冀教版九年级语文上册全册测试卷

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冀教版2019-2020学年九年级上学期语文教学质量检测(一)试卷(I)卷

冀教版2019-2020学年九年级上学期语文教学质量检测(一)试卷(I)卷

冀教版2019-2020学年九年级上学期语文教学质量检测(一)试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共4题;共17分)1. (8分)下面是某同学的词语笔记,请找出其中的错别字并改正。

吆喝头衔勋章踪迹眩耀掺和绵延蔷薇篷勃缥渺霹雳旷野兴高彩烈不可救药眉开眼笑莽莽榛榛________改为________;________改为________;________改为________;________改为________2. (3分)按要求默写句子(1)天街小雨润如酥,________。

(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(2)苟全性命于乱世,________。

(诸葛亮《出师表》)(3)古代有很多抒发愁情的名句,李白的“白发三千丈,缘愁似个长”,赋予“愁”以长度;李煜的“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”赋予“愁”以形态;李清照却在《武陵春》中赋予“愁”以重量:“________,________。

”3. (2分)(2018·泰安) 下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是()A . 古人用“阴”“阳”表示方位。

山的南面和江河的北面叫作“阴”,山的北面和江河的南面叫作“阳”。

B . “四书”“五经”是儒家经典。

“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子》,“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

C . 《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官的活动和精神面貌。

D . 《格列佛游记》的作者是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家乔纳森,斯威夫特。

4. (4分)(2011·烟台) 解释下面句中划线的字词。

①寒暑易节,始一反焉________②媵人持汤沃灌,以衾拥覆________③君将哀而生之乎________④吾妻之美我者,私我也________二、阅读理解 (共3题;共36分)5. (10分) (2019九上·慈溪期末) 从下面两小题中选择一题作答。

九年级语文上册全册测试卷(冀教版含答案)

九年级语文上册全册测试卷(冀教版含答案)

九年级语文上册全册测试卷(冀教版含答案)26 课前预习 1、学生自学,了解中考作文在“情感”方面的具体要求。

2、学生找出情感丰富细腻的优秀作文两篇和情感表达存在问题的作文两篇。

课堂练习一、明确中考作文在情感方面的具体要求。

二、学生结合自己的写作实际,分析自己在情感的表达上存在的问题及原因。

具体表现在以下几个方面:⑴感情平淡乏味。

原因是表达方式单一,常是一叙到底,没有恰当运用描写、议论和抒情。

⑵、感情虚假失真。

由于阅历少,对所经之事又感受不深,难以写出真情实感,“为文造情”。

⑶、感情夸饰失度。

出现这种情况的原因是有强烈的情感体验,但没有掌握一定的抒情技巧,而出现了小题大做、大词小用、感情夸饰失度、抒情矫揉造作等情况,从而消弱了文章的表达效果。

⑷、感情消极低沉。

主要是因为受“新事物、新观念”的影响,对反面事物大唱赞歌,或以偏概全,一味揭示事物的阴暗面。

三、引导学生掌握表达真情实感的方法。

1、学生结合优秀作文分析其方法。

考题回放:阅读下面文字,按要求作文。

生命如花,芳香四溢。

当你的生命为他人开一朵小花,灿烂一片心地,增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾。

一声关切的问候,一句温馨的祝福,一次跌倒后的搀扶,一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关爱的芳香。

当你凝视那些普通的生命,你会发现他们的生命正静悄悄地开放,把芳香留给了世界。

当你追想那些远去的生命,你会发现虽然斯人已逝,芳香依旧弥散。

让我们感悟芬芳的人生,绽放生命的花朵,追求生命的方向。

…… 请以“生命的芳香”为话题,写一篇文章。

满分例文暗香. 爱香小A曾经对我说:“你身上有股特别的香气。

” 我不明白,哪里有。

直到有一天,当我换下演出服,重新穿上自家衣服,我才似乎明白――暗香何处来。

清晨,阳光犹如流水般洒在里院子里,伴着熟悉的流水声轻轻流淌,在微甜的空气里回旋荡漾。

我推开熟悉的锈铁门,随着“吱”的一声,在阳光的斜射下,奶奶的背影映入眼帘。

冀教版九上语文练习册答案

冀教版九上语文练习册答案

冀教版九上语文练习册答案一、选择题1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()A. 倔强(jué)迸溅(bèng)踌躇(chóu)B. 缄默(jiān)箴言(zhēn)翩跹(xiān)C. 黝黑(yǒu)踌躇(chú)缄默(jiān)D. 倔强(juè)迸溅(bèng)箴言(zhēn)答案:D2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 经过老师和同学们的共同努力,我们班的学习成绩有了明显的提高。

B. 我们一定要防止类似事件不再发生。

C. 他虽然学习成绩优秀,但是工作能力一般。

D. 这个问题涉及到多个学科的知识,需要我们综合分析。

答案:D二、填空题1. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《》。

答案:《春晓》2. “但愿人长久,千里共婵娟。

”是宋代词人苏轼的名句,出自他的《》。

答案:《水调歌头·明月几时有》三、简答题1. 请简述《岳阳楼记》的主要内容及其作者范仲淹的写作目的。

答案:《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹所作,记述了岳阳楼的壮丽景色和作者登楼时的感慨。

文章通过描绘岳阳楼的美景,表达了作者对国家和人民的深切关怀,以及对理想政治的追求。

范仲淹在文中提出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高思想,体现了他忧国忧民的情怀。

四、阅读理解题阅读下文,回答问题。

《荷塘月色》节选:月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。

虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。

1. 作者在文中描绘了哪些景物?答案:作者在文中描绘了月光、荷塘、青雾、叶子和花。

2. 作者对月光的描述,给你什么样的感受?答案:作者将月光比喻为流水,给人以柔和、宁静的感受。

同时,月光下的景物仿佛被牛乳洗过,给人一种清新、梦幻的感觉。

冀教版九年级语文上册第一单元测试题2

冀教版九年级语文上册第一单元测试题2

第一部份积存与运用操练馆(13分)1.用课文原句填空。

(每空1分,共2分)①,序天伦之乐事。

(李白《春夜宴桃李园序》)①。

比酒还强烈。

啊,故乡的叶笛。

(郭风《诗两章》)2.依照要求在以下横线上写出相应的内容。

(每空1分,共3分)①《海燕》一文曾取得列宁的高度评判,文中的一句话曾被他引用到自己的文章中。

②请你从积存的古诗中,写出一个含有“春”字的诗句:,。

3.学习本单元,读着这些优美的诗歌,希望中学九年级(1)班预备组织一次以“在诗歌的王国里淘金”为主题的活动,进一步激发同窗们学习诗歌的爱好。

他们的活动可丰硕多彩哦,咱们一同来看看吧!①同窗预备选编一本自己的诗文集——《纯真部落》,他们对同窗们创作的诗歌进行编辑、分类,设计了“感受生命”、“体会亲情”、“走进名人”等小栏目,请你再设计一个栏目。

要求:结构与已有栏目的名称一致,内容不重复。

(2分)答:②围绕你所确信的主题,设计一个即兴诗歌朗诵竞赛简要的活动方案。

(4分)答:③诗歌朗诵会上,你班嗓音专门好但性格内向的柳畅同窗,不行意思当众朗诵自己创作的诗歌,请你用简练的语言劝一劝他。

(30-50字)(3分)答:第二部份阅读体味芳草地(57分)一、阅读下面的两段文字,回答4—8题。

(14分)[甲文]就在这时,咱们的小燕子,一只,二只,三只,在海上显现了。

它们仍是隽逸的从容的在海面上斜掠着,如在小湖面上一样;海水被它的似剪的尾与翼尖一打,也仍是连漾了好几圈圆晕。

小小的燕子,浩莽的大海,飞着飞着,可不能感觉倦么?可不能碰到暴风疾雨么?咱们真替它们担忧呢!小燕子却从容的憩着了。

它们展开了双翼,身子一落,落在海面上了,双翼如浮圈似的支持着体重,活是一只乌黑的小水禽,在随波上下的浮着,又安闲,又舒适。

海是它们那么安好的家,咱们真是想不到。

在故乡,咱们还会想像取得咱们的小燕子是如此的一个海上英雄么?海水仍是平贴无波,许多绝小绝小的海鱼,为咱们的船所惊动,群向远处窜;随了它们飞窜着,水面起了一条条的长痕,正如咱们当小孩时之用瓦片打水镖在水面所划起的长痕。

冀教版九年级语文考试卷

冀教版九年级语文考试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、词义完全正确的一项是:A. 赋闲(fù xián)恣意(zì yì)雕琢(diāo zhuó)B. 沉沦(chén lún)纷至沓来(fēn zhì tà lái)突兀(tū wù)C. 蔚为大观(wèi wéi dà guān)赏心悦目(shǎng xīn yuè mù)独辟蹊径(dú pì xī jìng)D. 惟妙惟肖(wéi miào wéi xiào)纷扰(fēn rǎo)遒劲(qiú jìng)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次活动,使我深刻地认识到团结合作的重要性。

B. 随着科技的飞速发展,我们的生活水平得到了前所未有的提高。

C. 他虽然学习刻苦,但是成绩却总是不尽如人意。

D. 这篇文章语言生动形象,内容丰富多彩,令人深受启发。

3. 下列词语中,与“春风化雨”意思相近的一项是:A. 润物无声B. 滋润万物C. 雨过天晴D. 雪中送炭4. 下列诗句中,表达诗人思乡之情的一项是:A. 满城春色宫墙柳,东风不与周郎便。

B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?C. 青青园中葵,朝露待日晞。

D. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

5. 下列名著中,属于现实主义文学的是:A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《三国演义》6. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 这本书像一块磁铁,吸引着我不断地阅读。

B. 他的声音像黄莺一样悦耳动听。

C. 他长得像父亲一样高大威猛。

D. 这条河的水清澈见底。

7. 下列词语中,与“稳如泰山”意思相近的一项是:A. 坚如磐石B. 铁壁铜墙C. 举世闻名D. 美不胜收8. 下列句子中,表达作者对美好生活的向往的一项是:A. 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

冀教版九年级上册语文期末测试题和答案

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冀教版九年级语文上册全册测试卷冀教版九年级语文上册全册测试卷:一、积累运用(共30分)1.给加点的字注音或者根据拼音写出汉宇。

(4分)拾级()当差()guī()宝端xiáng()2.默写填空。

(8分)(1)愿将腰下剑,。

(李白《塞下曲》)(2)求之不得,,悠哉悠哉,。

(《关雎》)(3)蒹葭采采,。

所谓伊人,。

(《蒹葭》)(4)然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的而生活。

(鲁迅《故乡》)(5)《陈涉世家》中最能表现陈胜反抗精神的一句话是:。

3.下列句子中成语使用有误的一项是()(4分)A.看到世乒赛上中国女队的失利,他黯然神伤,离开了座位。

B.熊猫美仪、美凤憨态可掬,正在自己的小天地里嬉戏。

C.青少年要有不迷信权威的意识,只要是正确的就要敢于坚持,就要强词夺理。

D.半个世纪的漫漫岁月,竟无法抹平她心中的裂痕,那该是何等令人发指的暴行。

4.下面句子没有语病的一项是()(4分)A.美国三大汽车公司的首席执行官对媒体日前先后表示将自动减薪。

B.炎热的酷暑,在浓荫密布的树下乘凉,的确是一件乐事。

C.面对流感疫情,各级政府都及时采取防范措施,确保人民群众生命安全。

D.能否正确选择毕业后的去向,是一个人走向成熟的标志。

5.名著阅读题。

(4分)《格列佛游记》是一部出色的讽刺小说,请用简洁的语言概括出其中一个情节,并分析其讽刺意义。

6.语言运用。

(6分)一个顾客在酒吧里喝啤酒,他喝完第二杯之后,转身问酒吧的老板:“你们一周能卖掉多少桶啤酒?”老板得意洋洋地回答说:“35桶。

”顾客说:“我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。

”老板很惊讶,急忙问:“什么办法?”顾客说:“这很简单,你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。

”(1)老板急于讨教卖酒的办法,暴露了他什么心态?(3分)(2)顾客话中有何言外之意?(3分)二、阅读理解(共60分)(一)阅读下面两段文字,完成7——11题。

(18分)[甲]风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。

负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(《与朱元思书》)[乙]林尽水原,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

(《桃花源记》)7.解释加点的词语(4分)(1)互相轩邈()(2)蝉则千转不穷()(3)屋舍俨然()(4)仿佛若有光()8.翻译句子:(4分)(1)鸢飞戾天者,望峰息心。

(2)阡陌交通,鸡犬相闻。

9.选文甲中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水势湍急的,《三峡》一文也有一处是写水势的,与它有异曲同工之妙,这个句子是:。

(2分)10.甲文总写时先“山”后“水”,为什么分写时却是先“水”后“山”呢?(4分)11.选文甲描写富春江的美景时,抓住奇山异水的特点,反映出作者的生活情趣;选文乙通过描绘桃源美丽的自然风光,来表现桃源人的生活,反映出作者的社会理想。

(4分)(二)阅读下文,完成12—15题。

(14分)今天你“低碳”了吗戎戒①盘点2009年的关键词,“低碳”无疑是人们耳熟能详的词汇之一。

“低碳经济”、“碳交易”、“碳汇”等概念正日益进入公众的生活。

②所谓低碳,是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主)排放。

低碳生活作为一种生活方式,其实就是指减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低开支的生活方式。

实现“低碳生活”最根本的因素是人。

每个公民都应从日常生活的点滴做起,改变固有的生活习惯。

做一名“低碳生活”的践行者,并落实到吃、穿、用、住、行等各个消费领域。

③低碳生活是一种生活方式,也是一种社会责任。

一个人节约一度电、一杯水,意义可能并不显见,但是,人人都自觉践行,汇聚起来,其效益就不可低估。

以塑料袋的使用为例,自限塑令执行一年多以来。

超市塑料袋使用量减少了2/3左右,相当于节约石油240万一300万吨,减排了二氧化碳120万一l50万吨。

再以去年夏季提倡的调高空调温度为例,据测算,当空调从24℃提高到26℃。

仅北京就可以节约4亿度以上的耗电量,减排二氧化碳35万吨。

单纯的数字只能说明集腋成裘的效益,广泛的宣传发动则会激发公众环保意识的觉醒。

回顾2009年“为地球熄灯一小时”的活动,我国民众表现出空前的关注与支持。

在2009年3月28日晚20:30_-21:30。

诸多夜景工程绚烂的灯光瞬间熄灭,突然的漆黑与静谧却更让人感到美丽与震撼,也展示出广大民众对节能减排、应对全球气候变化的无声的支持。

也许这一活动所节约的能源无法精确统计,但由此而产生的宣传示范效应却远远大于单纯的数字所体现出来的意义。

④低碳生活是一种观念引领,也是一种自觉行动。

不论是政府主导,还是媒体参与,都应当努力营造“低碳”环境的舆论氛围,向每一个市民普及低碳生活的科技知识,倡导公民养成低碳生活方式。

比如,鼓励“公交优先”,推广示范节能和新能源汽车;少开私家车,完善试点城区自行车租借服务体系;编制“低碳生活家庭行为手册”。

不仅告诉人们,你可以为低碳做些什么,还告诉人们,你可以怎么做。

中国人自古就有勤奋节俭的优良品质,只要稍加引导就会形成一种文化自觉,产生巨大的社会效益。

对地球家园的关心与爱护实际上是对人类自身的关心与爱护,这正是低碳生活的价值所在。

⑤低碳生活是一种生活习惯,也是一种环保理念。

当下不妨先从联合国环境规划署2008年对个人采取“低碳生活方式”提出的7项小建议做起——使用传统的发条式闹钟替代电子钟。

每天可减少大约48克的碳排放量;使用传统牙刷替代电动牙刷。

每天可减少48克碳排放量;把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑,可减少将近l000克的碳排放量:去8公里以外的地方,乘坐轨道交通比乘汽车减少l700克的碳排放量:不用洗衣机甩干衣服,可减少2300克的二氧化碳排放量;在午餐体息时和下班后关闭电脑及显示器,除省电外还可将电器的二氧化碳排放量减少三分之一;改用节水型淋浴喷头,不仅可以节水,还可把三分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。

低碳生活不仅能够精确计算出人们生活中的二氧化碳排放量,而且能够以自己的生活细节的改变来证明:气候变化不只是政府官员、专家学者关心的问题,更与每个人息息相关。

(摘自《科学与文化》2010年第3期)12.本文是事理说明文,其说明的中心内容是什么?(3分)13.第③段中连举三个例子,是为了说明__________________________。

(3分)14.文中画线句运用了多种说明方法,请指出其中两种并说明其作用。

(3分)说明方法()作用:_________________________________【材料链接】中国环境保护部新闻发言人陶德田4月20日向媒体通报,2010年“六•五”世界环境日中国主题为“低碳减排•绿色生活”,号召公众从我做起,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。

15.(1)结合原文,用简洁的语言阐释链接材料中政府提倡的“低碳减排”的含义。

(2分)(2)请你为“六•五”世界环境日写一条倡导“低碳生活”的宣传标语。

(3分)(三)阅读下文,完成第16—19题。

(14分)朗读现在是一个网络时代,信息像潮水一样涌来,我们难得像过去一样耐心地阅读。

这是一个迅速的、并且是一再提速度的时代。

许多东西正在泡沫化,像泡沫那样飞扬,转瞬即逝。

在这个时代里,一个人要记住什么,比如牢牢记住有意义的东西,将是十分困难的。

所以,一些很优秀的人就走在相反的道路上:回到一些古老的阅读与记忆的方法上来。

比如读书,不光是看,还要朗读。

古文,好的小说,诗,应该朗读。

这是个美好的过程,这个过程会引起进一步的感动、联想和回忆。

对理想的追求,对境界的领会,都在同一时间里得到加强。

字里行间有一种鼓舞的力量,需要声音去传递和强化。

回想一下,现在人们朗读的兴趣和欲望是大大降低了。

记得在二三十年前,那时候的人是很愿意朗读的。

古今中外,我们身边,都有一些朗读的好例子。

你会记得中学时代,那时候写出一篇东西来会有怎样的冲动——远方总是有一个朋友,总是有一个知音,总是有一个文学的耳朵;而你总是恨不能立刻把一切呈现到他的面前——不是从视觉上,而是从听觉上,越快越好。

我们是否拥有这样的记忆:天正下雨,你把刚刚写好的东西用塑料布包好,走几十里路,只为了去找一个人——为了说不清的热爱,为了赢回那一小会儿的骄傲和陶醉。

如果我们发现了一本好书,也会带上它走很远的路,翻山过河——只因为山的那一边有一个人,只为了让他与自己一起感动。

可见,谁发现了一本好书,这本书首先感动了谁,都会成为一桩可资记忆的快事。

传递好书可能是人的一种义务。

那些真正优秀的人,往往一生都保持了这种对艺术和思想奔走相告的劲头。

现在我们偶尔还能遇到这种人:他们时刻准备着去朗读,以分享幸福——可是当这个人正处于激动不已的时刻,山那边还会有一个倾听者吗?山那边的人正转向了其他的兴趣,在看电视连续剧,在酒吧里,在网上。

人们变得口味粗疏。

结果这个人再也找不到一个喜欢倾听朗读的人。

你可以找到一本好书,由于它好得不得了,忍不住就要找人共享——四下里遥望,到处都没有你所要找的人。

于是你就像站在了漠漠荒野里一样。

这个时代是朗读的荒野。

有人写了一个得意的片断,很想像当年那样用塑料纸包好,冒着雨雪翻山越岭、过河,去读给一个人听。

很可惜,山与河俱在,听他朗读的人却没有了。

虽然这个时代的文学人士比过去翻了几倍,可是他们都不愿朗读了,也不愿听别人朗读。

那个寻找朗读的人可能心怀了一种古老的情绪。

情绪也可以古老,这在我们年轻的时候是无论如何也没有听说的。

但这是真的。

朗读,这不仅是一种对待文字和语言的形式,不仅是一种状态,而是孕含了一种生命的质量。

(选自《张炜散文》人民文学出版社2008年1月第1版,有改动)16.作者为什么提出“朗读”这个话题?请根据文中信息概括。

(4分)17.文中列举了哪两个例子论述过去优秀的人对朗读的热爱?(4分)18.为什么说“这个时代是朗读的荒野”?(4分)19.下面对朗读的理解不符合文章观点的一项是()(2分)A.现代人不愿朗读,这是生活品质的降低。

B.与别人分享朗读,是一件幸福的事。

C.在过去,朗读是一件很平常的事,现在却已经变得稀奇了。

D.在飞速发展的网络时代,文学人士没有必要朗读。

(四)阅读《小酒桶》,完成20—24题。

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