教师联系学生家庭基本情况一览表(同名43256)

教师联系学生家庭基本情况一览表

教师姓名学生

姓名

班

级

家庭

住址

家长电话学生基本情况

走访情况调

研（家长）

邓

蓓黄睿

凯通

国际

城

家庭情况：

、单亲家庭，爸爸已经去世了，家庭经济困难；

、妈妈既要忙于工作挣钱养家，又要管孩子的学习，家长比较配

合老师进行教育。

学生情况：

、学生学习基础较差，接受能力不是很好，反应比较慢，做题速

度很慢；

、学生学习比较自觉，学习态度比较好，能严格要求自己，成绩

有提高。

李俐李嘉

晟

六

荷花

园铁

通大

厦单

元号

孩子学习懒惰，上课容易开小差，作业不及时完成，怕动脑筋。

数学学习有问题不问，上课听讲、完成作业都是不得已而为之，

效率很低。家庭经济条件不错，家长为孩子请了家教或去培训班

补习，可孩子基础差，又不勤奋，效果不是很理想。家中还有一

个两岁多的妹妹，家长精力有限，对孩子又溺爱、放任，不能教

育和帮助孩子从小养成良好的学习习惯。时间长了，问题成堆。

任娜黄渊

波

六

火炬

村四

组

孩子从小在农村跟爷爷奶奶生活在一起，爸爸妈妈在长沙打工，

家庭经济不够宽裕，五年级时爸爸妈妈把孩子接来长沙读书。因

长期不在爸爸妈妈身边，缺乏亲情和父母的关爱，性格比较孤僻，

与人交流不够大胆，喜欢沉浸在自己的世界里搞些小动作。爱留

长指甲，爱说粗话，随地吐痰，乱扔垃圾，卫生和行为习惯较差。

宋艳孙振

康

三（）

芙蓉

区朝

阳二

村（凯

通国

际城）

栋门

号

该学生父母离异，现在跟妈妈生活。学习成绩还不错，对美术十

分感兴趣，每次参加绘画比赛都能取得较好的成绩，是一个对绘

画极具天赋的学生。

蔡敏

唐诗

皓

四

高桥

骆家

坝小

区栋

学习习惯欠佳，学习基础较差，成绩不理想

喻水英欧阳

宇轩

融盛

国际

行为习惯不好，成绩欠佳

熊水平

凌诗

诗

五一

班

芙蓉

区朝

阳丽

园东

门

、生活环境：该生是生活在离异家庭里，跟妈妈生活在一起，妈

妈一人抚养一儿一女，生活压力较大，妈妈每天忙于做生意，所

以疏于对凌诗诗的管理，在学习上基本任其发展，生活对凌诗诗

的管理很粗糙。

、学习习惯：学习上比较拖沓，做事速度很慢，早上经常迟到，

不能按时到校。

邓

蓓黄睿

凯通

国际

城

家庭情况：

、单亲家庭，爸爸已经去世了，家庭经济困难；

、妈妈既要忙于工作挣钱养家，又要管孩子的学习，家长比较配

合老师进行教育。