记住这一天 作文教案

作文指导课：记住这一天

教学目标：

以《记住这一天》为题，进行作文审题选材训练。

教学重点：

围绕一事写一篇作文。

教学难点：

材料的选取。

教学课时：

2课时

第一课时

一、导入：

生活中，总有值得我们铭记的日子，正是‘这一天’，让我们的生命更加丰富，‘这一天’，可能是从清晨到日暮都不平常，也可以是某一时刻让‘这一天’变得不同寻常。二、学生取材：

父母送雨伞、学会做饭、姐姐考上大学、换队徽、十四岁生日等等。

三、把握题旨：

1、抓住题目里的哪些字：

记住这一．天

2、容易出现的问题：

A.不是一天，是一天天

B.这一天与任何的一天并无太大区别。

3、为什么“这一天”会被“我”记住？

不同寻常，不同凡响

4、可以把这些常见的题材做简易的修改。

与陌生人共撑一把雨伞和老师之间的一次误会和父母之间的一次交流等等四、范文欣赏：

范文1

记住这一天

我想我会永远记住那一个夜晚，永远记得那一刻，眼里流出的是眼泪，心间流淌的，叫幸福。

夜很静，静得有些可怕，我努力闭着眼，努力地深呼吸，努力地让自己做出这样的假象：我睡着了……

“吧嗒吧嗒”——是拖鞋在地上走动发出的，很静，很轻，真的，很容易就能感受到这“吧嗒吧嗒”的声音比往常轻了很多，很明显，拖鞋的主人正尽量克制着自己的脚步声——她正是我的妈妈。

依照往日的惯例，她从不会这么早上床睡觉，起码我知道的，她最早的一次入睡是在半夜一点。可是今天，她竟已在梳洗。11点，我在心中默念，离中考还有9个小时。我睡不着，决不是因为紧张……我相信自己。

她在我身边躺下，为我紧了紧被子，我尽量闭紧双眼，尽量装出熟睡的样子……时间一分一秒走过，我还是毫无睡意，难道这会是我平生第一次失眠吗？

有些许的辗转反侧，但我自信已装得像模像样了，也许她依旧能感觉出，因为她是母亲……

“麦麦……睡不着吗？”我没有马上作声，犹豫了一下答道：“嗯……”此时此刻，多希望她能不为我担心……

她把身子移近我，轻轻把手放在我的肩上，轻轻地开始拍打，一下一下。霎时，我竟有些回不过神。

曾几何时，没有妈妈怀抱就不肯入睡的人儿，竟已悄然长大，我觉得自己已不再需要母亲的怀抱，我急于去开拓自己的天地。殊不知，当我固执地甩开母亲的手，她却依然停留在原地，只是静静看着我……

她轻轻地拍着我，一下一下。没有任何话语，只是这样轻轻地拍打着。突然，有些意外的，我觉得眼眶一热，好像流泪了……那轻轻的、有节奏的拍打恰似山间潺潺流过的小溪，如同隆冬过后的第一场春雨，那么安静，那么温柔……

我很轻地抹去眼泪，努力不发出声音，这寂静的夜晚，但愿永远没有尽头……

有些日子，有些事，即使没有刻意去怀念，依旧会萦绕在心间。我会永远记住这一天，记住几个小时之前，那个温柔的、久违了的感觉……

晚安，妈妈……

晚安……

范文2

记住这一天

月光如练，凉风徐徐。我独自一人倚在窗边等待着一朵花儿的绽放。人们说，她叫昙花，只在一夜花期，一夜过了，她就要离开，乘着风……

实在是十分好奇，我不明白，耗尽一生只为了这一天，值得吗？

终于这一天来了，我怀揣着忐忑的心注视着她。

……

开了，开了！迎着徐徐的凉风，在月光的轻拂下，她努力伸展着自己柔美的身姿，挥洒着令人惊艳的美，跳着轻盈的舞步，在这个如水的夜晚，我惊呆了。

……

不知何时，鱼肚白的天空已染上点点红晕，天亮了，我猛然惊醒，一夜过去了，她就要离开了。

她还没有放弃，看，她正用尽最后的一丝力吐出最后一缕幽香，仿佛向人们证明什么……

刹那间，我懂了——

她是成功的，不曾为自己遗憾，更不曾羡慕那些花期再长的花儿，因为她明白：一朵花无论花期再长，总要归于尘土，美丽过，灿烂过，花开一瞬，足矣！

我想起以前看过的一则寓言：白鹭立雪，愚者看鹭，凡人见雪，智者观白。鹭总会飞走，雪总要融化，而智者心中那份雪白的意境则永不消褪。原来美可以永恒，。

这一天，我明白了许多许多。

不要再驻足于花园，因为没有不败的花；不要再享受荣华富贵，因为没有用不完的财富；不要再乞求长生不老，因为没有精神的支撑，那不过是一具行尸走肉。倒不如做一朵昙花，留下一缕清香……

感谢，今天。

第二课时

1、对照自己的作文，哪些选材不合适？在选材不变的情况下，突出“记住”。

2、学生写作、交流。