养成良好习惯,做文明小学生

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小学生文明行为规范国旗下讲话稿(10篇)

小学生文明行为规范国旗下讲话稿(10篇)

小学生文明行为规范国旗下讲话稿(精选10篇)在当今社会生活中,我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系,讲话稿是在公务活动中针对特定场合,面对特定听众发表口头讲话的文稿。

相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,以下是小编整理的小学生文明行为规范国旗下讲话稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生文明行为规范国旗下讲话稿篇1各位老师各位同学:早上好!今天我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名彬彬有礼的小学生。

讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。

礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。

讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。

有这样一句话:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。

讲到文明,有人会问:“文明是什么”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。

文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢我们在这里可以这样理解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。

整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。

比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐,每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比如说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵,饭菜随意浪费,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正!文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。

养成良好习惯做文明学生演讲稿

养成良好习惯做文明学生演讲稿

养成良好习惯做文明学生演讲稿养成良好习惯做文明学生演讲稿5篇演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在当今社会生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的养成良好习惯做文明学生演讲稿,欢迎阅读与收藏。

养成良好习惯做文明学生演讲稿1尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!文明是一条无形的线,悄悄地连起你我的心;文明是含苞欲放的花蕾,不经意间为你绽出绚丽的花朵;文明是象征的白鸽,无拘无束的翱翔蓝天。

有很多文明事例在发生在身边,但是最不能让我忘记的是那个小女孩灿烂的微笑,像一位路过的小天使,用她小小的魔法棒,把我的心照亮。

那是一个平凡的下午,小雨淋淋沥沥地滋润着万物。

我放了学,正站在路口等车。

仔细打量着行色匆匆的行人。

忽然,有一个女孩子闯入了我的视线,让我注意她,不是因为她惊艳的外表,也不是她有华丽的衣裳,只是她脸上的一抹微笑,淡淡的。

嗯?哦,原来她手里拿着一根棒棒糖。

只见她摇晃着两条小辫子,用尽力气才终于扯下了棒棒糖的包装纸。

可她并没有马上吃掉棒棒糖,品尝那滋味,而是在四处张望些什么。

这举动令我更为好奇,她究竟在找什么?她好像找到了,朝着什么走去。

这时的她狼狈极了,手里要拿着棒棒糖,要拿伞,又要拿着一个袋子,手机还攥着那张包装纸,这使她半个身子都受到了“滋润”。

我不禁心中暗想:“那张纸扔掉算了,现在又不是三年自然灾害,要收集一千张糖纸去换机器狗吗?”她忽然在一个垃圾箱面前,该不是……,她小心翼翼地将那张纸扔了进去,为此她的袖口沾满雨水,可她却露出了满意的微笑,这才心安理得她一口将那个沾满雨水的棒棒糖放进嘴里,微笑着离开了。

我望着身边的人,竟没有人看到这令人感到的一幕,也没有人伫立,停留。

我心中突然很不是滋味,就像喝了一杯浓缩的咖啡,心中可惜也惭愧。

尽管我只是静静地坐着,但我的良心却如坐针毡。

如今,我早已不记得那女孩微笑时的神情了,可她的灿烂微笑却依然在我心中,它无时无刻不照耀着我的心灵。

文明习惯国旗下讲话稿(完整版)

文明习惯国旗下讲话稿(完整版)

文明习惯国旗下讲话稿文明习惯国旗下讲话稿《养成良好行为习惯,共创文明校园国旗下讲话稿》第四篇:养成良好习惯_做文明小学生——国旗下讲话稿六年(2)班国旗下讲话稿201X.9.12好习惯从现在开始尊敬的老师、亲爱的同学们:大家上午好!今天我讲的话题是“好习惯从现在开始。

我国是一个历史悠久、文化底蕴丰厚的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦。

中华民族在发展历程中,形成了代代相继的传统美德。

现在,我们二十一世纪的少年儿童要认真做好准备,好好学习,好好做事,将来才能把祖国优秀文化发扬光大。

那么同学们怎样开始行动呢?首先,让我们一起来争做文明礼貌的小学生,从自己做起,从我们从身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。

比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、或者抱着孩子的乘客让座“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

如果你还没有做到,就从现在开始。

在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。

让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,让我们和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。

将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

第五篇:国旗下讲话稿养文明习惯,做文明学生 2国旗下讲话稿:养文明习惯,做文明学生兔场中心小学文昌芝老师们、同学们:早上好!今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。

我们校一直推行学生道德生活教育,努力塑造我校学生文明形象,然而在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。

例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其做完清洁、用完中餐和运动过后的校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有同学打扫,扔了又何妨;再例如少数同学在教室走廊上起哄喧哗,走路推推搡搡,随意损坏桌椅板凳,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校围墙,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

养成良好的习惯,争做文明学生

养成良好的习惯,争做文明学生

尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!
我叫某某,来之一年级九班。

今天我演讲的题目是“养成良好的习惯,争做文明学生。

”讲文明,要从身边的每一件小事做起。

在学校,我要做一个讲文明的好学生,做到遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,认真听老师讲课;尊敬老师,见到老师主动问好; 和同学和睦相处;遇到困难,学会自己解决; 爱护校园里的花草树木,不乱丢乱扔,服从老师的管理,讲卫生,热爱劳动,关心班集体。

在家里,我要做一个讲文明的好孩子。

尊敬长辈、孝敬父母;做一些力所能及的家务事;面对父母的批评,能认真听取,不发脾气;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。

在公共场合,我争做一个讲文明的小公民。

遵守交通规则;保护环境卫生;遵守公共秩序,不大声喧哗。

细微之处见精神,做一个文明学生就要从点滴做起,养成良好的行为习惯。

同学们,让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。

我的演讲完毕,谢谢大家!。

做文明小学生演讲稿(15篇)

做文明小学生演讲稿(15篇)

做文明小学生演讲稿(15篇)做文明小学生演讲稿1大家早上好!今天我演讲的题目是“做文明小学生”.记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。

我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。

”一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人!文明对于一个学校来说,很重要,它就像一面镜子,展示着学校的精神面貌。

那么如何做一个文明的小学生呢?我们应该从自己做起,从身边的点滴小事做起,养成良好习惯,改掉不良恶习。

例如:在课间活动时不大声吵闹、不追逐打闹、不做不安全的游戏、按秩序做事;文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动、是不随地吐痰、不踩踏草坪、不在墙壁上乱写乱涂,是在下楼时能自觉的靠右行走……如果你还没有做到,就从现在开始。

在家,做孝敬父母的好孩子;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。

让我们爱护校园里的一草一木,课上认真学习,课下文明游戏,给童年留下最美好的回忆!同学们,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!做文明小学生演讲稿2尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我叫孙子淳,是五年级一班的学生,我演讲的题目是《真善美伴我行——做文明小学生》。

能站在这里参加演讲比赛,我感到无比自豪。

希望通过这次演讲,能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识,以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的心灵。

做为一个文明的小学生,不论在校内、校外都要遵守礼仪。

你听:“老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢!”这些声音时时在校园内响起,而且经常能看到同学们互帮互助的身影。

这些现象难道不值得继续发扬,成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边,在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。

校园内,能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员,学校的面貌要靠我们同学共同维护,只有人人讲文明,个个有礼貌,同学之间才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖,和谐,同学们才会更加健康,茁壮成长。

养成良好的学习习惯做优秀的小学生(大全五篇)[修改版]

养成良好的学习习惯做优秀的小学生(大全五篇)[修改版]

第一篇:养成良好的学习习惯做优秀的小学生养成良好的学习习惯做优秀的小学生敬爱的老师,亲爱的同学,大家早上好:今天我演讲的题目是《养成良好的学习习惯做优秀的小学生》法国学者培根曾经说过:"习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯."的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动.大家都知道,一个好的,科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在.因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯;"好习惯,益终身;"这样一来,你就能取得事半功倍的效果了.先说"乐学",就是愉快地学习,把学习当作快乐的事去做.怎样使学习变成快乐,关键是养成良好的学习习惯,使学习能像刷牙,吃饭,做游戏一样,我们每天都离不开它.因此,我们可以从以下几点做起:1,养成早读的习惯,早上空气新鲜,大脑清新,我们可以读课文,背名篇;2,养成专习听讲的习惯,在课上要专习地听老师讲,听同学讲,还要勇于发表自己的意见;3,养成独立作业的习惯,作业要独立思考完成,只有通过自己的努力而完成的作业,才能享受到你学习成功的快乐;4,养成预习复习的习惯,每天都要对未教的内容进行预习,把已教的内容复习好; 5,养成不懂就问的习惯,学习只有靠问,才能成为学问.一旦你养成了以上的学习习惯,每天将有新的收获,那就将感到快乐无比. 同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们.让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!我的演讲完了,谢谢大家。

第二篇:养成良好的学习习惯做优秀的小学生《养成良好的学习习惯做优秀的小学生》升旗仪式主持稿高:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!高:孔子曰:“少成若天性,习惯成自然。

”也就是说一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然,这个时期养成的习惯是坚不可摧的。

好习惯不但有益于我们的身心健康,而且有利于我们人际间的交往,更会让人感觉到我们是有修养、有文化。

2024做文明小学生演讲稿范文

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尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是2024年的文明小学生代表,今天我很荣幸能够站在这里,与大家分享我的观点和理念。

文明是一种态度,一种行为习惯,也是一种精神追求。

作为小学生,我们更应该树立文明的意识,践行文明的行为,将文明之风传递给每一个人。

首先,做一个文明小学生,我们要从自己做起。

要尊敬师长和同学,遵守学校的规章制度。

不在课堂上喧哗,不作弊,不欺负同学。

上课期间,我们要把注意力集中在老师的讲解上,做到不懈怠、不打瞌睡,并且积极参与课堂讨论。

在校园中,要文明用语,不说脏话,不恶作剧,不乱扔垃圾,保持环境整洁。

当遇到矛盾和冲突时,我们要学会理性沟通,尊重对方的意见,不轻易动手打架。

其次,做一个文明小学生,我们要热心助人,关爱他人。

在与他人交往中,我们要有礼貌,懂得向别人问好,说谢谢和对不起。

当同学有困难时,我们要主动伸出援手,帮助他们解决问题。

在学习中,我们要互帮互助,相互学习,共同进步。

同时,我们还要关心弱势群体,例如老人、残疾人等,通过志愿者活动,给予他们关爱和帮助。

最后,做一个文明小学生,我们要热爱劳动,做到养成良好的生活习惯。

每天我们都要保持整洁的个人卫生,讲究干净、整齐的着装。

饮食方面,我们要养成良好的饮食习惯,多吃蔬菜水果,少吃零食和垃圾食品。

我们还要积极参加体育锻炼,丰富自己的课余生活。

同学们,文明小学生是社会的希望,也是家庭的骄傲。

让我们从现在做起,从小事做起,用我们的实际行动去践行文明,传递文明,让文明之花在我们身边绽放。

谢谢大家!。

争做文明小学生国旗下讲话稿(通用6篇)

争做文明小学生国旗下讲话稿(通用6篇)

争做文明小学生国旗下讲话稿(通用6篇)争做文明小学生国旗下讲话稿(通用6篇)随着社会不断地进步,我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系,讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。

那么你有了解过讲话稿吗?下面是小编精心整理的争做文明小学生国旗下讲话稿(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

争做文明小学生国旗下讲话稿1各位老师、各位同学:大家早上好!今天我想接着第三周集体晨会的内容,继续和大家谈一谈规范日常行为,提高自身素质,争做文明守纪的小学生这个话题。

开学一个多月来,通过全体师生的共同努力,绝大多数同学已经养成了遵守纪律、举止文明的好习惯。

比如上学和放学同学们都能主动跟老师问好和道别。

这学期,走在我们的校园里,也能够感觉到卫生情况比以往有了很大的改善。

同学们的服装更整洁了、教室的卫生更干净了,这些点点滴滴的变化都充分说明同学们的素质正在不断的提高。

但细细观察,在我们陆慕实验小学的校园里仍然存在着很多不和谐的现象和不雅的画面。

下面沈老师就和同学们说一说我所看到的发生在课间的一些同学们的不文明的行为。

同学们做的游戏很不雅。

我们经常可以看到许多男女同学拼命的追逐打闹,嘴巴里还大呼小叫。

也经常有同学在追逐过程中躲进厕所,然后把厕所的门使劲的关上,外面追来的同学又使劲的踢门。

厕所本来是方便的地方,却变成了同学们游玩的好去处了,男生的小便池上有一个水阀,本来是清洁用的,却成了某些男同学的玩具,趁人不备,打开水阀,水管里的水像喷泉一样不停地往外撒,然后哈哈大笑扬长而去。

不仅严重影响了别人上厕所。

更是大大浪费了水资源。

再看看厕所的水槽里,牛奶袋子、废纸、橘子皮、没吃完的苹果,样样都有。

厕所俨然成了垃圾箱。

我们的校园很美,不仅有郁郁葱葱的花草树木,还有很多形态各异的景观地带。

但这些地方也不同程度遭到了一些不文明学生的迫害。

比如说正对着北校门的景观,水池里经常漂浮着塑料袋、废纸等一些垃圾,很多同学在等待家长来接的时候,闲着无聊,站到池边伸手捞鱼,冬天水池里结了冰,就有同学用脚去踩或用手取冰,好几次都有同学不小心划入水池,你看,这是多么危险啊!这学期我们的校园里又多了几处景观,而且都有小水池。

培养良好习惯做一个文明的小学生我的三好学生自述

培养良好习惯做一个文明的小学生我的三好学生自述

培养良好习惯做一个文明的小学生我的三好学生自述我是一名小学生,名字叫小明。

从小我就被父母教育要学会做一个文明的小学生,所以我努力培养良好的习惯,希望成为一个三好学生。

首先,我注重学习。

每天放学后,我会先完成学校布置的作业,然后复习当天的课程。

我觉得及时复习对于记忆知识点非常重要。

我会在学习中合理安排时间,提高效率。

我善于用图表、笔记等方法整理知识,让自己更好地理解和记忆。

每次考试前,我都会做好充分的准备,背诵重要的公式、知识点,并与同学一起互相交流学习。

其次,我注重规律作息。

一个好的作息时间对于孩子的生长发育和学习效果都非常重要。

每天晚上我会在规定的时间上床睡觉,在家人的陪伴下,听他们为我讲睡前故事。

早上我会及时起床,并且保证充足的早餐时间。

我相信良好的作息习惯可以让我在学习和生活中都更加精力充沛。

除此之外,我也注重锻炼身体。

体育锻炼不仅可以强身健体,还可以让我更好地集中注意力和提高学习效果。

我每天都会参加学校的体育课,积极参加各种运动活动。

在学校我也经常组织同学们一起进行户外运动,例如跑步、打球等。

通过坚持锻炼,我感到身体变得更加健康,更有精神头。

此外,在学校和家庭里,我也始终保持文明礼貌的行为举止。

我明白礼貌是人与人之间的基本尊重,是社会交往的一种良好方式。

我会主动为老师和同学们开门,帮助他们提取教室内的物品,尊敬老人和做好公共场所的秩序。

在家里,我会主动清理自己的房间,整理书桌和床铺,主动帮助家人做家务活。

我相信只有保持文明礼貌,才能让我们的社会更加和谐有序。

最后,作为一个三好学生,我也时刻保持着积极乐观的心态。

面对学习中的困难和挑战,我会勇敢面对,从中学习成长。

我相信只要坚持努力,就能取得好成绩。

同时,我也学会心怀感恩,珍惜身边的一切。

我会关心同学们的困难,乐于与他们分享自己的知识和经验。

我希望通过自己的努力和帮助,为班级和学校做出积极的贡献。

通过长时间的努力和坚持,我终于成为了一个文明的小学生,被老师和同学们称为三好学生。

学习《小学生日常行为规范》,做文明学生

学习《小学生日常行为规范》,做文明学生

学习《小学生日常行为规范》,做文明学生
学习《小学生日常行为规范》是非常重要的,它可以帮助我们成为文明的学生。

以下是一些建议,可以帮助你成为一个文明的学生:
1. 尊重师长和同学:尊重老师和同学是基本的行为规范。

要遵守老师的教导,尊重他们的意见和决定。

同时,尊重同学的权利和感受,要友善、团结合作。

2. 遵守纪律:遵守校规校纪是做文明学生的基础。

按时上学、上课,不迟到、早退,不吵闹、打闹,注意课堂秩序。

3. 保持环境整洁:要爱护校园环境,不乱扔垃圾,保持教室、操场等公共场所的整洁卫生。

同时,还要养成良好的个人卫生习惯,保持整洁、干净。

4. 关心他人、乐于分享:关心他人,乐于分享是培养人际关系和友谊的重要因素。

帮助别人解决问题,关心他人的感受,愿意分享自己的知识和资源,可以建立良好的人际关系。

5. 文明语言和行为:要文明交流,用礼貌的语言与人交谈,不说粗话,不恶意嘲笑他人。

同时,要注意自己的举止,保持良好的形象,不在公共场合发出嘈杂声音或行为不端。

6. 尊重劳动和守时:要珍惜时间,守时完成任务。

参加集体活动时,要积极参与,完成自己的分工,不推诿、拖延。

同时,要尊重劳动,不损坏公共财物。

总之,做一个文明的学生需要我们在日常生活中用行动去践行这些规范,树立良好的学习和生活习惯,让自己成为社会上有益的一员。

养成良好习惯国旗下讲话稿

养成良好习惯国旗下讲话稿

养成良好习惯国旗下讲话稿培养学生的良好习惯,把好的习惯内敛为一种性格,是学生走向成功的重要因素。

下面是学习啦小编给大家整理的养成良好习惯国旗下讲话稿,仅供参考。

养成良好习惯国旗下讲话稿(一) 各位领导、老师、同学们:大家好!今天,我演讲的题目是《养成良好习惯,做文明中小学生》。

古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。

于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。

没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。

结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

为什么呢?答案很简单。

就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。

比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座…… “文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

如果你还没有做到,就从现在开始。

在家做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。

让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。

将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

你生活上的一点一滴,你学习中的一言一行,都是小事,所谓聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。

把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同学们,良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神。

国旗下讲话:培养文明习惯,争做文明学生(精选25篇)

国旗下讲话:培养文明习惯,争做文明学生(精选25篇)

国旗下讲话:培养文明习惯,争做文明学生国旗下讲话:培养文明习惯,争做文明学生(精选25篇)在学习、工作生活中,我们用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿通过讲话人口头表达后,可以起到传播真理、经验,抒发感情,发表意见的作用。

你知道讲话稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的国旗下讲话:培养文明习惯,争做文明学生(精选25篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

国旗下讲话:培养文明习惯,争做文明学生篇1老师们、同学们:早上好!今天我演讲的题目是《培养文明习惯,争做文明学生》。

文,是社会发展到较高阶段表现出来的状态;明,是光亮,是我们由无知成长为懂事,从黑暗走向美好。

雨果认为:“文明是一种运动而不是状态,它是一次航行而不是一个港口,把理想运用到真实的事物上便有了文明。

”它是见到师长时的真诚问好,是与同学相遇时的会心一笑,是他人有困难时的热情帮助,是看见地上纸屑时的自觉拾起,是不小心妨碍他人时的一声“对不起”,是不计小事,宽以待人的一句“没关系”。

文明是一种进步,是行为的端正,是习惯的改善,是修养的提高,是品质的提升。

现代社会中,一个基本文明举止都不具备,基本文明规范都不遵守的人,只能是一个落伍于文明社会而不受欢迎的人。

歌德曾说“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。

”因此,在日常生活中养成文明习惯至关重要。

那么,怎样养成良好的文明习惯成为文明学生呢?文明的学生一定是这样的一个人。

他是讲礼貌的人。

礼貌用语常挂在嘴边,不大声喧哗,不说脏话。

懂得,要想让别人尊重自己,自己首先要尊重别人。

他是有着良好的卫生习惯,爱护公共财物的人。

不随地吐痰,不浪费水电,并会劝阻、制止他人的破坏行为。

他不会乱丢饮料瓶,食品袋、废纸等垃圾,而且看到将动手拾起,因为他懂得环境是大家的,应把美好留给他人和自己。

他是有爱心和责任感的人。

他尊敬师长,友爱同学,关心身边的人和事。

更懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导,感恩社会的帮助。

也许,我们也能成为别人眼中的那个他。

如何做一个文明的小学生

如何做一个文明的小学生

如何做一个文明的小学生一个文明的小学生不仅在学习上要表现出色,还应该有良好的行为举止。

下面我来为大家分享如何做一个文明的小学生。

一、守时守规矩作为一个小学生,我们应该养成守时的习惯。

每天准时到校,按时参加各种活动,不迟到、不早退,这是一个文明的表现。

同时,我们也要遵守学校的规章制度,不在课堂上说话、不乱扔垃圾、不打架斗殴等,这样才能够维护学校的正常秩序。

二、友善待人作为文明的小学生,我们要学会友善待人。

不仅要和同学们友好相处,还要尊敬教师以及与我们打交道的每个人。

我们要学会关心他人,乐意帮助他人,增进团结和友谊。

做一个有礼貌、有爱心、有耐心的小学生,才能赢得他人的尊重和喜爱。

三、文明用语一个文明的小学生应该用文明的语言与人交流。

我们要时刻注意自己的语言,不说粗话、不说脏话,不说伤人的话。

多用鼓励的话语,多给别人一些赞美和鼓励,帮助他人树立积极的心态,营造一个和谐的学习环境。

四、爱护环境作为文明的小学生,我们应该有环保意识和责任感。

不随意乱扔垃圾,垃圾要分类投放;爱护学校的花草树木,不乱踩踏,不乱摘花;关注公共设施的使用,不滥用、不破坏。

只有保护好环境,我们才能善待自然,拥有美好的学习和生活环境。

五、自律自控一个文明的小学生应该具备自律的品质。

我们要学会控制自己的情绪,不发脾气、不捣乱。

要有良好的学习习惯,按时完成作业,勤奋学习,不偷懒、不贪玩。

同时,我们还要控制自己的消费欲望,不乱花钱,理性消费。

六、关心社会作为文明的小学生,我们应该有强烈的社会责任感。

可以参与一些公益活动,如参观福利院、慰问留守儿童等,帮助那些需要帮助的人。

我们还可以关注社会动态,了解国家的政策和重大事件,培养自己的社会意识,为社会的发展贡献自己的力量。

总之,做一个文明的小学生是一个综合素质的体现。

除了学习好,我们还要具备良好的行为习惯和良好的人际关系,展现自己的风采。

希望我们每个人都能努力做到这些,做一个优秀的文明小学生。

让我们为自己的成长,为我们的学校和社会,贡献自己的一份力量。

争做文明小学生倡议书15篇

争做文明小学生倡议书15篇

争做文明小学生倡议书15篇争做文明小学生倡议书1同学们:在现代社会,社会公德已经成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。

作为当代的小学生,我们要逐渐养成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德,在学校里我们要争做好学生,在家里争做好孩子,在社会上争做好公民。

为此,我提出如下倡议:1、做身边环境的清洁员不随地吐痰,不乱倒垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,外出旅游时将食品袋、水果皮、罐头盒收集好丢进垃圾桶。

2、做自立自强的小主人每个少先队员要学会独立自主,在实践中磨炼自己,提高素质。

3、做诚实守纪的好孩子诚信做人,诚信办事;以诚待人,说话算数,有错就改。

4、做健康向上的好学生热爱书籍,热爱科学,热爱生活。

拒绝不健康读物、童谣和网吧,远离毒品和危险游戏。

争做文明小学生倡议书2尊敬的同学们:良好的行为影响你的一生,如果播种行为,收获的是习惯,播种习惯,收获的是性格,那么播种性格,收获的将是人生。

为了让同学们改变不良习惯,养成良好习惯。

我们学校双学月开展“争做文明小学生”活动。

倡议如下:1、严格按学校《三管管理制度》要求去做。

一定要管住自己的口。

不随地吐痰。

不说脏话。

不能谩骂同学、班干部或学校检查干部。

不吃零食。

不顶撞老师。

一定要管住自己的手。

不随地乱扔果皮纸屑。

不打人,不以大欺小。

不损坏公物。

不随意乱涂乱画。

不乱折花草、树木。

不经允许,不得拿别人钱物。

同学之间不得拉拉扯扯。

一定要管住自己的脚。

不把脚放在凳子、桌子横橧上。

下楼时不要滑楼梯。

不在墙壁上乱踢乱涂。

进出教室不踢门。

不扒高上低。

不践踏花草树木,不沿花带。

不准乱跑,不准追逐打闹。

要走人行道,遵守交通规则。

2、不能违反《安全教育十条禁令》一、防车:不骑自行车;走路靠右行,走人行道;不在路上追打、嬉闹、玩耍;穿越公路时一站、二看、三通过;在路上宁等三分,不抢一秒;不准追、爬各种车辆。

二、防水:不到河里、水库、水塘洗澡;不到河边、水库、水塘边玩耍。

“养成好习惯-做文明学生”主题班会教案(一)

“养成好习惯-做文明学生”主题班会教案(一)

“养成好习惯-做文明学生”主题班会教案(一)主题班会教案主题:养成好习惯-做文明学生序言:为了培养学生良好的生活习惯和行为习惯,提高学生文明素养,增强学生成为新时代优秀公民的自觉性,本次主题班会将探讨如何养成做文明学生的好习惯。

一、好习惯的定义1. 确认好习惯的内涵和形式,还要特别重视培养学生的自律性及良好的习惯成为一个文明人的先决条件。

2. 引导学生以身作则,从小事开始,从身边小事中发现被人关注的细节3. 学习做好个人卫生,坚持早睡早起、晨跑等,从而积极推动健康生活方式的形成。

二、“文明习惯,从我做起”1. 形成良好的行为习惯(1) 不随地吐痰、不乱扔垃圾,坚持垃圾分类,创造清洁和谐的生活环境。

(2) 礼貌用语,注重礼仪,遵守公共场所的秩序。

(3) 遵守交通规则,不打骂、不死咬交通信号灯、不争先恐后,培养安全交通文明的良好习惯。

2. 始于心,养成好品质坚持正义,言行一致,勇于担当,不践踏他人利益。

(1) 积极主动公益活动,传递志愿服务的正能量。

(2) 争取成为班级、学校的突出代表。

把优秀品质渗透至日常生活中。

3. 用语言和行动引领他人(1) 在学习、生活和交往中不断提升修养,明确言论,向大家传达正能量,激励大家一起努力。

(2) 倡导与人文明相处,用正确的语言和行动传递文明使命,努力提高文化素质。

4. 注重品德修养,加强学生爱国主义、爱社会主义的养成(1) 尊崇科学,敬爱老师,守国家法律和学校纪律(2) 懂得为祖国服务的重要意义,用语言和行动体现出对祖国深厚的爱国之情。

(3) 关爱社会,做到身体力行。

发挥自身专业和社会学科知识优势,积极支持学校社会工作及公益活动。

三、总结学会养成好习惯,能够培养出文明学生。

在孩子的日常教育中,通过家庭和学校的教育,引导孩子做出良好的行为。

文明举止的核心能力是自我管理能力。

家长和学校能够给孩子指导建议,发挥家庭和学校的优势,有意识地去引导孩子培养出适合他们的好习惯,孩子的综合文化素质就能够不断提高。

养成良好行为习惯做文明学生主题班会教案优秀6篇

养成良好行为习惯做文明学生主题班会教案优秀6篇

养成良好行为习惯做文明学生主题班会教案优秀6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学国旗下的讲话稿:养文明习惯,做文明学生

小学国旗下的讲话稿:养文明习惯,做文明学生

小学国旗下的讲话稿:养文明习惯,做文明学生尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是XXX班的XXX同学。

今天,我站在这里向大家发表演讲,让我们一同探讨如何养成文明习惯,成为一名优秀的文明学生。

首先,什么是文明习惯?文明习惯是指我们在生活中表现出的礼貌、守秩序、尊重他人、干净整洁等良好行为习惯。

作为小学生,我们是学校的骄傲,更是国家的未来。

我们要从小事做起,养成良好的文明习惯。

首先,我们要注意自己的言行举止。

在课堂中,我们要认真听讲,不随意妄语,不扰乱教室秩序。

在校园中,我们要遵守学校规章制度,不乱丢垃圾,不乱涂写乱画,保持学校整洁美观。

同时,我们要尊敬师长,学会礼貌用语,向老师和同学们问好、道谢,传递善意,树立良好的人际关系。

其次,我们要培养自己的良好生活习惯。

保持个人卫生是我们的基本责任。

保持干净整洁的衣着,勤洗手,养成良好的饮食习惯和作息时间,都是我们要注意的事项。

另外,我们还要关心环境保护,学会节约用水用电,爱护我们的校园和地球家园。

最后,我们要做文明的网络使用者。

随着科技的发展,互联网已经成为我们生活中不可缺少的一部分。

在使用互联网的过程中,我们要学会自律,不沉迷于网络游戏,不传播不良信息,尊重他人的隐私和知识产权。

亲爱的同学们,让我们一起摒弃陋习,养成良好的文明习惯。

只有我们自己保持良好的行为习惯,我们才能在日常生活中谦让有礼,团结友爱,创造一个和谐美好的学校环境。

谢谢大家!。

小学生演讲稿养成良好习惯做文明小学生

小学生演讲稿养成良好习惯做文明小学生

小学生演讲稿养成良好习惯做文明小学生尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX小学X年级的XX同学。

今天,我非常荣幸能够站在这里给大家分享养成良好习惯,做文明小学生的重要性。

首先,我们都知道,良好的习惯是成功的基石。

养成良好习惯可以使我们更加自律,更加高效地学习和生活。

例如,养成每天按时完成作业的习惯,可以培养我们的责任心和自律能力。

养成整理书包的习惯,可以让我们快速找到需要的物品,节省时间。

养成课堂上专心听讲的习惯,可以使我们更好地掌握知识,提高学习成绩。

种种良好的习惯都能让我们变得更好,走向成功。

其次,作为小学生,我们更应该做文明小学生。

文明是社会进步的象征,也是我们个人修养的体现。

如何做文明小学生呢?首先,我们要讲礼貌,说话要文明、友好。

不说脏话、不互相嘲笑、不恶意欺负同学。

其次,我们要尊重老师和同学,不回避责任,遵守纪律。

不要违反校规,不要抄袭作业,要做到自觉自律。

最后,我们要关心环境,爱护校园。

不乱扔垃圾,不随地涂鸦。

保持校园的整洁美丽,就是我们每个人的责任。

最后,我们还要培养善良的品质,去帮助他人。

在生活中,我们要关心身边的同学、老师和家人。

遇到困难的同学要伸出援手,鼓励他们勇敢面对困难。

帮助老师整理教室,帮助家人承担一些家务,都是培养善良品质的一种方式。

只有学会关心他人,帮助他人,我们才能成为真正有价值的人。

亲爱的同学们,养成良好习惯,做文明小学生,不仅是对自己负责,也是对社会负责。

只有我们每个人都做到,才能让我们的学校变得更加美好。

让我们从现在开始,立志做一个养成良好习惯、做文明小学生的表率,为自己的未来铺就一条更加宽广的道路!谢谢大家!。

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养成良好习惯,做文明小学生 凉城四小 五年级 王晓霞
同学们,我首先问你们一个问题:“人”怎么写呢?好多同学都说:人,一撇一捺。

是的,“人”写起来容易做起来难。

同学们想过没有:我们是一个堂堂正正的人,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人?我的回答是:做人首先要做一个文明的人。

古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。

于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。

没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。

结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

为什么呢?答案很简单。

就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀子插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。

比如: 在与同学交往中,能和睦相处,友好合作。

我做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。

一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、社会主义核
心价值观主
题征文演讲
活动
“没关系”能化解剑拔弩张的冲突,给人吹去阵阵温润的风。

让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

语言美,春风化雨润心田。

健康的人生的基础是建立在良好行为习惯之上,不管是美好的品德,还是较强的学习能力,一切都依赖良好习惯的培养,抓住了习惯培养这一条主线,就抓住了问题的关键。

在家里,我孝敬、体贴父母,尊敬长辈。

面对父母长辈的批评,我能认真听取,不发脾气,不顶撞。

家里来了客人,我热情、大方、有礼貌的招待。

在外面,公共场所不大声吵闹,行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座,不乱丢垃圾,保护环境卫生。

记得一次,我去小卖部买东西,随手把包装纸扔进了垃圾箱里,远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说:“这孩子真懂事,知道把塑料袋扔进垃圾箱里。


如果你还没有做到,就从现在开始。

在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。

让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。

将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

你生活上的一点一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所谓聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。

把每一件简单的事
做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同学们,良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!
在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!
常言道,三岁定八十。

大教育家孔子云:“少年居性,习惯之为常。

”而培根在《论人生》中便明确指出:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。

因此,每个人自幼年就应通过教育,去建立一种良好的习惯。

”可见,幼年养成习惯的好坏对人的一生有直接影响。

少年儿童行为习惯的养成教育,决定一代人甚至几代人的基本素质程度,决定整个民族素质优劣的大事。

我们作为教育者,肩负着社会赋予我们培养二十一世纪人才的重任,必将踏踏实实、一丝不苟,严抓学生的良好行为习惯的养成教育。

我们相信,少成若天性,习惯如自然!随着养成教育的深入,文明之花一定绽放在美丽的校园!
从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲文明、懂礼貌、守纪律、爱学习的小学生,为构建和谐、文明校园而努力吧。

(指导教师:王秀敏)。

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