中学生防溺水安全教育精选ppt

先迅速控水
将溺水者救起后，如果溺水者尚有意识，生命体征平稳，可先迅速控水 。
急救人员右腿跪地，左腿膝部屈曲，将溺水者腹部横放在自 己的左膝上，使溺水者头部下垂。然后按压溺水者背部，让溺 水者充分吐出口腔内、 呼吸道内以及胃内的水。
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心肺复苏是关键
若溺水者无呼吸，千万不能只等待医护人员，要立即按照以下 步骤进行急救：
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不慎落水，该如何自救？
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如果你不习水性，应迅速把头向后仰，口向上，尽量使口鼻露 出水面，不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉。
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及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服，因为它会产 生一定的浮力，对你有很大帮助。
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如果有人跳水相救，千万不可死死抱住救助者不放，而应尽量 放松，配合救助者把你带到岸边。
衣服绳结：若现场没有竹竿
、漂浮物等，可脱下衣服连
接在一起当绳子，抛给溺水
者，将溺水者拖上岸。
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最危险的救人方式
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青少年营救溺水者时千万不能犯的错误：
直接下水救人Fra Baidu bibliotek
手拉人救人
×
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×
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遇到同伴溺水，情急之下伸出手或者直接跳下去救溺水者，又或 者几个小朋友手拉手去救人，这是我们助人的本能。
第二步：将左手掌根部贴紧右手食指，定位按压位置； 第三步：将右手掌根部放于左手的手背上方，双手掌根重叠，十指 相扣。下方的手指翘起，不能触及胸壁； 第四步：按压时，身体前倾，手臂伸直，双臂与胸骨水平垂直，用 上身的力量将患者胸骨用力向下按压。
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三、开放气道
1．将伤者姿势摆正为仰卧位置，救援者应位于伤者右侧，以方便施救； 2．救援者将左手掌根轻压于伤者额头，并用右手食指与中指将伤者的下巴 轻轻抬起。 3．此时，查看伤者是否还有呼吸或呼吸是否顺畅。
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多数人以为在游泳池里或浅水中学 会了游泳，就能随意去野外水域，其 实不然，这样同样非常危险。
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这些地方水况复杂，可能有暗坑、旋涡、水草 等，容易发生意外；
巨大的旋涡
长满水草的水域
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这些水域水温不定，如突遭“冰水”刺激，容易 抽筋而发生溺水。
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大部分人对危险处理毫无经验，一旦遇险手忙 脚乱，无法自救。
九年（2）班
2018.10.29
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每年5月至9月是学生溺水事故高发期，溺水一直 是造成中小学生非正常死亡的头号杀手。
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2015年学生溺水事件让人触目惊心
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儿童溺水事故频发，让人心痛不已！
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溺水悲剧何时才能结束？！
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为什么不能去野外或池塘玩水、游泳 ？
水库、水坑
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为什么会游泳的人， 在野外也会被淹死？
2011.4.26，一人落水4人手拉手相救 5人都被淹死 ； 2011.9.10，三男童溺水 两初中女生不会游泳手拉 手入湖救人； 2012.6.9，哈尔滨1女中学生溺水 5同学手拉手营救 4人遇难； 2013.5.11，手拉手救溺水同学 5初中生仅2人生还 。
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救起溺水者后如何处理？
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四、人工呼吸
1．气道打开后，用左手捏住伤者鼻子； 2．同时右手依然保持抬下巴动作； 3．救援者深吸一口气，并将嘴包住伤者口部，吹入气体（约500-600毫升） ； 4．连续吹气两口后，放开捏鼻的手。
温馨提示： 心肺复苏具体操作请参考专题视频学习！
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抢救成人时，进行30次胸外按压，2次人 工呼吸为1个循环周期；对于儿童15次胸外 按压，2次人工呼吸为1个循环周期。5个循 环（约2分钟）后检查和评估心肺复苏效果。
1.检查与呼救； 2.胸外按压； 3.开放气道； 4.人工呼吸。
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掌握心肺复苏技巧
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一、检查与呼救
●轻拍其肩膀，并大声呼喊伤者姓名或询问伤者状况。 ●如伤者已丧失意识，应大声呼救引起周围人注意。 ●此时，应立刻要求周围救援者或他人拨打急救电话120。
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二、胸外按压
第一步：将伤者仰卧于坚实的平面上，将右手食指与中指沿着肋骨 边缘滑至胸骨下端的剑突位置；
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同伴落水了，我们该怎么办？
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呼救：发现落水者时，第一 时间应大声呼救，寻求周边 大人的帮助，并拨打110报 警，切勿盲目下水施救！
竹竿：可将竹竿递给溺水
者，前提要确保自身安全
，递竹竿时要趴在地上，
降低重心，以免被拖入水
中。
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漂浮物：如果现场能找到 泡沫块、救生圈、木块等 漂浮物，可以抛给溺水者 ，避免溺水者沉入水底。
贸然救人，稍不留神就会被溺水者拉下水，造成连环溺水的悲剧！
手拉手营救
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危 险！
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落水者出于求生本能，力大无比，爆发力很强，容易把救人者拉 下水。再者，手在遇水后会变滑而不易抓牢，容易造成人链断裂， 一起落入水中，造成更多死伤。
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手拉手掉落溺水 22
同学们，牢记手拉手救人危险！！
【新闻回顾】
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把握急救黄金4分钟！越早急救越好！
当人发生溺水、心脏骤停等，生命处于 危机状况，如果尽早能对溺水者进行正确 的急救的话，就可以增加溺水者得救的几 率。 人在溺水
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