新城区二年级下册语文第二单元达标测试卷A卷
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新城区二年级下册语文第二单元达标测试卷A卷
一、基础知识 (共1题;共4分)
1. (4分)判断:下面关于万户试验乘火箭上天的评价,你同意的写正确,不同意的写错误。
(1)万户的试验是无知的表现,没有安全保障。
(2)万户的试验体现了人类对飞天梦想的追求,是勇于实践的表现。
(3)万户的试验虽然失败了,但能激励后人尝试实现自己的美好愿望。
二、填空题 (共7题;共13分)
2. (1分)看拼音,写词语。
xǐshǒu yì fēn zhōng gōng gòng
________________________
yì yuán yǐ jīng zuò xià
________钱________________
3. (1分)看拼音,写词语。
①这么大的事,不是他寥寥数语就能mán tiān guò hǎi________的。
②他刚才说的话zì xiāng máo dùn________,肯定是在说谎。
③他用sháo________子yǎo________了点儿热汤,因为着急喝下去,把hóu lóng________烫到了。
4. (1分)形近字组词。
艰________ 此________ 害________ 弓________
根________ 些________ 容________ 张________
5. (1分)(2019·南郑) 根据拼音写词语,划去括号里不恰当的字。
六年的小学生活zhuǎn shùn jí shì________,美好的往事历历在目:清晨,我们沐浴朝阳,一同在操场上duàn liàn________,朝气péng bó________;傍晚,我们披着余________(晖辉),一同在图书馆读shū jí________,如饥似渴。如今,在________(既即)将离别的时刻,茶要chōu yē________,更不许流泪,拿起我们饱蘸深情
的笔,写下:童年无________(撼憾),青春不________(悔诲)!
6. (2分)写近义词。
忽然——________ 逐渐——________
立刻——________ 徐徐——________
喧闹——________ 暗示——________
泄露——________ 满意——________
7. (3分) (2020六下·) 根据要求,完成句子练习。
(1)以“月亮”为描写对象,分别写一个比喻句和拟人句。
①比喻句:________
②拟人句:________
(2)读句子,注意加下划线的词语,然后仿写一句话。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
(3)用下面句中下划线的词语造句。
这不是粥,而是小型的农业展览会。
(4)把下面的句子改写成陈述句。
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?
8. (4分)背一背,连一连,填一填。
一九二九________ 冰上走
三九四九________ 不出手
五九六九________ 沿河看柳
七九________ 雁来
八九________ 耕牛遍地走
九九加一九________ 河开
①天气最冷的是________。
②到了七九、八九,天气渐渐变________了。
三、按要求做题 (共2题;共6分)
9. (1分)给下面的词语,选择正确的读音。(填序号)
活跃________①huó yào ②huó yuè
10. (5分)连一连。
一株健壮的枝条
一匹挺拔的田野
一片柔软的骏马
一根广阔的白杨
冒着路上的大娘
背着年迈的春风
踏着温暖的细雨
乘着蒙蒙的荆棘
四、阅读理解 (共1题;共13分)
11. (13分)课外阅读。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄
地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。
(1)根据短文内容填空。
刺猬的头________,眼睛和耳朵________,牙齿________,门牙________。它的四肢________,跑起来很快。它的爪子________、________。它浑身长满了________。
(2)短文是围绕哪句话来写的?
(3)找出短文中的一个比喻句,并出来,这句话把________比作________。
(4)你喜欢哪种小动物?请你简单介绍一下它的外形特点。
五、写作 (共1题;共5分)
12. (5分)以下题目,任选一个完成。
㈠用一、两件事夸一夸身边高尚的人,注意根据自己所搜集整理的材料作素材,抓住细节进行描写;
㈡对于美与丑,我有自己的看法,我们身边不乏美好的品德,也存在丑陋的言行,让我们选取身边的一件典型事例,来唤起人们对美的崇尚,对丑的鄙视。
写一篇文章,做到语言生动、语句通顺,450字左右。