寻找身边的榜样

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寻找身边的榜样心得体会(精选6篇)

寻找身边的榜样心得体会(精选6篇)

寻找身边的榜样心得体会(精选6篇)寻找身边的榜样心得体会(精选6篇)1通过学习青年典型的先进事迹,我深深被这些就在自己身边的青年榜样所感动。

在同一个单位,在类似的岗位,但他们凭着奉献岗位、尽职尽责、吃苦耐劳的敬业精神成为我们中间的佼佼者。

通过学习他们的事迹,我觉得自己应在以下三个方面奋起直追。

1.要养成勤奋学习、刻苦钻研的好习惯。

刻苦学习、善于思考无疑是他们的共同特点。

他们在做好本职工作的同时,都能自我加压,刻苦钻研业务知识,使工作能力素质迅速提高,为有所作为夯实了基础。

因此,我要学习他们努力学习刻苦钻研的精神,不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,不断加强学习,学会用新的思想、新的方法,推进工作创新。

要不断完善学习方法,做到持之以恒、结合实际,努力把学到的知识应用于工作实际需要。

2.要养成爱岗敬业,踏实肯干的好作风。

在各自岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,耐得住寂寞,受得了艰苦,经得住考验是他们身上的共性。

为了工作,他们舍小家顾大家,不计一时得失,服从工作需要。

正是靠非凡的敬业精神,取得了今天的成就。

通过学习他们的事迹,让我认识到,要成为优秀的电务工人,必须像他们一样对工作满腔热情,恪尽职守,出色完成各项工作任务。

3.要养成脚踏实地,乐于奉献的好品质。

求真务实,埋头苦干,牢记“谋事要实、创业要实、做人要实”,不做表面__,不谋个人私利是他们的共同美德。

面对急难险重任务,他们始终怀着强烈的事业心和责任感坏抓落实。

我们要想把工作做好,就要具备与他们一样的精神和作风。

努力在务实、勤勉上下功夫,要发扬“劲牛”的精神,做到夙兴夜寝,以苦为乐,永葆艰苦奋斗的作风。

寻找身边的榜样心得体会(精选6篇)2昨天是周一,下午开全体教师会,与以往不同的.是这次会议的主题是《学习归来谈感受》,有8位老师分别谈了自己的感受,作为旁观者,能够感觉到这几位老师从不同的角度谈自己的收获,虽然角度不同,却表达出同样的思想:在学习中提高,在学习中反思,在学习中前行。

小学作文寻找身边的榜样共23篇

小学作文寻找身边的榜样共23篇

小学作文寻找身边的榜样共23篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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寻找身边的榜样班会心得体会(精选11篇)_1

寻找身边的榜样班会心得体会(精选11篇)_1

寻找身边的榜样班会心得体会(精选11篇)寻找身边的榜样班会心得体会(精选11篇)1通过学习全国育人楷模朴航瑛老师、杨丽老师、秦少华老师和刘振华老师的先进事迹,使我感受很深。

作为山区的一名教师,我想要从以下几个方面做起:1.爱岗敬业。

要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。

我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。

尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。

只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。

2.尊重、关爱每一位学生。

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。

我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。

只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。

3.以身作则。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。

因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。

教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。

我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的教育。

寻找身边的榜样班会心得体会(精选11篇)2在感动中国十大杰出的'人物中,让我久久不能忘怀的是山西姑娘孟佩杰,为什么我会对她如此情深呢?童年也许对于每一个人来说都是幸福无比的,然而站在感动中国十大人物的领奖舞台上的孟佩杰却在她8岁的童年时光里,养母不幸瘫痪,养父也从此不知去向,这突如其来的恶运并没能把比我们大不了多少的孟佩杰姐姐给击垮。

从此小小佩杰姐姐就承担起所有家庭重担,不论是严寒还是酷暑佩杰姐姐都会很早起来为病母梳洗、做饭、喂饭,推拿、端大小便等。

寻找身边的榜样作文

寻找身边的榜样作文

寻找身边的榜样作文寻找身边的榜样作文(精选55篇)在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是店铺为大家收集的寻找身边的榜样作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

寻找身边的榜样作文篇1作为一个候选的入团青年来说,团里的一切对我来说都是新奇的,有趣的。

我也常常怀着一颗好奇的心来了解关于团的一切。

可是苦于身边没有一个真真正正了解团的人。

直到我遇到了我的学姐——乃卉。

她是一个初三学生。

我认为她是一个优秀的共青团员,因为不仅她具备了非常优秀的品质,她对于我的影响也是非常大的。

作为一位初三的学生,应是学习最忙的时候,也有许多的同学会在这个时候成绩下滑,可是她不但成绩没有下滑,而且不忘记帮助别人。

一次,我去她家做客,她忙放下手头上的功课,热情招待了我。

由于她的作业很多,于是我决定等她做完作业后在与她聊天。

在等待的过程中,她的电话响了。

从电话中的对话中,可以看出电话的另一头的那位同学有一道大题目不会做。

她放下了手头的作业,耐心的和那位同学在讨论着那一道题目。

虽然那位同学有很多的问题,可她并没有不耐烦的情绪,而是细心的向那位同学解答。

这一点让我非常感动。

等她作业做完,我们便开始聊起来。

在我们的对话中,她了解到我要入团的这个想法。

我便把积在心中的许多问题都一股脑儿的向她问了出来。

她一一解答了我,并为我补充了许多团的基础知识,为我的团考打好了基础。

我想,王乃卉身上的这一点优秀品质足以让我感动。

我也会好好学习她身上的优秀品质,为把自己打造成为一个更加优秀的少先队员,为把自己打造成为一个更加合格的团员候选人,更为能够更好地帮助身边的同学。

乃卉——一个优秀的共青团员,更是我身边一个优秀的榜样!寻找身边的榜样作文篇2在生活中,有许多人值得我学习,也许他们做的好事惊天动地、感人至深,也可能他们做的好事微不足道,但却能净化我的心灵。

在我家楼下,有个小卖部,你可能想象不到,它是由一个狭小的凉台构成的。

身边的榜样例子

身边的榜样例子

身边的榜样例子
身边的榜样可以是指那些在生活中或工作中给予我们积极影响和启发的人。

以下是一些可能的例子:
1. 亲戚或家庭成员:家人中的某个人可能是我们最早接触到的榜样,他们的成功和价值观可以对我们产生深远的影响。

2. 教师或导师:有些教师或导师在我们的学习和职业生涯中扮演重要角色,他们的知识、经验和指导可以激励我们追求更高的目标。

3. 同事或朋友:身边的同事或朋友中有些人可能具有杰出的能力和品质,他们的成功和努力可以激励我们努力提升自己。

4. 公众人物或名人:有些公众人物或名人通过他们的成就、行为或言论成为我们的榜样,他们的价值观和取得的成就可以对我们产生积极的影响。

5. 社区领袖或志愿者:一些社区领袖或志愿者通过他
们的奉献精神和对社会的贡献成为我们的榜样,他们的付出和善举可以激励我们关注社会问题并积极参与。

这仅仅是一些例子,身边的榜样可能是多种多样的,每个人的榜样也会因个人经历和价值观而不同。

重要的是能够从他们身上学习到正面的品质和行为,并将其应用到自己的生活中。

寻找身边的榜样小故事

寻找身边的榜样小故事

寻找身边的榜样小故事《身边的榜样》在我们的日常生活中,榜样无处不在。

也许是那些大名鼎鼎的公众人物,也许是身边默默努力的普通人。

而我今天要讲的这个榜样,就是我家隔壁的李叔叔。

李叔叔是一个非常有趣的人,他总是笑容满面,对每个人都热情友好。

他在一家小公司上班,虽然工作普通,但他却能把平凡的生活过得有滋有味。

记得有一次,我们小区的垃圾桶旁边不知怎么堆了很多垃圾,散发出难闻的气味,大家经过那里都捂着鼻子匆匆而过。

可是李叔叔看到后,没有丝毫抱怨,而是立刻找来工具,开始清理那些垃圾。

他先把大的垃圾一件一件捡到垃圾桶里,遇到一些粘在地上的污渍,他就用铲子一点点地铲掉,额头上冒出了细密的汗珠,但他依然干得十分认真。

我在旁边看着,心里不由得升起一股敬佩之情。

等他清理完,垃圾桶旁边焕然一新,空气也清新了许多。

李叔叔不仅热心肠,还非常有爱心。

小区里有一只流浪猫,又瘦又小,李叔叔看到后,经常会给它带一些食物。

他还自己动手给小猫做了一个小窝,放在楼道的角落里,让小猫有个温暖的家。

每次看到小猫在他的照顾下变得胖乎乎的,李叔叔都会开心地笑起来。

李叔叔就是我身边的榜样,他用自己的行动告诉我,无论做什么工作,身处什么环境,都可以用一颗善良、热情的心去对待生活,去帮助他人。

他让我明白,榜样不一定是那些高高在上的英雄,也可以是身边像李叔叔这样平凡却充满正能量的人。

从那以后,我也学着李叔叔的样子,对身边的人多一些关心和帮助,努力让自己的生活变得更美好。

我知道,只要每个人都能像李叔叔这样,我们的世界将会变得更加温暖和美好。

这就是我身边的榜样小故事,一个看似普通却又不普通的故事。

寻找身边榜样人物心得体会经典优质范文六篇

寻找身边榜样人物心得体会经典优质范文六篇

寻找身边榜样人物心得体会经典优质范文六篇寻找身边榜样人物心得体会一法国著名作家雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

十年树木,百年树人,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

夜阑人静,耳边又传来那熟悉的歌声:任风,翻阅背影的日子,烛光将记忆,摇曳成孩子的身影,夕阳,便凝重了教师魂曾经怀着对远方神圣的热切向往,为了朝拜远方那心目中的圣地,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。

他们,所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;他们,犹如辛勤的农夫,钟爱自己的这片土地,一年又一年精心耕作、无私奉献。

教师曾被比喻为太阳底下最光辉的职业、人类灵魂的工程师,教师以自己的知识和人格力量培养着学生,既传授知识,又教会学生做人的道理。

现代教育家夏丐尊曾说过:教师不能没有爱,犹如池塘不能没有水。

教师用自己的灵魂塑造学生的灵魂,用自己的人格塑造学生的人格。

古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。

作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像春蚕吐尽青丝,像蜡烛化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。

树立良好的师德形象。

教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。

教师工作的示范性和学生所特有的向师性,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。

孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会亲其师,信其道,进而乐其道。

教育,是无私奉献的事业;教育,是爱的事业。

身边的榜样人物事迹

身边的榜样人物事迹

身边的榜样人物事迹身边的榜样人物事迹100字(精选6篇)在日常学习、工作和生活中,大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,事迹是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。

那么你真正懂得怎么写好事迹吗?以下是小编为大家整理的身边的榜样人物事迹100字(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

身边的榜样人物事迹1一、简介李二伟,男,1978年8月出生,密云区新城子镇中心小学科学教师。

1998年成为科学教师的李二伟发现孩子们很难理解抽象概念,遂萌生自制教具的想法。

从第一件教具“风的形成”演示箱成功开始,近20年来他四处“淘”材料,大大小小不同类型的教具制作了四百余件,其中几十件获科技创新奖;他的十几位学生还荣获了“科技制作小能手”荣誉称号。

二、主要事迹科学教师自制教具400件密云区新城子镇中心小学操场上,四年级(1)班的孩子们正在上室外科学课,师生围成了一圈。

“发射”,随着一声令下,火箭模型“嗖”地一声冲向天空,发射成功,孩子们欢呼雀跃。

这是乡村教师李二伟利用废旧饮料瓶制作的气压式喷水火箭。

利用废弃物品制作教具,丰富课堂教学,李二伟已有18个年头,自制教具近400件。

1998年,李二伟分配到密云区最远的山区校新城子镇中心小学,成为了一名科学教师。

地处深山区农村,这里的孩子想象能力弱,科学课上抽象的实验太多,孩子根本理解不了,再加上农村经济基础薄弱,能够按需有套实用的教具,真是件难事。

于是,他萌生了利用废旧物品动手制作教具的想法。

李二伟利用休息时间搜集废旧物品,开始制作配合教学课程的教具。

第一件教具——“风的形成”演示箱,至今让他记忆犹新。

课上讲到“风的形成”,他反复强调原理,孩子们还是一脸茫然,课后作业仍是一堆的问题。

抽象的知识对于大山里的学生而言,的确是难以理解,在这个节骨眼上,只需要拿上教具在学生面前演示一下,所有问题将迎刃而解。

寻找身边的榜样活动方案

寻找身边的榜样活动方案

寻找身边的榜样活动方案以下是 6 条“寻找身边的榜样”活动方案:方案一:嘿,咱先从自己的朋友圈子里开始找起呀!想想看,你的朋友们总有那么些闪光点吧!比如说你的好哥们儿小王,他那股坚持学习的劲儿多值得学习呀。

咱们可以组织一场朋友聚会,大家都来讲讲自己心目中朋友的榜样行为,这多有意思啊!难道不比干坐着聊天好玩多啦?呐,这就是一个好的开始,从熟悉的人身上发现那些了不起的地方。

方案二:再想想咱每天经过的街道,那些热心的邻居们!像张大妈,经常帮助行动不便的老人,这就是榜样呀!咱们可以在小区里弄个展览板,让大家把自己身边邻居的榜样事迹写下来贴上去。

这就像搭积木一样,一点一点把榜样的力量汇聚起来。

你说好不好哇?这种方式肯定能让大家更亲近,更能感受到榜样的力量就在身边呢。

方案三:学校里也有好多榜样呢!那些学霸们努力学习的样子,不就是最好的激励吗?我们可以在学校举办一个“榜样分享会”,请成绩好的同学讲讲他们的学习方法和心得。

哇塞,这就像给大家打开了一扇知识的大门呀!大家肯定都想听他们讲讲,说不定还能激发自己的学习动力呢,对不对呀?方案四:工作的地方也不能落下呀!同事小李的认真负责,那就是我们要学习的呀。

我们可以搞一个办公室的“每周榜样之星”评选,每周选出一个在工作中表现出色的人。

哎呀,这样大家都会更加努力工作啦,都想成为那个榜样之星呢!这就像比赛一样,刺激又有趣呢。

方案五:社区的志愿者们也是很棒的榜样呢!他们无私奉献的精神多让人敬佩呀。

我们可以组织大家一起参与志愿者活动,在活动中去感受榜样的魅力。

就好像进入了一个温暖的大家庭,每个人都在传递着爱和正能量。

这样的活动难道你不想参加吗?方案六:还有呀,那些在困难面前不屈不挠的人也是榜样呢!想想那些勇敢面对挫折的人,他们的坚强多让人感动呀。

我们可以收集这些人的故事,制作成小册子发给大家。

哇,看着这些故事,肯定会让人热血沸腾,想要像他们一样勇敢面对生活中的一切困难呢!这就是榜样的力量呀!我觉得呀,通过这些方案,一定能让大家找到身边的好多榜样,让我们的生活充满正能量,变得更加美好!。

寻找身边榜样策划书3篇

寻找身边榜样策划书3篇

寻找身边榜样策划书3篇篇一《寻找身边榜样策划书》一、活动背景在我们的生活中,总有一些人以其独特的品质和行为,成为我们学习的榜样。

他们或许是我们的亲人、朋友,或许是我们身边的陌生人,或许是我们敬仰的公众人物。

他们的故事和经历能够激励我们,启发我们,让我们更加坚定地追求自己的目标。

为了弘扬正能量,树立正确的价值观,本活动旨在寻找身边的榜样,让更多的人了解他们的故事,从中汲取力量。

二、活动主题寻找身边榜样,传递正能量三、活动目的1. 发现和宣传身边的榜样人物,树立正确的价值观和人生观。

2. 激发同学们的积极性和创造力,营造积极向上的校园氛围。

3. 促进同学们之间的交流与合作,增强团队凝聚力。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体师生七、活动内容及流程1. 活动宣传(1)制作宣传海报、传单,在校园内张贴和发放。

(2)利用校园广播、公众号、微博等平台进行宣传。

(3)邀请学校领导、老师、优秀学生代表等进行宣传动员。

2. 榜样征集(1)设立榜样征集、电话,接受同学们的推荐。

(2)在校园内设置榜样展示墙,展示征集到的榜样事迹。

3. 榜样评选(1)成立评选委员会,由学校领导、老师、学生代表组成。

(2)根据榜样事迹的感人程度、影响力等因素,评选出若干名“身边榜样”。

4. 榜样宣传(1)制作榜样事迹宣传手册,发放给全校师生。

(2)举办榜样事迹报告会,邀请榜样人物分享自己的故事和经验。

(3)利用校园媒体对榜样进行宣传报道。

(2)对表现突出的个人和集体进行表彰和奖励。

八、活动预算1. 宣传费用:海报制作、传单印刷、广播宣传等费用,预计[X]元。

2. 评选费用:评选委员会成员的酬金、奖品等费用,预计[X]元。

3. 宣传手册制作费用:预计[X]元。

4. 报告会费用:场地租赁、音响设备租赁等费用,预计[X]元。

5. 表彰和奖励费用:奖品、证书等费用,预计[X]元。

6. 其他费用:预计[X]元。

身边事影响身边人,寻找我身边的榜样

身边事影响身边人,寻找我身边的榜样

身边事影响身边人,寻找我身边的榜样
寻找身边的榜样,可以是一个在生活中对你产生积极影响的人,也可以是一个在某个领域中表现突出的人。

他们可以是你身边的朋友、家人、同事,也可以是通过书籍、电影、网络等渠道了解到的公众人物。

你可以从自己的生活中寻找榜样。

回顾你的生活经历,思考那些在困难时期支持你、鼓励你、引导你的人。

他们可能是你的家人、朋友或老师,也可能是你在工作中遇到的一位前辈或领导。

这些人可能具备你希望学习的品质,如坚韧不拔、热情洋溢、诚实守信等。

你可以关注那些在特定领域中表现出色的人。

这可以是一位艺术家、运动员、科学家、教育家等。

他们的专业素养、职业道德和成就可能会成为你学习的榜样。

通过了解他们的故事和成就,你可以学习到追求卓越、克服困难和不断进步的精神。

此外,你也可以从书籍、电影、网络等渠道了解到的公众人物中寻找榜样。

他们可能具备你欣赏的特质,如领导力、慈善事业、创新精神等。

通过阅读他们的传记、观看他们的影片或了解他们的网络资源,你可以更深入地了解他们的价值观和成就,从而激励自己向更好的方向发展。

寻找身边的榜样是一个积极的过程。

通过观察和学习他们的品质和精神,你可以不断提升自己,成为一个更好的人。

同时,也要记住,不要盲目崇拜或模仿他人,而是要在学习他人的基础上,发掘自己的潜力和特质,创造属于自己的价值和成就。

榜样就在我身边(作文20篇)

榜样就在我身边(作文20篇)

榜样就在我身边(作文20篇)榜样就在我身边作文(一):我的榜样是我们班的陈麒帆,他各方面都很优秀,我必须要向他学习。

他一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,一张能说会道的嘴巴,还有一双勤奋、助人为乐的双手,我们都很喜欢他。

他在我们班有“小学霸”之称。

因为他上课认真听讲,从不走神,回答问题不慌不忙,自然大方。

值得我们大家学习。

他助人为乐的精神也值得我们学习。

他每次看到小朋友不会做题时,就会主动上前帮忙解决问题,还会把解题过程仔仔细细地讲给小朋友听,讲得条理清楚,很容易理解。

他还十分喜欢读书,他写的文章也很棒。

教师还把他写的文章读给大家听,文章写得十分清晰,就像身临其境一样。

教师表扬了他,但他从不骄傲。

我要向陈麒帆学习,学习他的助人为乐,课上认真听讲,踊跃发言,读书写作的良好习惯,做一个聪明勤奋智慧的好学生。

这就是我学习的榜样——陈麒帆。

榜样就在我身边作文(二):在我们身边,有许多值得学习的榜样,不怕风吹雨淋,烈日猛晒的交警叔叔,勤劳大干的保洁员,勤劳努力,一心就想教好我们的教师……他们爱岗敬业,无私奉献的精神值得让我们去学习,但在我的心目中,最令我敬佩的就是我班的纪律委员了。

在一节语文课上,我的修正带坏了,我最不喜欢那里一杠那里一杠了。

我看了看周围,发现我的右桌纪律委员正在用修正带修字,于是我小声对他说:“小畅,能不能借我一下修正带?”他正端端正正的坐在那儿,认认真真地听课,完全投入在内了。

我试图轻轻踢了一下他的椅子,想让他理我,可是没用。

这时他忽然举起手来想回答问题,把我吓了一跳,可是,当我转过头时,教师并没有回答问题,真奇怪。

当我再看桌子,发现有一个修正带的下头压了一张小纸条。

我打开小纸条一看,上头写着:“学习委员,你不要上课走神哦。

我这个备用的小修正带借你一天,要注意听讲哦!我忽然明白了,原先他做的这一切都是为了让我上课专心听讲啊!作为学习委员,我真为自我的举动而感到可耻。

我也要向“小畅”学习,成为一个优秀的学习委员!在我们班有许多榜样,“小畅”也不例外,榜样,其实就在我身边……榜样就在我身边作文(三):每个人都有自我的榜样,我一向有一个榜样。

寻找身边榜样主题班会

寻找身边榜样主题班会

同学们,每天对着朝阳想一想,今天我该怎 样度过?每天对着夕阳问一问,今天我努力 了吗?迎着晨风,伴着晚霞,和着青春的节 拍,唱着最美的歌儿,让我们每一天都做最 好的自己。
做最好的自己,今天,我觉得我们应 这样度过: 每天醒来,新的一天开始,我们都要 这样告诫自己: 把握好每一分钟,因为流年似水,韶华 易逝,每一分钟浪费后都不再回来; 做好生活中每一件平平常常的小事,因 为正是它们构成了生活,做好一件小事, 就等于实现了一个小小的目标; 昂首挺胸,满怀自信,因为生活中所有 的挫折都会变形——你软它就硬,你硬它 就软;
面带微笑,心情愉快,因为生活是一面镜 子——你哭它也哭,你笑它也笑; 用友爱、宽容之心对待周围每一个人,让 生活充满阳光; 用理智把浮躁、愤怒、忧伤……统统逐出 心房,因为宁静方能致远。 晨曦已经微露,朝阳已经升起。新的一天 开始了,我们要时刻牢记:在我们的家乡, 有亲人期盼的目光;在长路的尽头,有我们 梦想到达的地方。所以,今天我们要认真的光荣
劳动是每一个人的义务,我们责无旁 贷。美丽干净的学习环境对我们的学 习也十分重要。捡起地上的垃圾,不 乱扔纸屑,按时打扫好卫生,搞好自 我卫生,还能监督别人讲卫生。
榜样三:蔡涵昱
纪律是学习的保证
遵守纪律,首先要做到自律。如何做到自 律呢?首先,要树立时间就是生命的意识, 做到劳逸结合。应该学习的时候就学习, 应该休息的时候就休息,抓紧每一分每一 秒学习。其次,要遵守一切规章制度纪律。 上课的纪律、作业的纪律、休息的纪律、 吃饭睡觉的纪律等等,严格要求自我,这 样我们才能在更好的环境中学习。
做最好的自己, 关键是不断的要 超越自我!!
三(1)班 主题班会
那么,他们是谁呢?请同学们来说一 说你身边的榜样。
榜样一:张睿

寻找我身边的榜样青年个人事迹800字

寻找我身边的榜样青年个人事迹800字

寻找我身边的榜样青年个人事迹800字每个人心中都有学习的榜样。

有的人心中的榜样是大文豪、大诗人,有的人心中的榜样是大科学家、大明星。

而我心中的榜样是英国著名的空军英雄道格拉斯。

今天在这给大家整理了榜样事迹作文,接下来随着一起来看看吧!榜样事迹优秀作文范文一去年,我在文化解说是认识了这位可敬的老人。

他是曾经就任南京大学副校长,著名岩石学家,地质教育家,中国科学院院士——王德滋爷爷。

王德滋爷爷是我们江苏泰兴人,小时候就读于我们襟江小学。

王德滋爷爷很小的时候,父母亲就不幸病逝了。

失去双亲的痛苦和生活的艰辛,使王德滋爷爷从小就养成了坚毅自强、奋发向上的性格。

他在泰兴中学读初中时,战火纷飞,日军的飞机经常到县城轰炸,所在学校被迁移到了10公里外的庙宇中。

于是,王德滋爷爷只好每日步行去上学。

抗日战争胜利后,一直孜孜不倦,刻苦读书的王爷爷以优异的成绩考取了中央大学地质系,真了不起!从此,他走上了从事地质科学的道路。

王德滋爷爷的科研之路并不是一帆风顺的。

从1950年他毕业留校任教一直到“文_革”结束,这20多年间,王爷爷的学术研究倍受非议和干扰。

回忆这段往事,他说,“作为一名党员教师,应该比别人多辛苦一点,多牺牲一点休息时间,做到教学科研与行政工作两不误。

我不过是出于对地质科学的无限热爱,才会不惜牺牲休息时间,孜孜以求。

”面对不公,王德滋爷爷也和他研究的岩石一般坚硬,对于那些种种磨难,他却视而不见,只是把这些当做是我们生活中的一些小问题一般。

有一回研究考察,王德滋爷爷独自背着背包,携带水壶、干粮,然后独自一人翻山越岭,一面进行地质观察,一面采集标本,傍晚又背着沉重的岩石标本回到了实验室。

就这样连续放弃了10余个星期天的休息,王爷爷终于把整个宁镇山脉里的煌斑岩都调查清楚了,并利用业余时间进行室内研究,最终完成了一篇学术论文《江苏高资下蜀地区煌斑岩研究》。

这一切是多么不容易啊!“功夫不负有心人”,经过不懈努力,王德滋爷爷随后荣获国家自然科学二等奖,国家教委科技进步一等奖,教育部自然科学一等奖,并在花岗岩,火山岩,及其与成矿关系的研究上有多项创造性成果。

寻找身边的榜样演讲稿

寻找身边的榜样演讲稿

寻找身边的榜样演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的师长和亲爱的同学们:大家好!我今天想和大家分享的主题是“寻找身边的榜样”。

我们每个人都有自己的理想和追求,都希望能够成为一个有价值、有意义的人。

而在我们成长的过程中,身边的榜样起到了非常重要的作用。

榜样,就是那些可以让我们受益、启发和激励的人。

榜样可以是家人、老师、领导、同学、社会名人等等,无处不在,只要我们用心去发现。

他们可以是那些在困难时给予我们帮助和鼓励的人;他们可以是那些在工作中展现出非凡能力和职业精神的人;他们还可以是那些在生活中表现出高尚品德和朴实处事的人。

首先,家人是我们身边最贴近、最重要的榜样。

家人是我们成长过程中的支持者和引导者。

他们的言传身教,使我们懂得了如何去做一个有道德、有责任心的人。

在我自己的成长过程中,父母始终是我最亲近的榜样。

他们勤劳、朴实,以身作则地教会了我努力学习、坚持不懈的精神和优秀的品质。

正是因为有了这样的榜样,我才懂得了珍惜学习机会,努力追求卓越。

其次,老师也是我们身边很重要的榜样。

在学校里,老师是我们的导师和引路人。

他们教会了我们知识,更教会了我们如何去做一个优秀的人。

我曾经有一位非常了不起的老师,她是我的数学老师。

她不仅教会了我坚持不懈的努力意义,还给予了我很多人生的启示。

她总是耐心地回答我的问题,鼓励我勇敢地面对困难,并且时刻鼓励我相信自己的潜力。

正是因为有了这样的老师榜样,我才能够克服数学困难,获得了自信。

除了家人和老师,同学也是我们身边的重要榜样。

同学是我们一起奋斗、共同成长的伙伴。

他们的进步和成就,会时刻提醒着我们要不断努力。

我有幸有一位非常优秀的同学朋友。

他总是认真学习、积极参加活动,并以他的实际行动影响着周围的人。

他勤奋好学,乐于奉献,始终保持积极向上的心态。

看着他的成长和进步,我深深被激励,也坚定了自己要向他学习的决心。

社会名人也是我们身边的榜样。

他们通过自己的拼搏和努力,成为了我们的榜样。

在工作中,他们展现出卓越的能力和职业精神,给我们树立了追求卓越的目标。

寻找身边的故事发扬榜样的句子

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寻找身边的故事发扬榜样的句子在我们身边,总有一些平凡而伟大的人,他们默默无闻地做着一些让人感动的事情,他们的故事是我们学习的榜样。

下面就让我们来寻找身边的故事,发扬榜样的句子。

1. 在我家附近的小巷里,有一位老奶奶,每天早上都会提前起床,为邻居们准备早餐。

她用心烹饪的菜肴,不仅美味可口,而且营养丰富。

她的善举让我们感受到了邻里之间的温暖和关爱。

2. 我的同事小李,是一位非常勤奋踏实的人。

每天早上,他总是第一个到公司,最后一个离开。

他不仅工作认真负责,而且乐于助人。

无论是同事遇到问题,还是客户有困难,他总是毫不犹豫地伸出援手。

他的精神鼓舞着我们团队的每一个人。

3. 我的朋友小王,是一位热心公益的志愿者。

他经常参加各种社区活动,帮助需要帮助的人。

无论是为孤寡老人送去温暖的关怀,还是为贫困学生筹集学费,他总是尽自己的力量去帮助他人。

他的善举让我们明白,每个人都可以为社会做出贡献。

4. 我的邻居阿姨,是一位退休的教师。

虽然已经年过花甲,但她依然热爱教育事业。

每天下午,她都会在家里开设免费的辅导班,帮助邻里的孩子们提高学习成绩。

她的无私奉献让我们感受到了教育的力量和希望。

5. 我的父亲,是一位普通的农民。

他每天早早起床,辛勤劳作在田间地头。

他不仅种植粮食,还养殖家禽家畜,为家庭提供了丰富的食物。

他的勤劳和坚持让我明白,只有通过辛勤努力,才能实现自己的梦想。

6. 我的姐姐,是一位职业护士。

她每天都要面对各种病痛和困难,但她总是坚守在岗位上,尽力为患者提供最好的护理。

她的专业精神和奉献精神让我深受感动,也让我明白了医护人员的重要性。

7. 我的老师,是一位富有爱心的人。

她不仅教会我们知识,还教会我们如何做人。

她经常组织学生参加社会实践活动,让我们亲身体验社会的冷暖。

她的教诲让我们懂得了感恩和奉献的重要性。

8. 我的朋友小张,是一位热血青年。

他热爱运动,每天都会坚持锻炼身体。

他还组织了一支篮球队,带领我们参加各种比赛。

寻找身边的榜样心得体会范文(通用9篇)

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寻找身边的榜样心得体会范文(通用9篇)寻找身边的榜样心得体会范文(通用9篇)1小时候,我的榜样是父母,因为父亲高大无比,凡事都能做主。

小学时,我的榜样是母亲,因为母亲为我辛勤的辅导功课。

现在,我的榜样是老师,因为老师教会了我许多做人的道理!有人说,爱自己的孩子的人是人,爱别人的孩子的人是神。

而我的班主任张老师并不是“神”,她只是千千万万个老师当中的一员,普通。

善良。

敬业。

记得,老师曾经说过得最多的一句话是:“你们来到初一(2)班这个大家庭中就要听我的,我就是你们的老大,我就是你们每一个人的母亲!”每天,吃中午饭的时候,老师,都会站在前面,看着我们每一个吃,老师知道中午饭很难吃经常会说:“我知道中午饭很难吃,不过是营养餐,很有营养,不喜欢也要吃,对身体有好处,如果,你们真的不喜欢吃,可以带一些好吃的有营养的东西,比如说:酸奶。

面包。

啊,之类的!”天气,逐渐凉了,老师,每天,都会嘱咐我们多穿一点,小心感冒。

我们班的环境是全年级甚至全学校都数一数二的!一点都不夸张,优美的环境布置,良好的卫生环境,这一点一滴都是张老师一个人辛苦劳动换来的!老师有一个上幼儿园的儿子,张老师在我们眼里是一个称职的妈妈,每天放学回家的路上,都能看见老师急急忙忙的向幼儿园赶去。

张老师您用您的行动证明了您是一个好老师,同时,也是一个好妈妈!张老师,我们爱您!寻找身边的榜样心得体会范文(通用9篇)2每个人都有自己的闪光点,每个平凡的人都有自己不平凡的一面。

在我们班就有一个平凡而又不平凡的同学,他有着一颗宽容的心。

他就是我们班的小队长—何星臻。

何星臻的学习成绩在班级里并不突出,纪律也不好,他是个调皮捣蛋的小家伙,就像大家都知道的杨红樱笔下的“马小跳”。

在多数人眼里,他称不上好学生。

但是在和他相处的日子里,我发现他瘦弱的外表下,竟隐藏着一颗宽容的心。

我是怎么发现他的这个闪光点的呢?这就要从那节体育课说起了。

那节体育课的内容是打羽毛球。

寻找身边的榜样作文

寻找身边的榜样作文

寻找身边的榜样【1】寻找身边的榜样——国旗下讲话(合)敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好 !我们演讲的主题是:寻找身边的榜样!(甲)什么样的人能成为我们的榜样?那些祖国的栋梁,民族的骄傲无疑是我们学习的楷模。

劝降书上书写豪情的文天祥,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青.”是他的写照。

(乙)那些为民请命,不畏强权的志士也是我们的榜样。

虎门销烟的林则徐,“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

”是他的胸怀。

(丙)那些鞠躬尽瘁,死而后已的人民的公仆,是祖国的脊梁。

将一生奉献给兰考人民的焦裕禄,“亲民爱民、无私奉献"是他的写真。

(丁)那些默默无闻,辛勤耕耘于各行各业的普通人,也是我们民族的希望。

像一颗螺丝一样平凡且伟大的雷锋,“不受百炼,难以成钢。

”是他的宣言。

(甲)同学们,榜样不一定都是了不起的人,只要我们用心感受,你会惊喜地发现榜样无处不在,他们是我们身边最平凡的人!不信,你看!(乙)在学校门口执勤的保安、门卫,每天坚守岗位,尽职尽责,不厌其烦。

丙:在学校路口义务帮助我们疏导交通的交警,终日尽已所能,不论寒冬酷暑,风雨无阻保证道路的畅通。

(丁)在课堂上兢兢业业的老师们,一个个亲切的身影,饱尝着岁月的风霜和喜悦,只为绿荫下的桃李缀满天下的果园。

(甲)在教室里勤奋学习的伙伴们,悄悄递过来的一块橡皮,默默捡起的一片纸屑,静静送上的一个微笑,都可以点亮一个春天。

(合)榜样就在身边,让我们从这一刻起努力成为其中的一员!Array寻找身边的榜样【2】榜样的力量“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上……”伟大共产主义战士雷锋用这样一段话诠释了他一生无私奉献,为人民服务的的精神。

在现如今这样一个发达的社会里,仍不缺乏像雷锋那样无私、那样善良的人。

是的,他们都是一样的普普通通,有的只是农民,有的只是平凡的老师,有的只是不为人知的医生,但,他们的精神都是不凡的,他们值得我们学习,他们是我们的榜样!这个暑假在我的家乡池州,我听说了一个人--不幸的他,患的是先天性大疱性皮肤松解症,这种疾病到目前为止还无法治愈。

寻找身边的榜样演讲稿

寻找身边的榜样演讲稿

寻找身边的榜样演讲稿寻找身边的榜样身边的榜样,是指那些在我们身边,无论是亲人、朋友,还是来自社交媒体、电视媒体等渠道的人,有一个共同点,就是他们是我们心目中的良师益友,或是我们想要成为的那个自己。

寻找身边的榜样,需要我们有很强的自律能力和高度的敏感度。

接下来,我将从几个方面分享我的看法。

一、寻找身边的榜样需要自律自律,是长期而不是短期的投资。

自律就是一个人自己制定的规则,然后遵守这些规则。

我们要做到自律,首先要对自己有一个明确的目标,要知道我们想要做成什么事情,然后根据目标制定计划,再根据计划执行。

身边的榜样,是拥有高度自律能力的人。

他们可以将目标变成现实,让自己在某些方面取得突破性进展,或者成为某些领域的专家。

他们因为自己对目标的执著和坚持,所以被我们所敬佩并且效仿。

二、寻找身边的榜样需要敏感度要寻找身边的榜样,我们需要敏感度。

敏感度是指能够对外界事物进行清晰的观察、分析、判断,并做出正确的行动。

我们需要关注身边那些正在做出卓越贡献的人:他们是公认的领导者、出色的专家或志愿者,这些人是我们逐渐产生共鸣的来源;我们需要了解那些人的人生轨迹,读他们的书籍、观看他们的讲座、研究他们的出版物,以获得独特的见解和经验。

我们还需要找到那些在技能、知识、经验和专业领域有突出表现的人。

在这些领域中致力于拓展自己的知识,以此来实现自我提升和成长。

三、寻找身边的榜样需要专注力专注是我们成为自己想要成为的人所必需的。

如果我们不专注,我们就不能达到自己的目标,也不能成为身边的榜样。

我们要做的是,集中所有精力来完成我们目标的一部分。

这样,我们就可以成为一个真正的专家,达到职业生涯的高峰,拥有成为身边的榜样的实际机会。

四、身边的榜样可以有很多身边的榜样是多样性的。

有每个人的浪漫的故事,每个人有着自己特有的人生经历,也有极具灵感和创造力的人,他们都有成为志愿者、导师、先锋、创业企业家的能力。

我们可以寻找身边的榜样,需要有时间、精力和勇气去接触这些人。

寻找身边的榜样,我的榜样怎么写

寻找身边的榜样,我的榜样怎么写

寻找身边的榜样,我的榜样怎么写案例一:我身边的榜样是一位我非常非常熟悉的人。

那个人是谁,一会儿告诉你先告诉你她为什么是我身边的榜样吧!她上班不太忙,可在家也没闲着,要么洗衣服,要么收拾房间,要么扫地——总之,她没有闲着。

有一次,我去上学时,她就在洗衣服了,等我放学回家时,她还在洗衣服!我问道:“您洗了一上午衣服吗?”她回答道:“你们的衣服都脏了,也没办法啊!”“什么?您洗了一上午?快歇歇吧!”她站起来,腿和脚都麻了,腰酸背痛。

这时我才想起:不好!我和爸爸可是留了一个星期的衣服啊!当天下午,她就躺在床上躺了一下午。

那天,她告诉我:这么做是因为我爱你们,如果不是由于爱,我早就不这么做了。

我学会了这些很高兴,我也很感动!案例二:我想要说的这位榜样是一个工作严谨,做事认真、负责,有爱心的好老师。

上课时,她永远保持着一份激情,时时刻刻精神饱满,她用自身的精神抖擞来感染着学生,教育学生要保持良好的站、立、行姿态;课堂上,她声音洪亮,用语规范,时而严肃认真,时而和蔼可亲,使得学生们都在她的教导下都显得特别的乖巧听话;路队时,经常可以看到她牵着一位身体不太协调的小朋友的手上下楼梯。

课余时,她留给我的印象总是忙碌地。

有时做计划,有时写总结,有时候又电话频频响起。

只见她忙碌的身影不停的奔波在一楼体育办和三楼教导处,天气转热,经常可见她汗水浸湿的上衣,时时是一副雷厉风行,做事干脆利落而有效的模样。

教研组磨课中,她总是见解独到,想法新颖,常常是一语点醒梦中人。

她用自己多年来的教学知识和实践经验帮助了组内的许多老师开课,课后还帮助我们分析课堂中的成功与不足,帮助我们成长,使我们都受益匪浅啊。

此外,她还是一位做事严谨,追求完美的老师,在各项活动评比中都要求努力做到最好,如大课间活动录像的拍摄,广播操录像的拍摄,她带领体育组老师们一遍一遍的帮学生纠正动作,踩准节奏。

有时候她声音沙哑了,有时候她衣服汗湿了……看到拍摄出来的录像时,她笑了。

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朵心中的花: 永远不抱怨生活,永远对生活充满信 心,永远相信自己,永远相信其他人。 永远相信这个世界是美好的,这个世 界是公平的——你付出,必有收获。 你的心中有一朵这样的花吗?
许三多让我们找到了自己人生 方向:



我们每一个人都在问自己是不是和许三 多一样,和他有那些差距, 争取做一个像许三多那样的人。为有意 义的事不虚度一生:好好活,就是做有 意义的事。 只有这样,我们才能做到在任何艰难困 境中,都永不抛弃,不放弃。
你有榜样吗? 你的榜样是谁呢? 是正义的黑猫警长? 还是不畏邪恶的葫芦娃? 还是关键时刻拯救地球的奥特曼? 还是你身边孜孜不倦学习的伙伴? 请说出你的榜样吧!


他们是我们心目的石料,等待我们用它雕凿雄伟的丰碑; 他们是我们心中的彩笔,等待我们用它描绘灿烂的图画; 他们是我们心中的乐章,等待我们用它奏出美妙的音乐。



在这里我要郑重地说:我要在以后的学习当中,处处以先进 榜样看齐,以一个当代大学生的标准,严格要求自己,树立 正确的世界观、人生观和荣辱观。在遇到困难的时候,把它 看成是一个锻炼人一道题,满怀信心地去解决;在取得成绩 的时候,要戒骄戒躁,轻装前进。我会以实际行动去诠释这 一个真理——“榜样的力量是无穷的”。
你像许三多吗?
你丢失过你自己吗? 每一个看过 《士兵突击》的人都会这样来问自己。 每一个都希望,不管自己离现代生活 有多近,而在心灵的深处,永远保持“许 三多”。 许三多代表着不抛弃,不放弃的钢七 连精神,代表着许木木式的人不懈奋斗的 精神。 许三多给了你什么?
或许正如王宝强所说,是你自己给了你一
寻找身边的榜样
------- 160班主题班会
榜样是什么?榜样就是在危难中,高树的旗帜,指引人们战胜 困难,走向胜利;在工作中,榜样就是灯塔,带领大家奋勇拼 搏,拨开云雾;在生活中,榜样就是标准,规范个人行为,共 建社会和谐。榜样是最美好的筑立起一条条长堤,一座座涵闸, 给水利人树立了美好的丰碑。 记得法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成 功地教给人以任何东西”当我失意想要退缩时,总有一双隐形 的翅膀催我奋进,振聋发聩,给我信心、勇气、力量,赶走我 的懒散、依赖,让我独立前行。毋庸置疑,这双翅膀就是榜样 的力量!它给我带来了我学习上学不到的东西。 随着时代的变迁,环境的改变,我们对榜样的理解越来越淡漠, 因而我要讲的是,我们不仅需要感官上的刺激,更需要一种植 根于心底、一种可亲、可信、可敬的楷模。榜样永不过时,榜 样是人生旅途上的指示灯,榜样的力量是无穷的! 榜样无时不在,无时不有,其实,榜样就在我们的身边,但对 于那些不善于发现和学习的人榜样是形同虚设的。我们常讲: 人生能有几回搏,此时不搏,待到何时?所以,我建议大家在 有限的时间里一定要善于发现榜样、学习榜样,从他们身上取 长补短,捕捉精华,正如《诗经》里的“他山之石,可以攻错”, 榜样正是能帮助自己改正缺点的人,那样我们也可以在荣光与 汗水中挥洒自己的才华,使自己卓尔不群!
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