwinter什么东西夏天比冬天重5.Whatclothingialwayad什么衣服总是伤感的6.Howmanylegdohorehave马有几条腿7.Whatfruitineverfoundingly什么水果永远不会是单个的8.Whatkindofclothelatthelonget什么衣服穿得最久9.Doeanychildlikegoingtochool有没有小孩子喜欢上学10.Whyaregiraffethecheapettofeed为什么养长颈鹿最不花钱11.Howcanyoumakethedoorlat怎样能使门经久耐用12.Whatthemotdifficulttraintocatch赶什么火车最不容易13.Whydopeoplegotobed人们为什么睡觉14.Whatletterdomotpeoplefearmot大多数人最害怕什么字母15.Whattwowordcontainthouandofletter哪两个单词包含了所有的字母16.WhichtateintheUnitedStateiroundatbothendandhighinthemiddl e美国哪个州两头圆，中间高17.WhatthemalletroomintheWorld世界上什么房间最小18.Whatdidthebigchimneyaytothelittlechimneywhileworking工作时大烟囱对小烟囱说些什么19.Howlongiahoe，uually一般鞋有多长20.Whichcanmovefater，heatorcold冷和热谁跑得快22.Whowillbeyourrealfriend，apoorfriendorarichone贫穷的朋友和富贵的朋友，谁会成为你真正的朋友23.Whatcolorithewind风是什么颜色Keyandnote答案和注释：1.Momicloer，becauedadifarther.妈妈更亲，因为爸爸更远。
小学趣味英语题及答案
小学趣味英语题及答案1.哪个字母可以喝？（打一英语字母）答案：T（tea）2.哪个字母最勤劳？（打一英语字母）答案：E（every）3.世界的尽头（打一英语字母）答案：Y（why）5.哪个字母问题最多？（打一英语字母）答案：Q（n）6.哪个字母可以停车？（打一英语字母）答案：P（park）7.哪个字母可以睡觉？（打一英语字母）答案：Z（zzz）8.十个apples，里面的S走了，问还有几个？答案：9个（ten）9.小偷最怕哪三个字母？（写出三个英语字母）答案：D、N、A（DNA）10.Xmas (翻译成英语)答案：Christmas11.西方国家认为哪个数字是幸运数字？（写一个数字）答案：712.西方国家认为哪个数字最不吉利？（写一个数字）答案：1316B g i（写出正确的单词）答案：Begin17d g o（写出正确的单词）答案：Dog18l i n o（写出正确的单词）答案：XXX19alppe（写出正确的单词）答案：Apple20 a b n a a n（写出正确的单词）答案：XXX21r d e（写出正确的单词）答案：Red22 s m l l a（写出正确的单词）答案：Small23 m n o e y k（写出正确的单词）答案：Monkey24p a e r（写出正确的单词）答案：Pear25r b b i t a（写出正确的单词）答案：Rabbit26T g i e r（写出正确的单词）答案：Tiger27b u l e（写出正确的单词）答案：Blue28c t a(写出正确的单词）答案：Cat29b a e r（写出正确的单词）答案：Bear30y o e l l w（写出正确的单词）答案：Yellow31 XXX.A.鳄鱼眼泪B.假慈悲答案：B32 Love me。
love my dog. A．爱我也爱我的狗 B.爱屋及乌答案：A33 XXX.A.眼见为实B.耳闻为实答案：A34 No pain。
儿童英语趣味小笑话
儿童英语趣味小笑话：初为人父One day, shortly after the birth of their new baby, the mother had to goout to do some errands, so the proud father stayed home to watch his wonderful new son.孩子刚出生不久后的一天，当妈的要出去办点事，所以把照看孩子的光荣任务交给了那位新爸爸。
Soon after the mother left, the baby started to cry. The father did everything he could think of, but the baby just wouldn't stop crying. Finally, the dad got so worried he decided to takethe infant to the doctor.可是，妈妈刚出去一会，孩子就开始哭了。
那位新爸爸使尽了浑身解数，但就是没法让孩子不哭。
最后，孩子爸爸有点担心了，决定抱着孩子去找医生看看。
After the doctor listened to all the father had done to get the baby tostop crying, the doctor began to examine the baby's ears, chest and then downto the diaper area. When he opened thediaper, he found was indeed full.医生听新爸爸说完事情的经过，开始给孩子作检查，先是检查孩子的耳朵，然后是胸部，最后检查到系尿布的地方。
当医生打开尿布时，他发现尿布里面已经装得满满当当的。
"Here's the problem," the doctor explained. "He just needs to be changed."“问题就在这里了”，医生解释说。
幼儿园趣味英语游戏
幼儿园趣味英语游戏是在儿童学习英语词汇和简单句子时非常受欢迎的一种教学方法。
这些游戏旨在通过有趣的方式激发幼儿的学习兴趣，培养他们的英语听力、口语、阅读和写作技能。
以下是一些常见的幼儿园趣味英语游戏：1.找一找（I Spy）：这是一个非常简单且受欢迎的游戏。
教师或者一个学生选择一个物体，并用句子“我找到了一个……”来描述它。
其他学生试图猜出该物体是什么，并用英语回答。
这个游戏可以帮助幼儿学习新词汇和简单的句子结构。
2.运动游戏（Action Game）：这个游戏可以帮助幼儿学习动词和动作词汇。
教师或者一个学生会说出一个动作，并示范给其他学生看。
然后其他学生模仿这个动作并用英语表达出来。
例如，教师说：“跳跳跳”，学生们就会一起跳起来，并说出“Jump, jump, jump”。
3.藏宝游戏（Treasure Hunt）：这个游戏可以帮助幼儿学习指示词汇和方向词汇。
教师会将几个物体藏在教室的不同角落，并给出一些指示和方向，让学生们跟着寻找这些宝物。
学生们需要用英语理解和遵循指示，并描述宝物的位置。
4.单词竞赛（Vocabulary Quiz）：这个游戏可以帮助幼儿巩固和检查他们的词汇知识。
教师会准备一些卡片，每张上面写有一个英语单词。
然后，教师会提问学生们这些单词的意思，并鼓励学生们用英语回答。
学生们可以根据自己一直在学习的单词来回答问题。
5.拼字游戏（Spelling Bee）：这个游戏可以帮助幼儿练习拼写和词汇。
教师会给出一个简单的单词，并要求学生们一个接一个地拼写这个单词。
学生们可以根据自己的年龄和英语水平来选择适合的单词。
6.词语接龙（Word Chain）：这个游戏可以帮助幼儿提高词汇和语法知识。
教师会给出一个单词，然后学生们需要接着用以前的单词的最后一个字母来说一个新的单词。
游戏会继续下去，直到没有人能够继续说出新单词为止。
以上是一些幼儿园趣味英语游戏的例子。
通过这些有趣的游戏，幼儿可以在愉快轻松的氛围中学习英语，提高他们的听说读写能力。
儿童短篇趣味英语故事带翻译
儿童短篇趣味英语故事带翻译尽管只是一篇短短的英语故事，但是我们却能够找到其中的趣味，有的时候我们看英语故事不一定是为了吸收只是，也有可能是为了寻找趣味。
今天为大家奉上儿童短篇趣味英语故事，时间难得，何不深入了解一下让自己的收获更多呢?儿童短篇趣味英语故事(一)最悲伤的事Bill,Jim,and Scott were at a convention together and were sharing a large suite on the top of a 75 story sky-scraper. After a long day of meetings they were shocked to hearthat the elevators in their hotel were broken and they would have to climb 75 flights of stairs to get to their room. Bill said to Jim and Scott, let's break the monotony of thisunpleasant task by concentrating on something interesting. I'll tell jokes for 25 flights, and Jim can sing songs for 25 flights, and Scott can tell sad stories the rest of the way. Atthe 26th floor Bill stopped telling jokes and Jim began to sing. At the 51st floor Jim stopped singing and Scott began to tell sad stories. " I will tell my saddest story first," he said."I left the room key in the car!"比尔，吉姆，和史考特参加一埸会议，并且在一栋七十五层摩天大楼的顶楼合住一间大套房。
小学英语激发孩子英语学习兴趣的8个趣味小游戏
小学英语激发孩子英语学习兴趣的8个趣味小游戏I have, Who has游戏目的：认识并学习基础单词，比如形状、颜色、人物等的基础单词。
适合年龄：2-4岁在游戏之前，可将关于颜色和形状等要学习的词汇卡片打印出来，先让孩子们认识颜色和形状的英语怎么说。
孩子掌握了这些单词以后，就可以开玩啦！把这些卡片平均分给每一个参与游戏的人，接着由第一个游戏者随意找出一张卡片，如果卡片上I have部分是红色的圆形，Who has 部分是绿色的三角形，那么他就可以说："I have a red circle, who has a green triangle?"其他人则要查看自己手中有没有I have部分是绿色的三角形的卡片。
若有，则出示这张看片，并回答："I have a green triangle, who has a xxx ?"游戏很简单，就这么以此类推，直到手中的卡片都出完了。
这个游戏多人玩最佳，所以好朋友来家里做客的时候可以邀请他一起玩。
I spy with my little eyes …游戏目的：孩子在猜谜、寻找答案的过程中，观察能力、语言表达能力和想象能力都得到了很好的锻炼。
适合年龄：3-9岁I Spy游戏在美国可以说是家喻户晓。
它对提高孩子的语言应用能力和建立英语思维非常有帮助。
首先，和宝贝一起限定一个范围，比如客厅、餐厅、花园等。
然后家长和孩子坐在一起，家长环顾四周，找到一个物品，用语言进行描述，比如物品的颜色、大小、位置等特征，家长也可以用肢体动作来辅助孩子理解，让孩子猜一猜是什么东西，说出名称，或者指出来。
举一个小例子：在玩游戏的时候，家长可以用下列句子引导孩子观察："I spy with my little eyes something red.""It can swim."孩子需要根据家长的描述猜红色会游泳的到底是什么，而当孩子找到符合要求的物品时，家长不要忘了及时给予肯定，如："Yes, it’s a goldfish. Good!"当孩子回答不上来时，可用眼神引导孩子朝着某个方向找，教孩子用英语询问“Is it a …?”当孩子对游戏规则熟悉之后，家长可与孩子变换游戏角色。
二年级趣味英语
二年级趣味英语
1.动物词汇学习：学习各种动物的英文名称，如cat（猫）、dog（狗）、tiger（老虎）、
lion（狮子）等。
可以通过卡片游戏、拼图游戏或记忆游戏来加深记忆。
2.颜色和数字学习：学习颜色的英文名称，如red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）
等，以及数字的英文名称，如one（一）、two（二）、three（三）等。
可以进行颜色配对游戏或数字接龙游戏。
3.简单的日常用语：学习一些简单的日常用语，如hello（你好）、goodbye（再见）、thank
you（谢谢）等。
可以在课堂上模拟情境，让学生练习使用这些用语。
4.英语歌曲和童谣：学习一些简单的英语歌曲和童谣，如《Twinkle Twinkle Little Star》
（小星星）、《Old MacDonald Had a Farm》（老麦克唐纳有个农场）等。
这些歌曲和童谣不仅富有趣味性，还能帮助学生记忆词汇和句子。
5.创意手工制作：利用废纸箱、彩色纸张等材料，制作一些简单的英语教具，如动物面具、
颜色卡片等。
这些手工制作不仅可以增强学生的动手能力，还能帮助他们更好地记忆英语词汇。
儿童趣味英语 四季歌
儿童趣味英语四季歌今天咱们来一起唱一唱英语的四季歌呀。
春天，spring。
春天就像一个魔法世界呢。
花儿们都开了，有红的、粉的、黄的，漂亮极了。
在春天，我们可以看到小蜜蜂“buzz，buzz”地在花丛中飞来飞去采蜜。
小鸟也在树上“tweet，tweet”地唱歌。
我们可以说“It's warm in spring.（春天很暖和。
）”还可以说“Spring is a season full of hope.（春天是充满希望的季节。
）”我记得有一次在春天，我和小伙伴们去公园放风筝。
风轻轻地吹着，风筝飞得好高好高。
那时候我就觉得春天真的是个很美好的季节，就像我们英语里说的“Spring is beautiful.（春天很美丽。
）”夏天，summer。
夏天可热啦，太阳就像一个大火球。
我们都喜欢吃冰淇淋来降温。
冰淇淋有好多口味呢，像草莓味的“strawberry”、巧克力味的“chocolate”。
夏天的时候，我们还能去游泳。
跳进水里，凉凉的，可舒服了。
在池塘里，还能听到青蛙“croak，croak”地叫。
我们可以说“It's hot in summer.（夏天很热。
）”有一年夏天，我去海边玩。
沙滩上的沙子软软的，海浪一波一波地涌过来。
我在海里玩水，还捡了好多贝壳。
那时候我就想，夏天就是可以尽情玩耍的季节呀，就像英语里说的“Summer is a fun season.（夏天是个有趣的季节。
）”秋天，autumn。
秋天是个丰收的季节。
树上的叶子都变成了金黄色，像一只只蝴蝶从树上飘落下来。
果园里的果子都熟了，有红红的苹果“apple”，弯弯的香蕉“banana”，还有大大的橘子“orange”。
农民伯伯们都忙着收割庄稼呢。
我们可以说“It's cool in autumn.（秋天很凉爽。
）”我家院子里有棵苹果树，秋天的时候，满树都是红彤彤的苹果。
我和爸爸妈妈一起摘苹果，那种感觉特别开心。
史提夫少儿趣味英语
史提夫少儿趣味英语
摘要：
史提夫少儿趣味英语
I.简介
- 史提夫少儿趣味英语的背景和特点
II.课程内容
- 课程的教学方法和教材
- 课程涵盖的英语知识点
III.学生评价
- 学生对史提夫少儿趣味英语的评价
- 学生通过该课程的收获
IV.教学效果
- 史提夫少儿趣味英语的教学成果
- 学生成绩的提高
V.结论
- 史提夫少儿趣味英语的价值和意义
正文：
史提夫少儿趣味英语
史提夫少儿趣味英语是一款针对少年儿童的英语学习产品，由经验丰富的英语教育专家团队研发设计。
该课程采用生动有趣的教学方式，旨在激发学生对英语学习的兴趣，帮助他们快速掌握英语基础知识和技能。
史提夫少儿趣味英语的课程内容丰富多样，涵盖英语语法、词汇、发音、口语等多个方面。
课程教材采用趣味性强、富有教育意义的动画、游戏和故事，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
此外，课程还注重培养学生的思维能力和创造力，让他们在学习英语的同时，发展自己的综合素质。
在学生评价方面，史提夫少儿趣味英语得到了广泛的好评。
许多学生在课程中取得了显著的进步，不仅提高了英语成绩，还培养了对英语学习的热情和信心。
家长也对史提夫少儿趣味英语的教学效果表示满意，认为该课程对孩子的英语学习和成长具有重要意义。
总之，史提夫少儿趣味英语作为一款优质的英语教育产品，凭借其独特的教学方法和丰富的课程内容，为学生提供了一个愉快的英语学习体验。
儿童英语趣味小故事精选
儿童英语趣味小故事精选有趣的英语小故事，可以让孩子们快速喜欢上英语，能帮助孩子们更好地学习英语。
今天小编在这分享一些儿童英语趣味小故事精选给大家，欢迎大家阅读!Where is the egg?Teacher:Can you make a sentence with the word "egg"?Student:Yes.I ate a piece of cake yesterday.Teacher:Then where is the “egg"?Student:In the cake,Sir.鸡蛋在哪里?老师：你能用“鸡蛋”一词造句吗?学生：可以。
我昨天吃了一块蛋糕。
老师：“鸡蛋”在哪?学生：在蛋糕里，先生Very Pleased to Meet YouDuring World War II, a lot of young women in Britain were in the army. Joan Phillips was one of them. She worked in a big camp, and of course met a lot of men, officers and soldiers.One evening she met Captain Humphreys at a dance. He said to her, "I‘m going abroad tomorrow, but I‘d be very happy if we could write to each other." Joan agreed, and they wrote for several months.Then his letters stopped, but she received one from another officer, telling her that he had been wounded and was in a certain army hospital in England.Joan went there and said to the matron, "I‘ve come to visit Captain Humphreys.""Only relatives are allowed to visit patients here," the matron said."Oh, that‘s all right," answered Joan. "I‘m his sister.""I‘m very pleased to meet you," the matron said, "I‘m his mother!"很高兴认识你在第二次世界大战中，有许多年轻的妇女在军营中服役。
儿童趣味英语谜语
儿童趣味英语谜语儿童趣味英语谜语谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语，也可引申为蕴含奥秘的事物。
谜语源自中国古代民间，历经数千年的演变和发展。
它是中国古代劳动人民集体智慧创造的文化产物。
儿童趣味英语谜语就在下面哦，今天店铺给小朋友们收集了儿童趣味英语谜语，小朋友一起来看看吧！儿童趣味英语谜语篇1What animal has a head like a cat, eyes like a cat, a tail like a cat, but isnt a cat? A kitten.(小猫)What surprising things happen every 24 hours? Day breaks, but doesnt fall; night falls, but doesnt break.What can hear you without ears and can answer you without a mouth? An echo.(回声)What do you know about the kings of France? They are all dead.What question can you never answer yes" to" Are you asleep?Why do some old people never use glasses? They must prefer bottles to glasses.You play with this ——(ball)You eat with this ——(spoon)You drink with this ——(straw)You talk with this ——(mouth)You look with his ——(glasses)what man cannot live in a house? 什么人不能住在房子里?Key： snowman（雪人）What never asks questions but gets a lot of answers? 什么东西永远不问问题但是却能得到很多答案?Key： dictionary （字典）A mouse has a large pocket． What is it? 一种鼠有一个大袋子，它是什么?Key： a kangaroo（袋鼠）You have it．You read it．Therere some pictures in it? 你拥有它，你可以阅读它，它有些图片在里面，它是什么?Key： book（书）儿童趣味英语谜语篇2Questions:1.What letter is a part of the head?2.Which letter makes her hear?3.Which four letters is the thief afraid of?4.What part of a clock is always old?5.What is white when it is dirty?6.I jump into the water, what do I do?7.What person tried to make you smile most of the time?8.What is dark but made by light?9.Why is six afraid of seven?10.Why do lions eat raw meat?11.I know a word of letters three. Add two, and fewer there will be.12.What animal eats with its tail?13.I have a tree in my hand.What kind of tree is it?14.What fruit is never found singly?15.What changes a pear into a pearl?16.What question can never be answered by Yes?17.When do 2 and 2 make more than 4?18.I have cities but no houses, forests but no trees, rivers without water. What am I?19.I am something that has teeth but cant eat. What am I?20.What is the smallest room in the world?21.What kind of dog doesnt bite or bark?22.What is the only thing you can break when you say its name?Keys:1.I (eye)2.a3.O I C U (Oh, I see you).4.second-hand.(秒针;二手货)5.blackboard6.Waiter7.A photographer8.A shadow9.Because seven eight nine.10.Because they never learn to cook.11.few12.All animals do. No one takes off its tail while eating.13.Its a palm.14.pear梨，音似 pair，一对15.the letter “l”16.Are you asleep?17.When they make 22.18.A map19.A comb20.Mushroom.21.Hot dog22.silence儿童趣味英语谜语篇3On which side does a bird have the most feathers? ——谜底: The outside.猫咪去世 (打一英字) ——谜底: mouth题目：What book has the most stirring chapters? ——谜底: A cook book踹死(打一英语单词) ——谜底: trys比裤子(打一英文单词) ——谜底: becauseWhat two words have thousands of letters in them? ——谜底: Post office媳妇(打一英文单词) ——谜底: thief(小偷、盗贼)叶漏(打一英文单词) ——谜底: yellowWhen is it correct to say "I is"? ——谜底: When we say "I is a pron."弟媳妇(打一英文单词) ——谜底: deceive死呆(打一英文单词) ——谜底: style上你(打一英文单词) ——谜底: sunny毛病(打一英文单词) ——谜底: morbid病态靠累知(打一英文单词) ——谜底: college太泼(打一英文单词) ——谜底: temper脾气What kind of dog never bite? ——谜底: A hot dogWhen do you go as fast as a racing car? ——谜底: When you are in it.What is that you ought to keep after you give it to somebody else?——谜底: A promise.Who will be your real friend, a poor friend or a rich one?(贫穷的朋友和富贵的朋友，谁会成为你真正的朋友?) ——谜底: A poor friend，蚁齿(打一英文单词) ——谜底: itch痒，发痒;渴望，极想。
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儿童趣味英语
儿童英语之趣味学单词 词汇是语言的基本材料，是语言的三要素之一。离开词汇就无法表达概念。词汇不丰
富，也必然会影响思想交流。学生掌握的词汇越多，他们运用语言的能力就越强。但另一 方面，词汇在学生学习英语的过程中却是只拦路虎。如何在有限的课堂教学时间内让学生 始终有兴趣去识记单词而不觉得枯燥呢?我们尝试了以下几种做法。 一、 放入句中，使之整体化
小学英语教学的任务之一是“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心， 掌 握一定的英语基础知识和听、 说、读、写技能”。Playwith thewords，我们要想，出种 种 方法和词汇交朋友，与词汇做游戏，让学生在玩中学，在学 中玩，这样既激发了学生的学 习兴趣，又培养了学生一定的语言综合运用能力，“趣”、“能”就一举两得了。
Bird，bird, 飞飞飞(边做小鸟飞行的动作)； Cat, cat，喵喵喵(两手五指分开在脸前由中间向两边分开)； Dog，dog, 汪汪汪(两手放头上作耳朵的样子)； Monkey，monkey, 真调皮(把手放在头顶学孙悟空的样子)； Elephant，elephant, 长鼻子(双手握住，下垂摇晃)； Tiger，tiger, 王中王(作出向前猛扑的姿势)； Zebra，zebra, 黑白条(双手在身上画条纹)； Panda，panda, 是国宝(翘翘大拇指) 明快的节奏，优美的旋律，抑扬顿挫的语调，像哗哗流淌的流水，给人快感，再加上 手舞足蹈就调动了孩子们所有的 感官，在不知不觉中记住了单词。 三、 改变节奏，使之韵律化 教学单词离不开操练，但大量的机械操练使学生味同嚼蜡，毫无趣味。学生总是喜欢 新奇的事物，如果我们在节奏上 稍作变化，就能牢牢吸引学生的注意力。 首先，可以改变音的长短。这项练习结合句子操练更好，如：“Pear，pear，this is a pear．” (教师边说边有节奏地拍 4 次手)，同一句话说 3-4 遍，第一遍比正常说话速度要慢， 然后逐渐加快，比一比谁说得又准又快。这样训练可以改变中国学生逐词说英语和拖调的 习惯，并通过朗读让他们体会弱读、失去爆破等情况，培养良好的语感。 其次，可以改变音的高低。如一对反义词 long 和 short 可以这样操练：long，long， long(声音越来越高)，short， short，short(声音越来越低)；同样可以加上动作，如 tall， tall，tall(声音越来越高，用手演示越来越高)，short， short，short(声音越来越低， 用手演示越来越矮)，还有 big 和 small 等等。把这些反义词放在一起操练，声音高高低 低、起起伏伏，学生乐于参与，兴致盎然，单词的含义也记得牢、记得准。 四、 多样操练，使之游戏化 游戏是小学生喜闻乐见的活动，如果我们能让学生在游戏的过程中记单词，他们就不 会觉得枯燥无味了。但无论什么 形式的游戏都要为教学服务，对学生的学习有利的游戏才 是好游戏。
词汇是建房子的砖头，但光有砖头还建不出房子。李阳认为“学习的对象不应该是孤 立 的发音、单词、语法，而应该是句子”，“因为人与人交往的最基本单位是句子”，“在 句子 中掌握的单词是有生命力的单词”。现代英语教学法主要流派“直接法”和“全身反应法” 都强 调“句本位”。的确，孤立的单词在特定的情况下是可以表达完整意思的，但很多情况下 会 引起歧义。把单词放人句中，能帮助学生正确理解单词的含义，还有利于培养他们的语感。 如学了动物类单词， 我们把单词放人句中： “Panda，panda，I can see a panda.” “Zebra，zebra，this is a zebra．” 学习了水果类和颜色类的单词后，把它们放在一个句子中： “Apple，apple，I can see a red apple．” 另外如：“Cinema，cinema，Let"s go to the cinema by bus．” “Light，1ight，turn on the light．” 这样，学生记忆的单位是句子，有整体感，有助于体会英语的语流。长期训练可以培 养学生造句的能力，提高说话的能力。 二、 编儿歌加动作，使之表演化 儿歌因其词句简单、内容生动、形式活泼、韵律优美，深受孩子们的喜爱。如学了八 种动物后，我用中英文夹杂编成儿歌：
1． 猜 对于未知事物ห้องสมุดไป่ตู้人们总是充满好奇，尤其是小学生，他们急于知道答案，此时是进行教
学的最佳契机，我们要在教学中多设置一些猜的活动。如巩固单词时，可以让学生采用多 种途径去猜，如是玩具可以摸摸猜猜，如是水果、饮料可以闻闻猜猜。学新单词时，可以 把要学的单词写在黑板上，看老师的口型猜，看老师的眼神猜；可以把单词一闪而过让学 生猜， 也可以出示单词图片的一部分让他们猜。 2． 奖
学生总是希望得到奖励的，利用这种心理，我们可以奖励学生一个新单词或一句新句子。 以 hamburger，ice-cream， cake，egg 为奖品，分别计 8 分、6 分、4 分、2 分，如果 某一组学生表现好，可以让他们选择一个奖品，要得到奖品的前提是这一组的每个学生都 要会说这个单词。 学生为了得到奖品学得十分认真，效果也很好。学生都会选择 8 分的 hamburger。 当学生基本学会 hamburger 了，就调整分值，把 ice-cream 的分值改为 8 分， 如此变化，学生在不知不觉中学会了这些单词。 3． 写