小学生英语学习心得感悟3篇

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小学生英语收获与心得体会(优秀3篇)

小学生英语收获与心得体会(优秀3篇)小学生英语收获与心得体会篇1暑假读了《小学英语教学法》一书，学到了很多东西。

书中指出小学生学习外语具有模仿力强,记忆力好,勇于开口等特点和优越条件,对今后进一步学好英语,培养用英语进行交际的能力,将起着及其重要的作用.因此,作为一名小学英语教师,我们的注意力和精力应该放在其语言技能的培养上,而不是放在单纯的语言知识上,要激发学生学习英语的兴趣和动机;培养学生良好的学习习惯;使学生获得英语的一些感性知识;打下较好的语音基础,学习一定量的词汇,接触一定量的日常交际用语,从而具有以听说能力为主的初步交际能力;使学生在英语学习中受到良好的思想品德教育,个性得到健康和谐的发展。

小学生英语收获与心得体会篇2寒假期间静下心来仔细阅读了《小学英语课程标准》，没想到原来认为枯燥乏味的文字细细品读下来竟让自己受益良多。

小学生英语收获与心得体会篇3暑假里，我认真阅读了一本关于“如何确立课堂教学新理念，如何提高自己课堂教学艺术水平”的书，书名是《小学英语有效教学》。

读完《小学英语有效教学》一书，我受益匪浅。

作为一名英语教师，我感到了自己的停滞不前，我感到我有时的课堂是低效、无效，甚至是负效的。

怎样才能使自己的课堂更加有效?我困惑，我苦苦思索。

这本书让我感受到教育专著中那份鲜活的理念，体会到专家引领的那份顿悟，捕捉到最前沿的教育信息与动态，体会到名师的指点迷津。

一堂小学英语课不再是简简单单的定义为热热闹闹的师生活动或满堂灌的教师一个人的口语独角戏。

众多专家学者明确指出，中国的小学英语教学，是学生对一门外语的学习，而不是作为第二语言的简单习得。

因此，采用直接法和认知法相结合的教学策略，使其在小学英语课堂中发挥最为恰当的作用，让学生通过一堂课中的经典活动项目，沉淀出他们自身的英语知识和学习能力。

小学生上英语课体会什么

小学生上英语课体会什么作为一名小学生，我十分喜欢上英语课，因为它让我感受到了不一样的学习体验。

在这门课程中，我学到了很多有趣的词汇和语法知识，同时也培养了我的听力、口语和阅读能力。

以下是我在英语课上的体验和感受。

首先，英语课堂非常有趣。

我的老师经常用各种游戏、歌曲和故事来教授英语知识，让我在玩乐中学习。

我们通常会跟着老师的节奏一起唱歌，读短文或演戏，这让我觉得英语课并不枯燥乏味。

此外，老师也经常用贴纸和糖果等小礼品来奖励我们，激励我们全力投入到课堂中去。

这种互动式的教学方式不仅使我在学习中更加投入认真，而且也让我对英语这门语言产生了浓厚的兴趣和热情。

其次，英语课程不仅涵盖了词汇和语法，还包括了听力、口语和阅读的习得。

我们通常会用CD听力材料来练习英语听力。

老师会让我们听懂录音并进行简单的问答互动，这样既锻炼了我们的听力，也提高了我们的口语表达能力。

同时，我们也会在课堂上进行朗读和对话练习，以帮助我们提高口语表达能力。

在课外，老师常常布置阅读任务，让我们阅读英文故事和简单的科普文章，以培养我们的阅读能力和语感。

最后，通过学习英语，我不仅掌握了一门语言，还开阔了视野、拓展了思维。

在学习英语的过程中，我接触到了世界各个国家的文化和历史，了解到了很多与自己国家不同的生活方式和价值观念。

在和外国朋友交流时，我也会遇到各种各样的问题，这时我会思考如何用英语来交流和解决问题，这种思考方式也让我在平时的生活中更加开放和自信。

总的来说，学习英语是我非常喜欢的一门课程。

通过互动式的教学方式和多种学习方法，我不仅学到了知识，还体验到了一种有趣和充实的学习过程。

在今后的学习中，我也会继续保持对英语的兴趣，并努力提高自己的英语能力。

小学英语快乐学习之我见

小学英语快乐学习之我见
我觉得最重要的是要保持积极的学习态度。

学习英语并不容易，有时候会遇到困难和挫折，但是只要我们有一个积极的心态，就能够克服这些困难。

我喜欢用一些鼓励自己的话语来激励自己，比如“我一定能学会的”、“我会努力不放弃的”等等。

这样的积极心态能够帮助我更快地学会英语，也能让我感到更快乐。

我觉得学习英语要注重培养兴趣。

兴趣是最好的老师，只有对英语感兴趣，才能够更加专注地学习，也才会更容易取得好的成绩。

我喜欢通过看英语动画片、读英文故事书、听英文歌曲等方式来培养对英语的兴趣。

这些学习方式不仅能够增加我的词汇量，还能够让我感受到学习英语的乐趣。

我觉得学习英语要多多练习。

练习是学习的关键，只有通过不断的练习，才能够真正掌握英语。

我会利用课余时间多读英文书、多听英文歌曲，也会和小伙伴一起进行英语口语练习，这样不仅能够加深我对英语的理解，还能够提高我的口语能力。

我觉得学习英语还要注重真实生活中的运用。

在日常生活中，我们能够遇到很多机会来使用英语，比如和外国游客交流、和外教老师对话等等。

我会抓住这些机会，勇敢地用英语和他人交流，这样既能够锻炼我的英语口语能力，也能够让我更加自信地运用英语。

学习英语是一件快乐的事情。

只要我们保持积极的学习态度，培养兴趣，多多练习，注重真实生活中的运用，我们一定能够学好英语，也一定能够体会到学习英语的快乐。

希望所有的小伙伴们都能够在快乐的氛围中学好英语，享受学习的乐趣。

Let's enjoy learning English together!。

英语学习的心得体会5篇

英语学习的心得体会5篇英语学习的心得体会1英语是一门当前在中国比较流行的外语，要将它学好那就要我们多动脑筋，善于思考。

英语知识点十分多而且很零碎，所以，当我们在学过英语之后要及时的归纳和总结。

在学习英语的过程中，我总结出了以下几个方面：1、在记英语单词的方面：我们学习英语，最常见的方法就是背诵英语单词，但是英语单词的解释是死板的，而英语的运用却是灵活的，如果只靠机械方式的理解可能会造成十分大的误解。

所以，掌握英语的某个单词不是最重要的，关键在于单词在语境中的应用。

换而言之，英语单词并没太多实际运用的地方，依靠机械方式记忆的单词的词量再大，也不会很有效的提高我们的外语水平。

所以我们要养成背诵英语句子的好习惯，因为句子中不但包含了英语的发音规则，又包含了英语语法中内容，还能了解某个英语单词在具体的语境中的特定的意义。

俗话说一日之际在于晨，早晨一定要给出一段时间来记忆英语单词，背诵一些优秀的英语文章。

将记忆英语单词与背诵英语文章统一起来，不但能对句型进行了解，又记忆了英语单词，可以说一举两得。

每天晚上在睡觉之前也需要记英语单词，不需要很多，几个就行，这样不但的有效利用了零碎时间也增加了我们的英语词汇量。

2、在英语读音和语法方面：很多人喜欢用汉字的谐音来记忆英语单词的发音，我觉得这是一个不好的习惯。

当我们学习一门外语如果自己发音有问题，那么最终还是不会真正学会一门外语，而且最大的缺点是这种方法不利于养成我们对外语的兴趣，进而会影响到我们接下来的学习。

学习英语要敢于大声开口讲出来，不要怕语法会出错。

我认为，如果没有碰到具体的问题，可以不用去看语法书。

提前的学习那些难懂的语法，反而会使你学习外语的信心和乐趣小时。

学一门语言不存在对的或者错的，只要能讲出来，并且意思很好的传达给了别人，不用太纠结于考虑用什么句型。

学习外语口语的最好的办法，不是做各种习题，不是背诵英语文章，也不是反复翻看语法书，而是要不断的高声朗读课文，这种方法的目的是养成我们的语感，只要具备了外语的语感，就能在做外语习题时很快的、下意识地得到正确的答案。

小学英语学习心得体会范文（精选5篇）

⼩学英语学习⼼得体会范⽂（精选5篇）⼩学英语学习⼼得体会范⽂（精选5篇）我们从⼀些事情上得到感悟后，写⼼得体会是⼀个不错的选择，这样能够培养⼈思考的习惯。

那么⼼得体会到底应该怎么写呢？以下是⼩编帮⼤家整理的⼩学英语学习⼼得体会范⽂（精选5篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

⼩学英语学习⼼得体会1 寒假期间，我深⼊学习了⼩学英语新课程标准的内容、⽬标、和理念，深切感悟到学习新课标是适应教材改⾰的需要，更是教育改⾰发展潮流的需要。

通过学习，我对以下内容有了更深刻的理解：⼀、⼩学英语教学应以激发学⽣的兴趣为出发点⼩学英语属于英语启蒙教育，学⽣通过听、说、读、演、唱、玩等⽅式获得⼀定的语⾔基础知识，进⽽获得初步的听说能⼒和⼀定的语感。

由于⼩学⽣天性爱玩的特点，课堂教学必须以激发学⽣的学习兴趣为主，想办法调动学⽣的学习积极性和主动性，让他们感到英语很好学，也很乐学，帮助他们建⽴起初步的学习英语的⾃信⼼。

⼆、课堂教学要采⽤灵活多样的教学⽅式根据新课标的要求，新教材的教学必须适合⼩学⽣的年龄特点，创建以活动课为主的教学模式，重点培养学⽣⽤语⾔进⾏交流的能⼒，⼒求采⽤听、说、读、演、玩等多种⽅式，将英语知识先输⼊学⽣的⼤脑，再⿎励学⽣积极参与课堂教学，⼤胆表达，将英语知识输出⼤脑。

课堂内容也应该丰富多彩，让学⽣在轻松⾃然的氛围中习得知识。

三、课堂教学应以创新为特⾊。

教学是⼀门艺术，没有固定的模式和框架供我们套⽤，只有教师潜⼼学习，精⼼钻研，不断探索适合⾃⼰和学⽣的教学⽅法和策略，才能创出具有⾃⼰特⾊的精彩的课来。

通过学习新课标，我进⼀步丰富了⾃⼰的教育教学理论，认识到今后在⾃⼰的教学实践中要⼤胆运⽤新理念、新⽅法，⽤⾃⼰的教学热情去点燃学⽣的学习热情，为学⽣的终⾝学习奠定坚实的基础！⼩学英语学习⼼得体会2 我很荣幸⾃⼰获得了这次极其宝贵的提升专业素质和业务素质的机会。

通过这段时间的听课学习和其他⽼师的交流，有很多教学⽅法值得我在⾃⼰课堂上借鉴，同时也认识到了⾃⼰有很多的不⾜，知道了今后该努⼒改进的地⽅。

2023小学英语国培研修个人总结(3篇)

2023小学英语国培研修个人总结通过这段时间在网上国培的学习，我在小学英语教学中受益匪浅，聆听了专家的指导和最前沿的教育理念。

下面是我在这次学习中的一些心的和体会。

1、营造良好氛围，激发学生语言表达的兴趣。

兴趣是最好的老师。

对于小学生来说，有了兴趣，就有了热情，更有了让生命勃发的原动力。

因此，在英语课上教师要注重营造一定的氛围，这样比较容易点燃孩子们语言表达的火花。

从而培养小学生善于运用英语表情达意的能力。

课前进行日常交际用语时，让学生大胆随便说，坚定他们学习的自信心。

要让学生有话想说，有话敢讲，集中小学生的精神，把注意力由课间休息转入到课堂学习状态上来，激发了学习热情，同时还能锻炼学生当众说话的胆识和说话时的仪态风度，也引导了学生善于听，善于发表补充意见。

更重要的是，培养了学生敢于表达自己的见解，促进学生语言表达的良好心理和言谈风度的形成。

2、综合语言运用能力就是使用语言完成交际任务，包括：建立和维持社会关系;表达个人的情绪、情感、思想、观点;再现生活经验;描述真实或想象的世界;完成具体任务或行动;在小学六年级的英语教学中，我尝试着运用了以下几种方法，来培养学生的语言综合运用能力。

例如在情景对话的讲授中，我经常采用的方法是让小组成员分角色进行对话练习表演，从而进行个人情感、观点的表达。

在进行在课文翻译时，我会让学生联系图画内容，结合自己的生活经验和已有知识，让程度较好的学生先试着猜一下意思。

如果意思不是很准确的话，我再进行适度引导。

3、小学英语听说能力的培养。

英语中听、说、读、写四项技能的训练是不可分割的。

英语四项语言技能中，听和读是理解的技能，说和写是表达的节能;这四种技能在语言学习和交际中相辅相成，相互促进。

听、说、读、写既是学习的内容，又是学习的手段。

对小学生进行英语听说能力的培养，有利于减轻其英语学习的压力，增加其英语学习的兴趣，培养其英语方面的语感，有利于克服英语教学中长期存在的"聋子英语、哑巴英语"现象，提高其英语口语交际能力。

小学英语心得体会800字(精选3篇)

小学英语心得体会800字(精选3篇)小学英语心得体会800字篇1十月份，我的主要教学研究课题是“以多元互动课堂评价手段激发学生自主学习的兴趣”，让学生在课堂上能够自主地学英语，说英语，用英语，自主地用课堂评价用语以及本课所学的新句型对学生自己、他人的课堂表现，课堂行为进行评价，促进学生的学习兴学习兴趣与效果。

自主学习的目标定义为：在课堂上自主地说。

课后自主地复习。

我事先没有给学生布置预习任务。

因为不想给学生增加压力与负担，另外学生也没有预习工具。

而是拿出来一节课展示给学生，让学生熟悉我的教学套路，通过这节课让学生知道哪个教学环节是可以自主发挥的，哪些地方可以做小老师，，哪些地方可以得到小红旗。

也就是说通过一节课让学生知道自己努力的方向，感受到成就感，从而自发地进行预习，这比老师强压着预习效果好得多。

这个方法收效良好。

最明显的是四年级。

原来2个班的学生学习兴趣不高，教学效果也较差，有时教几个单词都要花费一节课的时间，有些记住了意思又记不了读音。

自从当了“小老师”后，学生感受到了学习的乐趣，有了成就感，学生非常欢迎自己学习、自己做主的学习方式，课堂气氛重新活跃起来。

学生自己能教的单词由刚开始能教一个，到逐渐地扩展到大部分单词都由“小老师”来教，直到学生教不了了，我才教。

课文里的句子几乎都不用我翻译，学生通过自主预习以及小组合作就能够自己翻译。

因而我教得非常轻松，学生也学得很快乐。

有一个叫白立竹的学生变化最明显。

这个学生刚开始对英语课并不感兴趣，上课不是搞小动作就是开小差，自从尝到当“小老师”的甜头后，她变得认真听课了，还争先恐后地当起“小老师”来，有时一节课能教好几个单词呢。

我想这“小老师“的背后肯定是勤奋自主的预习结果，这得益于教学方式的转变，学习重心的下移，学生的主体地位得以充分体现。

英语课堂变成了快乐大本营，教与学都变成了一件轻松的事情。

小学英语心得体会800字篇2第一，过分讲究方法和技巧，而不愿意下真功夫。

2024年小学英语培训心得体会例文(3篇)

2024年小学英语培训心得体会例文在学习英语的过程中，我参加了小学英语培训课程。

通过这段时间的学习，我深深体会到了学习英语的重要性，并且收获了很多。

以下是我对小学英语培训课程的心得体会。

首先，小学英语培训课程的教师是非常重要的。

好的老师能够激发学生对英语学习的兴趣，提高学习效果。

在我参加的英语培训课程中，我的老师非常有耐心，善于引导学生，使我们在轻松愉快的氛围中学习英语。

她会以生动有趣的方式讲解英语知识，通过游戏和互动来帮助我们记忆单词和句型。

她还会定期组织口语练习和角色扮演，让我们有机会实践所学的英语知识。

通过这样的方式，我不仅提高了英语口语表达能力，还培养了自信心和团队合作意识。

其次，小学英语培训课程的教材也非常重要。

好的教材能够帮助我们系统地学习英语，并且与学校教育相互补充。

在我的英语培训课程中，我们使用了一套全面、有趣的教材。

这些教材以儿童为主体，内容丰富多样，包括各种有趣的故事、歌曲和游戏。

通过这些教材，我们不仅学习了英语的基本语法和词汇，还了解了英语国家的文化和传统。

同时，教材中还融入了听力、口语、阅读和写作等多种技能训练，帮助我们全面提高英语能力。

再次，小学英语培训课程的学习方法也非常重要。

在课堂上，我们学习了很多学习英语的技巧和方法。

比如，老师教给我们如何正确地记忆单词，如何进行听力训练，如何进行口语表达等。

我们还学习了一些学习策略，比如，如何做笔记，如何利用词典等。

这些学习方法对于提高英语学习效果非常有帮助。

同时，在课堂外，我们还需要进行实践和练习。

老师鼓励我们多听英语歌曲、看英语电影和动画片，多与外国人交流，以提高听说能力。

我坚持每天自己朗读英文文章、写英文日记，通过实践来巩固所学知识。

这些学习方法和实践经验对于提高英语能力非常有效。

此外，小学英语培训课程的家庭配合也非常重要。

孩子们的家长要与老师保持良好的沟通，了解孩子在学校的表现和进步。

同时，家长也要在家给孩子提供一个良好的学习环境，鼓励孩子多听、多说、多读、多写。

小学英语学习心得体会

小学英语学习心得体会
学习英语对于小学生来说是一项很重要的任务，我在学习英语的过程中有一些体会和心得：
1. 提前准备：在上课之前，我会提前预习一下课本内容，了解一些基础单词和句型，这样在课堂上就能更好地跟上老师的讲解。

2. 多听多说：学习英语的关键是多听多说，我会尽量多参与课堂的口语练习，还会找一些英语歌曲和短片来进行听力训练。

3. 善用工具：我会利用一些学习工具，比如英语学习App和网站，这些工具可以帮助我巩固知识点和扩展词汇量。

4. 创造环境：在家里，我尽量多与父母和兄弟姐妹用英语交流，这样可以提高我的口语表达能力。

5. 多做练习：我会做一些练习题和语法练习，这样可以加深对知识点的理解和记忆。

总的来说，学习英语需要持之以恒，并且要善于利用各种学习资源和创造学习环境。

通过不断的听说读写训练，相信我会在英语学习上取得进步。

小学英语读书心得3篇

小学英语读书心得3篇读书是获取信息，增长智能和培养个性品德的重要途径。

下面是美文网为大家准备的小学英语读书心得，希望大家喜欢！小学英语读书心得范文1《小学英语有效教学》读书心得暑假里，我认真阅读了一本关于“如何确立课堂教学新理念，如何提高自己课堂教学艺术水平”的书，书名是《小学英语有效教学》。

读完《小学英语有效教学》一书，我受益匪浅。

作为一名英语教师，我感到了自己的停滞不前，我感到我有时的课堂是低效、无效，甚至是负效的。

怎样才能使自己的课堂更加有效？我困惑，我苦苦思索。

这本书让我感受到教育专着中那份鲜活的理念，体会到专家引领的那份顿悟，捕捉到最前沿的教育信息与动态，体会到名师的指点迷津。

一堂小学英语课不再是简简单单的定义为热热闹闹的师生活动或满堂灌的教师一个人的口语独角戏。

众多专家学者明确指出，中国的小学英语教学，是学生对一门外语的学习，而不是作为第二语言的简单习得。

有效教学是“为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念”。

所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。

也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。

我认为有效教学中的“效”字不仅局限在课堂中的体现，还应体现在教师的课前准备工作中、课后的反思中及长期的关注中。

如果教师在讲课时不具备这些条件，那么即使教师教得十分辛苦，也不能称之为真正有效的教学。

只有这几方面都做到了有效，才能算是真正的有效教学。

一、充分的课前准备工作课前准备工作通俗的讲就是指教师的备课:教具的准备，教师的教学设计，教学任务的布置，教学环境的设置，以及学生课前应做好的相应的准备工作。

比如在教授服饰的课堂上，就要利用学生的衣服来教学，因此，上课前就要求同学们准备好各种衣服。

小学英语听课心得体会（精选6篇）

小学英语听课心得体会（精选6篇）我们得到了一些心得体会以后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样有利于我们不断提升自我。

应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的小学英语听课心得体会（精选6篇），欢迎大家分享。

小学英语听课心得体会1今天在学校的组织下去小学聆听了老师的一堂精彩的英语课。

听课学习，对于我来说是个很难得的学习机会。

通过听这一节课，我觉得在教学方面收获的很多，下面就谈谈自己听课的一些心得体会：一、巧妙地使用媒体，精心设计课堂教学本节课宗老师广泛地使用多媒体教学，不仅给人一种赏心悦目的感觉，而且创造了轻松愉快的学习氛围，激发了学生学习英语的积极性。

教师准备也是相当的充分：不仅"备"教材，还"备"学生，从基础知识目标，思想教育目标到能力目标，都体现了依托教材以人为本的学生发展观。

对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。

二、精彩的预热导入，教学过程环环相扣课堂上孩子们的积极性很高，源于宗老师生动的预热和丰富多彩的各种教学活动，使学生真正在体验分享中学习。

宗老师在课前、课文处理、巩固和拓展时采用了chant，play games等活动手段，激发了学生学习英语的兴趣和激情，也充分展现了教师过硬的教学功底三、教师扎实的基本功和良好的专业的素养扎实的教学基本功是一堂课成功的关键。

宗老师抑扬顿挫的语调，生动形象精练的讲解，美观实用的课件，大方得体的肢体语言，自编自演的chant都令人赏心悦目，值得我们英语教师学习。

通过这节课的学习，我看到了自己在教学上的很多不足。

同时我对自己也提出了许多该思考的问题，怎样让自己的语言更优美？怎样让课堂纪律更好？怎样让孩子喜欢上课？怎样培养孩子的能力？相信通过自己的不断努力，一定能提高自己的教学能力。

学海无涯，教学生涯同时也是我的学习生涯，我将更加努力地向优秀教师学习，努力提升自己的教学水平，将自己打造成一名合格的优秀人民教师。

小学英语学习心得体会范文5篇

小学英语学习心得体会范文5篇小学英语学习心得体会(1)英语既是一门记忆与实践紧密结合的语言学科，又是一门包罗万象、涉猎广泛的知识学科，同时还是一门集人生哲理与成长经验于一体的文学学科。

学习英语可以帮助我们在学习语言知识的同时扩大知识面，把握时代脉搏，提升自身文化素养。

由于英语学习是记忆与实践的紧密结合体，学生自主学习在整个英语学习过程中便占到高达60%——70%的份额;而教师的方法点拨与语言知识传授却只占到30%——40%的份额。

对于小学生来说，有很多学习外语的优势，比如说，他们很少为语法去冥思苦想，他们的记忆力和模仿力都很强，他们容易受到外界的鼓励等等。

如果引导正确，小孩的英语进步会非常快。

小学生可以通过以下方法学习英语：一、趣味学习法1、听听、说说、做做。

在学完1-10的数字后，可拿出篮球，边拍球边用英语数数，这样既玩了球，又复习了数字，一举两得。

又如，在学习body时，可做touch(触摸)游戏，即让老师发指令，同学边做动作，边重复身体部位名称。

如，老师说：“touch your mouth.”同学边指自己的嘴巴，边说：“mouth， mouth， this is my mouth.”这样既锻炼了同学的听力，又加深了同学的记忆。

2、演演、说说、唱唱。

表演是学习语言的有效途径，小学生更有爱表现的欲望。

在学animal时，可抓住每种小动物的特征，边读单词边做动作，边做动作边找相应的单词卡片。

在学习时，还可以适时地学唱一些英语歌曲，既可以调动学习英语的积极性，又可以增强记忆，活跃气氛。

在学完一星期七天的英语表达方式后，可以学唱“the days of the week.”，这样能很快地记住sunday、monday等单词，取得事半功倍的效果。

3、听听、说说、画画。

这种方法可以发挥同学的想象力，训练同学在头脑中将英文单词与相应的图联系起来，从而增强分辨、记忆单词的能力。

在学习hot， cold， rainy， windy等表示天气情况的单词的同时，可用简单的图画来表示单词的意思。

小学英语新课标学习心得体会3篇

小学英语新课标学习心得体会3篇In today's world。

we are in a d of great development and adjustment。

XXX。

as one of the most widely used languages in the world。

has XXX。

as well as the main bridge for China to better understand the world and for the world to better XXX。

XXX nal quality。

XXX and the n of cross-cultural talents。

XXX up with the world trend。

es ahead。

XXX September17.20XX。

our school's English XXX Primary School。

which benefited me a lot。

During this d。

I actively participated。

listened carefully。

learned a lot from my colleagues。

and at the same time realized my own ings in subject-specific knowledge。

I will take this as an XXX the learning of teaching methods and subject-specific knowledge。

so as to better XXX.Through this learning。

I gained a lot of XXX: the new curriculum reform XXX。

XXX development of each student's body and mind。

小学英语听课心得体会及感悟小学英语听课感想(5篇)

小学英语听课心得体会及感悟小学英语听课感想(5篇)关于小学英语听课心得体会及感悟一本试卷共分为两局部，第一局部是听力题，其次局部是笔试题。

(一)、注重了基础知识的考查试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如动词的时态的运用，重点短语等)，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的础。

(二)、突出语言的交际功能英语作为语言，是一种交际的工具。

而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。

(三)、渗透了能力考查的要求学习语言是为了交际。

小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。

在试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。

(一)、听力局部听力测试旨在考察学生听音、辨音及听力理解和快速反响力量。

听力共有两块内容，分别为：一、听录音标序号选出你所听到的单词或词组;二听录音，依据问句选择正确答句。

整体来看，听力局部得分率相对来说比拟高，失分多得也有。

学生有的不能领悟录音内容中的关键信息点，有的能听懂句子但是不能依据句子的整体写出单词的恰当形式，以至造成失误。

(二)、笔试局部笔试局部主要考察学生的语言根底学问和根本技能，包括语音、词、词组、语法等方面的考察。

现分述如下：一、语音题，由于局部学生分不清音标的发音，造本钱题的失分率较高。

二、选择填空。

内容都是书上平常的对话内容，局部学生做得很好，但也有很差的，缘由是由于不能弄清晰句子的含义故不能精确找出答句。

三、找出对应句。

此题不仅考察学生的对话理解力量，而且考察了学生正确使用和推断识别句子的力量。

大局部学生能够答对，得分率较高，但也有一局部学生出错。

四、填写正确形式。

此题是学生考察学生对语法的把握，考的语法点学生的把握状况比拟好，所以此题的得分也高。

小学生英语学习心得感悟

小学生英语学习心得感悟随着全球化的发展，英语已经成为了全球通行的语言，而在我国，学习英语已经被列为了小学阶段的必修课程。

那么，在这个英语学习的重要的时期，作为一名小学生，我有一些个人的小体会和感悟。

首先，学习英语需要有一个良好的学习态度。

对于初学英语的小学生而言，掌握发音和词汇就已经很不易了。

因此，在学习英语的时候，我们需要保持积极的心态，勇敢地说出来，如果发音不准确，也不要气馁，多练习几次总会有所进步的。

其次，学习英语需要有一个良好的学习环境。

让我们的英语学习充满趣味性和生动性，而画面丰富的动画片、英文歌曲、双语绘本、英语游戏等都是不错的选择。

同时，平时在家里也可以和父母多用英语交流，这不仅可以提升英语听力和口语技能，还能够让我们对英语产生更深层次的感悟和兴趣。

此外，影视剧对于英语学习也有着重要的帮助作用。

首先，影视剧里充满了地道的英语口语和常用词汇，不管是学生还是成人都可以通过欣赏影视剧来锤炼听力和口语表达能力。

其次，影视剧里的故事情节多种多样，可以通过理解影视剧的情节和背景来加深对英语语言的理解，同时也可以传递一些关于历史、文化的知识，获得一些学以致用的经验和技巧。

此外，小学生英语学习的最大难点是词汇记忆。

为了更好地记忆英语单词，我会通过写卡片、听力测试、家庭作业、记单词游戏等方式来想尽一切办法记忆单词。

此外，课外读物、兴趣爱好也能够增加英语词汇量和提升英语语感。

最后，学习英语不能忽视语法知识。

虽然大部分的小学课程并没有涉及太多的英语语法知识，但是在理解和说出一个句子的时候，语法知识是非常重要的。

因此，在进行口语练习和英语翻译的时候，需要加强对于句子结构、时态、语态等语法知识的应用能力。

总之，在小学生英语学习过程中，需要我们细心耐心，建立良好的学习态度和学习环境，注重词汇记忆和语法知识的积累，并逐步培养英语语感和实战能力。

学习英语不是一蹴而就的，需要不断地努力和坚持，相信自己，相信自己能够成为一名优秀的英语学习者。

小学英语学习心得

小学英语学习心得
在学习小学英语的过程中，我发现以下几点学习心得：
1. 多听多说：英语是一门语言，只有多听多说才能提高口语表达能力。

我会尽量多找
一些英语学习的机会，比如参加英语角、跟着英文歌曲跟唱等等。

在课堂上，我也会
积极参与口语练习，与同学们互相交流。

2. 多读多写：阅读英语文章和写作是提高英语能力的重要方法。

我会读一些适合自己
水平的英语小故事，提高阅读理解能力。

同时，我也会尝试写英语日记或者练习写一
些短文，锻炼自己的写作能力。

3. 记单词：英语单词是英语学习的基础，我会养成每天记忆和复习单词的习惯。

我会
用各种方法来记忆单词，比如制作单词卡片、写下重要词汇、使用单词APP等等。

同时，我也会尝试在日常生活中多使用英语单词，提高记忆和应用单词的能力。

4. 制定学习计划：学习英语需要坚持和有计划性。

我会制定一个每天的学习计划，包
括听力、口语、阅读和写作等方面的训练内容。

同时，我也会在学习过程中逐步提高
难度，不断挑战自己。

5. 找到学习方法：不同的人适合不同的学习方法。

我会尝试不同的学习方法，找到适
合自己的方式。

比如，有些人更适合通过听力来学习，有些人更适合通过阅读来学习。

我会不断尝试不同的方法，找到适合自己的最佳学习方法。

总的来说，学习小学英语需要不断地练习和坚持。

只有通过不断的努力和积累，才能
提高英语能力，取得好的成绩。

小学生英语学习心得感悟3篇

去麦当劳跟老外谈天去老外多的地方，那里除了有她喜爱的美食，也有她练习口语的机会。每次到了麦当劳，她都会看看四周有没有老外，假如人家在打电话或者专心地吃饭，她一般就不去打扰。而对于那些坐在那里休息的老外，她一般会主动上去搭讪，从“whereareyoufrom(你从哪里来)”， “whatdoyoudo(你是干什么的)”问起，最终一般都会说到家里的事情。除了麦当劳，逛公园的时候也不放过机会，看见老外就主动问好，关键是不要怕说错，说多了对口语大有帮忙。此外，有时候也会听到一些口音很重的英语，她说有一次从机场回来碰见一个来自南非的人，说了半天完全没听懂。在生活中不停地和别人说英语，除了提高口语，对听力也大有帮忙。每天背 5 页单词说起学英语，她认为最难的就数背单词。她认为自己的记忆力不算太好，不过幸好她把握着一套记忆单词的好方法。每天她都会背诵 5 页新单词，然后再往前复习 10 页的单词，此外，每周还要复习一
一、以兴趣为契机，多结合生活实际，学会运用语言
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初学英语阶段，意识还处于感性阶段，老师会千方百计地在课堂
上激发培养小学生的学习兴趣，如通过做嬉戏、唱儿歌、画图画等小
学生喜闻乐见的形式来调动学习热忱和乐观性，让小学生明白学习英
语是件很好玩的事情。
二、留意良好学习习惯的养成
1、倾听的习惯。
2、养成规范书写的习惯。
神奇了，他真的能监测到你即将遗忘的单词，然后重现让你学习。这
对于大量词汇记忆来说是特别关键的。
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四、持之以恒，把握将来学习英语要过许多关，如语音关、开口关、拼读关、朗读关、默读关、快读关、词汇记忆关、句型转换关、情景说话关、快速听写关等。过每一关都要下够功夫，练够火候，才能苦尽甘来。以下六点是重点 1.上课时间肯定要充分把握 2.坚持大声朗读课文，可改善自己的语音，语调 3.通过学习课文，在课余时间翻译课文 4.对于每课的语法重点，要适时总结，细致分析 5.需要背诵的课文肯定要能默写 6.可选购一本符合自己能力的辅导书，每天适当练习孩子的教育是父母最关心的问题，期望上述供应的小学生英语学习的方法，可以帮忙家长更好的教育孩子。小学生英语学习心得 3 英语学习没有捷径可循，无非就是不断的重复记忆。当然假如有纯正、全天候的英语环境会另英语学习事半功倍，但是在国内不可能有这样的英语环境，所以就要家长和学校多帮忙孩子制造英语小环境，以提高孩子英语学习的效率。有这样一个五班级的学生，她的英语学习方法就特别值得借鉴。吃早餐时听英语广播每天早上起床的第一件事，就是想着要境外英语广播。这个才上小学 5 班级的小姑娘说，每天早上的早饭时间，她都要收听境外英语

小学生学习英语的心得体会

小学生学习英语的心得体会英语学习是个按部就班的过程，下面是我为大家整理的小学生学习英语的心得体会，供你参考!小学生学习英语的心得体会篇1英语学习没有捷径可循，无非就是不断的重复记忆。

当然假如有纯粹、全天候的英语环境会另英语学习事半功倍，但是在国内不行能有这样的英语环境，所以就要家长和学校多协助孩子缔造英语小环境，以提高孩子英语学习的效率。

有这样一个五年级的学生，她的英语学习方法就特别值得借鉴。

吃早餐时听英语播送每天早上起床的第一件事，就是想着要境外英语播送。

这个才上小学5年级的小姑娘说，每天早上的早饭时间，她都要收听境外英语播送，这个习惯已经持续了好几年。

刚起先的时候根本上听不懂，但此时此刻她的词汇量已经增加了许多，所以差不多都能听懂了她告知初学者一个练习英语听力的好方法，那就是听英语新闻的时候，先听一遍中文的，这样便于理解后面的英语新闻，也会增加学习英语的信念。

此时此刻，她还喜爱听CRI(中国国际播送电台)的英语节目，有时也看看原版的英语动画片或者电影。

去麦当劳跟老外闲聊去老外多的地方，那里除了有她喜爱的美食，也有她练习口语的时机。

每次到了麦当劳，她都会看看四周有没有老外，假如人家在打电话或者谨慎地吃饭，她一般就不去打搅。

而对于那些坐在那里休息的老外，她一般会主动上去搭讪，从“whereareyoufrom(你从哪里来)”，“whatdoyoudo(你是干什么的)”问起，最终一般都会说到家里的事情。

除了麦当劳，逛公园的时候也不放过时机，望见老外就主动问好，关键是不要怕说错，说多了对口语大有协助。

此外，有时候也会听到一些腔调很重的英语，她说有一次从机场回来碰见一个来自南非的人，说了半天完全没听懂。

在生活中不停地和别人说英语，除了提高口语，对听力也大有协助。

每天背5页单词说起学英语，她认为最难的就数背单词。

她认为自己的记忆力不算太好，不过幸好她驾驭着一套记忆单词的好方法。

每天她都会背诵5页新单词，然后再往前复习10页的单词，此外，每周还要复习一遍上周背诵过的单词。