外研版一起五年级下册知识点总结
《外研版英语教材》(新标准)(一起)五年级下册单词表知识点
1、have sth for breakfast吃......作为早饭
2、have sth for lunch吃......作为午饭
3、have sth for dinner吃......作为晚饭
其中，sth可以为这些食物：bread, meat, hamburger, fish,egg, sausages, sandwich, fish and chips, rice, noodles, cake dumplings等。
6、He’s teaching Mr Li.
7、Five years ago,he walked to school.
四、语法点一般现在时：表示经常做的、习惯性做的动作或目前的状况。
1、第三人称单数做主语，动词词尾加“s”
动词词尾加“s”规则：
1）直接加s
2）以o、s、x、sh、ch结尾，加es
3）“辅音字母+y结尾”，变y为i加es
4、have got有三单形式为has got
5、give sb sth = give sth to sb把某物给某人
6、buy sb sth =buy sth for sb给某人买某物
7、like sb/sth very much非常喜欢某人/某物
8、不规则动词过去式：give--gave eat--ate buy--bought have--had write--wrote
三、句子
1、--What did she have for breakfast?她吃什么作为早餐？
--She had eggs and sausages.
2、--What did you have for dinner?
--I had fish and chips.
一年级起点新版外研社小学英语五年级下册知识点汇总
一年级起点新版外研社小学英语五年级下册知识点汇总n:Module 1Vocabulary:1.Drive (past tense: drove) - to operate a vehicle2.Flute - a musical instrument3.Player - a person who performs on a musical instrument4.Office - a place of work5.Factory (plural: factories) - a place where goods are manufactured6.Shop - a place where goods are sold7.Hospital - a place where sick or injured people are treated8.Fish - to catch or go fishing (verb)9.Farm - a place where crops or animals are raisedExpanded job titles:1.Farmer - a person who works on a farm2.Postman - a person who delivers mail3.Doctor - a medical nal4.Nurse - a medical nal who provides care to patients5.Firefighter / Fireman - a person who fights fires6.Writer - a person who writes books。
articles。
or other texts7.Driver - a person who operates a vehicle8.Policeman - a law enforcement officerPhrases:1.In the picture - in the photograph2.Drive a bus - operate a bus3.Chinese music - music from China4.Play the flute - perform on a flute5.Teach English - instruct in the English language6.Work in an office - work at a place of business7.Work in a factory - work at a manufacturing facility8.Work in a shop - work at a retail establishment9.Work in a hospital - work at a medical facility10.Work on a farm - work at a place where crops or animals are raised11.A flute / erhu player - a person who performs on a flute or erhu12.Work at a school - work at an nal n13.Work at a bank - work at a financial nGrammar points:In this module。
外研社英语教材(一年级起点版)五年级下册知识点总结
外研社英语教材（一年级起点版）5年级下册知识点总结1. 不同时态工作的表达：不同时态工作的表达, - 外研社英语5年级下册（一年级起点版）现在工作的表达① This is my father. He is a doctor. He works in a hospital. He goes to work at 7o'clock every morning.（这是我的父亲。
他是一名医生。
他在医院工作。
他每天早上7点去上班。
）② A: Who's that? （那是谁呀？）--- B: It's my mother. （是我的妈妈。
）A: What does she do? （她是做什么工作的？）--- B: She is a teacher. （她是一名老师。
）A: Where does she work? （她在哪里工作？）--- B: She works in a school. （她在学校工作。
）过去工作的表达：③This is my grandma. She was a doctor. She work ed in a hospital. （这是我的祖母。
她曾经是一名医生。
她以前在医院工作。
）④A: Who's this? （这是谁呀？）--- B: It's my grandpa. （是我的祖父。
）A: What did he do? （他曾经是做什么工作的？）--- B: He was a teacher before. （他以前是一名老师。
）A: Where did he work? （他曾经在哪里工作？）--- B: He work ed in a school. （他曾经在学校工作。
）2. 不同时态关于一日三餐的表达：不同时态关于一日三餐的表达, - 外研社英语5年级下册（一年级起点版）现在三餐的表达①I'm hungry. Lunch is usually at half past twelve. I want noodles. （我饿了。
(完整版)外研社小学英语五年级下册知识点归纳
外研社小学英语五年级下册知识点归纳Module 11. many years ago 许多年前2. live in a small house 住在一所小房里3. enough food 足够的食品4. how about 怎么样5. lots of buses and cars许多公共汽车与小汽车6. every day 每天7. talk to 和….交谈8. miss China 想念中国9. four years ago 四年前10. a television programme about China 一个关于中国的电视节目11. last night 昨天晚上12. talk about 谈论13. cook on a fire 在炉火上做饭14 work in the fields 在田地里劳作1、There was(were)+某人或某物+某地2、过去式：We didn’t have enough food .句型：肯定句：主语+动词过去式+其他否定句：主语+be动词过去式+not+其他或主语+did not+动词原形+其他Module 21. in lots of Chinese cities 在许多中国城市2. foreign language 外语3. learn English 学习英语4. welcome to Beijing 欢迎到北京来5. make a cake 做蛋糕6. do homework 做家庭作业7. in his class 在他的班级8. a good pupil 一个好学生9. study hard 努力学习10. an English teacher 一位英语老师11. walk to school 走路去学校12. by school bus 乘坐校车1、询问他人做过某事的句型及回答句型例：Did she learn any foreign languages?问：Did+主语+动词原形+其他答：Yes ,人称代词主格+did .或 No ,人称代词主格+didn’t .2、描述他人做过某事例： She learnt English . 主语+动词过去式+其他3、描述他们现在在做某事例：He is learning English now .主语+be+动词ing+其他1.have got 拥有2.an e-mail from Linglin一封来自玲玲的电子邮件3.about English food 关于英国食物4.have an English breakfast 吃了一顿英式早餐5.have …for lunch 吃…作为午餐6.a traditional English dinner 一顿传统的英式晚餐7.very different 非常不同8.give …to …把…给9.at school 在学校10.cook Chinese food for Llingling 为玲玲做中式食物11.be going to 打算12.tell a story 讲故事1、描述吃过某些食物：主语 + had + 食物名称 + 其他2、询问他人打算吃 /喝什么：What are you going to eat/drink ?3、询问他人三餐吃了什么：What + did + 主语 + have + for breakfast / lunch / dinner ?Module 41. want to 想要2. make an e-card for Mum 为妈妈制作一张电子卡片3. be good at 擅长4. go to the library 去图书馆5. find a book about e-cards 找到一本关于电子卡片的书6. at the library 在图书馆7. the book about computers 关于电脑的书8. on Shelf C 在C架上9. library card 借书卡10. bring back 带回来11. in two weeks’ time 在两周时间内12. use our computer 使用我们的电脑13. be easy with 用…很简单14. find out 找到、找出15. in this dictionary 在这本词典里16. on this CD-ROM 在这张光盘上17. in this newspaper 在这张报纸上18. at the zoo 在动物园19. on TV 在电视上询问某物在何处及回答的句型： 1、Where are the…about…,,please ？2、Where can you find out about …？3、You can find out .. in / on ..1. take it to China 带它到中国2. buy you a new one 给你买一个新的3. this black bag 这个黑包4. two pockets 两个口袋5. big and light 又大又轻6. be easy for you 对你来说很容易7. at the department store 在百货商店8. a panda on it 有一个熊猫在上面9. be too…for 对…来说太… 10. take…to…把…带到…1、描述事物特征的句型：It’s get…（big反义small，heavy反义light，easy反义hard）2、表达看法：It’s + 形容词 + for +人称代词宾格Module 61. of course 当然2. photos of China 中国的照片3. in the west of China 在中国的西部4. go there 去那儿5. last year 去年6.go with your mother and father 和你的妈妈、爸爸一起去7. stay with 和…呆在一起8. in July 在七月9. live there 住在那儿10. every year 每年11. Li people 黎族人12. visit her friend 拜访她的朋友13. ride a horse 骑马14. climb the Tianshan Mountain 爬天山15. visit the Tianchi Lake 参观天池16. have a lovely time 度过一段愉快的时光17. a lot of /lots of 许多1、人称代词和物主代词的区别和用法；2、用方位词表达地点：It’s in the north / south / east / west of….Module 71. send an email 发送电子邮件2. a computer message 电脑信息3. from…to …从…..到…..4. a good idea 一个好主意5. an idea 一个主意6. click on 点击7. write your message 写你的信息8. at work 在工作9. an email from little Tom 一封来自小Tom的电子邮件10. make a poster 制作海报11. thank you for…为……而感谢12. work hard 努力工作13. at the office 在办公室 14. be busy 忙碌的15. be home 在家16. at seven o’clock 在七点钟17. on the train 在火车上 18. stand up 起立19. run to the blackboard 跑向黑板20. on the blackboard 在黑板上句型1、another和the other : another用于三者以上的“其中一个”，the other用于两者之间2、英语时间的表达：①10：00 ten o’clock ②1：58 one fifty-eight③7：10 ten past seven ④9：48 twelve to ten⑤4：45 a quarter to five ⑥9：30 half past nineModule 81. come quickly 快来2. on the phone 在通话中3. be excited 激动的4. in the summer 在这个夏天5. take a present for my cousin 为我的堂弟带一份礼物6. a Chinese dragon kite 一个中国龙的风筝7. the same as 与…..相同8. I think so ./I don’t think so. 我认为这样./我认为不这样9. go to a party 去参加聚会10. wear a beautiful dress 穿着漂亮的衣服句型1、表示建议的几种方法：（1）What about …. ? ……怎么样？（2）Why don’t you … ? 你为什么不……呢？（3）How about … ? ……怎么样？ 2、形容词比较级的构成：Module 91. in English 用英语2. last week 上周3. go to a children’s theatre 去儿童剧院4. wear women’s clothes 穿女人的衣服5. wear men’s clothes 穿男人的衣服6. tell jokes/ tell a joke 说笑话7. laugh a lot 大笑，笑个不停8. after the show 表演之后9. go to a restaurant 去餐馆10. be ready for….. 为…做好了准备11. your trip to America 你去美国的旅行12. last night 昨天晚上13. in three weeks /in three weeks’ time 在3个周的时间内14. buy …for…为……买……15. a book about Chinese history 一本关于中国历史的书16. ask you some questions 问你一些问题17. borrow a bike for you 为你借一辆自行车18. CDs of Chinese songs 中国歌曲的光盘19. listen to 听20. in the evenings 在晚上21. See you soon. 再见描述某人过去、现在、将来做某事： 1、主语 + 动词过去式 + 其他2、主语 + be + 动词ing + 其他3、主语 + be going to + 其他Module 91. feel nervous 感到紧张2. make a list of things to do 列一个要做的事情的清单3. go to the airport 去飞机场4. this weekend 这个周末5. go there 去那儿6. at the airport 在飞机场7. in a yellow taxi 乘一辆黄色的出租车 8. tall buildings 高楼9. speak English/Chinese 说英语/汉语10. make Chinese food for me为我制作中国的食物句型“will + 动词原形”表示将来的动作或状态，构成一般将来时态。
小学英语外研版五年级下册模块知识点
小学英语外研版五年级下册模块知识点公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]Module 1 Unit 1重点句子：1.She was young in this picture.她在这张照片里很年轻.否定句：She wasn’t young in this picture.一般疑问句：Was she young in this picture2. She was a driver before.她以前是一个司机.否定句：She wasn’t a driver before.一般疑问句：Was she a driver before肯定回答：Yes, she was. / No, she wasn’t.就划线部分提问：What was she before3.He played Chinese music.他演奏中国音乐.否定句：He didn’t play Chinese music.一般疑问句：Did he play Chinese music肯定回答：Yes, he did. / No, he didn’t.就划线部分提问：What music did he play4．I can play the flute, too. = I can also play the flute.我也会演奏笛子.5. She drove a bus.她开公共汽车.就划线部分提问：What did she drive6. He teaches us English.他教我们英语.就划线部分提问：What does he teach us7. She helped children.她帮助了孩子们.就划线部分提问：What did she do重点单词：1. grandma2. picture祖母,奶奶图片,照片3. player 玩家,演奏者,运动员,演员Module 1 Unit 2重点句子：1.My grandpa worked in an office.他在办公室工作.否定句：My grandpa didn’t work in an office.一般疑问句：Did your grandpa work in an office肯定回答：Yes, he did. / No, he didn’t.就划线部分提问：Where did your grandpa work2.My mother works in a hospital.我(de)妈妈在医院上班.否定句：My mother doesn’t work in a hospital.一般疑问句：Does your mother work in a hospital 肯定回答：Yes, she does. / No, she doesn’t.就划线部分提问：Where does your mother work3.My parents work in a factory否定句：My parents don’t work in a factory.一般疑问句：Do your parents work in a factory肯定回答：Yes, they do. / No, they don’t.就划线部分提问：Where do your parents work4.There were no computers like there are today.过去不像今天这样,有电脑.5. I was a teacher before.就划线部分提问：What were you before重点单词和短语：1. office2. factory3. hospital办公室工厂医院4. parents 6. shop 7. in the sun父母商店在阳光下very hard工作非常努力Module 2 Unit 1重点句子：1.I’ve got an email from Lingling. 我收到玲玲发(de)一封电子邮件.2.It’s about English food. 它是关于英国食物(de).3.Yesterday she had an English breakfast. 昨天她吃了一顿英国式早餐.4.She had eggs and sausages for breakfast. 她早餐吃了鸡蛋和香肠.否定句：She didn’t have eggs and sausages.一般疑问句：Did she have eggs and sausages肯定回答：Yes, she did. / No, she didn’t.就划线部分提问：What did she have for breakfast5.It’s a traditional English dinner. 它是一顿传统(de)英国式晚餐.6.She says it’s delicious.否定句：She doesn’t say it’s delicious.一般疑问句：Does she say it’s delicious肯定回答：Yes, she does. / No, she doesn’t.就划线部分提问：What does she say重点单词：1. email2. food3. breakfast4. lunch电子邮件食物（不可数）早餐午餐5. dinner6. sausages7. sandwiches8. chips晚餐香肠三明治薯条9. traditional 10. delicious 11. different传统(de)好吃(de)不同(de)Module 2 Unit 2重点句子：1.English people usually have breakfast at seven o’clock. 英国人通常在7点钟吃早餐.就划线部分提问：What time do English people usually have breakfast2.Sundays are special in England. 在英国每周日是很特别(de).3.Families usually eat lunch together. 家人们通常一起吃午餐.4.They eat chicken, potatoes and vegetables. 他们吃鸡肉,土豆和蔬菜.5.On Fridays, many people eat fish. 在每个周五,许多人吃鱼.6.He has dinner at half past twelve.就划线部分提问：What time does he have dinner7.She has biscuits and noodles.What did she have重点单词：1. England2. usually3. special4. families英国通常特别(de) family(de)复数5. together6. chicken7. potatoes8. vegetable一起鸡,鸡肉 potato(de)负数蔬菜9. want to do sth.想要做某事.10.food食物/ meat肉/ fish鱼肉/ chicken鸡肉这几个词都是不可数名词.Module 3 Unit 1Wordsreturn 归还 computer计算机,电脑 like 喜欢card 卡片,名片 week 星期,周video 录像,视频 shelf架子library 图书馆favourite 特别喜欢(de) return 归还Phrasein China 在中国 on the computer 在电脑上at the library 在图书馆in two weeks 在两周内 library card 借书卡 on shelf 在书架上lend…to… 把…借给…borrow…from… 从…借入本课语法点1． have got／haven’t gothave got是表示“有”(de)意思；什么时候用have got,什么时候用has got 取决于主语,如果主语是第三人称单数,就用has got,其它(de)就用have got.如果要对have／has got表示否定,只须在have／has后加上not即可,have not可以缩写成haven’t；has not可以缩写成hasn‘t.2．Have…got /Yes／NoHave got(de)—般疑问句是： Have／Has sb got…如： Have you got a sandwich你有一块三明治吗具体是用have还是用has就由sb(de)人称决定. Have you got…是—般疑问句,回答要用yes和no.Module 3 Unit 2Wordsborrow 借入；借来zoo动物园 wear 穿着bookshop 书店 school 学校 talk 谈话,讲话hear 听说,听到park 公园 friend 朋友type n.类型,品种 v.打字Phraselots of 很多,大量 talk to sb. 对某人说话use the computer 使用电脑 borrow books借书do your homework 做你(de)家庭作业English libraries 英国(de)图书馆in a library 在一个图书馆 so much 如此多talk to your friends 和你(de)朋友们交谈lots of stories 很多故事本课语法点1. can／can’tcan是情态动词,这里表示“能,会”(de)意思,用来表示能力,后面接上动词原形,这一点同学们要记住哦.情态动词“can“可以用来表示“会……”,can‘t表示“不会……”(de)意思.2. 学习部分介词(de)用法with是介词,可以表示“用”(de)意思；with还有“和…一起”(de)意思.with后面可以加工具类(de)名词,例如：Cut it with a knife．(用刀切开它.)工具、器具、材料类(de)名词都和with这个介词搭配,表示“用(某种工具)……”.介词for后面接某人,表示动作(de)对象或者接受者,意思是“给……”、“对……(而言)”.当我们表达几点钟(de)时候,我们必须用at.“in”和“at”(de)区别：在英语中at和in都可以作为表示场所(de)介词,但是at表示某地点(表示比较小或狭窄(de)场所),而in表示在某地(表示比较大或宽敞(de)场所)Module 4 Unit 1Wordsfine（身体）很好 sent （send(de)过去式）寄get 收到；接到chocolate 巧克力read 读game游戏 ate （eat(de)过去式）delicious 美味(de) America 美国Phrasecome to 来到 live in 在……居住 last week 上星期a Maths game 一个数学游戏English books 英语书my chocolate 我(de)巧克力 send you 寄给你some books 一些书 this summer 这个夏天本课语法点1．Did…一般过去时(de)一般疑问句.一般疑问句中要用到助动词did,把did提至句首,其他句子结构保持不变.另外,一般疑问句中(de)行为动词也要用原形表示.—般过去时一般疑问句(de)回答.用Yes,…／N0,…来回答,助动词要用did,以保证问句答句时态一致.2．宾格it／them人称代词(de)宾格有：me,us,you,her,him,it,them等.宾格用在动词和介词之后.Module 4 Unit 2Wordsseason 季节 birthday 生日 winter冬天spring 春天 summer 夏天July七月August 八月leaf 树叶 temperature温度,体温 autumn 秋天 sandal 凉鞋 wood 木头,木材glove手套 breeze 微风Phrasefavourite season 最喜爱(de)季节smell good 闻起来味道很好 in the sky 在天空中go swimming 去游泳 play with玩…..,和……一起玩a breeze 一阵微风 fall off 从……跌落in the wood 在树林里 on the tree 在树上(长在树上)in the tree 在树上（不长在树上）the baby ducks 小鸭子们本课语法点1．What is…favorite…What’s your favorite… 这个句型可以用来询问别人最喜欢(de)东西是什么. 2．季节(de)学习3．When…when是特殊疑问词,等于what time,是用来提问时间.what time只用于询问钟点,而when可以用来询问日期、钟点、星期几等.Module 5 Unit 1Wordsbroken 损坏(de),折断(de) green绿色(de) black 黑色(de) really 真正地heavy 重(de) easy简单(de),容易(de) light 轻(de) wheel 轮子 nice 好(de),美丽(de)take 带走,拿走Phraselook at 看着 a new one 一个新(de)at the shop 在商店里 easy for her 对她会容易this black bag 这黑色(de)包 this green one 这个绿色(de) very heavy 很重 very small 很小your bag 你(de)包 take to 带到本课语法点1．学习形容词broken/new/heavy/light2．学习颜色类(de)词汇3． Be + adj．for sb.good for sb(de)两个解释:l．对某人有好处.2．(表示祝贺)干得好.sth is good／bad for sb：某事物对某人有好／坏处.Module 5 Unit 2Wordscarry 提,背,抱 back 背部shoulder 膀,肩部 brown 棕色(de),褐色(de)hand手 mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵leg腿 round 圆(de) back背部Phraseschool bag 书包 a watermelon 一个西瓜red and blue 红蓝相间on one’s back 在某人背上with one’s ears 用某人(de)耳朵…with one’s eyes 用某人(de)眼睛…over one’s shoulder 在某人肩膀上with one’s hand 用某人(de)手…with one’s mouth 用某人(de)嘴巴…with one’s legs 用某人(de)腿…本课语法点1．感官动词2． see／hear／eat／walk with…表示听觉(de)时候,我们通常用到(de)动词是listen和hear,它们都是“听”(de)意思.表示触觉(de)时候我们主要用到feel和touch这两个动词,它们都是“触摸”(de)意思.表示嗅觉(de)时候,我们通常用smell这个动词,它(de)意思是“闻”.表示味觉(de)时候,我们常用taste这个动词,它(de)意思是“品尝”.表示视觉(de)单词主要是look和see,这两个单词都是“看”(de)意思.表示感觉(de)感官动词：see(看见),hear(听见)等,这些词是没有进行时态(de).with后面(de)名词可以是身体上(de)某个部位,通常和感官动词连用.Module 6 Unit 1Wordsplace 地方 circle 圆,圆圈 build 建造solve 解答,解决 hope希望 thousand 千interesting 有趣(de) mystery 神秘(de)事物Phraseson Saturday 在周六 by car 坐小轿车lots of 很多,大量 a mystery 一个不解之谜a very old place 一个非常古老(de)地方five thousand years old 五千年on the top of 在顶上 in a circle 在一个圆里solve the mystery 解开这个不解之谜take three hours 花费三个小时本课语法点1．一般将来时willwill作动词,意思是“将”,表示将来发生(de)事情.一般将来时(de)结构为：主语+will+动词原形,其中当主语为第一人称时也可以表达为： I／we+shall+动词原形.一般将来时(de)否定句是在will后面加not,will not=won‘t 有will(de)一般将来时(de)句子,常常与表示将来(de)时间状语连用,例如：tomorrow明天, next time下一次,this Sunday这个周日等.there be句型是“有,存在”(de)意思.它(de)一般将来时可以用there will be来表示.2． be going to／will3． will(de)特殊疑问句一般将来时(de)疑问句是把Will／shall放在主语前面. Module 6 Unit 2Wordsamazing 令人惊讶(de) thought（think(de)过去式）认为follow跟随,跟从 camera 照相机 activity活动surprise惊奇,惊喜 around 环绕,在周围helicopter直升机 point 指向 joke玩笑,笑话Phrasestake photos 拍照 have a picnic 去野餐point to 指向 a joke 一个玩笑all around the world 世界各地big surprise 大(de)惊喜 climb up walls 爬上墙follow rules 遵守规则 from the sky 从天空中kick football 踢足球 last Saturday上个星期六play games 玩游戏 visit friends拜访朋友take a helicopter ride乘坐直升飞机with my camera 用我(de)相机 go to school 去学校本课语法点1． all around the world2．介词(de)学习“think about”,意思是思考,考虑.over可以作为方位介词使用,它(de)意思是“在……上面(但不接触到)”.on表示“在……上面”,强调与某物体有接触.over也可以表示方位,强调在某人或某物(de)正上方,而且两物体表面没有接触.up有向上(de)含义.来看表示处所方位(de)介词：at／in／on都表示“在…”,at 表示“在…内”,用于内部；on意为“在…上面”,用于表面接触.表示在某地时,at后接小地方,in后接大地方.with后面可以加工具类(de)名词,例如：Cut it with a knife．(用刀切开它.)工具、器具、材料类(de)名词都和with 这个介词搭配,表示“用(某种工具)……”.Module 7 Unit 1Wordsmessage 信息 another另一个 click点击computer计算机；电脑write 写 poster海报send 派遣；送；邮寄from 从,来自 draw画画Phrasegood idea 好主意 send email 发邮件 at work 在工作a computer message 一种电脑信息an email 一封电子邮件 click on点击draw your friend画你(de)朋友 make a poster 制作海报write your message 写你(de)信息from…to… 从……到……本课语法点1． give sth to sbgive意思是“给”,表示给某人时,要加介词to.2． another(de)用法another是“另一个,再一个”(de)意思.one表示“一个”,another泛指“另一个”；两个中(de)“另一个”是the other；不定数目中(de)“另一个”是another.3．from…to…from…to…,是从……到……(de)意思.Module 7 Unit 2Wordsbusy 忙碌(de) office 办公室 later 后来homework家庭作业 sometimes 有时候bad 坏(de) hard 努力地 last最后(de)such 这样(de),如此(de)Phrasesing a song 唱一首歌 go home 回家go to school 上学 see you later 再见,回头见after school 放学后 work very hard 工作非常努力a busy day 忙碌(de)一天 eat two apples 吃两个苹果at the office 在办公室里 all day 整天on one’s own 某人自己本课语法点1．一般现在时(de)用法一般现在时可以表示经常性或习惯性(de)动作,动词常与often,always,usually,every day．sometimes,now and then等时间状语连用.瞬间动词find(找到),wake(醒),die(死)等,这些表示一瞬间发生(de)动作(de)词语是没有进行时态(de).表示态度、感情和心理状态等(de)动词.like(喜欢),love(爱),know(知道),hate（恨这些词都是没有进行时态(de).2． it is time for sb to doIt’s time to do sth／It’s time for sth=是做某事(de)时候了.3． so(de)用法so可以用作程度副词,意思是“很,非常”.Thank you so much. 非常感谢.Module 8 Unit 1Wordspresent 礼物 dragon 龙 windy 多风make 制作,做 great 杰出(de),了不起(de)cousin 堂（表）兄弟/妹 chopsticks 筷子so 这么,那么PhraseOf course. 当然 in America 在美国in New York 在纽约 a Chinese dragon 一条中国龙a great present 一个很棒(de)礼物love this kite 喜爱这个风筝 some chopsticks 一些筷子make a Chinese kite 制作一个中国(de)风筝visit my cousin 拜访我(de)表哥What about… / How about… …怎么样本课语法点1． Will(de)一般疑问句及问答一般将来时(de)疑问句把will/shall放在主语前面.“will the rabbit+动词原形…（……将会……）”肯定回答“Yes,it will.”；否定回答“N0, it won’t.”2．think / I think…I think后面是一个完整(de)句子作宾语,这样(de)句子称为宾语从句.Module 8 Unit 2Wordsdrew（draw(de)过去式）画 piece张,片,块paper 纸 scissors 剪刀（复数）above 在……上方 string 线 cloud 云high 高(de) stick 棍,棒 paint 涂颜料Phrasea piece of paper 一张纸 go swimming 去游泳put…on… 把……放在……上above the cloud 云彩(de)上面 cut the paper 裁纸draw a dragon 画一条龙 fly in the sky飞在天空中fly my kite 放飞我(de)风筝 so high 如此高make the kite 制作风筝本课语法点1．介词above(de)用法above是介词,意思是.在…上面.above强调位置在某物体(de)上方,并不一定是正上方,而且两物体表面也没有接触.above／over／on表示“在…上面”.“above”(de)意思是“在…之上”,表示相对高度,不一定是在正上方,其反义词below.2．疑问词how(de)学习how引导疑问旬时意为“怎样,如何”等,是询问方式.比如.可以用how来询问对方或他人如何到达某地.A：How do you get to school你是怎么到校(de)B：I walk to school我不行到校(de).How也可以用来询问天气.How is the weather today / What’s the weather like today今天(de)天气怎么样。
外研版一起五年级下册知识点总结
外研版一起五年级下册知识点总结1、mountain山2、river河流3、lake湖泊4、forest森林5、desert沙漠6、beach海滩7、island岛屿8、cave洞穴自然景观拓展：1、waterfall瀑布2、volcano火山3、glacier冰川4、ocean海洋5、valley山谷6、canyon峡谷7、rest热带雨林8、grassland草原短语:1、in the forest在森林里2、XXX在海滩上3、by XXX在河边4、at the foot of the XXX在山脚下5、in the cave在洞穴里6、on the island在岛上7、in XXX在湖中8、cross XXX穿过河流9、climb the mountain攀登山峰10、swim in the sea在海里游泳11、XXX探险热带雨林语法要点：本模块我们主要研究如何用there be 句型描述自然景观，以及如何用现在进行时形式描述正在进行的活动。
There be句型：There is a river near my house.我家附近有一条河流。
XXX.这个地区有很多山。
现在进行时：I am swimming in the sea now.我现在正在海里游泳。
XXX.他们现在正在探险热带雨林。
主要句型：There XXX.森林里有一个湖泊。
XXX.山里有很多洞穴。
I am XXX.我在海滩上散步。
XXX.他们在河边露营。
About English FoodEnglish food has a XXX。
but that's not entirely true。
While it's true that nal English dishes like fish and chips may not be the healthiest ns。
they can still be us。
(一年级起点)新版外研社小学英语五年级下册M5-M10知识点汇总
外研版（一起）第十册英语复习要点整理第一模块词汇：1、drive（过去式drove）驾驶2、flute笛子3、player演奏者4、office办公室5、factory（复数）factories6、shop商店7、hospital医院8、fish 捕鱼，钓鱼（动词）9、farm农场职业名称拓展：1、farmer农民2、postman邮递员3、doctor医生4、nurse护士5、firefighter / fireman消防员6、writer作家7、driver司机8、policeman警察短语:1、in the picture在照片上2、drive a bus驾驶公共汽车3、Chinese music中式音乐4、play the flute吹笛子5、teach English教英语6、work in an office在办公室工作7、work in a factory在工厂工作8、work in a shop在商店工作9、work in a hospital在医院工作10. work on a farm 在农场工作11. a flute / an erhu player 一位笛子(二胡）演奏者12、work at a school 在学校工作13、work at a bank在银行工作语法要点：本模块我们主要学习用一般现在时形式和一般过去时形式谈论某人的职业和具体工作。
要关注时间状语before/now，区分时态。
询问职业及职业中的细分类时要用特殊疑问词What .例：What did your father do ?What does your father do ?询问工作场所要用特殊疑问词Where例句：Where did your father work?Where does your father work ?主要句型：She was a driver before. 以前她是个司机。
外研社五年级英语下册知识点
外研社五年级英语下册知识点⼀个⼈的知识⾯是⼀个圆圈，知识储备越多，圆圈越⼤，接触到的⾯积便越⼴阔，便能掌握和窥视更多的机会。
接下来⼩编给⼤家分享关于外研社下册知识，希望对⼤家有所帮助！外研社五年级英语下册知识1⼀、单词still还，仍然 programme（电视或⼴播）节⽬ lady⼥⼠，夫⼈ life⽣活different不同的ago以前interviewer采访者enough⾜够的television电视机grandchildren（grandchild的复数形式）（外）孙⼦；（外）孙⼥change改变，变化night夜晚，夜间work⼯作；劳动；⼲活⼉field⽥地fire⽕，炉⽕or（⽤于否定句中）也不，也没radio收⾳机telephone电话couldn't = could not不能write写hope希望⼆、1. many years ago 许多年前2. live in a small house 住在⼀所⼩房⾥3. enough food ⾜够的⾷品4. how about 怎么样5. lots of buses and cars许多公共汽车与⼩汽车6. every day 每天7. talk to 和......交谈8. miss China 想念中国 9. four years ago 四年前10. a television programme about China⼀个关于中国的电视节⽬11. last night 昨天晚上 12. talk about 谈论13. cook on a fire 在炉⽕上做饭14. work in the fields 在⽥地⾥劳作三、句型1. There weren’t many buses.2. There weren’t any televisions.3. We didn’t have enough food .4. Yesterday I watched TV with my grandchildren.5. An old lady talked about her life many years ago.四、语法—⼀般过去时 vs ⼀般现在时（⼀）⼀般过去时1. 含义：过去某个时间⾥发⽣的动作或状态。
外研版五年级下册英语知识点总结
外研版五年级下册英语知识点总结外研版五年级下册英语知识点第一模块短语1. many years ago 许多年前2. live in a small house 住在一所小房里3. enough food 足够的食品4. how about 怎么样5. lots of buses and cars许多公共汽车与小汽车6. every day 每天7. talk to 和交谈8. miss China 想念中国9. four years ago 四年前10. a television programme about China 一个关于中国的电视节目11. last night 昨天晚上12. talk about 谈论13. cook on a fire 在炉火上做饭14 work in the fields 在田地里劳作句型1、There was(were)+某人或某物+某地2、过去式：We didn’t have enough food .句型：肯定句：主语+动词过去式+其他否定句：主语+be动词过去式+not+其他或主语+did not+动词原形+其他外研版五年级下册英语知识点第二模块短语1. in lots of Chinese cities 在许多中国城市2. foreign language 外语3. learn English 学习英语4. welcome to Beijing 欢迎到北京来5. make a cake 做蛋糕6. do homework 做家庭作业7. in his class 在他的班级8. a good pupil 一个好学生9. study hard 努力学习10. an English teacher 一位英语老师11. walk to school 走路去学校12. by school bus 乘坐校车句型1、询问他人做过某事的句型及回答句型例：Did she learn any foreign languages?问：Did+主语+动词原形+其他答：Yes ,人称代词主格+did .或No ,人称代词主格+didn’t .2、描述他人做过某事例：She learnt English . 主语+动词过去式+其他3、描述他们现在在做某事例：He is learning English now .主语+be+动词ing+其他外研版五年级下册英语知识点第三模块短语1.have got 拥有2.an e-mail from Linglin一封来自玲玲的电子邮件3.about English food 关于英国食物4.have an English breakfast 吃了一顿英式早餐5.have …for lunch 吃作为午餐6.a traditional English dinner 一顿传统的英式晚餐7.very different 非常不同8.give …to … 把给9.at school 在学校10.cook Chinese food for Llingling 为玲玲做中式食物11.be going to 打算12.tell a story 讲故事句型1、描述吃过某些食物：主语+ had + 食物名称+ 其他2、询问他人打算吃/喝什么：What are you going to eat/drink ?3、询问他人三餐吃了什么：What + did + 主语+ have + for breakfast / lunch / dinner ?外研版五年级下册英语知识点第四模块单词Library 图书馆find 找到CD-ROM 电脑光盘bring带来use使用card 卡片easy简单的information信息timetable时间表dictionary字典newspaper 报纸短语1. want to 想要2. make an e-card for Mum 为妈妈制作一张电子卡片3. be good at 擅长4. go to the library 去图书馆5. find a book about e-cards 找到一本关于电子卡片的书6. at the library 在图书馆7. the book about computers 关于电脑的书8. on Shelf C 在C架上9. library card 借书卡10. bring back 带回来11. in two weeks’ time 在两周时间内12. use our computer 使用我们的电脑13. be easy with 用很简单14. find out 找到、找出15. in this dictionary 在这本词典里16. on this CD-ROM 在这张光盘上17. in this newspaper 在这张报纸上18. at the zoo 在动物园19. on TV 在电视上句型询问某物在何处及回答的句型：1、Where are theabout,please ?2、Where can you find out about ?3、You can find out in / on外研版五年级下册英语知识点第五模块短语1. send an email 发送电子邮件2. a computer message 电脑信息3. from…to … 从…..到…..4. a good idea 一个好主意5. an idea 一个主意6. click on 点击7. write your message 写你的信息8. at work 在工作9. an email from little Tom 一封来自小Tom的电子邮件10. make a poster 制作海报11. thank you for… 为……而感谢12. work hard 努力工作13. at the office 在办公室14. be busy 忙碌的15. be home 在家16. at seven o’clock 在七点钟17. on the train 在火车上18. stand up 起立19. run to the blackboard 跑向黑板20. on the blackboard 在黑板上句型1、another和the other : another用于三者以上的“其中一个”，the other用于两者之间2、英语时间的表达：①10：00 ten o’clock ②1：58 one fifty-eight ③7：10 ten past seven ④9：48 twelve to ten ⑤4：45 a quarter to five ⑥9：30 half past nine。
外研版五年级下册英语知识要点梳理
外研版五年级下册英语知识要点梳理Unit 1: My Day- 词汇：time, wake up, get up, have breakfast, go to school, have lunch, go home, do homework, have dinner, go to bed- 句型：What time do you...? I...at...- 对话练：编写对话练，讨论每天做什么事情以及时间。
Unit 2: At the Zoo- 词汇：zoo, elephant, giraffe, lion, tiger, monkey, panda, snake, bird, kangaroo- 句型：What animal can you see? I can see a/an...- 阅读练：阅读短文，回答关于动物的问题。
Unit 3: In the Garden- 词汇：garden, flower, tree, grass, butterfly, ladybird, insect, bee, ant, spider- 句型：Can you see any...? Yes, I can see a/an.../No, I can't see any...- 描述练：描述花园里的不同事物，并使用合适的句型进行回答。
Unit 4: At the Farm- 词汇：farm, farmer, cow, sheep, pig, horse, duck, chicken, goat, rabbit- 句型：What can you see at the farm? I can see a/an...- 对话练：编写对话练，谈论农场里常见的动物以及它们的特征。
Unit 5: On the Island- 词汇：island, beach, sea, boat, sand, shell, palm tree, fish, crab, seagull- 句型：What can you do on the island? I can...- 书写练：写一个短文，描述在岛上可以做的各种活动。
最新外研版小学五年级英语下册知识点归纳复习
新外研版五年级下册知识点归纳第一模块一、重点单词：life生活different不同的ago以前any任何，一些television电视机field田地us 我们（宾格）grandchildren（外）孙子（女）radio收音机fire炉火grandmother （外）祖母lady女士，夫人telephone电话hope希望二、重点短语及知识点：in China在中国many years ago许多年前enough food充足的食物lots of许多watch TV看电视have got 有，拥有every day每天four years ago四年前 a television programme一个电视节目last night昨晚talk about讨论on a(the) fire在火上in the fields在地里live(过去式)lived a small(big) house一栋小（大）房子come(现在分词)coming are(过去式)were were(否定形式)weren’t did(过去式)didn’t change(现在分词)chinging is（过去式）was bus(复数)buses三、重点句型:1. We lived in a small house.我们住在一间小房子里。
2．It’s a programme about China.它是一个关于中国的节目。
3. Life was very different in China many years ago.许多年前中国的生活完全不同。
4. There are lots of buses and cars.有许多公交车和小汽车。
5.We live in a big house.我们住在一间大房子里。
6.Yesterday I watched TV with my grandchildren.昨天我和孙子们一起看电视了。
外研版小学英语五年级下册 知识点梳理
外研版(三年级起)新标准英语五年级下册知识点梳理Module 1单词：still /stɪl/ 还, 仍然programme /’prəʊgræm/ (电视或广播)节目lady /’leidi/ 女士, 夫人life /l aɪf/ 生活（knife wife wide kite nine nice）different /’dɪfrənt/ 不同的（difference）ago /ə’gəʊ/ 以前（about arrive）interviewer /,ɪntə’vj U:ə/ 采访者enough /ɪ’nʌf/ 足够的（country ）television /,telɪ’vɪʒən/ 电视机change /tʃændʒ/ 改变, 变化night /naɪt/ 夜晚, 夜间（light high）work /wɜ:k/ 工作；劳动；干活儿field /f i:ld/ 田地fire /f aɪə/ 火,炉火（tired retired）or /ɔ: /(用于否定句中) 也不, 也没radio /’r eɪd ɪəʊ/ 收音机telephone /’telɪfəʊn/couldn`t=could not /kʊndt/ 不能write /r aɪt/ 写（right）hope /həʊp/ 希望短语：1.man.year.ag.许多年...2.liv.i..smal.hous.住在一所小房.3.enoug.foo. 足够的食....4.ho.abou. 怎么.5.lot.o.buse.an.cars许多公共汽车与小汽车6.ever.da.每.7.tal.t. 和……交....s.nigh. 昨天晚上9.tal.abou. 谈论10.coo.o..fir. 在炉火上做饭11.wor.i.th.field. 在田地里劳. 句子：1.There was(were)+某人或某物+某地2.过去式: We didn’t have enough food . 肯定句: 主语+动词过去式+其他否定句: 主语+be动词过去式+not+其他或主语+did not+动词原形+其他Module 2单词：learnt（learn的过去式）/lɜ:nt/ 学习taught (teach的过去式) /t ɔ:t/ 教, 讲授language /’læŋgwɪdʒ/ 语言wrote (write) /rəʊt/ 写dancer /’dɑ:nsə/舞蹈演员foreign /’fɔ:rɪn/ 外国的studied (study的过去式) /’stʌdi/ 学习hard /hɑ:d/努力地(park dark card)短语：1.i.lot.o.Chines.citie.在许多中国城市nguag. 外.3.lear.Englis..学习英语4.i.hi.clas..在他的班...5.stud.har.. 努力学..6.a.Englis.teache. 一位英语老师7.wal.t.schoo..走路去学......8.b.schoo.bu.. 乘坐校车句子：1.询问他人做过某事的句型及回.Did+主语+动词原形+其他Did she learn any foreign languages Yes ,人称代词主格+did.N.,人称代词主格+didn’t.2.描述他人做过某事.主语+动词过去式+其他Sh.learn.English.3.描述他们现在在做某事:主语+be+动词ing+其他H.i.learnin.Englis.no..Module 3单词：hamburger /’hæmbəgə/ 汉堡English /’ɪŋglɪʃ/ 英国（式）的breakfast /’brekfəst/早餐, 早饭lunch /l ʌntʃ/ 午餐, 午饭sandwich /’sændwɪtʃ/ 三明治fish and chips/fɪʃtʃɪps/ 炸鱼加炸薯条traditional /trə’dɪʃənəl/ 传统的dish /dɪʃ/ 食品；菜肴gave（give的过去式）/g eɪv/ 给tonight /tə’naɪt/ 今夜, 今晚短语：1.ver.muc.很, 非常2.a.e-mai.fro.Lingling一封来自玲玲的电子邮件4.abou.Englis.foo. 关于英国食..5.hav.a.Englis.breakfas.吃了一顿英式早餐6.hav.…fo.lunc. 吃…作为午....7..traditiona.Englis.dinne.一顿传统的英式晚餐8.giv.…t.. 把……给….9.a.schoo. 在学.句子：1.描述吃过某些食物:主语+ had + 食物名称+ 其他2.询问他人打算吃/喝什么:What are you going to eat/drink3.询问他人三餐吃了什么:What + did + 主语+have+for breakfast / lunch / dinnerModule 4单词：library /’l aɪbrəri/ 图书馆student /’stj U:dənt/ 学生sent(send的过去式) /sent/ 发送, 寄idea /aɪ’dɪə/ 主意, 想法put /put/ 放, 安放heavy /’hevi/ 重的, 沉的dictionary /’dɪk ʃənəri/ 词典;字典card /kɑ:d/卡片ask /ɑ:sk/邀请wrong /rɒŋ/错误的dear /dɪə/ 哎呀information /,ɪnfə’meɪʃən/ 信息project /’prɒdʒekt/ 项目guide /gaɪd/ 介绍, 指南, 手册film /fɪlm/ 电影way /weɪ/方法, 方式on关于短语：1.librar.car. 图书卡, 借书证2.o.Shel.. 在C架上3.a.wel. /æ..wel. 又，还，也句型：1.询问某物在何处及回答的句型:Where are the …about…, please？Where can you find out about …？You can find out … in / on …2Module 5单词：light /l aɪt/ 轻的hard /hɑ:d/ 困难的, 费力的department store /dɪ’pɑ:tm əntst ɔ:/百货商店pocket /’pɒkɪt/ 口袋, 兜umbrella /ʌm’brelə/ 雨伞sales assistant /s eɪlzə’sɪstənt/售货员, 营业员wheel /w i:l/ 轮子easy / i:zi/ 容易的, 不费力的take /teɪk/ 选择要, 选择购买too /tU:/ 太, 过于try /traɪ/ 试, 尝试lovely /’l ʌli/ 美丽的, 可爱的；令人愉快的短语：1.a.th.departmen.stor. 在百货商店2.bu.yo..ne.on. 给你买一个新的3.b.eas.fo.yo. 对你来说很容易4.b.too…for. 对…来说太.5.take…to. 把…带到.句型：1.描述事物特征的句型:It’s get……（big反义small, heavy反义light, easy反义hard）2.表达看法：It’s + 形容词+ for +人称代词宾格Module 6单词：moon /mU:n/ 月亮, 月球get /get/ 到达west /west/ 西, 西部, 西方；向西方parent /p eərənt/ 母亲；父亲；家长stay /st eɪ/ 停留（play day say）July /dʒʊ’laɪ/ 七月south /saʊθ/ 南, 南部, 南方；向南方remember /rɪ’membə/ 记得June / dʒ U:n/ 六月east / i:st/ 东, 东部, 东方；向东方best /best/ 最好的north /n ɔ:θ/ 北, 北部, 北方；向北方rest /rest/ 休息rode（ride的过去式）/rəʊd/ 骑短语：1.hav..res.休息一下2.o.cours. 当............3.i.th.wes.o.Chin. 在中国的西....4.g.ther. 去那.s.yea. 去.6.sta.wit..和……呆在一........7.i.Jul. 在七.8.ever.yea. 每.9.L.peopl. 黎族.10.rid..hors. 骑.句型：1.用方位词表达地点:It’s in the north / south / east / west of…Module 7单词：evening / ‘ɪvənɪŋ/ 傍晚, 晚上late /l eɪt/近日暮的；近深夜的；时间不早的worker /’wɜ:kə/ 工人factory /’f æktəri/ 制造厂；工厂early /’ɜ:li/ 早的taxi /’t æksɪ/ 出租车, 计程车3quarter /’kwɔ:tə/ 一刻钟to（距整点）差......worry /’wʌri/ 焦虑, 担心短语：1.g.t.wor.上班2.b.hom. 在...........句型：1.M.fathe.goe.t.wor.a.eigh.o’cloc.ever.morning.2.Wha.doe.h.doHe’s a policeman/worker.3.Wha.doe.sh.doShe’s a taxi driver.4.Will you be home at seven o’clock Yes..will.I’l.b.hom.a.seve.o’clock.5.Wha.tim.wil.yo.b.homeI’ll be home at seven o’clock.6.英语时间的表达法:1）整点:8:00——eight o’clock2）分钟小于或等于30, 就用past来表示, 结构: 分钟+ past + 该点钟12:05—— five past twelve9:30——half past nine3）分钟大于30, 就用to来表示, 结构: 分钟+ to + 下一点钟8:40——twenty to nine4）分钟是15, 一般用a quarter 来代替fifteen。
小学英语外研(一起)五年级下册期中知识点汇总
小学英语外研（一起）五年级下册期中知识点汇总外研一（下）五年级Module 1知识汇总一、词汇drive驾驶drove（drive的过去式）驾驶player演奏者office办公室fish捕鱼，钓鱼二、短语drive a bus驾驶公共汽车in an office在办公室in a factory在工厂in a hospital在医院in a shop在商店 a flute player笛子演奏者Chinese music中国音乐三、句子1. She was a driver before. 之前她是一名司机。
2. Look! This is my grandma. She was young in this picture. 看！这是我奶奶。
在这张照片里她是年轻的。
3. — What did she drive? 她开过什么车？— She drove a bus. 她开公共汽车。
4. He was a flute player before. 他之前是一名笛子演奏者。
5. — What music did he play? 他演奏什么音乐呢？— He played Chinese music. 他演奏中国音乐。
6. I can play the flute, too. 我也会吹笛子。
7. This is my grandpa. He’s fishing. He was a t rain driver before. 这是我爷爷。
他正在钓鱼。
之前他是一名火车司机。
8. — Where did your grandpa work, Xiaoyong? 小勇，你爷爷之前在哪工作？— He worked in a hospital. 他在一家医院工作。
四、句型结构。
（完整版）（一年级起点）新版外研社小学英语五年级下册M5-M10知识点汇总,推荐文档
（完整版）（⼀年级起点）新版外研社⼩学英语五年级下册M5-M10知识点汇总,推荐⽂档外研版（⼀起）第⼗册英语复习要点整理第⼀模块词汇：1、drive（过去式drove）驾驶2、flute笛⼦3、player演奏者4、office办公室5、factory（复数）factories6、shop商店7、hospital医院8、fish 捕鱼，钓鱼（动词）9、farm农场职业名称拓展：1、farmer农民2、postman邮递员3、doctor医⽣4、nurse护⼠5、firefighter / fireman消防员6、writer作家7、driver司机8、policeman警察短语:1、in the picture在照⽚上2、drive a bus驾驶公共汽车3、Chinese music中式⾳乐4、play the flute吹笛⼦5、teach English教英语6、work in an office在办公室⼯作7、work in a factory在⼯⼚⼯作8、work in a shop在商店⼯作9、work in a hospital在医院⼯作10. work on a farm 在农场⼯作11. a flute / an erhu player ⼀位笛⼦(⼆胡）演奏者12、work at a school 在学校⼯作13、work at a bank在银⾏⼯作语法要点：本模块我们主要学习⽤⼀般现在时形式和⼀般过去时形式谈论某⼈的职业和具体⼯作。
要关注时间状语before/now，区分时态。
询问职业及职业中的细分类时要⽤特殊疑问词What .例：What did your father do ?What does your father do ?询问⼯作场所要⽤特殊疑问词Where例句：Where did your father work?Where does your father work ?主要句型：She was a driver before. 以前她是个司机。
外研版五年级英语下册知识点总结
Lesson 11、look at 看2、What a fine horse! 多好看的一匹马呀！3、over there 那边4、Do you like young animals? 你喜欢小动物吗？5、I like them very much. 我非常喜欢它们。
6、there be 句型中be动词必须采用就近原则。
there is +不可数名词（water milk)there is +可数名词单数there are +可数名词复数Lesson 27、What's this in English? 这个用英语怎么说？8、It's a horse. 它是horse.9、What do you call it in English? 在英语中你们叫它什么呢？10、We call it a foal. 我们叫它foal11、W e don't call it a foal. 我们不能叫它foal。
12、horse大马foal 小马驹13、cow 母牛calf 小牛Lesson 314、excuse me 打扰了15、nearby 附近16、then 那么17、little 小的，幼小的18、very clever 非常聪明Lesson 419、What's that in English? 那个用英语怎么说？20、It's a goat. 它是goat.21、What do you call it? 你们叫它什么呢？22、we call it a kid. 我们叫它kid.23、sheep绵羊lamb羔羊24、goat山羊kid 小山羊Lesson 525、Look at this animal. 看这只动物。
26、Don't look at this animal. 不要看这只动物。
27、This joey is very funny,isn't it?这只幼袋鼠很有趣，不是吗？28、反意疑问句前肯后否，前否后肯附加部分的主语要用人称代词，但there be 句型除外如：Iam a teacher,aren't I? 前部分是am时后部分用are't There will be a meeting,won't there?回答时要前后一致。
外研版五年级下册英语重点知识总结
外研版五年级下册英语重点知识总结
本文档旨在总结外研版五年级下册英语的重点知识，并提供简洁的概述。
词汇重点
单词掌握：强调学生对课本中出现的单词进行正确拼写、理解和运用。
短语记忆：重点记忆课本中出现的日常用语和常用短语，理解其用法并能熟练表达。
句型运用：掌握课文中的常用句型，能运用正确的语法句式进行口头和书面表达。
语法重点
以下是部分重点语法：
1.现在进行时：描述现在正在进行的动作。
2.过去式：描述过去已经发生的动作。
3.一般将来时：描述将来即将发生的动作。
口语表达
鼓励学生进行口语练，重点培养以下能力：
1.日常交流能力：能够运用所学词汇和句型进行简单的日常对话。
2.情景表达能力：能够用英语描述自己的生活、研究、家庭等情景。
3.提问回答能力：能够提出问题并用英语做出回答。
阅读能力
培养学生的阅读能力和理解能力，重点培养：
1.快速阅读理解：能够快速理解短文的主题和大意。
2.细节理解：能够理解短文中的细节信息。
3.推理判断：能够通过阅读短文判断事实与观点。
写作能力
培养学生的写作能力，重点包括：
1.书写规范：要求学生在写作过程中注意拼写、标点等方面的规范性。
2.内容创新：鼓励学生在写作时进行个人想象创造，提高写作的趣味性。
3.表达准确性：要求学生在写作中准确表达自己的意思，避免歧义和错误用词。
以上是对外研版五年级下册英语的重点知识总结，希望能帮助学生全面复习和提高英语能力。
一年级起点新版外研社小学英语五年级下册M5M10知识点汇总
⼀年级起点新版外研社⼩学英语五年级下册M5M10知识点汇总外研版(⼀起)第⼗册英语复习要点整理第⼀模块词汇:1、drive(过去式drove) 驾驶2、flute笛⼦3、player演奏者4、office办公室5、factory(复数)factories6、shop商店7、hospital医院8、fish 捕鱼,钓鱼(动词)9、farm农场职业名称拓展:1、farmer农民2、postman邮递员3、doctor医⽣4、nurse护⼠5、firefighter / fireman消防员6、writer作家7、driver司机8、policeman警察短语:1、in the picture在照⽚上2、drive a bus驾驶公共汽车3、Chinese music中式⾳乐4、play the flute吹笛⼦5、teach English教英语6、work in an office在办公室⼯作7、work in a factory在⼯⼚⼯作8、work in a shop在商店⼯作9、work in a hospital在医院⼯作10、work on a farm 在农场⼯作11、a flute / an erhu player ⼀位笛⼦(⼆胡)演奏者12、work at a school 在学校⼯作13、work at a bank在银⾏⼯作语法要点:本模块我们主要学习⽤⼀般现在时形式与⼀般过去时形式谈论某⼈的职业与具体⼯作。
要关注时间状语before/now,区分时态。
询问职业及职业中的细分类时要⽤特殊疑问词What 、例:What did your father do ?What does your father do ?询问⼯作场所要⽤特殊疑问词Where例句: Where did your father work?Where does your father work ?主要句型:She was a driver before、以前她就是个司机。
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外研版（一起）第十册英语复习要点整理第一模块词汇：1、drive （过去式drove ）驾驶 2 、flute 笛子 3 、player 演奏者4、office 办公室5 、factory （复数）factories6、shop 商店7 、hospital 医院8 、fish 捕鱼，钓鱼（动词）9 、farm 农场职业名称拓展：1、farmer 农民2 、postman 邮递员3 、doctor 医生 4 、nurse 护士5、firefighter / fireman 消防员 6 、writer 作家7 、driver 司机8 、policeman 警察短语:1 、in the picture 在照片上 2 、drive a bus 驾驶公共汽车3、Chinese music 中式音乐4 、play the flute 吹笛子5、teach English 教英语6 、work in an office 在办公室工作7、work in a factory 在工厂工作8 、work in a shop 在商店工作9、work in a hospital 在医院工作10. work on a farm 在农场工作11. a flute / an erhu player 一位笛子（二胡）演奏者语法要点：本模块我们主要学习用一般现在时形式和一般过去时形式谈论某人的职业和具体工作。
要关注时间状语before/now ，区分时态。
询问职业及职业中的细分类时要用特殊疑问词What . 例：What did your father doWhat does your father do询问工作场所要用特殊疑问词Where例句：Where did your father workWhere does your father work主要句型：She was a driver before. 以前她是个司机。
What did she do beforeWhat did she drive She drove a bus. 她驾驶什么车她驾驶公交车。
He was a flute player before. 以前他是个笛子演奏者。
What music did he play 他演奏什么音乐He played Chinese music 他演奏中国音乐。
He worked in an office. 他在办公室工作。
Where did he work第二模块词汇：1、email 电子邮件2 、sausage 香肠3 、sandwich （复数sandwiches ）三明治4、delicious 美味的 5 、English 英式的 6 、Chinese 中式的7 、traditional 传统的8、fish and chips 炸鱼加炸薯条9 、dish 食品，菜肴10 、chicken 鸡肉11 、vegetable 12 、special 特别的13 、family （复数families ）家庭有关食物的名词：bread 面包，meat 肉，fish 鱼肉，egg （复数eggs）鸡蛋, vegetable （复数vegetables ）蔬菜（注意：指不同种类的蔬菜时，是可数名词。
类似fruit, ）, sausage（复数sausages）香肠，sandwich（复数sandwiches ）三明治，chicken 鸡肉（不可数），potato （复数potatoes ）土豆，tomato（复数tomatoes）西红柿，hamburger（复数hamburgers）汉堡包短语：1、have breakfast/lunch/dinner/supper 吃早餐/午餐/ 晚餐2 、have⋯⋯for breakfast/lunch/dinner/supper 早餐/ 午餐/ 晚餐吃什么3 、a traditional English dish 传统的英式菜肴4 、about English food 关于英国的食物5 、⋯⋯be good for sb ⋯⋯对谁有好处（如：vegetables are good for you）语法要点：1、谈论时间整点钟o'clock 半点钟half past __________2 、谈论三餐关注食品名称注意时态是“经常吃”（usually have ....... ）还是“某餐吃过⋯”（had . for breakfast/ lunch/dinner）.主要句型：提问吃了什么，用what.What did she have for breakfast 她早晨吃的什么She had eggs and sausages. 她吃的鸡蛋和香肠。
What did she have for dinner 她晚餐吃的什么She had fish and chips. 她吃的鱼和薯条提问吃饭的时间，用whenLunch is usually at half past twelve. 午饭经常在十二点半。
When is lunch usually atWhen does Sam have breakfast第三模块词汇：1、DVD （复数DVDs）数字化视频光盘 2 、librarian 图书管理员，图书馆馆长 3 、show 给（某人）看 4 、borrow 借入 5 、library（复数libraries）图书馆 6 、computer 电脑7 、shelf（复数shelves）书架8 、favourite 最喜欢的事或物。
在此处作名词短语：1、 a present for ⋯⋯给⋯⋯的礼物2 、take a look 看一看3 、look on the computer 在电脑上查询4 、at the library 在图书馆5 、show sth to sb 把⋯⋯给谁看6 、library card 借书卡还回来 (=return) ( 如：give books back 把书还回7 、give sth back 把来）8 、in two weeks 在两周内9 、in the library 在图书馆里辨析：at the library vs. in the library at the library 通常指在图书馆那个场所的位置in the library 是指在图书馆里。
通常与在图书馆里做的事相关联如：You can do lots of things in the library.)10 、school library 学校图书馆11 make rules 制定规则语法要点：1、本模块主要使用人称代词的主格和have got/has got 的使用主格包括：I\you\he\she\it\we\they它们是动作的发出者，在句子中作主语2 、情态动词can/can 't的使用：无人称变化，后接动词原形主要句型：Have you got ⋯你有...Yes, we have. 是的，我们有。
No, we haven 't. 不，我没有。
Sorry, we haven 't got the ⋯抱歉，我们没有⋯But we 've got the books. 但是我们没有书。
You can use the computers. 你可以用电脑。
⋯⋯is our favourite. ⋯⋯是我们特别喜爱的。
（favourite 在此处作名词，如：Harry Potter is our favourite ）Can I have ⋯⋯，please 请给我⋯⋯好吗例句：Can I have some sweets, please You can ⋯⋯You can 't ⋯⋯第四模块词汇：1、fine（身体）很好 2 、send（过去式sent）寄，发送 3 、get 收到4 、American 美国的，美国人的5 、read （过去式read ）阅读6 、interesting 令人感兴趣的，有趣的7 、season 季节8 、snow 雪9 、chocolate 巧克力（注意：作可数名词时是有巧克力糖块的意思，复数是chocolates ；但如果作为1. 事物的名字时2. 作巧克力饮料时3.形容颜色即深褐色、巧克力色时. 是不可数的名词）10、spring / summer / autumn / winter 春夏秋冬11 、shorts 短裤12、leaf（复数leaves）树叶13 、gloves 手套（a pair of gloves ） 14 、temperature 温度15、high/low 高/ 低短语：1、live in 住在（后跟国家）2 、a maths game 数学游戏（注意：maths 作为一门科目时要大写）3 、come to 来4 、send sb. sth.=send sth. to sb. 寄某物给某人5 、on the tree 在树上（长的）/ in the tree（外来）*in the tree 和on the tree 的区别1） in the tree 一般指外来的东西在树上，不是树本身所有，如人、动物等在树上。
例如：There is a bird in the tree. 树上有一只鸟。
Jack is in the tree. He can 't get down. 杰克在树上，他下不来了。
2）on the tree 通常指树本身长出的东西，如枝、叶、花、果等。
There are many apples on the tree. 树上有许多苹果。
She's picking oranges on that tree.她在摘那棵树上的橘子6 、in the river 在河里7 、go swimming 去游泳8 、go skiing 去滑雪9 、fall from 从⋯⋯上落下10 、play with the snow 玩雪11 、fall from the trees 从树上飘落语法要点：1、巩固一般过去时的一般疑问句及其肯否定回答2 、谈论四季的特征温度（温度高低用high/low）、穿着、自然状况、喜欢做的事情）3 、本模块主要区分、掌握、使用人称代词的主格和宾格形式主格是动作的发出者，在句子中作主语。
宾格是动作的承受者，在句子中接在动词或介词后。
主要句型：How are you 你好。
Fine, thanks. 好的，谢谢。
I sent you a Maths game. 我送给你一个数学游戏。
Did you get it 你收到了吗I sent you English books. 我送给你英语书Did you read them 你读了吗I've got some ⋯我有了⋯I read/ ⋯last week 上周我读了...My favourite season is spring. 我最喜欢的季节是春天。