(完整版)打点计时器习题集

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打点计时器高考题目

打点计时器高考题目(总4页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除34.（18分）（1）研究小车匀速直线运动的实验装置如图16（a ）所示其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50H Z ，纸带上计数点的间距如图16（b ）所示，七中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。

① 部分实验步骤如下：A. 测量完毕，关闭电源，取出纸带B. 接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车C. 将小车依靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连D. 把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是：（用字母填写）② 图16（b ）中标出的相邻两计数点的时间间隔T= s计数点5对应的瞬时速度大小计算式为V 5= 。

③ 为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为22.(19分)（1）某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f=50Hz 在线带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如是22图1所示，A 、B 、C 、D 是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：A S =B S = D S =若无法再做实验，可由以上信息推知：① 相信两计数点的时间间隔为__________S② 打C 点时物体的速度大小为____________m/s(取2位有效数字)④ 物体的加速度大小为__________(用A S 、B S 、C S 、D S 和f 表示)⑤22.（5分）利用图中所示的装置可以研究自由落体运动。

实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落。

打点计时器会在纸带上打出一系列的小点。

（1）为了测试中午下落的加速度，还需要的实验器材有________。

（填入正确选项前的字母）A.天平B.秒表C.米尺（2）若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此错误差的原因：______________。

打点计时器实验专题(精选)

打点计时器实验专题（精选）一、研究匀变速直线运动（练习使用打点计时器)1、电磁式打点计时器：4-6V的交流电。

复写纸要在纸带上面。

电磁式打点计时器打点不清晰（原因）：1、振针过高2、电压低，振幅小3、复写纸用久了电磁式打点计时器打出短线而非点（原因）：1、振针过低2、电压太高，振幅过大电磁式打点计时器打出双点（原因）：振针松动了电火花式打点计时器：220V的交流电。

2、交流电的频率为50Hz，打点间隔为0.02s。

T=1/f实验步骤：1把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，将打点计时器固定在木板上，并接好电源。

2把一条细绳系在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适量钩码。

3将纸带固定在小车有卡子的一端，并穿过打点计时器的限位孔。

4实验开始时，将小车靠近打点计时器。

先接通电源，再释放纸带。

5纸带打完后，断开电源，取下纸带。

6换上新的纸带，再重复做三次。

选点迹清晰的纸带进行研究。

注意事项：1实验之前，将小车靠近打点计时器。

2实验开始时，要先接通电源，后释放纸带。

3开头过于密集的点舍掉，一般每5个点或每隔4个点取一个计数点，使相邻计数点之间时间间隔为T＝0.1s数据处理：计算法：根据纸带求某点瞬时速度和加速度1求某点瞬时速度，如：T指相邻两点的时间间隔（1）瞬时速度（2）求加速度：a、理想纸带（即ΔX相等）：b、不理想纸带（即ΔX不相等）：用逐差法数据处理：图象法：1根据所得数据，选择合适的标度建立坐标系，让图象尽量分布在坐标系平面的大部分面积。

2此实验小车做匀加速直线运动，所以要用直线拟合数据点，让尽可能多的点处在直线上，不在直线上的点应均匀地分布在直线两侧，个别偏离较大点舍去。

打点计时器测速度练习题

（3）．数据处理 (1)表格法打点计时器打点的周期为 T，则 A、B、C、 x1＋x2 D„各点的瞬时速度分别为：vA＝、vB 2T x2＋x3 x3＋x4 x4＋x5 ＝、xC＝，vD＝ „. 2T 2T 2T
例1
如右图所示的四条纸带，是某同学练习使用打点计时器得到的纸带(纸带的左端先通过打点计时器)。
一、用电磁打点计时器测量瞬时速度 1．测量原理 (1)用打点计时器测量瞬时速度的方法：如图所示，测量出包含 E 点在内的 DF 两点间的位移 Δx 和时间 Δt，算出纸带在这两点 Δx 间的平均速度 v ＝ Δt ，用这个平均速度代表纸带经过 E 点时的瞬时速度．
(2)把纸带上能看得清的某个点作为起始点 O，以后的点分别标上 A、 C、 B、 D„作为“计数点”，如下图所示，测出 O 到 A、A 到 B、 B 到 C„之间的距离 x1、x2、x3„.
例2.实验中，如图3-2-7所示为一条记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有4个点没画出来。（1）根据纸带可判定小车做__________运动。相邻计数点间加速直线时间间隔T=_______s 0.10 （2）根据纸带计算各点瞬时速度，vD=________m/s， 3.90 vC=______m/s，vB=____纸带________是匀速通过打点计时器 AC 的，纸带________是越走越快的，纸带________是开始越走越快， B D 后来又越走越慢的．若所用电源的频率是 50 Hz，图中 D 纸带，从 A 点通过计时器到 B 点通过计时器，历时________s，位移为 0.04S ________m，这段时间内纸带运动的平均速度是________m/s，B 0.27 6.75 9.25 点的瞬时速度是________m/s，C 点的瞬时速度是________m/s. 9.00

高一物理打点计时器专项练习题

⾼⼀物理打点计时器专项练习题⾼⼀⼤家会学习很多物理知识，这些物理知识⽐较琐碎，因此在课下要及时的进⾏巩固复习，这样才能牢固掌握学习过的物理知识，以下是店铺为您整理的关于⾼⼀物理打点计时器专项练习题及答案的相关资料，希望对您有所帮助。

⾼⼀物理打点计时器专项练习题及答案⼀、单项选择题(每⼩题6分，共30分) 1.电磁打点计时器使⽤的电源是( )A.交流220 VB.直流220 VC.交流10 V以下D.直流10 V以下 2.电⽕花计时器所⽤的电源是50 Hz的交流电，其相邻点间的时间间隔是T，若纸带上共打出N个点，纸带上记录的时间为t，则下列各式正确的是( ) A.T=0.1 s，t=NT B.T=0.05 s，t=(N-1)T C.T=0.02 s，t=(N-1)T D.T=0.02 s，t=NT 3.如下图所⽰，根据打点计时器打出的纸带判断哪条纸带表⽰物体做匀速运动( ) 4.在实验中，某同学得到⼀条打点清晰的纸带如图所⽰，要求测出D点瞬时速度.本实验采⽤包含D 点在内的⼀段间隔中的平均速度粗略地代表D点的瞬时速度，下列⼏种⽅法中最准确的是( ) A.=vD，Δt1=0.12 s B.=vD，Δt2=0.06 s C.=vD，Δt3=0.1 s D.=vD，Δt4=0.04 s 5.⼩华以⼀定速度去同学家送⼀本书，停留⼀会⼉后，⼜以相同速率沿原路返回家中，则下图的v-t 图象可以表⽰他的运动情况的是( ) ⼆、多项选择题(每⼩题6分，共18分) 6.⽤打点计时器时应注意( ) A.⽆论使⽤电磁打点计时器还是电⽕花打点计时器，都应该把纸带穿过限位孔，再把套在轴上的复写纸⽚压在纸带的上⾯ B.使⽤打点计时器时应先接电源，再拉动纸带 C.使⽤打点计时器在拉动纸带时，拉动的⽅向应与限位孔平⾏ D.使⽤电磁打点计时器和电⽕花打点计时器都应将计时器先固定在桌⼦上 7.打点计时器打出的纸带( ) A.能准确地求出某点的瞬时速度 B.只能粗略地求出某点的瞬时速度 C.能准确地求出某段时间内的平均速度 D.可以任意地利⽤某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度 8.根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利⽤公式计算就能直接得到的物理量是( )A.时间间隔B.位移C.平均速度D.瞬时速度三、⾮选择题(共52分) 9.(14分)根据下图所⽰的电磁打点计时器构造图，指出各主要部件的名称：①________，②________，③________，④________，⑤________，⑥________，⑦________. 10.(4分)⽤接在50 Hz交流电源上的打点计时器，测定⼩车速度，某次实验中得到⼀条纸带，如下图所⽰，从⽐较清晰的点起，每五个打印点取⼀个计数点，分别标明0、1、2、3、4…，量得0与1两点间距离x1=30 mm,3与4两点间距离x2=48 mm，则⼩车在0与1两点间平均速度为________m/s，在3与4两点间平均速度为__________m/s. ⾼⼀物理打点计时器专项练习题答案： 1.C 2.C　计时器所⽤电源是50 Hz的交流电，相邻点间的时间间隔T=s=0.02 s，它打出N个点，记录的时间t=(N-1)T，所以只有C正确. 3.B　匀速直线运动中相等位移所⽤的时间相等.通过题意打点计时器打出的点与点之间的时间都相同，只要点与点之间的距离相等，就可判断物体做匀速直线运动. 4.D　计算瞬时速度时，所取位移越短，算出的平均速度越接近瞬时速度，另⼀⽅⾯，某⼀点的平均速度更接近于这⼀段中间时刻的瞬时速度，所以A，B，C项不合适.CE间含两个打点间隔，ΔtCE=2T=0.04 s，D项对. 5.D　⼩华去同学家和返回家中的两个过程中，速度等⼤反向，⼩华在同学家停留时，速度v=0，故可以表⽰他运动情况的是D项. 6.BCD　A选项中，都应该把纸带穿过限位孔，但在使⽤电磁打点计时器时，是把轴上的复写纸⽚压在纸带的上⾯.⽽电⽕花计时器，是把墨粉纸盘套在纸盘轴上，并夹在两条⽩纸带之间(若⽤⼀条纸带时，是把墨粉纸放在纸带的上⾯).B选项中先接电源，再拉动纸带，这样可以保证让尽可能多的点打在纸带上，能较好地控制实验进⾏，B正确.C选项中拉动纸带的⽅向与限位孔平⾏，能减⼩纸带与限位孔之间的摩擦，C正确.为了防⽌实验过程中计时器的移动，实验前都要先把计时器固定在桌⼦上，D正确. 7.BC 8.AB　根据打点计时器打出的纸带，我们可以知道相邻两点的时间间隔为0.02 s，还可以直接⽤刻度尺测出两点间的距离，即位移，⾄于平均速度、瞬时速度，必须⽤公式计算，所以A，B正确，C，D不正确. 9.电源接线柱　线圈　振⽚　永久磁铁　振针　限位孔　复写纸 10.0.3　0.48 解析：0～1两点间的平均速度v1== m/s=0.3 m/s,3～4两点间的平均速度v2== m/s=0.48 m/s. 11.(10分)某学⽣在⽤打点计时器做测定匀变速直线运动的实验时，其开始时的装配图如图所⽰，其中有错误与不妥之处，请把它找出来. 12.(12分)如图所⽰，打点计时器所⽤电源的频率为50 Hz，某次实验中得到的⼀条纸带，测量情况如图所⽰，求： (1)纸带在A，C间的平均速度; (2)纸带在A，D间的平均速度; (3)B点的瞬时速度更接近于哪个平均速度? 13.(12分)如下图所⽰，为某次实验时打出的纸带，打点计时器每隔0.02 s打⼀个点，图中O点为第⼀个点，A，B，C，D为每隔两点选定的计数点.根据图中标出的数据，打A，D点时间内纸带的平均速度有多⼤?打B点时刻纸带的瞬时速度有多⼤?计算的依据是什么?你能算出打OD点时间内纸带的平均速度吗?为什么? 11.电磁打点计时器必须接交流电，⽽图上所接为直流电源，显然是个错误;开始时，⼩车离定滑轮端太近，向前运动的余地太⼩，致使纸带上留下的计时点过少，给测量带来不便，产⽣较⼤误差. 12.(1)0.35 m/s　(2)0.42 m/s (3)0.35 m/s 解析：从刻度尺上读出AC=0.0140 m，AD=0.0250 m;打点周期T=0.02 s，ΔtAC=0.04 s，ΔtAD=0.06 s. 由公式v=得 AC=0.0140÷0.04 m/s=0.35 m/s. AD=0.0250÷0.06 m/s≈0.42 m/s， B点的瞬时速度更接近于0.35 m/s. 13.见解析解析：根据平均速度和瞬时速度的定义式求解.AD段的平均速度 AD== cm/s ≈154.17 cm/s. 当时间间隔很短时，可以⽤平均速度代替瞬时速度，故B点的瞬时速度 vB== cm/s ≈141.67 cm/s. 由于不知道OD点间有多少个点，也不知道OD段的时间间隔，⽆法算出OD段的平均速度.。

高中物理必修一打点计时器练习题

3在右图所示的坐标系中作出小车的v－t图线;并根据图线求出a＝________________m/s2..
4将图线延长与纵轴相交;交点的速度是________________;此速度的物理意义是________________..
2．一小球在桌面上从静止开始做加速运动;现用高速摄影机在同一底片上多次曝光;记录下小球每次曝光的位置;并将小球的位置编号．如图甲所示;1位置恰为小球刚开始运动的瞬间;作为0时刻．摄影机连续两次曝光的时间间隔均为0.5 s;小球从1位置到6位置的运动过程中经过各位置的速度分别为v1＝0;v2＝0.06 m/s;v3＝________m/s;v4＝0.18 m/s;v5＝________m/s.在图乙坐标中作出小球的v-t图象保留描点痕迹．
D．点迹均匀说明打点计时器有故障
2．多选如图四个图象中;表示匀速直线运动的是 ..
3．多选通过打点计时器打点得到的一条纸带上的点子分布不均匀;下列判断正确的是
A．点子密集的地方物体运动的速度比较大
B．点子密集的地方物体运动的速度比较小
C．点子不均匀说明物体做变速运动
D．点子不均匀说明打点计时器有故障
5．如下图为物体运动时打点计时器打出的一条纸带;图中相邻的点间还有四个点;已知打点计时器接交流50 Hz的电源;则相邻的两点时间间隔为________ s ;d点的瞬时速度约为________ m/s.
1．多选运动的物体带动纸带通过打点计时器;打下一系列的点;这些点的距离不一定相等;但这些点能说明
A．运动物体在一段时间内的位移
甲乙
3．在做“研究匀变速直线运动”的实验时;某同学得到一条用打点计时器打下的纸带;如图所示;并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点;本图中没有画出;打点计时器接的是“220V、50Hz”的交变电流..如图;他将一把毫米刻度尺放在纸带上;其零刻度和计数点A对齐..

高中物理必修一打点计时器练习题

打点计时器练习题学生姓名：年级：老师：上课日期：时间：课次：1．（多选）通过打点计时器得到的一条纸带上的点迹不均匀，下列判断正确的是（）。

A．点迹密集的地方物体运动的速度较大B．点迹密集的地方物体运动的速度较小C．点迹不均匀说明物体做变速运动D．点迹不均匀说明打点计时器有故障2．（多选）如图四个图象中，表示匀速直线运动的是（）。

3．（多选）通过打点计时器打点得到的一条纸带上的点子分布不均匀，下列判断正确的是A．点子密集的地方物体运动的速度比较大B．点子密集的地方物体运动的速度比较小C．点子不均匀说明物体做变速运动D．点子不均匀说明打点计时器有故障5．如下图为物体运动时打点计时器打出的一条纸带，图中相邻的点间还有四个点，已知打点计时器接交流50 Hz的电源，则相邻的两点时间间隔为________ s ，d点的瞬时速度约为________ m/s.1．（多选）运动的物体带动纸带通过打点计时器，打下一系列的点，这些点的距离不一定相等，但这些点能说明A．运动物体在一段时间内的位移B．运动物体在一段时间内的运动快慢C．运动物体在某些时刻的速度D．运动物体的运动性质2．电磁打点计时器是一种能够按照相同的时间间隔，在纸带上连续打点的仪器，它使用_____（填“交流”或“直流”）电源，由学生电源供电，工作电压为_____V。

当电源的频率为50Hz时，它每隔_______s打一个点。

电火花打点计时器使用电压为______V。

3．电磁打点计时器是一种使用（填电源种类）的计时仪器，它的工作电压是4～6V，电源频率是50Hz，它每隔0．02s打一次点。

使用计时器打点时，应先，待打点计时器稳定后，再。

4．某同学在练习使用打点计时器时，得到了如图所示的纸带，从O点开始，每隔0.1 s取一个测量点．测得OA＝3.20 cm，AB＝3.90 cm，BC＝5.86 cm，CD＝7.58 cm，DE＝9.72 cm。

打点计时器实验题练习及答案

打点计时器实验题练习及答案1．根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量是（）A．时间间隔B．位移C．加速度D．平均速度2．在“测量匀变速直线运动的加速度”的实验中，对于减小实验误差来说，下列方法中有益的是（）A．选取记数点，把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位B．使小车运动的加速度尽量小些C．舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量、计算D．选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验3．下列关于计数点的说法中，正确的是（）Ａ．用计数点进行测量计算，既方便又可减小误差Ｂ．相邻计数点之间的时间间隔应该是相等的Ｃ．相邻计数点之间的位置间隔应该是相等的Ｄ．计数点是从计时器打出的实际点中选出来的，相邻计数点之间的点痕个数是相等的4．一同学在用打点计时器做“测匀变速直线运动加速度”的实验时，纸带上打出的点不是圆点，而是如下图所示的一些短线，如图所示，这可能是因为（）A．打点计时器错接在直流电源上B．电源电压不稳定C．电源的频率不稳定D．打点针压得过紧5．在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中，某同学的操作步骤如下，其中错误或遗漏的步骤有（遗漏可编上序号）G、H…A．拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器处先放开纸带，再接通电源B．将打点计时器固定在平板上，并接好电源C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮上面吊着适当重的钩码D．取下纸带E．将平板一端抬高，轻推小车，使小车能在平板上做加速运动F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔请将以上步骤完善并按合理的顺序填写在横线上。

6．（1）使用电磁打点计时器时，纸带应穿过_____，复写纸应套在_____上，并要放在纸带的_____面，应把_____电源用导线接在_____上，打点时应先_____，再让纸带运动，若电源的频率为50 Hz，则每隔_____打一次点。

（2）使用电火花打点计时器时，墨粉纸盘应套在_____上，并要放在两条纸带之间，应把电源插头插在_____电源插座上。

打点计时器习题

1．如图所示是打点计时器打出的一条纸带，图中ABCDE是振针打出的一系列点，经过测量B．C．D．E各点到A点的距离分别是：s1=2.00cm，s2=4.00cm，s3=6.00cm，s4=8.00cm，打点计时器所用电源频率为50赫兹，由此可知纸带的运动为运动，C点到E点间的运动速度为，D点的瞬时速度为。

2．电磁打点计时器是一种使用交流电源的仪器,当电源的频率为50赫兹时，振针每隔秒打一次点。

现在用打点计时器测定物体的加速度，当电源频率低于50赫兹时，如果仍按频率为50赫兹的时间间隔打一次点计算，则测出的加速度数值将 (填“大于”、“小于”或“等于”)实际加速度的值。

3．用打点计时器测速度的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，图中数字的单位为cm。

相邻记数点间的时间间隔T=0.1s。

（1）物体做什么运动？（2）计算各点的瞬时速度，vB = m/s，vC= m/s ， vD= m/s。

（3）BE间的平均速度v BE = m/s。

第4题：5．气球从地面（t = 0时刻）升到40 m高空（t = t1时刻），从上掉落下一物体，物体又上升了10 m高后开始下落（t = t2时刻）。

若取向上为正方向，则物体从离开气球开始到落到地面时（t = t3时刻）的位移为 m，通过的路程为______m。

6．一辆汽车在一条直线上行驶，第1s内通过5m，第2s内通过20m，第3s内通过20m，第4s内通过 5m。

则此汽车在最初 2s内的平均速度是______m/s，中间 2s内的平均速度是______m/s，全部时间内的平均速度是______m/s。

7．（9分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离d1、d2、d3分别填入下列表格中。

高三物理打点计时器练习题

高三物理打点计时器练习题计时器是物理实验中常用的仪器，在物理学习中有着重要的作用。

它可以精确测量物体运动的时间，帮助我们研究物理现象和规律。

下面是几道高三物理打点计时器练习题，通过解答这些题目，可以深入理解计时器的使用方法和物理概念。

（一）问题1：在一辆汽车上放置一个计时器，小车从起点出发后，通过一个直线轨道做匀速直线运动，计时器记录下小车的运动时间为t 秒。

已知计时器分辨率为0.01秒，那么小车在过程中应该有多少段匀速运动？解析：根据计时器的分辨率为0.01秒，可以推断出小车在运动过程中，每经过0.01秒计时器才会记录一个时间点。

所以，在过程中匀速运动的次数为t/0.01。

（二）问题2：用计时器测量一根直线轨道上自由下落的钢球运动时间，计时器记录为t秒。

已知计时器误差为0.1%，设计一个实验方法，利用计时器测量钢球自由下落的加速度。

解析：根据自由下落的运动规律和计时器的误差，我们可以设计如下实验方法：1. 首先，确定钢球下落的起始点和终点，并设置一个刚好能够容纳钢球的容器。

2. 将计时器放置在起始点，并将钢球释放。

3. 同时开始计时器并让钢球自由下落，当钢球触底时停止计时。

4. 记录下计时器的运动时间t。

5. 重复以上实验步骤多次，取多组数据，并计算平均值。

6. 利用钢球自由下落的运动规律，根据公式s=0.5gt^2，其中s为下落距离，g为重力加速度。

7. 根据计时器记录的运动时间t和下落距离s的关系，可以求解出重力加速度g。

通过这种方法，利用计时器记录运动时间并结合下落距离，可以间接地测量出钢球自由下落的加速度。

（三）问题3：一朵被风吹动的云从观测点A飘移到观测点B的时间为t秒。

为了精确测量云的飘移速度，利用计时器的数据，我们进行了以下实验。

实验一：用一台计时器测量云在过程中每经过1秒钟的整点时间A、B之间的距离。

实验二：用一台计时器测量云在过程中每经过0.5秒钟的时间A、B之间的距离。

实验三：用一台计时器测量云在过程中每经过0.1秒钟的时间A、B之间的距离。

高中物理--用打点计时器测速度练习(含答案)

高中物理--用打点计时器测速度练习(含答案)1.关于打点计时器及其操作,下列说法正确的是( )A.打点计时器是一种计时仪器,若使用电源的频率为50Hz,则每隔0.02s打一次点B.电磁打点计时器使用的是4～6的交流电或直流电,而电火花计时器使用的是220V的交流电C.实验操作时,先接通打点计时器然后让物体带动纸带运动D.实验操作时,让物体带动纸带运动的同时接通打点计时器2.关于打点计时器的使用,下列说法中正确的是( )A.电磁打点计时器使用的是6 V 以下的直流电源B.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通打点计时器的电源C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小D.电源的电压越高,打点的时间间隔就越小3.关于打点计时器的使用,下列说法中正确的是( )A.电磁打点计时器应使用低压交流电源,交流电频率为50HzB.纸带必须穿过限位孔,并注意把纸带压在复写纸的上面C.要先通电,后释放纸带,纸带通过后立即切断电源D.为减小摩擦,每次测量应先将纸带理顺4.利用打点计时器打出的纸带( )A.能准确地求出某点的瞬时速度B.只能粗略地求出某点的瞬时速度C.不能准确地求出某段时间内的平均速度D.可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度5.如图所示是同一打点计时器打出的4条纸带,在图示记录的时间内( )A.纸带均做匀速运动B.丙纸带的平均速度最大C.丁纸带的平均速度最大D.乙和丁纸带的平均速度一样大6.如图所示为在“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带,相邻计数点间的距离分别为12x x 、和3x ,时间间隔均为T ,则打点计时器打下点2时物体速度大小的表达式为( )A.32x x T -B.312x x T -C.1233x x x T ++D.232x x T+ 7.在实验中,打点计时器所用电源的频率为50Hz,下列关于计数点间时间间隔的说法中正确的是( )A.每隔四个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.10sB.每隔四个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.08sC.每隔五个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.08sD.每隔五个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.10s8.如图所示是“探究匀变速直线运动速度随时间变化规律”实验中打出的一条纸带的一段,A B 、两点为计数点,中间点迹为实际点迹,打点计时器电源的频率为50 Hz,则A B 、两点间的时间间隔为( )A.0.01 sB.0.02 sC.0.05 sD.0.10 s9.在“练习使用打点计时器”实验中,利用重物牵引小车,用电磁打点计时器打点,50Hz f =,得到一条清晰的纸带.取其中的...7A B C 、、、个点进行研究,这7个点和刻度尺标度的对应位置如图所示.(1)小车向_________运动(相对图中方位,填“左”或“右”);(2)A点到D点的距离是___________cm,打F点时小车的瞬时速度是_________m/s;(3)如果当时交变电流的频率是50Hzf=处理,那么速度的测量值将f=,而计算时仍按50Hz_____________(填“偏大”“偏小”或“相等”)(已知1/=).T f10.某同学在用打点计时器测速度”的实验中, 得到如图所示的纸带, 该同学所用的交流电源的频率为.在纸带上从点开始依次取了五个计数点, 且每相邻两个计数点间有3个点未画出, 其中.（1）每相邻两个计数点间的时间间隔为_____ s .（2）打点时纸带的速度大小为_____ , 纸带运动的加速度大小为_____ .（结果均保留位有效数字）11.电磁打点计时器是一种使用______(选填“直流”或“交流”)电源的计时仪器,电源的频率为,则它每隔______s打一次点.在某次“练习使用打点计时器”实验中,其中一段打点纸带如图所示,A、B.C. D是连续打出的四个点.由图中数据可知,纸带的运动是______(选填“匀速”或“变速”)运动,在纸带上打下A. D两点间运动的平均速度大小是______m/s.12.光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器, 其结构如图甲所示, a、b分别是光电门的激光发射和接收装置, 当有物体从a、b间通过时, 光电计时器就可以精确地把物体从开始挡光到挡光结束的时间记录下来.利用图乙所示的装置可以测量滑块和长木板间的动摩擦因数, 图中MN是水平桌面, Q是长木板与桌面的接触点, 1和2是固定在长木板适当位置的两个光电门, 与之连接的两个光电计时器没有画出, 长木板顶端P点悬有一铅锤.实验时, 让滑块从长木板的顶端滑下, 光电门1.2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为和.测量滑块的宽度d=10.10mm.(1)滑块通过光电门1时的速度＝________m/s, 滑块通过光电门2时的速度＝________m/s.(结果保留两位有效数字)(2)由此测得的瞬时速度和只是一个近似值, 它们实质上是通过光电门1和2时的________, 要使瞬时速度的测量值更接近于真实值, 可将________（填“滑块”或“光电门”）的宽度减小一些.答案以及解析1.答案: AC解析: 打点计时器是一种计时仪器,若使用电源的频率为50Hz,则每隔0.02s打一次点,A正确;电磁打点计时器的工作电源是4～6V的交流电,B错误;实验操作时,应先接通打点计时器,等打点计时器工作稳定后让物体带动纸带运动,C正确,D错误.2.答案: C解析：电磁打点计时器使用交流低压电源,选项 A 错误；使用打点计时器时应先接通电源,后让物体运动,选项 B 错误;打点的时间间隔是电源频率, 与电源的电压高低无关, 选项C 正确, 选项D 错误.3.答案: ACD解析: 电磁打点计时器应使用低压交流电源,交流电频率为50Hz,故A正确;纸带必须穿过限位孔,并注意把纸带压在复纸的下面,故B错误;要先通电,后释放纸带,纸带通过后立即切断电源,故C正确;若不理顺纸带,会造成较大摩擦,甚至会把纸带拉断,故D正确.4.答案: B解析: 打点计时器记录了物体在一定时间间隔内的位移,可以求出平均速度,但是不能精确求出瞬时速度大小,故A错误;根据公式v=x/t可知,当时间很短、位移很小时可以利用平均速度求解公式来粗略求出瞬时速度大小,故B正确;根据所打点之间的距离以及时间间隔可以求出平均速度的大小,故C错误;只有在匀变速直线运动中某段时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小,故D错误.5.答案: C解析: 甲、乙、丙纸带上点与点之间的距离不均匀,故甲、乙、丙不是做匀速运动,故A错误;丙纸带上的点迹最多,则所用时间最长,而且位移小,故平均速度最小,故B错误;甲、乙、丙上均有5个点,但丁上第一个点和第五个点之间的距离最大,故丁的平均速度最大,故C正确,D错误.6.答案: D解析: 因为物体做匀变速直线运动,打点2时物体的速度等于点1到点3的平均速度,由图可知,1到3过程的位移为,时间为,故打点2时物体的速度为,故选D.7.答案: A解析: 每隔四个点取一个计数点,相邻的计数点间有五个时间间隔,而打点计时器每隔0.02s打一个点,所以两计数点间的时间间隔为0.10s,故A正确,B错误;每隔五个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.12s,故C.D错误.8.答案: D解析: 已知打点计时器电源频率为50 Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02 s.由图可知, 两点间有5个间隔,故间的时间间隔为,故选D.9.答案: (1)左(2)4.13～4.17 0.22～0.24 (3)偏小解析: (1)由纸带可知,相等时间内,从左向右点与点间隔越来越大,而小车在重物的牵引下速度越来越快,所以小车向左运动.(2)由图可知,相邻两计数点间的时间间隔为0.1s T =,A 点到D 点的距离是4.15cm,匀变速直线运动中某段时间内中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度,则0.10670.0610m/s 0.23m/s 220.1EG F x v T -==≈⨯. (3)如果当时交变电流的频率为51Hz ,50Hz f >,那么实际打点周期偏小,根据运动学公式x v t =,真实的速度值将大于测量值,所以速度的测量值与速度的真实值相比会偏小.10.答案: （1）0.08（2）1.08;1.00解析: （1）由于所用电源频率为 , 每相邻两个计数点间有3个点未画出, 故每相邻两个计数点间的时间间隔为 .（2）打D 点时的速度大小 , 纸带运动的加速度大小 .11.答案: 交流; 0.02; 变速; 2解析: 打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器, 电源的频率是50Hz 时, 它每隔0.02s 打一次点.根据纸带数据得出相邻的点之间的距离之差相等, 即△x=0.4cm,所以纸带的运动是匀变速直线运动.根据平均速度定义式得纸带在打下A. D 点间运动的平均速度大小12.答案: (1)1.0; 2.5;(2).平均速度; 滑块解析：（1）； .（2）实质上是滑块通过光电门1和2时的平均速度, 要使瞬时速度的测量值更接近于真实值, 可将滑块的宽度减小一些.。

打点计时器练习(有答案)

1.通过打点计时器得到的一条纸带上的点迹不均匀，下列判断正确的是()A．点迹密集的地方物体运动的速度较大B．点迹密集的地方物体运动的速度较小C．点迹不均匀说明物体做变速运动D．点迹不均匀说明打点计时器有故障答案BC例1 关于打点计时器打出的纸带，下列叙述中正确的是()A．点迹均匀，说明纸带做匀速运动B．点迹变稀，说明纸带做加速运动C．点迹变密，说明纸带做加速运动D．相邻两点间的时间间隔相等答案ABD3．根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是()A．时间间隔B．位移C．速率D．平均速度答案AB4．接通电源与释放纸带让纸带(随物体)开始运动，这两项操作的时间顺序是()A．先接通电源，后释放纸带B．先释放纸带，后接通电源C．释放纸带的同时接通电源D．先接通电源或先释放纸带都可以答案 A5．下列说法中正确的是()A．电磁打点计时器和电火花计时器的计时原理基本一样B．电磁打点计时器和电火花计时器外接的交流电压一样C．电磁打点计时器和电火花计时器外接的交流电频率是一样的D．电磁打点计时器和电火花计时器打点的时间间隔都是0.02 s答案ACD1.打点计时器打出的纸带()A．能准确地求出某点的瞬时速度B．只能粗略地求出某点的瞬时速度C．能准确地求出某段时间内的平均速度D．可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度答案BC2．当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点痕，下列关于纸带上的点痕的说法正确的是()A．点痕记录了物体运动的时间B．点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移C．点在纸带上的分布情况，反映了物体的质量和形状D．点在纸带上的分布情况，反映了物体的运动情况答案ABD例2 图1－4－8是一位同学利用电磁打点计时器打出的一条纸带，相邻点的时间间隔为0.02 s，纸带旁边是一把最小刻度为1 mm的直尺，试计算拖着纸带做直线运动的物体：(1)在AC这段时间内的平均速度；(2)在B点的瞬时速度．图1－4－8答案(1)0.22 m/s(2)0.22 m/s6．打点计时器所用的电源是50 Hz的交流电，其相邻点的时间间隔是T，若纸带上共打出N个点，这纸带上记录的时间为t，则下列各式正确的是()A．T＝0.02 s，t＝NT B．T＝0.05 s，t＝(N－1)TC．T＝0.02 s，t＝(N－1)T D．T＝0.05 s，t＝NT答案 C7．某同学在练习使用打点计时器时，得到了如图1－4－10所示的纸带，从O点开始，每隔0.1 s取一个测量点．测得OA＝3.20 cm，AB＝3.90 cm，BC＝5.86 cm，CD＝7.58 cm，DE＝9.72 cm.图1－4－10则可判断纸带的运动是________．D段上的平均速度为________．→D段上的平均速度为________．答案变速运动51.35 cm/s8．练习使用电磁打点计时器的实验步骤如下：A．把打点计时器固定在带有定滑轮的长木板上，把复写纸套在定位轴上，让连接小车的纸带穿过限位孔，并压在复写纸下面B．把打点计时器接在10 V以下的直流电源上C．拉动纸带后，再接通电源D．取下纸带，以纸带上起始点为O，依次在每个点上标出1、2、3、…，用刻度尺分别量出两点间的距离，比较是否相等，判断是什么性质的运动试纠正以上步骤中错误之处．答案A中应将计时器固定在没有定滑轮的一端；B交流电源上，C先接通电源再拉动纸带；D从能够看清的点开始．7．使用电火花计时器来分析物体运动情况的实验中，有如下基本步骤：A．把电火花计时器固定在桌子上B．安装好纸带C．松开纸带让物体带着纸带运动D．接通220 V交流电源E．按下脉冲输出开关，进行打点这些步骤正确的排列顺序为________．答案ABDEC8．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器在纸带上打点以记录小车的运动情况．在这一实验中，某同学操作以下实验步骤，其中错误或遗漏的步骤有：(1)________________________________；(2)________________________________．A．拉住纸带，将小车靠近打点计时器，放开纸带，再接通电源．B．将打点计时器固定在平板上，并接好电路．C．把一条绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码．D．取下纸带．E．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔．将以上步骤完善后按合理的顺序填写在下面横线上．________________________________________________________________________答案(1)A中应先接通电源，再释放纸带(2)D中取下纸带前应先断开电源顺序为：BECAD 9．用气垫导轨和数字计时器能够更精确地测量物体的瞬时速度．如图1－4－7所示，滑块在牵引力的作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光条通过第一个光电门的时间为Δt1＝0.29 s，通过第二个光电门的时间为Δt2＝0.11 s，已知遮光条的宽度为3.0 cm，试分别求出滑块通过第一个光电门和第二个光电门时的速度大小．图1－4－7答案0.10 m/s0.27 m/s例1 一同学利用打点计时器打出的纸带分析小车的运动速度时，从几条纸带中选出了一条不很完整的纸带，如图1－4－1所示．纸带上有六个计数点，相邻两计数点之间还有四个点没有画出，所用交流电的频率为50 Hz，相邻计数点之间的距离已标在图中，单位是厘米．图1－4－1(1)计算0～6点之间的平均速度；(2)打点计时器打第4个点时小车的瞬时速度接近多少？答案(1)0.68 m/s(2)0.83 m/s拓展探究上例中若电源频率低于50 Hz时，如果仍按50 Hz的时间间隔打一个点计算，则测出的速度数值将比物体的真实值是偏大还是偏小？答案偏大例2 汽车沿平直公路行驶，小明坐在驾驶员旁边注视速度计，并记下间隔相等的各时刻的速度值，如(1)从表中数据得到汽车在各段时间内的特点：在0～15 s内，汽车的速度在变化，时间每经过5 s速度增大________km/h；在15～30 s内汽车速度不变，速度大小为________km/h；在30～45 s内汽车速度在变化，每5 s速度减小______km/h.(2)请根据表格中的数据，画出对应的v－t图象．(3)如果认为在0～15 s内速度变化是均匀的，你能在图象中找出汽车在7.5 s时的速度值吗？答案(1)105015(2)见解析(3)能35 km/h例3 在节假日期间，你可能到公园或游乐场玩过蹦床，如图1－4－2所示，是一名同学某次从蹦床跳起后的v－t图象，已知t2＝2t1，结合你的体会和经历，分析下列问题：(1)他的速度大小是如何变化的？(2)哪段时间是上升的，哪段时间是下降的？(3)从图象中可以看出，是选上升过程的速度方向为正方向，还是选下降过程的速度方向为正方向？(4)他在t2时刻回到蹦床上了吗？解析打点计时器打下的点记录了物体的位置，而点的个数又记录了物体运动的时间，点间的距离记录了物体运动的位移，故可反映物体的运动情况．3．一物体做直线运动的图象如图1－4－3所示，则该物体()图1－4－3A．先做加速运动，后做减速运动，速度方向相同B．先做加速运动，后做减速运动，速度方向相反C．先做减速运动，后做加速运动，速度方向相同D．先做减速运动，后做加速运动，速度方向相反答案 A解析根据图象可知，物体速度先增大后减小，即先做加速运动，后做减速运动．由于图线在时间轴上方，速度方向都为正，方向相同，故选A正确．4．某物体的运动规律如图1－4－4所示，下列说法中正确的是()图1－4－4A．物体在第1 s末运动方向发生变化B．第2 s内、第3 s内的速度方向是相同的C．物体在第2 s内返回出发点，向反方向运动D．在这7 s内物体的位置始终不会为负值答案 D解析物体在第1 s末运动方向没有发生变化，A错；第2 s内、第3 s内的速度方向是相反的，B错；物体在第2 s内位移变大，向正方向运动，C错；物体做的是往复运动，故物体的位置始终不会为负值，D 项正确．5．如图1－4－5所示为甲、乙两质点的v－t图象，对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是()图1－4－5A．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B．质点甲、乙的速度相同C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D．质点甲、乙之间的距离一定越来越大答案 A解析速度、位移都是矢量，其正负表示与选取正方向的关系，两个矢量相同，必须大小和方向都相同；由于题目没有指明甲、乙两质点的初始位置，所以只根据甲、乙的速度反向，不能判断其具体的运动关系，它们有可能相向运动，也可能是反向运动．图1－4－66．在图1－4－6所示的v－t图中，A、B两质点同时从同一点在一条直线上开始运动，运动规律用A、B两图线表示，下述叙述正确的是()A．t＝1 s时，B质点运动方向发生改变B．t＝2 s时，A、B两质点间距离一定等于2 mC．A、B同时从静止出发，朝相反的方向运动D．在t＝4 s时，A、B相遇答案BC解析质点的运动方向发生改变，即速度的正负发生变化，显然是在t＝2 s时B质点改变运动方向，选项A错误；t＝2 s时，质点A的位移是1 m，质点B的位移是－1 m，两质点间距离一定等于2 m，选项B正确；由题图可知，t＝0时，A、B两者v＝0，此后2 s内，v A>0，v B<0，故选项C正确；t＝4 s时，两者速度相等，并非位移相等(相遇)，选项D错误．。

(完整版)打点计时器习题

实验：练习使用打点计时器·知识点精解【实验目的】练习使用打点计时器，学习利用打上点的纸带研究物体的运动。

【实验原理】打点计时器是一种使用低压交流电源的仪器，它的工作电压为4～6伏特。

当频率 f=50赫兹时，它每隔0.02s打一次点。

当运动物体拖着纸带运动时，打点计时器便在纸带上打出一系列点，这些点既记录了运动物体的位移，也记录了发生这些位移所用的时间，这就给我们定量地研究运动物体的运动情况提供了方便和可能，计时器的构造如图1-23。

【实验器材】电磁打点计时器以及纸带、复写纸片；两根导线；低压交流电源；刻度尺。

【实验步骤】(1)把打点计时器固定在桌子上，纸带穿过限位孔，把复写纸片套在定位轴上，并且压在纸带上面；(2)在打点计时器的两个接线柱上分别接上导线，两根导线的另外一端分别接到低压交流电源(4～6伏特的交流电)的两个接线柱上。

(3)打开电源开关，用手水平地牵拉纸带，纸带被打上了许多小点。

(4)取下纸带，从能看得清的点数起，如果共有N个点，那么，点子的间隔数为N-1个，用t=0.02s×(N-1)计算，这段纸带记录的时间是多长。

(5)用刻度尺测量一下，从开始计时的点起到最后一个点间的距离S是多少。

(7)在纸带上打出连续的6个点，分别标上记号0，1，2，3，4，5。

相邻的两个点间的距离为S1，S2，S3，S4，S5，各有多长，看它们是否相等，若S1=S2=S3=S4=S5，则拉动纸带做匀速直线运动，若不相等则做变速直线运动。

【注意事项】打点计时器使用的电源必须是交流电源，且电压是4～6伏。

一．选择题1．关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是（）A．打点计时器应用低压交流电源，交流电频率为50HzB．纸带必须穿过限位孔，并注意把纸带压在复写纸的上面C．要先通电，后释放纸带，纸带通过后立即切断电源D．为减小摩擦，每次测量应先将纸带理顺2．电磁打点计时器或电火花打点计时器都是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量是（）A．时间间隔 B．位移 C．加速度 D．平均速度3．某位同学在使用电磁打点计时器时，纸带上点不是圆点而是一些短线，这可能的原因是 ( )A．接在直流电源上 B．电源电压不稳 C．电源频率不稳 D．打点针压得过紧4．电磁打点计时器的打点周期取决于（）A．交流电压的高低 B．交流电的频率C．永久磁铁的磁性强弱 D．振针与复写纸间的距离5．手拖动纸带经过打点计时器（所用交流电的周期是0.02s）后，在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点，测出这6个点的第1点到第6点的距离为18cm，下列判断正确的A．手运动的平均速度为0.03m/s B．手运动的平均速度为1.5m/sC．手运动的平均速度为1.8m/s D．手运动的平均速度为180m/s6．某同学用手水平地拉动纸带，通过打点计时器后，纸带上打下一系列点，这位同学要根据这一系列点，计算纸带运动的平均速度及判断纸带是否做匀速直线运动，则下列操作中正确的是 ( )A．首先要查清共有多少个点B．首先从第一个能看清的点数起，查清共有多少个点C．分别测量出每两个相邻清晰点间的距离，然后相加，把相加的结果作为所有能看清点间的总长度，用来计算平均速度D．分别测量出每两个相邻清晰点间的距离，用来计算各段的平均速度，判断是是否是匀速运动7．打点计时器在纸带上打出点痕，下列关于纸带上的点打点计时器在纸带上打出点痕，下列关于纸带上的点（）A．痕记录了物体运动的时间B．点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移C．点在纸带上的分布情况，反映了物体的质量和形状D．点在纸带上的分布情况，反映了物体的运动情况1．一学生在练习使用电磁打点计时器时，纸带上打出的不是圆点，而是一些短线，这可能因为()A．打点计时器错接在直流电源上B．电源电压不稳定C．打点计时器使用的电压过低D．振针到复写纸片的距离太小解析：振针到复写纸片的距离太小使振针振动中与纸带接触时间过长。

打点计时器练习题

打点计时器练习题 It was last revised on January 2, 20211．在用接在50 Hz 交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始起，每5个打印点取一个计数点，分别标上0、1、2、3、4…量得0与1两点间的距离s 1=30 mm ，3与4两点间的距离s 4=48 mm ，则小车在0与1两点间平均速度为__________，小车的加速度为__________.2．在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示是一次记录小车运动情况的纸带，图中A 、B 、C 、D 、E 为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T ＝ s 。

（1）根据平均速度计算各点瞬时速度，则v D ＝______ m/s ，v C ＝______m/s ，v B ______m/s 。

求出a ＝________。

（2）在如图所示的坐标系中作出小车的v -t 图线（3）将图线延长与纵轴相交，交点的速度是________，此速度的物理意义是________。

3.某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz ，纸带的记录如图所示,图中前几个点模糊,因此从A 点开始每打五个点取一个计数点,其中B 、C 、D 、E 点的对应速度v B =_____m/s, v C =_____m/s, v D =_____m/s, v E =_____m/s,由此推得F 点的速度v F =_____m/s.4．如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = ，其中x 1第7题图=7.10cm、x2 =7.70cm、x3 = 8.30cm、x4 = 8.90cm、x5 = 9.50cm、x6 =10.10cm，则打A点时瞬时速度的大小为 m/s，小车的加速度的大小是m/s2。

5．某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时打出的纸带如图5所示，每两点之间还有四点没有画出来，图中上面的数字为相邻两点间的距离，打点计时器的电源频率为50Hz。

打点计时器的练习题

打点计时器的练习题打点计时器的练习题在日常生活中，我们经常会遇到需要计时的场景，比如做饭、运动、考试等等。

为了更好地掌握时间，提高效率，打点计时器成为了我们的得力助手。

打点计时器是一种简单而实用的计时工具，它不仅可以帮助我们准确计时，还可以提醒我们注意时间的流逝。

下面，我们来进行一些打点计时器的练习题，以提高我们的计时能力和时间管理能力。

练习题一：做饭计时做饭是我们日常生活中常常会遇到的事情。

为了烹饪出美味的佳肴，我们需要掌握每个步骤的时间。

现在，我们假设要煮一锅粥，煮粥的时间需要30分钟。

请你使用打点计时器，准确地计时30分钟，并在时间到达后提醒自己关火。

练习题二：运动计时运动是保持身体健康的重要途径之一。

无论是慢跑、游泳还是健身，我们都需要掌握运动的时间，以便更好地安排自己的日程。

现在，我们假设要进行30分钟的慢跑锻炼。

请你使用打点计时器，准确地计时30分钟，并在时间到达后提醒自己结束慢跑。

练习题三：考试计时考试是学习的重要环节，合理安排考试时间可以更好地发挥自己的水平。

现在，我们假设要进行一场60分钟的考试。

请你使用打点计时器，准确地计时60分钟，并在时间到达后提醒自己交卷。

练习题四：休息计时工作和学习之余，适当的休息是必不可少的。

休息时间的合理安排可以帮助我们更好地调整状态，提高工作和学习效率。

现在，我们假设要休息15分钟。

请你使用打点计时器，准确地计时15分钟，并在时间到达后提醒自己结束休息。

练习题五：阅读计时阅读是提升自己知识水平的重要途径之一。

为了更好地掌握阅读的时间，我们可以使用打点计时器。

现在，我们假设要阅读一本书，计划阅读60分钟。

请你使用打点计时器，准确地计时60分钟，并在时间到达后提醒自己结束阅读。

通过以上的练习题，我们可以更好地掌握打点计时器的使用技巧，提高自己的计时能力和时间管理能力。

打点计时器不仅可以帮助我们准确计时，更重要的是它提醒我们时间的流逝，让我们时刻保持高效率的工作和学习状态。

(完整版)打点计时器习题集

打点计时器习题集一、实验题3．打点计时器是[ ]A．测量时间的仪器 B．测量加速度的仪器 C．测量长度的仪器 D．测量速度的仪器4．用一般的刻度尺测量长度时，若用cm作单位，则该数的估读位应在 [ ] A．个位B．十分位C．百分位D．千分位5．在用打点计时器研究匀变速直线运动时，如测得各连续相等的时间间隔内位移之差不是一个恒量，其主要原因是[ ]A．长度测量不精确 B．打点计时器打点的间隔不均匀C．运动中受到变化的摩擦力作用 D．木板未调成水平6．图示的纸带是由斜面下滑的小车通过打点计时器拉出来的，打点的时间间隔是0.02s，现按每10个点划分纸带，数据已标在图上，则小车运动的加速度为_________．7．用某打点计时器测重力加速度得到如图所示的纸带，已知A、B、C、D点之间的时间间隔为0.02s，则所测的重力加速度是_____________m/s2．8．做匀变速运动的小车的纸带上被打点计时器打下了一系列的点，纸带的一部分如图所示．按时间先后，依次是A、B、C三个计数点，每两个计数点间另有4个打点计时器打的实际点．若A、B之间距离为45mm，B、C之间距离为35mm，打点计时器所用交流频率为50Hz，则小车运动时加速度大小为__________．9．某次用打点计时器研究匀变速运动的实验中，用打点计时器打出小车带动的纸带如图，电源的频率为50Hz．在纸带上按时间顺序取0、1、2、3、4、5共六个计数点，每相邻的两点间均有四个点未画出．用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离标在了纸带下面，则小车的加速度大小为________，方向_________．10．用打点计时器测量物体做匀变速直线运动的瞬时速度(1)测量原理根据的公式V=________________________________．(2)用打点计时器打出下落重锤带动的纸带如图，电源的频率为50Hz，从纸带上连续取出A、B、C、D四个点，用米尺量出A、B、C、D到计数点0的距离标在纸带下面．则打下B点时重锤的瞬时速度V B=________m/s，打下C点时重锤的瞬时速度V C=__________m/s．11．用打点计时器打出下落物体带动的纸带如图．电源的频率为50Hz，从纸带上连续取出A、B、C、D、E、F六个计数点，用米尺测出A、B两点间距离S1=4.08cm，E、F两点间距离S2=5.64cm，试写出用S1、S2和相邻两点间时间间隔T计算重力加速度的公式g=_______，代入数据求出g=______．12．电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器．当电源频率为50Hz时，振针每隔______秒打一次点．现在用打点计时器测定物体的加速度．当电源频率低于50Hz时，如果仍按频率为50Hz的时间间隔打一次点计算，则测出的加速度数值________频率为50Hz时测出的加速度的数值．（后一空格填写大于、小于或等于）13．如图是某次实验时用打点计时器打出的一条纸带．计时器所用电源的频率为50Hz．图中A、B、C、D、E为按时间顺序所取的五个计数点，A、B、C、D、E各点与O点的距离在图中标出（单位是cm），则打B点时纸带的运动速度大小是______________m/s，纸带运动过程中的加速度大小是___________m/s2．15．某次研究匀变速直线运动的实验中，用打点计时器打出小车带动的纸带如图，相邻计数点间的距离分别用S1、S2、S3、S4、S5、S6 表示，计数点间的时间间隔用T表示，则如下计算小车加速度大小的式子中正确的是[ ]A．(S6?S1)/(5T2) B．(S3+S4?S1?S2)/(2T2)C．(S5?S2)/(3T2) D．(S4+S5+S6?S1?S2?S3)/(3T2)16．在利用打点计时器测量匀变速直线运动的加速度的实验中，(1)测量原理根据的公式是a=_____________________．(2)实验中要用到的器材和测量仪器有[ ]A．小车B．一端带滑轮的木板C．打点计时器D．低压交流电源E．小钩码F．秒表G．刻度尺H．纸带I．细绳(3)某学生在实验中操作有如下步骤，试按合理的顺序把步骤序号填在下面的线上：___________．A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面；B．把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端，并与电源相连接；C．换上新纸带，重作两次实验；D．把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌边；E．先让小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车；F．把一条跨过滑轮的细绳一端拴在小车上，另一端吊一钩码；G．断开电源，取下纸带；H．求出三次测量加速度的平均值，作为测量的最后结果．17． 1)在测定匀变速直线运动的加速度实验中所需器材为_________A．打点计时器B．天平C．低压交流电源D．低压直流电源E．细绳和纸带F．钩码和小滑车G．秒表H．一端附有滑轮的长木板2)请在下列步骤中选出必要的，并按顺序填写：_____________A．平衡摩擦力，即将长木板后端适当垫高使下滑力克服摩擦力B．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后C．把打点计时器固定在木板无滑轮端并连好电路D．用天平测量小车质量E．换上新的纸带重作两次F．把一端附有滑轮的长木板放在桌上，使滑轮伸出桌面G．在小车开始运动后，按下秒表开始计时H．先使小车放在打点计时器附近，接通电源再放小车，让小车运动I．断开电源，取下纸带J．使秒表停止，记录打点时间K．把一条细绳跨过滑轮一端栓在小车上，另一端吊适当的砝码如果小车在连续相等的时间T里的位移分别为S1、S2、S3、S4、S5、S6……则有a1=____；a2=_____；a3=_____；……，最后a=_________．以下说法正确的就在后面括号里打“√”，否则打“×”：(1)三条纸带都必须一一进行测量和计算．[ ](2)记数点的0点就是纸带上的起点．[ ](3)若两计数点之间还有n个小点，则T=(n+1)T0，T0=0.02s．[ ]用打点计时器测匀变速直线运动的加速度答案3． A 4． C 5． C 6． a=75cm/s2 7． 9.75 8． 1.0m/s29．(1)V=S+S2T (2)V=2.19m/s V=2.39m/snn n+1Bc10． 1.50m/s2；与小车运动方向相反 11．12． 0.02；大于13．永久磁铁；调整振针长度或更换复写纸；或调整振针的固有频率使之与50Hz交变电流产生的策动力共振14． 0.655 1.50 15． A C16． (2)A、B、C、D、E、G、H、I (3)D、B、A、F、E、G、C、H 17． A、C、E、F、H；F、C、K、B、H、I、E(S4-S1)/3T2；(S5-S2)/3T2 (S6-S3)/3T2仅供个人参考仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。

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