二年级下册语文各单元测试卷直接打印版
人教版二年级语文下册五单元试卷及答案(A4打印版)
人教版二年级语文下册五单元试卷及答案（A4打印版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、我会读拼音，写词语。
（20分）sōng bǎi máo jīn péng you xīn kǔmùmián shēn chùxióng māo duìqí二、比一比，再组词。
（10分）毛（_____）处（_____）欢（_____）歌（_____）手（_____）外（_____）吹（_____）哥（_____）开（_____）洋（_____）坏（_____）带（_____）片（_____）样（_____）杯（_____）戴（_____）三、读一读，连一连。
（10分）环顾抬头看晒枯沙石仰望向四周看熔化土地观察注意地看烤焦禾苗注视仔细地看蒸干河水四、想一想，选词填空。
（10分）①欲②含①百②争（______）苞（______）放（______）花（______）艳①花②绿①色②春（______）红柳（______）（______）（______）满园我发现这四个词语都与____季有关。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
___________________一________________就______________________。
2. 那么河水到底是．深还是．．浅呢？_______________是__________________还是__________________？3.多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
多美的公园！有___________，有___________，有________，有__________。
___________！_____________________________________________________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）愚人吃盐从前，有一个愚蠢的人，到朋友家做客。
二年级语文下册试卷题可打印
二年级语文下册试卷题可打印一、看拼音，写词语。
（每题2分，共4分）1. chūn tiān（春天）- 解析：“春”字是上下结构，上面是“”，下面是“日”；“天”是独体字。
这是一个表示季节的词语，是万物复苏的季节。
2. huā duǒ（花朵）- 解析：“花”是上下结构，上面是“艹”，下面是“化”；“朵”是上下结构，上面是“几”，下面是“木”。
这个词语描绘了植物的花朵部分。
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（每题2分，共4分）1. 种树（zhòng√ zhǒng）- 解析：“种”当动词，表示把种子或幼苗等埋在泥土里使生长时，读“zhòng”；当名词，表示生物传代繁殖的物质时，读“zhǒng”。
这里是种植的意思，所以读“zhòng”。
2. 快乐（lè√yuè）- 解析：“乐”表示愉悦、高兴的意思时读“lè”，如“快乐”“欢乐”；当表示音乐等与艺术相关的意思时读“yuè”，如“音乐”“乐曲”。
三、比一比，再组词。
（每题2分，共4分）1. 入（入口）人（人们）- 解析：“入”字是一撇一捺，捺在撇下，意思是进，由外到内；“人”字也是一撇一捺，但捺在撇上，指能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。
2. 午（中午）牛（牛奶）- 解析：“午”字中间一竖不出头，指日中的时候；“牛”字中间一竖出头，是一种家畜。
四、照样子，写词语。
（每题2分，共4分）1. 绿油油（ABB式）：红彤彤。
- 解析：“绿油油”是ABB式词语，后两个字相同，形容颜色。
“红彤彤”也是形容颜色，形容很红的样子。
2. 开开心心（AABB式）：平平安安。
- 解析：“开开心心”是AABB式词语，前两个字相同，后两个字相同，表示一种状态。
“平平安安”表示平安的状态。
五、选择合适的量词填空。
（每题2分，共4分）1. 一（朵）花。
- 解析：“朵”通常用来计量花朵，是比较合适的量词。
部编版二年级下册语文各单元测试卷及答案(全册)
第一单元检测卷一、将下列汉字的音节补完整。
f__拂z___醉 ___ù触n___嫩 l___漏___uī堆 ___ó勃l___龄 ___àng丧x___羞二、看拼音，写词语。
bìlǜ（）gū niang（）xiū xi（）jiǎn dāo（）xúnzhǎo（）kuài dì（）zhí shù（）xiāng cūn（）三、比一比，组词。
堤（）理（）羞（）栽（）提（）埋（）差（）裁（）探（）咏（）脱（）停（）深（）泳（）说（）亭（）四、我会根据拼音写同音字组词。
yuán队（）（）来花（）（）圈lǐ敬（）真（）（）面（）子shī（）去古（）老（）（）歌zhù（）意（）处（）贺关（）五、在下列括号中填上恰当的词语。
一（）包裹一（）小路一（）树苗一（）漆黑（）的天空（）的阳光（）的田野（）的微风（）的柏树苗（）的礼物（）的风景（）的笑容六、将句中括号内使用恰当的词语用“_________”画出。
1.我们几个孩子脱掉棉袄，（翻冲）出家门，（奔跨）向田野，去寻找春天。
2.门前开着一大片（五光十色五颜六色）的鲜花。
3.看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很（懊悔懊丧）。
4.只见他手握铁锹，（兴致勃勃津津有味）地挖着树坑。
七、照样子，将比喻句补充完整。
例：春天像个害羞的小姑娘。
1.一棵棵小柏树就像________________________。
2.秋天到了，树上的柿子就像________________________。
3.圆圆的池塘像________________________。
八、给下列句子加上合适的标点符号。
1.我们仔细地找哇□找哇□2.小松鼠□小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊□3.邮递员黄狗在门口喊□鼹鼠先生□您的包裹单□4.这一天□碧空如洗□万里无云口九、课文内容回放。
1.小草从地下探出头来，那是春天的________________________吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的________________________吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的________________________吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的________________________吧？2.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个___________，鼹鼠先生打开后认不出是什么东西。
部编版语文小学二年级下册单元测试卷含答案(全册)
第一单元综合测评卷一二三四五六七八九十总分时间:60分钟满分:100分题号得分ー、用“√”选出下列加点字的正确读音。
(6分)黄莺．(yīng yīn) 害羞．(xiǖ xiū) 握．手(wò wù)嫩．芽(lèn nèn) 化妆．(zhuāng zuāng) 绚．丽(xùn xuàn)二、看拼音,写词语。
(8分)ér tóng xiū xi shū shu yóu dìbì lǜ gū niang wēn nuǎn gǔ shī三、比一比,再组词。
(4分)否( ) 员( ) 注( ) 原( ) 古( ) 贝( ) 住( ) 愿( ) 四、在括号里填上恰当的词语。
(9分)冲出( ) 奔向( ) 移入( )一( ) 野花一( ) 树坑一( ) 风景( ) 的风景 ( ) 的小溪 ( ) 的礼物五、照样子,根据括号里的提示标出重音。
(9分)例:笋芽儿．．．被叫醒了。
(谁被叫醒了?)1.小草从地下探出头来。
(谁从地下探出头来?)2.鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。
(鼠先生要去哪里做客呢?)3.邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
(邓爷爷的脸上露出了怎样的笑容?）六、照样子,写句子。
(8分)1.例: 我们触到了春天。
春天被我们触到了。
(1)鼹鼠先生拿着包裹。
_____________________________________________________________________(2)邓爷爷把树苗扶正了。
_____________________________________________________________________2.例；刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
刺猬太太看到门前开着鲜花。
(1)邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
_____________________________________________________________________(2)这里成了一条开满鲜花的小路。
部编人教版语文二年级下册全册单元测试卷(十套)含答案
部编人教版语文二年级下册全册单元测试卷（十套）第一单元测试卷(总分：100分)积累运用（66分）一、把下面的古诗补充完整，书写要工整。
（4分）二、认一认，连一连。
（5分）三、读拼音，写词语。
（8分）四、照样子，给下列汉字加上部首，变成新字再组词。
（10分）五、选字组词。
（8分）六、选词填空。
（8分）七、词语搭配连一连。
（5分）美丽的礼物满意的日子解冻的风景美好的笑容难忘的小溪八、句子加工厂。
（12分）1.例：春．天像．个害羞的小姑娘。
像。
2.例：门前开着鲜花。
→门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。
（照样子把句子写具体）3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了（连词成句，并加上标点）4.鼹鼠先生回家后打开包裹。
→鼹鼠先生回家后把包裹打开。
邓爷爷走上前扶正树苗。
（照样子，改写为“把”字句）九、口语交际。
（6分）说话时，使用恰当的语气能让听的人感到舒服。
面对下面的问题你打算怎么说呢？1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了，我会说：2.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说：读写天地（34分）十、默写古诗，并填空。
（9分）1.把古诗补充完整。
（4分）2.这首诗的作者是代诗人。
诗的前两句用的修辞手法，描绘了（动静）态中的柳树，后两句用自问自答的形式，把对柳树的赞美引向对的赞美。
（5分）十一、课外阅读。
（10分）可爱的花孩子春天到了，池塘（tánɡ）边上的果树妈妈把孩子们打扮（bàn）得可漂（piào）亮了！梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套，桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。
春雨姑娘悄悄地来了，轻轻地抚（fǔ）摸着花孩子的脸蛋，不少花瓣（bàn）轻轻飘落下来，飘到池塘里，池塘成了花的海洋。
一群小鱼游过来，躲到花瓣下捉迷藏；一只蜻蜓飞过来，立在花瓣上歇（xiē）息；一只青蛙跳过来，蹲（dūn）在花瓣上高兴地唱着歌……花孩子把欢乐带给了大家。
春雨姑娘不好意思再下了，连忙收起了小雨点儿。
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第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几．．树坑,又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
部编版二年级语文(下册)全册单元测试卷附答案-40P
行，不行！”而且一面批评，一面用蘸（zhàn）着雪花的水笔，唰唰几下，就
把春姑娘的画儿擦（cā）得干干净净。大地又变成了一张雪白雪白的纸。
1．写出与下列词语意思相近的词。（2 分）
称赞——（
）
雪白——（
）
2．照样子，写词语。（4 分）
雪白雪白
干干净净
3．春姑娘把大地涂成
色，夏姑娘添上
色，秋姑娘加上
色，
_________后_________，我还会写带有这个偏旁的字：_________、_________。
什么样子？你们经常一起做什么？ 明明：我的好朋友是张池。他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。我们天天
一起上学，一起回家，空余时间我们经常一起打乒乓球。 我：____________________________________________________
_______________________________________________________________ ___________________________________________
风景 景点 景色 留下 留学 留心 4．粗壮的细雨 年迈的河水
蒙蒙的 小路 碧绿的 春风 弯弯的 绿毯 晶莹的 大娘 柔软的 大树 温暖的 露珠 5．(1) A (2) B 6．(1) 千人糕需要很多人的劳动才能做成。 (2) ①弯弯曲曲的 像一条丝带 ②大树 又粗又壮的 像一把撑开的大伞 二、7．我的好朋友是兰兰。她长得胖乎乎的，胖嘟嘟的脸蛋上镶着一双明亮的 大眼睛。她一天到晚都乐呵呵的。我们经常在一起学习，一起玩耍。 三、8．花 雪中送炭 9．帮人 急时 10．手有余香 11．年迈的大娘 乐于助人 12．B 13．柳条 四、14．jiē√ bēi√ 15．B 16．“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。” 17．合作采果子 要互相帮助 五、18．思路导航：(1)仔细观察图画，在看图的基础上，确定时间、地点、人物 和事件。(2)展开丰富的想象，根据图中人物的表情、动作，想象人物的语言、
人教版二年级语文下册二单元考试卷及答案A4打印版(8套)
拨（______） 郎（______） 庭（______） 拦（______） 抬（______）
三、读一读，连一连。（10分）
群山 碧绿 细雨 蒙蒙
树木 秀丽 太阳 弯弯
湖水 环绕 灯光 圆圆
风光 茂盛 月亮 点点
_____________________________
（4）尾巴 已经 的 小青蛙 不见 了（连词成句）
_____________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
好妈妈
妈妈是小儿科的医生。每天早晨总是六点去上班，晚上八点才回家。
一个星期天，妈妈正在家里休息。忽然响起了敲门声，我赶快去开门，原来是一位头发花白的老伯伯来找妈妈。妈妈立刻从屋里走了出来，笑着跟老伯伯打招呼。老伯伯着急地说：“医生，我的孙子病了，想请您去……”妈妈还没等老伯伯说完，就像战士接到命令似的，忙说：“好!我们快走吧!”我一听急了，赶快说：“妈，今天你不是头疼吗?”妈妈急忙捂住我的嘴巴，不让我说下去。就这样，妈妈跟着老伯伯走了。
四、想一想，选词填空。（10分）
反驳 反对
1．有人（__________）：“那时候还没有飞机呢！”
2．小刚（__________）我提出的意见。
相约 约定
3．我们就偷偷地（______________）来到这里。
4．大家（______________）明天在公园见面。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
4．樟
5．略
6．我们现在不能抛开他。
人教版二年级语文下册二单元考试卷及答案（一套）
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
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( ) ( )(
)(
)(
)
huán rào ēn qínɡ xiónɡ wěi mì táo nénɡ ɡòu
( )( )(
)(
) ( )
二、比一比，再组词。（12 分）
风（
）
沙（
）
流（
）
凤（
）
纱（
）
留（
）
滴（
）
密（
）
坡（
）
摘（
）
蜜（
）
波（
）
三、多音字组词。（8 分）
2.按课文内容填空。（6 分）
花要叶扶，
诚心能叫
，实意能叫
泉水说：“来吧，来吧！我的水
，
。
五、给下面的句子加上标点符号。（5 分）
1.妈妈笑着说 你真是个勇敢的孩子啦
2.萨沙不解地问 这雨衣为什么要给我呢
3.我一直想有一只小猫
六、请你帮忙。
请你把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话，在（ ）里填上序号。（4 分）
心 （ 开心 ） （ 关心 ） （ 用心 ）
指（
）（
）（
）
别（
）（
）（
）
方（
）（
）（
）
六.照样子，按要求完成：（6 分）
例：红 虹 （ 彩 虹 ）
跳
（
）
理
（
）
很
（
）
七.读一读，连一连：（10 分）
忠实
向导
打开
方向
厚厚的
乌云
辨别
窗户
满天的
书本
寻找
宝藏
茂密的
空气
抖动
尾巴
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部编版二年级语文下册全套试卷（人教版）第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几．．树坑,又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
人教部编版二年级语文下册全套试卷(有答案可直接打印)
部编版二年级语文下册全套试卷（人教版）第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几锹土。
(仿写句．．树坑,又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
人教版二年级语文下册二单元考试卷及答案A4打印版(2套)
人教版二年级语文下册二单元考试卷及答案（A4打印版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）biàn sèxiě zì jiǎo bù ɡènɡ duō guó qíyǎn jīng xióng māo guì huā nóng máng zhī shi二、比一比，再组词。
（10分）舟转团饼船传闹饭三、读一读，连一连。
（10分）年龄zhē yǎn茁壮zhètáng懊丧nián líng地毯zhuó zhuàng杜鹃ào sàng蔗糖ní nìng遮掩dù juān泥泞dìtǎn四、想一想，选词填空。
（10分）吱呀嘻嘻哈哈呱呱呱叽叽喳喳1. 青蛙在荷叶上__________地叫着。
2.老鼠把家里的木门咬得__________作响。
3.傍晚，孩子们在院子里__________闹个不停。
4.天刚放亮，树上的鸟儿就__________地唱起歌来。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）例：白帆片片像云朵。
荷叶片片像___________。
松柏棵棵像___________。
（2）例：他们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。
_____________常常_________________ 。
2.给句子换一种说法，意思不变。
你不登上山顶，怎么能看到大海呢？____________________________3.把词语组成通顺的一句话，并加上标点符号。
在吐水里泡泡小金鱼__________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）树叶们的悄悄话①秋风吹呀吹，树叶们都在悄悄说话。
②梧桐叶在风中瑟瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里多温暖哪！”他们说着，纷纷飘落到地面。
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部编版二年级语文下册全套试卷（人教版）第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几．．树坑,又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
(完整版)人教部编版二年级语文下册单元测试题及答案全套(可编辑修改word版)
第一单元测评一、读一读，在带点字的正确读音下画横线。
(9 分)符号(fúfǔ)嫩叶(nèn lèn)包裹(ɡǒɡuǒ) 杜鹃(jüān juān)茁壮(zuózhuó)绚丽(xiàn xuàn) 河堤(tídī)脱掉(tōtuō)填土(tiān tián)二、看拼音，写词语。
(18 分)ɡūniɑnɡxiūxi yóu dìliǔsīzhíshùbìlǜcǎo yuán lǐwùshān cūn三、连一连，组成新字再组词。
(12 分)前木女自立口······兆刀心里贝良（）（）（）（）（）（）四、填量词。
(6 分)一()小路一()孩子一()野花一()小树一()琴声一()风景五、读一读，连一连。
(4 分)五颜六色的大树活蹦乱跳的小鱼青翠欲滴的大海一望无际的鲜花六、选出带点词语的近义词。
(8 分)A.认真B.急忙C.吃惊D.特别1.鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。
( )2.83 岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
( )3.她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”()4.我们仔细地找哇找哇。
( )七、读一读，填一填，写一写。
(10 分)1.二月春风似剪刀。
这句话把比喻成。
2.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
这句话把比喻成。
3.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
这句话把比喻成。
仿写一个这样的句子：八、补充古诗。
(9 分)1. 烧不尽，吹又生。
2. 散学归，忙趁放纸鸢。
3. 妆成一，垂下绦。
九、课外阅读。
(14 分)冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。
嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。
花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
部编版二年级语文下册全套试卷(人教版-答案全-可直接打印)
部编版二年级语文下册全套试卷（人教版）第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几．．树坑,又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
部编版二年级下册语文全套试卷练习带答案(完美版打印版)
2020年部编版二年级语文下册第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几．．树坑,又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
二年级语文下册二单元试卷A4打印版(2套)
二年级语文下册二单元试卷A4打印版班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）lián yèjué jùdòng wùléi shēng wū yúnbāng zhù xiàng dǎo jī xuě yǔ zhòu róng yì二、比一比，再组词。
（10分）该钻另并刻站别开三、读一读，连一连。
（10分）消除窗口安静的歌曲打开脚尖香甜的果实踮起校园动听的小院走进疲倦盛开的花儿四、想一想，选词填空。
（10分）根很跟1．我（______）着妈妈去公园散步。
2．这（______）木头（______）重，我自已扛不动。
经常往常怎么什么3．爸爸像（______）一样，又来接我了。
4．我（______）去小红家写作业。
5．这是（______）东西，（______）这么奇怪啊？五、照样子，按要求写句子。
（15分）北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
_____________________________________________2.寒号鸟还是不听劝告，继续得过且过。
_____________________________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）蚂蚁和鸽子在一个炎热的夏季，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，危在旦夕。
树上有只鸽子看到了这个情景。
“好可怜哦！去帮帮他吧！”鸽子想到这儿，赶忙将一片叶子丢进池塘。
蚂蚁爬上叶子，叶子漂到了池塘边，蚂蚁变得救了。
“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记着鸽子的救命之恩。
过了很久，有个猎人来了。
他用枪瞄准了树上的鸽子，但是鸽子一点儿都不知道。
这时蚂蚁爬上猎人的脚狠狠地咬了一口……“哎呀！好痛！啊！”猎人一痛，就把子弹打歪了。
这样，鸽子逃过了一劫。
1．这篇短文写了_____和_____的故事。
2020年二年级语文下册四单元试卷及答案(A4打印版)
2020年二年级语文下册四单元试卷及答案（A4打印版）班级:姓名:满分: 100分考试一二三四五六七总分时间: 90分钟题序得分一、我会读拼音, 写词语。
（20分）wēn nuǎn zhù fú jūn jiàn wān yāozāi hài lì shǐ rēnɡ diào二、比一比, 再组词。
（10分）都（________）令（________）次（________）居（________）者（________）邻（_________）吹（_______）古（________）三、读一读, 连一连。
（10分）慈祥的男孩儿睁问题富饶的金鱼画书包厚厚的书做游戏美丽的祖国背线聪明的面容提眼睛四、想一想, 选词填空。
（10分）①穿②披③迎④追1.妈妈早晨出门的时候,在外面又（______）了一件披肩。
我很奇怪,妈妈明明已经（______）了两件衣服,难道今天要变天吗?我（______）上去问妈妈,妈妈说:“哦,我忘记提醒你了,今天天气预报说要变天,你也加一件衣服吧!”⑤飘⑥打⑦落2.到了秋天,树叶慢慢地变黄,一片一片（______）下来（______）在地上。
有的还在空中（______）着旋。
五、照样子, 按要求写句子。
（15分）（1）例: 花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。
仿: __________真________！我______________________。
（2）例：人造卫星能飞上太空, 宇宙飞船也能飞上太空。
仿：___________能____________, __________也能_________________。
六、阅读短文, 回答问题。
（20分）值日生在班里, 谁要是当上值日生, 那可神气了!又负（fù）责（zé）查卫（wèi）生, 又负责整队, 像个小“司令官”。
有一天, 轮（lún）到小刚当值日生。
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二年级语文下册第一单元测验卷 姓名 等级 一、我会拼，我会写。
du ǒk āi y ěc ǎo sh ì ji èji ě d òn gw ēixi àog ǔtou g ān kūzh ù s ù哭（ ） 探（ ） 摇（ ） 脱（ ） 枯（ ） 深（ ） 遥（ ） 说（ ） 未（ ） 浇（ ） 静（ ） 冈（ ） 为（ ） 烧（ ） 净（ ） 刚（ ） 三、我会填写。
的春光的天空 的玫瑰 的田野 的小溪的小鹿 的羽毛 的阳光 的枝条 四、我会写。
1、遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏 仔细 丁 冬 认真 漂 亮 2、像。
静静地。
3、啊，多么、多么！五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？草 宿 新 市 徐 公 店 近义词反义词 岁快枯密 尽找疏浅 寻完深无 急年有荣七、我会课文内容填空。
1、（ ）的野花（ ），那是（ ）？ 2、（ ）笑红了脸，（ ）摇着（ ）的长辫子，（ ）叽叽喳喳地叫着。
3、杨柳（ ），春风（ ）。
八、 我在课外收集了好多有关春天的词语： （）（）（）（）九、你能给下面的字加个偏旁，变成新字再组词吗？ 另（ ） 占（ ） 余（ ） 十、我会读，我会做。
春天来了，温暖的阳光照耀大地。
啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。
小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。
河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。
花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。
好一个花的世界。
啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。
春天多么美丽呀！ 1、这篇短文共有（ ）个自然段。
2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。
3、这段话中写到哪些植物？请用“”划出来。
（把自己在春天里的发现写下来。
）小学语文二年级语文下册第二单元试卷 姓名 等级一、看拼音写字。
jīnɡxǐnɡjǐn kuài xiūxi wèn tíyìlùn（）（）（）（）（）zhúzi zào jùyán shízuòwèi yònɡyì（）（）（）（）（）二、给下面的字加偏旁组字并组词。
式（）（）云（）（）果（）（）是（）（）中（）（）见（）（）仑（）（）仓（）（）尧（）（）三、选字填空。
题提（）目（）问（）水问（）座坐（）下（）位（）好一（）手首（）掌（）长拍（）一（）四、按课文内容填空。
1、《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美_________叔叔的，他为人民做了许多________，当时流传着这样一句话：“，。
”他牺牲后，毛主席曾为他题词是：“_________________________”。
2、我们（）长长的小溪，（）弯弯的小路，（）温暖的春风，四处（）雷锋的足迹。
哪里需要（），雷锋叔叔就出现在哪里。
雷锋（）迷路的孩子，（）蒙蒙的细雨。
（）年迈的大娘，（）路上的荆棘。
3、赠人玫瑰，________________。
_____________________，实意能叫枯木发芽。
4、花要________，人要________。
________________的人，能得到_______的帮助。
五、巧填量词一（）船一（）话一（）大象一（）白云一（）秤一（）山一（）小刀一（）大树六、手拉手，找朋友栽电脑奇怪的面容观金鱼绿色的阳光学花草慈祥的问题养天气灿烂的树叶连一连雷声灿烂倾盆答答阳光相间随风大雨黑白大作滴滴舞动七、填上合适的词语1、笋牙儿（）嚷：“我要出去，我要出去！”2、老奶奶（）问：“你冷不冷？”3、李小文（）喊：“快看，舞龙的队伍来了！八、看图写话想想这是什么季节？图上都有些什么？猜猜小朋友在看什么？写下来。
二年级语文下册第三单元检测试题一、我会拼，也会写（10分） shēnzhǎn ji àn l ì ji é sh ěn ɡn én ɡɡòu ēn q ín ɡj ìn ɡài xiān h ón ɡɡōu hu à xi ón ɡ wěi hu īhu án ɡ二、 给带点的字选择正确的读音，用“”画出。
（9分） 水分（fēn fèn ）钉着(d īn ɡdìn ɡ)空 (k ōn ɡk òn ɡ) 地 应该(y īn ɡ y ìn ɡ) 答应(y īn ɡ y ìn ɡ) 好 (h ǎo h ào ) 客 盛(sh èn ɡch én ɡ)装 兴( x īn ɡ x ìn ɡ)起 葡萄干(ɡān ɡàn ) 三、 我会选字填空（8分）1、 密 蜜甜（ ） （ ）切 茂（ ） （ ）林 2、 沙 纱（ ）发 （ ）土 （ ）巾 泥（ ）3、 末 未（ ）来 周（ ）（ ）尾 （ ）必4、 结 洁（ ）白 清（ ）（ ）网 （ ）实 四、 照样子，我也会写。
（3分）照相 照相机 火车五、 识字加减法。
（9分）1、宁（泞）（泥泞） 急（ ）（ ） 发（ ）（ ）2、胜（生）（学生） 省（ ）（ ） 季（ ）（ ）3、浇（烧）（烧火） 兴（ ）（ ） 搭（ ）（ ） 六、我会填。
（15分）1、一（ ）灯光 一（ ）葡萄 一（ ）掌声 一（ ）笑脸 一（ ）彩虹 一（ ）立交桥2、群山（ ）（ ） 树木（ ）（ ） 点点（ ）（ ） 华灯（ ）（ ） 光彩（ ）（ ） 银光（ ）（ ）3、明亮的（ ） 难忘的（ ） 川流不息的（ ） 动人的（ ） 火红的（ ） 风光秀丽的（ ） 七、 词语接龙。
（4分）国家——（ ）——（ ）——（ ）——（ ） 保留——（ ）——（ ）——（ ）——（ ） 八、 我会连。
（8分）1、碉 夜 繁 绚 清 朦 环 橱华 晰 堡 胧 幕 窗 丽 绕2、宽 穷 贵 恶 强 胜 内 加贱 弱 窄 富 善 减 负 外 九、把下面句子补充完整，并加上标点符号。
（6分） 1、 四面八方（ ） 2、笑容满面地（ ）十、按课文内容填空。
（11分） 1、小岛把湖水分成两半，北边像（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），叫日潭；南边像（）（）（）（）（），叫月潭。
2、每当夜幕降临，北京就（）（）（）（）。
整个北京城变成了（）（）（）（），（）（）（）（）。
十一、阅读短文，回答问题。
（7分）葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1、这段话共有句。
（1分）2、葡萄种在。
（1分）3、短文中划线的句子是把比作。
（1分）4、用“”划出写葡萄颜色的词。
（3分）5、“要是这时候”指的是。
（1分）十二、写话。
（10分）我们的家乡是个好地方。
请你写一写你的家乡，可以写家乡的丰富物产，也可以写家乡的变化，或者是迷人的风光，甚至写家乡的未来也可以。
二年级下期语文第四单元测试卷一、听写。
（8分）1、词语。
2、句子。
二、看拼音，写汉字。
（16分）yáo tóu pán xuán shuǐzhūshīwàngwēn héchījīng xiào liǎn zhǎn xiàn三、照样子连线。
(10分)期错急倒狐争喘漂鸡可误促望狸亮辩怜气流蛋四、照样子加上不同的偏旁，组成新的字，再组词。
（12分）描（描红）例：苗（瞄准））（）( )及曷乃（）（）( ) 五、读句子、写汉字。
（10分）tái jiē1．青蛙跟着松树，跳上一一级tái jiē,终dēng dǐng上了山，看到了大海。
gǔmìng2、华华起劲，拼的吹着气球。
hénòng zāng3、狼说小羊把自己的了！gāng shuāijiāo4、我一起身，就摔了一跤。
六．按原文填空。
（12分）1、人无止境，一往2、闪光的东西并听的语言并不七、把下面的词语组成句子，加上标点符号。
（6分）1、漂亮乌鸦羽毛的吗2、骂过狼小羊吗去年八、读短文，然后回答问题。
（8分）稻草人稻草人非常尽责任。
要是拿牛跟他比，牛比他懒（lǎn）多了，有时躺在地上，抬起头看天。
要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。
他从来不嫌（xián）烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀（què），他们是来吃新结的稻穗(suì)的。
他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇(xiē)一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
1、这段文章共有句话。
（1分）2、稻草人非常尽责任。
拿牛跟他比，牛比他；拿狗跟他比，狗比他。
(2分)3、文中“小雀”的“雀”,用音序查字法查字典，应查的大写字母是，再在这个音序下找，就可以找到到“雀”了，它的意思是①特指麻雀；②泛指小鸟。
（写序号）（3分）、读了这段短文，我想用一个词来形容：（）的稻草人。
（2分）、认真看图写画。
（18分）二年级下期语文第五单元自测试卷○欢○迎○来○到○字○词○天○地一、看拼音，写词语。
（20分）jī qiānɡ xún hánɡ dǎo dàn jiā tínɡ zhù fújiào shì qínɡ lǎnɡ tǐnɡ xiōnɡ zhù zhái niǎo wō二、看图写词语。
（6分）麋鼠三、用偏旁组字，再组词。
（8分）（）（）礻衤（）（）（）（）隹月（）（）四、比一比，再组词。
（8分）班（）群（）鸭（）狮（）斑（）裙（）鸦（）师（）五、填上合适的词。
（9分）一（）洞一（）裤子一（）衬衫一（）窗户一（）教室一（）裙子一（）神话一（）住宅一（）鸟窝六、把不是一类的词语用“”画出来。
（5分）1、排球足球地球篮球2、裤子衬衫衣服裙子3、狮子猴子动物鹦鹉4、腰身体头腿5、西红柿包菜蔬菜萝卜七、十二生肖大集合（请你填上相应的生肖）。
（11分）子（鼠）丑（）寅（）卯（）辰（）巳（）午（）未（）申（）酉（）戌（）亥（）◇请◇你◇进◇入◇句◇子◇迷◇宫七、给下列句子加上标点。
（6分）1、你长大了想干什么呀2、从现在开始我要好好学习将来努力实现自己的理想3、天上的彩霞真美啊4、我要驾驶飞机在蓝天翱翔八、填空。