感谢各位家长对学校的支持和信任讲解学习

感谢各位家长对学校的支持和信任，给家长们讲青春期孩子逆反心理形成的主要原因。告诫家长每个孩子身上都有闪光点，不要采取否定式教育，孩子有天性，不能过多的对其限制、约束。父母必须超脱自己的角色，和他们做朋友，尊重、平等待之，遇事要宽容大度、保持冷静。只有进入孩子的内心世界，才能融洽相处。他再次强调12—14岁是孩子逆反心理的高峰期，学校一定配合好家长，用平和的心态，宽厚、信任和仁慈陪伴孩子度过这段叛逆的青春岁月。号召大家积极行动，积极打造“学校、家庭和社会”三位一体的教育育人网络，实现共同的愿望。

发言提纲

尊敬的各位家长：

你们好！今天很高兴又和大家见面。十分感谢各位家长在百忙之中抽时间来参加小学的最后一次次家长会。真诚地感谢你们多年来对我们的信任，感谢你们对我们工作的支持。随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。今天，我们坐在一起相互交流一下，我们毕业班学生在校、在家的情况，相互配合，以便老师能够及时调整教育方法，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在明毕业考试中，能以优异的成绩顺利毕业，为进入初中学习打下扎实的基础，我们只有一个目的，“一切为了孩子，为了孩子的一切”，为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，做得实些，成绩更优异些”。

一、说说学生在校的情况

1、学习较自觉，能按要求完成作业（晚上在家的作业主要有（1）预习，表扬预习认真的同学：——

2、说说上学期的情况：（1）期考。90分以上有28人，80分以上33人，70分以上5人，70分以下的同学没有。从成绩来看是不错的，但是从卷面来看很多同学错的很不应该，特别是——方面。希望成绩在80分以下的同学家长一定要引起重视。

3、表扬制作花灯的同学：表扬开学搬书，分书的同学：

4、表扬假期阅读《改革开放三十年》并认真写征文的有：

5、这学期学校举行踢毽子、跳绳比赛，我班获得集体跳绳第一名。

6、表扬积极参加第三届诗联赛的同学：

7、表扬出墙报的同学：谢馨慰、乔梁、庄恺露、谭诗雨、刘桂胜、傅冬洪、周诗婵、乔梁、陆志宇、宋浩业、何帆。

8、表扬刘桂胜、傅冬洪、周严代表学校参加市小学生运动会，并获得好成绩。

9、表扬积极竞选值周班干的同学：

10、表扬热心为班级作贡献的家长：

11、这学期还评出市级三好学生、优秀队干、优秀队员；城中区级的三好学生、优秀队干、优秀队员；学校级的三好学生、优秀队干、优秀队员。评比的依据是量化分+选票。量化分包括课堂作业、家庭作业，日常行为规范，参加的活动，获奖情况、好人好事、完成值日情况等，按分数的高低决定所获荣誉的高低，获奖的同学只有城中区级的三好学生、优秀队干、优秀队员获得奖品，其余的均为奖状。

二、说说我们教育教学情况及所要做的工作

1、关于毕业考的问题。当前，随着国家教育的不断深化改革，学校都坚定不移地推进素质教育，努力提高学生的综合素质。小学毕业考试是由市教育局统一命题，严格监考，集中改卷。招生工作由市教育局统一安排。考试时间：英语6月30日上午8：30——10：00

语文7月7日（星期二）上午8：30——10:30；数学7月7日下午3：00——4：30。

8月5日各中学领取新生材料，8月6日学生回学校领取入学通知书。

2、我们教育教学情况。已按教学要求上完十二册教学内容，进行了七个单元的考试，现在正在有计划、有内容，有目的的进行语文总复习，我们的复习主要是帮助学生梳理、归类、强化已学过的知识，特别是学生学得不透的、含糊不清的、已回生的知识点、易犯错的地方进行强化。怎样才能发现学生的这些问题?家长们可以从单元测验卷中，听写、作文中查看。

3、我们的复习内容和计划。首先我们要明确，我们的复习不是为了应付毕业考，而是通过复习让学生知道自己在小学六年里应该学到哪些知识，应达到怎样的水平。期考的内容以十二册为主，十一册也会有一些，考试的题型不会考蚂蚁搬家式的，考核的是学生在运用语文的综合素养，虽考的是综合素养，那没有语文基础功底，又何谈综合素养，所以，既要把基础抓牢，又要教给学生分析的能力、应变的能力、拓展的能力。

4、下面是我们在总复习中，应该着重复习的内容有：

基础知识部分

能力训练部分

拓展提高部分

5、下面我们要做的工作

（1）这段时间，请家长们督促孩子进行晚上在家的复习，帮助孩子做好合理的家庭复习计划，同时关注孩子的作息与营养，合理安排时间，做到劳逸结合。让孩子们顺利渡过小学的最后阶段。

（2）本学期训练的重点是阅读和习作的训练。阅读的方法和技巧来自课堂，就是上课专心听讲，积极开动脑筋，阅读能力的提高就是要多练。习作能力的提高就是要大量的阅读课外读物，大量的积累，做个有心人，善于观察，勤动笔。

（3）背诵老师发下的古今贤文、名言警句和古诗词的内容，熟练背诵第12册要求背诵的课文片断。（书上都有标出！）

（4）熟练掌握第11册、12册的生字词和四字词语，在家要全部听写完，要及时订正。

（5）对第11册、12册的课文，要求了解每课的主要内容，主要人物和主要的人物精神与品格；会做第12册课文后的练习题，会答第12册课文后的问题。

三、和家长共同探讨几个问题

1、有家长向我反映英语课的纪律较差，其实英语老师是一个非常负责任、语音准而响亮的老师，从期末成绩看，我们班是年级第一。学生吵主要我们班的学生两级分化，好的同学学得非常好，上课就讲小话，差的同学根本就听不懂，就更吵了，这样恶性循环。所以要从教育我们的孩子开始。每天一定要背读英语单词、课文。

2、注重培养学生健康心理。心理学家研究发现：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。我认为：过程比结果更重要，习惯比成绩更重要、健康的心理和健全的人格比什么都重要。有学生对总复习思想上没有高度重视，课堂上懒做笔记，书写不认真。

3、要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。家长要始终同教师保持一致，给教师予以积极的配合与支持。孩子是家庭的未来和希望，再忙也不要忘记给孩子予以关爱。家长要采取各种方式切实让孩子感受到你对他的关心。要经常询问孩子的学习情况，了解他们的所想、所惑；要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并给予帮助。督促按时保质完成作业。

4、关心孩子的双休。家长不妨过问一下：你在看什么书？在电脑上看些什么？和谁聊天？玩什么游戏？

5、学校决定在7月10日举行隆重而有意义的毕业典礼活动，要求每班出一个节目，我们班是第三个节目：快板——景行颂。节目初次彩排时间：6月19日，希望家长大力支持帮助，鼓励学生积极参加，如督促学生按时，认真参加排练，是否统一着装的问题。到时全体家长也参加我们的毕业典礼。

6、夏季是学生溺水事件高发阶段，要加强学生的安全教育。在没有老师或家长的监护下，绝不能私自下水游泳，绝不能擅自与同伴结伴游泳。

各位家长：大家好！

首先，我代表荣炳中心小学，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天有近两百位家长在百忙之中抽出宝贵的时间，来参加我们的毕业班家长会，