人教部编版小学二年级下册语文《沙滩上的童话》学案

《沙滩上的童话》学案

【学习目标】

1、会认16个生字，读准多音字“量”，会写9个字，自主积累词语。

2、朗读课文，能读好人物对话，感受儿童生活的快乐。

3、展开想象，能根据提示用上提供的词语编故事。

【教学重点】

1、会认16个生字，读准多音字“量”，会写9个字，自主积累词语。

2、能读好人物对话，体会童年生活的快乐，培养乐观的生活态度和热爱生活的品质。

【自主学习】

一、读课文，选字填空：

插筑趴垒编织建造

我们（）在沙滩上，（）起城堡，（）起围墙，围墙外还（）上了干树枝。我们在沙滩上（）了座城堡，（）着美丽的童话。

二、连线题：

快乐的操场

凶狠的公主

美丽的天地

干净的魔王

三、记一记，写一写：

用“商量”说一句话：

参考答案：

一、我们（趴）在沙滩上，（垒）起城堡，（筑）起围墙，围墙外还（插）上了干树枝。我们在沙滩上（建造）了座城堡，（编织）着美丽的童话。

二、快乐的天地美丽的公主凶狠的魔王干净的操场

三、我和爸爸商量周末去哪里玩。