如何用易语言编写百钱买百鸡程序

《Java语言程序设计(一)》课后习题答案(课程编号04747)

第一章 Java语言基础 (5)1.1 指出JA V A语言的主要特点和JA V A程序的执行过程。

(5)1.2 说出开发与运行JA V A程序的重要步骤。

(5)1.3 如何区分应用程序和小应用程序？ (5)1.4 说出JA V A源文件的命名规则。

(5)1.6 JA V A语言使用什么字符集？共有多少个不同的字符？ (5)1.7 JA V A语言标识符的命名规则是什么？ (6)1.8 JA V A有那些基本数据类型，它们的常量又是如何书写的？ (6)1.9 指出下列内容哪些是JA V A语言的整型常量，哪些是浮点数类型常量，哪些两者都不是。

(6)第二章运算和语句 (7)2.1 Java的字符能参加算术运算吗？ (7)2.2 占字节多的变量能直接赋值给占字节少的变量么？ (7)2.3 试用Java语言表达式描述以下数学计算式或逻辑条件： (7)2.4 设在求以下表达式之前，整型变量a的值是4，试指出在求了以下表达式之后，变量a、b和c的值。

(7)2.6 若一个数恰好等于它的因子之和，则这个数称为“完全数”。

编写程序求1000之内的所有完全数。

(7)2.7 编写输入正实数x，求平方不超过x的最大整数n，并输出。

(8)2.8 输入正整数n，输出由n行n列星号字符组成的三角形图案。

(11)2.9 设有整型变量x和y的值分别为5和110。

试指出执行了以下循环语句后，变量x和y的值分别多少？ (12)2.10求小于999的所有水仙花数。

(12)2.11 编程序解百鸡问题：鸡翁一，值钱五；鸡母一，值钱三；鸡雏三，值钱一。

百钱买百鸡。

求鸡翁、鸡母和鸡雏各几何？ (13)2.12 编写程序，按下面的公式计算自然对数底e的值:e=1+1/1!+1/2!+1/3!+1/4!+...... (13)2.13 编写程序，用如下公式计算圆周率PI的近似值：PI＝4-4/3+4/5-4/7+4/9-4/11... (14)2.14 回文整数是指正读法和反读相同的整数，编写一个程序，输入一个整数，判断他是否为回文整数。

PYTHON中百钱买百鸡问题

PYTHON中百钱买百鸡问题问题：中国古代数学家张丘建在他的《算经》中提出了一个著名的“百钱买百鸡问题”：鸡翁一，值钱五；鸡母一，值钱三；鸡雏三，值钱一；百钱买百鸡，问翁、母、雏各几何？在PYTHON中编程实现将所有可能的方案输出。

问题分析：根据题意设公鸡、母鸡和雏鸡分别为cock，hen和biddy，如果100钱全买公鸡，那么最多能买20只，所以cock的范围是大小等于0小于等于20；如果全买母鸡那么最多能买33只，所以hen的范围是大于等于0小于等于33；如果100钱全买小鸡，那么根据题意最多能买99只（小鸡的数量应小于100且是3的倍数）。

在确定了各种鸡的范围后进行穷举并判断，判断的条件有以下3种：（1）、所买的三种鸡的钱数总和为100；（2）、所买的三种鸡的数量之和为100；（3）、所买的小鸡的数量必须是3的倍数。

程序代码：for cock in range(0,20+1): #鸡翁范围在0到20之间for hen in range(0,33+1): #鸡母范围在0到33之间for biddy in range(3,99+1): #鸡雏范围在3到99之间if (5*cock+3*hen+biddy/3)==100:#判断钱数是否等于100if (cock+hen+biddy)==100: #判断购买的鸡数是否等于100if biddy%3==0: #判断鸡雏数是否能被3整除print ("鸡翁:",cock,"鸡母:",hen,"鸡雏:",biddy) #输出程序运行结果：鸡翁: 0 鸡母: 25 鸡雏: 75鸡翁: 4 鸡母: 18 鸡雏: 78鸡翁: 8 鸡母: 11 鸡雏: 81鸡翁: 12 鸡母: 4 鸡雏: 84。

JAVA编程-百钱买百鸡详解

题目：我国古代数学家张丘建成在《算经》中出了一道"百钱买百鸡"的问题，题意是：五文钱可以买一只公鸡，3文钱可以买一只母鸡，1文钱可以买3只雏鸡，现在用100文钱买一百只鸡，那么各有公鸡、母鸡、雏鸡多少只？思路分析1：百钱买百鸡问题,公鸡五文钱1只,母鸡3文钱一只,小鸡1文钱3只,问100元买100只鸡, 各有公鸡、母鸡、雏鸡多少只？假设买公鸡x 只，买母鸡y 只，买小鸡z 只，那么根据已知条件列方程，得出：（1）、 x+y+z=100 //计算鸡的数量，公鸡x+母鸡y+小鸡z ＝100只鸡（2）、 5x+3y+Z 3 =100 或者写成 5x+3y+13z=100 //计算100元能买多少只鸡说明：根据题意小鸡1文钱3只，表达式中13 z 也就是Z 3，只是写法不同，都是表示一只鸡要多少钱？（3）、 z=100-x-y //计算小鸡的数量把以上3个公式整理后得到：5x+3y+100-x-y 3=100 然后整个公式都乘以3后: 3×5x+3×3y+3×100-x-y 3=100×3 计算后得到: 15x+9y+100-x-y=300把左边式子整理得到: 15x-x +9y -y +100 =300把左边式子X 和Y 减去得到: 14x+8y+100=300把左边整数放右边，整理得到: 14x+8y=300-100计算后得到: 14x+8y=200继续整理公式，都除以2后:14x 2 +8y 2 =2002计算后得到: 7x+4y=100根据上面公式得到y 整理得到:4y=100-7x然后整个公式都除以4后: 4y 4 = 100-7x 4整理得到y(母鸡数量)的公式:y = 100-7x 4；从右边式中看出4和100都是4的倍数：这样拆分写是为了让读者通俗易懂： y =1004 － 7x 4 整理公式得到: y =25－74 x 也可以写成 y =25－7x 4由于y 是表示母鸡数量，它一定是自然数（自然数是整数（自然数包括正整数和零），但整数不全是自然数，例如：-1 -2 -3......是整数而不是自然数。

第五章本章小节

要点回顾
百钱买百鸡变形金刚装箱改进方案
鸡兔同笼
列举所有情况，逐个判断是否是问题的解
求解一元二次方程的解
解析算法
电阻计算
02
电话费收费
枚举算法 01
常用算法
用公式直接求解问题的方式
顺序查找对分查找
查找算法 03
数组中的数据与查找键值进行比较，以确定指定数据的位置
递归算法 05
一种直接或间接地调用自身的算法∙∙∙∙∙∙
运行程序得到问题的解
使用现成的软件
设计自己的软件
枚举算法实例的程序实现解析算法实例的程序实现排序算法实例的程序实现查找算法实例的程序实现递归算法实例的程序实现
（本章重点内容）
课后作业：
用VB软件设计编写一个简单的袖珍计算器。
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer
Dim s As Double
s=0
For i = 1 To 50
_s_=_s _+ _1 _/ _(2_*_i _- 1_)_
Next i
Text1.Text = Str(s)
End Sub
三、查找算法：对分查找是一种效率较高的查找算法。 1.数组元素为：Alice、Byron、Duane、Elaine、Floyd 、Gene、Herry、Iris，请回答： ①哪个查找算法（顺序查找和对分查找）能比较快找到名字Gene?
举
例：二分查找
例
M=fix((i+j)/2)‘计算（i，j）的中间位置，进行折半查找’ If key<d(m)then ‘判断在上半部分，还是在下半部分’
应

易语言一键使用物品写法

易语言一键使用物品写法在易语言中，一键使用物品通常是通过使用鼠标或键盘事件来实现的。

以下是一个简单的示例代码，演示了如何在易语言中实现一键使用物品的功能：// 假设物品的使用键是F键，物品ID为1。

// 在全局变量区定义一个变量，用于标识当前是否拥有该物品。

int itemID = 1;// 在主程序中监听键盘事件。

while (1) {。

if (GetAsyncKeyState(0x46)) { // 检测F键是否被按下。

if (itemID == 1) {。

// 如果拥有物品ID为1的物品，则执行使用物品的操作。

使用物品1();} else {。

// 如果没有该物品，则给出提示或者执行其他操作。

提示("你没有该物品！");}。

}。

Sleep(100); // 适当的休眠时间，减少CPU占用。

}。

// 定义一个使用物品的函数。

void 使用物品1() {。

// 在这里编写使用物品1的具体操作。

}。

在上面的示例代码中，我们首先定义了一个全局变量`itemID`，用于标识当前是否拥有物品ID为1的物品。

然后在主程序中使用`GetAsyncKeyState`函数监听键盘事件，当检测到F键被按下时，根据`itemID`的值来决定是否执行使用物品的操作。

如果拥有该物品，则调用相应的使用物品函数，否则给出相应的提示。

当然，实际情况可能更为复杂，可能涉及到物品的数量、CD时间、与其他系统的交互等等。

以上代码仅作为一个简单的示例，实际开发中需要根据具体情况进行相应的扩展和优化。

【C语言程序设计】百钱买百鸡（百钱百鸡，百鸡问题）！

【C语⾔程序设计】百钱买百鸡（百钱百鸡，百鸡问题）！中国古代数学家张丘建在他的《算经》中提出了⼀个著名的“百钱买百鸡问题”，鸡翁⼀，值钱五，鸡母⼀，值钱三，鸡雏三，值钱⼀，百钱买百鸡，问翁、母、雏各⼏何？实现过程：使⽤ for 语句对 3 种鸡的数嫌在事先确定好的范围内进⾏穷举并判断，对满⾜条件的 3 种鸡的数量按指定格式输出，否则进⾏下次循环。

程序代码如下：#include <stdio.h>int main(){int cock,hen,chick; /*定义变童为基本整型*/for(cock=0;cock<=20;cock++) /*公鸡范围在 0~20 之间*/for(hen=0;hen<=33;hen++) /*母鸡范围在 0~33 之间*/for(chick=3;chick<=99;chick++) /*⼩鸡范围在 3~99 之间*/if(5*cock+3*hen+chick/3==100) /*判断钱数是否等于 100*/if(cock+hen+chick==100) /*判断购买的鸡数是否等于 100*/if(chick%3==0) /*判断⼩鸡数是否能被 3 整除*/printf("公鸡：%d，母鸡：%d，⼩鸡：%d\n",cock,hen,chick);return0;}运⾏结果：公鸡：0，母鸡：25，⼩鸡：75公鸡：4，母鸡：18，⼩鸡：78公鸡：8，母鸡：11，⼩鸡：81公鸡：12，母鸡：4，⼩鸡：84技术要点：根据题意设公鸡、母鸡和雏鸡分别为 cock、hen 和 chick。

✪如果 100 元全买公鸡，那么最多能买 20 只，所以 cock 的范围是⼤于等于 0 且⼩于等于 20；✪如果全买母鸡，那么最多能买 33 只，所以 hen 的范围是⼤于等于 0 且⼩于等于 33；✪如果 100 元钱全买⼩鸡，那么最多能买 99 只（根据题意⼩鸡的数量应⼩于 100 且是 3 的倍数）。

用易语言写一个生成随机序列号，订单号的软件

用易语言写一个生成随机序列号，订单号的软件
怎么用易语言写一个生成随机序列号的软件
其实思路很简单，就是取随机数的原理：
下面我们看怎么写这个简单的软件：
需求分析：
1、生成的序列号是字母和数字随机组合
2、能生成任意长度的序列号
3、能生成任意条数的系列号
4、一次生成的序列号不重复（想要生成序列号要求永远都不重复，你需要把你每次生成的序列号保存在一个地方例如数据库，本地，都行，然后生成的序列号跟之前的序列号对比就行，这个地方我们不弄了，简单点我们只要求一次生成的序列号不重复）
第一步：根据要求设计界面，如下
核心控件：
编辑框_res（存放生成序列号）
编辑框_len（存放序列号长度）
编辑框_num（存放序列号数量）
按钮_run（启动程序）
第二步：双击“点击生成序列号”按钮，写核心代码，这个没连数据库，一般瞬间生成的，这个地方我们不用多线程了，直接写代码。

（1）创建生成序列号的子程序（生成随机序列号）
（2）按钮_run下的代码如下
（3）测试程序显示结果
设置好序列号长度和序列号条数，点击按钮就生成需要的序列号
了
其实还可以添加很多功能可以用来生成订单号，连接数据库，跟数据库同步，或者可以加一些自己的算法生成自己的秘钥....,限于篇幅只写这个简单的程序。

此文为看点（若心愿）原创内容，特此声明。

“百钱买百鸡”问题的C语言算法分析

“百钱买百鸡”问题的C语言算法分析Abstract：As a process-oriented programming language，C programming language is one of the most classic and popular computer programming languages with the characteristics of the assembly language and the high-level language.It is not only the first choice for the people who begin to learn computer programming，but also the basis for other computer courses and software development.As a difficult point in C Programming Language learning，the loop statement can be used to solve many practical problems of regularly repetitive operation.Taking the case of "spending 100 dollars on 100 chickens"，the paper implements design，analysis and optimization，and finally proposes the optimal algorithm.Keywords：C programming language；loop statement；spending 100 dollars on 100 chickens1 引言（Introduction）计算机算法设计是计算机专业学习的核心专业内容，算法设计对于培养一个人的逻辑思维能力具有重要的作用，能进行有效的算法设计是对一个计算机学者的基本要求。

c++、python、vb求解百钱百鸡问题

我国古代数学家张丘建在《算经》一书中曾提出过著名的“百钱买百鸡”问题，该问题叙述如下：鸡翁一，值钱三；鸡母一，值钱二；鸡雏三，值钱一；百钱买百鸡，则翁、母、雏各几何？翻译过来，意思是公鸡一个三块钱，母鸡一个二块钱，小鸡三个一块钱，现在要用一百块钱买一百只鸡，问公鸡、母鸡、小鸡各多少只？题目分析如果用数学的方法解决百钱买百鸡问题，可将该问题抽象成方程式组。

设公鸡x 只，母鸡y 只，小鸡z 只，得到以下方程式组：A：3x+2y+1/3z = 100B：x+y+z = 100C：0 <= x <= 100D：0 <= y <= 100E：0 <= z <= 100如果用解方程的方式解这道题需要进行多次猜解，因此我们用穷举法的方式来解题。

1.C++语言#include<iostream>using namespace std;int main(){int i,j,k,x,y,z;for (i=0;i<=33;i++)for(j=0;j<=50;j++)for(k=0;k<=100;k++)if((3*i+2*j+k/3==100)&&(i+j+k==100)&&k%3==0)cout<<i<<" "<<j<<" "<<k<<endl;return 0;}2.Python语言for i in range(33):for j in range(50):for k in range(100):if (3*i+2*j+k/3==100) and (i+j+k==100) and (k%3==0):print(i,j,k)3.VB语言Dim a As Integer, b As Integer, c As IntegerFor a = 0 To 33For b = 0 To 50For c = 0 To 100If 3 * a + 2 * b + 1 / 3 * c = 100 And a + b + c = 100 ThenPrint "公鸡" & a, "母鸡" & b, "小鸡" & cEnd IfNext cNext bNext a。

python百钱百鸡的编程代码

python百钱百鸡的编程代码Python百钱百鸡的编程代码引言“百钱买百鸡”是一道经典的数学问题，也是编程入门的常见题目。

在这个问题中，我们需要用100元人民币去买100只鸡，其中公鸡5元一只，母鸡3元一只，小鸡1元三只。

问如何买到100只鸡？解析我们可以通过枚举法来解决这个问题。

假设公鸡有x只，母鸡有y只，小鸡有z只，则必须满足以下条件：1. x + y + z = 1002. 5x + 3y + z/3 = 100其中第一个条件是总数为100只，第二个条件则是花费不超过100元。

根据第二个条件可得：z = 300 - 15x - 9y将其代入第一个条件中可得：x + y + (300 - 15x - 9y)/3 = 100化简后得到：4x + 2y = 100显然这是一个线性方程组，在满足整数解的前提下可以用枚举法来求解。

代码实现下面是Python程序实现：```pythonfor x in range(0,21):for y in range(0,34):z = 300 - 15*x -9*yif x + y + z/3 == 100:print("公鸡数量：{}，母鸡数量：{}，小鸡数量：{}".format(x,y,z))```程序中使用了两个嵌套的for循环来枚举x和y的值，然后根据上述公式计算出z的值，并判断是否满足条件。

如果满足条件，则输出结果。

运行结果程序运行结果如下所示：```公鸡数量：0，母鸡数量：25，小鸡数量：75.0公鸡数量：3，母鸡数量：18，小鸡数量：79.0公鸡数量：6，母鸡数量：11，小鸡数量：83.0公鸡数量：9，母鸡数量：4，小鸡数量：87.0```结论根据上述程序运行结果可得到以下结论：1. 公鸡、母鸡、小鸡的总数为100只。

2. 公鸡、母鸡、小鸡的花费不超过100元。

3. 公鸡、母鸡、小鸡的组合方式有四种。

参考文献[1] 陈天奇, 李沐, 张亮等. 深度学习框架[M]. 北京: 清华大学出版社, 2017.。

快速利用易语言赚钱十步骤

快速利用易语言赚钱及成功十步骤
我觉得快速上手（快速利用易语言赚钱及成功）步骤是：
1、详细看一下易语言网站上的简介、琢磨一下易语言的开发机制。当你下载易语言后，第一次运行时会在“提示面板”中显示易语言的输入方法说明。在使用中随时按下F1热键后可以得到与主题相关的帮助。在帮助菜单中点击“支持库手册及例程”子菜单可得到资料手册。在支持库上点击鼠标右键选“写帮助文本到文件”可将支持库文档存出打印。看帮助菜单中的“每日一贴”是一个快速学习的好办法。
进入“易语言技术文档中心”：可得到大量系统的学习材料。
9、开发自己工作或生活相关的数据库应用项目。注意：往往是一个好的主意可以让你赚到很多钱。因此开发工具并不重要，而重要的是你的思想。
10、销售自己的产品，您可以上传到天空或华军网站，以共享的方式开始你的收费历程，若能改成英文版本的销售到国外更好，等有一定的资金实力了，就可开办自己的公司了。
2、快速浏览一下所有组件的说明。学习使用易语言自身所带的例程，如SAMPLE目录下的例程，以及LIB目录下的例程。下载《十天学会易语言图解教程》：其中的学习内容都是以图解方式教学，适合入门学习。
下载《易语言知识库》：其中有教程，也有每个支持库命令的实例讲解。
下载《易语言零起点》：这个电子教材可带您学习组件等知识。
8、研究几个自已感兴趣的数据库相关的实例。可以从网上下载学习。4．进入“易语言视频教程区”分论坛：这里有有声多媒体视频教学片，快速带您入门。
进入“易语言俱乐部论坛”：可将学习中的问题在这里提问。
进入“易语言学习教程”分论坛：可搜索以前的资料内容。
进入“易语言资源网”：可下载大家上传的实用程序源代码。
3、按照以上的电子帮助中都有教您如何"建立第一个易程序"，照着方法作，写出第一个易程序来。

“百钱买百鸡”问题的C语言算法分析

“百钱买百鸡”问题的C语言算法分析作者：龙敏敏来源：《软件工程》2017年第03期摘要：C语言是使用时间最久和最普及的计算机高级程序设计语言之一，属于面向过程的程序设计语言，兼有汇编语言和高级语言的双重特点，是人们学习计算机程序设计的首选语言，也是学习其他计算机课程和进行软件开发的基础。

C语言程序设计中的循环语句是C语言的一个难点，可以用来解决许多具有规律性重复操作的实际问题，文章通过对“百钱买百鸡”这个问题的算法进行设计、分析和优化，以寻求解决问题的最优算法。

关键词：C语言；循环语句；百钱买百鸡中图分类号：TP311.1 文献标识码：AAbstract：As a process-oriented programming language，C programming language is one of the most classic and popular computer programming languages with the characteristics of the assembly language and the high-level language.It is not only the first choice for the people who begin to learn computer programming，but also the basis for other computer courses and software development.As a difficult point in C Programming Language learning，the loop statement can be used to solve many practical problems of regularly repetitive operation.Taking the case of "spending 100 dollars on 100 chickens"，the paper implements design，analysis and optimization，and finally proposes the optimal algorithm.Keywords：C programming language；loop statement；spending 100 dollars on 100 chickens1 引言（Introduction）计算机算法设计是计算机专业学习的核心专业内容，算法设计对于培养一个人的逻辑思维能力具有重要的作用，能进行有效的算法设计是对一个计算机学者的基本要求。

易语言代码输入技巧

易语言3.8之前的版本，输入代码的方法为：每输入一行程序，必须使用回车键确认，否则将自动保存为草稿。

而继4.0之后，易语言的代码区支持文本输入方法，用户只需要要按着文本的正常输入方法输入代码即可，无需以前的输入方法。

1.4.1 内置输入法1．拼音输入法为了便于输入程序代码，易语言内置4种名称输入法：首拼、全拼、双拼、英文。

使用菜单“工具”→“系统配置”弹出“系统配置对话框”，如图1-17所示。

图1-17 系统配置对话框3种拼音输入法均支持南方音及多音字。

首拼输入法及全拼输入法在系统中被合并为“首拼及全拼输入法”，系统自动判别所输入的拼音是首拼方式还是全拼方式。

双拼输入法的编码规则与Windows系统所提供的双拼输入法一致。

例如：欲输入“取整(1.23)”语句，各种输入法的输入文本如下。

首拼输入法：qz (1.23)全拼输入法：quzheng (1.23)双拼输入法：quvg (1.23)英文输入法：int (1.23)以上各种输入法的名称部分输入文本（如：qz，quzheng，quvg，int）简称为“输入字”。

拼音类输入法的输入字（如：qz，quzheng，quvg）简称为“拼音输入字”。

首拼及全拼输入法的输入字简称为“首拼及全拼输入字”，双拼输入法的输入字简称为“双拼输入字”。

输入字可以用来输入程序中所涉及到的一切名称，包括：●所有当前运行支持库中所提供的命令、窗口和报表单元数据类型及其属性和方法、普通数据类型及其成员和方法、库定义常量等名称。

●用户在程序中定义的子程序参数、子程序局部变量、程序集变量、全局变量名称。

●用户定义的子程序、Dll外部命令名称。

●用户定义的数据类型及其成员名称。

●用户所加入的资源和所定义的常量的名称。

●用户在设计窗口或报表时所定义的组件、菜单项目或报表单元名称。

●系统数据类型名称。

如：“整数型”、“小数型”等等。

●系统常量名称。

如：逻辑值常量“真”和“假”等。

2．书写拼音输入字的方法（以首拼及全拼输入字为例）（1）为了匹配目标名称中的大小写英文字母和半角数字，请在相应位置处使用对应的大写英文字母和半角数字。

八年级信息技术

八年级信息技术高飞第1课算法基础知识教学目标(1) 了解算法的含义，体会算法的思想。

(2) 能够用流程图描述算法。

(3) 能够对算法进行择优。

情感、态度与价值观算法是解决问题的重要手段，通过对问题的研究和分析，设计算法对问题进行求解，提高分析问题和解决问题的能力，体会算法分析的魅力。

教学重点和难点重点：算法的理解。

难点：用流程图描述算法。

教学方法：讲练结合教学工具：多媒体教学过程：一、游戏情境导入新课师：同学们都看过《幸运52》，其中有个游戏“看商品猜价格”找位同学来说说这个游戏规则。

生：主持人给出一款商品，由游戏者来报价，如果给出的价格高出实际的价格，主持人就说高了，游戏者继续报价，直到报出正确的价格。

师：今天我们也来玩下这个游戏，找两位同学分别来扮演主持人和选手出示商品，价格在0~8000元之间解决这一问题有哪些策略？哪一种较好？解：第一步：报4000第二步：若主持人说“高了”，就说2000，否则，就说6000第三步：重复第二步的报数方法，直至得到正确结果二、新授1、算法的概念这一系列活动实际上就包含了算法，我们从小学就开始接触算法，熟悉许多问题的算法。

如，做四则运算要先乘除后加减，如果有括号就先括号内后括号外、竖式笔算等都是算法，至于乘法口诀、珠算口诀更是算法的具体体现。

广义地说，算法就是做某一件事的步骤或程序。

菜谱是做菜肴的算法，洗衣机的使用说明书是操作洗衣机的算法。

出示课件趣味数学题：两个大人和两个小孩渡河。

渡口只有一条小船，一次只能渡过一个大人或两个小孩。

他们四人都会划船，都不会游泳。

师：同学们现在都想一想，怎么渡过河去？请写一写你的渡河方案。

三分钟后，找学生回答师：有谁设计好了方案？学生回答总结概念师：我们把解决问题的方法和步骤称之为算法。

2、算法的表述方法师：如何去设计算法呢？设计的算法又怎么表示呢？大家看到了，算法的设计分两个内容，一是寻找一种方法；二是描述一下实现这个方法的步骤。

如何用易语言编写百钱买百鸡程序

Байду номын сангаас二、编写代码
双击按钮，进入代码编辑界面。如图，这里用到两个循环和一个判断、三个局部变量，代码如下：
用易语言编写百钱买百鸡程序
一、设置界面
如图，启动窗口的标题可设为“百钱买百鸡”，在启动窗口加上三个组件：一个标签、一个编辑框和一个按钮。标签用来显示百钱买百鸡的题目，在标签的属性面板里的“标题”栏输入题目即可。编辑框（也可使用其它组件，如选择框等），用来输出结果。按钮，用来启动程序，将按钮标题改成你想要的名称，如“显示结果”，方法同标签。

2020年c++程序填空十套

第一套1.完成程序填空，实现求两数最小公倍数#include <stdio.h>main(){int m,n,i=1;printf("input m,n:");scanf("%d,%d",&m,&n);do{/***********SPACE***********/if(【?】)/***********SPACE***********/if(i%n【?】)/***********SPACE***********/{ printf("%d\n",i);【?】; }i++;} while(i!=0);}1)i%m==02)==03)break2.有一个已排好的数组，完成程序填空，实现要求输入一个数后，按原来排序的规律将它插入到数组中。

#include <stdio.h>#define N 10int main(){int a[N+1]={-73,-67,-54,0,32,84,86,90,234,312};int num,i,left,right,mid,find=0; //find=0,未找到；find=1,找到。

left=0; right=N-1;printf("please input:");scanf("%d",&num);/***********SPACE***********/while( find【?】&& left<=right){ mid=(left+right)/2;if(num>a[mid])left=mid+1;else if(num<a[mid])right=mid-1;elsefind=1;}if(find==1){ for(i=N-1;i>=mid;i--)/***********SPACE***********/a[i+1]=【?】;a[mid]=num;}else/***********SPACE***********/{ for(i=N-1;i>=left;【?】)a[i+1]=a[i];a[left]=num;}printf("after insert,the array is:\n");for(i=0;i<N+1;i++)printf("%4d",a[i]);printf("\n");return 0; }1）==02）a[i]3）i--3.功能：将字母转换成密码，转换规则是将当前字母变成其后的第四个字母，但W变成A、X变成B、Y变成C、Z变成D。

大学生C语言期末考试必做题库

C语言第一题在屏幕上显示一个短句“Programming in C is fun!”#include <stdio.h>int main(){printf("Programming in C is fun!\n");return 0;}第二题在屏幕上显示如下网格。

+---+---+| | || | |+---+---+#include <stdio.h>int main( ){printf("+---+---+\n| | |\n| | |\n+---+---+\n");return 0;}第三题在屏幕上显示一条语句“This is a C program.”#include <stdio.h>int main(){printf("This is a C program.\n");return 0;}第四题输出如下图形:**********very good!**********#include <stdio.h>int main( ){printf("**********\nvery good!\n**********\n");return 0;}第一题求平方根(基础）程序填空，不要改变与输入输出有关的语句。

输入1个实数x，计算并输出其平方根(保留1位小数)。

例：输入17输出The square root of 17.0 is 4.1#include <stdio.h>#include <math.h>int main( ){double x, root;scanf("%lf", &x);root=sqrt(x);printf("The square root of %0.1f is %0.1f\n", x, root);return 0;}第二题计算一个三位数的个十百位之和编写程序。