帮扶联系人访谈提纲

2023年脱贫攻坚成效考核访谈帮扶责任人访谈提纲20231111

2023年脱贫攻坚成效考核访谈提纲（供贫困户结对帮扶人参考）一.你帮扶的贫困户脱贫攻坚以来享受过什么扶贫政策和项目支持?这些政策和项目是如何实施的?效果怎么样?帮扶户的特殊困难是否得到有效解决？答：我帮扶有X户贫困户，他们分别是：（一）基本情况：1 .张XX（XX村X社）：X岁，因XX致贫，XX年建档立卡，XX 年脱贫，是XX（低保、一般）贫困户，初评X人、现X人（人口增、减时间及原因）。

2023年家庭人均纯收入XXXX元。

主要收入来源有哪些？（经营性收入、工资性收入、财产性收入、转移性收入）2 .殷XX3 .任XX（二）享受的扶贫政策和项目（根据实际情况）。

张XX：享受的扶贫政策和项目有X个。

1财政代缴医疗（大病）、养老保险；2.家庭签约医生服务；3.慢性病（大病）救助;4.教育扶持政策（学前教育保教费减免、“三免一补”、教育扶贫救助基金、雨露计划等）；5.住房政策（易地扶贫搬迁、危房改造、土地增减挂钩、土地避让搬迁）；6.领取养老保险金；7.农村最低生活保障；8.残疾人补助；9.耕地地力保护补贴；10.退耕还林、生态效益补偿；I1稻谷补贴、临时价格补贴；12.就业扶贫政策（提供就业信息、开展技术培训、公益性岗位）；13.产业帮扶资金（小额扶贫信贷、增量奖补资金、资产收益分红）等。

殷XX享受的扶贫政策和项目有X个……任XX享受的扶贫政策和项目有X个……（三）扶贫政策和项目的实施（根据实际情况）。

1 .政策的实施：（1）医疗（大病）保险、养老保险财政代缴;（2）贫困户住院通过“先诊疗后付费”和“一站式”结算，县域内公立医院住院费用个人支付控制在10%以内；（3）教育扶贫按照所享受的具体政策直接减免或补助；（4）低保、养老保险金、残疾人补助、退耕还林、地力补助、临时价格补贴等转移性收入资金财政通过惠农惠民政策“一卡通”直接兑现落实。

2 .项目的实施：（1）住房：①易地扶贫搬迁通过（统规自建分期安置、统规统建集中安置、城镇分散或集中安置、投亲靠友安置）方式，X 人享受，补助资金X万元，自筹资金X万元、住房面积Xitf,X年X月搬迁入住。

帮扶责任人座谈提纲

贫困户结对帮扶人座谈提纲1.你帮扶的贫困户2020年享受过什么扶贫政策和项目支持？这些政策和项目是如何实施的？效果怎么样？帮扶户的特殊困难是否得到有效解决？帮扶户享受政策情况：我本人一共帮扶5户，2020年这5户享受的共性扶贫政策有：入股分红、政府代缴医疗保险、政府代缴养老保险、农业综合补贴等；享受的个性化扶贫政策：享受护林员待遇的2户（张树田、林伟），享受公益岗的1户（林伟），享受教育扶贫政策的2户（林伟、张瑞军），享受低保的2户（张树田、林伟），享受五保的1户（王连国），享受百企帮百村资助的1户（林伟）。

享受小额贷款政策的1户（徐民）。

政策和项目实施：扶贫政策落实上，按照四不摘的工作要求和省市县的安排，持续落实；对于个性化帮扶政策，如公益岗、低保、庭院卫生奖补等，按照个人申请--村级评议--村级公示---乡镇审核--县级审批的程序进行。

取得的效果：“两不愁、3+1保障”持续加强，贫困户实现持续增收，脱贫成果进一步巩固。

问题解决：贫困户特殊困难在日常走访中及时掌握，及时和工作队、村两委及乡镇协调沟通，贫困户存在的困难及时得到解决，如徐民发展养牛资金缺乏问题，通过积极沟通，通过申报，落实小额贷款5万元。

2.对于帮扶户，你在2020年提供了哪些帮扶？怎么落实的？效果怎么样？在帮扶过程中，遇到的主要困难是什么？你是怎么解决的？帮扶情况及落实情况：一是开展定期走访宣传政策，了解政策落实情况，全年除疫情期间外集中入户走访8次；二是通过走访了解疫情期间生产生活、务工就业、子女就学等方面存在的困难和问题，如帮助徐民申办小额贷款5万元发展养牛；三是了解掌握并完善脱贫及后续巩固提升措施，如对剩余贫困人口林伟通过积极协调镇村，为其安排护林员、保洁员等岗位，增加了该户收入，实现了如期脱贫。

四是通过定期走访和日常联系掌握并解决贫困户的现实困难，如在走访中了解到张瑞军洁净煤炉具取暖效果较差，经向镇村反馈后为其更换了新炉具。

2020年帮扶责任人访谈提纲.doc

2020年帮扶责任人访谈提纲一、您帮扶的贫困户2019年享受过什么扶贫政策和项目支持?这些政策和项目是如何实施的?效果怎么样?帮扶户的特殊困难是否得到有效解决?接到脱贫攻坚任务以来，我帮扶了涂先才、涂先龙两个家庭贫困户，他们都住在段湾村小涂湾组。

涂先才的基本情况：涂先才一家3口人，a类贫困户，家住小涂湾东南角第二家，住三间砖混平台一处院。

夫妻二人均60岁以上，主要致贫原因是因病致贫，妻子闫缪霞腿部风湿病，行动不便，儿子涂曾宽患间歇性癫痫病。

享受的扶贫政策：1．享受了医疗扶贫政策。

针对其因病致贫的特点，2019年涂先才一家享受到了a、每季度区中医院进村免费体检。

b、签订了家庭医生服务协议，享受了家庭签约医生服务。

c、减免了每人250元医疗保险，一家3人一年减免750元。

d、享受了基本医疗保险、大病保险、大病补充保险和民政医疗救助等医疗保障政策。

e、办理了慢性病卡，可享受90%的医疗药费报销；针对病情，每月可以免费定量拿药，疫情期间，可以一次性拿一个季度的药量。

2.享受了基础设施安装到家政策：住房保障上，经检测，其住房适宜居住。

旱改厕已于2018年完成，投入使用；自来水已接通入户，水质经检测完全合格。

3、享受了社会保障政策, 2019年涂先才一家享受了3人a类低保补助每人每月176元、3人一年6336元；电补每月5.6元、一年67.2元；地补每年每亩170.03元、4亩一年680.12元，养老金补助每人每月105元、2人一年2520元。

4、享受了产业扶贫政策：依托农发蔬菜专业合作社到户增收项目，享受三年分红，2018年已分红1200元，2019年已分红1300元，2020年可分红2550元；享受了2+n产业分红项目，2019年依托恒源控股（段湾村龙头企业和多彩田园项目），每季度260元、一年1040元。

享受了花生油料产业分红，2019年分红130元。

5、享受了平桥区2018年出台的自主发展生产奖补政策：2019年，儿子涂曾宽在揭阳市曲溪巨轮智能股份有限公司做电焊工，月收入在6000—10000元；涂先才本人在广东揭阳当地打临工，月收入在2000元左右。

帮扶联系人访谈提纲

帮扶联系人访谈提纲1.你帮扶的贫困户如贫困现状、致贫原因、生产就业、教育卫生等方面，特别是“两不愁三保障”实现情况。

2.你帮扶的贫困户去年以来享受过哪些扶贫政策和项目支持？这些政策和项目是如何实施的？3.今年以来，你到帮扶贫困户家中来过几次？提供了哪些帮扶？怎么落实？效果如何？4.在帮扶过程中你遇到的主要困难是什么？如何解决？5.你的帮扶户脱贫退出以及实现稳定脱贫方面还需要哪些帮助？你打算如何解决？1.你帮扶的贫困户家庭基本情况。

主要包括家里有几口人？哪一年建档立卡的？主要致贫原因是什么？家里哪几个人有劳动能力？2.他家有人患大病或慢性病吗？患的什么病？今年以来看病总医疗费多少钱？报销了多少？自负了多少？3.他家有人是残疾吗？残疾是哪种类型，哪种程度的？一个人的残疾补助金是多少钱？护理费是多少钱？精神病人的特殊补助是多少钱？4、他家有孩子上学吗？在哪上？上几年级？2017年秋季和2018年春季享受了哪些教育资助政策？5、他家的房子是什么结构？哪一年建房的？面积多大？住房是否安全？是否实施了危房改造或易地搬迁？哪一年实施的？政府补助了多少钱？6、他家有多少茶园，多少山场，多少农田，多少水塘？他家今年发展了哪些产业？每项预计纯收入多少钱？现在已经实现的生产经营性收入有多少钱？产业补助补了多少钱？7、他家有几人务工?分别在哪务工？收入怎样？从2017年10月到现在，务工了多长时间？就业创业是否得到了补贴？8、他家有几人享受低保（或五保）?是以人施保的、还是以户施保的？每月该户领取多少低保金（或五保金）？9、政府给他家哪些人代缴了医疗保险？一年代缴多少钱？（180元/人.年）10、政府给他家哪些人代缴了养老保险？一年代缴多少钱？（100元/人.年）11、今年以来，你到帮扶贫困户家中来过几次？主要提供了哪些帮扶？取得了哪些成效？11、你的帮扶户脱贫退出以及实现稳定脱贫方面还需要哪些帮助？你打算如何解决？12、在帮扶过程中你遇到的主要困难是什么？如何解决？。

第一书记和驻村工作队成员访谈提纲-驻村工作队访谈提纲及答案

第一书记和驻村工作队成员访谈提纲:驻村工作队访谈提纲及答案第一书记和驻村工作队成员访谈提纲1、请介绍一下帮扶村的基本情况。

包括贫困现状、致贫原因、生产就业、教育卫生、产业发展、基础设施建设等方面，特别是“两不愁三保障”实现情况。

*县**乡**村，位于*县东部，是**乡政府所在地，距*县县城20公里，现有有441户，1095人，劳力660人，（其中男劳力340人，女劳力320人），耕地面积1350亩，其中退耕还林446亩。

合作医疗参合920人，养老保险缴费人数457人，享受低保28户70人，五保户8人，共有党员25名（其中预备党员1名）。

残疾人45人，其中一级18人、二级15人、三级9人、四级3人。

目前，未脱贫8户23人。

目前还未脱贫的8户主要是3户是家中有人患大病，5户为重度残疾人。

村交通条件较为便利、基础设施建设完善，无工业企业，但第三产业发展较好，全村沿公路分布着饭店、超市等商铺40余家。

医疗卫生方面，除乡卫生院外，村里还有数家个人诊所，基本能满足村民日常医疗需求。

2、你的帮扶村2018年实施过哪些扶贫政策和项目？这些政策和项目是怎么样实施的？答：去年投资建成的240KW光伏发电站今年开始收益，预计收益5000余元。

组织开展了“五项工程”：新建一个2100KW村级联建光伏扶贫电站，目前正在进行设备安装，预计12月初实现并网发电；争取县文化局20余万资金修缮了县级保护文物**戏台； 12万元专项扶贫资金入股*县善训服装公司，一年收益1.2万元；争取县民政局12万元建设了老年人日间照料中心，目前已经验收通过；组织村民在南梁北梁维修田间路5公里，并硬化了部分道路；维修吃水锤他，更换了新水泵和管道，保障了吃水安全。

3、在驻村帮扶中，你们做了哪些工作？怎么开展的？效果怎么样？答：一是配合村两委制定和完善年度脱贫攻坚方案，确定帮扶目标、帮扶任务和帮扶计划；二是督促监督驻村帮扶资金、项目的实施和落实，参与村内帮扶项目的立项、管理、监督和检查验收；三是组织机关帮扶责任人到村开展帮扶活动；四是加强村两委班子建设，发挥基层党组织战斗堡垒作用；五是认真宣传中央、省、市脱贫攻坚有关方针政策，开展涉农惠农、扶贫政策宣讲；六是开展扫黑除恶专项斗争，深入街头路边发放宣传资料、张贴宣传标语；七是帮助实施基础设施建设。

帮扶责任人访谈提纲

帮扶责任人访谈提纲1、单位，姓名，年龄，帮扶哪个村帮扶哪几户住址都在哪答：我是来自XXX单位的工作人员，我叫XXX,今年XX岁，帮扶XX村，帮扶的户有XXXX(结合自己分包户实际情况回答)。

2、请谈一下你帮扶这几户的基本情况。

人口数，年龄构成，健康状况，致贫原因主要收入途径答：结合自己分包户实际情况回答。

3、您帮扶的贫困户都享受过什么扶贫政策和项目支持这些政策和项目是如何实施的效果怎么样帮扶户的特殊困难是否得到有效解决（可以抓住一点深挖细问）。

答：享受扶贫政策和项目：结合十大行业政策和2019年的三大工程实施（根据户实际情况叙述）；实施过程：所有项目均经过村级四议两公开程序进行确定，并进行公示公告，主要包括项目申报公示、项目实施前公示、项目竣工公示、项目库公示、项目实施方案公示、批复文件公示以及项目建设地设置公示牌进行公示等；公示时间都要在10天以上，同时成立由监委会成员及贫困户、群众代表组成扶贫项目监理小组，对各个项目进行全过程监督，保证所有项目在申报、实施全过程都有群众参与。

效果较好，贫困户的困难及时得到解决。

（可结合实际举例）4、您给帮扶户提供了哪些帮扶（是否有针对性）怎么落实的效果怎么样在帮扶过程中，遇到的主要困难是什么您是怎么解决的对于干部结对帮扶，你有什么意见和建议答：结合所包贫困户家庭情况，有针对性制定帮扶计划：①坚持在帮扶日入户走访，宣传脱贫攻坚政策，提高贫困户对帮扶工作的满意率、政策享受知晓率；②帮助其制定切实可行的帮扶措施和帮扶计划，落实各项产业帮扶政策，做到政策应享尽享；③帮助其改善户容户貌，达到“四净二规范”，养成良好生活习惯；④做好经常性的谈心，拉近与贫困户的距离，扶贫先扶志，增强其脱贫致富的信心。

通过帮扶，效果比较明显，所帮扶XX户持续增收（顺利实现脱贫）。

没有困难。

没有什么新的意见和建议。

5、你所帮扶的户参加新农合了吗享受了什么减免政策减免多少有慢性病吗办卡了吗有没有签约服务，一年享受几次答：全部参加新农合，低保对象、五保对象、重度残疾人对象是免交的、计划生育户免交一人，其他贫困人员的每人减免30元；（结合自己帮扶户实际情况叙述）进行排查鉴定，符合条件的办理慢性病卡、不符合条件的发放告知书；（结合自己帮扶户实际情况叙述）全部享受家庭医生签约服务，每季度一次。

组团式帮扶谈心谈话记录内容

组团式帮扶谈心谈话记录内容
组团式帮扶谈心谈话记录内容可以根据实际情况进行灵活调整，以下是一份可供参考的模板：
谈心时间：XXXX年XX月XX日
谈心地点：[XXXXX]
谈心对象：XX
帮扶人员：XX、XX、XX
谈心内容：
1. 了解XX的基本情况，包括家庭成员、经济状况、健康状况等；
2. 询问XX在生产、生活中遇到的困难和问题，并帮助其分析原因，提出解决方案；
3. 了解XX对帮扶工作的意见和建议，以便更好地改进帮扶措施；
4. 鼓励XX树立信心，积极面对困难，努力克服困难，争取早日脱贫致富。

帮扶人员建议：
1. 建议XX在农业生产方面加强技术培训，提高产量和品质；
2. 建议XX积极争取政府相关部门的支持和帮助，如扶贫资金、产业扶持等；
3. 建议XX加强与其他贫困户的交流和合作，共同发展产业，实现共赢。

谈心效果：
通过本次谈心谈话，XX对帮扶工作有了更深入的了解，对自身的困难和问
题有了更清晰的认识，对未来的发展有了更明确的思路和目标。

同时，帮扶人员也更加深入地了解了XX的情况，为后续的帮扶工作提供了更加精准和有效的方案。

帮扶对象谈话记录内容

帮扶对象谈话记录内容标题：帮扶对象谈话记录日期：XXXX年XX月XX日地点：XX社区帮扶办公室参与人员：- 帮扶干部A- 帮扶干部B- 帮扶对象C内容记录：帮扶干部A：你好，C先生，我们是社区帮扶办公室的工作人员，负责帮助社区居民解决生活困难及提供相关服务。

您有什么需要帮助的事情吗？帮扶对象C：不好意思打扰你们，我是新搬到这个社区的，我的孩子今年要上学，但由于经济困难，我无法给他提供必要的学习用品。

帮扶干部B：谢谢您对我们的关注。

您放心，我们会协助您解决这个问题。

根据您的个人情况，我们可以向相关机构申请助学金或资助项目。

请问有关于您孩子学习情况的证明文件吗？帮扶对象C：我这里有孩子的入学通知书和家庭经济困难证明。

帮扶干部A：非常感谢您提供相关文档，这将有助于我们更好地进行后续操作。

请您填写一份详细的帮扶申请表，涵盖您的个人基本信息、经济情况、家庭成员情况以及近期的生活需求。

帮扶对象C：好的，我会尽快填写完毕。

（经过几天的沟通和协助）帮扶干部B：经过我们的努力，您的孩子已获得了教育局的助学金，能够帮助您支付一部分学习用品的费用。

并且我们也联系到了社区的志愿者团队，他们愿意为您提供一些二手的书籍和学具。

帮扶对象C：非常感谢您们的帮助，这对我和我的孩子来说是一份巨大的鼓励，我由衷地感激您们。

帮扶干部A：您的感谢是我们工作最大的动力。

除此之外，社区帮扶办公室还会针对您的家庭困难，帮助您寻找更多解决方案。

例如，我们会与相关部门联系，探讨您的就业问题，并提供一些职业技能培训或求职指导等服务。

帮扶对象C：非常感谢你们的关心，我真的不知道该如何表达我的感激之情。

愿意接受你们的帮助是我最高兴的决定之一。

（记录结束）以上是一份帮扶对象谈话记录的范例。

通过与帮扶对象进行积极的沟通，了解其困难和需求，并积极寻找解决方案，可以更好地帮助他们改善生活。

这样的记录可以用于内部审核和追踪帮扶工作的进展，并作为与社区居民的沟通桥梁，促进互相了解和信任的建立。

教育帮扶访谈提纲

教育帮扶访谈提纲1 .请您介绍一下，在脱贫攻坚期间县里控辍保学压力如何，整体巩固率怎样？脱贫户与一般户有何区别？答：基本没有压力。

我校目前1名视力残疾、1名言语残疾、1名肢体残疾、1名智力残疾儿童均随班就读，全镇适龄儿童100%入学。

脱贫户与一般户孩子在就学方面并没有多大区别，均能享受义务教育阶段的“三免一补”和营养改善计划、中等职业技术学校国家助学金和免学费等政策。

当前，国家教育资助救助体系逐渐完善，因贫失学的情况基本消除，只要小孩愿意上学，家长支持，顺利完成义教阶段学习完全没有问题。

2 .今年劝返农村义务教育阶段适龄少年儿童多少人，一般农户多，还是脱贫户多？与攻坚期相比，控辍保学压力有没有发生变化，发生了怎样的变化？答：目前，全镇适龄儿童全部在校就读。

与攻坚期相比，学校控辍保学的压力发生了变化，主要表现为“厌学”现象，个别学生对学习失去兴趣。

为此，我们将加强学校常规管理，深化教育教学改革，研究制定提高教育质量的办法和措施，并强化师德师风教育，引导教师尊重、关心、爱护学生，帮助学生解决实际困难，让学生能够安心专注于学习。

同时，对疑似辍学学生做好劝返工作，让学生顺利完成九年义务教育。

3 .县里控辍保学的机制、做法是怎样的？答：我们严格落实'五长”责任制，由学校负责准确掌握学区适龄儿童底数和入学情况，通过教师摸排，将结果及时向镇政府报告，并配合镇政府、村委会共同做好辍学学生动员返校工作。

4 .今年以来，县里在教育帮扶方面政策措施有没有什么变化，会对脱贫人口产生哪些影响？答：按照“脱贫攻坚主要政策继续执行，做到摘帽不摘政策’要求，政策基本没有什么变化，不但没有减弱，有些方面反而加大了力度，比如助学贷款额度由原来的8000-12000元提高到了12000-16000元。

通过政策的加强，减轻了脱贫家庭经济负担，有效保障了脱贫家庭子女完成学业。

自2020年秋以来，我校享受贫困生生活补助432人次，共计227500元。

帮扶人访谈提纲

三、帮扶责任人访谈提纲市县（市、区）单位日期访谈对象姓名：职务：电话：本人帮扶贫困户：1.你县是国家级还是省级贫困县，计划于哪一年脱贫摘帽（只针对贫困县）答：我县是国家级贫困县，计划2018年脱贫摘帽。

2.你帮扶的贫困户所在村是贫困村还是非贫困村，有多少贫困户，多少贫困人口，若是贫困村，计划于哪一年退出答：贫困村，有36户贫困户，目前建档立卡贫困人口是127人，本村已于2015年脱贫。

3.简要介绍县里出台了哪些脱贫攻坚政策措施，你认为哪些方面最接地气、让贫困群众得到了实惠答：县里出台的政策主要有：1、教育扶贫（从幼儿园到大学的教育补贴、雨露计划职业教育助学）；2、产业扶贫（到户增收、光伏发电、科技扶贫、贫困户扶贫保财产险、林业扶贫、农产品加工补贴、旅游扶贫等）；3、金融扶贫（小额贴息贷款、创业担保贷款、企贷企用）；4、健康扶贫（新农合补贴、人身意外险、贫困户五次报销、乡村医生签约服务、免费体检、大病专项救治、特殊慢性病门诊等）；5、特殊群体救助（特困人员供养临时救助、医疗救助、重大疾病救助、残疾人补贴、高龄补贴、养老保险、计划生育补贴）；6、行业扶贫政策（易地搬迁、危房改造、六改一增、水利扶贫、交通扶贫、村级集体经济、农机补贴、畜牧补贴、综合直补等）。

7、转移就业及技能培训政策（转移就业扶持政策、雨露计划、劳动职业技能培训）。

每个人对照政策看看自己帮扶的贫困户享受的政策4.本单位是如何推进脱贫攻坚工作的，是如何支持帮扶工作的略举2—3个例子加以说明。

答：首先是领导重视，明确到人，每个贫困户分一个帮扶人，定期入户进行对接，了解情况，摸清致贫原因，制定有针对性的帮扶计划，进行有目的帮扶。

其次，本村主要以发展种植、发展家庭宾馆、外出务工转移就业为主，结合以上情况及时给贫困户送去化肥和农药，给发展家庭宾馆送去消毒柜、桌椅餐具及其他生产的物品，对有务工需求的及时介绍务工；对家庭有学生的发放助学金。

坚持每周进贫困户家，了解最新动态，及时调整帮扶计划。

爱心帮扶系列活动采访模版

爱心帮扶系列活动采访模版
今天我们采访了一位参与爱心帮扶系列活动的志愿者，了解他的所思所想。以下是他的访谈内容：
Q: 请问您是如何了解并加入这个爱心帮扶系列活动的呢？
A: 我是通过朋友的介绍和社交媒体上的宣传了解到这个系列活动的。我对公益事业一直都很关注，所以一看到这个活动就立刻报名了。
Q: 您在活动中都参与了哪些具体的工作呢？
以上是我们采访的内容，希望对大家了解爱心帮扶系列活动有所帮助。让我们一起努力，让爱心传递下去，让世界变得更加美好吧！
Q: 在活动中遇到过什么特别令您感动的事情吗？
A: 有一次在关爱留守儿童的活动中，我结识了一个九岁的男孩，他的父母离异，一直由奶奶照顾。我们给他送去了书包和文具，还带他去游乐园玩了一天。在活动结束后，他拉着我的手感动地说：“叔叔，我好喜欢你们，以后还会来看我吗？”那一刻我明白，我们对他的关爱不仅是物质上的，更是一个陪伴和鼓励。
A: 我参与过义诊活动、儿童关爱活动、街头发放温暖物品等。最让我印象深刻的是一次志愿活动中，我和一些志愿者一起给孤寡老人送去了食物和生活用品，看到他们脸上的笑容，我觉得这一切都是值得的。
Q: 那您觉得这些活动对受助者和您自己都有什么样的意义呢？
A: 对于受助者来说，这些活动不仅可以帮助他们解决一些实际问题，更重要的是让他们感受到社会的温暖和关爱，这对他们的精神支持是很大的。对于我自己来说，参与这些活动也让我更加懂得珍惜现有的条件，同时也增进了我与他人的沟通和交流能力。
Q:您对未来这个系列活动有什么期待吗？
A: 我希望这个系列活动能够越办越好，能够覆盖更多的受助群体，同时也希望能够吸引更多的志愿者加入进来，让更多的人感受到爱心的力量。同时，我也希望社会能够更加关注弱势群体，给予他们更多的关爱和帮助。

帮扶责任人访谈提纲

三、帮扶责任人访谈提纲市县（市、区）（单位）年月日访谈对象姓名：职务：电话：本人帮扶贫困户：1、你县是国家级还是省级贫困县，计划于哪一年脱贫摘帽？（只针对贫困县）答：光山县是国家级贫困县，计划今年脱贫摘帽。

2、你帮扶的贫困户所在村是贫困村还是非贫困村，有多少贫困户，多少贫困人口，若是贫困村，计划于哪一年退出？答：我所帮扶的贫困村是凉亭乡前进村，是建档立卡的贫困村，全村辖15个村民组，398户1603人，其中建档立卡贫困户158户649人。

前进村计划2018年退出贫困村。

3、简要介绍县里出台了哪些脱贫攻坚政策措施，你认为哪些方面最接地气、让贫困群众得到了实惠？答：光山县出台了关于民生、产业、教育、医疗、财政、金融、集体经济、社会救助、保障兜底等一系列扶贫政策，例如《光山县人民政府办公室关于印发光山县惠民扶贫贴息贷款实施方案的通知》、《光山县人民政府办公室关于印发光山县扶贫贷款担保资金管理办法（试行）的通知》、《光山县人民政府办公室关于印发光山县财政支持特色农业生产发展资金奖补管理办法（试行）的通知》《光山县人民政府关于财政金融支持产业发展带动贫困群众增收的实施意见（试行）》《光山县人民政府关于印发光山县产业扶贫带动贫困户增收项目资金管理办法（试行）的通知》、《关于印发（光山县“多彩田园”产业扶贫示范工程实施意见）的通知》、《光山县人民政府关于印发光山县农村医疗补助救助保险实施方案的通知》、《光山县农村公益性岗位设置管理办法》、《光山县2018年脱贫攻坚工作意见》等。

（可以选择一部分）我认为最接地气的政策是“多彩田园”产业奖补政策、健康扶贫政策、金融小额贴息贷款扶贫政策、财政支持村集体经济发展政策等，让贫困群众从中得到实惠。

四、本单位是如何推进脱贫攻坚工作的，是如何支持帮扶工作的？略举2—3个例子加以说明。

4：我是县政府办公室的工作人员。

一是县政府成立了扶贫办公室，指派专人负责帮扶工作；二是委派32名帮扶责任人结对帮扶86户贫困户；三是每周召开帮扶责任人培顺会议，安排具体帮扶工作；四是足额解决帮扶责任人下乡帮扶交通旅差费用；五是积极和有关部门协调，帮助帮扶责任人落实帮扶对象应享受的各项扶贫政策；六是帮助引导企业通过金融小额贷款带贫60户，每户获得收入2000元；七是帮助前进村改善基础设施条件，协调有关部门修理硬化公路2公里，改造坑塘3口，实施饮水安全到村入户；八是帮助前进村改善村委会办公条件，捐赠电脑等办公用品；九是支持前进村发展集体经济，协调上报争取茶园改造财政补助。

(完整)帮扶责任人访谈提纲

帮扶责任人访谈提纲1。

你帮扶的贫困户所在村是贫困村还是非贫困村，有多少贫困户,多少贫困人口？答:我帮的辛集乡史庄村是深度贫困村，建档立卡户136 户456人。

2。

简要介绍县里出台了哪些脱贫攻坚政策措施，你认为哪些方面最接地气、让贫困群众得到了实惠?答：目前我村的集体经济发展项目为整合扶贫资金50万入股鲁山县圣昊产业投资发展有限公司，购买鲁山县产业集聚区14＃厂房外租,年收益不低于5万元。

3。

本单位是如何推进脱贫攻坚工作的，是如何支持帮扶工作的？答:局党组高度重视，成立局扶贫办专人负责扶贫工作，选派精干扶贫人员驻村帮扶，并组织全局干部职工每人分包1到3户贫困户实施结对帮扶,对所有帮扶人员每周进行扶贫知识培训、考核，帮助贫困村找致富项目，投入资金解决一些实际问题。

4.介绍一下该村扶贫对象精准识别与认定情况。

答:5。

谈谈该村基础设施和公共服务项目建设情况.答：2018年以来上级投入项目支持力度很大，累计投入117万元修建了通村公路、安全饮水工程、标准化卫生室、水冲式公厕，现“六通四有"已全部达标。

6。

谈谈该村扶贫项目精准安排情况，存在哪些问题。

答;7。

谈谈该村村两委工作能力及扶贫责任落实情况。

8。

你帮扶的贫困户有几户,分别是谁,他们住在哪个村民组？简要介绍每个贫困户的家庭情况.答;我包里三户，分别是史庄村（李村）二组的李正义、潘秀联和史庄村(旺河村)七组的郝根。

二组的李正义家有5口人，2016年被识别为贫困户，因残致贫，家人均健康，住两层砖混结构小楼，李正义是户主(三级肢体残疾），也是二组的小组长，和妻子王品带着小孙子李皓杰在家务农，儿子李登科和儿媳秦晓艳分别在外地打工，去年通过金融小额贴息贷款扶贫项目贷了5万元，在自家承包地发展葡萄种植和花椒树种植,今夏已有部分葡萄结果，通过帮扶和家庭的发展2018年底实现了脱贫.二组的潘秀联家户口本显示1口人，2016年被识别为贫困户，今年65岁,身体不好，基本失去了劳动能力,丈夫早年离世，因缺劳力致贫。

帮扶联系人访谈提纲

帮扶联系人访谈提纲第一篇：帮扶联系人访谈提纲帮扶联系人访谈提纲1.你结对帮扶了几户贫困户？这几户贫困户分别计划什么时候脱贫？如果有已脱贫户，是哪年脱贫的？2.从扶贫开发信息系统中选择一户该帮扶责任人帮扶的贫困户，询问其对该户家庭人口、基本情况、享受的帮扶措施、帮扶成效掌握了解情况。

3.你现在多久去帮扶的贫困户家里看一次？每次去主要都做哪些工作？帮助他们解决了哪些问题？4.您感觉你帮扶的贫困户这几年生活有变化吗？主要体现在哪些方面？5.你对帮扶的贫困户都采取过哪些帮扶措施，现在这些帮扶措施进展落实情况怎么样？6.“两不愁三保障”的内容你知道是什么吗？7.你认为现在出台的扶贫政策中，哪些政策对你帮扶的贫困户实现稳定脱贫最有用？8.你们单位是怎么推进脱贫攻坚工作的？是怎么支持你们开展帮扶工作的？能否举1-2个例子予以说明。

9.你觉得联系帮扶贫困户是否影响到你的本职工作？在开展帮扶工作中有没有困难？第二篇：帮扶责任人访谈提纲一、帮扶责任人访谈提纲1.我县是国家级还是省级贫困县，哪一年脱贫摘帽？省级贫困县，2018年脱贫摘帽1.你帮扶的贫困户所在村是脱贫村还是非贫困村？若是脱贫村，在哪一年退出？有多少贫困户，多少贫困人口？还有多少贫困户未脱贫？答：**村，2014年脱贫村，现有贫困户50户110人，未脱贫户1户3人；大鲁村，2016年脱贫村，现有贫困户44户78人，未脱贫户1户1人；八里村，2017年脱贫村，现有贫困户31户59人，未脱贫户3户10人；谢庙村，2017年脱贫村，现有贫困户32户66人，未脱贫户0户0人；孟庄村，2018年脱贫村，现有贫困户56户138人，未脱贫户1户1人；隗湾村，2018年脱贫村，现有贫困户31户73人，未脱贫户0户0人。

2.简要介绍县里出台了哪些脱贫攻坚政策措施，你认为哪些方面最接地气、让贫困群众得到了实惠？答：分十大类：一、健康扶贫：主要为四免三补两提一兜，四免：①免除基本医保个人缴费部分；②免除住院报销起付线；③在县域内住院免收住院押金；④免费每年健康体检一次。

王加会访谈

帮扶责任人访谈提纲1.您所帮扶的贫困户2020年享受过什么扶贫政策和项目支持？效果怎么样？贫困户的困难是否得到有效解决？胡寨村2020年共实施扶贫项目15个，其中基础设施类3个（道路、水厂提质、大塘清淤），覆盖全村246户贫困户；到户类项目12个，分别是危房改造、小额贷款、短期技能培训、2019年秋季职业教育助学补贴、2020年春季职业教育助学补贴、农村实用技术培训、致富带头人培训、“多彩田园”奖补、“多彩田园”特色奖补、村公益岗位。

王加会家享受了务工奖补1000元，小额贷款，代缴医疗和养老保险。

通过扶贫政策和项目的落实，贫困户存在的生产生活问题得到有效解决。

（如通过落实小额扶贫贷款，解决了贫困户发展产业缺少的资金问题；如落实危房改造，解决了贫困户住房安全问题，实现了“两不愁三保障”。

）2.您在2020年提供了哪些帮扶？怎么落实的？效果怎么样？在帮扶过程中，遇到的主要困难是什么？您是怎么解决的？2020年王加会一家享受了务工奖补、小额贷款、代缴医疗和养老保险等众多扶贫政策，目前没有什么困难。

3.您所帮扶的贫困户脱贫是否可持续？在提高脱贫质量方面，您是怎么做的？可持续。

在后续帮扶工作中，通过继续落实各项帮扶措施，巩固脱贫工作成果；同时，在生产生活中加强对贫困户的关心，帮助贫困户树立发展信心。

4.您所帮扶的贫困户是否受到新冠肺炎疫情或自然灾害影响？你采取了哪些措施进行帮扶，效果如何？（摘帽县：请介绍一下脱贫摘帽前后，上级对干部结对帮扶工作有哪些调整？具体情况如何？）有些影响，不过大局面前也要客服个人困难，这几年国家政策好，前两年务工收入可以结余一部分，保证了疫情期间的正常生活。

采取措施：是帮助贫困户联系贫困户务工单位保证疫情后的正常务工，并多次电话沟通，实现了贫困群众保就业、稳收入。

淮滨是2019年摘帽县，我们帮扶人按照县里的安排，摘帽不摘政策、不摘帮扶，将继续落实各项帮扶措施，持续巩固脱贫攻坚工作成果，确保实现有增收、稳脱贫。

教体局帮扶责任人访谈提纲(1)

帮扶责任人访谈提纲市县（市、区）（单位）年月日访谈对象姓名：职务：电话：本人帮扶贫困户：一、习近平总书记提出的“六个精准”、“五个一批”、“四个问题”、“三个着力”指什么？“六个精准”指扶贫对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准；“五个一批”指发展生产脱贫一批、易地扶贫搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批；“四个问题”指扶持谁、谁来扶、怎么扶、如何退；“三个着力”指着力激发贫困人口内生动力，着力夯实贫困人口稳定脱贫基础，着力加强扶贫领域作风建设。

二、你县是国家级还是省级贫困村，计划哪一年摘帽？（只针对贫困县）答：我县是国家级贫困县，计划于2019年脱贫摘帽。

三、你帮扶的贫困户所在村是贫困村还是非贫困村，有多少贫困户，多少贫困人口，若是贫困村，计划于哪一年退出？黑牛村是贫困村，有120户贫困户，414口人，计划2019年退出。

四、贫困户识别的标准和识别程序是什么？贫困户识别标准：人均纯收入低于当年标准3400元（2018年），“两不愁、四保障”不达标。

个人申请--四议（党支部会提议、村“两委”会商议、党员大会审议、村民代表会议或村民会议决议）--两公示（村级公示、乡镇公示）一比对（数据比对）一公告（县级公告）五、金融扶贫“四大体系”分别是指什么？你所帮扶贫困户是否享受金融扶贫政策？“四大体系”指的是：金融服务体系、风险防控体系、信用评价体系、产业支撑体系。

我村120户贫困户通过银行授信，目前贷款63户310万元，发展养殖、种植产业，一小部分用于自身发展经商等，目前没有逾期不良贷款。

你所包的贫困户据实回答。

六、简要介绍县里出台了哪些脱贫攻坚政策措施，你认为哪些方面最接地气、让贫困群众得到了实惠？答：我县结合实际情况出台了金融扶贫“卢氏模式”；财政出资为贫困人口购买保险；贫困户优先担任生态护林员、劳动力转移就业联络员、保洁员等政策。

帮扶学生家访谈话记录内容

帮扶学生家访谈话记录内容学生家访谈话记录内容1. 学生个人信息学生姓名：张三学生性别：男学生年龄：15岁学生家庭住址：XXX市XXX区XXX街道XX号2. 家庭背景学生父亲：张明，40岁，务农学生母亲：李华，38岁，家庭主妇学生家庭总人口：5人家庭经济状况：中等偏下，仅凭父亲务农收入维持家庭生活3. 学习情况学生所在学校：XXX中学学生所处年级：高一学生学习成绩：整体成绩中等，理科成绩较优秀，文科成绩有待提高学生学习态度：勤奋刻苦，有上进心，但在课堂上较为被动，不太活跃4. 家庭访谈记录4.1 父亲张明的谈话在与学生父亲张明的交谈中，张明表示对于子女的教育非常重视，希望能够给孩子们提供更好的学习环境和教育资源。

由于经济条件有限，他感到有些无力。

他认为张三在学习上有一定的天赋，但希望学校和教师能够给予更多的关注和帮助，帮助张三提高学习成绩。

他也表示会积极支持学校的帮扶措施，与老师共同努力，营造一个良好的学习氛围和家庭教育环境。

4.2 母亲李华的谈话与学生母亲李华的对话中，李华表示自己虽然没有接受过高等教育，但对于孩子们的教育重视程度与丈夫一样。

她希望学校能够给予孩子更多关心和照顾，帮助孩子树立正确的学习目标和价值观。

同时，她也承诺会在家里提供一个良好的学习环境，鼓励孩子多读书、多思考，并且合理规划时间，避免过度沉迷于手机和电脑等娱乐活动。

4.3 学生张三的自述与学生张三的谈话中，他表示自己很珍惜这次家访机会，感谢老师的关心和学校的帮助。

他承认自己在学习上还存在一些问题，但会努力改正，并积极参与各种能提高自己学习能力的活动。

他希望老师能够给予他更多的指导和学习方法，帮助他解决学习上的困惑。

5. 针对学生家庭的帮扶建议5.1 学校方面的帮扶- 组织针对学生的学习培训班，培养学生的学习兴趣和学习策略。

- 定期组织课后辅导，帮助学生解决学习中的问题。

- 增加奖励机制，激励学生在学习上取得更好的成绩。

- 加强与家长的沟通，及时反馈学生学习情况。

帮扶责任人访谈提纲闫屯村初稿

帮扶责任人访谈提纲闫屯村初稿一、介绍帮扶责任人是指政府机构和企业单位等组织，负责对贫困地区进行帮扶工作，解决地区经济和社会发展问题。

闫屯村是一个山村，也是一个集体经济组织，位于甘肃省酒泉市敦煌市境内，属于退耕还林地区。

在扶贫政策的帮助下，该村的贫困率已大幅度下降。

本文将从帮扶责任人的角度出发，探讨对闫屯村的帮扶工作。

二、访谈提纲1. 为什么选择闫屯村进行帮扶？2. 闫屯村有哪些困难和问题，您是如何解决的？3. 对于闫屯村的经济和社会发展，您认为还有哪些需要改进的地方？4. 帮扶计划的执行情况如何？您认为哪些措施是最有效的？5. 您觉得帮扶责任人在执行帮扶计划中，最需要注意的是什么？6. 在帮扶过程中，是否遇到过意外状况？如果有，您是如何应对的？7. 您对闫屯村未来发展有什么希望和建议？希望得到什么样的支持？三、访谈内容帮扶责任人：为了更好的落实中央扶贫政策，我们选择闫屯村进行帮扶。

该村是一个山村，交通条件比较差，居民主要是以种植为生。

我们希望可以通过帮助他们进行创业和产业发展，帮助他们摆脱贫困。

1. 选择闫屯村的原因是什么？帮扶责任人：我们选择该村主要是因为该村早期就得到了国家的大力支持，我们在前期调研的过程中也发现该村的经济和社会发展条件比较适合发展旅游业、生态农业等行业，同时我们也会综合考虑该村的需求和问题等多方面因素。

2. 闫屯村有哪些困难和问题，您是如何解决的？帮扶责任人：该村的主要困难和问题是交通不方便，基础设施落后，市场缺乏，生态环境恶劣等。

我们为了帮助该村早日走出贫困，投入了大量的资金和人力资源，通过帮助他们建立产业发展平台，刺激地方经济的发展。

并且定期与他们进行交流，为他们提供指导和建议。

3. 对于闫屯村的经济和社会发展，您认为还有哪些需要改进的地方？帮扶责任人：闫屯村的经济和社会发展还需要面对很多挑战。

尤其是要面临与外部经济市场竞争的问题，这需要加强创新，拓宽市场，引导村民不断拓展思路和技能。

扶贫提纲

帮扶责任人访谈提纲
1您帮扶的贫困户2018 年享受过什么扶贫政策和项目支持?这些政策和项目是如何实施的? 效果怎么样? 帮扶户的特殊困难是否得到有效解决?
2.对于帮扶户您在2018 年提供了哪些帮扶? 怎么落实的?效果怎么样? 在帮扶过程中冊遇到的主要困难是什么? 您是怎么解决的?
3.对于干部结对帮扶您有什么新的意见和建议?
没有意见。

我们会积极贯彻落实政府的政策，争取帮助贫困户早日脱贫。

4.您是否参加了扶贫干部培训?什么时间? 谁组织的?有
何收获?
参加了扶贫干部培训,每月5日。

镇政府和村责任组长组织。

通过培训我更加了解扶贫政策,能够更好的开展扶贫工作。

帮扶学生谈话记录

扶持同学谈话记录1.走近他, 发现其闪光点, 促其上进。

2.经常和他谈话, 或下课时, 或游戏中, 让其中多一点信任, 多几份理解, 少一些责难, 少一点怨恨, 多几份关爱, 让他体会到班主任对他的期望和关怀。

3.激活其乐学点。

我经常将其找来谈心, 给他补习课程, 多数利用下午放学时间帮助他学习。

平常我加倍地关怀他, 安排好同学帮助他。

4、对他不够之处我进行适当的批评。

比如当我发现他的作业仍然比较马虎, 我就把他喊到办公室, 我先表扬了他近阶段的进步表现, 问了一些学习状况, 在气氛比较好时, 我把他的作业本打开来, 然后把一本做得很认真、清楚的作业本翻开, 放在他面前, 他的脸红了一下, 我知道, 我不必再多说了。

性别民族出生日期入学时间年级学历层次〔本科、专科、中职〕联系年龄注: 1.此表必必需由同学本人填写, 不得代填；2.同学本人填写申请理由时, 依据资助政策在□打√。

“一卡通〞编号时, 省内就读同学填写同学资助卡编号、省外就读同学填写涉农补贴“一卡通〞或“一折通〞编号。

申请理由依据省教育精准扶贫同学资助政策, 本人符合资助条件, 请予审核通过为谢。

具体申请理由为： 1.□乡村建档立卡贫困户子女 2.□因灾、因病等特别原因返贫非在册贫困户子女本人签字：年月日学校审核看法该生系我校在校同学, 依据省教育精准扶贫同学资助政策, 请予资助。

〔学校盖章〕班主任签字：年月日。

首先, 无论是走访, 还是纪实, 都可以用一个模式。

那就是除了必要的时间, 地点 , 人物和大概的经过外, 都可以特别些对你这次行动而言, 更实际有意义的地方。

无论大小事情都可以, 和学习没有关系的也可以。

总结一句话, 就是说, 无论从哪个方面写, 特别你的感触, 或者反思, 或者由此熟悉到工作应该如何改善, 如何更好的展开。

可以每一部分用几句话言简意赅的表达自己的所想, 也可以分段描述。

另外分别说的话, 走访的更随意, 用以上写法我觉得最有意义也最成功。