心理学概论单元练习题--有答案

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心理学概论单元作业题带答案解析

心理学概论单元作业题带答案解析

JC01心理学概论单元作业题(2019年11月考生适用)+答案所属培训机构学员姓名:一、单选题(第1-100小题,每题0.5分,共计50分。

)1.科学心理学的创始人是(W·冯特)。

A.W·詹姆斯B.H·艾宾浩斯C.W·冯特D.S·弗洛伊德2.“心理学的任务,在于查明S和R之间的规律性关系”,持这种观点的学派是(行为主义心理学)A.机能主义心理学B.构造主义心理学C.人本主义心理学D.行为主义心理学3.持环境决定论观点的是(行为主义心理学)A.机能主义心理学B.格式塔心理学C.行为主义心理学D.精神分析学说4.猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了(思维萌芽)阶段A.知觉B.思维萌芽C.思维D.意识5.心理活动的器官是动物的(神经系统)A.感受器B.神经系统C.反射弧D.神经细胞6.调节睡眠与觉醒的神经结构是(脑干网状结构)A.小脑B.脑干网状结构C.丘脑D.下丘脑7.调节内脏系统活动的皮层下中枢位于(下丘脑)A.下丘脑B.脑干C.上丘脑D.小脑备注:上丘脑(参与嗅觉和某些激素的调节)8.躯体感觉中枢位于大脑皮层的(顶叶)A.额叶B.颞叶C.枕叶D.顶叶9.听觉中枢位于大脑皮层的(颞叶)A.额叶B.颞叶C.枕叶D.顶叶10.脑的最古老部分是(脑干)A.小脑B.间脑C.大脑D.脑干11.在下列感觉中,未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是(嗅觉)A.视觉B.听觉C.嗅觉D.味觉12.支配内脏器官的是(植物神经)系统A.植物神经B.运动神经C.中间神经D.感觉神经13.感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性(发生变化)的现象p37 在外界刺激的持续作用下,感受性发生变化的现象叫感觉适应。

A.降低B.提高C.不变D.发生变化14.音色主要由声音[声波]的(波形)决定的A.频率B.波形C.强度D.音调15.白纸在橙色灯照条件下,看起来依然是白色的,这是因为知觉具有(恒常性)A.选择性B.恒常性C.理解性D.整体性16.红色让人感到温暖,这是一种(联觉)现象A.感觉适应B.感觉对比C.感觉后像D.联觉17.人类听觉的适宜刺激是频率( 16—20000 )赫兹的声波A.200—2000B.1000—4000C.16—20000D.1000—500018.把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的(整体性)A.恒常性B.整体性C.选择性D.理解性19.红灯灭后眼睛里出现了蓝色的灯影,这是(C.负后像)A.正后像B.互补现象C.负后像D.彩色对比p32红和绿互补,黄和蓝互补,p37彩色的负后像是刺激色的补色,如红色的负后像绿色,黄色的负后像是蓝色。

心理学单元测试题及答案

心理学单元测试题及答案

心理学单元测试题及答案测试题 1:1. 什么是心理学?2. 简要解释以下概念:感知、注意、记忆、学习、思考、情绪、人格。

3. 请说明孟德尔遗传定律的基本原理。

4. 什么是经典条件作用?请举例说明。

5. 解释以下概念:社会认知、集体无意识、自我实现、心理健康。

测试题 2:1. 请解释以下概念:焦虑、抑郁、强迫症、人格障碍、偏执狂。

2. 什么是认知失调理论?它对心理疾病的理解有什么贡献?3. 简要解释以下概念:认知行为疗法、药物治疗、心理治疗、大脑可塑性。

4. 列举三种常见的心理障碍并描述其症状和治疗方法。

测试题 3:1. 请解释以下概念:社会认知理论、自我概念、自我效能感、自我控制。

2. 什么是情绪智力?它对人们的生活和工作有何影响?3. 简要解释以下概念:情绪调节、应激、情绪表达、情绪劳动。

4. 解释以下概念:心理弹性、自卑感、自尊、自尊保护。

测试题 4:1. 请解释以下概念:人格心理学、人格特质、人格类型、人格障碍。

2. 什么是结构派人格理论?请列举并简要解释其中的两种理论。

3. 请简要解释以下概念:情感智力、领导风格、情绪劳工、情绪管理。

4. 解释以下概念:乐观主义、悲观主义、自恋、自我欺骗。

答案:测试题 1:1. 心理学是一门研究个体和集体心理过程以及行为的学科。

2.- 感知:通过感官器官获取和处理信息的过程。

- 注意:选择性地关注特定的感知信息。

- 记忆:获取、储存和检索信息的过程。

- 学习:通过经验和环境的作用,改变行为和认知的过程。

- 思考:推理、判断和解决问题的过程。

- 情绪:主观体验和生理反应相结合的心理状态。

- 人格:个体稳定的心理特征和行为模式的总和。

3. 孟德尔遗传定律的基本原理是:基因的遗传是以一定的概率遵循特定规律,如基因的分离和重新组合。

4. 经典条件作用是一种学习形式,其中一个无条件刺激(UCS)通过与有条件刺激(CS)关联,最终导致条件刺激(CS)单独引发条件反应(CR)。

JC02心理学概论单元作业题有答案

JC02心理学概论单元作业题有答案

JC02 人格与社会心理学单元作业习题(2019年11月考生适用)+答案一、单选题(第1-100小题,每题分,共计50分。

)1. 根据霍兰德的观点,社会心理学的形成期是在* C.经验描述阶段A.社会哲学阶段 B.哲学思辨阶段 C.经验描述阶段 D.实证分析阶段2. 对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念,心理咨询师应该* DA.不予干预 B.完全保持价值中立C.表示同情D.进行积极的干预和引导3. 社会行为公式B=f(P,E)中,P指*A.行为 B.个体所处的情境 C.个体 D.函数关系4. 社会心理学经验描述阶段的特点是在A.观察的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。

*A.观察 B.实验 C.思辩 D.归纳5. 勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑人和其* D.所处的情境A.情绪状态 B.过去的经验 C.个性特征 D.所处的情境6. 社会行为是由 A.社会因素引起,并对社会产生影响的反应系统。

*A.社会因素 B.现实生活 C.周围环境 D.即时情境7. 社会行为公式B=f(P,E)中,E的含义是* D.个体所处的情境A.行为 B.函数关系 C.个体 D.个体所处的情境8. 麦孤独用 D.本能来解释人类的社会行为。

*A.认知过程 B.学习 C.社会影响 D.本能9. 社会学习论的理论根源是* B.行为主义A.心理分析B.行为主义 C.认知理论 D.人本主义10. 与人本主义心理学关系最不密切的概念是* D.观察学习A.存在主义 B.自我实现 C.人的尊严 D.观察学习11. 性别表示男女在* B.人格特征方面的差异A.生物学方面的差异 B.人格特征方面的差异C.社会学方面的差异 D.行为方式方面的差异12. 由他人的判断所反映的自我概念,称为* D.镜我A.反思自我 B.客我 C.社会自我D.镜我13. 自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是A.C?罗杰斯的观点。

JC02心理学概论单元作业题有答案(2019年11月考生适用)

JC02心理学概论单元作业题有答案(2019年11月考生适用)

JC02 人格与社会心理学单元作业习题(2019年11月考生适用)+答案一、单选题(第1-100小题,每题0.5分,共计50分。

)1. 根据霍兰德的观点,社会心理学的形成期是在* C.经验描述阶段A.社会哲学阶段B.哲学思辨阶段C.经验描述阶段D.实证分析阶段2. 对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念,心理咨询师应该* DA.不予干预B.完全保持价值中立C.表示同情D.进行积极的干预和引导3. 社会行为公式B=f(P,E)中,P指*A.行为B.个体所处的情境C.个体D.函数关系4. 社会心理学经验描述阶段的特点是在A.观察的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。

*A.观察B.实验C.思辩D.归纳5. 勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑人和其*D.所处的情境A.情绪状态B.过去的经验C.个性特征D.所处的情境6. 社会行为是由A.社会因素引起,并对社会产生影响的反应系统。

*A.社会因素B.现实生活C.周围环境D.即时情境7. 社会行为公式B=f(P,E)中,E的含义是* D.个体所处的情境A.行为B.函数关系C.个体D.个体所处的情境8. 麦孤独W.McDougall用D.本能来解释人类的社会行为。

*A.认知过程B.学习C.社会影响D.本能9. 社会学习论的理论根源是* B.行为主义A.心理分析B.行为主义C.认知理论D.人本主义10. 与人本主义心理学关系最不密切的概念是* D.观察学习A.存在主义B.自我实现C.人的尊严D.观察学习11. 性别表示男女在* B.人格特征方面的差异A.生物学方面的差异B.人格特征方面的差异C.社会学方面的差异D.行为方式方面的差异12. 由他人的判断所反映的自我概念,称为* D.镜我A.反思自我B.客我C.社会自我D.镜我13. 自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是A.C•罗杰斯的观点。

*A.C•罗杰斯 B . M•米德 C . W•詹姆士D.K•勒温14. D.意识不是社会化的载体。

心理学概论试题及答案

心理学概论试题及答案

心理学概论试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学是一门研究什么的科学?A. 人类行为B. 人类心理活动C. 人类思维D. 人类情绪答案:B2. 心理学之父是谁?A. 弗洛伊德B. 威廉·詹姆斯C. 卡尔·罗杰斯D. 让·皮亚杰答案:B3. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 生物心理学B. 社会心理学C. 神经科学D. 遗传学答案:D4. 哪个理论是弗洛伊德提出的?A. 行为主义B. 认知主义C. 精神分析理论D. 人本主义答案:C5. 心理学研究方法中不包括以下哪项?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:D6. 下列哪项是心理学研究的基本步骤?A. 假设、实验、结论B. 观察、实验、验证C. 理论、实验、应用D. 观察、假设、实验答案:D7. 哪个术语用于描述个体对刺激的反应?A. 刺激B. 反应C. 适应D. 学习答案:B8. 心理学研究中,自我报告法属于哪种数据收集方法?A. 定量B. 定性C. 观察D. 实验答案:B9. 哪种记忆类型涉及长期记忆?A. 感觉记忆B. 短期记忆C. 长期记忆D. 工作记忆答案:C10. 以下哪个理论不是发展心理学的研究范畴?A. 皮亚杰的认知发展理论B. 埃里克森的心理社会发展理论C. 弗洛伊德的性心理发展理论D. 马斯洛的需求层次理论答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是心理学的主要研究领域?A. 认知心理学B. 教育心理学C. 环境科学D. 临床心理学答案:ABD2. 以下哪些是心理学研究方法?A. 实验法B. 调查法C. 案例研究D. 历史分析答案:ABC3. 以下哪些是心理学的主要理论?A. 行为主义B. 精神分析C. 人本主义D. 认知主义答案:ABCD4. 以下哪些是心理学研究的基本步骤?A. 观察B. 假设C. 实验D. 统计分析答案:ABCD5. 以下哪些是心理学研究中常用的数据收集方法?A. 观察B. 调查C. 实验D. 访谈答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 心理学是研究人类行为和心理过程的科学。

01心理学概论单元作业题及答案

01心理学概论单元作业题及答案

01⼼理学概论单元作业题及答案JC01⼼理学概论单元作业题(2020年8⽉考⽣适⽤)⼀、单选题(第1-100⼩题,每题0.5分,共计50分。

)1.科学⼼理学的创始⼈是次CA. W詹姆斯B. H艾宾浩斯C. W冯特D. S弗洛伊德2.“⼼理学的任务,在于查明S和R之间的规律性关系”,持这种观点的学派是*DA. 机能主义⼼理学B. 构造主义⼼理学C. ⼈本主义⼼理学D. ⾏为主义⼼理学3.持环境决定论观点的是*CA. 机能主义⼼理学B. 格式塔⼼理学C. ⾏为主义⼼理学D. 精神分析学说4.猴⼦能认识事物的外部联系,说明它们的⼼理发展到的阶段是*BA. 知觉B. 思维萌芽C. 思维D. 意识5.⼼理活动的器官是动物的*BA. 感受器B. 神经系统C. 反射弧D. 神经细胞6.调节睡眠与觉醒的神经结构是*BA.⼩脑B.脑⼲⽹状结构C.丘脑D.下丘脑D.⼩脑8.躯体感觉中枢位于⼤脑⽪层的*DA. 额叶B. 颞叶C. 枕叶D. 顶叶9.听觉中枢位于⼤脑⽪层的*BA. 额叶B. 颞叶C. 枕叶D. 顶叶10.脑的最古⽼部位是*DA. ⼩脑B. 间脑C. ⼤脑D. 脑⼲11.在下列感觉中,未经丘脑中转抵达⼤脑⽪质进⾏信息处理的是*C ? A. 视觉B. 听觉C. 嗅觉D. 味觉12.⽀配内脏器官的是*AA. 植物神经系统B. 运动神经系统C. 中间神经系统D. 感觉神经系统13.感觉适应指在外界刺激持续作⽤下感受性*DA. 降低B. 提⾼C. 不变D. 发⽣变化15.⽩纸在橙⾊灯照条件下,看起来依然是⽩⾊的,这是因为知觉具有*B ? A. 选择性B. 恒常性C. 理解性D. 整体性16.红⾊让⼈感到温暖,这是⼀种*DA. 感觉适应B. 感觉对⽐C. 感觉后像D. 联觉17.⼈类听觉的适宜刺激的声波是频率*CA. 200~20000赫兹B. 1000~4000赫兹C. 16~20000赫兹D. 1000~5000赫兹18.把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的*B ?A.恒常性B.整体性C.选择性D.理解性19.红灯灭后眼睛⾥出现了蓝绿⾊的灯影,这是*CA.正后像B.互补现象C.负后像D.彩⾊对⽐20.⼈脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫*BA.运动知觉B.时间知觉C.似动知觉D.⽅位知觉21.位于中央窝上的视神经细胞主要是*DA. 双极细胞D. 锥体细胞22.⼈们在知觉外部事物的时候,会把⼀部分物体当做对象,其他部分当做背景,这表明知觉具有*B ? A. 整体性B. 选择性C. 理解性D. 恒常性23.对弱光敏感的视觉神经细胞是*CA. 锥体细胞B. 双极细胞C. 杆体细胞D. ⽔平细胞24.下列说法中正确的是*CA. ⾊觉有缺陷的⼈⼀般不能说出物体的颜⾊B. ⾊觉有缺陷的⼈是靠饱和度的差别来辨认颜⾊的C. ⾊觉异常绝⼤多数是遗传原因造成的D. 红绿⾊盲的⼈看不见光谱上的黄和蓝25.语⾔⽂字的材料在短时记忆中多是*DA. 形象的编码B. 抽象的编码C. 视觉的编码D. 听觉的编码26. 表象可以为想象提供素材,是由于表象具有*CA. 概括性B. ⽚断不稳定性C. 可操作性D. 直观形象性27.遗忘的进程通常是*BA. 先慢后快B. 先快后慢C. 倒U型曲线D. U型曲线28.长时记忆遗忘的主要原因是⾃然衰退和*CA. 固化B. 迁移29.信息的编码、储存、提取⽅式和信息储存时间的长短是划分。

心理学概论考试及答案

心理学概论考试及答案

心理学概论考试及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要内容不包括以下哪一项?A. 认知过程B. 情感过程C. 社会行为D. 物理现象答案:D2. 弗洛伊德认为人类行为的主要驱动力是什么?A. 潜意识B. 自我意识C. 社会规范D. 理性思考答案:A3. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 临床心理学C. 神经科学D. 植物学答案:D4. 哪个理论认为学习是通过条件反射实现的?A. 行为主义理论B. 认知主义理论C. 人本主义理论D. 精神分析理论答案:A5. 自我效能感是由哪位心理学家提出的?A. 马斯洛B. 班杜拉C. 罗杰斯D. 弗洛伊德答案:B6. 情绪智力的概念是由哪位心理学家提出的?A. 加德纳B. 戈尔曼C. 艾瑞克森D. 斯金纳答案:B7. 哪个心理学理论强调了观察学习的重要性?A. 行为主义理论B. 认知发展理论C. 社会学习理论D. 精神分析理论答案:C8. 哪个量表是用来评估个体的焦虑水平的?A. 明尼苏达多项人格问卷B. 汉密尔顿抑郁量表C. 贝克焦虑量表D. 艾森克个性问卷答案:C9. 哪个心理学流派强调了个体的主观体验和个人成长?A. 行为主义B. 认知主义C. 人本主义D. 精神分析答案:C10. 哪个心理学概念描述了人们如何解释和理解他人的行为?A. 归因理论B. 社会认知C. 认知失调D. 社会交换答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些因素会影响个体的学习效果?A. 动机B. 记忆C. 情绪状态D. 社会环境答案:A, B, C, D12. 根据艾瑞克森的心理社会发展理论,青春期的主要任务是什么?A. 建立亲密关系B. 获得自主性C. 形成角色认同D. 获得信任感答案:C13. 以下哪些是情绪调节的策略?A. 认知重评B. 表达抑制C. 问题解决D. 社会支持答案:A, B, C, D14. 根据马斯洛的需求层次理论,以下哪些需求属于基本需求?A. 安全需求B. 尊重需求C. 自我实现需求D. 生理需求答案:A, D15. 以下哪些是常见的心理治疗方法?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 药物治疗答案:A, B, C三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述心理学的主要研究领域。

JC01心理学概论单元作业题(201911月考生适用)带答案解析

JC01心理学概论单元作业题(201911月考生适用)带答案解析

JC01心理学概论单元作业题(201911月考生适用)带答案解析JC01心理学概论单元作业题(2019年11月考生适用)+答案一、单选题(第1-100小题,每题0.5分,共计50分)1.科学心理学的创始人是XXX。

A。

W·詹姆斯 B。

H·艾宾浩斯 C。

W·冯特 D。

S·弗洛伊德2.“心理学的任务,在于查明S和R之间的规律性关系”,持这种观点的学派是行为主义心理学。

A。

机能主义心理学 B。

构造主义心理学 C。

人本主义心理学 D。

行为主义心理学3.持环境决定论观点的是行为主义心理学。

A。

机能主义心理学 B。

格式塔心理学 C。

行为主义心理学 D。

精神分析学说4.猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了思维萌芽阶段。

A。

知觉 B。

思维萌芽 C。

思维 D。

意识5.心理活动的器官是动物的神经系统。

A。

感受器 B。

神经系统 C。

反射弧 D。

神经细胞6.调节睡眠与觉醒的神经结构是脑干网状结构。

A。

小脑 B。

脑干网状结构 C。

丘脑 D。

下丘脑7.调节内脏系统活动的皮层下中枢位于下丘脑。

A。

下丘脑 B。

脑干 C。

上丘脑 D。

小脑备注:上丘脑(参与嗅觉和某些激素的调节)8.躯体感觉中枢位于大脑皮层的顶叶。

A。

额叶 B。

颞叶 C。

枕叶 D。

顶叶9.听觉中枢位于大脑皮层的颞叶。

A。

额叶 B。

颞叶 C。

枕叶 D。

顶叶10.脑的最古老部分是脑干。

A。

小脑 B。

间脑 C。

大脑 D。

脑干11.在下列感觉中,未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是嗅觉。

A。

视觉 B。

听觉 C。

嗅觉 D。

味觉12.支配内脏器官的是植物神经系统。

A。

植物神经 B。

运动神经 C。

中间神经 D。

感觉神经13.感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象。

p37 在外界刺激的持续作用下,感受性发生变化的现象叫感觉适应。

A。

降低 B。

提高 C。

不变 D。

发生变化14.音色主要由声音(声波)的波形决定的。

A。

【心理咨询师】心理学概论单元作业题及答案解析

【心理咨询师】心理学概论单元作业题及答案解析
13.感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性( ) A.降低 B.提高 C.不变 D.发生变化 答案:D 解析:在外界刺激的持续作用下,感受性发生变化的现象叫感觉适应。各种感觉都能发生适 应的现象,有些适应现象表现为感受性的降低,有些适应现象表现为感受性的提高。最典型 的是对暗适应和对光适应。
14.音色主要由声音(声波)的( )决定的。 A.频率 B.波形 C.强度 D.音调 答案:B 解析:声音有音调、响度和音色三种特性。音调由声波的频率决定,频率越高,音调越高; 响度由声波的振幅决定,振幅越大,声音越响;音色由声波的波形决定。
18.把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的( ) A.恒常性 B 整体性 C.A 选择性 D 理解性 答案:B 解析:知觉是对物体整体的反映,它已经把对这一物体的各种感觉结合在一起了。这说明知 觉具有在过去经验的基础上,把物体的各个部分、各种属性结合起来成为一个整体的业题
一.单选题
1.科学心理学的创始人是( ) A.A.W 詹姆斯 B.H 艾宾浩斯 C.W-冯特 D.D.S-弗洛伊德 答案:C 解析:考察科学心理学的诞生相关知识,1879 年冯特于德国莱比锡大学建立世界上第一个 心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。
2.“心理学的任务,在于查明 S 和 R 之间的规律性关系”持这种观点的学派是( ) A.机能主义心理学 B.构造主义心理学 C.人本主义心理学 D.行为主义心理学 答案:D 解析:美国心理学家华生创立了行为主义。华生认为,心理学研究行为的任务,就在于查明 刺激与反应之间的规律性关系,由此就能根据刺激推知反应,根据反应推知刺激。只要确定 了刺激和反应(即 S-R)之间的关系,就可以预测行为,并通过控制环境去塑造人的心理和行 为。
6.调节睡眠与觉醒的神经结构是( ) A.小脑 B.脑干网状结构 C.丘脑 D.下丘脑 答案:B 解析:在整个脑干上分布着一个灰色的、像渔网一样的组织,叫脑干网状结构。其神经纤维 弥散性的投射,调节着脑结构的兴奋水平,是调节睡眠与觉醒的神经结构。它使有机体在一 定的刺激作用下,保持一定的唤醒水平和清醒状态,维持注意并激活情绪。

05.心理学概论单元测习题

05.心理学概论单元测习题

《心理学概论》复习题第一章一、单选题:1.需要层次论的倡导者是:A斯金纳B桑代克C皮亚杰D马斯洛2.持消极人性观的心理学流派:A精神动力学派B行为主义学派C人本主义学派D认知学派3.世界上第一个心理学实验室于1879年创建于:A俄国B德国C日本D美国4.马斯洛的需要层次论中,最高层次的需要是:A生理与安全B自我实现C交往与尊重D认知与审美5.人类特有的高级心理现象被称为:A认识B情感C能力D意识6.强调研究可测量的刺激与反应的关系的心理学派是:A人本主义心理学B精神分析心理学C认知心理学D行为主义心理学7.“望梅止渴”这种现象最适宜的解释是:A.曹操的奸诈B.巴甫洛夫的条件反射C.士兵的士气高D.梅子对人的味觉器官的刺激作用8.促进前科学心理学向科学心理学转变的根本原因是:A.马克思主义哲学应用于心理学B.自然科学方法引入心理学C.行为主义心理学的产生D.世界上第一个心理实验室的建立9.人本主义心理学和精神分析心理学研究的重点都是:A.异常行为的原因B.身心关系C.意识与无意识的关系D.人的行为的原因10.教师学习心理学的最适当理由是:A.心理学可以为各科教学提供有效的方法B.心理学有助于理解学生的行为C.心理学有助于预测和控制人的行为D.心理学是教育和教学工作的重要科学基础二、多选题:1.心理学学科性质有:A自然科学的性质B社会科学的性质C超科学的人文性质D综合交叉的性质2.心理学研究中必须坚持以下哪些基本原则:A客观性原则B系统性原则C发展性原则D教育性原则E理论与实践相结合原则F伦理性原则3.亚里斯多德的《灵魂论》把人的灵魂分为哪几部分:A植物灵魂B动物灵魂C上天灵魂D理性灵魂4.十九世纪三位德国生理学家的研究为日后生理心理学的发展奠定了基础,他们是:A达尔文B缪勒C笛卡儿D洛克E赫尔姆霍兹F费尔奈5.下列那些理论属于弗洛伊德的早期理论:A潜意识理论B人的两个带有两极性的本能C人格理论D梦的解释E泛性论6.心理学人本主义学派的主要发起人为:A.马斯洛B.阿吉里斯C.罗杰斯D.麦格雷戈7.马斯洛将人的需要分为哪两大类:A.生理需要B.缺失需要C.心理需要D.生长需要8.认知心理学与其他学派相比,突出表现在:A.强调对人的内在心理过程的研究与探索B.强调对人的主观经验报告的研究C.强调人已有知识与知识结构对人的行为的决定作用D.强调理性与认识的作用9.下列心理学家是新行为主义理论代表的有:A.巴甫洛夫B.托尔曼C.华生D.斯金纳10.心理学行为主义学派曾对下面哪些做过研究:A.环境刺激对行为反应的影响B.生理和心理状态对行为的影响C.操作性条件反射 D.人的已有经验对行为的影响三、是非题:1.心理学作为一门学科,它必须具有自己独立的体系和研究方法学。

JC02心理学概论单元作业题有答案

JC02心理学概论单元作业题有答案

JC02 人格与社会心理学单元作业习题(2019年11月考生适用)+答案一、单选题(第1-100 小题,每题分,共计50 分。

)1. 根据霍兰德的观点,社会心理学的形成期是在* C.经验描述阶段A .社会哲学阶段B .哲学思辨阶段C .经验描述阶段D .实证分析阶段2. 对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念,心理咨询师应该* D A .不予干预 B .完全保持价值中立C .表示同情D.进行积极的干预和引导3. 社会行为公式B=f (P,E)中,P指*A .行为B .个体所处的情境C .个体D .函数关系4. 社会心理学经验描述阶段的特点是在A.观察的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。

*A .观察B.实验C.思辩 D .归纳5. 勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑人和其* D .所处的情境A.情绪状态 B .过去的经验 C .个性特征 D .所处的情境6.社会行为是由 A .社会因素引起,并对社会产生影响的反应系统。

* A.社会因素 B .现实生活C.周围环境 D .即时情境7.社会行为公式B=f (P,E)中,E的含义是* D .个体所处的情境A.行为 B .函数关系 C .个体 D .个体所处的情境8.麦孤独用D.本能来解释人类的社会行为。

A.认知过程 B .学习 C .社会影响 D .本能9.社会学习论的理论根源是* B .行为主义A.心理分析B.行为主义 C .认知理论 D .人本主义10. 与人本主义心理学关系最不密切的概念是* D.观察学习A .存在主义B .自我实现C .人的尊严D .观察学习11. 性别表示男女在* B .人格特征方面的差异A .生物学方面的差异B .人格特征方面的差异C .社会学方面的差异D .行为方式方面的差异12. 由他人的判断所反映的自我概念,称为* D.镜我A .反思自我B .客我C .社会自我D.镜我13. 自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是A.C?罗杰斯的观点。

心理学概论试题及答案

心理学概论试题及答案

心理学概论试题及答案一、选择题1. 心理学的主要研究对象是什么?A. 人类行为B. 人类心理活动C. 人类行为和心理活动D. 人类生理和心理活动答案:C2. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 比较心理学D. 神经生物学答案:D3. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注以下哪方面?A. 认知过程B. 意识和潜意识C. 情绪和动机D. 学习和发展答案:B4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 皮亚杰B. 斯金纳C. 费斯汀格D. 马斯洛答案:C5. 以下哪项不是经典条件反射的特点?A. 刺激的泛化B. 刺激的分化C. 刺激的消退D. 刺激的强化答案:D二、简答题1. 简述心理学的定义及其研究范围。

心理学是研究人类行为和心理过程的科学。

它涵盖了从个体的感知、认知、情感到社会互动和群体行为的广泛领域。

心理学的研究范围包括但不限于认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、生物心理学等。

2. 解释什么是自我效能感,并举例说明其在日常生活中的应用。

自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心和判断。

它影响个体的行为选择、努力程度和坚持性。

例如,一个相信自己能够成功完成考试的学生,更可能在学习上投入更多的时间和精力,从而提高考试成绩。

三、论述题1. 论述情绪智力对个人职业发展的影响。

情绪智力是指个体识别、理解、管理自己情绪以及他人情绪的能力。

在职业发展中,高情绪智力的个体能够更好地处理工作压力,建立有效的人际关系,领导团队,以及解决冲突。

这使得他们在职场上更具竞争力,能够更快地晋升和获得成功。

2. 分析认知失调理论在广告中的应用。

认知失调理论指出,当个体持有相互矛盾的信念、态度或行为时,会感到不舒服,并试图减少这种不一致。

在广告中,通过展示与消费者现有信念不一致的产品信息,可以激发消费者改变其态度或行为,以减少认知失调,从而促使消费者购买产品。

四、案例分析题1. 阅读以下案例,并分析其中涉及的心理学原理。

JC01心理学概论单元作业题(2019年...

JC01心理学概论单元作业题(2019年...

JC01心理学概论单元作业题(2019年11月考生适用)一、单选题(第1-100小题,每题0.5分,共计50分。

)1.科学心理学的创始人是[分值:0.5]您的回答:C. W•冯特(得分:0.5)2.“心理学的任务,在于查明S和R之间的规律性关系”,持这种观点的学派是[分值:0.5]您的回答:D. 行为主义心理学(得分:0.5)3.持环境决定论观点的是[分值:0.5]您的回答:C. 行为主义心理学(得分:0.5)4.猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到的阶段是[分值:0.5]您的回答:B. 思维萌芽(得分:0.5)5.心理活动的器官是动物的[分值:0.5]您的回答:B. 神经系统(得分:0.5)6.调节睡眠与觉醒的神经结构是[分值:0.5]您的回答:B.脑干网状结构(得分:0.5)7.调节内脏系统活动的皮层下中枢位于[分值:0.5]您的回答:A.下丘脑(得分:0.5)8.躯体感觉中枢位于大脑皮层的[分值:0.5]您的回答:D. 顶叶(得分:0.5)9.听觉中枢位于大脑皮层的[分值:0.5]您的回答:B. 颞叶(得分:0.5)10.脑的最古老部位是[分值:0.5]您的回答:D. 脑干(得分:0.5)11.在下列感觉中,未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是[分值:0.5]您的回答:C. 嗅觉(得分:0.5)12.支配内脏器官的是[分值:0.5]您的回答:A. 植物神经系统(得分:0.5)13.感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性[分值:0.5]您的回答:D. 发生变化(得分:0.5)14.音色主要由声音[声波]的决定的。

[分值:0.5]您的回答:B. 波形(得分:0.5)15.白纸在橙色灯照条件下,看起来依然是白色的,这是因为知觉具有[分值:0.5]您的回答:B. 恒常性(得分:0.5)16.红色让人感到温暖,这是一种[分值:0.5]您的回答:D. 联觉(得分:0.5)17.人类听觉的适宜刺激的声波是频率[分值:0.5]您的回答:C. 16~20000赫兹(得分:0.5)18.把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的[分值:0.5]您的回答:B.整体性(得分:0.5)19.红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影,这是[分值:0.5]您的回答:C.负后像(得分:0.5)20.人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫[分值:0.5]您的回答:B.时间知觉(得分:0.5)21.位于中央窝上的视神经细胞主要是[分值:0.5]您的回答:D. 锥体细胞(得分:0.5)22.人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当做对象,其他部分当做背景,这表明知觉具有[分值:0.5]您的回答:B. 选择性(得分:0.5)23.对弱光敏感的视觉神经细胞是[分值:0.5]您的回答:C. 杆体细胞(得分:0.5)24.下列说法中正确的是[分值:0.5]您的回答:C. 色觉异常绝大多数是遗传原因造成的(得分:0.5)25.语言文字的材料在短时记忆中多是[分值:0.5]您的回答:D. 听觉的编码(得分:0.5)26. 表象可以为想象提供素材,是由于表象具有[分值:0.5]您的回答:C. 可操作性(得分:0.5)27.遗忘的进程通常是[分值:0.5]您的回答:B. 先快后慢(得分:0.5)28.长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和[分值:0.5]您的回答:C. 干扰(得分:0.5)29.信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分。

JC02心理学概论单元作业题有答案(2019年11月考生适用)

JC02心理学概论单元作业题有答案(2019年11月考生适用)

JC02 人格与社会心理学单元作业习题(2019年11月考生适用)+答案一、单选题(第1-100小题,每题0.5分,共计50分。

)1. 根据霍兰德的观点,社会心理学的形成期是在* C.经验描述阶段A.社会哲学阶段B.哲学思辨阶段C.经验描述阶段D.实证分析阶段2. 对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念,心理咨询师应该* DA.不予干预B.完全保持价值中立C.表示同情D.进行积极的干预和引导3. 社会行为公式B=f(P,E)中,P指*A.行为B.个体所处的情境C.个体D.函数关系4. 社会心理学经验描述阶段的特点是在A.观察的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。

*A.观察B.实验C.思辩D.归纳5. 勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑人和其*D.所处的情境A.情绪状态B.过去的经验C.个性特征D.所处的情境6. 社会行为是由A.社会因素引起,并对社会产生影响的反应系统。

*A.社会因素B.现实生活C.周围环境D.即时情境7. 社会行为公式B=f(P,E)中,E的含义是* D.个体所处的情境A.行为B.函数关系C.个体D.个体所处的情境8. 麦孤独W.McDougall用D.本能来解释人类的社会行为。

*A.认知过程B.学习C.社会影响D.本能9. 社会学习论的理论根源是* B.行为主义A.心理分析B.行为主义C.认知理论D.人本主义10. 与人本主义心理学关系最不密切的概念是* D.观察学习A.存在主义B.自我实现C.人的尊严D.观察学习11. 性别表示男女在* B.人格特征方面的差异A.生物学方面的差异B.人格特征方面的差异C.社会学方面的差异D.行为方式方面的差异12. 由他人的判断所反映的自我概念,称为* D.镜我A.反思自我B.客我C.社会自我D.镜我13. 自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是A.C•罗杰斯的观点。

* A.C•罗杰斯 B . M•米德 C . W•詹姆士D.K•勒温14. D.意识不是社会化的载体。

上海市教师资格证《心理学概论》各章练习题及答案.介绍

上海市教师资格证《心理学概论》各章练习题及答案.介绍

《心理学概论》各章练习题答案第一章答案一、单选题:1.D 2.A 3.B 4.B 5.D 6.D 7.B 8.B 9.D 10.D二、多选题:1.ABCD 2.ABCDEF 3.ABD 4.BEF 5.ADE 6.AC 7.BD 8.ABCD 9.BD 10.ABC三、是非题:1.T2.F3.F4.T5.T6.F7.F8.T9.T 10.F 11.T 12.F 13.T 14.F 15.F 16.T第二章答案一、是非题:1.F2.T3.F4.T5.T6.F7.F8.F9.T 10.F 11.F 12.F 13.T 14.T 15.F 16.F17.F 18.F 19.F 20.T 21.F二、单选题:1.B2.D3.C4.B5.D6.B7.A8.D9.A 10.C 11.D 12.B 13.C 14.A 15.C第三章答案一、是非题:1.F2.T3.T4.T5.T6.F7.T8.F9.T 10.F二、单选题:1.B2.B3.A4.A5.D6.A7.B8.D9.C 10.B 11.C 12.B 13.B 14.D 15.D 16.A 17.C 18.A 19.B 20.A第四章答案一、是非题:1.F2.T3.F4.T5.T6.F7.F8.T9.F 10.F 11.F 12.T 13.T 14.F 15.T二、多选题:1.ABCE2.ACD3.ABCDE4.AD5.ACD6.ABDE三、单选题:1.A2.B3.B4.C5.D6.A7.B8.C9.C 10.D第五章答案一、单选题:1.D2.C3.B4.B5.B6.C7.A8.C9.A 10.A 11.A 12.B二、是非题:1.T2.T3.T4.F5.T6.F7.F8.T9.T 10.T 11.F 12.T 13.T 14.F 15.T 16.T 17.T 18.T 19.T 20.F第六章答案一、是非题:1.F2.F3.T4.F5.F6.T7.F8.F9.T 10.F 11.T 12.F 13.T 14.T 15.F 16.T二、单选题:1.A2.C3.C4.A5.C6.B7.B8.A三、多选题:1.BD2.ACD第七章答案一、是非题:1.F2.T3.F4.T5.T6.T7.F8.F9.T 10.F 11.T 12.T 13.F二、单选题:1.A2.C3.B4.C5.B6.A7.D8.D9.B 10.A三、多选题:1.ABC2.ACDE第八章答案一、是非题:1.F2.F3.F4.T5.T6.F7.F8.F9.T 10.T 11.F 12.T 13.T 14.T 15.T 16.T17.T 18.F二、单选题:1.A2.C3.C4.A5.B6.C7.D8.C三、多选题:1.ABCDE2.CE3.ABC4.ABCE《心理学概论》复习题第一章一、单选题:1.需要层次论的倡导者是:A斯金纳 B桑代克 C皮亚杰D马斯洛2.持消极人性观的心理学流派:A精神动力学派 B行为主义学派 C人本主义学派 D认知学派3.世界上第一个心理学实验室于1879年创建于:A俄国B德国 C日本 D美国4.马斯洛的需要层次论中,最高层次的需要是:A生理与安全 B自我实现 C交往与尊重 D认知与审美5.人类特有的高级心理现象被称为:A认识 B情感 C能力D意识6.强调研究可测量的刺激与反应的关系的心理学派是:A人本主义心理学 B精神分析心理学 C认知心理学 D行为主义心理学7.“望梅止渴”这种现象最适宜的解释是:A.曹操的奸诈B.巴甫洛夫的条件反射C.士兵的士气高D.梅子对人的味觉器官的刺激作用8.促进前科学心理学向科学心理学转变的根本原因是:A.马克思主义哲学应用于心理学B.自然科学方法引入心理学C.行为主义心理学的产生D.世界上第一个心理实验室的建立9.人本主义心理学和精神分析心理学研究的重点都是:A.异常行为的原因B.身心关系C.意识与无意识的关系D.人的行为的原因10.教师学习心理学的最适当理由是:A.心理学可以为各科教学提供有效的方法B.心理学有助于理解学生的行为C.心理学有助于预测和控制人的行为D.心理学是教育和教学工作的重要科学基础二、多选题:1.心理学学科性质有:A自然科学的性质 B社会科学的性质 C超科学的人文性质 D综合交叉的性质2.心理学研究中必须坚持以下哪些基本原则:A客观性原则 B系统性原则 C发展性原则 D教育性原则E理论与实践相结合原则 F伦理性原则3.亚里斯多德的《灵魂论》把人的灵魂分为哪几部分:A植物灵魂 B动物灵魂 C上天灵魂 D理性灵魂4.十九世纪三位德国生理学家的研究为日后生理心理学的发展奠定了基础,他们是:A达尔文 B缪勒 C笛卡儿 D洛克 E赫尔姆霍兹 F费尔奈5.下列那些理论属于弗洛伊德的早期理论:A潜意识理论 B人的两个带有两极性的本能 C人格理论 D梦的解释 E泛性论6.心理学人本主义学派的主要发起人为 :A.马斯洛B.阿吉里斯C.罗杰斯D.麦格雷戈7.马斯洛将人的需要分为哪两大类 :A.生理需要B.缺失需要C.心理需要D.生长需要8.认知心理学与其他学派相比,突出表现在 :A.强调对人的内在心理过程的研究与探索B.强调对人的主观经验报告的研究C.强调人已有知识与知识结构对人的行为的决定作用D.强调理性与认识的作用9.下列心理学家是新行为主义理论代表的有 :A.巴甫洛夫B.托尔曼C.华生D.斯金纳10.心理学行为主义学派曾对下面哪些做过研究 :A.环境刺激对行为反应的影响B.生理和心理状态对行为的影响C.操作性条件反射 D.人的已有经验对行为的影响三、是非题:1.心理学作为一门学科,它必须具有自己独立的体系和研究方法学。

第一章心理学概论习题

第一章心理学概论习题

普通心理学第一章练习题一、单项选择题1、人的认识过程、情绪和情感过程、意志过程统称为( B )。

A.个性心理 B.心理过程C.心理现象 D.个性倾向性2、个性心理特征是个体表现出来的本质的、稳定的心理特征,它主要包括( D )。

A.感觉、知觉和记忆B.知、情、意过程C.需要、动机和世界观 D.能力、气质和性格3、在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是()。

A.弗洛伊德 B.罗杰斯C.魏特海默 D.劳动保护金纳4、心理是物质发展到高级阶段的属性,是物质的一种反映形式,心理的器官是()。

A.神经元 B.神经系统C.大脑D.大脑皮层5、心理学研究必须遵循的基本原则是系统性原则、发展性原则和()。

A. 客观性原则 B.自然性原则C. 社会性原则 D.主观性原则6、由实验者安排的刺激性境或实验并由其操纵借以引起被试反应的因素或条件是()。

A.自变量B.因变量C.无关变量 D.控制变量7、用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是()。

A.实验法 B.观察法C.调查法 D.测验法8、在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,使心理学成为一门独立科学的学者是()。

A.冯特B.华生C.费希纳 D.弗洛伊德9、心理是人脑的机能,是对客观现实的主观反映,因此心理学是一门介于自然科学和社会科学的()。

A. 边缘科学 B.人文科学C.环境科学D.分支科学10、心理活动的源泉和内容是()。

A.感觉与知觉 B.客观现实C.认识过程D.反映活动11、伴随在心理活动过程中以保证人的各项活动顺利进行的心理特征是()。

A.注意B.认识过程C.意志过程 D.思维二、填空题1、人的心理现象极其复杂,概括来说它主要包括既有联系又有区别的和两大部分。

2、认识过程是指由表及里、由现象到本质地反映客观事物的特征、联系与关系的心理活动,主要包括感觉、知觉、、和想象。

3、辩证唯物主义心理认为,人的心理实质上是人脑对的。

4、实验者在进行心理学实验研究时,必须考虑到三项变量是控制变量、和。

JC02心理学概论单元作业题有答案(2019年11月考生适用)-(14786)

JC02心理学概论单元作业题有答案(2019年11月考生适用)-(14786)

JC02 人格与社会心理学单元作业习题(2019年11月考生适用)+答案一、单选题(第1-100小题,每题0.5分,共计50分。

)1. 根据霍兰德的观点,社会心理学的形成期是在* C.经验描述阶段A.社会哲学阶段B.哲学思辨阶段C.经验描述阶段D.实证分析阶段2. 对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念,心理咨询师应该* DA.不予干预B.完全保持价值中立C.表示同情D.进行积极的干预和引导3. 社会行为公式B=f(P,E)中,P指*A.行为B.个体所处的情境C.个体D.函数关系4. 社会心理学经验描述阶段的特点是在A.观察的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。

*A.观察B.实验C.思辩D.归纳5. 勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑人和其*D.所处的情境A.情绪状态B.过去的经验C.个性特征D.所处的情境6. 社会行为是由A.社会因素引起,并对社会产生影响的反应系统。

*A.社会因素B.现实生活C.周围环境D.即时情境7. 社会行为公式B=f(P,E)中,E的含义是* D.个体所处的情境A.行为B.函数关系C.个体D.个体所处的情境8. 麦孤独W.McDougall用D.本能来解释人类的社会行为。

*A.认知过程B.学习C.社会影响D.本能9. 社会学习论的理论根源是* B.行为主义A.心理分析B.行为主义C.认知理论D.人本主义10. 与人本主义心理学关系最不密切的概念是* D.观察学习A.存在主义B.自我实现C.人的尊严D.观察学习11. 性别表示男女在* B.人格特征方面的差异A.生物学方面的差异B.人格特征方面的差异C.社会学方面的差异D.行为方式方面的差异12. 由他人的判断所反映的自我概念,称为* D.镜我A.反思自我B.客我C.社会自我D.镜我13. 自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是A.C?罗杰斯的观点。

* A.C?罗杰斯 B . M?米德 C . W?詹姆士D.K?勒温14. D.意识不是社会化的载体。

JC01心理学概论单元作业题(11月考生适用)带答案

JC01心理学概论单元作业题(11月考生适用)带答案

JC01 【2 】心理学概论单元功课题 (2022 年 11 月考生实用)+答案所属培训机构学员姓名:一.单选题(第 1-100 小题,每题 0.5 分,共计 50 分. )1.科学心理学的创始人是( W ·冯特 ) .A.W ·詹姆斯 B.H ·艾宾浩斯 C.W ·冯特 D.S ·弗洛伊德2. “心理学的义务,在于查明 S 和 R 之间的纪律性关系”,持这种不雅点的学派是(行动主义心理学 ) A.机能主义心理学 B.构造主义心理学 C.人本主义心理学 D.行动主义心理学3.持情形决议论不雅点的是(行动主义心理学 ) A.机能主义心理学 B.格局塔心理学 C.行动主义心理学 D.精力剖析学说4.山公能熟习事物的外部接洽,解释它们的心理成长到了( 思维萌芽 )阶段 A.知觉 B.思维萌芽C.思维D.意识5.心理活动的器官是动物的( 神经体系 ) A.感触感染器 B.神经体系 C.反射弧 D.神经细胞6.调节睡眠与觉悟的神经构造是(脑干网状构造 ) A.小脑B.脑干网状构造 C.丘脑 D.下丘脑7.调节内脏体系活动的皮层下中枢位于( 下丘脑 ) A.下丘脑 B.脑干 C.上丘脑 D.小脑备注:上丘脑 (参预嗅觉和某些激素的调节)8.躯体感到中枢位于大脑皮层的( 顶叶 ) A.额叶 B.颞叶 C.枕叶 D.顶叶9.听觉中枢位于大脑皮层的( 颞叶 )A.额叶B.颞叶C.枕叶D.顶叶10.脑的最古老部份是( 脑干 ) A.小脑 B.间脑 C.大脑 D.脑干11.鄙人列感到中,未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是( 嗅觉 ) A.视觉 B.听觉 C.嗅觉 D.味觉12.安排内脏器官的是(植物神经 ) 体系A.植物神经 B.活动神经 C.中心神经 D.感到神经13.感到顺应指在外界刺激中断感化下感触感染性(产生变化)的现象 p37 在外界刺激的中断感化下,感触感染性产生变化的现象叫感到顺应.A.下降 B.进步 C.不变 D.产生变化14.音色重要由声音[声波]的(波形 )决议的 A.频率 B.波形 C.强度 D.声调15. 白纸在橙色灯照前提下,看起来依旧是白色的,这是因为知觉具有( 恒常性) A.选择性 B.恒常性C.懂得性D.整体性16.红色让人认为暖和,这是一种( 联觉)现象 A.感到顺应 B.感到比较 C.感到后像 D.联觉17.人类听觉的合适刺激是频率( 16—20000 )赫兹的声波 A.200—2000 B.1000—4000 C.16—20000D.1000—500018.把事物的各个部份.各类属性联合起来加以反应的知觉特点称为知觉的( 整体性) A.恒常性 B.整体性C.选择性 D.懂得性19.红灯灭后眼睛里消失了蓝色的灯影,这是( C.负后像 ) A.正后像 B.互补现象 C.负后像 D.彩色比较 p32 红和绿互补,黄和蓝互补,p37 彩色的负后像是刺激色的补色,如红色的负后像绿色,黄色的负后像是蓝色.p38 彩色比较的后果是产生了比较色的补色.20.人脑对物资现象的延续性温和序性的反应叫( 时光知觉 ) A.活动知觉 B.时光知觉 C.似动知觉 D.方位知觉21.位于中心窝上的视神经细胞主如果 ( 锥体细胞) ,接收强光的刺激.A.双极细胞 B.边缘细胸 C.杆体细胞D.锥体细胞22.人们在知觉外部事物的时刻,会把一部份物体当做对象,其他部份当做背景,这表明知觉具有( 选择性 ) A.整体性 B.选择性 C.懂得性 D.恒常性23.对弱光迟钝的视觉神经细胞是( 杆体细胞 ) p31 杆体细胞分散在视网膜边缘及其邻近,对弱光迟钝.A.锥体细胞 B.双极细胞 C.杆体细胞 D.程度细胞24.下列说法中精确的是( 色觉寻常绝大多半是遗传原因造成的 ) A.色觉出缺点的人普通不能说出物体的色彩B.色觉出缺点的人是靠饱和度的差别来辨认色采的C.色觉寻常绝大多半是遗传原因造成的D.红绿色盲的人看不见光谱上的黄和蓝25.说话文字的材料在短时记忆中多是( 听觉)的编码 (短时记忆也叫听觉记忆,对说话文字记的是它们的声音.短时记忆中,对非说话文字记的是它们的形象. ) A.形象 B.抽象 C.视觉 D.听觉26.因为表象具有( 可操作性 ) ,所以表象可认为想象供给素材 A 归纳综合性 B.片段不稳固性C.可操作性D.直不雅形象性27.遗忘的过程平日是( 先快后慢 ) A.先慢后快 B.先快后慢 C.倒 U 型曲线 D.U 型曲线28.长时记忆遗忘的重要原因是天然阑珊和( 干扰 ) A.固化 B.迁徙 C.干扰 D.定势29.信息的编码.储存.提取方法和信息储存时光的长短是划分( 三个记忆体系 )的标准.A.记忆过程 B.图象记忆和声象记忆 C.思维过程 D.三个记忆体系30.瞬时记忆保存的时光普通在( 1 )秒以内 .A.0.25 B.1 C.4 D.531.先前进修的材料对识记和回想后进修材料的干扰感化是( 前摄节制 ) A.前摄节制 B.前干扰 C.倒摄节制 D.后干扰32.短时记忆的容量普通为( 5-9 )个项目A.5-9 B.3-7 C.7-11 D.9-1333.记忆过程有( 三个根本环节 ) (记忆过程:识记.保持.回想三个环节)A.四个根本环节 B.三个根本环节 C.二个根本环节 D.四个根本环节34.短时记忆中的信息是( 能被意识到的 ) A.不能被意识到的 B.一种内隐信息 C.能被意识到的D.一种主不雅臆造[解析] 短时记忆中的信息是当前正在加工的信息,于是是可以被意识到的.长时记忆中储存的信息假如不是故意回想的话,人们是不会心识到的.35.对语词归纳综合的各类有组织的常识的记忆叫 (语义记忆 ) A.说话记忆 B.意义记忆 C.语义记忆 D.内隐记忆36.保持曲线起源于 ( 艾宾浩斯 )的工作(保持曲线也叫遗忘过程曲线. ) A.冯特 B.艾宾浩斯C.华生D.詹姆士37.根据认贴心理学的不雅点,感到属信息的(输入和登记 ) A.输入和登记 B.储存 C.编码和选择 D.提取38.人们在从事某种活动前的心理豫备状况为(定势 ) A.迁徙 B.定势 C.立场 D.念头39.人们应用说话交换思惟,进行外交的过程叫 ( 言语 ) A.言语 B.内部言语 C.说话 D.符号体系40.布洛卡中枢即(活动性言语中枢)受到毁伤,表达性掉语症.A.听觉性言语中枢 B.视觉性言语中枢 C.活动性言语中枢 D.书写性言语中枢41.大脑左半球额下回接近外侧裂的部位是(言语活动中枢 )布洛卡中枢又叫活动性言语中枢,位于大脑左半球额下回接近外侧裂的部位,受到毁伤“表达性掉语症”.A.言语听觉中枢 B.视觉性言语中枢 C.言语活动中枢 D.书写性言语中枢42.大脑皮质的颞上回是(言语听觉中枢 )听觉性言语中枢,又叫威尔尼克中枢A.言语听觉中枢 B.视觉性言语中枢 C.言语活动中枢 D.书写性言语中枢43.威尔尼克中枢受到轻微毁伤,患者会消失( 接收性掉语症 )威尔尼克中枢也叫听觉言语中枢,位于大脑皮质顶叶.枕叶.颞叶交会处的颞上回.A.接收性掉语症 B.掉读症 C.表达性掉语症 D.掉写症44.颞上回受到毁伤的人可能消失( 接收性掉语症 ) A.接收性掉语症 B. 掉读症 C.表达性掉语症 D.掉写症45.大脑皮层中角回受到轻微毁伤,患者会消失( 掉读症 ) A.掉读症 B.表达性掉语症 C.掉写症 D.接收性掉语症46.位于额中回接近中心前回的脑区受到轻微毁伤,可能会导致患者消失( 掉写症 ) A.表达性掉语症 B.接收性掉语症 C.掉读症 D.掉写症解析 p59 ①布洛卡中枢,也叫活动性言语中枢,主管措辞机能,位于左半球额下回接近外侧裂的部位,受到毁伤叫“表达性掉语症”.②威尔尼克中枢,也叫听觉性言语中枢,主管言语听觉,位于颞上回,受到毁伤叫“接收性掉语症”.③视觉性言语中枢,位于顶叶.枕叶交会处的角回主管浏览,受到破坏叫“掉读症”.④书写中枢,位于额中回接近中心前回主管书写功效,受到毁伤叫“掉写症”.47.想象是(对已有的表象进行加工改革,创造出新形象的思维过程 ) A.对已有的表象进行加工改革,创造出新形象的思维过程B.熟习事物的本质和事物之间的内涵接洽的过程 C.人脑对客不雅事物间接的.归纳综合的反应 D.人在觉悟状况下的觉知48.按照已知的信息和熟习的规矩进行的思维成为 (辐合思维) .P55 辐合思维又叫求同思维,是按已知信息和熟习规矩进行思维.A.发散思维 B.逻辑思维 C.辐合思维 D.抽象思维49. “会看看门道,不会看看热烈”,说的是知觉具有(懂得性 ) A.整体性 B.选择性 C.恒常性D.懂得性50.看见“月晕”后时常“起风”,即得出“月晕而风”的结论,这表明思维具有( 间接性) A.抽象性 B.归纳综合性C.间接性 D.情境性51.在觉悟状况下的觉知被称为( A.意识) A.意识 B.留意 C.熟习 D.知觉52.分心指( 留意疏散 ) A.留意升沉 B.留意转移 C.留意摇动 D.留意疏散53.留意属于(心理状况 ) A.认知过程 B.情感过程 C.意志过程 D.心理状况54.梦出如今( 快速眼动期 ) A.快速眼动期 B.深度睡眠阶段 C.睡眠锭阶段 D. △波阶段55.留意分开了心理活动所要指向的对象,而被无关对象吸引曩昔的现象,称为( 分心 ) A.留意转移 B.分心 C.留意分派 D.留意分散56.简略义务下留意的规模普通是( 5-9 )个对象.A.4-8 B.4-6 C.3-7 D.5-957.根据睡眠中脑电波的变化,可以将睡眠过程分为( 4 )个阶段根据睡眠中脑电波的变化可以将睡眠分为四个阶段:第一阶段重要为混杂的.频率和波幅都较低的脑电波.在这个阶段个别处于浅睡状况,身材放松,呼吸变慢,但很轻易被外部的刺激惊醒.其中断时光约 10 分钟;在第二阶段, 偶然会消失一种短暂爆发的,频率高.波幅大的脑电波,称为睡眠锭( sleepspindle ) .在这一阶段,个别较难被叫醒,其中断时光约为 20 分钟;第三阶段,脑电的频率会中断下降,波幅更大,消失△波,有时也会有睡眠锭第三阶段大约中断 40 分钟.当大多半脑电波开端呈现为△波时,表明已进入睡眠的第四阶段,即为深度睡眠阶段.A.6 B.3 C.5 D.458.个别根据义务的请求把留意从一个对象指向并分散到另一个对象上,称为留意( 转移 ) A.疏散 B.分派C.摇动D.转移59.按照马斯洛的理论,恭敬他人的须要属于(D.缺掉性须要) A.心理须要 B.发展性须要 C.社会须要D.缺掉性须要60.可以兴许引起有机体的定向活动并能知足某种须要的外部前提叫 (诱因 ) A.爱好 B.诱因C.须要D.内驱力61.按照马斯洛的理论,实现自我幻想的须要属于(发展性须要 ) A.心理须要 B.发展性须要C.成就须要D. 自我价值须要62.由心理须要引起的,推进个别恢复机体内部均衡的叫醒状况称(内驱力 ) A.内驱力B.诱因C.情感D.兴致63.念头产生的内涵前提是(须要 ) A.感到 B.须要 C.气质 D.性情64.按情感状况可把情感分为(心情.豪情.应激 ) A.心情.豪情.应激 B.道德感.理智感和美感C.根本情感和复合情感D.快活.恼怒.悲哀和恐怖65.微弱,持久而具有漫溢性特色的情感体验状况,平日叫(心情 ) A.应激 B.情感 C.豪情D.心情66.心理过程包括(熟习.情感和意志 ) A.才干.气质和性情 B.熟习.情感和意志C.知.情.意和才干 D.感知觉.记忆.思维和念头67.情感和情感可以传递信息.沟通思惟,解释情感和情感具有( 旌旗灯号 )的功效 A.顺应 B.旌旗灯号 C.组织 D.念头68.有爱就有恨,有喜就有悲,有重要就有轻松,解释情感和情感具有( 南北极对峙 )的特点A.南北极对峙B.不可折衷 C.互相接洽关系 D.物极必反69.从生物进化的角度可以把情感分为(根本情感和复合情感 ) A.根本情感和复合情感B.生物情感和社会情感C.积极情感和消极情感D.情感状况和高等情感70.在消失不测事宜或者碰到安全情景时消失的高度重要的情感状况叫( 应激 ) A.豪情 B.心情C.应激D.焦炙71.与易受暗示性和果断性相反的意志品德是( 自发性 ) p82 意志品德①自发性(易受暗示和果断从事) ;②果断性(优柔寡断和莽撞从事) ;③顽强性(虎头蛇蛇和固执) ;④克己性(怯懦和率性) .A.顽强性 B.果断性 C.克己性 D.自发性72. “忧者见之而忧,喜者见之而吉喜”,解释(心情 ) 对人有影响.A.豪情 B.压力 C.应激D.心情73.同流合污,易受暗示的人,其意志品德缺少 ( 自发性 ) A.自发性 B.果断性 C.顽强性D.克己性74.视觉性言语中枢受到毁伤所产生的掉语症叫( 掉读症 ) 备注:角回主管浏览!掉语症包括掉读症.掉写症.A.表达性掉语症 B.接收性掉语症 C.掉读症 D.掉写症75.感触感染性与感到阈限之间的关系是( 反比关系 ) p29 感触感染性是用感到阈限的大小来器量的,两者成反比关系.A.常数关系 B.对数关系 C.正比关系 D.反比关系76.视网膜视细胞层上的视觉神经细胞是(锥体细胞和杆体细胞 ) A.感到细胞和联络细胞B.锥体细胞和杆体细胞C.双极细胞和节细胞D.中心细胞和边缘细胞77.神经体系是由(B.外周神经体系和中枢神经体系)构成的A.脊髓和脑 B.外周神经体系和中枢神经体系 C.四周神经体系.躯体神经体系和自立神经 D.外周神经体系.脑干.间脑.小脑和端脑78.在碰到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的念头冲突属于(双趋式冲突 ) A.双趋式冲突 B.双避式冲突 C.趋避式冲突 D.双重趋避式冲突79.格局塔心理学主意(从整体上来研讨心理现象 ) A.心理学应当研讨心理在顺应情形中的机能感化(机能主义 ·杜威) B.心理学的义务是商议意识经验由什么元素构成(构造心理学 ·冯特 ) C.心理学的义务就在于查明刺激与反响之间的纪律性关系(行动主义 ·华生 ) D.从整体上来研讨心理现象(格局塔心理学 ·魏特海墨 )80.机能主义心理学的重要特色是( 强调心理学应当研讨心理在顺应情形中的机能感化 ) A.强调心理学应当研讨心理在顺应情形中的机能感化B.认为心理学的义务是商议意识经验由什么元素构成 C.认为心理学的义务就在于查明刺激与反响之间的纪律性关系 D.主意从整体上来研讨心理现象81.心理心理学研讨的对象是(心理活动的心理基本和脑的机制 ) p13 心理心理学商议的是心理活动的心理机制和脑的机制.A.构成心理的根本元素 B.信息的输入.编码.转换.储存和提取的过程C.心理活动的心理基本和脑的机制 D.心理在顺应情形中的机能感化82.神经元是由( 细胞体.树突和轴突 )构成的 A.细胞体.细胞核和神经纤维 B.细胞体.树突和轴突C.细胞.崛起和纤维 D.细胞核.崛起83. 自立神经由( 交感神经和副交感神经 )构成 A.躯体神经和植物神经 B.交感神经和副交感神经C.31 对脊神经 D.脊髓和延脑84.罗杰 ·斯佩里经由过程 (割裂脑 ) 实验证实大脑两半球功效的不对称性.p23 罗杰 ·斯佩里做了“割裂脑”的实验,割切脑手术就是割断衔接阁下两个半球的神经纤维束胼胝体,把两个半球决裂开来.这一实验证实:右利手的人,他的左半球言语功效占优势;右半球空间知觉和形象思维功效占优势.A.割裂脑 B.经典前提反射 C.操作前提反射 D.对象前提反射85.按照刺激的起源,可把感到分为( 外部感到和内部感到 ) p29 感到的种类 A.视觉和听觉 B.外部感到和内部感到 C.活动觉.均衡觉和机体觉 D.视觉.听觉.嗅觉.味觉和肤觉86.感到器官对合适刺激的感到才干叫(感触感染性 ) p29 感到器官对合适刺激的感到才干叫感触感染性.感到才干强,感触感染性就高;感到才干衰,感触感染性就低.A.绝对感到阈限 C.感到阈限 D.最小可觉差87.1860 年法国大夫布洛卡发明了( 活动性言语中枢 ) A.活动性言语中枢视觉性言语中枢 D.书写性言语中枢B.感触感染性B.听觉性言语中枢C.88.听觉的感触感染器是(科蒂氏器官 ) p34 内耳中的(科蒂氏器官 )是听觉神经细胞分散的地方,即听觉的感触感染器.A.前庭器官 B.听神经 C.科蒂氏器官 D.三个半规管和耳石89.一个声音因为同时起感化的其他声音的干扰使听觉阈限升高的现象叫(声音遮蔽 ) p34 在声音的中断感化下,听觉感触感染性下降的现象叫听觉顺应.一个声音因为同时起感化的其他声音的干扰,使听觉阈限升高的现象叫 (声音遮蔽 ).A.听觉顺应 B.声音遮蔽 C.听觉比较 D.听觉疲惫90.心理零度是指 (皮肤表面的温度 ) A.皮肤表面的温度 B.37℃ C.36.5℃ D.正常的体温91.内脏器官的活动处于正常状况时( 引不起内脏感到) p36 当各类内脏器官工作处于正常状况时,引不起内脏感到,并且内脏活动有必然节律,变化比较小.备注:与“时光知觉”的生物钟相区分.A.引不起内脏感到B.引起不太强的内脏感到C.引起节律性的内脏感到D.引起忽强忽弱的内脏感到92.外界刺激停滞感化后暂时保留一段时光的感到形象叫(感到后像) A.对光顺应 B.感到后像C.对暗顺应D.感到比较93.联觉是指 (一个刺激不仅引起一种感到,同时还引起另一种感到的现象 ) p36 感到现象 A.在外界刺激中断感化下感触感染性产生变化的现象(感到顺应) B.外界刺激停滞感化后,暂时保留的感到印象(感到后像) C.不同刺激感化于统一感到器官使感触感染性产生变化的现象(感到比较) D.一个刺激不仅引起一种感到, 同时还引起另一种感到的现象(联觉)94.生物节律给人供给了断定时光的信息,所以,这种节律也可叫( 生物钟 ) p44 这种节律像一座钟,它给人供给着断定时光的信息,这叫生物钟.A.生涯节律 B.作息纪律 C.生物钟 D.生物反馈95.记忆是(曩昔的经验在脑筋中的反应 ) p39 知觉是直接感化于感到器官的客不雅事物的整体在人脑中的反应.A.曩昔的经验在脑筋中的反应(记忆) B.对客不雅事物直接的反应(知觉) C.对客不雅事物间接的反应(思维) D.对客不雅事物归纳综合的反应(思维)96.一幅丹青,把白色当做知觉的对象看起来是个花瓶,把黑色当做知觉的对象看起来是两个对着的人脸,这解释知觉具有(选择性) A.整体性 B.选择性 C.恒常性 D.懂得性 p40 知觉的对象和背景是可以互相转换的.例如“两可图形”或者“双关图形”.97.和一小我的欲望相接洽并指向将来的想象叫( 幻想 ) A.幻想 B.无意想象 C.梦 D.故意想象98.心理活动或者意识活动对必然对象的指向和分散是(留意 ) A.熟习 B.留意C.意志D.想象99.在统一时光内把留意指向不同对象,同时从事几种不同的活动,这是( 留意的分派 ) A.留意的转移 B.留意的疏散 C.留意的分派 D.留意的摇动100.情感变化的外部表现模式叫( 表情 ) p75 情感变化的外部表现模式叫表情.表情包括面部表情.身材表情和言语表情.A.豪情 B.表征 C.应激 D.表情二.多选题 (第 1-50 小题,每题 1 分,共计 50 分. )1.下列说法中精确的是( A.认知是人熟习外界事物的过程 C.人格可以经由过程心理过程得到表现D.情感属于心理过程 ) p2 (认知也叫熟习,是指人熟习外界事物的过程,或者说是对感化于人的感到器官的外界事物进行信息加工的过程.它包括感到.知觉.记忆.思维等心理现象. ) A.认知是人熟习外界事物的过程B.意志是须要战胜艰难和挫折的行动C.人格可以经由过程心理过程得到表现D.情感属于心理过程备注:人格不属于心理过程.人格差异,可以经由过程“心理品德”方面表现出来.2.心理过程包括 ( A.意志过程 B.认知过程 D.情感过程) A.意志过程 B.认知过程 C.行动过程 D. 情感过程3.神经元具有(A.接收刺激 B.传递信息 )的功效 A.接收刺激 B.传递信息 C.放大信息 D.缩小信息4.脑干包括 ( B.延脑 C.脑桥 D.中脑 ) A.丘脑 B.延脑 C.脑桥 D.中脑5.下列说法中精确的是( A.人耳对 1000—4000 赫兹的声波最迟钝 C.老年人起首损掉的是对高频声波的听觉) A.人耳对1000—4000 赫兹的声波最迟钝 B.人耳对 16—20000 赫兹的声波最迟钝 C.老年人起首损掉的是对高频声波的听觉 D.老年人起首损掉的是对低频声波的听觉6.关于色盲,精确的说法是( A.色盲大多半是遗传的原因造成的C.色盲患者普通也能“辨认”色采D.男性色盲比女性色盲多) A.色盲大多半是遗传的原因造成的B.女性色盲比男性色盲多C.色盲患者普通也能“辨认”色采D.男性色盲比女性色盲多备注:依附明度辩认色采;女性色盲普通是男性色盲的 1/10.7.关于时光知觉,精确的说法是( B.听觉比触觉估计时光精确度高 C.生物钟是人们估计时光的重要根据D.个别的情感状况会影响时光知觉 ) A.视觉比触觉估计时光精确度高 B.听觉比触觉估计时光精确度高 C.生物钟是人们估计时光的重要根据 D.个别的情感状况会影响时光知觉备注:(在估计时光精确度上听觉最高.视觉最低.触觉居中. )8.错觉的性质包括( A.是对客不雅事物的曲解知觉 B.错觉所产生的曲解带有固定的偏向 D.只要具备产生错觉的前提,错觉就必然会产生) A.是对客不雅事物的曲解知觉 B.错觉所产生的曲解带有固定的偏向 C.只要知道错觉产生的原因,错觉是可以战胜的 D.只要具备产生错觉的前提,错觉就必然会产生9.绿叶衬托下的红花看起来更红了,这是( A.同时比较现象 C.彩色比较现象 ) A.同时比较现象 B.接踵比较现象 C.彩色比较现象 D.感到顺应现象10.下列说法中不科学的是(A.痛觉反应一小我意志力强弱 C.痛觉反应了一小我的敏锐程度 D.痛觉比较轻易顺应 ) A.痛觉反应一小我意志力强弱 B.痛觉对机体具有破坏感化 C.痛觉反应了一小我的敏锐程度 D.痛觉比较轻易顺应11.因为不同的感到器官之间的互相感化而形成的错觉包括(B.视觉错觉 D.形重错觉 )A.线条长短的错觉B.视觉错觉C.面积大小的错觉D.形重错觉 p46 只要具备了错觉产生的前提,错觉是必然会产生的,经由过程主不雅竭力是无法战胜的.不同感到器官的互相感化也会产生错觉,包括形重错觉.视听错觉.p45 错觉是在特定前提下产生的,对客不雅事物的曲解知觉,这种曲解往往带有固定的偏向. 12.人估计时光的根据包括( A.心理活动的周期性变化 B.各类计时对象 C.心理活动的周期性变化)p44 时光知觉 A.心理活动的周期性变化 B.各类计时对象 C.心理活动的周期性变化 D.各类客不雅纪律13.声波的特点包括( C.波形 D.频率 ) A.响度 B.音色 C.波形 D.频率备注:声波的物理特点包括:波形.频率.振幅.14.彩色的特点包括( A.饱和度 B.明度 D.色调) A.饱和度 B.明度 C.照度 D.色调15.声音(听觉)的性质包括( B.声调 C.音色响度 ) A.饱和度 B.声调 C.音色 D.频率16.听觉具有声调.响度和音色三:种特点,这些重要受声波的振幅.波形和频率等物理学特点影响.下列匹配中错误的包括( C.音色-频率 D.响度-频率 ) A.响度-振幅 B.音色-波形 C.音色-频率 D.响度-频率备注:声调频率,脆如银铃;响度振幅, “震耳欲聋”;音色波形, “刺耳动人”.17.关于痛觉,精确的说法包括( A.最难顺应的感到 D.具有机体破坏的感化 ) A.最难顺应的感到 B.只属于外部感到 C.只属于内部感到 D.具有机体破坏的感化18.遗忘是指( 对识记过的材料不能回想的现象,对识记过的材料不能再认的现象 ) A.从大脑中提取常识经验的过程 B.对识记过的材料不能回想的现象C.对识记过的材料不能再认的现象 D.曩昔的经验在脑筋中的反应19.长时记忆遗忘的重要原因包括( A.天然阑珊 C.前摄节制 D.倒摄节制 ) A.天然阑珊 B.编码错误 C.前摄节制 D.倒摄节制20.瞬时记忆的编码方法包括( B.感到后象 D.刺激物的形象) A.语义 B.感到后象 C.语音D.刺激物的形象 p48 (瞬时记忆又叫感到记忆或者感到登记.瞬时记忆记的是事物的形象. ) p37 (感到后像:外界刺激停滞感化后,还能暂时保留一段时光的感到形象叫感到后像.各类感到器官都能产生感到后像. )21.记忆是( B.人脑对输入的信息进行编码.储存和提取的过程 C.曩昔的经验在脑筋中的反应 )A.转变信息和常识经验的存储方法的过程B.人脑对输入的信息进行编码.储存和提取的过程(记忆)C.曩昔的经验在脑筋中的反应(记忆) D.人脑对客不雅事物间接的.归纳综合的反应( 思维 ) p49 (记忆的三个环节:识记.保持.回想.回想也叫再现.回想和再认都是从大脑中提取常识和经验的过程,只是情势不一样罢了. ) 22.表象的感化包括( B.从感知向思维过渡的桥梁 C.为想象供给素材 ) A.积聚理性常识 B.从感知向思维过渡的桥梁 C.为想象供给素材 D.创造新形象23.遗忘的重要原因包括( B.信息干扰 C.天然阑珊 ) p51 (遗忘的原因主如果天然阑珊和信息干扰.干扰分为前摄节制和后摄节制. ) A.信息错构 B.信息干扰 C.天然阑珊 D.意识节制24.思维最重要的特点包括( A.间接性 C.归纳综合性 ) A.间接性 B.可操作性(表象) C.归纳综合性 D.抽象性。

心理学概述测试题及答案

心理学概述测试题及答案

心理学概述测试题及答案一、选择题1. 心理学是研究什么的科学?A. 心理活动的规律B. 心理疾病的治疗C. 心理现象的测量D. 心理活动的预测答案:A2. 以下哪个不是心理学的主要分支?A. 临床心理学B. 发展心理学C. 比较心理学D. 神经生物学答案:D3. 心理学研究方法包括哪些?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有以上答案:D二、填空题4. 心理学之父是________。

答案:威廉·冯特5. 精神分析学派的创始人是________。

答案:西格蒙德·弗洛伊德三、简答题6. 简述心理学研究的三个主要领域。

答案:心理学研究的三个主要领域包括认知心理学、情感心理学和社会心理学。

认知心理学研究人类的思维过程,情感心理学研究情绪和情感,社会心理学研究个体在社会环境中的行为和心理过程。

四、论述题7. 论述心理学在日常生活中的应用。

答案:心理学在日常生活中有着广泛的应用。

例如,在教育领域,教师可以利用心理学原理来设计更有效的教学方法,提高学生的学习兴趣和效率。

在工作场所,管理者可以运用组织心理学来提高员工的工作满意度和团队合作。

在个人层面,了解心理学可以帮助人们更好地理解自己和他人,改善人际关系,提高生活质量。

结束语:通过本测试题,我们对心理学的基本概念、主要领域和研究方法有了初步的了解。

心理学作为一门科学,不仅在学术领域有着重要的地位,同时也与我们的日常生活密切相关。

希望本次测试能够帮助大家更好地认识和应用心理学知识。

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《心理学概论》练习题第一章一、单项选择题:1.心理现象分为〔〕。

A.心理过程与个性心理B.认识过程与个性心理C.情感过程与个性心理D.意志过程与个性心理2.心理过程包括〔〕。

A.认识过程、情感过程、行为过程B.知觉过程、情感过程、行为过程C.感觉过程、知觉过程、意志过程D.认识过程、情感过程、意志过程3.个性心理特征是在〔〕实践的基础上形成和发展起来的。

A.认识过程B.情感过程C.意志过程D.认识过程、情感过程、意志过程C 4.〔〕在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究。

A.普通心理学B.发展心理学C.理论心理学D.生理心理学B5.〔〕在广度上研究各个社会领域内的心理。

A.社会心理学B.应用心理学C.发展心理学D.比较心理学6.〔F 〕是理论的心理学基础,主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律。

〔E〕是研究个体心理发生、发展规律的科学。

〔D 〕是在实验室控制条件下进行研究工作的心理学。

〔C 〕是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支。

〔B〕是研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事件、生理基础的心理学分支,试图通过大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象。

〔A 〕是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物的各种行为特点的心理学分支。

A.比较心理学B.生理心理学C.社会心理学D.实验心理学E.发展心理学F.普通心理学C7.进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具表达象及其规律的心理学是〔〕。

A.社会心理学B.理论心理学C.应用心理学D.普通心理学8.自然实验法的优点是〔〕。

A.减少人为性,提高真实性B.减少人为性,降低真实性C.提高人为性,增加真实性D.提高人为性,降低真实性9.〔〕的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。

A.笛卡儿B.洛克C.冯特D.缪勒10.〔〕年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生。

A.1789 B.1879 C.1798 D.189711.〔〕被誉为心理学之父或心理学第一人。

A.冯特B.洛克C.笛卡儿D.缪勒12.精神分析学派〔精神动力学派〕是〔〕创立的。

A.笛卡儿B.华生C.弗洛伊德D.罗杰斯13.“心理学的第一大势力”是指〔〕。

A.精神分析B.行为主义C.认知D.人本主义14.行为主义创立的标志是1914年美国心理学家〔〕出版了《行为:比较心理学导论》一书,由此他被称为行为主义的创始人。

A.罗杰斯B.华生C.弗洛伊德D.马斯洛二、多项选择题:1.心理现象分为〔〕。

A.心理过程B.认识过程C.个性心理D.情感过程E.意志过程2.心理过程包括〔〕。

A.感觉过程B.知觉过程C.认识过程D.注意过程E.情感过程F.行为过程G.意志过程BCE3.个性心理特征包括〔〕。

A.认知B.能力C.气质D.情感E.性格4.心理学可分为〔〕。

A.理论心理学B.发展心理学C.普通心理学D.应用心理学E.社会心理学5.以下属于理论心理学的是〔〕。

A.普通心理学B.社会心理学C.教育心理学D.生理心理学E.实验心理学6.以下属于应用心理学的是〔〕。

A.社会心理学B.教育心理学C.咨询心理学D.管理心理学E.消费心理学、法律心理学、环境心理学ABCF7.以下哪些是理论心理学的研究内容〔〕。

学科性质、活动范畴、任务、心理学方法论、心理研究的方法、身心问题、心脑问题、意识问题、能动性问题、因果、起源、知行问题A.心理学学科性质B.心理学方法论C.身心问题D.学习心理机制E.心理的生理基础F.心理的起源8.科学的三大特征是〔〕。

A.客观性B.可验证性C.准确性D.系统逻辑性E.描述性ABC9.〔〕决定了心理学的自然科学的属性。

心理学的科学属性,可从研究对象、历史渊源、研究方法得到说明A.心理学的研究对象B.心理学的历史渊源C.心理学的研究方法D.人的社会性10.〔〕的基本原理是心理学研究的根本指导思想。

A.辨证唯物主义B.形而上学C.历史唯物主义D.唯物主义E.机械唯物主义ABCD11.在心理学研究中必须坚持的基本原则是〔〕。

客观性、系统性、理论与实践结合、伦理性、发展性、教育性A.客观性原则B.系统性原则C.发展性原则D.教育性原则E.协同性原则ABCE12.观察法可以分为〔〕。

A.参与观察与非参与观察B.现场观察与情景观察C.长期观察与短期观察D.情景观察与控制观察E.全面观察与重点观察BCDE13.观察法要有效,就要特别注意〔〕。

A.每次时间尽可能长B.有明确观察目的C.随时记录D.可利用现代手段E.每次时间不宜过长14.实验法就是要在保持其他因素恒定的前提下研究〔〕的关系和变化的规律。

A.自变量B.因变量C.人脑D.客观世界15.实验法可分为〔〕。

A.实验室实验法B.情景实验法C.参与实验法D.自然实验法ABCD16.在实验室实验研究中,主要要控制哪些方面〔〕。

A.实验情境B.控制被试C.控制实验刺激D.控制被试的反应17.调查法可分为〔〕。

A.一般调查法和特殊调查法B.一般调查法和专题调查法C.事实特征调查和征询意见调查D.结构式调查和非结构式调查E.访谈法、邮寄问卷法和调查法BCD18.调查法的缺点是〔〕。

A.难以在短时间内获得大量第一手的资料B.被调查者可能有意不作出真实答复C.封闭式的问题损失数据有效性D.问题措辞不易确定19.一般研究法主要包括〔〕。

A.实验和研究设计B.对数据的统计处理C.抽样法D.逻辑思维法AC20.心理学发展的历史分为〔〕。

A.孕育阶段B.转折阶段C.确立阶段D.发展阶段ABD21.冯特对心理学的历史功绩主要有〔〕。

A.心理学确实立B.实验心理学的创立C.出版《生理心理学原理》D.建立心理学专业队伍22.弗洛伊德把人的意识分为〔〕。

A.意识B.前意识C.潜意识D.后意识23.弗洛伊德的早期理论包括〔〕。

A.潜意识理论B.梦的解析C.泛性论D.本能学说E.人格理论三、判断题:F 1.心理学是研究人的行为的科学。

〔〕心理学研究人的心理现象及其规律。

F 2.心理是人脑的机能,是人脑对内在心理活动的反映。

〔〕心理是人脑的机能,是人脑对客观事物的反映F 3.在心理过程中,认知和情感是基础,意志是将认知和情感转化为行为的动力。

〔〕在心理过程中,认识过程是基础,情感和意志将认识转化为行为的动力。

F 4.个性心理特征包括能力、气质和知觉。

〔〕个性心理包括个性心理特征、个性倾向性F 5.心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的,反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。

〔〕心理过程是在认识的基础上形成和发展的,反过来又影响着情感和意志的发展。

F6.以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是应用心理学。

〔〕应用心理学的任务是揭示心理学的基本规律应用于各个领域。

F 7.心理学是属于自然科学性质的学科。

〔〕心理学是属于自然科学和社会科学的学科。

F8.心理学是对人进行研究的,而人是社会性的,所以心理学是属于社会科学性质的学科。

〔〕F 9.辨证唯物主义哲学为心理学提供了依据。

〔〕心理学研究为辨证唯物主义哲学提供依据T 10.心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系,为辨证唯物主义哲学提供依据,使人更自觉地树立科学的世界观和人生观。

〔〕心理研究的意义F 11.心理学之所以成为一门学科,能从哲学中脱离出来,得益于哲学生物学和生理学本身的发展。

〔〕F 12.用观察法进行心理学研究时,一旦有观察时机,观察时间应尽可能长但时间应该要短。

〔〕T 13.实验法是按研究的目的控制或创造条件,对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。

〔〕F 14.在实验法研究中,引起变化的因素是因变量。

自变量〔〕F 15.用观察法研究心理现象时,不必借用仪器。

也要运用现代信息技术〔〕F 16.个案研究法把个体作为一个研究单位进行的研究,不可以以群体为单位除了个体以外也可以以社会群体为单位。

〔〕F 17.调查法是直接对研究总体的全体进行调查。

并不是直接对全体进行调查〔〕F 18.调查法的研究对象可来源于志愿者。

〔〕调查法的对象不可以是志愿者,一定是要按照科学抽样方法从研究总体中抽取的T 19.调查法中只有保证总体中每一个被抽到的时机相等,才能使样本情况代表总体情况。

〔〕F 20.内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省,来寻找心理学问题的答案的方法。

〔〕是依靠对自己的意识经验的反省,来寻找心理学问题的方法,是最早采用的基本研究方法之一。

T 21.亚里士多德的《灵魂论》,从某种意义上可能是最古老的一本心理学专著。

〔〕F 22.在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中,亚里士多德具有重要作用。

冯特具有重要作用,以冯特建立实验室为标志〔〕F23.1879年,德国人冯特在莱比锡大学出版了世界上第一本心理学著作建立了第一个心理实验室,标志着心理学的诞生。

〔〕F 24.洛克冯特的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。

〔〕冯特认为心理研究应以意识为对象,研究意识的结构和内容,因此冯特的心理学又被成为内容心理学。

F 25.人本主义心理学主张以任何人“健康正常人”为研究对象,强调人的价值、本性和尊严。

〔〕F 26.行为主义认知心理学的信息加工的观点,研究人的高级心理过程,强调人已有的知识结构在其自身行为过程与认知过程中起决定作用。

F 27.精神分析学派的兴起被称为第一次革命。

〔〕行为主义的兴起被成为第一次革命。

F 28.人本主义的兴起被称为第二次革命。

〔〕认知心理学的兴起被称为第二次革命。

F 29.实验法是在消除保持其他因素的前提下研究因变量和自变量关系和变化规律的。

〔〕第二章一、单项选择题:1.根据信息加工的观点,感觉属于〔〕。

A.信息的输入和登录B.信息的识别C.信息的选择D.信息的储存和提取2.根据信息加工的观点,信息的演算是以下哪种心理过程?〔〕A.感觉B.知觉C.记忆D.思维3.主要收集声音和身体平衡位置信号的感觉器官是〔〕。

A.眼睛B.耳朵C.鼻子D.舌4.刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度,称为〔B 〕。

A.阈限B.绝对阈限C.差异阈限D.相对阈限5.当物体移到100米远处,视网膜上的像相应缩小到距我们1米远时大小的1/100,但是我们知道该物体的大小没有太大变化,称为〔〕。

A.大小恒常B.形状恒常C.颜色恒常D.亮度恒常6.对一定对象的指向和集中是〔〕。

A.感觉B.注意C.记忆D.思维7.人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上,称为〔〕。

A.注意广度B.注意稳定性C.注意的分配D.注意的转移8.以动作、技巧为内容的记忆是〔〕。

A.形象记忆B.情绪记忆C.运动记忆D.语词逻辑记忆9.根据是否需要意志努力,可以把记忆分成〔〕。

A.感觉记忆、短时记忆和长时记忆B.有意记忆和无意记忆C.机械记忆和逻辑记忆D.外显记忆和内隐记忆10.以下又可以称为实践思维的是〔〕。

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