七年级政治上册《中学时代》期末知识点归纳
部编版七年级上册道德与法治知识点整理(全)
部编版七年级上册道德与法治知识点整理（全）第一课中学时代1.走进中学时代，“新”起点的表现新名字、新感受、新变化，人生发展的新阶段2.（重点、难点）中学时代在成长中的重要作用（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶3.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在哪里（1）随着身心不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱（2）随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己（3）随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入（4）随着生活体验的体验的体检丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义4.列举中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会（1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性（2）新的课程，引领我们探索新的知识领域（3）丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台（4）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门5.（重点）中学生活馈赠给我们的礼物有哪些（1）新的机会和可能、新的目标和挑战（2）中学生活为我们提供了发展自我的多种机会（3）新的目标和要求激发着我们的潜能（4）在新的环境中，我们有机会重新塑造自我6.如何面对初中生活“千里之外，始于足下”珍视当下，把握机遇，从点滴做起，不懈努力。
7.梦想的含义梦想是对美好生活的愿望8.梦想存在的意义（1）梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
有梦想，就有希望（2）因为有了梦想，人类才能不断地进步和发展。
9.少年的梦想有什么特点（1）是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
它总是与现实有一定距离，有时甚至不切实际。
（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
10.为什么人在少年时期一定要有梦想（1）编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。
（2）人类需要少年的梦想。
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部编版七年级上册道德与法治期末考试知识点提纲第一课中学时代1.中学时代对人一生成长有什么意义？答:①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生打下重要基础。
②中学时代见证了一个人从少年到青年的生命进阶。
2.中学时代见证了一个人从少年到青年的生命进阶，体现在：①深入探寻生命的奥秘②主动发现并认识自我③认识世界并深入思考④磨砺意志和品格3.中学生活馈赠给我们成长的礼物是什么？答：①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
4.如何应对中学生活的各种挑战？（为实现美好未来，在中学时代你打算怎么做？）答：我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
5.梦想的意义或作用是什么？（为什么人在少年时期一定要有梦想？）①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
②有了梦想才能不断地进步和发展。
6.少年梦想的特点是什么？①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
③少年的梦想与时代脉搏紧密相联，与中国梦密不町分。
7.怎样实现梦想？①少年有梦，不应止于行动，更要付谴侦励。
努力，是梦想与现实之间的桥梁。
②努力，是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
第九课珍视生命1、怎样守护生命？①爱护身体。
关注生理需要和身体健康。
②养护精神。
过精神生活，满足精神需求。
2、如何爱护自己的身体？①关心身体的状况，养成健康的生活方式。
②学会爱惜自己的身体。
③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
3、守护生命为什么要养护精神？①我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。
②精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。
七年级政治上册《中学时代》知识点整理
七年级政治上册《中学时代》知识点整理第一课中学时代【知识整合】一、中学序曲、新的起点（初中生活有什么新体验？）（1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
（2）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
2、成长的礼物（1）生命给了我们哪些成长的礼物？1、中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
2、中学生活提供了发展自我的多种机会。
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……3、进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
“苟日新，日日新，又日新。
”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。
4、在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
（2）我们如何对待成长的礼物？“千里之行，始于足下。
”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
（3）理想的“我”是怎样的？越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
七年级上册道德与法治第1课《中学时代》知识点归纳
七年级上册道德与法治第1课《中学时代》知识点归纳七年级上册道德与法治第1课《中学时代》学问点归纳1.中学时代对人的发展的重要意义?（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶2.成长的礼物是什么?（1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
（2）中学生活供应了发展自我的多种机会：集体生活，新的课程，社团活动，社会实践。
（3）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
（4）在新的环境中，我们有机会变更在父母、老师和同学心目中那些不完备的形象，重新塑造一个我。
3.怎样面对中学生活的挑战?我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美妙明天付出不懈努力。
▲4.为什么少年要有幻想?（幻想的意义）（1）（含义）幻想是我们对将来美妙生活的愿望，（作用）它能不断激发生命的激情和志气，让生活更有色调。
（2）有幻想，就有希望。
（3）有了幻想才能不断进步和发展。
（4）幻想能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
（5）幻想让我们有机会成为担当民族复兴大任的时代新人。
5.少年的幻想的特点（1）少年的幻想与个人的人生目标紧密相连。
（2）少年的幻想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不行分。
▲6.怎样实现幻想?（1）少年有梦，不应止于心动，更在于行动。
努力，是幻想与现实之间的桥梁。
（2）努力，是一种生活看法，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的志气，是对自我的坚决信念和对美妙的不懈追求。
（含义）（3）努力，须要立志，青少年要早立志，立大志，立长志；（4）努力，须要坚持，落实在每一天的详细行动中。
（5）努力，须要方法（①分清轻重缓急，合理规划和管理时间；②劳逸结合，学会科学用脑；③不积跬步无以至千里，每天进步一点点；④学而不思则罔，思而不学则殆，学思并进；⑤珍视团队合作。
人教版《道德与法治》七年级上册全册知识点归纳
- 1 -第1课 中学时代（中学序曲、少年有梦）1． 初中意味着什么？——新的起点、新的阶段、是我们成长的礼物2． 为什么说中学生活使我们站在一个新的起点上?/与小学相比，新在哪儿？(1)我们有了一个新的名字——中学生。
(2)中学与小学不一样：新的学习生活环境、新的课程、新的同学老师……我们站在新的起点上。
★3．中学时代对人的一生有什么重要的意义?(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。
这段时间可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
①身心不断发展 ②自我意识逐步觉醒 ③思维水平和理解能力不断提高 ④生活体验日渐丰富4．为什么说中学时代是我们成长的礼物？(1)中学生活提供发展自我的多种机会。
（集体生活，涵养我们的品格丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
）(2)进入中学，新的目标和要求激发我们的潜能，激励我们不断实现自我超越。
（苟日新、日日新、又日新） ★★ 5．在中学这个新的环境中，我们应该怎么做?（（ ★6.少年为什么要有梦想?/梦想的作用？(1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
(2)梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
(3)有梦想，就有希望。
(4)少年的梦想，虽然总和现实有一定距离，但正因为有这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。
★★7.梦想与现实之间的关系？/怎样拉近梦想与现实的距离?梦想与现实之间存在距离；但梦想可能实现；需要我们不应止于心动，更在于行动；不懈努力，努力，是梦想与现实之问的桥梁。
★8.少年梦想有怎样的特点?/青少年树立梦想时应注意什么？/青少年应怎样树立梦想？(1)★9．什么是努力?/ (1)努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
(2)努力，需要立志。
人教版《道德与法治》七年级上册期末总复习主要知识点
七年级上册道德与法治：期末总复习主要知识点第一课中学时代一.中学序曲1.初中生活有什么新体验？中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
※2.中学时代的重要性（意义）？P4①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
※3.中学时代的作用：（中学时代馈赠给我们哪些成长的礼物）？P5-7①中学生活，对我们来说，意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
④在新的环境中，我们有机会改变自己不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
4.理想的“我”是怎样的？①越来越有活力，能坚持，有韧劲；②越来越坚强，会合作，能包容；③越来越上进，敢于表达，超越自我。
5.你打算怎样度过中学时代？“千里之行，始于足下。
”我们要珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
二.少年有梦※1.为什么少年要有梦想？（如何看待少年的梦想？）P9-10①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
有梦想，就有希望。
②少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
人类有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
※2.青少年如何实现梦想？P11①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；②坚持不懈的追求梦想；③努力，是梦想与现实之间的桥梁。
※3.如何看待努力？P12①努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
②努力，需要立志。
③努力，需要坚持。
④努力，需要方法。
4.努力的方法有哪些？P13①分清轻重缓急，合理规划和管理时间。
【知识学习】七年级政治上册《中学时代》期末知识点归纳
七年级政治上册《中学时代》期末知识点归纳课件www.5yk 第一课中学时代一、中学序曲（一）新的起点.初中生活有什么新发现、新体验？中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
2.如何正确认识中学时代？（中学时代的意义）①成长中的每个阶段都有独特的价值与意义。
中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
（二）成长的礼物3.中学生活意味着什么？中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
4.中学生活给了我们哪些成长的礼物？①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
（理想的“我”的表现：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
）5.我们如何对待成长的礼物？面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
二、少年有梦（一）有梦就有希望6.少年梦想的特点及意义（为什么少年要有梦想？）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
七年级政治上册《中学时代》知识点整理
七年级政治上册《中学时代》知识点整理第一课中学时代【知识整合】一、中学序曲、新的起点（初中生活有什么新体验？）（1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
（2）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
2、成长的礼物（1）生命给了我们哪些成长的礼物？1、中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
2、中学生活提供了发展自我的多种机会。
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……3、进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
“苟日新，日日新，又日新。
”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。
4、在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
（2）我们如何对待成长的礼物？“千里之行，始于足下。
”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
（3）理想的“我”是怎样的？越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
部编版七年级上册道德与法治期末知识点复习提纲
部编版七年级上册道德与法治期末知识点复习提纲第一单元成长的节拍第一课中学时代一、新的起点1、新身份：中学生2、新阶段：中学时代中学时代的价值和意义：中学时代为人的一生奠定重要基础,见证一个人从少年到青年的生命进阶3、新生活：中学生活中学生活充满机会和挑战二、少年有梦1、梦想的含义：对未来美好生活的期待。
2、梦想的作用<1）个人①激发生命的热情和勇气②指明前进的方向和奋斗的目标③增强克服困难的毅力④让生活有色彩，促进个人成长进步（2）国家社会：促进国家，社会不断进步和发展3、少年梦的特点：与个人的人生目标紧密相连，像灯塔般指明前进方向三、实现梦想的方法——努力1、立志：早立志，立大志，立长志2、坚持：落实到具体行动中3、方法：掌握努力的方法4、态度：坚定信念，不懈追求有梦想就有希望,就有前行的力量第二课学习新天地一、正确认识学习1、学习①内容：知识的获取，能力的培养，如何做人②表现：接受掌握体验交流发现感悟③方式：自主合作探究学习（阅读听讲观察）④场所：家庭学校社区社会⑤时间：终身学习没有终点⑥态度：自觉主动二、学习的意义学习点亮生命1、学习让我们能够生存，获取基本的生活知识和技能,2、学习让我们拥有充实、有意义的生活,打开生命视窗，拓展生活通道3、学习促进我们成长,滋养生命，激发前进动力，与我们相伴一生三、体味学习学习中有辛苦也有快乐,要苦乐相伴，体验美好，享受过程四、学会学习1、学习兴趣：保持兴趣2、学习方法：适合自己，借鉴别人3、学习方式：合作学习等4、合理安排学习时间第三课发现自己一、正确认识自己（I）可以促进自我发展，认识自己的长处，特点等，有助于增强自信（2）可以促进与他人的交往，能够理解，宽容，善待他人，与人积极互动2、自我认识（1）生理：外表和体质状态（身材，相貌，体能）（2）心理：自己精神世界（性格，气质）（3）社会：自己的社会地位（角色，地位）3、认识自己的途径（1）自我评价：自我观察分析，与他人比较（2）他人评价：①正确对待他人评价：理性面对②重视他人评价：用心倾听③客观冷静分析:符合的：对于优点要表示感谢、继续保持；对于缺点要勇于面对，虚心接受，努力改正不符合的：平静拒绝二、接纳自己：1、接纳自己哪些方面？全部：优点，缺点，不完美，性格，身材，相貌，现在，过去2、如何接纳自己的不完美？需要乐观的心态，勇气和智慧3、接纳自己后如何进步？完全接纳自己并不代表着对自己的不足、不完美视而不见，而是在正确认识自己的基础上，增强自己的信心和勇气，完善自己三、学会欣赏自己1、欣赏自己独特、优点、努力等积极、向上的方面2、欣赏自己不等于目中无人，欣赏他人，才会真正地欣赏自己3、欣赏自己，改正自身的缺点和不足四、做更好的自己1、扬长避短2、改正缺点,需要勇气，信心，决心，毅力和方法3、激发潜能.专注兴趣，爱好，与他人合作，广泛参与活动第二单元友谊的天空一、友谊的力量（作用）1、影响：朋友影响我们的言谈举止，兴趣爱好，性格2、成长：朋友见证我们的成长历程，带给我们心灵陪伴，感受到自身的价值，享受交往的快乐3、生命：朋友丰富我们的生活经验，让我们体悟生命的美好。
《中学时代》知识点梳理
《道德与法治》七年级上册第一课中学时代知识点梳理第一课中学时代一、中学序曲1、新的起点初中生活有什么新体验？（1）中学生活把我们带进一个别样的天地：我们站在一个新的起点上。
（2）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义。
（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2、成长的礼物（1）生命给了我们哪些成长的礼物？①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
②中学生活提供了发展自我的多种机会。
③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
（2）我们如何对待成长的礼物？“千里之行，始于足下。
”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
（3）理想的“我”是怎样的？越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
二、少年有梦1．有梦就有希望为什么少年要有梦想？（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
（2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
（3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
（4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
2.努力就有改变（1）对待梦想有什么不同的态度？少年的梦想，有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。
（2）我们怎样才能实现梦想？•少年有梦，不应止于心动，更在于行动。
不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。
①努力，是梦想与现实之间的桥梁。
②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
③努力，需要立志。
④努力，需要坚持。
⑤努力也有方法。
（3）努力的方法①分清轻重缓急，合理规划和管理时间。
部编道德与法治七年级上册期末复习核心考点
四,关于自己 .为什么要正确认识自己？(意义、作用、重要性)
(1)正确认识自己可以促进自我发展。 (2)正确认识自己可以促进与他人的交往。
13怎么认识自己？(途径，方法) (1)从生理、心理、社会等方面米认识自己；(2)通过自我评价，自我观察种分析，与他人比较；⑶他人评价。 .自我评价的有什么意义？ (1)帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。 (2)能帮助我们调节和控制自己的行为。 15:他人评价的意义?和方法？ 意义:有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 方法:用心聆听，勇于面对、平静拒绝 .如何正确对待他人的评价？ 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能言从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评 价，是走向成熟的表现。要掌握正确对待他人评价的方法，做到用心聆听。勇于面对，平静拒绝。 .我们怎样接纳自己？ 接纳自己，需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点。也接纳自己的不完美:既接纳自己的性格，也接纳自己的 身材，相貌;既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。 .我们怎样欣赏自己？
我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献，欣赏自 己，不是骄微自大，也不是日中无人。
善于向他人学习，与他人合作。会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己。 .我们如何做更好的自己？ (1)要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度 地展现自己的才华。 (2)要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和教力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程. (3)要不断激发自己的潜能。 (4)是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 .如何发掘自己的潜能？ ①通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域； ②通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对白己的需要；③通过积极合作，与他人共河完成任务。
部编人教版七年级上册道德与法治期末复习重点知识点提纲
部编人教版七年级上册道德与法治期末复习重点知识点提纲第一课中学时代第一节中学序曲1.中学时代的重要作用？（1）我们有了一个新的名字----中学生。
中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的新课程，新校园、新老师、新同学，我们站在一个新的起点上。
（身份的确立、新变化、新感受）（2）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
（写问答题时，附加“体现”中的一点即可。
但选择题时要明白①-④的体现都是从少年到青年进阶的内容）体现在：①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。
②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。
③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。
④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。
★3.中学生生活对（给）我们成长的作用（礼物）有哪些？（1）中学生活蕴藏着发展自我的多种机会。
（2）新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
（3）在新的环境里，改变他人眼中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
4.怎样应对成长的变化（礼物）？（1）珍惜当下，把握机遇。
（2）从现在做起，从点滴小事做起，为美好的明天不懈努力。
第二节少年有梦1.为什么人在少年时期一定要有梦想？（1）编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。
（2）它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
★2.少年梦想的特点（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
梦想能帮助我们确定前进的方向。
（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
3.怎样拉近梦想与现实的距离？少年有梦，不应止于心动，更在于行动。
七年级(上册)《道德与法治》知识点归纳
七年级(上册)《道德与法治》知识点归纳第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲1、为什么说中学生活是我们的新起点？答：(1)我们有了一个新的名字----中学生。
2)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的新课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学，我们站在一个新的起点上。
2、中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?1)中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
体现在：①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。
②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和。
③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。
④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。
3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
2)新的课程，引领我们探索新的知识领域。
3)丰富多彩的社团活动，给我们提供开展兴趣的平台。
4)各种百般的社会实践，为我们翻开认识社会之门。
第2框少年有梦1、少年的梦想有什么特点？答：（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实践，但是人类需要这样的梦想，由于有了这样的梦想，才干不断地进步和开展。
2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
2、什么是努力?答：(1)努力是一种生活态度。
努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。
努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
3、我们青少年如何做到努力？怎样为实现梦想而努力?1）努力，需要立志。
志向是人生的航标。
青少年要从小研究立志，早立志，立大志，立长志，而且把本人最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
2）努力，需要坚持。
只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
部编版七级上册政治知识点梳理：中学时代
部编版七年级上册政治知识点梳理：中学时代一、中学序曲1、为什么说中学生活是我们的新起点?中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
2、中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?①中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
③中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
3、生命给了我们哪些成长的礼物?①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
②中学生活提供了发展自我的多种机会。
(集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性;新的课程，引领我们探索新的知识领域; 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台; 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……)③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
④在新的环境中，我们有机会改变那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
4、理想的“我”是怎样的?越来越有活力，能坚持，有韧劲;越来越坚强，会合作，能包容;越来越有主见，敢于表达自我。
5、我们如何对待成长的礼物?千里之行，始于足下。
我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
1、为什么少年要有梦想?(既然拥有不一定能够成功，我们还有必要树立梦想吧吗?)(1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。
有梦想，就有希望。
(2)少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
虽然和现实有一定距离，但因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
(少年梦想的特点1.2.)(3)少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
明确的人生目标，能够帮我们找到前进的方向。
(4)少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
七年级上册政 治知识点归纳总结
七年级上册政治知识点归纳总结一、中学时代1、中学时代的重要性中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2、中学生活为我们提供的发展机会中学生活为我们的发展提供了多种机会。
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
3、梦想的重要性梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
有梦想，就有希望。
4、努力实现梦想努力，是梦想与现实之间的桥梁。
努力，需要立志。
志向是人生的航标。
努力，需要坚持。
只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
二、学习新天地1、正确认识学习中学阶段，学习是我们的重要任务。
初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。
学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。
学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
2、学习的重要性学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
学习就是给生命添加养料。
学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
3、学会学习学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。
学会学习，需要掌握科学的学习方法。
合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。
学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式，比如合作学习、自主学习、探究学习等。
三、发现自己1、正确认识自己的重要性正确认识自己，可以促进自我发展。
每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
正确认识自己，可以促进与他人的交往。
正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
人教部编版道德与法治七年级上册全册知识点期末复习知识点精编1
人教部编版道德与法治七年级上册全册知识点期末复习知识点精编第一课中学时代1.1 中学序曲1．中学时代的重要作用2．中学生活给我们的成长礼物是什么，有什么作用？3．中学生如何正确面对中学生活？(1)重新塑造“自我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我等。
(2)面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
1.2 少年有梦1．少年梦想的重要性(1)少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
2．我们怎样才能实现梦想？少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
努力，是梦想与现实之间的桥梁。
3．青少年应该如何努力实现梦想？(1)努力，需要立志。
志向是人生的航标。
青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
(2)努力，需要坚持。
只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
(3)努力，是一种生活态度。
努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。
努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
第二课学习新天地2.1 学习伴成长1．正确认识学习(2)学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。
我们可以从一切经历中学习。
(5)学习没有终点。
我们终生都在学习，终生都需要学习。
只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
2．学习对我们的成长和发展的重要意义(3)学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
2.2 享受学习1．如何理解学习是苦乐交织的？(1)学习中有快乐。
对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
(2)学习中也有辛苦。
学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
道德与法治上七年级期末知识点
七年级（上）知识点梳理第一课中学时代1．中学时代的重要性？（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶2．中学生活馈赠给我们的成长礼物？（1）提供发展自我的多种机会（2）新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越（3）在新的环境中，我们有机会改变不完美形象，重新塑造一个“我”3．梦想的重要性（为什么要有梦想？）（1）有梦想，就有希望（2）有了梦想，才能不断地进步和发展4．少年的梦想的特点（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分5．努力是梦想与现实之间的桥梁6．为实现梦想怎样努力？（1）努力，需要立志（2）努力，需要坚持(3）努力也有方法开放题【例如：分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；每天进步一点点；学思并进；珍视团队合作……】第二课学习新天地1．如何正确认识学习？（1）中学阶段，学习是我们的重要任务（2）学习不仅仅局限在学校（3）学习需要自觉、主动的态度（4）学习伴随着我们的成长（5）学习没有终点2．学习的重要意义（为什么要学习？）（1）学习，不仅让我们能够生存，而且还可以让我们有更充实的生活（2）学习就是给生命添加养料。
（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力3．如何体味学习是苦乐交织的？（1）学习中有快乐（2）学习中也有辛苦（3）当我们经历了辛苦，收获成果时，学习过程带给我们美妙的感受4．怎样学会学习？（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式第三课发现自己1．正确认识自己的意义（为什么要正确认识自己？）（1）正确认识自己，可以促进自我发展（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往2．认识自己的途径（1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己（2）通过自我评价认识自己（3）他人评价是认识自己的一面镜子3．自我评价的方法（1）自我观察和分析（2）与他人的比较4．如何正确对待他人的评价？（1）我们要重视他人的态度与评价，（2）要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；（3）用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现5.正确对待他人评价的方法？(1）用心聆听(2）勇于面对(3）平静拒绝6．学会接纳自己（1）接纳自己，需要接纳自己的全部（2）接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧7．学会欣赏自己（1）欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献(2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人8．如何做更好的自己？（1）做更好的自己，就要扬长避短（2）做更好的自己，需要主动改正缺点（3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能9. 改正缺点的方法【开放题】（1）具体描述自己的缺点(2）从最容易改正的缺点开始(3）及时肯定和奖励自己改正缺点的努力(4）请一个自己信任的人来协助(5）在公开场合做出改正缺点的承诺(6）运用自己以前改正缺点的成功经验第四课友谊与成长同行1．朋友圈的变化有哪些？（1）随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了（2）也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入了，朋友关系更密切2．朋友对我们的意义？（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都受到朋友的影响(2）朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友(3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好3．友谊的特质（特点）（1）友谊是一种亲密的关系（2）友谊是平等的、双向的（3）友谊是一种心灵的相遇4．友谊的澄清（如何正确认识友谊？）（1）友谊不是一成不变的（2）竞争谊并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度（3）友谊不能没有原则第五课交友的智慧1．怎样建立友谊？（1）建立友谊，需要开放自己（2）建立友谊，需要持续的行动2．有助于建立友谊的方法（1）面带微笑（2）记住对方的名字（3）真诚夸赞（4）寻找共同之处（5）做一个耐心的倾听者（6）保持好奇心3．呵护友谊的方法（1）需要用心去关怀对方（2）需要学会尊重对方（3）需要学会正确处理冲突（4）需要学会正确对待交友中受到的伤害4. 处理朋友之间冲突的基本策略？(1）保持冷静(2）坦诚交流(3）及时处理(4）承担责任(5）换位思考5．网上交往的特点网上交往具有虚拟、平等、自主等特点6．网上交往的利与弊（1）利：它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，让我们有更多的机会结交新的伙伴，拓展交往圈(2）弊：它开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门7．如何慎重结交网友？（1）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择（2）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识【开放：不轻易接受陌生人的邀请；对个人家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密；遇到问题时要学会求助】（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重8．观点：不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。
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七年级政治上册《中学时代》期末知识
点归纳
第一
中学时代
一、中学序曲
（一）新的起点
初中生活有什么新发现、新体验？
中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
2如何正确认识中学时代？（中学时代的意义）
①成长中的每个阶段都有独特的价值与意义。
中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意
义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
（二）成长的礼物
3中学生活意味着什么？
中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
4中学生活给了我们哪些成长的礼物？
①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
（理想的“我”的表现：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
）我们如何对待成长的礼物？
面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
二、少年有梦
（一）有梦就有希望
6少年梦想的特点及意义（为什么少年要有梦想？）
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类
需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们找到前进的方向。
④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
（二）努力就有改变
7你打算怎样努力实现梦想？
①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
努力，是梦想与现实之间的桥梁。
②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
（谈谈你对努力的理解和认识？）
③努力，需要立志。
青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
④努力，需要坚持。
把努力落实在每一天的具体行动中，只要坚持努力，就有机会离梦想更近一步。
⑤努力也有方法。
合理规划和管理时间，劳逸结合，循序渐进，学思并进，珍视团队合作。
（努力的方法有哪些？）。