九年级上册历史世界古代史习题含答案完整版

合集下载

九年级历史上册世界历史复习题全套(附答案)

当堂练习（开卷或闭卷），当堂讲评。

1.预习互助：（1）学生当堂做练习卷。

教师巡视（2）小组内进行交流，核对、讨论预习结果。

教师巡视，检查预习情况，适当做个别指导。

2.答疑点拨：（1）教师按小组抽查学生解答练习卷问题，随机几组，每组随机选1人讲解预习结果，一组的答案让另一组分析评价，一组未能解决的预习问题可由其他组会的同学进行解答。

各组都未能解决的问题师生共同探讨解决。

（2）教师提出与练习卷考查知识点相关联的重点、难点问题，通过小组内研讨→各小组互相交流→师生共同探究的过程解决问题。

重点、难点问题可以提前在黑板上写好板书。

说明：以上两项安排一般不采用直接讲解的方式，而应采取设问、引导的方式，并适时把问题交给学生研讨。

3.反刍评价：（1）学生对所学知识进行复习（着重看做错的题），材料：练习卷和相关联的重点、难点问题。

仍然有问题的地方，小组内的学生进行相互辅导。

教师巡视，适当做个别指导。

（2）教师抽查学生知识的掌握情况。

4.巩固提高：（1）教师组织学生背诵知识要点。

教师抽查背诵并点评。

（2）布置课下背诵任务。

班级第1名第2名第3名班级第1名第2名第3名三（1）三（3）三（2）三（7）说明：九上复习课的小组评价统一放在文档最后。

世界古代史复习课1——[人类的形成与文明的曙光]——1.（）进入氏族时期后，人类最初出现的社会组织是 A.母系氏族 B.父系氏族 C.氏族公社 D.国家（）男子开始处于社会支配地位，母系氏族逐渐演变到父系氏族的时间大约是A.距今25万年前后B.距今5万年前后C.公元前二千年前后 D.公元前五六千年前后2. 当时的婚姻状况使人们只知道自己的母亲，而不知道自己的父亲。

(1)这则材料反映了氏族发展过程中的哪一阶段的婚姻状况？________________(2)这一阶段什么人在社会中占有主导地位？__________(3)这一阶段后来被哪一阶段所取代？这种更替最根本的原因是什么？3. ______、___________、中国、印度和希腊的________是世界上最早进入文明时期的国家和地区。

九年级上册世界古代史复习试题(1、3单元)[人教版]

世界古代史复习题满分:100分时间:45分钟一、单项选择题(请将正确答案序号填写在下列表格中，每小题4分，共48分):1.下列属于晚期智人的是（）A.非洲南方古猿B.印度爪哇人C.中国元谋人、北京人D.法国克罗马农人2.当你漫步卢浮宫时，解说员指着一黑色石柱：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。

”请你判断，此文物应产生于＿＿该法典用＿＿记载。

（）A．尼罗河流域，象形文字 B. 两河流域，表意文字C.印度河流域，甲骨文D.两河流域，楔形文字3.在中国古代社会里，“普天之下，莫非王土”，那么在西欧封建社会时期最大的封建主是（）A.宫相B.教会C.国王D.侯爵4.古希腊历史学家希罗多德称下列哪个国家是“尼罗河的赠礼”（）A．古巴比伦 B．古埃及 C．古印度 D．古希腊5.罗马建立奴隶制共和国是在（）A.公元前476年B.公元前594年C.公元前509年D.公元前3世纪6.穆罕默德的主要经历中不包括（）A.创立伊斯兰教B.建立政教合一的政权C.把麦加城定位圣地D.建立地跨亚欧非三洲的帝国7.2009年4月刚出版的《一本书读懂世界史》里记载法国有个城市叫琅城，被视为英雄的城市，这主要是因为12世纪的哪一史实（）A.琅城市民反侵略战争B.琅城市民争取自治权的斗争C.琅城市民抵御了日耳曼人入侵D.这里是被罗马征服时的古战场8.有关“大化改新”的表述中不正确的是（）A.实行“班田收授法”B.实行中央集权和世袭制度C.废除贵族对土地和部民的私有制D.实行租庸调制9.古代四大文明古国兴起的共同原因之一是（）A.交通便利，适宜发展商业B. 地处大河流域，土质肥沃C. 长于军事远征D.这些国家兴起较早10、迄今为止发现的世界最早人类出现的时间是（）A.距今约三百万年前B. 距今约二百万年前C.距今约四五百万年前D. 距今约一二百万年前11、萨克森伯爵去教堂作礼拜或祈祷,听牧师讲《圣经》，向上帝忏悔。

他信仰的宗教是（）A、佛教B、伊斯兰教C、基督教D、道教12、使罗马进入帝国时期的人物是（）A．凯撒 B.安东尼C．屋大维 D.斯巴达克13、雅典处于全盛时期的执政官是（）A.伯利克里B.汉谟拉比C. 腓力二世D.亚历山大二世14、罗马为了取得地中海霸权，曾经和谁展开长期争霸( )A.迦太基人B.波斯人C.印度人D.埃及人15、大化改新时日本在位的天皇是（）A.明治B.孝德C.裕仁D.德仁16、东罗马帝国是被下面哪一个国家灭亡的（）A.罗马B.亚历山大帝国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼土耳其帝国17、在我国的古代四大发明向西方传播的过程中，有突出贡献的是( )A. 阿拉伯商人B.中国航海家C.意大利传教士D.波斯人18、西欧奴隶社会历史结束的标志是（）A 、西罗马帝国的灭亡B 、拜占廷帝国的灭亡C 、法兰克王国的灭亡 D、查理•马特改革19、如果你想知道西方文明之源，你应该了解（）A.古埃及的历史B.古巴比伦的历史C.古印度的历史D.古希腊的历史20、马拉松长跑的运动项目起源于（）A.希波战争B.马其顿王国打败希腊C.亚历山大东征D.斯巴达和雅典的内战21、“阿拉伯数字”的发明者是( )A、印度人 B.阿拉伯人C. 罗马人D.希腊人22、下图的古代巨型建筑物，至今仍屹立于（）A.埃及B.伊拉克C.印度D.中国23、要想研究古代西亚地区的历史，我们应该首先掌握下列哪种文字（）A.象形文字B.楔形文字C.希腊字母D.拉丁字母24、有人说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。

部编人教版九年级世界古代史部分测试卷及答案

九年级世界古代史部分测试卷一、单项选择题（3*25=75）1.读历史著作,摘录笔记,加以整理和分析是历史拓展学习的一种不错的方式。

下面的笔记表述错误的是( )古埃及位于非洲东北角, A尼罗河贯穿埃及南北,其B楔形文字是世界上最早的文字之一。

国家的最高统治者称C法老,而D金字塔是法老的陵墓。

2.据迄今发现世界上最早以成文法典形式来加强对平民和奴隶进行统治的国家是( )A.中国的夏朝B.古代埃及C.古代巴比伦D.古代印度3.歌曲《爱在西元前》的歌词写到:古巴比伦王颁布了,刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年……歌词中的横线处应填写( )A.《汉谟拉比法典》B.《民法典》C.《刑法典》D.《商法典》4.处在大河流域的文明古国都有着自己灿烂的文明。

下面大河流域与之相对应的文明中,不正确的是( )5.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》,你知道这部法典用什么文字吗？( )A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.腓尼基文字6.佛教教义中含有反对印度等级制度的内容是（）A.众生平等B.消除欲望C.忍耐顺从D.不反对奴隶制度7.在古代印度有一户人家,有着自己的住房,在城市里开着一家棉布店,同时销售自己手工制作的衣服,你认为这户人家的等级属于( )A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗8.如图是某宗教兴起与传播路线图。

关于该宗教说法正确的是( )A.它是西汉末年传入我国B.它的经典是《古兰经》C.它是世界上出现最晚的宗教D.创始人是如来佛祖9.古埃及文明没有延续下来，在一定程度上是由于外族入侵，下列曾占领并且统治过古埃及的国家有（）①波斯帝国②蒙古帝国③亚历山大帝国④罗马帝国A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④10.某班级以话剧的形式再现古印度历史中政治生活时，下列台词中你认为不正确的是（）A.“本国王把持军政大权，国家唯我独尊”B.“别看我只是一个武士，但我和国王是一个阶层”C.“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级”D.“我很苦恼，我爱上了一个上一等级家庭的姑娘，却不能步入婚姻的殿堂”11.古希腊思想家柏拉图说:“我们环绕着大海(爱琴海)而居,如同青蛙环绕着水塘。

九年级上世界古代史练习题

九年级上世界古代史练习题班级_______________ 座号_________ 姓名_______________ 评分__________一、单项选择题（共28小题，每小题1.5分，共42分）1．战火纷飞的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。

下列哪一文明成果出自该地区：A．胡夫金字塔B．佛教C．《汉谟拉比法典》D．《荷马史诗》2．一位游客在卢浮宫博物馆，讲解员指着历史文物说：“石柱上的法典是现存世界上第一部比较完备的成文法典。

”据此，你认为这位游客看到的历史文物应出自A．两河流域B．尼罗河流域C．印度河流域D．黄河流域3．下面四张图片上的建筑属于世界三大宗教的是：A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④①清真寺②大雄宝殿③天主教堂④老君洞4．你看过获得奥斯卡最佳外语片奖的印度电影《阿育王》吗?阿育王的身份是“刹帝利”。

和“刹帝利”有关的制度是A．等级制度B．分封制度C．民族分化制度D．种姓制度5．北京2008年奥运会的奥运火种将来自西方文明的发源地。

西方文明的发源地指的是A．古埃及B．古希腊C．古罗马D．古巴比伦6．2005年10月9日，中国国务院新闻办公室发表了《中国的民主政治建设》白皮书介绍了中国民主政治建设的情况。

在古代曾经达到了西方世界民主政治高峰的政治高峰是A．雅典B．斯巴达C．罗马D．波斯7．日本历来是一个善于学习的民族，你知道其效仿隋所进行的改革的名称吗?A．明治维新B．查理·马特改革C．伯利克里改革D．大化改新8. 小李翻阅中国通史，发现在唐玄宗时曾和大食帝国在中亚交往，“大食”是：A．罗马帝国B．奥斯曼土耳其C．阿拉伯帝国D．波斯帝国9．位于西亚两河流域的伊拉克是个历史文明十分悠久的国家，曾是下列哪些政权的政治中心①古巴比伦王国；②亚历山大帝国；③古罗马帝国；④阿拉伯帝国A．①④B．②③C．①②④D．①②③④10．西欧中世纪时期，经常会有人因思想上的创新而被作为“异端”，从而受到宗教审判，这种现象实际上体现的是A．罗马教会占有西欧l／3的土地B．罗马教皇的权利凌驾一切C．在中世纪的精神文领域，神权凌驾一切D．西欧等级制度的森严11．在法国有一个城市叫做琅城，被视为英雄的城市，这主要是因为十一二世纪的哪一历史事实A．琅城市民的反侵略斗争B．琅城市民争取自治权的斗争C．琅城市民抵御日耳曼人的袭击D．这里是罗马征服时的古战场12．某班开展了一次探讨拜占廷帝国衰落原因的历史研究性学习活动，有四个小组分别确定了历史研究主题，其中最准确的是A．保守狭隘导致帝国衰落B．信仰差异导致帝国衰落C．民族融合导致帝国衰落D．种族矛盾导致帝国衰落13．经国家体育总局止式批准，马拉松游泳世界杯赛将于9月24日在汕头举行。

精编九年级中考历史知识点精题精练--世界古代史复习题(含答案)

精编九年级中考历史知识点精题精练--世界古代史复习题世界古代史史前时期人类与上古人类文明1. 是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。

2. 是古埃及法老专制统治的历史见证和古埃及文明的象征。

3.辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。

【】古代埃及的《汉谟拉比法典》是现存的世界上第一部体系完备的法典。

改正：4. 图3为某历史兴趣小组做的研究性学习展板，你认为最合适的入选人物是()图3A. 伯里克利B. 屋大维C. 穆罕默德D. 查理·马特5.古代雅典，家庭中的成年男性公民可以参加最高权力机构，参与解决国家的内政、外交等重大问题。

6. 讨论会是学习、探究历史的重要载体。

一位历史学者说：“一个国家创造了辉煌的文明，却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。

”某班据此以古希腊为例，开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而消失吗？”为主题的讨论会。

请你补充资料，参与讨论。

【以史为证】(1)小刚在收集资料时发现：在当政期间古希腊雅典的民主政治达到顶峰，最高权力机构是。

后来希腊因城邦体制衰落而被北部兴起的所灭。

伴随着亚历山大的东征，希腊文化对外传播开来。

(3分)【史论结合】材料一我们都是希腊人。

——英国近代诗人雪莱材料二(2)依据材料并结合所学知识，希腊文明对世界产生的影响有哪些？(4分)【读史明智】(3)通过对以上问题的讨论与探究，希腊文明的传播和影响说明了什么？(3分)好题精练1. 在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料，其中一组的解说员展示搜集的材料如方框。

判断其所选的专题是()1. 位于非洲北部的尼罗河流域2. 有著名的狮身人面像、金字塔3. 其统治者称“法老”……A. 古代印度B. 古代埃及C. 古巴比伦D. 古代希腊2. 古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域。

其中，“两河流域”诞生了()A. 迈锡尼文明B. 古埃及文明C. 古巴比伦文明D. 古印度文明3. 历史图片中蕴含着丰富的信息。

【初中历史】九年级上历史《课本习题参考答案》

【初中历史】九年级上历史《课本习题参考答案》第一单元古代亚非文明第1课古代埃及P3问题思考：尼罗河与古埃及科学文化的发展有什么关系？尼罗河是古埃及的文明,也是古埃及思想文化发展的源泉。

P5课后活动：判断下列表述，在正确选项后面的括号里画√，错误的画×。

古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断（×）古埃及在科学、文化领域取得很高的成就（√）古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”，象征着无限的权力（×）第2课古代两河流域P7问题思考：想想看，当今世界上普遍采用什么进位制？当今世界上普遍采用的是十进位制。

P9课后活动：读材料，想问题。

《汉谟拉比法典》规定：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。

倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。

倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。

问题：①奴隶处于什么样的社会地位？被压迫的地位，没有任何自由。

②你认为《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益？答：奴隶主阶级。

第3课古代印度P14活动与探究:①按从左至右的顺序写出古代文明的名称，并写出它们产生的大致时间。

答：古埃及文明，约公元前3500年；古代两河流域文明，约公元前3500年；古印度文明，约公元前2300年；中国文明，约公元前3000年。

②这些古代文明是在什么样的地理环境中发生和发展的，为什么？答：大河流域。

原因大致有：①大河流域气候温和，光热充足，地势平坦，适合人类生存。

②有充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展。

第二单元古代欧洲文明第4课希腊城邦和亚历山大帝国P20课后活动：查找资料，分析雅典民主政治的利弊。

答：利：雅典民主政治能激发公民群体的积极性，有利于雅典城邦的发展；除十将军外的各级公职向所有公民开放，并以抽签的方式产生；国家为担任公职的公民提供津贴，保证贫穷公民也能参与国家政治事务。

部编版九年级上学期世界古代史测试卷及答案

20xx-20xx年度上学期九年级世界古代史10月测试卷一．选择题（共25小题，共75分）1. 大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。

下列不属于大河流域孕育的古代人类文明的是（）A.古印度B.古埃及C.古代中国D.古希腊2．大河流域孕育了古代灿烂的人类文明，下列选项代表古代埃及文明的是（）A．秦始皇陵B．金字塔C．种姓制度D．《汉谟拉比法典》3．某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是（）A．沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美B．在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址C．在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采D．参观罗马历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力。

4．如图所示石碑刻有“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之王汉谟拉比所制定的公正的法律”等文字。

下列有关该石碑文字内容的叙述正确的是（）A．反映了古代埃及建造金字塔的情况B．反映了公元前18世纪古巴比伦王国的社会面貌C．反映了古代印度严格的等级制度D．证明了古代雅典城邦民主政治发展到顶峰5．古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损失，就算了事；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。

这说明该法典的实质是（）A．体现自由平等B．体现“君权神授”C．维护奴隶主的利益D．规定严格的等级制度6．公元前6世纪时，释迦牟尼创立宗教，反对婆罗门种姓的优越地位，提出“众生平等”，力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。

他认为，种姓之间没有贵贱之分，看人不应分种姓出身，应看其行为和才能。

与上述材料相关的宗教是（）A．佛教 B．道教C．基督教D．伊斯兰教7．宗教是人类的重要文化遗产。

下列关于佛教的说法正确的是（）A．产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救”B．它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权C．它的创始人是汉谟拉比D．它的主要传播地区是东亚、西亚和北非8．古代印度的一项制度规定：各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从率高等级的职业，不同等级的人不得通婚。

初三历史世界古代史练习题及答案20题

初三历史世界古代史练习题及答案20题1. 谈谈中国古代的封建制度及其特点。

中国古代的封建制度是指农奴或部落首领们把自己的土地、人民和国家划分为不同的封建封地，然后向皇帝效忠。

这个制度包含以下特点：- 封建君主制：封建制度中，国家的最高统治者是君主，通常是皇帝。

他们掌握着最高权力，并且从地方获得贡品和服从。

- 亲族关系：封建制度中不同的封地通常属于不同的贵族家族。

这些家族通过婚姻和血缘关系相互联系，形成亲族网络，从而巩固了他们的统治地位。

- 地方掌权者：封建领主是封地的统治者，他们管理土地和人民，同时需要给予皇帝服从和贡品。

- 农奴制度：封建封地的农民被视为土地的附属物，需要为封地的领主提供劳动和税收。

他们没有个人的自由和权利。

2. 描述古埃及的社会结构。

古埃及的社会结构可以分为以下几层：- 神权者：埃及的社会体系以法老为首，他们被认为是神的化身，统治着整个国家。

- 贵族阶层：贵族由身居高位的法老家族和武装力量组成，拥有土地和财富。

- 官僚和祭司：中央政府工作人员和宗教祭司管理着国家政务和宗教事务。

- 农民和工匠：构成了社会的大多数人口，他们种植庄稼、养殖牲畜，或从事手工业生产。

- 奴隶阶层：奴隶由战争俘虏或债务人组成，被用作劳动力，为贵族和官僚阶层提供服务。

3. 解释希腊城邦的概念，并描述城邦的组成元素。

希腊城邦是指古希腊时期的城市国家。

每个城邦都是一个独立的政治单位，具有自己的政府和法律系统。

城邦由以下几个组成元素构成：- 城市：城邦的核心是城市，是政治、经济和文化活动的中心。

- 武装力量：城邦通常有自己的武装力量（如士兵或民兵），用于保护城市和参与战争。

- 公民：城邦的公民是组成城邦的成年男性，他们有参与政治决策的权利和义务。

- 法律和制度：每个城邦都有自己的法律体系和政府机构，用于维持社会秩序和处理纠纷。

- 墨拉同盟：在波斯入侵时，一些希腊城邦结成了墨拉同盟，共同抵御侵略者。

4. 论述古罗马的共和制度和帝国制度的演变。

九年级上册〈〈世界历史〉〉第一单元试题及答案

九年级上册〈〈世界历史〉〉第一单元试题及答案九年级上册〈〈世界历史〉〉第一单元试题及答案一、填空题1、目前，大多数人类学家认为，现代人类可能是从中的一支发展而的。

人类在距今约年前形成。

2、中国人类学家把“完全形成的人”分为、、、四个进化阶段。

其中，中国元谋人属于。

北京人属于。

属于晚期智人的主要代表有和。

3、世界上的人类分为三大人种，即我们通常所说的种人（主要分布在洲）、种人（主要分布在洲）和种人（主要分布在洲）。

人种的差异，是等众多因素长期影响的结果。

4、有了人类，就有了人类社会的历史。

人类最初经历的是社会，然后是社会，社会、社会，我们国家现在所处的社会阶段是。

5、原始社会阶段，随着生产力的发展和社会的进步，出现了，两个或几个氏族又组成了，由于群婚的缘故，人们“、”，因此人们生活在氏族社会里。

随着和的发展，以及的进步，商品生产出现了，男子开始支配社会，母系氏族逐渐被氏族所取代。

二、选择题6、根据考古发现，迄今世界上最早的人类首先发现在（）A．亚洲的印度B．非洲的肯尼亚．欧洲的德国D．欧洲的法国7、人类社会发展经历的顺序依次是（）①居无定所的群居②母系氏族③农业和畜牧业的分离④国家的出现A．①②④③ B．①②③④．①④②③ D．②③①④8、古代埃及历史上第一次初步统一发生在（）A．公元前3500年 B．公元前16世纪．公元前3000年 D．公元前15世纪9、两河流域地区是由谁最早建立起的奴隶制国家的（）A．苏美尔人B．阿卡德人．希伯人 D．腓尼基人 10、世界上最古老的明发生在（）①长江流域②印度河流域③尼罗河流域④两河流域A．①③ B．②③．③④ D．②④11、下列对雅典奴隶制民主高峰的描述中，错误的一项是（）A.化发达B.经济繁荣 .教育兴盛D.全体居民有权参加12、雅典处于全盛时期的执政官是（）A．伯利克里B．亚历山大二世．腓力二世D．图特摩斯13、公元前2世纪，称霸地中海的是（）A．雅典 B．斯巴达．罗马共和国D．罗马帝国14、罗马帝国的建立者是（）A．伯利克里 B．屋大维．恺撒 D．汉尼拔三、名词解释15、四大明古国16、金字塔17、种姓制度四、简答题18、人们形象地把“四大明古国”统称为“大河明”，试从地理环境因素分析这样说的理由？五、读图题19、读下图，总结罗马从最初的一个城邦发展为共和国、帝国最后分裂并最终灭亡的过程。

九年级上册历史世界古代史测试卷(第1---11课) (2)

九年级历史世界古代史测试卷（第1---11课）一、选择题（本大题共15题，每小题2分，共30分。

每题列出的四个选项中只有一项1、货币上的图案往往是一个国家历史的缩影。

据此判断，右图中的货币来自哪个国家A.印度B.希腊C.埃及D.英国2、《爱在西元前》的歌词中唱道：“古巴比伦王朝颁布了，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年。

”歌词中的横线处应填写A．《汉谟拉比法典》B．《拿破仑法典》C．《独立宣言》D．《古兰经》3、世界上最早进入文明时期的国家和地区是（）①埃及②两河流域③中国④奥斯曼土耳其帝国⑤印度⑥希腊的克里特A、②③④⑤B、②③④⑤⑥C、①③④⑤⑥D、①②③⑤⑥4、它在伊斯兰教的旗帜下，8世纪中叶时建立了地跨三洲的大帝国，把东方和西方连接起来。

该帝国是A．奥斯曼土耳其B．古希腊C．古代波斯D．阿拉伯帝国5、公元7世纪，某国家整个朝野掀起了“中国化运动”，全盘照搬中华帝国的制度和文化，把处于草昧状态的民族，凭空向前推进了几个世纪。

这个国家是A.阿拉伯帝国B.日本C.罗马帝国D.雅典6、《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“（雅典公民）不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明雅典A.物产丰富，人民富足B.工商业非常发达C.民主政治发展到顶峰D.地中海霸主地位确立7、罗马共和国被罗马帝国取代的根本原因是A．社会阶级矛盾激化 B.奴隶主阶级矛盾激化C．元老贵族利益受到威胁D．军队将领争权夺利8、右图中这座奇特的雕像，蕴涵着一个国家早期历史的传说。

这个诞生于台伯河畔，全盛时地跨三洲，疆域辽阔的国家是A.古埃及B. 古希腊C. 古罗马D.阿拉伯9、在中国古代社会里，“普天之下，莫非王土”，那么在西欧封建社会时期最大的封建主是A.宫相B.教会C.国王D.侯爵10、伊斯兰教教历纪元与下列哪一历史事件有关A．穆罕默德开始隐居B．穆罕默德带领信徒到达麦地那C．麦加贵族和穆罕默德达成协议D．穆罕默德在麦加病势11、在西欧中世纪，国王与大封建主之间，大封建主与小封建主之间的关系是：A、奴隶主贵族与平民的关系B、雇佣与被雇佣的特殊关系C、封主与封臣的上下关系D、父兄与子侄的亲属关系12、关于亚历山大的东征．叙述不正确的是A．东征给被征服地区带来了破坏和灾难B．将希腊文化传到东方C．阻碍了东西方文化的交流D．促进了东西方经济的交流13、关于阿拉伯对世界文化的传播与交流作出的重大贡献，叙述不正确的是：A、发展和传播了“阿拉伯数字”B、给中国带来了伊斯兰教和伊斯兰文化C、给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识D、中国四大发明都由他们直接传到欧洲14、世界三大宗教创立的先后顺序是A．伊斯兰教、佛教、基督教B．基督教、佛教、伊斯兰教C．佛教、基督教、伊斯兰教D．佛教、伊斯兰教、基督教15、《一本书读懂世界史》里记载法国有个城市叫琅城，被视为英雄的城市，这主要是因为12世纪的哪一史实A.琅城市民反侵略战争B.琅城市民争取自治权的斗争C.琅城市民抵御了日耳曼人入侵D.这里是被罗马征服时的古战场二、综合题(本大题共3小题，第13题5分，第14题5分，第15题10分，共20分)16．（5分）阅读下列材料，回答问题。

人教部编版九年级历史上册全册练习题(含答案)

人教部编版九年级历史上册全册练习题（含答案）第1课古代埃及一、选择题1．“瞧，他信守诺言多么按时，馈赠礼物又多么大方！他向每一个人馈赠礼物，向上埃及，向下埃及，穷人，富人，强者，弱者，不加区别，毫不偏袒。

这些就是他的礼物，比金银更贵重。

”“他”是指 ( )A．尼罗河B．埃及法老C．金字塔D．狮身人面像2．古代希腊历史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的赠礼”。

他的意思是( )A．尼罗河哺育了古埃及文明B．尼罗河流域是古埃及的势力范围C．古埃及人把尼罗河治理得很好D．有了古埃及文明就有了尼罗河3．古埃及初步实现统一是在( )A．公元前3500年B．公元前3100年C．中王国时代D．新王国时代4．埃及人在一切神或王的名字四周都装饰有特别的图案。

右图文字就出现在装饰图案中，是法老拉美西斯九世的名字。

该文字应是( )A．象形文字B．楔形文字C．甲骨文D．拉丁文字5．诗句“高塔巍巍数千寻，二百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是( )A．埃及金字塔B．《汉谟拉比法典》石柱C．大运河D．故宫6．右图为法老雕像。

下列对于法老相关史实表述正确的是( )①是古埃及的最高统治者②权力至高无上③被认为是“神之子”④服务于国王A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④二、非选择题7．材料一著名的埃及胡夫金字塔上有一段令人生畏的铭文：“不论是谁骚扰了法老的安宁，死神之翼将在他的头上降临。

”材料二2003年9月17日，由美国国家地理学会组织的考古队借助最先进的机器人突破“死神之翼”进入胡夫金字塔——这个世界上最大的地上陵墓。

这是人类第一次深入窥探金字塔内部。

材料三世界上142个国家和地区的亿万观众通过电视直播看到了美国国家地理学会组织的考古队在胡夫金字塔内部进行考古研究的过程。

(1)金字塔现在所在的国家地跨哪两大洲？(2)胡夫金字塔是“世界上最大的地上陵墓”，那么世界上最大的地下陵墓是什么？结合材料二和三，谈谈如果对世界上最大的地下陵墓进行考古，有哪些先进的做法可以借鉴。

《世界古代史》练习册答案

7、万圣节、礼拜日、斋戒日等；示例：会过圣诞节；看法：中外交流必然要接触到西方文化，但是不能否定、放弃本民族的文化，全盘西化是错误的。备战中考：CD
七、1——3：DAB 3 亚里士多德——创立物理学等多学科体系；创立物理学等多学科体系； 4、亚里士多德创立物理学等多学科体系阿基米德——发现了杠杆原理；阿拉伯文学— 阿基米德发现了杠杆原理；阿拉伯文学发现了杠杆原理 —《天方夜谭》；伊斯兰教风格《天方夜谭》伊斯兰教风格——麦加清真麦加清真埃斯库罗斯——《被缚的普罗米修斯》；寺；埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》荷马——《荷马史诗》荷马《荷马史诗》用凸镜反射阳光，点燃油帆； 5、用凸镜反射阳光，点燃油帆；发现了比重原理和杠杆原理，发展了机械学；理和杠杆原理，发展了机械学；还确定了许多数学方面的计算方法；数学方面的计算方法；荷马史诗》阿拉伯数字； 6、《荷马史诗》；阿拉伯数字；象形文字文学、绘画、音乐、历法、建筑雕刻、中考：备战中考：ADB
五、1——4：BBDC 4 5、元朝，元世祖忽必烈；《马可·波罗游记》，扩元朝，元世祖忽必烈；马可波罗游记》波罗游记大了欧洲人的视野，大了欧洲人的视野，丰富了人们对东方世界的想是新航路开辟的原因之一。象，是新航路开辟的原因之一。阿拉伯文化承前启后，沟通中西， 6、阿拉伯文化承前启后，沟通中西，在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。（言之有理即可）。（言之有理即可化和经济的发展。（言之有理即可）备战中考：AD，和平交往，暴力冲突；马可·波罗备战中考：AD，和平交往，暴力冲突；马可波罗来华、希波战争等；和平交往，理由：来华、希波战争等；和平交往，理由：和平交往加深了世界各地区、各民族之间的联系和友谊，加深了世界各地区、各民族之间的联系和友谊，促进了经济、文化的交流；促进了经济、文化的交流；暴力冲突给人类带来的灾难和痛苦等。的灾难和痛苦等。

九年级上册历史世界古代史测试卷(第1---11课)

九年级上册历史世界古代史测试卷（第1---11课）一、选择题（本大题共15题，每小题2分，共30分。

每题列出的四个选项中只有一项1、埃及人相信“灵魂不死”，死后还会在“冥世”生活。

最能反映出这一思想的历史现象是A. 编制太阳历B.发明象形文字C.制作木乃伊D.修建卡尔纳克神庙2、中国成功的举办了第29届奥运会。

奥运会的圣火在希腊雅典点燃，这里曾是A.东方文明发源地B.游牧文明发源地C.西方文明发源地D.大河流域农业文明发源地3、“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。

”（英国历史学家约翰•索利语）这里的“她”是指A.斯巴达B.雅典C.罗马帝国D.西罗马帝国4、下列国家中，不属于地跨欧亚非三洲大帝国的是A.波斯帝国B.亚历山大帝国C.罗马帝国D.古埃及帝国5、下列战争与马拉松长跑运动项目起源有关的是A.远征特洛伊B.希波战争C.亚历山大大帝东征D.罗马帝国的扩张6、同学们都知道辛巴达航海、阿里巴巴和四十大盗、阿拉丁神灯等脍炙人口的故事，它们均出自一部民间故事集。

这部故事集是A.《一千零一夜》B.《伊利亚特》C.《被缚的普罗米修斯》D.《奥底赛》7、某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演，他们采用的台词应该是A ．“以眼还眼，以牙还牙。

”B ．“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。

”C ．“我的附庸的附庸，不是我的附庸。

”D ．“给我一个支点，我将撬动整个地球。

” 8、右边漫画中的小孩正在介绍的是 A ．阿拉伯帝国 B ．罗马帝国 C ．拜占庭帝国D ．法兰克王国9、根据自然地理环境的影响，古代文明可分为大河文明和海洋文明。

以下古代文明中，受自然地理环境影响明显不同的是（）A ．古埃及B ．古巴比伦C ．古印度D ．古希腊10、当代的希腊的经济正在遭受外债的困扰。

但是古代希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌。

以下对于古代希腊文明的评价不正确的是A ．人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头B ．当代西方文明的演化经历了：希腊文明→爱琴文明→西方文明C ．在古代雅典可看到由男性公民参加公民大会，投票决定国家大事的D ．希腊的内部极盛时期是伯利克里时代11、罗马共和同时期，制定了共和制法律，完善了共和制机构。

部编历史九年级上册《世界古代史》测试题

部编历史九年级上册《世界古代史》测试题一、选择题（1-15题，每小题2分，共30分。

）1．下图所示的制度来自A．古埃及B．古巴比伦C．古印度D．古希腊2．托马斯.卡伦德曾写道:“在历史的某个时刻，在欧洲郁窄的一隅，生活着近五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治....成为西方文明的摇篮。

”材料反映的是A.古希腊文明B.古代两河流域文明C.古代埃及文明D.古代印度文明3．公元前509年，罗马共和国在意大利半岛崛起，其掌握国家统治决策权的是A．公民大会B．五百人议事大会C．陪审法庭D．元老院4．“元首”是国家第一公民的意思。

世界上第一位“元首”是A．胡夫B．凯撒C．屋大维D．汉谟拉比5．“希腊建筑是一切艺术的研究起点”。

古希腊建筑以其自身的尺度感、体量感、材质感，造型色彩、光影变化，以及绘画、雕刻艺术给人以强烈的震撼。

古希腊建筑代表是A．万神庙B．帕特农神庙C．凯旋门D．大竞技场6．为了解决历法应用过程中的严重误差，公元前46年，罗马统治者凯撒进行历法改革，制定了一套新的历法，从而奠定了今天广泛采用的历法的基础。

这部历法是A．夏历B．儒略历C．印度历D．伊斯兰历7．1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，他们渴望的“救世主”是A．耶稣B．释迦牟尼C．法老D．安拉8．有一位法兰克国王，他命令征收“什一税”，教皇为他加冕，称他为“罗马人的皇帝”。

他是A．查理曼B．克洛维C．苏格拉底D．亚里士多德9．欧洲中世纪庄园经济以农业为主，面粉、奶酪、火腿等食物均可以自给；鞋帽、衣服也是自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。

这说明西欧庄园A．是独立的政治单位B．是自给自足的经济单位C．是区域的经济中心D．具有地方管理功能10．中世纪西欧的庄园法庭，对各种违法行为的判决通常是处以罚金。

罚金全部归A．教会B．国王C．封君D．领主11. 中古西欧城市兴起后，富庶的居民事求当地领主允许他们自己管理城市的事务,这里的政治权利是指A.城市自治权B.人身自由权C.特许经营权D.男女平等权12. 古代有-一个欧洲帝国,国运延续千年之久,其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动,并深远地影响了人类历史,它是A.亚历山大帝国B.拜占庭帝国C.奥斯曼帝国D.法兰克王国13．被誉为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是A．城市B．教会C．庄园D．大学14．古代日本“幕府”一词指将领的军帐。

世界古代史试题

1、目前世界上主要人种不包括A、黄种人B、黑种人C、白种人D、红种人2、古埃及人称最高统治者为A、天子B、皇帝C、国王D、法老3、世界文明古国中，文化传统唯一未曾中断过的古国是A、古代中国B、古代印度C、古代埃及D、古巴比伦4、大河流域孕育了人类早期文明。

公元前3100年出现在尼罗河流域的文明古国是A、古巴比伦B、古希腊C、古埃及D、古印度5、今天的伊拉克仍然暴力不断。

它所在的两河流域曾是世界文明的发源地之一，出现在该流域的文明古国是A．古代印度 B．古代埃及 C．古代希腊 D．古代巴比伦6、．楔形文字为人类文明做出了重大贡献，它的创造者是生活在两河流域的A、古埃及人B、苏美尔人C、古印度人D、古罗马人7、阿育王（古印度摩揭陀国国王）在印度是个家喻户晓的人物，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。

请问，按古印度“种姓制度”的划分，阿育王应该属于哪一种姓？A、婆罗门B、刹帝利C、吠舍D、首陀罗8、北京2008年奥运会的奥运火种将取自于西方文明的发源地，西方文明的发源地是指A、古代埃及B、古希腊C、古巴比伦D、古印度9、“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”。

（英国历史学家约翰•索利语）这里的“她”是指A、斯巴达B、雅典C、罗马帝国D、西罗马帝国10、阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是A、古代印度人、巴比伦人B、古代阿拉伯人、罗马人C、古代印度人、阿拉伯人D、古代阿拉伯人、埃及人11、下列有关阿拉伯人的说法正确的是①发明了被称为阿拉伯数字的0—9十个数字符号②创立了伊斯兰教③创作了文学名著《天方夜谭》④在东西方文化交流与传播中起了积极作用A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④12、下列各项与阿基米德的成就无关的是A、发现了比重原理B、创立多学科体系C、发现了杠杆原理D、发展了机械学13、这是一部不朽的世界文学名作，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。