防溺水安全教育课件完整版本
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防溺水安全教育主题班会 课件(37张)
10
总结
总结
• 重点提醒： 对于溺水事故，应该始终保持警惕，采取预防措施以保护自己和他人的生命 安全。
重点提醒
• 综述重点： 留意水域安全，掌握自救和急救技 巧，加强宣传教育。
• 守护生命： 每一个人都应当充分了解防溺水知 识，以免发生不可挽回的悲剧。
THE END
THANKS
• 室内泳池： 定期检查室内泳池的通风、排水等安 全设施。
08
水域监控
水域监控
• 监控设备： 在公共水域，加强监控设备的设置，提高水域安全性。
监控设备
• 视频监控： 加装水域视频监控设备，及时发现异常 情况。
• 警示标识： 在高发溺水的水域周边设置清晰的安全 警示标识。
• 警示系统： 建立水域安全警示系统，便于迅速发现 溺水事故并开展救援。
正确落水救援
• 紧急求救： 第一时间报警求援或找寻专业救援 人员。
• 利用救生设备： 如果能够获得救生设备，可以采取 使用救生工具的方式进行救援。
• 警示同伴： 及时提醒其他人员不要贸然施救， 避免扩大事故范围。
05
不慎落水如何自救
不慎落水如何自救
• 自救技巧： 当不慎落水时，应该学会如何自救，以减小溺水风险。
• 急救包： 经常携带急救包，学会使用包里的 急救设备。
• 定期培训： 定期参加急救知识培训，提高自身 急救技能，应对突发意外。
07
泳池安全
泳池安全
• 泳池周边： 对于家庭泳池，应设置安全围栏等设施，防止孩童无人监护时意外落水。
泳池周边
• 监护负责： 儿童在游泳池附近时，家长应全程盯 紧。
• 安全警示： 在泳池周边设置防滑设施、安全提醒 标识。
防溺水安全教 育主题班会
防溺水安全教育 课件(共21张PPT) 主题班会
同伴落水如何正确施救
发现有人溺水时的救护方法
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至 岸边；若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者 时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通 常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有 人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用 救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内！
远离江湖河海珍爱生命预防溺水
2024年春季学期
2024.05
目录
01 远离野外危险水域
03 不慎落水如何自救
02 同伴落水如何正确施救
04 急救溺水者方法
PART 01 远离野外危险水域
远离野外危险水域
天气渐热，学生溺水 事件不断！
同学们，请说说你身 边的哪些地方容易发 生溺水？
远离野外危险水域
而溺水死亡。
远离野外危险水域
所以，不管是野外的小溪河流水库， 还是游泳池，都可能会发生溺水危险， 同学们不仅要远离野外危险水域，在 正规游泳池，也要牢记游泳安全。
远离野外危险水域
• 选择正规、安全的游泳场所 • 必须在成人的陪同下游泳 • 做好准备活动， 下水前应先热身，但 不宜太剧烈。 • 不要贸然跳水和潜泳，不要在水下憋气。
同伴落水如何正确施救
同伴溺水后如何急救？
万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上 呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清 除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病 人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的 水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外 心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。
PART 02 同伴落水如何正确施救
同伴落水如何正确施救
防溺水安全教育课件(25张PPT)
监护就是最好的保护 请教育您的孩子
1
应在成人带领下游泳，学会游泳；
2
不要独自在河边、山塘边玩耍；
3
不去非游泳区游泳；
4
不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；
5
游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。
监护就是最好的保护 请教会您的孩子
1
不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水 2
湿性溺水
溺水时间长，肺内吸入较多的水。
防溺水安全知识
哪些地方容易发生溺水？
一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水 库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场 所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。 在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也 有的是一些会游泳、水性好的人。
防溺水安全知识
发生溺水的常见时段
1
下午放学后
3
溺水者在水中是直立的，没有踢腿的动作，他们只能挣扎
20—30秒，之后就会沉下去。
4
眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。
防溺水安全知识
溺水者八大无声迹象
5
头发可能盖在额头或眼睛上。
6
头在水中，嘴巴在水面；可能头后仰，嘴巴张开。 小孩的头则可能前倾。
溺水最重要的迹象就是看起来不像溺水，他们看起来可能只是抬头在看天空、岸际、
2
节假日
3
双休日
4
暑假期间
防溺水安全知识
中小学生预防溺水童谣
游泳戏水夏日到，偷偷下水不得了。 擅自结伴不能保，大人陪护不能少。 没有救援不要去，陌生水域不可靠。 水性差的不救人，安全六不别忘掉。
防溺水安全知识
防溺水措施“六不准”
1.不准私自下水游泳 3.不准在无家长或老师带队的情况下游泳 5.不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳
《防溺水安全教育》课件
《防溺水安全教育》ppt课件
目
CONTENCT
录
• 防溺水安全知识 • 防溺水安全措施 • 溺水急救知识 • 防溺水安全教育的重要性 • 防溺水安全教育实践
01
防溺水安全知识
溺水的定义和危害
溺水定义
溺水是指人淹没于水中，无法自 主呼吸而发生窒息的危险状态。
溺水危害
溺水是导致意外死亡的重要原因 之一，严重威胁生命安全。
考虑使用漂浮装置，如漂浮板、浮 力背心等，增加在水中的浮力。
携带通讯工具
携带手机等通讯工具，以便在遇到 危险时及时与外界联系求助。
03
溺水急救知识
发现溺水者的应对措施
01
02
03
04
立即呼叫救援
如果发现有人溺水，应立即大 声呼叫，寻求周围人的帮助， 并拨打急救电话。
保持冷静
在救援人员到达之前，保持冷 静是非常重要的。不要盲目跳 水救人，以免造成更多的人员 伤亡。
预防悲剧发生
01
通过防溺水安全教育，教会学生 避免到危险水域玩耍、游泳等行 为，降低溺水事故的发生率。
02
提醒学生注意个人安全，不私自 下水游泳，不擅自与他人结伴游 泳，从而预防溺水事故的发生。
培养自我保护能力
通过防溺水安全教育，教会学生掌握 基本的自救互救技能，如遇溺水情况 能够正确呼救、求助、自救等。
胸外按压
将受害者平放在硬平面上，施救者跪在受害者身 旁，双手交叠，用力向下按压受害者胸部，下压 5-6cm，每次按压之后让胸部完全回复原位。
持续进行心肺复苏
在救援人员到达之前，应该持续进行心肺复苏， 不要轻易放弃。
急救注意事项
不要轻易放弃
在进行心肺复苏时，应该持续进行，直到受害者恢复自主呼吸和 心跳或者专业救援人员到达。
目
CONTENCT
录
• 防溺水安全知识 • 防溺水安全措施 • 溺水急救知识 • 防溺水安全教育的重要性 • 防溺水安全教育实践
01
防溺水安全知识
溺水的定义和危害
溺水定义
溺水是指人淹没于水中，无法自 主呼吸而发生窒息的危险状态。
溺水危害
溺水是导致意外死亡的重要原因 之一，严重威胁生命安全。
考虑使用漂浮装置，如漂浮板、浮 力背心等，增加在水中的浮力。
携带通讯工具
携带手机等通讯工具，以便在遇到 危险时及时与外界联系求助。
03
溺水急救知识
发现溺水者的应对措施
01
02
03
04
立即呼叫救援
如果发现有人溺水，应立即大 声呼叫，寻求周围人的帮助， 并拨打急救电话。
保持冷静
在救援人员到达之前，保持冷 静是非常重要的。不要盲目跳 水救人，以免造成更多的人员 伤亡。
预防悲剧发生
01
通过防溺水安全教育，教会学生 避免到危险水域玩耍、游泳等行 为，降低溺水事故的发生率。
02
提醒学生注意个人安全，不私自 下水游泳，不擅自与他人结伴游 泳，从而预防溺水事故的发生。
培养自我保护能力
通过防溺水安全教育，教会学生掌握 基本的自救互救技能，如遇溺水情况 能够正确呼救、求助、自救等。
胸外按压
将受害者平放在硬平面上，施救者跪在受害者身 旁，双手交叠，用力向下按压受害者胸部，下压 5-6cm，每次按压之后让胸部完全回复原位。
持续进行心肺复苏
在救援人员到达之前，应该持续进行心肺复苏， 不要轻易放弃。
急救注意事项
不要轻易放弃
在进行心肺复苏时，应该持续进行，直到受害者恢复自主呼吸和 心跳或者专业救援人员到达。
2024版防溺水安全教育完美版ppt课件
保持冷静
遇到紧急情况时，应保 持冷静，不要惊慌失措。
寻求帮助
及时向救生员或其他人 员求助，寻求帮助和支
持。
采取自救措施
根据具体情况采取自救 措施，如利用救生器材、
抓住漂浮物等。
呼救并等待救援
大声呼救，引起他人注 意，同时保持体力，等
待救援。
游泳后身体恢复与保养
01
02
03
04
及时冲洗身体
游泳后应及时冲洗身体，去除 身上的氯气和污垢。
学校安全教育课程设置建议
01
02
03
04
学校应将防溺水教育纳入课程 体系，定期开展相关课程和讲
座。
学校应组织学生进行游泳技能 培训，提高学生的游泳技能和
自救能力。
学校应开展应急演练活动，模 拟溺水场景，让学生掌握正确
的应急处理方法。
学校应加强与家长和社会的沟 通合作，共同关注学生的安全
问题。
社会宣传普及途径拓展
救援人员资质要求及培训
救援人员资Байду номын сангаас要求
具备游泳、潜水等基本技能，持有相关救援证书， 具备良好的身体素质和心理素质。
救援人员培训
定期开展救援技能培训，提高救援人员的专业技 能和应对突发情况的能力。
模拟演练
组织模拟演练活动，让救援人员熟悉救援流程和 设备使用方法，提高实战能力。
救援现场指挥与协调机制
高危人群特征
儿童、青少年、不会游泳者、水上作 业者等人群是溺水事故的高危人群。
地区分布差异
不同地区的溺水事故发生率存在显著 差异，通常与水域分布、气候条件、 社会经济状况等因素有关。
溺水事故原因分析
人为因素
安全意识淡薄、私自下水游泳、 擅自结伴游泳、无家长或教师带
防溺水安全教育课件PPT(完美版)
教师在管理课堂时,遇到的很大一个问题就是时间管理。优秀 的课堂管理者会努力避免在课堂上出现令学生感到无所事事的 情形。从上课铃到下课铃的整个课堂时间里,他们会保证学生的 注意力一直在学习上,从开始上课直到下课离开,都不会有人闲 下来。
管好课堂时间的五点建议 1.计划充分。教师要为课堂教学准备出足够的内容(要有意义
你是否曾注意到,有些学生能够立刻着手行动,并且完成的速度也 很快
你是否曾注意到,有些学生再怎样努力,也无法在规定时间内完成 任务。
你是否曾注意到,学生做练习的时候,往往也是最容易出现课堂 纪律问题的时候。比如,有些学生会在完成自己的任务之后,询问 接下来要做什么,有些学生没有专心完成课堂任务,而是做些违纪 动作,还有些学生不停地抱怨自己不明白要做什么？
C
目O N T
录E N T S
一、 远离野外危险水域 二、 游泳注意事项 三、 同伴落水，怎么办？ 四、 不慎落水，如何自救！
远离野外危险水域
远离野外危险水域
水库、水坑、池塘、河 流、溪边、海边
危险水域
深水潭、工地上的积水池、 废弃的古井
远离野外危险水域
野 外 水 域 为 什 么 危 险？
1、野外水域的未知因素多，游泳者往往对所在水域情况并不了解，有些 水域看似平静，但水下经常会有漩涡、暗流，容易发生意外。
游泳注意事项
4、生 病 的 时 候 不 要 游 泳
有些患病的人不适合游泳。比 如说高血压，皮肤病，心脏病之类 的，一定不能游泳，严重的话会有 生命危险。
3、忌 太 饱 或 太 饿
游泳也是一种需要消耗能量的运动，在是空腹没有进食 的情况下不要立即游泳，否则会感到体力不支，甚至是虚脱。 同时，游泳前一定不要吃得太饱。饱腹之后去游泳，容易对 肠胃造成负担，会有恶心呕吐的感觉。
管好课堂时间的五点建议 1.计划充分。教师要为课堂教学准备出足够的内容(要有意义
你是否曾注意到,有些学生能够立刻着手行动,并且完成的速度也 很快
你是否曾注意到,有些学生再怎样努力,也无法在规定时间内完成 任务。
你是否曾注意到,学生做练习的时候,往往也是最容易出现课堂 纪律问题的时候。比如,有些学生会在完成自己的任务之后,询问 接下来要做什么,有些学生没有专心完成课堂任务,而是做些违纪 动作,还有些学生不停地抱怨自己不明白要做什么？
C
目O N T
录E N T S
一、 远离野外危险水域 二、 游泳注意事项 三、 同伴落水，怎么办？ 四、 不慎落水，如何自救！
远离野外危险水域
远离野外危险水域
水库、水坑、池塘、河 流、溪边、海边
危险水域
深水潭、工地上的积水池、 废弃的古井
远离野外危险水域
野 外 水 域 为 什 么 危 险？
1、野外水域的未知因素多，游泳者往往对所在水域情况并不了解，有些 水域看似平静，但水下经常会有漩涡、暗流，容易发生意外。
游泳注意事项
4、生 病 的 时 候 不 要 游 泳
有些患病的人不适合游泳。比 如说高血压，皮肤病，心脏病之类 的，一定不能游泳，严重的话会有 生命危险。
3、忌 太 饱 或 太 饿
游泳也是一种需要消耗能量的运动，在是空腹没有进食 的情况下不要立即游泳，否则会感到体力不支，甚至是虚脱。 同时，游泳前一定不要吃得太饱。饱腹之后去游泳，容易对 肠胃造成负担，会有恶心呕吐的感觉。
防溺水教育课件图文
防溺水教育课件图文
目录
CONTENTS
• 防溺水安全知识 • 防溺水安全措施 • 溺水自救与救援 • 防溺水教育的重要性 • 防溺水教育实践与建议
01 防溺水安全知识
CHAPTER
溺水的定义和危害
溺水定义
溺水是指人淹没于水中，无法自 救或自救能力不足，导致呼吸和 心跳停止的状态。
溺水危害
溺水是导致意外死亡的重要原因 之一，严重威胁人们的生命安全 。
02
组织开展防溺水主题班会、演讲比赛、征文活动等，提高学生
对防溺水的认识。
利用媒体宣传
03
利用电视、广播、网络等媒体，播放防溺水公益广告和宣传片，
扩大宣传覆盖面。
开展游泳培训课程
1 2
开设游泳课程
在中小学开设游泳课程，教授学生游泳技能和自 救方法。
培训师资力量
加强对游泳教练的培训，提高教练的专业素质和 教学水平。
了解救生设备的存放位置和使用 方法，以便在紧急情况下能够迅
速取用。
结伴游泳
尽量与熟悉的人一起游泳，避免单独行动。
在游泳过程中，互相监督和照顾，确保彼此安全。
在游泳前，告知家人或朋友自己的行踪和计划，以便在发生意外时能够及时寻求帮 助。
03 溺水自救与救援
CHAPTER
溺水自救方法
保持冷静
在水中保持冷静，不要惊慌失措， 这有助于保持清醒并更好地应对 紧急情况。
仰浮自救
如果无法逃离溺水环境，可以尝试 仰浮自救，即放松身体、伸展四肢， 使自己浮在水面上，以保持呼吸通 畅。
寻找支撑物
如果周围有可抓取的支撑物，如漂 浮的木头、竹子等，可以尝试抓住 它们以保持身体浮在水面上。
呼救与报警
高声呼救
目录
CONTENTS
• 防溺水安全知识 • 防溺水安全措施 • 溺水自救与救援 • 防溺水教育的重要性 • 防溺水教育实践与建议
01 防溺水安全知识
CHAPTER
溺水的定义和危害
溺水定义
溺水是指人淹没于水中，无法自 救或自救能力不足，导致呼吸和 心跳停止的状态。
溺水危害
溺水是导致意外死亡的重要原因 之一，严重威胁人们的生命安全 。
02
组织开展防溺水主题班会、演讲比赛、征文活动等，提高学生
对防溺水的认识。
利用媒体宣传
03
利用电视、广播、网络等媒体，播放防溺水公益广告和宣传片，
扩大宣传覆盖面。
开展游泳培训课程
1 2
开设游泳课程
在中小学开设游泳课程，教授学生游泳技能和自 救方法。
培训师资力量
加强对游泳教练的培训，提高教练的专业素质和 教学水平。
了解救生设备的存放位置和使用 方法，以便在紧急情况下能够迅
速取用。
结伴游泳
尽量与熟悉的人一起游泳，避免单独行动。
在游泳过程中，互相监督和照顾，确保彼此安全。
在游泳前，告知家人或朋友自己的行踪和计划，以便在发生意外时能够及时寻求帮 助。
03 溺水自救与救援
CHAPTER
溺水自救方法
保持冷静
在水中保持冷静，不要惊慌失措， 这有助于保持清醒并更好地应对 紧急情况。
仰浮自救
如果无法逃离溺水环境，可以尝试 仰浮自救，即放松身体、伸展四肢， 使自己浮在水面上，以保持呼吸通 畅。
寻找支撑物
如果周围有可抓取的支撑物，如漂 浮的木头、竹子等，可以尝试抓住 它们以保持身体浮在水面上。
呼救与报警
高声呼救
珍爱生命,远离溺水主题班会课件(共25张PPT)
珍爱生命，远离溺 水
01 溺 水 危 害 认 识 02 防 溺 水 知 识 普 及 03 溺 水 事 故 案 例 分 析 04 防 溺 水 安 全 教 育 05 班 会 互 动 环 节 06 班 会 总 结 与 展 望
目录
01 溺水危害认识
溺水的定义与危害
溺水的定义
溺水是指人体淹没于水中，呼 吸道被水或泥草等异物堵塞导 致窒息和缺氧的状态。
溺水事故的常见原因
安全意识不足
忽视安全警示，冒险进入危险水域。
01
监管不到位
家长或监护人未有效监管，导致孩子
进入危险水域。
03
技能缺乏
不会游泳或缺乏自救技能，遇到危险
时无法自救。 02
02 防溺水知识普 及
游泳安全知识
游泳前的准备
游泳前进行热身运动，避免肌肉拉伤。
选择安全场所
选择有救生员和救援设备的正规游泳场所游泳。
互救方法
教授学生如何在发现他人溺 水时进行互救，如呼救、寻
找救援设备等。
安全承诺签名
签名意义 01
通过签名，让学生深刻认识到防溺水的重要性，增强安 全意识。
签名过程 02
组织学生在班会上进行集体签名，确保每个学生都参与 进来。
签名效果 03
签名活动结束后，将签名墙在校园内展示，提醒师生时 刻保持警惕。
学校应该定期开展防溺水教育， 让学生掌握正确的游泳技能和 自救方法。
03
社会共同参与防溺水
社会各界应该加强对溺水事故 的关注和宣传，共同营造安全 的水域环境。
05 班会互动环节
防溺水知识问答
防溺水常识
提问学生关于防溺水的基本 知识，如不在无成人看护下
游泳等。
自救技巧
01 溺 水 危 害 认 识 02 防 溺 水 知 识 普 及 03 溺 水 事 故 案 例 分 析 04 防 溺 水 安 全 教 育 05 班 会 互 动 环 节 06 班 会 总 结 与 展 望
目录
01 溺水危害认识
溺水的定义与危害
溺水的定义
溺水是指人体淹没于水中，呼 吸道被水或泥草等异物堵塞导 致窒息和缺氧的状态。
溺水事故的常见原因
安全意识不足
忽视安全警示，冒险进入危险水域。
01
监管不到位
家长或监护人未有效监管，导致孩子
进入危险水域。
03
技能缺乏
不会游泳或缺乏自救技能，遇到危险
时无法自救。 02
02 防溺水知识普 及
游泳安全知识
游泳前的准备
游泳前进行热身运动，避免肌肉拉伤。
选择安全场所
选择有救生员和救援设备的正规游泳场所游泳。
互救方法
教授学生如何在发现他人溺 水时进行互救，如呼救、寻
找救援设备等。
安全承诺签名
签名意义 01
通过签名，让学生深刻认识到防溺水的重要性，增强安 全意识。
签名过程 02
组织学生在班会上进行集体签名，确保每个学生都参与 进来。
签名效果 03
签名活动结束后，将签名墙在校园内展示，提醒师生时 刻保持警惕。
学校应该定期开展防溺水教育， 让学生掌握正确的游泳技能和 自救方法。
03
社会共同参与防溺水
社会各界应该加强对溺水事故 的关注和宣传，共同营造安全 的水域环境。
05 班会互动环节
防溺水知识问答
防溺水常识
提问学生关于防溺水的基本 知识，如不在无成人看护下
游泳等。
自救技巧
防溺水安全教育知识PPT课件
看到有人溺水时我们该怎么办？
结束语
同学们，无论是假期在家或在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。
结束语
同学们，除了溺水，还有其它许许多多会造成伤亡的可能，追逐打闹、打架斗殴、恶作剧等都有可能对自己和他人造成严重伤害！
同学们，生命有时候是很脆弱的。
结束语
让我们 善待生命！
感谢观看
Bye 202X
有关溺水事件的图片
亲人悲痛欲绝，欲哭无泪
汇报时间：12月20日
Annual Work Summary Report
有关溺水事件的图片
拉网打捞失水儿童
有关溺水事件的图片
打捞现场，谁最揪心？？？
有关溺水事件的图片
现场急救
有关溺水事件的图片
溺水身亡，瞬间生命消失
有关溺水事件的图片
打捞现场
有关溺水事件的图片
B
A
溺水主要原因：窒息、喉头痉挛、声带关闭。
溺水而吸入的液体：淡水、海水、粪水、污水。
现场呼叫急救：协助救人和通知急救中心。
保持呼吸道通畅： 把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。 溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解衣领，以免影响呼吸。
现场急救步骤：
溺水的急救
经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持3－4小时，转院途中也应继续进行抢救。
溺水者在现场很快抢救成功，也要送往医院，以防肺部感染和其它必须做到游泳的四不要
原地大声呼救。
跑去找大人。
拨打110（120）急救电话。
没有绝对把握，不要冒险救人，以免造成更大恶果！
不听劝告，又奈何之？！
有关溺水事件的图片
永远的遗憾
防溺水安全教育PPT(全文完整版)
的安全意识。
校园广播、宣传栏等渠道宣传
02
利用校园广播、宣传栏等渠道，定期发布防溺水安全知识和警
示信息，提醒学生注意水上安全。
家校合作共同教育
03
通过家长会、家访等形式，向家长传达防溺水安全知识，提醒
家长加强对孩子的监护和教育。
开展游泳技能培训课程
开设游泳课程
学校可结合实际情况，开 设游泳课程，教授学生基 本的游泳技能和自救方法 。
溺水事故的死亡率
溺水事故的季节性
溺水事故多发生在夏季和初秋季节， 与游泳、嬉水等水上活动增多有关。
溺水事故的死亡率非常高，通常在发 生溺水后4-6分钟内即可导致死亡。
溺水事故的危害
01
02
03
对个人的危害
溺水可导致窒息、心跳骤 停、脑部缺氧等严重后果 ，甚至危及生命。
对家庭的危害
溺水事故往往给家庭带来 巨大的精神压力和经济负 担，影响家庭幸福。
水域安全标识识别
学会识别各种水域安全标识，如水深标识、危险水域标 识等。
在水域活动时，应时刻留意周围的安全标识，并根据标 识的提示采取相应的安全措施。
教育孩子不要随意破坏或忽视水域安全标识，以免造成 不必要的危险。
紧急情况下的自救与互救方法
01
02
03
04
掌握基本的自救技能，如保持 冷静、利用漂浮物等。
警示标识
在泳池、池塘等水域附近设置明显的警示标识，提醒人们注意安 全。
孩子游泳技能培养
学会游泳
尽早让孩子学会游泳，提高他们的水上自救能力 。
掌握自救技巧
教育孩子掌握基本的自救技巧，如浮在水面、呼 救等。
遵守安全规则
教育孩子遵守游泳场所的安全规则，如不私自下 水、不在无人看护的情况下游泳等。
珍爱生命预防溺水课件(21张PPT)
如何防溺水
不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且
1
宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的
环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、
杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相
2
照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救
心肺复苏的方法和步骤
心肺复苏的步骤可简称为CAB,即胸外按压,清通气道,人工呼吸。
胸外按压
清通气道
人工呼吸
珍-爱-生-命-预-防-溺-水
03
防溺水知识要点
Prevention of drowning
一溺水已成为儿童夏天的头号杀手一
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
生员做安全保护。
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
如何防溺水
3
要清楚自己的身体健康状况,平时六肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要 到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先 在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学,应 将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不
4
能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游
泳。
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
如何防溺水
5
在游泳中如果突然 觉得身体不舒服,如 眩晕、恶心、心慌、 气短等,要立即上岸 休息或呼救。
防溺水安全教育PPT课件
在等待救援时，尽量保 持静止状态，以节省体 力。尝试放松身体，减 少不必要的动作，以保 持浮力。
溺水救援方法
立即拨打当地的紧急救援电话，如110、120等，报 告有人溺水并请求支援。同时，通知附近的人或组织
进行救援。
输入 使用标救题生器
材
如果现场有救生器材，如救生圈、救生绳等，应尽快 将其扔给溺水者或将其带到溺水者身边。这些器材可 以帮助溺水者保持浮力并等待救援。
02
溺水的常见原因和预防措施
溺水常见原因
缺乏游泳技能
许多人由于没有接受过游泳训 练或缺乏游泳技能，在水中容 易失去平衡和控制力，导致溺
水。
意外跌倒
在水中行走、跳跃或玩耍时， 可能会因为地面湿滑、踩空等 原因意外跌倒，导致溺水。
过度疲劳
长时间游泳或潜水后，身体疲 劳过度，容易失去力气和意识 ，导致溺水。
呼叫救援
游泳救援
如果溺水者失去意识并且没有呼吸或心跳，应立即进 行心肺复苏（CPR）操作。在等待专业救援人员到场
之前，持续进行心肺复苏可以挽救生命。
心肺复苏
如果救援人员具备游泳技能，可以尝试游向溺水者并 将其带回岸边。在救援过程中，要保持冷静并注意自 己的体力状况。
04
防溺水安全教育实践
家庭防溺水教育
防溺水安全教育
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水的常见原因和预防措施 • 溺水时的自救和救援 • 防溺水安全教育实践 • 防溺水安全教育案例分析
01
防溺水安全教育的重要性
溺水事故的严重性
溺水是导致意外死亡的主要原因之一
01
全球每年有大量儿童和青少年因溺水而失去生命，特别是在没
有大人监护的情况下。
如果周围有人，大声呼 救，并尽可能引起他们 的注意。如果可能的话 ，挥舞手臂或找到其他 引人注目的物体来增加 被发现的可能性。
《防溺安全教育》课件
溺水的高危人群和场所
儿童、青少年、老年人、男性 、不熟悉水域者等。
02
高危场所
01
高危人群
河流、湖泊、水库、池塘、游泳 池、海滩等水域，以及水上娱乐
设施等。
溺水的原因和预防措施
溺水原因
不熟悉水域、意外跌倒或滑入水 中、饮酒过量、水中嬉戏失控等 。
预防措施
学习游泳技能、了解水域情况、 穿戴救生衣或使用救生器材、不 在陌生水域嬉戏等。
03
防溺水安全教育的重要性
提高安全意识和自我保护能力
01
增强学生对防溺水安全的重视， 了解溺水事故的危害性和严重性 。
02
培养学生的自我保护意识和能力 ，让他们在遇到危险时能够迅速 作出反应，避免受到伤害。
掌握基本的自救和互救技能
教会学生基本的自救技能，如如何保 持冷静、如何呼救等。
教授互救技能，让学生了解在发现他 人溺水时应该如何正确施救，避免因 错误施救导致更大的危险。
经验二
景区管理方应加强安全设施建设，配备 足够的救援人员和设备，确保游客安全 。
教训一
家长应时刻关注孩子的行踪，不要让他 们独自前往危险区域。
教训二
在海边等水域玩耍时，应选择有救援人 员和设施的区域，并遵守相关规定。
从案例中汲取防溺水安全的启示
启示一
加强安全教育，提高公众 对溺水事故的重视程度， 增强自我保护意识。
《防溺安全教育》ppt课件
目录
• 防溺水安全知识 • 溺水急救知识 • 防溺水安全教育的重要性 • 溺水预防措施的实践与推广 • 案例分析
01
防溺水安全知识
溺水的定义和危害
01
溺水定义
02
溺水危害
溺水是指人淹没于水中，无法自主呼吸，引起窒息、缺氧和死亡的过 程。
防溺水安全教育ppt课件
忽视水域周围的警示标 志，冒险下水。
救援不当
在救援溺水者时，由于 方法不当或力不从心，
导致溺水事故发生。
溺水事故的预防措施
01
02
03
04
学习游泳技能
通过正规渠道学习游泳技能， 提高自救能力。
遵守安全规定
下水前了解水域情况，遵守安 全规定，不擅自下水。
增强安全意识
提高安全意识，注意观察周围 环境，不冒险下水。
了解危险水域
让人们了解哪些水域存在 溺水风险，特别是对于儿 童和青少年要特别警惕。
防溺水安全教育的目标
减少溺水事故的发生
通过提高安全意识和技能，降低溺水事故的发生率。
提高自救能力
教育人们掌握基本的自救技能，提高在溺水情况下的自救能力。
培养安全习惯
培养人们在游泳和水上活动时的安全习惯，如佩戴救生设备、不单 独游泳等。
防溺水安全教育ppt课件
目录
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水的危险因素和原因 • 防溺水安全知识 • 溺水救援和心肺复苏 • 防溺水安全教育的实践和推广
01 防溺水安全教育的重要性
溺水事故的严重性
溺水是常见的意外事故
溺水事故的多发人群
溺水是导致儿童意外死亡的主要原因 之一，特别是在湖泊、河流、游泳池 和水库等水域附近。
保持冷静
在救援过程中保持冷静，避免因 慌乱而影响救援效果。
确保安全
在救援过程中确保自身安全，避 免因不熟悉水域或救援技巧而发
生意外。
心肺复苏的操作方法
CPR步骤
首先确保现场安全，然后检查患者是否有意识、呼吸和脉搏。如无 意识、呼吸和脉搏，立即进行心肺复苏，包括胸外按压和人工呼吸。
正确姿势
珍爱生命防溺水安全教育课件ppt
及时求助
如果遇到危险或紧急情况，及时呼救并寻求帮助，同时保持冷静， 采取适当的自救措施。
THANKS
感谢观看
05
珍爱生命，远离危险水域
危险水域的识别与避免
识别危险水域
了解哪些水域是危险的，如水库 、池塘、河流、湖泊等，特别是 那些没有安全设施或警示标志的 地方。
避免危险水域
教育孩子不要独自或与同伴前往 危险水域，如果必须经过，应保 持距离并注意观察周围环境。
安全游泳和戏水的建议
选择合适的水域
选择有救生员和安全设施的正规游泳池或海滩，避免私自到野外 水域游泳或戏水。
珍爱生命防溺水安全教育 课件
• 珍爱生命，预防溺水 • 防溺水安全知识 • 溺水救援技巧 • 防溺水安全教育实践 • 珍爱生命，远离危险水域
01
珍爱生命，预防溺水
溺水的危害
01
02
03
生命威胁
溺水是导致意外死亡的主 要原因之一，一旦发生， 抢救不及时，极易造成死 亡。
健康损害
溺水可能导致脑部缺氧、 肺部感染、心脏疾病等健 康问题，影响生活质量。
青少年
好奇心强，易冒险尝试危险行为。
游泳技能不足者
缺乏必要的游泳技能和自救能力， 容易发生溺水事故。
02
防溺水安全知识
游泳安全
游泳前热身
结伴游泳
进行适当的热身运动，如伸展、关节 活动等，以预防游泳时的肌肉拉伤和 抽筋。
尽量与熟悉水性的人结伴游泳，以便 在遇到危险时互相帮助和救援。
遵守泳池规则
在公共泳池或海滩游泳时，应遵守相 关规定和警示标识，如不在禁游区游 泳、不私自跳水等。
防溺水安全标识
警示标识
在危险水域或禁游区设置明显的 警示标识，提醒人们注意安全，
如果遇到危险或紧急情况，及时呼救并寻求帮助，同时保持冷静， 采取适当的自救措施。
THANKS
感谢观看
05
珍爱生命，远离危险水域
危险水域的识别与避免
识别危险水域
了解哪些水域是危险的，如水库 、池塘、河流、湖泊等，特别是 那些没有安全设施或警示标志的 地方。
避免危险水域
教育孩子不要独自或与同伴前往 危险水域，如果必须经过，应保 持距离并注意观察周围环境。
安全游泳和戏水的建议
选择合适的水域
选择有救生员和安全设施的正规游泳池或海滩，避免私自到野外 水域游泳或戏水。
珍爱生命防溺水安全教育 课件
• 珍爱生命，预防溺水 • 防溺水安全知识 • 溺水救援技巧 • 防溺水安全教育实践 • 珍爱生命，远离危险水域
01
珍爱生命，预防溺水
溺水的危害
01
02
03
生命威胁
溺水是导致意外死亡的主 要原因之一，一旦发生， 抢救不及时，极易造成死 亡。
健康损害
溺水可能导致脑部缺氧、 肺部感染、心脏疾病等健 康问题，影响生活质量。
青少年
好奇心强，易冒险尝试危险行为。
游泳技能不足者
缺乏必要的游泳技能和自救能力， 容易发生溺水事故。
02
防溺水安全知识
游泳安全
游泳前热身
结伴游泳
进行适当的热身运动，如伸展、关节 活动等，以预防游泳时的肌肉拉伤和 抽筋。
尽量与熟悉水性的人结伴游泳，以便 在遇到危险时互相帮助和救援。
遵守泳池规则
在公共泳池或海滩游泳时，应遵守相 关规定和警示标识，如不在禁游区游 泳、不私自跳水等。
防溺水安全标识
警示标识
在危险水域或禁游区设置明显的 警示标识，提醒人们注意安全，
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《防溺水安全》PPT课件
政府监管
政府应该加强对危险水域的监管和管理，设置警示标识和 安全设施，加强巡查和执法力度，及时发现和制止溺水事 故的发生。
05
防溺水安全案例分析
案例一：独自游泳溺亡
总结词
缺乏监护，独自游泳，溺水身亡
详细描述
某男孩在无人看护的情况下，独自到河边游泳，不幸溺水身亡。这个案例提醒 我们要时刻关注孩子的安全，避免让孩子单独去河边或游泳池等水域。
心理创伤
溺水事故会给幸存者带来严重的心 理创伤，如恐惧、焦虑、抑郁等。
溺水的原因
01
02
03
缺乏安全意识
对水域的危险性认识不足， 忽视安全警示标识，冒险 下水。
救援不当
在救援溺水者时，由于缺 乏救援技能或恐慌，导致 救援失败。
意外跌落
在河边、池塘等处行走或 玩耍时，不慎跌落水中。
溺水的高危人群
儿童和青少年
案例二：结伴游泳溺亡
总结词
忽视警示，结伴游泳，发生意外
详细描述
某天，三名学生无视警示标志，结伴到水库游泳，其中一名学生不幸溺水身亡。 这个案例告诫我们，要时刻遵守安全规定，不要轻信自己的游泳技能而忽视危险 。
案例三：救人不当导致溺亡
总结词
勇敢救人，方法不当，反受其害
详细描述
一名男孩在看到有人溺水后，勇敢地跳入水中施救，但由于缺乏救援技巧和经验，不仅未能成功救起 溺水者，自己也溺水身亡。这个案例提醒我们在遇到紧急情况时，应保持冷静，寻求专业救援人员的 帮助。
家庭防溺水教育
家长要重视防溺水教育
01
家长应该重视防溺水教育，向孩子传授防溺水知识和技能，教
育孩子不要到危险的水域玩耍和游泳。
家长要加强对孩子的监护
02
政府应该加强对危险水域的监管和管理，设置警示标识和 安全设施，加强巡查和执法力度，及时发现和制止溺水事 故的发生。
05
防溺水安全案例分析
案例一：独自游泳溺亡
总结词
缺乏监护，独自游泳，溺水身亡
详细描述
某男孩在无人看护的情况下，独自到河边游泳，不幸溺水身亡。这个案例提醒 我们要时刻关注孩子的安全，避免让孩子单独去河边或游泳池等水域。
心理创伤
溺水事故会给幸存者带来严重的心 理创伤，如恐惧、焦虑、抑郁等。
溺水的原因
01
02
03
缺乏安全意识
对水域的危险性认识不足， 忽视安全警示标识，冒险 下水。
救援不当
在救援溺水者时，由于缺 乏救援技能或恐慌，导致 救援失败。
意外跌落
在河边、池塘等处行走或 玩耍时，不慎跌落水中。
溺水的高危人群
儿童和青少年
案例二：结伴游泳溺亡
总结词
忽视警示，结伴游泳，发生意外
详细描述
某天，三名学生无视警示标志，结伴到水库游泳，其中一名学生不幸溺水身亡。 这个案例告诫我们，要时刻遵守安全规定，不要轻信自己的游泳技能而忽视危险 。
案例三：救人不当导致溺亡
总结词
勇敢救人，方法不当，反受其害
详细描述
一名男孩在看到有人溺水后，勇敢地跳入水中施救，但由于缺乏救援技巧和经验，不仅未能成功救起 溺水者，自己也溺水身亡。这个案例提醒我们在遇到紧急情况时，应保持冷静，寻求专业救援人员的 帮助。
家庭防溺水教育
家长要重视防溺水教育
01
家长应该重视防溺水教育，向孩子传授防溺水知识和技能，教
育孩子不要到危险的水域玩耍和游泳。
家长要加强对孩子的监护
02
《安全教育防溺水》PPT课件
防溺水教育的重要性
防溺水教育是青少年安全教育的重要组成部分，通过教育让孩子了解溺水的危害 和预防措施，提高自我保护能力。
防溺水教育应该注重实践和体验，让孩子亲身体验溺水的感觉和危险性，从而更 加深刻地认识到防溺水的重要性。
02 溺水原因及常见情况
溺水原因分析
缺乏安全意识
对溺水的危险性认识不足，忽视 安全警示标识，缺乏自我保护意
《安全教育防溺水》PPT课件
目录
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水原因及常见情况 • 安全游泳及防溺水措施 • 溺水自救与救援 • 安全教育与预防措施 • 案例分析与实践经验分享
01 防溺水安全教育的重要性
安全意识的培养
01
安全意识是预防溺水事故的第一 道防线，通过教育培养孩子的安 全意识，让他们认识到溺水的危 险性，自觉遵守安全规定。
记忆。
家长参与
鼓励家长积极参与防溺水安全教 育，与孩子一起学习和实践防溺
水技巧和知识。
04 溺水自救与救援
溺水自救方法
01
02
03
04
保持冷静
在水中保持冷静是非常重要的 ，因为恐慌和挣扎会消耗体力 并可能导致更严重的后果。
呼救
大声呼救，让周围的人知道你 遇到了危险。
寻找漂浮物
寻找周围的漂浮物，如木板、 泡沫等，以保持浮力。
案例四
某村池塘边，两名小孩在玩耍 时不慎滑入水中，因无人救助 溺水身亡。
案例一
某市一名10岁男孩在河边玩耍 时不慎落水，最终不幸溺亡。
案例三
某家庭在海边度假，一名小孩 在无人看护的情况下到海里游 泳，后被海浪卷走。
案例五
某景区游泳池内，一名游客因 疏忽大意导致小孩溺水，幸亏 现场有救生员及时施救。
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危险大搜索
• 你知道哪些地方、哪些行为容易造成 溺水事故？
扎猛子
贸然救人
•
池塘
废弃的鱼塘
水库
挖沙后积满水的水坑
化解水中危险（一） • 如果你不幸落入水中或在水中遇到 险情，应该怎样自救呢？
• 万一不幸落入水中或在水中遇到险情，应保持镇静别慌张，积极采取适当的措施进行自救
信息链接
• 保持冷静 头部后仰
为 浮 具 。
,
结 后 双 手 由 后 向
,
(:
注 应 先 脱 鞋 再 脱
用 身 上 衣 物 制 作
如何开展岸上急救？
知识竞赛
• 当心爱的东西掉入水中时，自己着急去水里捞。 （）
• 学生可以潜泳，相互比一比谁潜水的时间更长。 • 夏天太热，吃完中饭后立即去游泳，消暑解热。 • 游泳过程中，应该互相关照，互相关心，而不要相互嬉水，
誓词
• 1.绝不私自下河游泳； • 2.绝不擅自与同学结伴游泳； • 3.绝不在无家长或无老师带领的情况
下游泳； • 4.绝不再无安全设施、无救护人员的
水域玩耍、游泳。
水是生命之源；水也能夺走生命！
珍爱生命！防范溺水！ 远离危险！平安长大!
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！
生 病 、 精 神 或 情 绪 欠 佳 时 不 可 下 水 。
看图说话 讲安全 懂救生
酒 后 、 过 饿 、 过 饱 都 不 宜 下 水 。
看图说话 讲安全 懂救生
免不 造明 成水 溺域 水不 或可 意贸 外然 伤下 害水 。或
跳 水 ， 以
看图说话 讲安全 懂救生
做前被 安、水 全头冲 措在走 施后时 。，，
如何预防溺水？
严格遵守“六不”，珍惜宝贵生 命
• 1.不私自下水游泳； • 2.不擅自和同学结伴游泳； • 3.不在没有家长或老师带领的情况下游泳； • 4.不到无安全措施、无救护人员的水域游泳； • 5.严禁不会水的学生下水救人； • 6.不到不熟悉的水域游泳。
Байду номын сангаас
谨记：安全标示
我应该到哪儿去游泳？为什么？
化解水中危险（二）
假如发现有人落水，应该怎样救护落 水者呢？
特别提示
• 不会水的人，应高声呼救，不要盲目下水救人。可在岸上 把绳子、长竹竿、木板等物品抛向落水者，使其抓住，救 助者趴在岸上，将其拖拉到岸边。注意一定要量力而行， 否则有可能被拖下水去。
• 没有救助条件的，应立即呼救，请成年人救助或拨打 “119”“120”等电话求助。
防溺水安全教育
别让生命之花在水中凋谢
临邑县实验小学 马百灵
人
的
一
生
中
最 重 要
生命
的
是
什
么
？
在我国，溺水是少年儿童意外伤害的首要死因，占全部意外伤害死亡
的50%--60%。据统计，我国目前平均每天有90多名少年儿童因溺水身
。 亡，溺水事故频发，已经成为学生非正常死亡的头号杀手
信息链接
• 人淹没于水中，由于呼吸道被水、污泥、杂草等杂 质堵塞，或喉头、气官发生反射性痉挛，引起窒息 和缺氧，称为溺水。
或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉他， 一起去游泳应该一起回家。
• 朋友滑入水中，岸上的几个同学手拉手去救他。
同学们一定要熟记：
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 我防溺水有高招，泳前热身第二招。 伸手踢脚弯弯腰，预备动作不可少。 我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。 防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。 “安全”二字需记牢，远离危险身体 好。
不能拼命挣扎
尽可能
• 在水中千万不能手忙脚乱的拼命挣扎，这样只能使体力过早地耗尽，身体快速下沉。正确的方 法是：立即屏住呼吸，放松肢体，等待浮出水面。当你感觉上浮时，应尽可能保持仰位，使头 部后仰。当口鼻浮出水面后，可进行呼气和呼救。呼吸时应用嘴吸气，用鼻呼气，以防呛水。
• 落水后无法自救时，要主动求救。当发现附近有人时，可以挥手或挥动水中漂浮物进行求救。 当救助者出现时，一定要听从救助者的指挥，让他带你游上岸。
水
游 泳
库
馆
江河
湖 泊
如何预防游泳时下肢抽筋？
1.游泳前一定要做好暖身运动。 2.游泳前应考虑身体状况，如 果太饱、太饿或过度疲劳时，不要 游泳。 3.游泳前先在四肢撩些水，然 后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
看图说话 讲安全 懂救生
人下
卫水
生前
后先
才做
能伸
下展
水运
。动
暖
身
，
并
淋
浴
做
好
个
看图说话 讲安全 懂救生
才身 能体 看应 清保 前持 方仰 情姿 况且 ，脚 预在
看图说话 讲安全 懂救生
助（溺 它如水 等：时 待浮应 救木观 援、察 或矿四 慢泉周 慢水有 游瓶无 上等浮 岸）力 。，的
可物 借体
看图说话 讲安全 懂救生
)
,
前长成穿
抛裤浮衣
便 可
并 将
具 而
溺 水
充 气 成
裤 管 打
自 救 。
,
时 可 利