(25)建华小学第十届校园足球比赛规程
小学五人制足球比赛活动方案策划方案
小学五人制足球比赛活动方案策划方案嘿，各位看官，今天给大家带来一份专为小学五人制足球比赛量身打造的策划方案。
废话不多说，咱们直接进入主题！一、比赛目的1.提高小学生足球运动技能，增强身体素质。
2.培养团队协作精神，增强集体荣誉感。
3.丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
二、比赛时间1.比赛时间：2023年5月1日-5月31日（每周六、周日上午9:00-11:30）2.比赛地点：学校足球场三、比赛分组1.比赛分为两个组别：男子组和女子组。
2.每组分为8个小组，每组5支队伍。
四、比赛规则1.比赛采用五人制足球规则，每场比赛30分钟，上下半场各15分钟。
2.比赛过程中，队员可随时替换。
3.比赛分为小组赛、淘汰赛两个阶段。
4.小组赛阶段，每队与其他队伍进行单循环比赛，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。
小组前两名晋级淘汰赛。
5.淘汰赛阶段，采用单场淘汰制，胜者晋级下一轮。
五、比赛奖励1.比赛设男子组、女子组两个组别，分别设立一等奖、二等奖、三等奖。
2.获奖队伍将获得奖杯、奖牌及荣誉证书。
3.优秀运动员、教练员将获得表彰。
六、比赛筹备1.宣传发动：提前一个月进行比赛宣传，通过校园广播、海报、群等多种渠道，广泛动员学生报名参加。
2.报名方式：学生自主报名，填写报名表，报名截止时间为比赛前一周。
3.裁判员安排：聘请专业裁判员担任比赛裁判，确保比赛公平公正。
4.场地准备：提前一周对比赛场地进行清理、划线，确保场地符合比赛要求。
5.安全保障：比赛期间，安排专人对比赛现场进行安全巡查，确保比赛顺利进行。
七、比赛过程1.开幕式：比赛当天，举行简短的开幕式，校领导致辞，运动员代表宣誓。
2.比赛进行：按照赛程安排，进行小组赛和淘汰赛的比赛。
3.闭幕式：比赛结束后，举行闭幕式，宣布比赛成绩，颁发奖杯、奖牌及荣誉证书。
八、后续工作2.对获奖队伍进行表彰，鼓励他们在今后的学习和生活中继续发扬足球精神。
3.加强对足球运动的宣传，提高学生的足球兴趣，为校园足球运动的发展奠定基础。
2023年市校园足球比赛竞赛规程
市校园足球比赛竞赛规程竞赛规程,足球竞赛,校内]相关内容在日常工作中常常需要参考借鉴，下面是我帮大家整理的市校内足球竞赛竞赛规程，仅供参考其相关内容与写作格式，大家一起来看看吧。
市校内足球竞赛竞赛规程一、主办单位：z市教育局、z市体育局二、参赛单位：各学校,学校,九年一贯制学校三、竞赛组别：1、学校男、女子甲组为2022年1月1日至2022年12月31日诞生的运动员。
2、学校男、女子乙组为2022年1月1日至2022年12月31日诞生的运动员。
3、学校男、女子组为、2022年1月1日以后诞生的运动员。
四、竞赛时间：2022年4月--5月。
五、竞赛地点：市人民体育场竞赛、各组别前八名参赛学校。
六、参赛资格：1．参赛队员必需具有中国国籍且有我市中学校正式学籍，代表学籍所属学校报名参赛。
参赛运动员不得临时转学参赛，凡有弄虚作假的学校，一经查实取消全部竞赛成果，通报批判，并停止该校两年参赛资格。
市教育局、体育局将联合对运动员资格进行审查。
2．入选省、市足球队的同学，经教育局体卫艺科审核确认，方可回原学籍所在学校竞赛。
3．学校对运动员进行全面体检，确保运动员的身体健康状况良好，方可参赛。
七、报名和报到：1．各学校必需至少组建一支队伍参赛，在校同学人数达1000人以上的学校组建两支队伍参赛、学校校内足球试点校必需组建两个年龄组别参赛。
2．每个年龄组别队报领队1名（必需是校级领导），教练员1-2名，队医1名，运动员12名。
学校男、女子乙组报运动员10名3．各参赛队必需仔细填写报名单（按规定格式打印），对运动员进行全面体检，确保运动员的身体健康状况良好，加盖所代表单位和体检医疗单位公章，于赛前20日内到教育局体卫艺科报名。
4．报名时本地户口运动员必需出示身份证或临时身份证和学籍卡，外地户口运动员没有身份证必需出示户口本和运动员学籍卡、经教育局基教科盖章确认方可报名否则不予报名。
5．各参赛队必需为参赛运动员投保肯定数额的意外损害保险，报到时提交每名运动员的保单复印件，否则不予参赛。
区长杯校园足球竞赛规程与十不焊割规定
区长杯校园足球竞赛规程与十不焊割规定一、区长杯校园足球竞赛规程（一）竞赛目的为了推动校园足球运动的发展，提高学生的身体素质和足球技能，培养团队合作精神和竞争意识，促进学校之间的交流与合作，特举办本次区长杯校园足球竞赛。
（二）参赛单位全区各中、小学校。
（三）参赛资格1、运动员必须是本校在籍学生，且身体健康，适合参加足球比赛。
2、每队报名人数不少于 15 人，不多于 20 人，其中包括 1 名领队、1 名教练和 1 名队医。
（四）竞赛办法1、比赛采用分组循环赛和淘汰赛相结合的方式进行。
2、分组原则：根据参赛队伍数量，通过抽签的方式分为若干小组。
3、循环赛：小组内各队进行单循环比赛，胜一场得 3 分，平一场得 1 分，负一场得 0 分。
小组积分前两名出线进入淘汰赛。
4、淘汰赛：A 组第一对阵 B 组第二，B 组第一对阵 A 组第二，依次类推，决出八强、四强、半决赛和决赛。
（五）比赛规则1、比赛时间（1）上下半场各 40 分钟，中场休息 15 分钟。
（2）如有加时赛，加时赛上下半场各 15 分钟，中间不休息。
（3）若加时赛仍未分出胜负，则进行点球大战。
2、比赛场地标准的 11 人制足球场或适当缩小的 7 人制、5 人制足球场。
3、比赛用球符合国家标准的足球。
4、队员装备（1）运动员必须穿着统一的足球服装，包括球衣、球裤、球袜和足球鞋。
（2）守门员服装应与其他队员有明显区别。
（3）运动员不得佩戴任何可能危及自身或他人安全的饰品。
5、比赛纪律（1）运动员必须遵守比赛规则和裁判判罚，尊重对手和观众。
（2）如有违反比赛纪律的行为，将根据情节轻重给予警告、罚令出场、取消比赛资格等处罚。
（六）奖项设置1、团体奖项（1）冠军奖：颁发给比赛的冠军队伍，获得奖杯和证书。
（2）亚军奖：颁发给比赛的亚军队伍，获得奖杯和证书。
（3）季军奖：颁发给比赛的季军队伍，获得奖杯和证书。
（4）优秀奖：颁发给表现优秀的其他参赛队伍，获得证书。
小学举办校园足球联赛活动方案
小学举办校园足球联赛活动方案一、竞赛规程主办单位：AA小学承办单位：临汾AA足球俱乐部指导单位：临汾市校园足球协会比赛时间： 2020年12月7日——12月17日比赛地点： AA小学操场二、组队及运动员资格1.参赛球队：AA小学四年级以班级为单位，共9支队伍。
2.每队在报名时，填报10——12名运动员的大名单及领队、教练至组委会；每场比赛开始前半小时递交本场参赛人员名单给裁判员，其中队员10——12人及领队、教练（每队总人数不超过15人，替补队员不得少于3人）；裁判员每场比赛开始前对照每个人的学生证明进行身份核实；3.参赛人员拥有参赛代表队所属班级的学生证明；4.参赛球员应持有健康体检证明，人身意外伤害险并签署赛事免责协议。
5．一个人在本次赛会中只能代表一支球队参赛；三、竞赛办法1.参照执行国际足联最新审定的《五人制足球竞赛规则》，比赛采用五人制比赛用球为专业五人制比赛用球。
2.每队在报名时，填报10—12名运动员的大名单及队长、教练至组委会；每场比赛开始前半小时递交本场参赛人员名单给裁判员，其中队员10人及领队、教练（每队总人数不超过12人，替补队员不得少于3人）；裁判员每场比赛开始前对参赛球员进行身份核实；参赛球员拥有参赛代表队所属班级的学生证明、人身意外伤害险并签署赛事免责协议。
凡因为资格问题违规上场参赛，一经查实，将取消违规球员本次赛会参赛资格，组委会予以通报批评；该违规球队的之前所有比赛场次均以0：5计算，除非当时的比分大于0：5；该球队所有比赛场次的红黄牌以及相关纪律处罚均有效。
3．比赛周期为9天，四年级9个班比赛分为A、B、C三个组（A 组3支队伍，B组3支队伍，C组3支队伍）进行单循环，每个小组的第一名进行单循环争夺冠亚季军，每个小组的第二名进行单循环争夺4、5、6名，每个小组的第三名进行单循环决出7、8、9名，共计18场比赛。
（每场比赛都要决出胜负，规定时间内出现平局的情况下通过互射点球的方式决出胜负）4.全场比赛时间全场比赛时间为40分钟（毛计时,下同），分为上下半场各20分钟；球队可在每个半场要求一次1分钟的暂停，暂停时间不计入20分钟的半场之内；上下半场之间休息时间不超过5分钟。
全市中小学生体育联赛足球竞赛规程
市第二届学生（青少年）运动会暨全市中小学生体育联赛足球竞赛规程一、主办单位市学生（青少年）运动会组委会市教育和体育局二、承办单位市体育事业发展中心三、时间和地点时间：2024年4月20日一28日地点：市体育公园、市第一实验学校四、参赛单位各县(市、区)、市属开发区、市直学校。
五、竞赛组别小学组：男子、女子；初中组：男子、女子；高中组：男子、女子六、运动员资格（一）运动员必须是遵守中小学生行为规范，具有正式学籍的普通中小学在校、在读学生。
（二）已办理正式选调手续到省运动队和职业体育俱乐部的运动员不得报名参加比赛。
（三）各县（市、区）教育和体育局负责在赛前对运动员进行资格审查，合格者方能参赛（根据资格审查办法）。
七、参加办法（一）参赛运动员必须符合市第二届学生（青少年）运动会暨全市中小学生体育联赛竞赛规程总则有关政策规定。
（二）各参赛队以学校为单位组队参加，每队限报领队1人、教练员2人、队医1人，运动员小学男、女各12人，初中、高中男、女各22人。
（三）运动员报到时，须向组委会交验运动员身份证原件、县级以上医务部门出具的身体健康证明、覆盖比赛期间的人身意外保险、本人和教练员签名的赛风赛纪和反兴奋剂承诺书、自愿参赛安全责任书、本人学籍卡（在打印电子学籍纸张照片上加盖所在学校公章及所在县市区教体局学籍专用章）、1000元比赛保证金，材料不齐者，一律不得参赛。
八、资格审查（一）为了端正赛风，资格审查委员会将在比赛前、比赛中对运动员资格进行审查。
如发现弄虚做假，违反规定者，将取消其参赛队比赛资格，全市通报。
（二）对违反资格规定的运动队，将依据《全国学生体育竞赛纪律处罚规定（试行）》的有关规定进行处罚。
九、竞赛办法（一）执行国际足球理事会最新审定的《足球竞赛规则》。
（二）小学组采用7人赛制；初中组采用11人赛制；高中采用11人赛制比赛。
采取先分组循环，后淘汰的比赛赛制。
（三）比赛时间：高中组：全场为70分钟中场休息不超过10分钟。
小学足球赛方案
小学足球赛方案一、活动背景与目的小学足球是一项非常受欢迎的体育活动，对学生的身心健康发展具有积极影响。
为了提供一个展示学生足球才华的机会，激发学生对足球的热爱，加强校际交流和合作，我们决定举办一场小学足球赛。
本次小学足球赛的目的是鼓励学生参与体育运动，提高他们的足球技能和团队合作能力。
通过比赛，希望能为学生提供一个积极向上的竞技平台，展示他们的个人才华和团队精神，增强他们的自信心。
二、赛事安排1. 赛事时间：我们计划将小学足球赛安排在每年的春季或秋季，确保天气条件适宜比赛。
2. 参赛队伍：赛事面向本校小学生开放，每个年级可以组织一支队伍参赛。
每支队伍需选拔15名队员，并提供1名教练。
3. 赛事分组：根据学生年级进行分组，确保比赛的公平性。
每个年级的队伍将分别与其他年级进行比赛。
4. 赛事场地：选择一块足球场作为比赛场地，确保场地平整、安全，并有足够的观众席位。
5. 赛事规则：采用国际足球比赛规则，保证比赛的公平性和公正性。
比赛时间为两个45分钟的半场，中场休息10分钟。
如果比赛出现平局，将进行15分钟的加时赛。
如果还未分出胜负，则进行点球决胜。
6. 裁判和工作人员：确保每场比赛都有专业的裁判员进行比赛裁决，并配备足够的工作人员协助比赛顺利进行。
7. 奖项设置：为了激发学生的参与热情并认可优秀表现，我们将设置一系列奖项，如冠军、亚军、季军等，以及最佳射手、最佳门将等个人奖项。
8. 安全与保障：在比赛期间，我们将加强安全管理，确保参赛学生和观众的安全。
医疗人员也将随时待命以应对突发状况。
9. 宣传和邀请：通过学校通讯、校园广播、班级通知等方式，广泛宣传比赛，并发出邀请函给相关学校。
三、比赛准备工作1. 筹备团队：成立一个小学足球赛筹备团队，负责整个赛事的策划、组织、协调和安排。
2. 资金和赞助：确定赛事的预算和资金来源，并积极寻求赞助商的合作和支持。
3. 场地准备：确保比赛场地整洁、安全，并按比赛规定设置看台和布置赛事标识。
校园足球教学指南
每周至少一节体育课？！教育部：小学到高中的足球课，要教这些知识！按教育部规定“每周至少一节足球课”来算，每学期20周，从小学一年级到初中三年级一共要上360节足球课！这么多节足球课，怎么教？教什么？日前，针对这一问题，教育部印发《全国青少年校园足球教学指南（试行）》。
这份文件，不光内容饱满，包含课时安排、教学内容、教学目标......覆盖面更是广泛：从小学一年级到高三全都有！近日，教育部印发义务教育阶段和高中阶段的足球课次内容标准——《全国青少年校园足球教学指南（试行）》，以下为标准课次内容：注：该指南以每学年40课时为例。
1小学阶段小学一年级校园足球教学基本要求具体内容如下：小学二年级校园足球教学基本要求具体内容如下：小学三年级校园足球教学基本要求具体内容如下：小学四年级校园足球教学基本要求具体内容如下：小学五年级校园足球教学基本要求具体内容如下：小学六年级校园足球教学基本要求具体内容如下：2初中阶段初中一年级校园足球教学基本要求具体内容如下：初中二年级校园足球教学基本要求具体内容如下：初中三年级校园足球教学基本要求具体内容如下：3高中阶段高中一年级校园足球教学基本要求具体内容如下：高中二年级校园足球教学基本要求具体内容如下：高中三年级校园足球教学基本要求具体内容如下：附件：《全国青少年校园足球教学指南（试行）》文件原文（可上下滑动）：全国青少年校园足球教学指南（试行）引言一、为贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》和《中国足球中长期发展规划（2016-2050年）》对发展校园足球的总体要求，指导各地中小学深化足球教学改革，积极推进校园足球普及，制定《全国青少年校园足球教学指南（试行）》（以下简称《指南》）。
二、《指南》坚持立德树人，以普及校园足球，培养学生综合素质和促进青少年健康成长为目标，是指导和规范校园足球教学活动开展的基础性文件，是《体育与健康课程标准》在足球运动项目上的具体落实。
主要适用于全国青少年校园足球特色学校。
市中小学生足球联赛(市级联赛)竞赛规程
XX市第X届中小学生足球联赛竞赛规程一、主办单位：XX市教育局、XX市体育局二、承办单位：XX市学生体育艺术教育协会XX市足球协会三、协办单位：XX市校园足球定点赛场学校四、竞赛日期、地点（一）区级预赛竞赛时间：2021年10月至2022年3月（二）市级联赛竞赛时间：2022年3月至5月竞赛地点：XX市校园足球定点赛场学校五、竞赛分组（一）小学组1.小学混合组（2011年9月1日以后出生）2.小学女子组（2009年9月1日以后出生）3.小学男子组（2009年9月1日以后出生）（二）初中组1.初中男子乙组（2008年9月1日-2008 年8月31日）2.初中男子甲组（2006年9月1日以后出生）3.初中女子组（2006年9月1日以后出生）（三）高中组1.高中超级组（2003年9月1日以后出生）2.高中男子组（2003年9月1日以后出生）3.高中女子组（2003年9月1日以后出生）（四）中职组1.中职男子组（2003年9月1日以后出生）2.中职女子组（2003年9月1日以后出生）六、参赛单位XX市内各中、小学（含民办），中职学校。
七、运动员资格（一）基本条件1.具有所代表学校正式学籍的全日制在校、在读中、小学、中职学生；2.持有第二代《居民身份证》原件，港、澳、台及外籍学生需持有所在地区所在地有效身份证或护照原件；3.经区级及以上医院检查，证明身体健康，适合参加足球比赛，并由运动员所在学校出具该运动员适宜参加比赛的证明；4.遵守《中小学生守则》、《运动员守则》和有关反兴奋剂的管理条例。
八、参赛办法（一）各区教育局按市级联赛配额，以区级预赛成绩为依据，选拔推荐辖区内学校参赛；（二）以学校为单位，学籍为依据，代表所属学校报名参赛，不得临时调校组队；（三）各组别可报领队1人（领队需由学校分管体育的校级领导担任），每队可报主教练员1人，助理教练1人，随队医护人员1人，运动员5人制限报16人（小学混合组女子运动员报名人数不得少于3人），8人制限报20人，11人制限报25人。
建华小学创建足球特色乡村学校少年宫工作方案
建华小学创建足球特色乡村学校少年宫工作方案一、目标定位我们要明确目标。
建华小学地处乡村，孩子们对足球的热情很高，但基础设施和训练条件相对落后。
我们的目标是：通过创建足球特色乡村学校少年宫，提升孩子们的足球技能，培养他们的团队精神，同时改善校园足球环境，让足球成为孩子们健康成长的助力。
二、基础设施改善1.建立标准化足球场：在校园内修建一个标准化足球场，配备专业草坪、灯光、防护网等设施，确保孩子们有一个安全、舒适的训练环境。
2.更新足球器材：为孩子们配备全新足球、训练器材，定期更新，保证训练效果。
3.建设更衣室、休息室：为孩子们提供舒适的更衣、休息环境，让他们在训练之余，也能感受到家的温馨。
三、师资队伍建设1.招聘专业教练：邀请有丰富足球教学经验的教练，为孩子们提供专业的指导。
2.培训现有教师：组织现有教师参加足球教练培训，提升他们的足球教学水平。
3.建立志愿者团队：邀请热心足球事业的志愿者，协助教练进行训练和比赛。
四、训练计划1.制定系统训练计划：根据孩子们的年龄、技能水平，制定系统的训练计划，确保训练效果。
2.开展多样化训练：除了基本的足球技能训练，还要开展战术、心理等方面的训练，全面提升孩子们的综合素质。
3.组织比赛：定期组织校内外比赛，让孩子们在实践中提升技能，培养团队精神。
五、活动策划1.举办校园足球节：通过举办足球节，展示孩子们的学习成果，激发他们对足球的热爱。
2.开展足球夏令营：利用暑假等时间，组织足球夏令营，让孩子们在轻松愉快的氛围中，提升足球技能。
3.联合周边学校：与周边学校开展足球友谊赛，加强校际交流，提升孩子们的比赛经验。
六、宣传推广1.制作宣传海报：邀请专业设计师，制作精美的宣传海报，展示学校足球特色。
2.利用社交媒体：通过、微博等社交媒体平台，宣传学校足球特色，扩大影响力。
3.举办家长开放日：邀请家长参观学校足球特色活动，让他们了解孩子的训练情况，增进家校沟通。
七、后期评估1.建立评估体系：设立专门的评估小组，定期对学校足球特色工作进行评估。
(28)建华小学趣味运动会活动方案
游仙区建华小学第四届趣味运动会活动方案为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。
同时为了丰富校园文化生活，开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。
一、活动时间：2011年11月14日（视天气情况调整）二、活动地点：学校操场三、参加对象：本校全体师生。
四、活动安排：1．活动方案及内容的确定。
2．器材准备。
3．根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。
4．组织比赛。
五、活动领导小组：组长：张兴辉副组长：王思木王波陈仕斌张小林成员：刘静杨秀王敏董小莉朱玉伟崔代会纪律安全卫生组：王思木米文满张一强音乐控制及摄影：张小林、那威场地器材：邹刚张定国陈洪杰总裁判长：一～三年级张定国四～六年级邹刚裁判员：一～三年级裁判员名单（低年组）刘静、邓瑛、蒲碧华、杨秀、王敏、廖习军、刘宏伟、阮大林四～六年级裁判员名单（高年组）董小莉张小林朱玉伟陈仕斌崔代会王波王俊王千花六、参加办法：按年级组进行比赛七、项目及人数一~三年级1、一次性足球颠球个数人数不限2、50米带球绕杆计时人数不限3、定点（多点）传球人数不限4、定点（多点）射门人数不限5、1分钟跳短绳每班10人，男女各5人6、抢种抢收（20米），男女各6人两人一组学生自由组合7、合作运球(抬球20米) 每班12人，男女各6人两人一组学生自由组合8、纸衣往返跑（20米）每班12人，男女各6人9、拍球比多每班10人，男女各5人10、夹球往返跑每班10人，男女各5人四~六年级1、一次性足球颠球个数人数不限2、50米带球绕杆计时人数不限3、定点（多点）传球人数不限4、定点（多点）射门人数不限5、定点投篮：每班10人，男女各5人。
6、袋鼠跳(14米) 每班12人，男女各6人7、螃蟹背西瓜(20米) 每班16人，男女各8人；4人一组学生自由组合8、铺路前行（20米）每班12人，男女各6人9、两人3脚（20米）每班12人，男女各6人；两人一组学生自由组合10、合作运球(抬球20米) 每班12人，男女各6人；两人一组学生自由组合八、活动顺序1、一、二、三年级（2分钟跳短绳）；四、五、六年级（定点投篮）。
小学校园足球比赛方案
小学校园足球比赛方案清晨的阳光透过窗户洒在案头，一支笔在纸上轻轻勾勒出比赛的轮廓。
思绪如同翻滚的潮水，带着十年方案写作的经验，我决定用意识流的方式，为这场小学校园足球比赛打造一份独特的方案。
一、比赛宗旨二、比赛时间与地点时间：比赛定在每周六上午9点至11点，为期一个月。
地点：学校足球场三、参赛对象与分组参赛对象：全校三至六年级学生分组：根据年级分为四个组别，每组别设置A、B两个小组，进行小组赛。
四、比赛形式与规则1.比赛形式：采用五人制足球赛，每场比赛30分钟，上下半场各15分钟，中场休息10分钟。
2.比赛规则：遵循国际五人制足球赛规则，如有特殊规定，将另行通知。
3.赛制：小组赛采用单循环赛制，每个小组前两名晋级淘汰赛。
淘汰赛采用单场淘汰制，直至产生冠军。
五、比赛奖励1.个人奖励：最佳射手、最佳门将、最佳球员各一名，颁发荣誉证书及奖品。
2.团队奖励：冠军、亚军、季军各一名，颁发奖杯及荣誉证书。
六、赛事组织与宣传1.组织：学校体育组负责比赛的筹备、组织及裁判工作。
2.宣传：利用校园广播、公众号、班级群等渠道，进行赛事宣传，提高比赛的知名度和影响力。
七、赛事筹备1.场地准备：提前检查足球场设施，确保比赛顺利进行。
2.装备准备：为参赛队伍提供比赛用球、裁判器材等。
3.人员准备：选拔裁判员、计时员、记录员等，确保比赛公正、有序。
八、比赛进程1.开幕式：比赛开始前，举行简短的开幕式，领导致辞，运动员代表发言。
2.小组赛：按照分组进行比赛，每个小组进行四轮比赛，决出晋级队伍。
3.淘汰赛：晋级队伍进行淘汰赛，直至产生冠军。
九、赛事安全1.安全宣传：比赛前，对参赛队员进行安全教育，提醒注意事项。
2.安全措施：比赛现场设置医疗救护点，配备急救箱、血压计等器材。
3.安全监管：比赛期间，安排专人负责现场安全监管，确保比赛顺利进行。
十、赛事结束思绪渐渐回到现实，看着这份充满激情的方案，我满意地笑了。
这是一份充满活力、充满梦想的方案，希望能为孩子们带来一场难忘的足球盛宴。
10年度 青少年校园足球联赛( 赛区)规程
年度青少年校园足球联赛（赛区）规程一、比赛名称，主办单位,承办单位：比赛名称：2019--2020年度全国青少年校园足球联赛（赛区）主办单位：青少年校园足球工作领导小组承办单位：青少年校园足球工作领导小组二、比赛时间、地点：（一）比赛时间：2019年9月至2019年6月（二）比赛地点：符合相关竞赛要求和地理位置的参赛学校足球场三、竞赛组别：（一）初中组：1996年1月1日以后出生；（二）小学甲组：1999年1月1日以后出生；（三）小学乙组：2001年1月1日以后出生。
四、参赛办法：运动队由在校学生组成。
五、运动员参赛资格：参赛队员必须为符合该组别的在校学生。
六、报名时间、地点及办法：（一）报名时间：2019年3月23日—11月30日（以电子邮件形式）。
（二）报名地点：市足球运动协会青少部。
联系人：联系电话：（三）报名办法：1、初中组每队可报领队1人，教练员2人，工作人员或医生1人，运动员人数不得多于20人；小学组每队可报领队1人，教练员2人，工作人员或医生1人，运动员人数不得多于20人。
（小学组可男女生混合组队）2、报名运动员的球衣号码在本年度参赛过程中不得更改，运动员的球衣号码不得出现0号。
3、报名运动员在本赛季内不得代表其它学校的运动队参加本次比赛。
4、报名运动员必须出具县级以上医院的健康证明。
七、竞赛办法：（一）采用国际足联审定的最新《足球竞赛规则》。
（二）比赛视报名队数，第一阶段采用大区双循环赛会制的竞赛办法，第二阶段每个大区的前两名进入到最后的决赛，决赛采取分组淘汰的形式进行比赛。
（三）男子初中组为9人制或7人制比赛，使用5号比赛用球；小学甲组、乙组为7人制或5人制比赛，使用4号比赛用球。
（四）比赛时间：初中组全场比赛时间为70分钟，上下半场各35分钟，中场休息不超过10分钟；小学甲组和小学乙组全场比赛时间为50分钟，上下半场各25分钟，中场休息不超过10分钟。
（五）每场比赛不限换人次数，队员一经替出，不得在该场比赛中重新上场。
建华小学2014——2015学年乡村少年宫足球活动计划
绵阳市游仙区建华乡慧生小学2014——2015学年足球（少年宫）活动计划一、指导思想：落实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素,理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标；订出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，对学生进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平。
二、活动目标1、培养学生的足球兴趣和良好的体验素养，掌握足球相关的技术动作。
2、通过足球学习，通过少年宫的活动，使学生的足球特长得到更好的发展，进一步了解足球的基本知识，培养学生的运动能力。
3、通过足球技术的学习，培养学生对足球运动的兴趣和团结协作的精神及吃苦耐劳的精神。
三、训练模式1、采取小组与全体相结合训练的模式。
2、适当采取游戏与教学相结合的模式。
3、训练学生的运动能力，使学生体态、动作协调优美。
4、提高学生的运动能力，对学生进行情感教育，提高运动表现力。
5、根据学生的运动能力和身体素质情况采取灵活的训练模式。
四、教学要求1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的兴趣性。
2、学生积极和辅导教师进行配合，以便使足球兴趣活动开展的具有生动性、活泼性。
3、长督促学生完成一些学习体育的好习惯，并使之不断巩固、加强。
培养足球基本技术为主要内容，不让学生放任自由。
4、督促学生基本掌握技术动作和一些足球基本知识。
五、活动步骤：乡村少年宫足球社团是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
教师和学生要有始有终，保质保量地坚持到底。
要办好乡村少年宫足球社团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将乡村少年宫足球社团办的有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全乡村少年宫足球社团乡村少年宫足球社团的成员不应该太多，大约40人左右，所以参加这这个社团的人员除了自愿以外还是体育方面比较有特长的学生。
小学校足球比赛方案范文
学校校足球竞赛方案范文学校校足球竞赛方案范文（精选3篇）学校校足球竞赛方案范文篇1为加强我校少年儿童足球后备人才的培养，使全校的小队员有更多的竞赛机会，为小队员提高技战术水平、实践本领、丰富竞赛经验，创造良好条件和环境，经学校研究决议举办学校生足球竞赛，望各班抓紧训练，争取优异成绩，现将竞赛规程订立如下：一、竞赛时间：20xx年9月至10月（以竞赛日程为准）二、竞赛地方：学校足球场三、报名资格及注意事项：1.本次竞赛要求四、五班级各班参加。
2.具有本校学籍的本班运动员方可报名参赛。
3.每队限报运动员10人，一经报名不得更换。
4.报名表于20xx年9月26日上交。
四、竞赛方法：1、竞赛按班级采用单循环。
2、自竞赛之日起，除学校集体活动或特殊因素，竞赛均正常进行。
3、如有延期的竞赛，则其他竞赛顺延。
五、计分及决议名次的方法：1、四、五班级每个班级取第一名、第二名各一个。
2、队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分多者名次列前。
3、如遇两队或两队以上积分相等时，则按下列次序决议名次：（1）积分相等队相互间竞赛积分多者，名次列前；（2）积分相等队相互间竞赛净胜球多者，名次列前；（3）积分相等队相互间竞赛进球总和多者，名次列前；（4）小组或单循环赛竞赛中净胜球多者，名次列前；（5）小组或单循环赛竞赛中进球总和多者，名次列前；（6）最终，抽签优胜者，名次列前。
六、竞赛规定及相关规定：1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规定》。
2、竞赛时间为上下二节，每节20分钟，中场休息不超出10分钟。
3、每场竞赛换人不限，队员一经替出，该场竞赛不得复入。
4、除不行抗拒原因外，凡竞赛迟到15分钟的队，该场竞赛作弃权，判对方3：0获胜。
5、若显现冒名顶替的，取消该队竞赛资格，已赛成绩全部无效。
6、为保证竞赛公平进行，大会设立仲裁委员会受理各种书面申诉，行使相关规定。
严禁弄虚作假等非体育道品性为。
7、注意环境卫生和行为规范,不破坏绿化、公物，乱丢垃圾。
小学足球比赛活动策划方案
小学足球比赛活动策划方案一、活动目的通过小学足球比赛活动，促进小学生体育运动的普及和健康发展。
同时，通过这个活动，让小学生培养团队合作精神、团结协作能力和比赛技巧。
二、活动规则1.比赛时间：比赛时间为每周六的下午2点至5点。
2.比赛场地：比赛场地为学校操场或附近的足球场地。
3.比赛队伍：每队6人，男女不限。
每个学校可以派出多个队参赛，但同一队的队员不能跨年级。
4.比赛方式：采用小组循环赛的形式，每个队伍都要与其他队伍进行比赛，获得胜利则得3分，平局则得1分，输则得0分。
5.参赛费用：每队需缴纳50元的报名费，用于奖品和场地等方面的费用。
6.裁判员：比赛由学校的老师和足球俱乐部的教练担任裁判员。
三、活动方案1.报名阶段在开展比赛前，需要向各个小学发出邀请，让他们派出队伍参与比赛，确定参赛队伍后，需及时通知每一支队伍参赛时间、比赛场地和比赛规则。
2.比赛阶段在比赛前，需要准备好比赛用品，如足球、球门、计分板，同时还需要在比赛场地划定好赛区，制定好比赛方案和比赛规则，并召集好裁判员、工作人员和学校的老师和家长作为观众。
在比赛中，要注重比赛的公正、公平、公开，保证比赛的质量和效果。
同时，还必须做好比赛纪律，对于恶意违反规则的行为，必须严肃处理。
3.颁奖阶段在比赛结束后，要根据比赛结果和情况，决定颁发奖品和证书，并给予优胜队伍充分的奖励和鼓励。
同时，也要对于组织人员和比赛者进行表彰和鼓励。
四、活动注意事项1.比赛时需要注意安全，注意保护学生的身体安全和比赛中的公平性，防止恶意犯规等行为的发生。
2.比赛时注意保持良好的场地秩序，随时清理比赛场地上的杂物和垃圾，保持操场的整洁和美观。
3.比赛时要注意观众的秩序，视察比赛场地和观众席的安全和秩序，保证比赛的顺利进行。
第十届校园体育节活动方案校园活动策划方案范文
第十届校园体育节活动方案校园活动策划方案范文大兴明德小学第九届校园体育节活动方案一、指导思想坚持面向全体学生，人人参与的宗旨，有效利用学校体育资源，推进学校体育工作的发展，树立健康第一的以及终生锻炼的意识和习惯，培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神水准等极佳品质，健康发展学生个性特长，促进学生在身体、心理及适应能力等方面健康和谐的发展，提高团结协作，抵御挫折的意识和自主性，发展个性，增强技术创新意识和创造能力，加强校园文化精神文明建设，推动我校体育运动向更高水平发展。
二、活动主题及形式我运动我健康我快乐大课间体育活动、广播体操比赛、田径运动会三、社区活动时间及参与范围2021年3月—7月全体师生四、活动领导小组组长：刘耀武副组长：刘广武组员：马广田任方民全体班主任及科任老师策划与组织：马广田任方民孙启赵普庆郑校辉五、活动要求1、凡参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对学生学生的纪律安全文化教育，确保活动的正常开展。
2、各班级要精心组织，周密安排，确保学生安全；要遵守大会纪律，服从指挥。
3、裁判组织工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。
4、各班要组队参加比赛，不得弃权，各班根据比赛准许，提前成功进行班内选拔赛，借此推动班级体育社会活动开展。
六、活动形式及内容（一）、宣传发动1、利用公立学校红领巾广播、宣传栏，各班黑板报及班会时间等大力宣传全民健身、终身体育天天坚持锻炼的好处，通过宣传刻苦锻炼身体，勇攀高峰，为学校效劳等优秀运动员事迹，师生激发学生锻炼身体的积极性，并积极投身到体育活动中来。
2、体育节启动仪式：3月份。
（二）各班开展丰富多彩的体育活动以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动，例如：跳绳、橡皮筋、丢沙包、毽球、广播体操等；可一人活动，也可多人活动的体育游戏，活跃校园生活，增强学生体质，使学生充分社会活动享受运动带来的乐趣。
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绵阳市游仙区
建华乡慧生小学第十届校园足球比赛规程为了丰富学生课余生活，响应国家大力发展青少年足球运动的号召，在校园推广足球运动，发动学生积极参加体育锻炼，增强身体素质，培养学生集体主义精神及积极进取的个性。
同时为不同级别学校足球队选拔队员，补充新鲜血液之目的。
建华乡慧生小学将于2011年下学期举行第十届校园7人制足球比赛。
一、地点：学校足球场
二、时间：2011年下学期
三、参加单位：以班为单位（每班由学生自由组合，男女各组两支球队进行中年级（三四年级）、高年级循环赛（五六年级）四、比赛组委会成员：
组长：张兴辉
副组长：王思木王波陈仕斌张小林那威
成员：刘静杨秀王敏董小莉张定国崔代会
比赛裁判组成员：体育组全体老师
比赛宣传组成员：美术组全体老师
五、比赛奖励：学校将对比赛成绩优秀的队伍与个人进行通报表扬，并发奖状、奖品以资鼓励。
六、比赛方式
1、本次比赛采用七人制（含一名守门员）。
每队可报12名运动员，每场比赛可上7人，另5人轮换替补（替换下场的队员当场比赛不得再上场）。
2、每场比赛计时40分钟，上下半场各20分钟，中场休息5分钟。
比赛中不得暂停，只可替换队员（需经场上裁判许可）。
比赛中一方净胜5球（如5：0，6：1，7：2），比赛即告胜负分晓，不必耗时40分钟。
3、循环赛中同组同年级胜一场积3分，平一场积1分，负一场积0分；同组不同年级比赛积分高年级按胜一场积3分，平一场积1分，负一场积0分，低年级按积分加2上分。
积分相等的队胜负判定根据依次为净胜球、进球数、失球数、抽签。
七、赛前准备（第七周）
1、比赛宣传组进行比赛前期海报宣传、比赛场地赛前横幅宣传、赛后成绩公布。
2、各班利用体育活动课时间学习足球基本规则。
3、各班报名单由本班班主任保管，参赛运动员必须先告知家长准备参赛，经家长同意并回复签字的运动员才可以上场比赛。
八、赛程安排（第八周开始）
1、此次比赛采用循环赛制。
2、比赛时间利用午间休息时间，裁判员为体育组指派体育老师担任。
赛前由体育老师通知到班请班主任积极组织本班参赛球队准时参加比赛。
九、注意事项：
1、参赛球员应严格遵守“友谊第一，比赛第二”的原则，服从裁判的判罚。
如有异议，只允许队长一人与裁判进行交涉。
2、各队运动员赛前应按规程统一佩戴显眼醒目的队标，穿好胶钉鞋，提前做好准备活动。
（各班参赛队标必须准备红、黄两种颜色，由各班班主任负责。
）
3、未签回条的运动员不得上场，擅自上场者后果自负。
（班主任负责）
4、赛后，各队运动员应更换汗湿的衣物。
游仙区建华乡慧生小学
二○一一年九月十八日。