教师立德树人演讲稿(通用3篇)
立德树人教师演讲稿范文
立德树人教师演讲稿范文爱心立德,奉献树人,将使我们教师拥有充实的人生,下面是我为大家收集的立德树人教师演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以助力到有需要的朋友!立德树人教师演讲稿范文(一)各位老师、同志们:师德,是一个永恒的话题。
拥有一个无私奉献的教师,是学生的幸福;拥有一支乐于奉献的教师队伍,是学校的光荣。
为了更好的让师德深入到每一个教师的一言一行中,从本学期开始,我们将通过一系列活动,进一步加强师德师风建设,让师德内涵在工作行动中加以落实升华。
加强师德修炼,看似很难,实则很简单,关键在于你想不想做,愿不愿去践行。
只要你持之以恒去做。
师德的修炼,或许通过你的一言一行,一举一动,就可以达到一定的修炼效果,有一句名言:学高为师,身正为范。
它说明了人们最崇尚知识高的人,最尊敬有德行的人。
著名教育家陶行知先生说:身教最为美,知行不可分。
既然老师是为人师表的人,就应该以身作则,严格要求自己,用自己的美好形象去影响学生,这就要求我们做教师的首先就要立好德。
韩愈说:师者,传道、授业、解惑也。
从这个层面讲,老师也应该与众不同。
而这与众不同的东西,就是他人所没有的师德。
为了传道,我们要有一颗爱心,一颗责任心。
有爱就有一切,就懂得责任的重大,就可传真道。
为了授业,我们要有一颗恒心,一颗事业心。
只有安心工作,任劳任怨,才能教给学生真本领。
为了解惑,我们还要有一颗耐心,一颗宽容心。
面对学生的困惑,我们要真心助力,耐心引导,使他们扬起理想的风帆。
今天我想就我校开展的师德师风教育活动谈三点意见。
一、全体教师必须充分认识到开展师德师风教育的重要性、必要性首先我们必须明白什么是师德?所谓师德,就是一种职业道德。
教师的职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。
为什么要开展师德师风建设活动?一是形势发展的需要教育部重新修订颁发了《中小学教师职业道德规范》,对教师提出了六条要求,即:(一)、爱国守法。
教师立德树人学高为师主题演讲稿
教师立德树人学高为师主题演讲稿教师立德树人学高为师主题演讲稿(通用7篇)教师立德树人演讲稿怎么准备?看下吧。
演讲稿至少有两个方面的作用:其一,使演讲内容更加深刻和富有条理。
其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。
以下是小编给大家带来的教师立德树人学高为师主题演讲稿,希望可以帮助到大家!教师立德树人学高为师主题演讲稿精选篇1尊敬的领导,各位老师:大家好!很荣幸,在第__个教师节来临之际,作为教师代表在这里演讲,今天我演讲的主题是:立德树人,同心共筑中国梦!爱人者,人恒爱之。
今天我的演讲将围绕爱的主旋律展开阐述!爱是这个世界上最美妙的语言,特别是,自从走上这个三尺讲台,成为一名教师,我更加深刻的理解到爱在老师与学生之间的纽带作用是有多么的重要。
有爱便有德,立德树人,是一名老师的使命与责任。
还记得六年前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促和紧张。
但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩,让我暗暗地松了口气。
然而他们很快发现了我的友善,对我玩起了“欺生”的把戏。
对此,我怒不可遏,将他们狠狠地训斥一顿。
从此以后,课堂纪律明显好转,但我也发现,孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。
我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时一位老教师及时解开了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告诉我,其实孩子们并不是真的想捣乱,而是用这种特殊的方式,引起老师对他的注意。
他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”,七年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛,用我的爱心感化、教育每一位学生。
身为一名人民教师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。
我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格。
这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱”意味着无私的奉献,这种爱是稳固的、深厚的,这种爱能超越一切。
“师者,所以传道、授业、解惑也。
”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理,其次才是知识技能。
立德树人师德师风演讲稿
立德树人师德师风演讲稿立德树人师德师风演讲稿立德树人师德师风演讲稿(通用3篇)演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
在当今社会生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是我收集整理的立德树人师德师风演讲稿(通用3篇),欢迎大家分享。
立德树人师德师风演讲稿1 尊敬的各位领导和全体教师:你们好!今天我演讲的题目是《好老师》。
由于教育评价机制的不健全,衡量一名“好”老师的标准往往只和教学成绩挂钩,只要考试成绩排名靠前,均分、及格率、优分率等指标是学校考察老师的重要指标,而许多学校也简单地将“教学质量”定位为期末考试的综合排名,这些都造成了评价老师的片面化,单一化。
我认为,要成为一名学生喜爱、家长认可、同仁赞赏、领导肯定的“好老师”,仅用教师的教学成绩即分数来评价是不全面的。
在教育体制改革的大背景下,一名“好老师”的标准应该是从多角度、多方位来判断的。
一名“好”老师首先是关心和爱护学生身心健康发展的老师。
关爱学生体现在从内心深处对学生的喜爱和关心,常常鼓励、表扬学生的一点一滴的进步。
“好孩子是夸出来的”,在作业批语里写上“有进步”,“很好”,课堂上给回答下列问题的学生以掌声,家访在家长面前表扬表扬孩子?也许就是几个字,几句话,一个鼓励的眼神会让学生鼓起信心,在学习、生活中表现的更好,更优秀,同时和老师关系也更融洽,更和谐。
“好”老师批评学生是很讲究技巧的,无论学生多么淘气、犯了多少次错误,批评学生时绝对不会去伤害孩子的自尊心,更不会用简单粗暴的体罚来体现教师的权威。
“好”老师关心的不光是学生的学习成绩,更注重的是对学生道德品质、习惯养成、身体健康、家庭环境关注和指导,通过平常在课堂上、课间中、放学后和学生和家长的交流与沟通,通过多种形式的活动,让学生养成良好的学习、生活和行为的好习惯,树立基础的善恶观念、价值观念,进而形成做人的基础准则,达到“立德树人”的效果。
教师立德树人演讲稿5篇
教师立德树人演讲稿5篇老师立德树人演讲稿篇1尊敬的各位领导、评委、老师大家好:这次我演讲的题目是《爱岗敬业创先争优,争做一名优秀的老师》。
爱岗敬业就是专心对待自己的岗位,尊重自己的岗位职责。
“创先争优”就是创先进、争优秀。
我认为“爱岗敬业创先争优”的重点并不在结果上,更重要的是在“争创”的过程中能够引导更多的老师乐观向上奋勇向前。
我作为一名年轻老师,更应把爱岗敬业,创先争优作为自己的行动,力争作一名优秀的老师。
一、争做一名有责任感的老师。
老师的职责就是传授道理解答怀疑教书育人,所以我们老师肯定要牢记自己的职责,坚决正确的信念,争做一名有责任感的老师。
做好一名有责任感的老师,要树立良好的思想作风,爱岗敬业、廉洁从教、喜爱学生。
我们学校建设中提出的“让每个学生都享受适合的优质教育”的宗旨,就是要求我们老师本着奉献精神务实工作,开拓进取。
二、争做一名有追求的老师在当今学问日新月异的时代背景下,我们老师必需与时俱进,具有终身学习不懈追求的意识。
争做一名有追求的老师,要求我们老师准时更新自己的教学观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。
这就要求老师不停地学习,不断地实践,不懈地追求,努力让自己成为一名学习型、研究型的老师。
三、争做一名有学识的老师。
老师只有不断地完善、充实自己的学问储备,才能更有效地引导、启发学生的创新活动;老师只有不断以新的学问充实自己,不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界,才能适应创新教育的需要。
教学过程中,老师不但要教授学问,还要考虑如何提高教学效率,如何激发学生的学习潜能。
专心上课,乐观总结,并坚持写好反思文章,将自己的教学观点和阅历形成文字,在反思中成长,在反思中提升能力。
总之,作为一名年轻老师,在工作中,要做吃苦耐劳的先行者,要做身先士卒的学习者,要做教育教学探究的实践者,要做深受学生欢迎的教育者。
爱岗敬业,创先争优,争做一名优秀的人民老师。
弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿
弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿(5篇)弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿该怎么写呢?演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
下面是我给大家带来的弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿5篇,希望大家爱好!弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿精选篇1尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家上午好!坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为的确的。
今年九月,我带着一颗赤诚的心来到了这美丽的城关四小,在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点!正是由于他们的热诚,让我感受到了家的温馨;正是由于他们的团结,让我感受到了集体的气力;正是由于他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!在这里,我的收获很大,我不仅很快地适应了新的环境,而且还结识了新的伙伴,更紧要的是我接受了一个全新的教育!在这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里,学校为了帮忙青年老师提高业务水平,快速成长起来,订立了和,各教研组组织了”结”活动,以老带新,有的老师发挥传,帮,大家是否还记得李大钊先生的话:”青年者,人生之王,人生之春,人生之华也.”老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的`宣言,今日,就让我们也留下我们的宣言吧:热诚工作,大胆努力探求,勇于创新,争创品牌!老师,是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的学问内涵和品位的体现;师德,需要培育,需要教育,更需要的是每位老师的自我修养!我们坚信,在上级领导的关怀下,在社会同仁的支持下,在我们大家共同努力之下,让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天,共同托起明天的太阳。
弘扬师德师风潜心立德树人演讲稿精选篇2记得还是在上学的时候,我就读到过印度诗圣泰戈尔那句令人怦然心动的名言,他说:“花的事业是甜美的,果的事业是宝贵的,但让我做叶的事业吧!由于叶子总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”从那以后,为了心中那片绿叶,我一直孜孜以求,不懈探究。
立德树人做四有好教师的教师演讲稿6篇
立德树人做四有好教师的教师演讲稿6篇立德树人做四有好教师的教师演讲稿1尊敬的各位领导、各位同事:转眼间,踏上讲台身为人师已经有二十多年了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。
每年的师德集训都让我收获很多,曾经的困惑在培训中慢慢释然,找到了明确的答案。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。
首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。
我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。
只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。
作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。
教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。
我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2、尊重、关爱每一位学生。
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。
我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。
只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。
用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。
3、以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。
因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。
教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。
我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的教育。
师德师风立德树人演讲稿
师德师风立德树人演讲稿师德师风立德树人演讲稿「篇一」尊敬的各位领导,各位老师:下午好:我演讲的题目是《站在前辈的肩上,去触摸更高远的蓝天》。
教师是怎样一个群体,我身边老师的身上找到了一些共性:首先,他们大多没有自己的时间。
他们起早贪黑,废寝忘食。
他们的心没有一刻清闲,课前想着怎样上课,课后又想着下节课怎样上,有学生在跟前自然想着学生,没有学生在跟前还是会想着学生。
尤其是班主任,“眼睛一睁,忙到熄灯”。
今天吃早餐的时候,我无意中听到了一个老师这样的一番话:“看啊,春天又过去了,夏天的炎热又来了。
去年的春天,我听到同事说去看了桃花,看了油菜花,而今年,再没有人提起,是因为我们变迟钝了,还是因为我们越来越繁忙了?我怎么还没有感觉今年的春天的气息呢。
”我问我自己,也想问问大家,是因为我们变迟钝了,还是因为我们越来越繁忙了,以至于都忘记了春天的气息了?其次,他们大多没有健康的体魄。
远的不说,在我的办公室里,杨特级身体不能说好,方老师体弱多病,胡老师身体也不好。
再则,在坐的各位哪个没有个颈椎病、肩周炎、咽喉炎、支气管炎等毛病的!是老师们不会照顾自己吗?是老师们不愿关心自己吗?是老师们不明白“身体是革命的本钱”的道理吗?我想,答案无需赘述。
我想,老师真的是蜡烛,燃烧,忘我的燃烧,我想,老师真的是春蚕,吐尽了一生的心血,留下是满头的白发。
什么是师德,在我浅薄地看来:老教师们忽视身体的病痛、一心扑在工作上,这就是高尚师德的表现;中年教师,在家中担承着上有老下有小的重任,在学校挑起教学的大梁,这就是可敬的师德的体现;年轻的教师痛心地暂别恋人,理智地坚守工作岗位,这就是难得的师德的表现。
亲爱的老师们,难道不是吗?领悟着、感动着各位前辈用默默无闻和无私奉献对师德深刻的诠释,我常常在想我怎样才能做得更好:大家都在感叹现在的学生一界不如一界,学生也抱怨老师讲课无聊,偏心,不理解学生。
面对这样的教学环境的变化,我失望过,我沮丧过,我愤怒过,我哭泣过。
立德树人争做四有好老师演讲稿通用范文3篇
立德树人争做四有好老师演讲稿通用范文立德树人争做四有好老师演讲稿通用范文精选3篇(一)尊敬的校领导,亲爱的同事和各位同学们:大家好!我很荣幸站在这里,向大家分享我对于“立德树人争做四有好老师”的理解和感悟。
作为一名教师,我深知自己肩负着培养学生综合素质和塑造良好品德的重要使命。
今天,我想和大家一起探讨如何成为一名四有好老师。
首先,为人有德。
作为教师,我们是学生的楷模和榜样,我们的行为和言行都会对学生产生很大的影响。
所以,我们要严守教师的职业道德,做到言传身教,以自己的言行去引领学生。
我们要尊重每一个学生,平等对待每一位同学,用真诚和关爱去对待他们,并以身作则地教育他们要有道德品质和正确的价值观。
其次,学识有涵养。
作为教师,我们的学识决定了我们能够给予学生的教育的深度和广度。
我们要不断学习、充实自己的知识,保持学识上的更新和进步。
我们要注重培养自己的修养和涵养,通过自身的修身养性和内外修行的方式,提升自己的教育水平。
只有自己不断进步,才能为学生成长提供更多的资源和支持。
再者,教学有方法。
作为教师,我们要注重提升自己的教学能力和方法。
我们要根据学生的特点和不同的教学内容,采用多样化的教学方法,灵活运用各种教育手段,激发学生的学习兴趣和积极性,使他们在轻松愉悦的学习氛围中获得知识和技能,并能够将其运用到实际中去。
最后,教育有成果。
作为一名教师,我们最关心的就是学生的成长和发展。
我们要不断关注学生的学习情况和发展状况,及早发现学生的问题和困惑,并给予及时的反馈和指导。
我们要注重培养学生的创新精神和实践能力,使他们能够在竞争激烈的社会中立足和发展。
亲爱的同学们,作为一名教师,我们肩负着培养学生的责任和使命。
只有我们自身具备了品格高尚、学识渊博、教授方法熟练、教育成果显著这四个方面的素质和能力,才能真正成为一名四有好老师。
让我们携起手来,共同努力,争做优秀的教师,为学生成长成才和国家的繁荣进步贡献自己的力量!谢谢大家!立德树人争做四有好老师演讲稿通用范文精选3篇(二)尊敬的校领导、各位教师和亲爱的同学们:大家好!我是一名普通的教师,今天站在这里,是为了和大家分享我的思考和心得,探讨如何立德树人成就最美教师的问题。
教师立德树人演讲稿三篇
教师立德树人演讲稿三篇教师立德树人演讲稿篇1从教十多年的时间,使我成长了很多,也使我深刻的体会到当一名人民教师使命之光荣,责任之重大!党的十八大报告强调:“努力办好人民满意的教育。
”“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
”这让我感到,党和国家对教育的重视,并且把“立德树人”放在了举足轻重的位Z。
所以我们人民教师肩上的担子也更重了,这更坚定了我当好一名人民教师的信心。
子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,教师应做到德才兼备,并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。
首先,要求学生做到的,教师应先做到。
只有这样,学生才会“亲其师,信其道,”进而“乐其道”!教师不但要注重言教,更要注重身教。
教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里,记在心里。
在少年儿童的成长阶段,教师对学生的影响甚至会超越父母。
如果教师的不良言行影响了学生,那么将会不利于学生的健康成长。
所以,教师不但要处处为人师表,在学生面前做好表率,而且要心胸宽广,以德服人,做好“灵魂的工程师”,坚决不能成为“灵魂的刽子手”。
其次,要学习不辍,不断提升业务水平。
在作为学生的时候,老师就经常教育我们:“活到老,学到老。
”当我们成为教师,你会忘记这句古训吗?我们都不是圣人,而圣人也注重不断学习。
在这个知识更新日新月异的年代,不学习就会被时代抛弃。
教师不是一劳永逸的职业,我们每个人都需要虚心学习,向大家学习,向大教育家学习,向知名教师学习,向身边的优秀教师学习,甚至要向自己的学生学习。
只有不断学习和锻炼,我们的业务水平才能持续提高;只有不断提高自己的业务水平,才能传授给学生更多更好的知识。
我是这样想的,也是这样做的,有时候,为了查清楚一个知识点,资料查了一本有一本。
查电脑查到深夜。
第三,要把爱与责任深刻融入到教育教学工作的方方面面。
没有爱心,就没有教育。
教师要爱自己的学生,认清自己是“平等中的首席”,努力做好“学生发展的服务者”;要爱自己,主动去做需要做的事,有承担责任的勇气。
教师立德树人优秀演讲稿篇(通用14篇)
教师立德树人优秀演讲稿篇(通用14篇)教师立德树人优秀篇篇1尊敬的各位领导、各位同事:转眼间,踏上讲台身为人师已经有二十多年了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。
每年的师德集训都让我收获很多,曾经的困惑在培训中慢慢释然,找到了明确的答案。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。
首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。
我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。
只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。
作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。
教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。
我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2、尊重、关爱每一位学生。
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。
我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。
只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。
用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。
3、以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。
因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。
教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。
我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的教育。
教师立德树人主题演讲稿11篇
教师立德树人主题演讲稿11篇教师立德树人主题演讲稿 (1) 谈到树德立人,我想到在上学时师范学院的墙上有八个大字:“学高为师,身正为范”。
作为教师,我想所有教师都能做到学高为师,但是身正为范却未必人人都能做到。
许多老师都跟学生说:看到地上有垃圾要主动去捡起来,放到垃圾桶里。
我感到很惭愧。
我至今还没能做到。
每天在学校里我都能看到很多垃圾在地上。
每次看到地上的垃圾,捡还是不捡就在脑海中斗争。
往往不捡占上风。
我这样劝自己:垃圾太多了,即使我花一节课的时间能把学校里的垃圾捡完,可一下课,又是满地垃圾。
我难道再去捡?那我就不上班去捡垃圾吧。
我很佩服我校周跃明老师,他看见垃圾在地上往往会让学生去捡起来,周围没有学生就会自己去捡起来。
这不是做给别人看。
上学期的一天早上七点多,还没上早读课,我组织了学生读书,然后站在教室门口,面朝天空发呆。
突然我看见周跃民老师从南门进了学校,在中央大道上没有学生,没有校长,他自己去把地上的什么垃圾捡了起来,带走了。
我想,如果我们学校多一些这样素质的教师,每天中午吃完饭看见地上学生们扔的果皮能够去躬身捡起来,我想这比我们在课上说多少遍不要乱扔垃圾更有效,更有说服力。
教师立德树人主题演讲稿 (2) 有位名人说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人。
造就具有创新一代的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。
教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是幼儿增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着幼儿。
因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。
一、用无限的师爱,开启每个幼儿的心灵。
高尔基说过:"谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。
教师关于立德树人演讲文稿6篇精选
教师关于立德树人演讲稿 6 篇立人先立德,树人先树品。
立德树人,第一要立师德,是教师在教育活动中必定遵守的道德规范和行为规范。
关于立德树人教师应怎样做演讲呢?下面整理了立德树人教师演讲稿,供你阅读参照。
立德树人教师演讲稿篇 1爱心立德奉献树人各位领导、各位同事:大家好 !今天,我演讲的题目是《爱心立德奉献树人》 20xx 年,我从学校走进学校,开始了向往已久的授课生涯,这三尺讲台和我接下了不解之缘。
弹指一挥间, 20xx 年的岁月就在绘声绘色的讲课中,就在专心批阅作业的笔尖下,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过,生活因教师这一阳光下最美丽的职业而优秀。
《左传》曰:"大上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。
"《管子》云: "一年之计,莫如树谷 ;十年之计,莫如树木 ;平生之计,莫如树人。
"立德树人自古以来就是一种强有力的教育力量,它夯实了教师,立德树人的基础—爱心。
冰心老人从前说过这样一句话:"爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有了所有。
"踏上三尺教台,我正为实现这所有而努力着,我们带着一颗为学生的爱心走上讲台,学生犯错误了,老师与之谈心,有难处了,老师帮助解决,我们不断地向学生"提示幸福 ",而学生也不断地让我们感觉到幸福。
有了一颗爱心,才会有一张笑脸。
民主、相同、友好的师生关系是现代教育追求的目标。
给学生一张笑脸是实现这一目标的要点。
" 野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱 ",这是教育的真理,给学生一张微笑的脸,会让学生在掌握知识技术的同时也知道怎样去笑看世界,笑对人生。
微笑着,欣赏学生做伯乐,给其成功感;微笑着,激励学生,做帮手,助其自信感,微笑着,宽容学生,做弥勒,育其责任感 ! 笑脸下才有欣赏,才有激励,才有宽容,才有爱。
因为有了爱,地更阔,天更蓝 ;因为有了爱,花更艳,草更芳。
立德树人教师个人演讲稿(精选10篇)
立德树人教师个人演讲稿(精选10篇)立德树人教师个人演讲稿范文(精选10篇)在学习、工作生活中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编整理的关于立德树人教师个人演讲稿的内容,欢迎阅读借鉴!立德树人教师个人演讲稿【篇1】尊敬的各位领导、老师们:读罢《给教师的60条法律建议》这本书后,掩卷常思,心中波澜起伏,不断地反思自己从教后的所作所为,把自己的言行和书中涉及的法律条款相印证,不仅慨叹愧疚,暗自警醒。
在自己猝然而惊之时,心中沉思只有心怀无私,以一颗赤诚之心,从容面对自己的学生,本着树德立人的从教之路,当以战战兢兢如履薄冰心态,精心呵护一棵棵幼苗,以期茁壮成长。
同时,作为教师也应时刻关注家长的所思所想,并能不断的沟通促进学生的健康成长。
使自己在教育教学中少走弯路。
并树立其良好的风范,规范自己的言行,谨言慎行践行高尚的风范良好的行为。
下面就书中的法律条款和自己的感悟,以及和家长之间的交流谈一点自己浅薄的认识。
作为班主任在平常的工作中和家长之间的沟通越来越多,这使我越来越清醒地意识到,和家长的沟通交流越有深度,越到位,对学生的教学和自己的工作越能起到事半功倍的效果。
同时,不断地听取家长的建议,促使自己直面自己的工作,总结自己的得失,从而有效的为自己的学生服务。
感悟之一学生的安全时刻警醒。
学生的安全是学校管理的重中之重,学生自身安全健康是其它工作的前提。
作为教师班主任应时刻警醒自己,把班中学生的安全时刻放在首位,胸怀无私,随时随地关注学生,牵挂学生的一言一行,假如班主任自己对班级的学生非常上心的话,就会在心理上有一种压力感,使自己对学生的各种各样的行为,都有所关注,发现不好的苗头立即处理,把隐患消灭在萌芽之中。
例如:班主任在一早去巡视自己的班级看一下学生是否都到了,如有不到的情况,应及时和家长沟通,了解学生的去向,这是最基本的常识,班主任应持之以恒的坚持下来。
关注学生的健康成长。
不忘初心立德树人优秀教师演讲稿(5篇)
不忘初心立德树人优秀教师演讲稿(5篇)不忘初心立德树人优秀教师演讲稿(5篇)谬误有多种多样,而正确却只有一种,这就是为什么失败容易成功难、脱靶容易中靶难的缘故。
下面给大家分享不忘初心立德树人优秀教师演讲稿,欢迎阅读!不忘初心立德树人优秀教师演讲稿【篇1】老师们,同学们:大家下午好!初心就是我们最初的梦想,不忘初心便是怀揣着最初的梦想,一路前行,最终抵达!所以,我今天演讲的题目是——用最初的心,做永远的事!我们老师经常自己开玩笑说“学生虐我千万遍,我待学生如初恋!”“坚决不退休,干到九十九!”教师行业是一辈子的行业,但每一位教师选择这个职业时都有一个自己的期待,或成为名师,或得到家长的认可,或教学成绩优秀。
20__年走上讲台的我,也给自己定下了一个梦想——对得起学生,对得起自己的良心!三年来,我也一直在用自己的行动紧握着这一份初心。
20__年秋,五年级重新分班,班上转来了一个帅气的男孩__,白白净净的脸庞,圆圆的大眼睛,见到他的第一眼就甚是喜欢。
没曾想,上第一节语文课时,他便趴在桌子上呼呼大睡,把他叫醒后,他很是生气,转个身又扭到另一边接着睡,我有些诧异!课后,我把他叫到办公室,无论我怎么问,他就是不说话,一副趾高气扬的样子仿佛是我做错了事!当下心想:这个学生不简单啊!于是,咨询他以前的语文老师,原来,他刚上四年级的时候,最爱他的爸爸不幸去世,而他的妈妈因为忙着挣钱养家,很少陪伴他,若是听到老师说他不听话,妈妈便把他关在房间里打到他认错为止,多么可怜的孩子啊!我找到她的妈妈,和他沟通孩子的情况,并和她约法三章,不要再打孩子。
然后,找到__,拉着他的手,望着他的眼睛,问他想不想爸爸,并告诉他妈妈不会再打他,去世的爸爸一定也希望看到他听话的样子。
说到爸爸时,我看到一个倔强的孩子眼里泛着泪花。
我也有了一丝的成就感,这孩子终于被我挽救了。
教书育人从不曾见立竿见影的效果,第二天__又在课堂上睡觉,作业也不做,我批评了他两句,等同学们吃完饭回到教室,只见他把教室门窗反锁,不知从哪捡来一根木棍子,站在教室后面的窗台上,扬言要跳下去!这可把我和学生们都吓坏了!我让班上一个很听话的女生装作肚子疼,劝他开门,同学们也关切的劝说他,僵持了十几分钟,他慢慢悠悠的从窗台上下来,把教室门打开,像个没事人一样拿着棍子坐回座位上开始睡觉!我和同学们一片愕然:__心里在想些什么啊?他的妈妈来了,我不知从何说起,径直让把__带回了家。
立德树人做四有好教师演讲稿范文最新(通用15篇)
立德树人做四有好教师演讲稿范文最新(通用15篇)立德树人做四有好教师演讲稿范文最新(篇1)尊敬的领导、各位教师:大家好!很荣幸,在第__个老师节来临之际,作为老师代表在这里演讲,今日我演讲的主题是:立德树人,同心共筑中国梦!爱人者,人恒爱之。
今日我的演讲将围绕爱的主旋律展开阐述!是的,爱是这个世界上最美好的语言,特殊是,自从走上这个三尺讲台,成为一名老师,我越发深刻的理解到爱在教师与学生之间的纽带作用是有多么的重要。
有爱便有德,立德树人,是一名教师的使命与责任。
还记得六年前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得则的局促和紧急。
但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、相信与钦佩,让我暗暗地松了口气。
然而他们很快发觉了我的友善,对我玩起了“欺生〞的花样。
对此,我怒不行遏,将他们狠狠地训斥一顿。
从今以后,课堂纪律显然好转,但我也发觉,孩子们眼中的光辉在慢慢泯灭。
我的心不禁抖动起来,是不是我做错了?这时一位老老师准时解开了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告知我,其实孩子们并不是真的想捣乱,而是用这种特别的方式,引起教师对他的留意。
他还给了我一剂“灵丹妙药〞——“爱心〞,七年以来,我时时刻刻都在专心诠释这两个字的真谛,用我的爱心感化、教导每一位学生。
身为一名人民老师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,惟独爱孩子的人,他才干教导孩子。
我们要用自己博大的爱去暖和每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格。
这种“爱〞源于高尚的师德,这种“爱〞意味着无私的贡献,这种爱是巩固的、浓厚的,这种爱能超越一切。
“师者,所以传道、授业、解惑也。
〞说的就是老师教导学生的首要目的是传授做人的道理,其次才是学问技能。
要把学生教导成为一个爱他人,爱社会的人,是不是让学生背背日常行为标准?或者多上几节思想品德课?孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从〞。
作为老师的我们,一言一行都对学生起着潜移默化的作用。
我们惟独平等看待每一位学生,敬重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的典范作用和人格魅力,让学生拜服,从而仿效。
教师立德树人演讲稿(通用8篇)
教师立德树人演讲稿(通用8篇)教师立德树人演讲稿1教师立德树人演讲稿1尊敬的各位评委、给位老师:大家好!今天我很荣幸能在站这里和大家分享我的演讲稿,我今天要演讲的题目是《立德树人,爱的使者》。
曾在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子,这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中生根发芽。
今天,它终于结出果实,我也成为一个人类灵魂的工程师。
常言说:立人先立德,树人先树品。
立德树人,首先要立师德,是教师在教育活动中必须遵守的道德规范和行为规范。
教师在课堂内的谆谆教导,一点一滴,潜移默化,耳濡目染,久而久之,教师的道德品格便在学生心中生根发芽。
“随风潜入夜,润物细无声”,用爱滋润每一位学生。
记得六年前,初登讲台,学校安排我任四年级英语和班主任工作。
对于当时的孩子来说,英语是一门副科,不被家长和孩子重视,课堂上,对英语的积极性一点也不高。
面对这种情况,我总是板着脸,装出一副严肃的样子,尽管他们上课正襟危坐,作业一本不差,但效果一点也比之前好。
这时,我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时,老教师送来了他们的经验之谈:与学生用心去沟通,用心去爱他们。
慢慢地在以后的运动会、拔河比赛、主题班会…班级和学校组织的大小活动我都会成为与学生交流和沟通的主阵地。
在学校组织的拔河比赛中,在选拔选手之余,我会与学生也来场拔河比赛;在主题班会上,我会让学生尽情的去发挥他们想说的话,这样更好地让我了解每一个同学的心灵深处。
班上有一个叫黎文孩子,双手有点残缺,同学们对他都有些排斥,而这个孩子个性又十分要强,在一次课余之时,我发现这个孩子居然唱歌唱的很好听,于是,在一次班会上,我让他来展示一下他的才能,那时起,其他同学对他也都刮目相看。
我尽量在每个学生身上寻找闪光点,让每个学生树立起自信心,他们对英语的学习兴趣也提升了很多。
将心比心,以心换心。
很快的我们之间就建立起了一种牢固的既是师生,又是朋友的双重关系。
立德树人教师演讲稿范文三篇
立德树人教师演讲稿范文三篇演讲稿一:立德树人教师演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是××学校的一名教师。
今天我非常荣幸能够在这里发表演讲,与大家一起讨论立德树人教育的重要性。
立德树人,是教师的根本任务。
作为一名教师,我们的责任不仅仅是传授知识,更是培养学生的品德和道德素养。
我们要在学生心中播下良好的道德种子,让他们成为担当民族复兴大任的栋梁之才。
首先,立德树人教育能够培养学生的正确价值观。
在当今社会,诱惑和挑战无处不在,学生容易受到各种不良信息的影响。
只有通过立德树人教育,我们才能引导学生树立正确的人生观、价值观,让他们具备正确的判断力和决策能力。
其次,立德树人教育能够提高学生的综合素质。
在立德树人的过程中,我们注重培养学生的思想品德、身心健康、科学素养、艺术修养等方面的综合素质。
只有全面提高学生的素质,才能够让他们在竞争激烈的社会中立于不败之地。
最后,立德树人教育能够传承和弘扬中华优秀传统文化。
中华优秀传统文化是我们民族的瑰宝,也是我们立德树人的重要资源。
通过传承和弘扬中华优秀传统文化,我们能够培养学生的爱国情怀和文化自信,让他们成为具有民族精神的新一代。
在立德树人的过程中,作为教师,我们应该做到以下几点:首先,做好自己的榜样。
只有自己具备良好的道德品质和道德修养,才能够更好地影响学生。
其次,注重培养学生的自主性和创造性。
我们要尊重学生的个性差异,引导他们发展自己的特长和兴趣,培养他们的自主学习能力和创新思维。
最后,与时俱进,不断提高自身的教育教学水平。
教育是一门艺术,我们要不断学习新知识、运用新方法,提升自己的教育教学能力。
立德树人教育是一项长期而艰巨的任务,需要全社会的共同努力。
但作为教师,我们肩负着更重要的责任。
让我们携起手来,共同努力,以实际行动为学生立德树人,为社会培养更多优秀人才。
谢谢大家!演讲稿二:立德树人教师演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是××学校的一名教师。
教师立德树人演讲稿(通用3篇)
教师立德树人演讲稿(通用3篇)教师立德树人演讲稿(通用3篇)使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿的使用越来越广泛,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编整理的教师立德树人演讲稿(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师立德树人演讲稿1尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天我演讲的题目是《关爱学生,立德树人》。
汉代学者杨雄说:“师才,人之模范”。
教育家苏霍姆林斯基说:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
”那么,作为教师的我们如何做好教育者,当好学生的生活导师和道德的引路人呢?我认为,教师首先要树立自己良好的德行。
子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
” 要培养高素质的综合人才,教师应做到德才兼备,并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。
只有这样,才能给学生做好榜样。
其次,要懂得关爱学生。
冰心老师曾说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。
”是啊,师爱就是一种教育的艺术,就是一种宽容,一份鼓励,一句点燃与唤醒。
是啊,师爱就像绵绵春雨,“随风潜入夜,润物细无声,”哪怕是一个鼓励的眼神,一句亲切的话语,都会让学生备受鼓舞,获得无穷的信心,从而改变他的一生。
是啊,师爱能点燃激情唤醒希望,师爱能使一个个冻僵的灵魂沐浴春风,它是以满腔热血和赤诚去撞击学生心灵的火花。
不管什么样的学生,只要我们付出真爱,倾注真情,总能使枯木逢春,铁树开花。
我们无权放纵每一个学生,因为放纵就等于放弃;我们更无权放弃每一个学生,因为放弃就等于毁灭。
师爱像甘泉,它能滋润学生干涸的心田;师爱像暖暖春风,它能苏醒学生枯萎的心灵.师爱像暖流,它能融化学生心灵深处的坚冰。
师爱是无私的,师爱是无悔的,师爱是纯粹的,师爱更是神圣的。
在我身边,我不时被我的同事深深的感动着,学校实行教改,全体领导和老师都拧成一股绳,为了教改的成功而努力,更是为了提高学生各方面的素质而努力。
立德树人做好教师演讲稿(8篇)
立德树人做好老师演讲稿(热门8篇)立德树人做好老师演讲稿第1篇尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!梦是一个人头脑中的虚幻,而中国则是我们成上进展的现实之地。
“中国梦”则将二者很好的结合在了一起。
不过每个人在我们的中国大家庭中所扮演的角色不同,他们的理想也就不同。
人们常说“三句话不离本行”,所以,让我这个老师来说本身的理想,自然离不开本身从事的教学工作。
罗国杰曾说过这样一句话:“老师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着本身,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把学问传授给别人,而渐渐的磨损着本身;又像一只梯子,让人踩着本身的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。
”为了实现本身的中国梦,做好一名人民老师,我认真学习新的教育理论,适时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。
所以我不但重视集体的政整治论学习,还注意从书本中吸取营养,认真学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我课前认真备课,认真研讨教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的逻辑,能运用自若,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的防备措施。
考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何布置每节课的活动。
课堂上关注全体同学,注意信息反馈,调动同学的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,注意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小同学爱动、好玩,缺乏自控本领,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想教育,并使这一工作惯彻到对同学的学习引导中去,还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣裳。
教师立德树人演讲稿
教师立德树人演讲稿教师关于立德树人演讲稿5篇演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。
在现在的社会生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的教师关于立德树人演讲稿,希望能够帮助到大家。
教师关于立德树人演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委老师:大家好!非常高兴能够作为教师代表站在这里演讲,在20xx年第二十九个教师节来临之际首先祝愿所有的人民教师节日快乐!当我第一次以教师的身份站在三尺讲台上时,我的心情是非常激动的,因为我实现了小时候的一个梦想。
都说教师是人类灵魂的工程师,也有人用春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干来赞美老师,作为一名教师,看到孩子们渴求知识的眼神和茁壮成长时,我就感到付出多少都是值得的。
在我们的执教生涯中,首先也是最重要的就是立德树人,只有拥有高尚的道德素质,我们才能为教育事业做出更大的贡献。
要想立德树人,做一名优秀的人民教师,要做到:首先,教师要为人师表,既要注重言教,又要注重身教,特别要注重身教。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要和崇高的位臵。
教师的思想感情,处事哲理、人生观点、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下极其深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。
学生总是把教师看作学习、模仿的对象。
教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。
教师的人格影响,不仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间的起作用。
所以,教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。
其次,凡要求学生做到的,自己首先应该做到,凡要求学生不做的自己坚决不做。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,教育无小事,事事见真理,因此,教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。
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汉代学者杨雄说:“师才,人之模范”。
教育家苏霍姆林斯基说:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
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其次,要懂得关爱学生。
冰心老师曾说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。
”是啊,师爱就是一种教育的艺术,就是一种宽容,一份鼓励,一句点燃与唤醒。
是啊,师爱就像绵绵春雨,“随风潜入夜,润物细无声,”哪怕是一个鼓励的眼神,一句亲切的话语,都会让学生备受鼓舞,获得无穷的信心,从而改变他的一生。
是啊,师爱能点燃激情唤醒希望,师爱能使一个个冻僵的灵魂沐浴春风,它是以满腔热血和赤诚去撞击学生心灵的火花。
不管什么样的学生,只要我们付出真爱,倾注真情,总能使枯木逢春,铁树开花。
我们无权放纵每一个学生,因为放纵就等于放弃;我们更无权放弃每一个学生,因为放弃就等于毁灭。
师爱像甘泉,它能滋润学生干涸的心田;师爱像暖暖春风,它能苏醒学生枯萎的心灵.师爱像暖流,它能融化学生心灵深处的坚冰。
师爱是无私的,师爱是无悔的,师爱是纯粹的,师爱更是神圣的。
在我身边,我不时被我的同事深深的感动着,学校实行教改,全体领导和老师都拧成一股绳,为了教改的成功而努力,更是为了提高学生各方面的素质而努力。
看!这边教室里班主任在给初一学生做小组培训,那边初二教室又在开展学习小组推进会。
在初三教室里,我们看到了学生大胆的展示自我,听到了学生流畅的语言表达,全体学生用他们的自信、阳光相互感染着,使得整个校园呈现出团结、合作、积极向上的校园氛围。
在始丰,正是因为有着许多平凡却又伟大的老师,他们年复一年,日复一日,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润!才有了始丰的今天。
他们用不同的方式表达着相同的信念和追求:那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写幸福的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵,用真和善哺育纯洁的心灵,用爱与美铸造闪光的灵魂!记得莎士比亚曾经说过:“生命短促,只有美德能让他传播到遥远的后世。
”我们无法延伸生命的长度,但我坚信,只要我们对教育痴心不改,对学生播撒爱的雨露,真正做到立德树人,就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义,爱心筑师魂。
老师们,让我们为了心中共同的.梦想风雨兼程!让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧!教师立德树人演讲稿2各位领导、各位同事:大家好!今天,我演讲的题目是《爱心立德奉献树人》20xx年,我从学校走进学校,开始了向往已久的教学生涯,这三尺讲台和我接下了不解之缘。
弹指一挥间,20xx年的岁月就在绘声绘色的讲课中,就在埋头批改作业的笔尖下,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过,生活因教师这一阳光下最美丽的职业而精彩。
《左传》曰:“大上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。
”《管子》云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
”立德树人自古以来就是一种强有力的教育力量,它夯实了教师,立德树人的基础—爱心。
冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有了一切。
”踏上三尺教台,我正为实现这一切而努力着,我们带着一颗为学生的爱心走上讲台,学生犯错误了,老师与之谈心,有难处了,老师帮助解决,我们不断地向学生“提醒幸福”,而学生也不断地让我们感受到幸福。
有了一颗爱心,才会有一张笑脸。
民主、平等、和谐的师生关系是现代教育追求的目标。
给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。
“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱”,这是教育的真理,给学生一张微笑的脸,会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界,笑对人生。
微笑着,欣赏学生做伯乐,给其成功感;微笑着,鼓励学生,做帮手,助其自信感,微笑着,宽容学生,做弥勒,育其责任感!笑脸下才有欣赏,才有鼓励,才有宽容,才有爱。
因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。
而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师立德树人的核心—奉献。
在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科书和指南针,我们能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。
在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐。
这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感。
作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩。
虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐!我们是教师,就要奉献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业。
“捧着一颗心来,不带半棵草去。
为了学生能共同进步,促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。
因为我从事着“天底下最光辉的事业。
”“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。
“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星光斑斓里放歌”。
我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。
我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。
我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。
桃花开了又谢了,燕子去了又来了,学生来了又走了,我依然坚守在这儿,守着我们的乐士,守着我们的精神家园。
山还是那座山,河还是那条河,日子就这样过着,平凡却不平淡。
一切都好像没有变,唯一变化的是我日益衰老的容颜,与之沉淀的,是我依旧年轻不变的情怀!爱心立德,奉献树人,将使我们教师拥有充实的人生,我相信,当我们离开这三尺讲台时,我们可以自豪地说:“天空没有留下我的痕迹,但我已飞过。
教师立德树人演讲稿3大家好,今天我演讲的题目是《不忘初心,立德树人》回想当初,我们满怀热情,选择了这“太阳底下最光辉的职业”。
年少轻狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵。
可以说,走上讲台的我们都曾经有一番壮志宏图,想通过自己的拼搏成为一位名师,或者成为一名管理者,但随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,雄心没有了,壮志消失了,原来现实和自己的理想差距如此遥远。
种种失意、困惑扑面而来。
今年我们见面说的最多的一个词就是——累!无数次我们自问:就这样沉沦了吗?就这样放弃了吗?就这样被打败了吗?不,这只是我们一时的迷失,是重压下“口是心非”的发泄:有人天天喊“累死了。
”结果她一有时间就关心备至的了解孩子的生活环境;有人说:“不管了,什么也教不会”,结果他连学生的亲子小人任务也一页页的批改着;有老师的孩子生病了,坚持上课,等周末回家才带着歉意照看两天;有的人,父母有病,也不能时时床前尽孝;有的人,一心为了学生,甚至无暇顾及自己孩子;有的人几十年如一日,最早来校,最晚离校,甚至有人笑称,放假还要来学校走两圈。
这是什么?这就我们教师的师德,就是对学生充满责任的爱,就是对工作的执着。
教师的工作是繁琐而忙碌的,但也是充实和快乐的。
每个人都是带着一种使命来到这个世界,而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体乏”的名言中,我们能体会到古人的奋发,从“谁言寸草心,报的三春晖”的诗句中,我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心,从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感受到了——我们用青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。
在教育的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真谛。
作为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私的红烛,面对这些赞美和敬仰,我们如何才能把教育教学工作做到更好呢?如果说教师的人格是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心就是成功教育的原动力,陶行知先生说得好:捧着一颗心来,不带半根草去,这正是无私奉献爱心的典范,也是我做教师工作的一面镜子,时刻提醒着自己,所有的孩子,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的,还是家庭条件差的,无论是安静听话还是调皮捣蛋的,都十分需要老师的爱,老师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光,著名瑞士教育家说过这样一段话,我至今想起仍颇为感动,他说:从早到晚我一直生活在他们中间,我的手牵着他们的手,我的眼睛注视他们的眼睛,我随他们流泪而流泪,我随他们微笑而微笑,美好的人生是为爱所唤起的,并为知识所引导的,从这一角度,美好人生的开始掌握在我们教师手中。
在我身边,有我亲爱的同事,你们兢兢业业、无私奉献,高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑!教育,这是我们选择的道路,这条路漫长,艰难,充满太多的未知。
从现实出发,纵然会历经坎坷,纵然将来我们依旧平凡,但我们一定会坚守心灵家园,走向未来,走向美好!弹指一挥,一年过去了,我在这块教育园地里辛勤的耕耘,默默的奉献着,本着对事业的衷心,对幼儿的爱心,对工作的热心,对未来的信心,我将继续在教育岗位上兢兢业业,无私奉献,让我与幼教事业共风雨、共兼程,共成长!我愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”。
以“不忘初心,立德树人”为己任,爱岗敬业,用高尚的师德铸就我们新的师魂!我的演讲完毕,谢谢大家!。