不要输在起跑线上漫画观后感

不要输在起跑线上漫画观后感

“不要输在起跑线上”作为一种观点，在这个层面上它是正确的。它正确的看到了起跑线的重要性，也看到了个体幼年发展对其成长的重要性，尤其是儿童身心发展存在关键期。而且在不同的历史时期和不同的社会条件下，儿童身心发展也有着不同的水平和特征。随着人类文明的发展，今天儿童幼年所处的环境和所能接受的认知等条件，远远高于以往的各各时期，当今儿童的身心发展水平和特征远高于过去以往各时期的同龄儿童。所以，儿童的发展应与同时期的人类发展水平相适应，从而应该让儿童“不要输在起跑线上”，以适应人类发展和人类文明的发展。

但作为一种观念，在人们被接受和使用下，由于不同人之间的理解和使用方式不同，以及不同施教者的期待不同，使之产生了，不同的效果或结果。

当今社会中，对“不要输在起跑线上”的理解，大都集中在孩子的知识教育上，且受经济社会影响，更多的体现着功利性，从而使得众多家长认为，给孩子上各种各样的补习班、特长班，就是让孩子“不要输在起跑线上”。诚然不知，这样的理解只是片面的和不理性的。“不要输在起跑线上”不只是要重视孩子的知识教育，也同样同等的重视孩子的身心情感教育，把孩子培养成一个健全的人，而不是让孩子成为“不要输在起跑线上”的学习工具。