初中课标必背50篇
初中必背50篇
初中必背50篇论语十则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”鱼我所欲也鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。
新课标背诵原文初中50篇共71页文档
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
71
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
新课标背诵原文初中50篇
6
、
露
凝
无Leabharlann 游氛，天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
《语文课程标准》要求初中背诵的50篇古诗文
《语文课程标准》要求初中背诵的50篇古诗文1、关雎（诗经·周南）【原文】关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
优哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
【理解】雎鸠儿啾啾地对唱，在那河中的小洲上。
美丽善良的姑娘，哥哥想和她配成双。
长长短短鲜荇菜，这边那边来捞它。
美丽善良的姑娘，睡梦里都追求她。
追求她呀追不上，睡梦里都把她想。
想她呀，想她呀，翻来复去不能忘。
长长短短的荇菜，这边那边来采它。
美丽善良的姑娘，弹着琴瑟来亲近她。
长长短短的荇菜，这边那边来拣它。
美丽善良的姑娘，敲着钟鼓来欢迎她。
2、蒹葭（诗经·秦风）【原文】蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
【理解】深秋的芦苇啊莽苍苍，清晨的白露啊变成霜。
我心中日夜思念的人啊，她正在隔水的另一方。
逆流而上去寻找她，道路啊阻碍又漫长；顺流而下去寻找她，仿佛她又在那水中央。
深秋的芦苇一片片啊，清晨的白露啊没晒干。
我心中日夜思念的人啊，她正在隔水的那一边。
逆流而上去寻找她，道路啊阻碍难登攀；顺流而下去寻找她，仿佛她又在那沙洲间。
深秋的芦苇啊花灿灿，清晨的白露啊没全干。
我心中日夜思念的人啊，她正在隔水的那一岸。
逆流而上去寻找她，道路啊阻碍又绕弯；顺流而下去寻找她，仿佛她又在那小岛间。
3、观沧海（曹操）【原文】东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉！歌以咏志。
【理解】东行登上碣石山，来观赏大海。
海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立在海边。
初中语文必背篇目50篇
1、关雎(诗经·周南)关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
优哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
2、蒹葭(诗经·秦风)蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
3、观沧海(曹操)东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉!歌以咏志。
4、饮酒(陶渊明)结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
5、送杜少府之任蜀州(王勃)城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
6、次北固山下(王湾)客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
7、使至塞上(王维)单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
9、行路难(李白)金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
10、望岳(杜甫)岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
11、春望(杜甫)国破山河在，城春草木深。
初中语文必背篇目50篇
初中语文必背篇目50篇1、关雎(诗经·周南)关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
优哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
2、蒹葭(诗经·秦风)蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
3、观沧海(曹操)东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉!歌以咏志。
4、饮酒(陶渊明)结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
5、送杜少府之任蜀州(王勃)城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
6、次北固山下(王湾)客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
7、使至塞上(王维)单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
9、行路难(李白)金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
10、望岳(杜甫)岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
11、春望(杜甫)国破山河在，城春草木深。
新课标中考语文古诗文必考篇目(50篇).doc
新课标中考语文古诗文必考篇目(50篇)七年级上册1、论语十则①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语学而》）②曾子曰：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《论语学而》）③子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）④子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。
”（《为政》）⑤子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也！”（《为政》）⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》）⑦子曰：“三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）⑧曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）⑨子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也！”（《子罕》）⑩子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”（《卫灵公》）2、观沧海曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
3、次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
4、钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
5、天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
6、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白扬花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
7、夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
8、泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
9、浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧庭台。
夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
初中课标50篇默写篇目
初中必背古诗文50篇古诗部分1、次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
2、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
3、钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
4、泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
5、夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
6、观沧海曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
7、浣溪沙晏殊一曲新词酒一怀，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
8、天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
9、登岳阳楼陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难更凭危。
白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
10、使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
11、望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
12、春望杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
13、饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下, 悠然见南山。
山气日夕佳, 飞鸟相与还。
此中有真意, 欲辨已忘言。
14、送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在岐路，儿女共沾巾。
初高中教科书必背篇目50+14篇
初中教科书必背篇目50一、《论语》十则1.子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎?”2.曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”3.子曰：“温故而知新，可以为师矣。
4.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”5.子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。
”6.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”7.子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”8.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”9.子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”10.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。
”二、曹操《观沧海》东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉！歌以咏志。
三、王湾《次北固山下》客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
四、白居易《钱塘湖春行》孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
五、马致远《天净沙·秋思》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
六、李白《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
七、李商隐《夜雨寄北》君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
八、杜牧《泊秦淮》烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
九、晏殊《浣溪沙》一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
2020年《语文课程标准》规定初中必背50篇古诗文
《语文课程标准》规定初中必背的50篇古诗文 1、关雎（诗经·周南）关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
雎鸠关关在歌唱，在那河中沙洲上。
文静美好的少女，小伙殷切的追求。
长长短短鲜荇菜，顺流两边去捞取。
文静美好的少女，朝朝暮暮想追求。
追求没能如心愿，日夜心头在挂牵。
长夜漫漫不到头，翻来覆去难成眠。
长长短短鲜荇菜，两手左右去采摘。
文静美好的少女，弹琴鼓瑟表爱慕。
长长短短鲜荇菜，两边仔细来挑选。
文静美好的少女，钟声换来她笑颜。
2、蒹葭（诗经·秦风）蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
芦苇茂密水边长，深秋白露结成霜。
我心思念的那人，就在河水那一方。
逆流而上去追寻，道路崎岖又漫长。
顺流而下去追寻，仿佛就在水中央。
芦苇茂盛水边长，太阳初升露未干。
我心思念的那人，就在河水那岸边。
逆流而上去追寻，道路险峻难攀登。
顺流而下去追寻，仿佛就在沙洲间。
芦苇茂密水边长，太阳初升露珠滴。
我心思念的那人，就在河水岸边立。
逆流而上去追寻，道路弯曲难走通。
顺流而下去追寻，仿佛就在沙洲边。
3、观沧海（曹操）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉！歌以咏志。
东行登上碣石山，来感悟大海。
海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。
树木和百草一丛一丛的，十分繁茂。
秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中翻腾着巨大的波浪。
太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。
银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。
初中背诵篇目50篇人教版
初中背诵篇目50篇人教版以下是人教版初中背诵篇目50篇：
1.《关雎》
2.《蒹葭》
3.《观沧海》
4.《饮酒》
5.《送杜少府之任蜀州》
6.《次北固山下》
7.《使至塞上》
8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
9.《行路难》
10.《望岳》
11.《春望》
12.《茅屋为秋风所破歌》
13.《白雪歌送武判官归京》
14.《早春呈水部张十八员外》
15.《酬乐天扬州初逢席上见赠》
16.《赤壁》
17.《钱塘湖春行》
18.《雁门太守行》
19.《夜雨寄北》
21.《无题》
22.《相见欢》
23.《浣溪沙》
24.《登飞来峰》
25.《江城子·密州出猎》
26.《水调歌头》
27.《渔家傲》
28.《游山西村》
29.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
30.《过零丁洋》
31.《天净沙·秋思》
32.《山坡羊·潼关怀古》
33.《己亥杂诗》
34.《满江红·怒发冲冠》
35.《饮酒(其五)》
36.《木兰诗》
37.《望洞庭湖赠张丞相》
38.《黄鹤楼》
39.《渡荆门送别》
40.《岳阳楼记》
41.《醉翁亭记》
43.《小石潭记》
44.《出师表》
45.《鱼我所欲也》
46.《诫子书》
47.《湖心亭看雪》
48.《曹刿论战》
49.《虽有佳肴》
50.《三峡》。
初中课标必背50篇
初中课标必背50篇1 《论语》十则1．学而不思则罔思而不学则殆2．人不知而不愠不亦君子乎3．己所不欲勿施于人4．有朋自远方来不亦乐乎5．岁寒然后知松柏之后凋也2 鱼我所欲也1．是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者2．万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉3．二者不可得兼舍生而取义者也4．非独贤者有是心也人皆有之5．二者不可得兼舍生而取义者也3 生于忧患，死于安乐1．人恒过然后能改(然后知)生于忧患而死于安乐也2．困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻3．动心忍性曾益其所不能4．入则无法家拂士出则无敌国外患者5．然后知生于忧患而死于安乐也4 曹刿论战1．下视其辙登轼而望之2．公将战曹刿请见3．吾视其辙乱望其旗靡4．肉食者鄙未能远谋5．小大之狱虽不能察必以情5 邹忌讽齐王纳谏1．虽欲言无可进者2．群臣进谏门庭若市3．宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王4．吾妻之美我者私我也5．能谤讥于市朝闻寡人之耳者6 出师表1．受任于败军之际奉命于危难之间2．以咨诹善道察纳雅言3．不宜偏私使内外异法也4．苟全性命于乱世不求闻达于诸侯5．不宜妄自菲薄7 桃花源记1．黄发垂髫并怡然自乐2．阡陌交通鸡犬相闻3．芳草鲜美落英缤纷4．土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属5．问今是何世乃不知有汉无论魏晋8三峡1．素湍绿潭回清倒影2．巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳3．空谷传响哀转久绝4．两岸连山略无阙处5．巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳9马说1．千里马常有而伯乐不常有2．千里马常有而伯乐不常有3．其真无马邪其真不知马也4．千里马常有而伯乐不常有1．斯是陋室惟吾德馨2．无丝竹之乱耳无案牍之劳形3．南阳诸葛庐西蜀子云亭4．水不在深有龙则灵5．苔痕上阶绿草色入帘青1．凄神寒骨悄怆幽邃2．其岸势犬牙差互不可知其源3．斗折蛇行明灭可见10陋室铭11小石潭记4．潭中鱼可百许头皆若空游无所依5．青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂12岳阳楼记1．不以物喜不以己悲2．先天下之忧而忧后天下之乐而乐3．朝晖夕阴气象万千4．浮光跃金静影沉璧5．不以物喜不以己悲13醉翁亭记1．醉翁之意不在酒在乎山水之间也2．(若夫)日出而林霏开云归而岩穴暝3．醉翁之意不在酒在乎山水之间也4．日出而林霏开云归而岩穴暝5．野芳发而幽香佳木秀而繁阴14爱莲说1．亭亭净植可远观而不可亵玩焉2．出淤泥而不染濯清涟而不妖3．牡丹之爱宜乎众矣4．出淤泥而不染濯清涟而不妖15记承天寺夜游1．何夜无月何处无竹柏2．庭下如积水空明水中藻、荇交横3．何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳4．庭下如积水空明水中藻、荇交横盖竹柏影也5．何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳16送东阳马生序(节选)1．先达德隆望尊门人弟子填其室2．以中有足乐者不知口体之奉不若人也3．余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请4．天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠17关雎1．琴瑟友之钟鼓乐之2．窈窕淑女琴瑟友之(或“窈窕淑女钟鼓乐之”)3．悠哉悠哉辗转反侧4．窈窕淑女君子好逑5．求之不得寤寐思服悠哉悠哉辗转反侧18蒹葭1．蒹葭苍苍白露为霜(或“蒹葭萋萋白露未晞”，或“蒹葭采采白露未已”)2．所谓伊人在水一方3．道阻且长道阻且跻道阻且右4．蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方5．蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方19观沧海1．东临碣石以观沧海 2.树木丛生百草丰茂3．水何澹澹山岛竦峙 4.水何澹澹山岛竦峙5．日月之行若出其中星汉灿烂若出其里20饮酒(其五) 1．山气日夕佳飞鸟相与还2．此中有真意欲辨已忘言3．问君何能尔心远地自偏4．此中有真意欲辨已忘言5．采菊东篱下悠然见南山21送杜少府之任蜀州【注】1．海内存知己天涯若比邻2．无为在歧路儿女共沾巾3．海内存知己天涯若比邻4．城阙辅三秦风烟望五津5．无为在歧路儿女共沾巾1．海日生残夜江春入旧年2．海日生残夜江春入旧年3．乡书何处达归雁洛阳边4．潮平两岸阔风正一帆悬5．潮平两岸阔风正一帆悬1．大漠孤烟直长河落日圆2．征蓬出汉塞归雁入胡天3．大漠孤烟直长河落日圆4．征蓬出汉塞归雁入胡天5．征蓬出汉塞归雁入胡天22次北固山下23使至塞上24闻王昌龄左迁龙标遥有此寄1．杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪2．杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪3．杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪4．我寄愁心与明月随风直到夜郎西5．我寄愁心与明月随风直到夜郎西25行路难(其一) 1．长风破浪会有时直挂云帆济沧海2．欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山3．金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱4．闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边5．停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然26望岳1．会当凌绝顶一览众山小2．岱宗夫如何齐鲁青未了3．荡胸生曾云决眦入归鸟4．造化钟神秀阴阳割昏晓5．会当凌绝顶一览众山小1．国破山河在城春草木深2．白头搔更短浑欲不胜簪3．感时花溅泪恨别鸟惊心4．白头搔更短浑欲不胜簪5．烽火连三月家书抵万金27春望28茅屋为秋风所破歌1．安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜2．俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑3．何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足4．安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜5．何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足29白雪歌送武判官归京1．山回路转不见君雪上空留马行处2．中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛3．忽如一夜春风来千树万树梨花开4．忽如一夜春风来千树万树梨花开5．将军角弓不得控都护铁衣冷难着30早春呈水部张十八员外1．最是一年春好处绝胜烟柳满皇都2．天街小雨润如酥草色遥看近却无3．最是一年春好处绝胜烟柳满皇都4．天街小雨润如酥草色遥看近却无5．最是一年春好处绝胜烟柳满皇都31酬乐天扬州初逢席上见赠1．今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神2．怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人3．今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神4．怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人5．巴山楚水凄凉地二十三年弃置身32观刈(yì)麦1．足蒸暑土气背灼炎天光2．力尽不知热但惜夏日长3．力尽不知热但惜夏日长4．妇姑荷箪食童稚携壶浆5．念此私自愧尽日不能忘33钱塘湖春行1．几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄2．几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥3．乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄4．几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥5．孤山寺北贾亭西水面初平云脚低34雁门太守行1．黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开2．黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开3．角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫4．角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫5．报君黄金台上意提携玉龙为君死35赤壁1．东风不与周郎便铜雀春深锁二乔2．东风不与周郎便铜雀春深锁二乔3．折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝4．折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝5．东风不与周郎便铜雀春深锁二乔36泊秦淮1．烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家2．商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花3．烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家4．商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花5．商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花37夜雨寄北1．何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时2．君问归期未有期巴山夜雨涨秋池3．何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时4．君问归期未有期巴山夜雨涨秋池5．何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时38无题1．春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干2．蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看3．蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看4．相见时难别亦难东风无力百花残5．晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒39相见欢1．无言独上西楼月如钩2．剪不断理还乱是离愁3．无言独上西楼月如钩寂寞梧桐深院锁清秋4．剪不断理还乱是离愁别是一般滋味在心头5．剪不断理还乱是离愁别是一般滋味在心头40渔家傲·秋思1．千嶂里长烟落日孤城闭2．浊酒一杯家万里燕然未勒归无计3．塞下秋来风景异衡阳雁去无留意4．塞下秋来风景异衡阳雁去无留意5．浊酒一杯家万里燕然未勒归无计41浣溪沙1．一曲新词酒一杯去年天气旧亭台2．无可奈何花落去似曾相识燕归来3．无可奈何花落去似曾相识燕归来4．无可奈何花落去似曾相识燕归来42登飞来峰1．不畏浮云遮望眼自缘身在最高层2．不畏浮云遮望眼自缘身在最高层3．不畏浮云遮望眼自缘身在最高层4．不畏浮云遮望眼自缘身在最高层5．不畏浮云遮望眼自缘身在最高层43江城子·密州出猎1．鬓微霜又何妨2．持节云中何日遣冯唐3．老夫聊发少年狂左牵黄右擎苍4．酒酣胸胆尚开张鬓微霜又何妨5．为报倾城随太守亲射虎看孙郎44水调歌头1．我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高处不胜寒2．但愿人长久千里共婵娟3．但愿人长久千里共婵娟4．人有悲欢离合月有阴晴圆缺5．人有悲欢离合月有阴晴圆缺45游山西村1．山重水复疑无路柳暗花明又一村2．莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚3．箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存4．山重水复疑无路柳暗花明又一村5．箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存46破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之1．了却君王天下事赢得生前身后名2．马作的卢飞快弓如霹雳弦惊3．八百里分麾下炙五十弦翻塞外声沙场秋点兵4．醉里挑灯看剑梦回吹角连营5．了却君王天下事赢得生前身后名47过零丁洋1．人生自古谁无死留取丹心照汗青2．山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍3．惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁4．辛苦遭逢起一经干戈寥落四周星5．山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍48天净沙·秋思1．枯藤老树昏鸦小桥流水人家2．夕阳西下断肠人在天涯3．枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马4．枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马5．枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马49山坡羊·潼关怀古1．伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土2．峰峦如聚波涛如怒山河表里潼关路3．峰峦如聚波涛如怒山河表里潼关路4．兴百姓苦亡百姓苦5．兴百姓苦亡百姓苦50己亥杂诗1．落红不是无情物化作春泥更护花2．落红不是无情物化作春泥更护花3．落红不是无情物化作春泥更护花4．落红不是无情物化作春泥更护花。
新课标背诵原文初中50篇PPT共71页
新课标背诵原文初中50篇
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
Hale Waihona Puke
新课标初中生必背古诗文50篇
序号
篇 目
作者（出处）
1
《孔子语录》
《论语》
2
《鱼我所欲也》
《孟子》
3
《生于忧患，死于安乐》
《孟子》
4
《曹刿论战》
《左转》
5
《邹忌讽齐王纳谏》
《战国策》
6
《出师表》
诸葛亮
7
《桃花源记》
陶渊明
8
《三峡》
郦道元
9
《马说》
韩愈
10
《陋室铭》
刘禹锡
11
《小石潭记》
柳宗元12《岳阳楼》王湾23《使至塞上（单车欲问边）》
王维
24
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼）》
李白
25
《行路难（金樽清酒斗十千）》
李白
26
《望岳（岱宗夫如何）》
杜甫
27
《春望（国破山河在）》
杜甫
28
《茅屋为秋风所破歌（八月秋高风怒号）》
杜甫
29
《白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折）》
岑参
30
《早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥）》
韩愈
31
《酬乐天扬州初逢席上见赠（巴山楚水凄凉地）》
刘禹锡
32
《观刈麦（田家少闲月）》
白居易
33
《钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西）》
白居易
34
《雁门太守行（黑云压城城欲摧）》
李白
35
《赤壁（折戟沉沙铁未销）》
杜牧
36
《泊秦淮（烟笼寒水月笼沙）》
杜牧
37
《夜雨寄北（君问归期未有期）》
李商隐
38
初中古诗文必背篇目（50篇）
初中古诗文必背篇目（50篇）初中古诗文必背篇目（50篇）文言文类（16篇）1、论语2、鱼我所欲也孟子3、生于忧患，死于安乐孟子4、曹刿论战《左传》5、邹忌讽齐王纳谏《战国策》6、出师表诸葛亮7、桃花源记陶渊明8、三峡郦道元9、马说韩愈10、小石潭记柳宗元11、陋室铬刘禹锡12、岳阳楼记范仲淹13、醉翁亭记欧阳修14、记承天寺夜游苏轼15、爱莲说周敦颐16、送东阳马生序宋濂古诗类（26篇）17、关雎《诗经》18、蒹葭《诗经》19、观沧海曹操20、饮酒陶渊明21、送杜少府之任蜀川王勃22、次北固山下王湾23、使至塞上王维24、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白25、行路难李白26、望岳杜甫27、春望杜甫28、茅屋为秋风所破歌杜甫29、白雪歌送武判官归京岑参30、早春呈水部张十八员外韩愈31、酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡32、观刈麦白居易33、钱塘湖春行白居易34、雁门太守行李贺35、赤壁杜牧36、泊秦淮杜牧37、夜雨寄北李商隐38、无题李商隐39、登飞来峰王安石40、游山西村陆游41、过零丁洋文天祥42、已亥杂诗龚自珍词类（6篇）43、相见欢李煜44、渔家傲范仲淹45、浣溪沙晏殊46、江城子?密州出猎苏轼47、水调歌头苏轼48、破阵子辛弃疾曲类（2篇）49、天净沙?秋思马致远50、山坡羊?潼关怀古张养浩文言文类（16篇）1、论语子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”子曰：“由，诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
”子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
”子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
初中必背50篇
初中必背篇目（50篇）1.《论语》子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”2.《鱼我所欲也》孟子鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。
死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。
使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
3.《生于忧患，死于安乐》孟子舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。
初中生必背的50篇文章
初中生必背的50篇文章初中生孔子语录子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”2.鱼我所欲也（孟子）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉？3. 生于忧患，死于安乐（孟子）故天将降大任于是人也，必先，苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
4. 曹刿论战（《左传》）刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”5. 邹忌讽齐王纳谏（《战国策》吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”6. 出师表（诸葛亮）今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
受任于败军之际，奉命于危难之间。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
初中生必背优秀诗文50篇（新课标指定篇）-健康有约的日志-网易博客
初中生必背优秀诗文50篇（新课标指定篇）-健康有约的日志-网易博客初中生必背优秀诗文50篇（供７～９年级使用）1、《孔子语录》——《论(lún)语》子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn), 不亦君子乎? 《学而》曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾(wú)身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传(chuán)不习乎?”《学而》子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（为政）子曰：“学而不思则罔(wǎng)，思而不学则殆(dài)。
”《为政》子曰：“由，诲女(rǔ)知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。
”《为政》子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”《里仁》子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之." 《述而》曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋(diāo)也。
”《子罕》子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。
”《卫灵公》2、《鱼我所欲也》——东周?孟子鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟(gǒu)得也。
死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟(bì避)也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。
使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪（dān）食，一豆羹（gēng），得之则生，弗得则死。
嘑（hū）尔而与之，行道之人弗受；蹴（cù）尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
初中必背50篇
• (10)美往往存在于平凡的事物当中,有时我 们为了刻意地追求完美,往往忽略了身边的 美,使其遭受不应有的待遇,使我们为之遗憾 痛心,这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇 相似,相应的句子 是: 衹辱于奴隶人之手 ， 。 ,骈死于槽枥之间 • (11)《马说》中点明伯乐对千里马的命运起 决定作用的句子 是: ， 。 世有伯乐,然后有千里马
1.《论语》
• (1)《论语》中,孔子指出学习与思考必须紧密结合 的句子是: , ,思而不学则殆 。 学而不思则罔 • (2)《论语》中,孔子强调只要善于学习,到处都有 老师的句子是: 三人行,,必有我师焉 。 • (3)《论语》中,孔子强调学习态度要端正,切莫不 懂装懂的句子是: 知之为知之 , ,不知为不知 。 • (4)《论语》中,孔子强调让别人成为自己修身养性 的镜子,学习好的,摒弃不好的句子 是: 见贤思齐焉,见不贤而内自省也 , 。
•
8.《三峡》
• (1)《三峡》中写山连绵不断的句子 是: ， ， 。 自三峡七百里中 ,两岸连山 ,略无阙处 • (2)《三峡》中描写两岸悬崖陡峭、雄伟险 峻的句子 ,隐天蔽日, 自非亭午夜分 是: 重岩叠嶂 ， ， ， ,不见曦月 。 • (3)《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的 句子是: 自非亭午夜分 ， ,不见曦月 。 • (4)《三峡》中写水势凶险的句子 是: ， 。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝
• (1)《岳阳楼记》中从空间上形容湖面广阔 浩渺的句子 ,吞长江,浩浩汤汤 ,横无际涯 是: 衔远山， ， ， 。 • (2)《岳阳楼记》中从时间上表现景象千变 万化的句子是: 朝晖夕阴,气象万千 ， 。 • (3)《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大 不以己悲 胸襟的句子是: 不以物喜,， 。 • (4)《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸 襟和高尚道德而得出的论断 是居庙堂之高则忧其民 : ， ;处江湖之远则忧其君
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(二)初中课标必背50篇◆1《论语》十则子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎？”(《学而》)曾子曰：“吾日三省(xǐnɡ)吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传(zhuàn)不习乎？”(《学而》)子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”(《为政》)子曰：“学而不思则罔(wǎnɡ，易误写为‘惘’)，思而不学则殆(dài)。
”(《为政》) 子曰：“由，诲女(rǔ)知之乎！知之为知之，不知为不知，是知(zhì，通‘智’)也。
”(《为政》)子曰：“见贤思齐焉(易误漏‘焉’)，见不贤而内自省也。
”(《里仁》)子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”(《述而》)曾子曰：“士不可以不弘(易误写为宏)毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”(《泰伯》)子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”(《子罕》)子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”(《卫灵公》)【本篇理解性默写】1．《论语》中，记载了孔子对“学”与“思”二者关系的辩证论述，他认为“________________，________________”，这两者在人的进步中均不可或缺，是不能被割裂的。
2．《论语》中的“________________，____________________”两句常用来表达当别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度。
3．《论语》中，提到了“________________，________________”的可贵品质，孔子认为这种不强人所难的品质是要用一生的时间去践行的。
4．朋友远在天涯，我们吟诵“但愿人长久，千里共婵娟”，遥寄深情的祝愿；朋友长途来访，我们吟诵“________________，________________”，抒发内心的喜悦。
(用《论语》中的句子作答)5．艰难困苦的境遇，更能显现人的高贵品质，正如《论语》中所说的“____________，________________”。
答案：1.学而不思则罔思而不学则殆2．人不知而不愠不亦君子乎3．己所不欲勿施于人4．有朋自远方来不亦乐乎5．岁寒然后知松柏之后凋也◆2 鱼我所欲也《孟子》鱼，我所欲也；熊掌，亦(易误漏“亦”)我所欲也。
二者不可得兼(易误写为“兼得”)，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟①(bì)也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟②患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟③患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪(dān)食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴(cù，难写字)尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩④礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得(易误写为“德”)我与⑤？乡⑥(xiānɡ)为身死而不受，今为宫室之美为之；乡⑦为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡⑧为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
[注] ①②③辟：语文版教材中为“避”。
④辩：语文版教材中为“辨”。
⑤与：语文版教材中为“欤”。
⑥⑦⑧乡：语文版教材中为“向”。
【本篇理解性默写】1．《鱼我所欲也》中“________________，________________”两句解释了不苟且偷生、而要舍生取义的原因。
2．孟子《鱼我所欲也》中，强调做人要有自己的原则的句子是：“________________，________________！”3．为人处世很难做到两全其美。
《鱼我所欲也》中，孟子认为在处理“生”和“义”两者的关系时，我们应当做到“________________，________________”。
4．《鱼我所欲也》中，体现孟子的“向善论”的句子是：“________________，________________！”5．舍生取义是古往今来千千万万中国人为国捐躯、百折不挠的精神支柱，这在《鱼我所欲也》中的体现是：“________________，________________。
”答案：1.是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者2．万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉3．二者不可得兼舍生而取义者也4．非独贤者有是心也人皆有之5．二者不可得兼舍生而取义者也◆3 生于忧患，死于安乐《孟子》舜发于畎(quǎn)亩之中，傅说(yuè)举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂(易误写为“弗”)乱其所为，所以动心忍性，曾(zēnɡ，易误写为“增”)益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。
入则无法家拂(bì，易误写为“佛”或“弼”)士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
◆4 曹刿论战《左传》十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间(jiàn)焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧(易误写为‘遍’)，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛(bó)，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚(fú)，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察(易误写为‘查’)，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼(shì)而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫(fú)战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡(mǐ)，故逐之。
”◆5 邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余，而形貌昳(yì)丽。
朝(zhāo)服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰[注]：“徐公不若君之美也。
”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝(cháo)见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤(易误写为傍)讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间(jiàn)进；期(jī)年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝(cháo)于齐。
此所谓战胜于朝廷。
[注] 客曰：苏教、语文版教材中无“客曰”。
【本篇理解性默写】1．《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王奖赏进谏的政令下达满一年之后的情况是“________________，________________”，表明齐国政治日益清明。
2．齐威王发布悬赏求谏的政令后，广开言路，一开始就有“________________，________________”的好局面。
3．《邹忌讽齐王纳谏》一文中，邹忌分析齐王受蒙蔽的原因是：“________________，________________，________________。
”4．《邹忌讽齐王纳谏》中，写邹忌对妻子认为他美的看法的语句是：“________________，________________。
”5．《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王采纳了邹忌的劝谏，下令在全国范围内广征谏言，臣民们如果能做到“________________，________________”就可以受到下赏。
答案：1.虽欲言无可进者2．群臣进谏门庭若市3．宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王4．吾妻之美我者私我也5．能谤讥于市朝闻寡人之耳者◆6 出师表〔三国〕诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂(cú)，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘(易误写为“宏”)志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟(zhì，难写字)罚臧(易误写为“藏”)否(pǐ)，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎(yī)、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗(wèi)陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行(xínɡ)淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长(zhǎnɡ)史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯(易误写为“候”)。
先帝不以臣卑鄙，猥(wěi，易误写为“委”)自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙(sù)夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽(nú)钝，攘(rǎnɡ)除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌(难写字)损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹(zōu)善道，察纳雅言。