现代汉语词类表和句类表,复习题(精华资料)
现代汉语2复习资料
现代汉语2复习资料题型：1、分析题：一段话给词语标词性/对短语的分析用直接成分分析法或二分法/中心词分析法分析句子成分（主谓宾定状补，有单句、复句、多重复句）2、简答题：举例说明，结合例子（答案+例子+分析）重点：1、怎样划分词类：语言学上所说的词类，只指词的语法性质的分类，即为了弄清词的语法功能和用法、说明语句的组织规律而对词分的类。
1、主要标准→→句法功能标准(1)词与词的组合能力 a.实词与另一类实词的组合能力。
b.虚词依附实词和短语的能力。
(2)充当句子成分的能力2、次要标准→→形态标准(构形形态，例如重叠; 构词形态，例如词尾)3、参考标准→→意义标准依据句法功能标准,首先将词分为实词和虚词两类:能够充当句子成分、有词汇意义和语法意义的词是实词;不能够充当句子成分、只有语法意义的词是虚词。
2、时间名词和时间副词有什么不同？A、时间名词是表示时间的名词。
时间名词除了可以作主语和宾语外，主要语法功能是作状语。
时间副词是表示时间的副词。
都能作状语，都表示时间概念。
二者的区别在于：①时间名词可以作主语、宾语和定语，时间副词只能作状语。
如：昨天我已经检查了三遍啦。
（时间名词作状语）昨天的报纸刊登了一条爆炸新闻。
（时间名词作定语）昨天||星期天。
（时间名词作主语、作谓语）耽误了整整一个星期天。
（时间名词作宾语）他刚刚从美国回来。
（时间副词作状语）②时间名词可以前加介词“在”，时间副词前不能加“在”如：刚才—在刚才将要—*在将要B、语气词“了2”与助词“了1”二者的读音和书写形式相同，但语法意义和语法作用不同。
语气词“了2”用于句末，前面可以是名词性成分，例如“她上大学了”。
动态助词“了1”经常用于句中，而且紧跟在动词之后，表示情况的变化已经实现，例如“这部电影我看了三遍”。
这句话也可以加上句末语气词说成“这部电影我看了三遍了。
”句种有两个“了”，各是不同的词类：句中的是助词、句末的是语气词。
有时紧跟在动词后的“了”也出现在句末，是语气词还是助词要根据具体情况进行判断。
现代汉语复习题2020(1)
现代汉语复习题2020一、填空题1．词类是指词的分类，汉语词类的划分是以为主要依据，汉语词类中实词是指，虚词是指。
2．兼语短语的兼语成分对前边的动词来说是，对后边的动词性成分来说是。
3．的修饰语叫定语，的修饰语是状语。
4．量词是，它可以分为、、三类。
5．存现句是表示在什么时间地点人或事物、、的句式，其基本结构是。
6．是把一对结构相同或相似、字数相等的句子或短语连接起来表达相关或相对的意思的一种修辞格。
它分为：、、三种。
7．汉语里，大部分词能够这种词叫实词；有一部分词不能，它们的作用主要是表示一定的，这种词叫虚词。
8．兼类词是形体、读音、词汇意义，但不同的词。
9．短语是的造句单位，是语义和语法上都能的一组词。
10．句型是的类型，它是就的格式来说观察分析的。
就句型来说，单句分为和两类，其中是最常见的句型。
11．锤炼词语一般从和两方面着手，二者紧密联系，相辅相成。
12．反语也叫，就是说的话同自己所要表达的意思正好。
13．句群又叫，它是由两个或几个在意义上有密切联系、结构上各自独立的单句或复句组成。
14．从主语关系上看，主语可以分为施事主语、受事主语、。
15．根据结构关系，单句可分为主谓句和。
16．根据主谓句中谓语的性质和特点可以把主谓句分为四种，即名词谓语句、动词谓语句、形容词谓语句和句。
17．由连动短语充当谓语的句子称。
18．复句是由两个或两个以上的组成的句子。
19．在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称。
20．句子的语气一般分为陈述、、祈使、感叹四种。
21．根据结构特点，疑问句可以分为是非问、特指问、、正反问。
22．就词性来说，“突然”是，“忽然”是。
23．就词性来说，“正在”是，“现在”则是。
24．从结构关系看，“他自己、西岳华山、校长蔡元培”等是短语。
25．“学校管理部门同志的想法”中的定语是。
26．从语义类别看，补语可以分为、、、、、、七类。
27．“母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动”中“是”是词，“他是老想着大伙儿”中的“是”是词。
现代汉语词类归纳
现代汉语词类归纳词类定义语法功能例句实词名词名词表1、经常做主①牛吃示人或语和宾语，多草。
事物和数能作定语和②柳树梢时地的带定语，不能头。
名称。
作补语。
例句③ 一个①②人。
2、名词前面④他昨天一般能够加上来过了。
表示物量的数量短语，一般不能加副词。
例句③3、名词不能用重叠式表示某种共同的语法意义。
4、汉语名词单数、复数同形。
5、时间名词较特殊，除了能作主语、宾语和定语外，还经常作状语。
例句④动词动词表1、动词常作① 她在。
示动作、谓语或谓语中② 我爱行为、心心语，多数能你。
理活动带宾语。
例句③我很害或存在、①②怕。
变化、消2、动词能够④我吃过失等。
受副词“不〞了。
修饰，多数不⑤ 洗洗澡能受程度副词⑥我是中修饰。
表示心国人。
理活动的动词⑦书是旧和一些能愿动的。
词能够前加程⑧满桌是度副词。
例句书。
③⑨我们要3、动词多数认真学可以后带“着、习。
了、过〞等表⑩这样做示动态。
例句可不可④以？／4、有些动作我愿行为动词可以意。
重叠，表示短? 月亮下暂、轻微，限来了。
于表示可持续? 她拿出的动作动词。
来一本例句⑤书。
5、判断动词“是〞表示肯定；表示事物的特征、质料、情况；表示事物的存在。
例句⑥⑦⑧6、能愿动词，又叫助动词，能用在动词、形容词前面表示客观的可能性、必要性和人的主观意愿，能做状语，谓语和谓语中心，但不能放在名词前面，不能重叠，不能带助词“着、了、过〞，不能带数量补语。
例句⑨⑩7、趋向动词可以单独做谓语或谓语中心，但经常用在别的动词或者形容词后面表示趋向，作趋向补语。
例句⑾⑿形容词形容词 1、形容词常①我的观表示性作谓语或谓语点很模质、状态中心和定语，糊。
等。
多数能直接修② 红太阳饰名词。
例句③势力空①②前强2、少数性质大。
形容词能够直④我们要接修饰动词和具体分形容词，做状析问语。
例句③④题。
3、一局部形⑤你要看容词也可以作清楚补语。
例句⑤了。
4、形容词不带宾语，不作主语和宾语。
5、性质形容词大都能受程度副词修饰，性质形容词的重叠式和状态形容词，或者因为是表情态的，或者因为本身带有某些程度意义，不能再受程度副词修饰。
（完整版）现代汉语词性专题练习
（完整版）现代汉语词性专题练习现代汉语词性专题练习一、选择题1.能带宾语的是（）A名词B动词C形容词D副词2.“上来”是（）A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词3.“不、没”都是（）A程度副词B时间副词C范围副词D否定副词4.“很、挺、十分”是（）A程度副词B范围副词C语气副词D 情态副词5.“我、你、他”是（）A指示代词B疑问代词C人称代词D名词6.“他在黑板上写字”的“在”是（）A动词B副词C介词D方位词7.“哎哟”是（）A拟声词B语气词C叹词D助词8.代词包括（）A人称代词B指示代词C疑问代词D代名词E代动词9.虚词包括（）A介词B副词C连词D助词E语气词10.“报告”一词兼（）A名词B动词C形容词D连词E代词11.“和、跟、同、与”兼（）A动词B连词C介词D副词E助词12.下列语句中的“在”不属于介词的是（）A我在家B他在黑板上写字C把东西放在桌子上D他在看书E在家要孝顺父母13.下列句子中不属于介词“跟”的有（）。
A我跟他一起去的B 你跟他要C谁跟谁都没关系D你抽空跟他谈谈E你快跟着我走二、指出下列词的词性：非常（）这里（）前后（）小（）哪里（）终于（）已经（）不（）赋予（）轰隆（）得（）大（）忽然（）简直（）才（）半夜（）除了（）很多（）勇敢（）思想（）啊（）或许（）只好（）二万（）迅速（）进来（）仅仅（）立刻（）热爱（）十几棵（）喜欢（）大约（）次（）哗啦（）下去（）斟酌（）怎样（）起来（）晚上（）亩（）前面（）或者（）对于（）跟（）是（）三百（）美丽（）叮当（）夏天（）鲁迅（）我们（）批评（）的（）吧（）平坦（）有（）变化（）十分（）自己（）聪明（）从（）专家（）扩大（）缓慢（）应该（）按照（）回来（）喂（）马上（）消失（）飞机（）许多（）简直（）三、.指出下列句子中加标记词所属的词类。
（1）这件事已经讨论过了。
（过）（）（2）天渐渐冷起来了。
（渐渐）（）（3）他正在教室里看书。
现代汉语复习参考题
现代汉语复习参考题现代汉语复习参考题一、现代汉语综论1、简述现代汉民族共同语的形成。
2、什么是现代汉语？谈谈你的理解。
二、语音部分1、元音和辅音的区别是什么？2、试对现代汉语的“儿化韵”特点和规律做出音位学的分析。
3、简述普通话连读变调的主要情况。
4、说明古今声调的演变关系。
5、简述轻声的性质和作用及其引起的音色变化。
6、普通话声调同音高音强音长各有什么关系？普通话的四声同古代汉语的四声有哪些联系？7、写出语气词的叠用情况和语气词“啊”的音变条件。
8、画出声调的五度标记法并解释其原理。
9、写出普通话开口呼的韵母，并举出例字。
10、举例说明汉语常见的几种语流音变。
11、普通话里[m n l q ]四个声母的阴平字很少，试解释它的原因。
12、写出语气词的叠用情况和语气词“啊”的音变条件。
13、画出舌面元音图，把普通话舌面单元音分别标在适当位置上。
14、普通话中能与撮口呼相拼的声母有哪些？写出这些声母与这些韵母配合构成的音节。
三、文字部分1、写出下列汉字的造字法。
益缶甘型朱泉徒疆休旗2、标明下列字的简化方式。
书（書）赵（趙）灯（燈）夺（奪）泪（淚）3、谈谈你对现代汉字性质的看法4、关于汉字形体演变的规律。
5、隶变在汉字发展重的地位和作用。
6、汉字书写工具和材料与汉字形体演变的关系。
7、分析汉字的字根偏旁和部首等概念的含义。
8、研制和公布现代汉语常用字表通用字表的理论与实践意义。
9、简析现代汉语常用字表的选字原则的科学性与可操作性。
10、从汉字简化方法看汉字形体演变的规律。
11、简述异体字产生的原因。
四、词汇部分1、什么是词义？词义应该含有哪些内容？2、简要说明什么是单纯词和合成词。
3、说明下列各词的构词方式。
地震带头领袖菊花胶水柑桔四化霜降红乎乎静悄悄4、同是造句材料，为什么词和固定结构是词汇成员，而自由短语不是？5、怎样理解词汇在语言系统中的地位和作用。
6、词汇的静态存在和动态存在是什么关系，它们各有何特点？7、单纯词中的叠音词与合成词中的重叠词怎样区别？举具体实例加以分析。
汉语语法知识(词类、短语、句子成分)
精妙的 对联（形+名） 好（的）孩子 我的老师（代+名） 一个顾客（数量+名） 前进的步伐（动+名） 认真(地) 学习（形+动） 这么走（代+动） 不断地提高(副+动)
由动词(述)和被动词支 看书 述 配的词(宾)两部分组成的 洗衣服 宾 短语。“述”在前，“宾”联系实际 短 在后。又称动宾短语。 建设中国 语 由动词或形容词(述)和 写得简明扼要 对动词或形容词补充说明 好得很 的词(补)两部分组成的短 看完 语。“述”在前，“补” 看不完 在后，两者之间有的用助 交代清楚 词“得”连接，有的不用。
很、太、最、十分、 非常 都、全、只、统统、 仅仅、就 正、刚、又、曾经、 终于、就 不、未、没有(看见)
⑤表示 偏偏、也许、简直、 语气的 难道
找出下面句子中的副词 1.你居然敢告诉他。 2.你来晚了，他已经走了。 3.别急，我马上就来。 4.我们都很着急。
起转介 ①介词后边不能 ①表示对象、 (八 作用的词， 关系的 加时态助词 ) 一般用在 “着”“了”“ 介 名词、代 过”。 词 词或名词 ②不能重迭。 ②表示处所、 性短语的 ③不能单说，也 方向的 前边，合 不能单独作谓语， ③表示时间的 起来组成 必须放在名词、 介词结构， 代词或名词性短 ④表示状态方 以表示处 语前边组成介词 式的 结构。 所、时间、 ⑤表示原因的 状态、方 ④介词结构也不 式、原因、 能单说，不能单 ⑥表示目的的 目的、比 独作谓语，它在 较对象等。 句中主要是作状 语，有少数也能 ⑦表示比较的 作补语或定语。 ⑧表示排除的
好、坏、 大、小、 方、高、 美丽、英 明、宽广 通红、雪 白、红通 通、黑不 溜秋
请把在这段文字中的形容词找出来。
现代汉语词类表和句类表_复习题(精华资料)
现代汉语词类表和句类表词类表续3、划分句子成分1、句子成分的名称及符号名称及符号：主语 =（双横线），谓语－（单横线），宾语～（波浪线）定语（）状语 [ ] 补语 < >2、一般完整的句子成分的排列为：定语（修饰主语）主语状语谓语补语定语（修饰宾语）宾语3、了解充当各种成分的词、短语（词组）：主语—多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语；谓语——多是动词、形容词和除动宾短语外的各类短语；宾语—多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语定语—多是名词、代词、数量词、形容词及联合短语和主谓短语等；状语—多是形容词、副词、性数量词（动量性）及介宾短语及联合短语等；补语—多是形容词、副词、性数量词（动量性）及介宾短语及联合短语等4、划分口诀：主谓宾来定状补，六种成分要分清。
定语必居主宾前，谓语前状后又补。
碰到定补难分清，与谁密切就属谁。
状语还可置主前，逗号分开心有数。
5、划分下列句子的成分1.经过反复的试验，蔡伦充裕发明了造纸术。
2.全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。
3.藤野先生总是夹着一叠大大小小的书。
4.科学技术是人类本性精神的最高成就。
5.派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。
6.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解了系在自己腰带里的那条结实的粗绳子。
7.在一天夜里他被一阵尖叫声惊醒了。
8.纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
9.她教给了我生活的知识和革命的道理。
10.我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。
11.我们班的班长小红每天复习一次课文。
12.同学们都跑来了，从操场上，从教室里，从学校的每个角落里。
13.车间已经完成了全年的任务。
14.乔家忽而遭了一场很大的变故。
15.花的植物有庞大的根系。
16.在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人6、修改下列句子：（1）我国棉花的生产，长期不能自给。
（2）广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。
（3）在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识充分的作用。
汉语词类表及练习题
3)我们冒着危险，攀过最危险的山崖，最后才找
到下山的路。
答案 ：名词 形容词
4)爸爸常常教训我要做一个好人，我要紧记他的
教训。
答案 ：动词 名词
5)我会永远爱我的母亲，由今天直到永远。
答案 ：副词 名词
6) 这是一个非常时期，大学要非常小心，
才可以渡过难关。
答案 ：形容词 副词
7) 他是我们单位的领导，在他的领导之下，我 们今个月的工作成绩大大提搞了。
——这是表性质 快跑、慢跑、冰冷的水、滚烫的水
——这是表状态
你不必分清它究竟是表形状还是性质还 是状态，只要它能形容出事物的特点， 它就是形容词。
1.绝大部分的名词前面可用数量词
注
来修饰。
意
2.绝大部分的动词前面可用否定副 词“不”或“没（没有）”来修饰。
3.绝大部分的形容词前面可用程度 副词“很” 来修饰。
12)他生成一条牛命，每天不工作到筋疲力尽是
不肯休息的。
答案:形容词
六、回 13)经过十年，也终于回到土生土长的故乡。
答案:动词
14)香港到北京的路已走了很多回了，对于当中
的一切都很熟悉。
答案:量词
七、对 15)你这样做就对了。
答案：形容词
16)祖父对我很好，他时常买礼物给我，又关心
我的功课。
答案：介词
★副词经常用在动词、形容词前面， 表示程度、范围、时间、否定、语 气、频率等。
★介词经常用在名词、代词或名词 短语前面，组成介宾短语，起修饰 和补充说明的作用。
★连词起连接作用，常用来连接词、 短语和句子。
汉语词类表及练习题 1、助词可分三类： 结构助词、动态助词、语气助词。 结构助词：绿的叶、干得漂亮； 动态助词：看着你、说好了、吃过了； 语气助词：的、了、吗、吧、呢等。
现代汉语复习资料
现代汉语复习资料现代汉语复习资料一、名词解释1、成语：成语是在长期语言实践中形成的一种形式简洁而意义精辟的固定短语或短句。
2、基本词汇：基本词汇是语言词汇中基本词的总汇。
它和语法一起构成语言的基础，体现语言特点的本质，是词汇中的主要部分，是词汇的核心。
3、性质形容词：性质形容词表示属性，本身不含程度，是可以接受程度副词的修饰的形容词。
4、状态形容词：状态形容词带有明显的描写性，自身蕴含有某种程度，是在形式上不能接受程度副词修饰的形容词。
5、主语：主语是谓语陈述的对象。
从语义上看，主语可以是动作的施事、受事、工具、时间、处所等。
从词性上看，主语主要由名词性词语充当，人物名词、处所名词、时间名词都可以做主语。
6、非主谓句：非主谓句是直接成分不是由主语和谓语构成的句子，包括独词句。
可分为名词性非主谓句、动词性非主谓句和形容词性非主谓句三种。
7、偏正复句：偏正复句是说,复句中的分句在表达意义上有主要的,有次要的,而不是平等的。
表达主要意思的分句是「正句」,另一个分句是「偏句。
8、主题：主题是说话的起点，代表旧信息、已知信息。
9、古语词：古语词是现代汉语中仍使用的那部分古代汉语词语，是现代汉语的组成部分。
因为它们可以表达特殊的意义或感情色彩、语体色彩，所以才被汉语普通话所吸收。
10、歧义：指一些短语有两种以上的意义。
11、熟语：熟语是由词或语素构成的、具有固定的结构形式和完整意义的词汇单位。
12、动词的小类：根据能否带宾语的句法功能，可以把动词分为及物动词和不及物动词。
根据主体对动作行为能否自控或是否有意识，可以把动词分为自主动词和非自主动词。
根据动词在动核结构中联系的强制性语义成分（动元）的数量，动词可以分为一价动词、二价动词、三价动词。
趋向动词。
能愿动词。
13、句法结构是指两个或两个以上的句法成分按照一定规则组成的语法结构，如主谓结构、偏正结构等。
14、紧缩句：紧缩句由复句紧缩而成，是分句间没有语音停顿的特殊复句。
中考语文现代汉语语知识点及练习题(含解析)
汉语语法基础知识词类和词性（一）知识概述词类是指词在语法上的分类，也就是把汉语里的所有词，根据它们的词汇意义和语法特点进行分类，这样得出的结果就是词类。
现代汉语教学系统把词分为十二类：实词可以分为：1、名词：表示人或事物名称的词叫名词。
（1）表示人：老师、学生、作家、工人、鲁迅（2）具体事物：天、地、花、草、天空、海洋（3）抽象概念：方法、科学、法律、事业（4）处所：北京、青岛、黄河、长江、三味书屋（5）方位：东、西、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、内、中、间、旁、以前、以南、之下、之后、东边、西面、里头。
（6）时间：早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二2、动词：表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词叫动词。
(1) 动作行为：穿、跳、走、纪念、朗诵。
(2) 存在变化：有、增加、缩小、扩大、发生。
(3) 心理活动：想、懊悔、喜欢、担心。
(4) 可能意愿：应该、应当、能够、愿意、必须、敢、肯、会、能、要、可以。
(5) 趋向：上、下、来、去、上去、下去、进来、进去、起来、上来。
(6) 判断：是、就是、正是(7) 使令：使、让、派、请、叫、要求、命令、推举、允许、鼓动、鼓励。
3、形容词：表示事物的形状、性质或状态的词叫形容词。
（1）形状：大、小、高、圆、长、短、高大、肥胖。
（2）性质：好、坏、镇定、勇敢、乐观、伟大、优秀（3）状态：愉快、慌张、急躁、迅速、朦胧、桔红4、数词：表示数目的词叫数词。
（1）基数（确数）一、二、千、万、亿（2）序数：第一、三叔、三年级、六楼、初五、老三。
（3）分数：三分之一、九成（4）倍数：三倍、十倍、翻一番（5）概数：十几概数、十余人、三十多岁、两三个、成千上万、很多人5、量词：表示事物单位或行为、动作单位的词叫量词。
无量（表示人或事物单位的词）（1）个体：个、位、尺、只、台、条（2）集体：批、帮、群、套、双、副、对、类（3）不定量：些、点（4）度量衡：丈、尺、里、亩动量（表示动作行为的单位）次、回、下、趟、遍、阵、场、遭、焉动量词也可以借用跟动作有关的事物的名词。
现代汉语复习资料
现代汉语复习资料汉语言《现代汉语》复习材料内部交流资料理论部分一．填空1.语法单位可分为四级：语素、词、短语、句子。
它们都是语言中的音义结合体。
2.语素是语言中最小的音义结合体。
可以组成合成词，有的可单独成词。
3.词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。
一部分词加上句调可以单独成句。
4.短语是语义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词，是造句的备用单位。
5.句子是一个具有句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。
6.词类是词的语法性质的分类，分类的依据是词的语法功能（主要依据）、形态和意义（参考的依据）。
7.根据分句间的意义关系划分，复句可以分为联合复句和偏正复句两大类。
8.联合复句可分为并列、顺承、解说、选择、递进五小类。
9.偏正复句可分条件、假设、因果、目的、转折五小类。
10.数词表示数目或次序。
分为基数词和序数词。
基数词表示数目的多少，序数词表示次序先后。
11.补语分为结果补语、程度补语、情态补语、趋向补语、数量补语、时地补语和可能补语。
12.分辨动词后的成分是补语还是宾语，主要是看标记、关系和词性。
13.独立语有以下四种：插入语、称呼语、感叹语、拟声语。
14. 疑问句根据提问的手段和语义情况，可以分为四类：是非问、特指问、选择问、正反问。
二．名词解释1.能愿动词：又叫助动词，能用在动词、形容词前面表示客观的可能性、必要性和人的主观意愿。
比如：“能、要、肯”等等。
2.有些状态形容词可以作词的重复，表示强调，属于修辞的反复格，如“漆黑漆黑（的）、雪白雪白（的）”，不能算构形重叠。
3.区别词：表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。
例如“慢性、急性、彩色、上等、大号、初级、冒牌”等。
4.量词：量词表示计算单位，可分为物量词和动量词两大类。
物量词表示人和食物的计算单位，如“一个人”；动量词表示动作次数和发生的时间总量，如“看三次、看三天”。
5.同位短语：多由两项组成，前项和后项的词语不同，所指的是同一事物。
(完整版)大学现代汉语题库
现代汉语试题库第五章语法一、名词解释1.语法2.实词3.双宾句4.虚词5.兼语短语6.句子7.语素 8.短语 9.祈使句 10.方位短语11.疑问句 12.非主谓句二、填空题：1．词类指的是词在语言结构中表现出来的类别，对汉语词进行分类，必须以词的为依据。
2．实词和虚词最大的不同是虚词不能单独充当成分。
3．词的语法功能是指词的。
4．词的分类是逐级进行的，首先根据能否作句法成分，可以把词分为实词和两大类。
5．语气词经常附着在句末，表示某种语气，普通话里最常见的语气词有。
6．副词的语法特点是一般只能充当。
7．代词可以分为人称代词、指示代词、。
8．助词包括结构助词、动态助词、以及“所、似的”等其他助词。
9．现代汉语的五种基本短语是偏正短语、动宾短语、中补短语、主谓短语、联合短语，它们是根据来分类的。
10．在偏正短语中，起限制或描写作用的成分叫修饰语，被修饰的是。
11．兼语是由一个动宾短语和短语套合而成。
12．“今天春节”是关系的短语。
13．“从黄河游泳”从结构关系上看是短语。
14．句子是能够表达一个相对完整意思的语言单位，每一个句子都有一定的，表示不同的语气。
15．从主语关系上看，主语可以分为施事主语、受事主语、。
16．根据结构关系，单句可分为主谓句和。
17．根据主谓句中谓语的性质和特点可以把主谓句分为四种，即名词谓语句、动词谓语句、形容词谓语句和句。
18．由连动短语充当谓语的句子称。
19．复句是由两个或两个以上的组成的句子。
20．在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称。
21．句子的语气一般分为陈述、、祈使、感叹四种。
22．根据结构特点，疑问句可以分为是非问、特指问、、正反问。
23．就词性来说，“突然”是，“忽然”是。
24．就词性来说，“正在”是，“现在”则是。
25．从结构关系看，“他自己、西岳华山、校长蔡元培”等是短语。
26．“学校管理部门同志的想法”中的定语是。
27．从语义类别看，补语可以分为、、、、、、七类。
《现代汉语》复习资料
《现代汉语》复习资料一、单选题1.“我就不明白你怎么连什么也没学会。
”中的“什么”表示的是（）A、表疑问的代词B、表示任指的代词C、表示指示的代词D、表示虚指的代词答案：B2．“在”是动词的是（）A、我在家。
B、我在家看电视。
C、我正躺在床上看电视。
D、我在看电视。
答案：A3．“我跟老张协商了一下，感觉还是稳妥一点好。
”中的划浪线的“跟”字是（）A、连词B、副词C、介词D、助词答案：C4．“激动得掉下了眼泪”属于（）A、中补短语B、动宾短语C、偏正短语D、连谓短语答案：A5．“他真是的，怎么连这个也不知道？”中的“真是的”属于（）A、谓语B、独立语C、定语D、补语答案：B6.语法这一术语有（）含义基础A、一种B、两种C、三种D、四种答案：B7.语言的三要素是（）基础A、语音、词汇、语法B、音、形、义C、语法、修辞、逻辑答案：A8.“人、百、个”这三个词都是（）基础A、体词B、谓词C、量词D、代词答案：A9.（）能用数量短语修饰基础A代词B、动词C、形容词D、名词答案：D10.（）不能用“不”修饰基础A、动词B、形容词C、名词D、谓词答案：C二、多项选择题1.下列各种说法只有（）是正确的。
A.推广普通话的目的，就是要消灭方言。
B.对个人使用语言文字只作引导，不予干涉。
C.国家机关要以普通话和规范汉字为公务用语用字。
D.繁体字属于非规范汉字，一般情况下不应使用。
答案：BCD2.颁行《国家通用语言文字法》的重要意义在于（）。
A.有利于维护国家主权和民族尊严。
B.有利于国家的统一、民族的团结和社会的进步。
C.有利于社会主义物质文明和精神文明建设。
D.有利于国家通用语言文字的规范化和标准化。
答案：ABCD3.下列说法，只有（）是正确的。
A.普通话就是北方话。
B.普通话就是北京话。
C.普通话是国家通用语言。
D.普通话是现代汉民族共同语。
答案：CD4.对普通话标准的认识，（）不正确。
A.普通话以北方话作为标准音。
现代汉语词性专题复习
现代汉语词性专题复习一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.（－）名词：名词是表示人或事物的词。
例如：1、指人的：鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生2、指物的：房子、汽车、电话、计算机；（表示具体事物的）精神、物质、友谊、法律；（抽象名词）3、表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才4、表处所的：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲5、表方位的：上、下、前、左、右、东、南、内、外（单纯的）以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间（合成的）（二）动词：词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。
例如：1、行为动词：表示动作行为：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止2、存变动词：表示存在变化消失：存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭3、心理动词：表示心理活动：爱、恨、怕、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌4、能愿动词和助动词：表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得5、趋向动词：表示趋向：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去，开去、过去6、判断动词：表示判断：是动词的语法特点：1．一部分动词可以重叠，表示“动作短暂”或“尝试”的意思，是时态的表示法。
单音节动词重叠形式是：AA看——看看想——想想；试——试试讲——讲讲双音节动词重叠形式是：ABAB学习——学习学习批评——批评批评；讨论——讨论讨论休息——休息休息动词比较复杂，有的需要加以说明。
1．动词“是”I. “是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。
例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。
现代汉语复习题2020(1)
现代汉语复习题2020一、填空题1．词类是指词的分类，汉语词类的划分是以为主要依据，汉语词类中实词是指，虚词是指。
2．兼语短语的兼语成分对前边的动词来说是，对后边的动词性成分来说是。
3．的修饰语叫定语，的修饰语是状语。
4．量词是，它可以分为、、三类。
5．存现句是表示在什么时间地点人或事物、、的句式，其基本结构是。
6．是把一对结构相同或相似、字数相等的句子或短语连接起来表达相关或相对的意思的一种修辞格。
它分为：、、三种。
7．汉语里，大部分词能够这种词叫实词；有一部分词不能，它们的作用主要是表示一定的，这种词叫虚词。
8．兼类词是形体、读音、词汇意义，但不同的词。
9．短语是的造句单位，是语义和语法上都能的一组词。
10．句型是的类型，它是就的格式来说观察分析的。
就句型来说，单句分为和两类，其中是最常见的句型。
11．锤炼词语一般从和两方面着手，二者紧密联系，相辅相成。
12．反语也叫，就是说的话同自己所要表达的意思正好。
13．句群又叫，它是由两个或几个在意义上有密切联系、结构上各自独立的单句或复句组成。
14．从主语关系上看，主语可以分为施事主语、受事主语、。
15．根据结构关系，单句可分为主谓句和。
16．根据主谓句中谓语的性质和特点可以把主谓句分为四种，即名词谓语句、动词谓语句、形容词谓语句和句。
17．由连动短语充当谓语的句子称。
18．复句是由两个或两个以上的组成的句子。
19．在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称。
20．句子的语气一般分为陈述、、祈使、感叹四种。
21．根据结构特点，疑问句可以分为是非问、特指问、、正反问。
22．就词性来说，“突然”是，“忽然”是。
23．就词性来说，“正在”是，“现在”则是。
24．从结构关系看，“他自己、西岳华山、校长蔡元培”等是短语。
25．“学校管理部门同志的想法”中的定语是。
26．从语义类别看，补语可以分为、、、、、、七类。
27．“母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动”中“是”是词，“他是老想着大伙儿”中的“是”是词。
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现代汉语词类表和句类表
词类表续
划分句子成分
1、句子成分的名称及符号
名称及符号：主语 =（双横线），谓语－（单横线），宾语～（波浪线）定语（）状语 [ ] 补语 < >
2、一般完整的句子成分的排列为：
定语（修饰主语）主语状语谓语补语定语（修饰宾语）宾语
3、了解充当各种成分的词、短语（词组）：
主语—多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语；
谓语——多是动词、形容词和除动宾短语外的各类短语；
宾语—多是名词、代词和除偏正短语外的各类短语
定语—多是名词、代词、数量词、形容词及联合短语和主谓短语等；
状语—多是形容词、副词、性数量词（动量性）及介宾短语及联合短语等；
补语—多是形容词、副词、性数量词（动量性）及介宾短语及联合短语等4、划分口诀：
主谓宾来定状补，六种成分要分清。
定语必居主宾前，谓语前状后又补。
碰到定补难分清，与谁密切就属谁。
状语还可置主前，逗号分开心有数。
5、划分下列句子的成分
1.经过反复的试验，蔡伦充裕发明了造纸术。
2.全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。
3.藤野先生总是夹着一叠大大小小的书。
4.科学技术是人类本性精神的最高成就。
5.派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。
6.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解了系在自己腰带里的那条结实的粗绳子。
7.在一天夜里他被一阵尖叫声惊醒了。
8.纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
9.她教给了我生活的知识和革命的道理。
10.我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。
11.我们班的班长小红每天复习一次课文。
12.同学们都跑来了，从操场上，从教室里，从学校的每个角落里。
13.车间已经完成了全年的任务。
14.乔家忽而遭了一场很大的变故。
15.花的植物有庞大的根系。
16.在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人
6、修改下列句子：
（1）我国棉花的生产，长期不能自给。
（2）广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。
（3）在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识充分的作用。
（4）清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。
（5）感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。
（6）解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
（7）政治稳定、团结的局面，是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件
（8）学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。
（9）从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。
（10）厂长采纳了两个工人的合理化建议，这大大激发了全厂职工出谋献策的积极性。
（11）谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。
常见的关联词：
1、并列关系
既……也(又)；又……又；一方面……一方面；一边……一边；不是……而是；是……不是。
2、递进关系
不但……而且；不仅……也；不但不(不仅不)……反而(反倒)；尚且……何况(更不用说)。
3、选择关系
或者(或是)……或者(或是)；是……还是；要么……要么；与其……不如；宁可(宁肯)……也不。
4、转折关系
虽然(虽、尽管)……但是(可是、却)。
5、因果关系
因为……所以；由于；因为；因此；所以；之所以……是因为。
6、假设关系
如果(假如、假设、假若、要是、倘若)……就(那么、那、那就)；即使(就是、就算、哪怕、纵然)……也(还、总、仍然)。
7、条件关系
只有……才；除非……才；只要……就；无论(不论、不管、任凭)……都(总、还、也)。