最新七巧板的制作教学讲义PPT课件
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01661_《七巧板教学》ppt课件完整版
2024/1/28
17
创新能力提升
七巧板的拼搭具有无限的可能性，可以激发学生的创造力和想象力，鼓励他们创造出独特的 图形和组合方式。
通过七巧板的拼搭，学生可以学会从不同角度思考问题，打破思维定势，提高创新能力。
七巧板可以作为学生开展数学探究活动的工具，引导他们发现问题、提出问题并解决问题， 培养创新意识和实践能力。
新能力和解决问题的能力。
2024/1/28
24
创新教学方法尝试
情境教学法
通过创设生动有趣的情境 ，让学生在模拟的环境中 学习和使用七巧板，提高 其学习兴趣和参与度。
2024/1/28
合作学习法
组织学生分组合作，共同 完成任务或解决问题，培 养其团队协作精神和沟通 能力。
竞赛激励法
开展七巧板拼搭比赛或创 意设计大赛，激发学生的 竞争意识和创造力，提高 其学习动力。
七巧板定义
由七块不同形状和大小的几何图 形组成的拼图游戏。
七巧板特点
形状各异、可拼成多种图案、富 有挑战性和创造性。
4
七巧板起源与发展
起源
七巧板是中国古代的一种智力游戏， 起源于宋代。
发展
随着时间的推移，七巧板逐渐在民间 流传开来，并发展出多种玩法和图案 。
2024/1/28
5
传统文化内涵与意义
2024/1/28
12
经典作品展示及解析
经典作品一
《飞翔的鸟》，通过巧妙的拼合 ，呈现出一只展翅飞翔的鸟的形 象，体现了作者对自然和生命的
热爱。
2024/1/28
经典作品二
《夜空》，运用七巧板拼出璀璨的 星空和弯弯的月亮，营造出宁静而 神秘的夜晚氛围。
解析方法
从作品的构图、色彩、创意等方面 进行深入分析，帮助学生理解优秀 作品的创作思路和技巧。
介绍七巧板ppt课件
激发创造力和想象力
七巧板作为一种开放性的玩具，其无 穷的组合和可能性为孩子们提供了广 阔的创意空间。
在拼图过程中，孩子们可以自由发挥 想象力，创造出各种独特的图案和造 型，从而激发他们的创造力和艺术天 赋。
提高解决问题的能力
七巧板的拼装过程需要孩子们仔细分析、思考和尝试，这个过程有助于培养他们 的问题解决能力。
当遇到困难或挑战时，孩子们需要积极寻找解决方案，不断尝试和调整，直至找 到最佳的拼装方式，这种经验有助于提高他们的抗挫能力和坚持不懈的精神。
04
七巧板的应用场景
教育领域的应用
数学教育
七巧板可以用于教授几何学、图 形变换和空间概念等数学知识， 通过实际操作帮助学生更好地理
解抽象概念。
创意写作
利用七巧板的组合和拼接，可以启 发学生的想象力和创意，用于写作 、故事创作和诗歌等文学活动。
创意拼图设计
鼓励玩家发挥想象力，创作出独特的拼图形状和图案，提供在线分享平台，让 玩家展示自己的作品并互相交流。
跨界合作与品牌联名
与其他创意产业合作，推出七巧板主题的文创产品、服装、饰品等，拓展七巧 板的商业价值。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
数字游戏和应用程序
在数字游戏和应用程序中，七巧板可以作为游戏元素或关卡设计， 提供独特的游戏体验。
05
七巧板的未来发展
七巧板与科技的结合
数字化七巧板
利用计算机技术，将传统的七巧板游 戏数字化，提供更丰富的图形和场景 选择，增加游戏的趣味性和挑战性。
AR/VR技术应用
通过增强现实和虚拟现实技术，将七 巧板游戏与现实世界相结合，提供沉 浸式的游戏体验，让玩家在虚拟环境 中拼图、创造和分享。
2024版年度七巧板拼图ppt课件
七巧板拼图ppt课件•课程介绍•七巧板基本元素及拼法•七巧板拼图技巧与策略•七巧板在数学教育中的应用•七巧板拼图实践活动设计•七巧板拼图创意挑战赛•课程总结与展望目录contents01课程介绍七巧板简介01七巧板是一种智力拼图游戏，由七块不同形状和颜色的板组成。
02通过组合这七块板，可以拼出千变万化的图案，培养想象力和创造力。
03七巧板适合各个年龄段的人群，尤其是儿童和青少年。
七巧板起源于中国古代，最早可以追溯到宋代。
经过不断的发展和改进，七巧板逐渐演变成现在的样式。
如今，七巧板已经成为世界范围内广受欢迎的智力玩具之一。
七巧板历史与发展通过拼图游戏，增强学生的动手能力和耐心。
帮助学生了解中国传统文化，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
培养学生的空间想象力和创造力，提高逻辑思维能力。
课程目标与意义02七巧板基本元素及拼法七巧板基本元素介绍三角形七巧板中包含多种不同大小和形状的三角形，是拼图的主要构成元素之一。
正方形正方形在七巧板中通常作为中心或稳定的基础，用于构建各种形状。
平行四边形平行四边形在七巧板中可灵活变换，常用于构建动态或对称的图形。
通过将不同的三角形和正方形组合在一起，可以轻松地拼出一个完整的正方形。
拼成正方形拼成三角形拼成长方形利用七巧板中的三角形元素，可以组合出多种不同大小和形状的三角形。
长方形是七巧板中常见的拼图形状之一，可以通过不同的组合方式实现。
030201基本拼法示范利用七巧板的灵活性和多样性，可以拼出各种生动可爱的动物形状，如猫、狗、鱼等。
动物拼图七巧板也可以用于构建美丽的景物拼图，如房屋、树木、花朵等。
景物拼图通过发挥想象力和创造力，可以用七巧板拼出各种抽象而有趣的图形。
抽象图形拼图创意拼法欣赏03七巧板拼图技巧与策略观察分析图形结构识别基本图形在七巧板拼图中，首先要学会识别基本图形，如三角形、正方形、平行四边形等。
这些基本图形是构成复杂图案的基础。
分析图形结构对于给定的拼图目标，要学会分析其结构，找出由哪些基本图形组成，以及这些基本图形之间的相对位置和比例关系。
七年级数学上册--有趣的七巧板 课件(共16张PPT)课件
(1)AB∥HG∥FD KC ∥AG CE∥BF (2)KC⊥BF KC ⊥CE AG ⊥CE AG ⊥BF HG ⊥AF HG ⊥BD
18年
6
介绍七巧板
制作七巧板
兩个最小的三角形可以拼成那 件正方形、平行四边形或中等三 角形。
拼摆七巧板
七巧板游戏
课堂练习
作业布置
18年 7
介绍七巧板
制作七巧板
兩个最小的三角形加上任意一个平 行四边形、中等三角形或正方形，均 可拼成一个大三角形。
作业布置
18年
介绍七巧板
制作七巧板
拼摆七巧板
七巧板游戏
作业布置
18年 16
介绍七巧板
制作七巧板
拼摆七巧板
七巧板游戏
课堂练习
作业布置
18年 12
介绍七巧板 制作七巧板 拼摆七巧板 七巧板游戏
课堂练习
作业布置
18年 13
课堂练习
请指出七巧板的七块板中分别有哪些角？ 并写出它们的度数。 有锐角、直角、钝角。分别是45°、90 °、 135 °
18年
14
介绍七巧板 制作七巧板 拼摆七巧板 七巧板游戏
拼摆七巧板
七巧板游戏
课堂练习
作业布置
18年 8
介绍七巧板
制作七巧板
利用这七件板块以互不重叠 地拼凑出指定的图形。
拼摆七巧板
七巧板游戏
课堂练习
作业布置
18年 9
介绍七巧板
制作七巧板
拼摆七巧板
七巧板游戏
课堂练习
作业布置
18年 10
介绍七巧板
制作七巧板
拼摆七巧板
七巧板游戏
课堂练习
作业布置
18年
6
介绍七巧板
制作七巧板
兩个最小的三角形可以拼成那 件正方形、平行四边形或中等三 角形。
拼摆七巧板
七巧板游戏
课堂练习
作业布置
18年 7
介绍七巧板
制作七巧板
兩个最小的三角形加上任意一个平 行四边形、中等三角形或正方形，均 可拼成一个大三角形。
作业布置
18年
介绍七巧板
制作七巧板
拼摆七巧板
七巧板游戏
作业布置
18年 16
介绍七巧板
制作七巧板
拼摆七巧板
七巧板游戏
课堂练习
作业布置
18年 12
介绍七巧板 制作七巧板 拼摆七巧板 七巧板游戏
课堂练习
作业布置
18年 13
课堂练习
请指出七巧板的七块板中分别有哪些角？ 并写出它们的度数。 有锐角、直角、钝角。分别是45°、90 °、 135 °
18年
14
介绍七巧板 制作七巧板 拼摆七巧板 七巧板游戏
拼摆七巧板
七巧板游戏
课堂练习
作业布置
18年 8
介绍七巧板
制作七巧板
利用这七件板块以互不重叠 地拼凑出指定的图形。
拼摆七巧板
七巧板游戏
课堂练习
作业布置
18年 9
介绍七巧板
制作七巧板
拼摆七巧板
七巧板游戏
课堂练习
作业布置
18年 10
介绍七巧板
制作七巧板
拼摆七巧板
七巧板游戏
课堂练习
作业布置
《七巧板教学》PPT课件
利用所学知识，试一试还能拼出哪里图
案，并与同伴交流．
第五课梯形和中心板的组合
2.想一想，摆一摆？
调换位子
第四课三角形和中心板的组合
给它们调换位子？
七巧乐园：
2.加一加，摆一摆？
+ + +
=? =?
=?
七巧乐园：
3.我设计，我做主：发挥自己的想象，用七巧板拼成一副图 案。（例如：十字路口，雪花等）
活动课程
第七课 按样拼图
第七课按样拼图
1. 我们来拼一拼？
第七课按样拼图
2.看一看，猜一猜，摆一摆。
鸭子
第七课按样拼图
3.在什么动物跟小鸭子一样，在水里游，扁扁的嘴巴。
天鹅
议议试试：
根据所出的示意图拼摆图案，
并与同伴交流．
七巧乐园：
3.我设计，我做主：发挥自己的想象，用七巧板拼成一副图 案。(人物造型改造，做家务的人物造型等)
有的在那天晚上登上事先搭好的彩楼对着月亮用五彩线穿九孔针先穿好的叫得巧后穿好有的在那天中午的阳光下放一碗水把绣花针放在水上面根据碗底针影的样子确定是得巧还是七星案几图设计原理出自古代的勾股之形三角相错原理明清时期传统七巧板传到了西方西方学者称其为唐图至今国外很多地方都在进行这项活动而且国内中央电视台少儿频道和很多报刊杂志上都辟有七巧板栏目可见七巧板影响之广泛和深远
第九课：故事会
1踢球
第九课：故事会
2侧身抽射
3奋力扑救
4倒挂金钩
5飞身扑球
第
学生通过观察 身边的事物，
十
找出其特征进
课
行抽象创造； 或者根据文字
观
描述通过自己
察
的想象加以创 新。锻炼学生
案，并与同伴交流．
第五课梯形和中心板的组合
2.想一想，摆一摆？
调换位子
第四课三角形和中心板的组合
给它们调换位子？
七巧乐园：
2.加一加，摆一摆？
+ + +
=? =?
=?
七巧乐园：
3.我设计，我做主：发挥自己的想象，用七巧板拼成一副图 案。（例如：十字路口，雪花等）
活动课程
第七课 按样拼图
第七课按样拼图
1. 我们来拼一拼？
第七课按样拼图
2.看一看，猜一猜，摆一摆。
鸭子
第七课按样拼图
3.在什么动物跟小鸭子一样，在水里游，扁扁的嘴巴。
天鹅
议议试试：
根据所出的示意图拼摆图案，
并与同伴交流．
七巧乐园：
3.我设计，我做主：发挥自己的想象，用七巧板拼成一副图 案。(人物造型改造，做家务的人物造型等)
有的在那天晚上登上事先搭好的彩楼对着月亮用五彩线穿九孔针先穿好的叫得巧后穿好有的在那天中午的阳光下放一碗水把绣花针放在水上面根据碗底针影的样子确定是得巧还是七星案几图设计原理出自古代的勾股之形三角相错原理明清时期传统七巧板传到了西方西方学者称其为唐图至今国外很多地方都在进行这项活动而且国内中央电视台少儿频道和很多报刊杂志上都辟有七巧板栏目可见七巧板影响之广泛和深远
第九课：故事会
1踢球
第九课：故事会
2侧身抽射
3奋力扑救
4倒挂金钩
5飞身扑球
第
学生通过观察 身边的事物，
十
找出其特征进
课
行抽象创造； 或者根据文字
观
描述通过自己
察
的想象加以创 新。锻炼学生
最新现代智力七巧板PPT课件
•授课：XXX
•43
•授课：XXX
•44
2010年绥宁县智力七巧擂台赛复赛试题 （高年级组）
学校______ 编号_______姓名_____
第二关：过关斩将
下图由四副七巧板构成，用七巧板拼组出这个图形并保 留好，然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后， 请停止作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
•授课：XXX
•35
•授课：XXX
•36
2010年绥宁县智力七巧擂台赛预赛试题 （中年级组）
学校______ 编号_______姓名_____
第一关：小试牛刀
下图由两副七巧板构成，用七巧板拼组出这个图形并保 留好，然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后， 请停止作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
能看出中心板在哪了吗
•授课：XXX
•18
1、先找半圆与大圆 2、还有哪个是一眼能看出来的
3、中心板在哪里呢
侦察机
•授课：XXX
•19
你完成了吗？
“大黄蜂”战斗机
水上飞机 轰炸机
宇宙飞船
侦察机
•授课：XXX
•20
对称图形
1、比较这些 对称图形
2、添加一 分割线便于 分解
•授课：XXX
•21
五、记住常见图形
•授课：XXX
•8
这里的直角又是如 何构成的
•授课：XXX
•9
这里的直角又是如何构成的
•授课：XXX
•10
这是两种方法吗？
•授课：XXX
•11
三、关键的中心板
1、观察中心板有什么特征？ 一短一长成内凹直角，短边连短边，长边连长边，两线平行夹斜边， 直角对面是斜边
2024版《七巧板》PPT课件(部级优课)
发展
七巧板在历史长河中逐渐发展，从最初 的几何图形拼搭，到后来的故事场景拼 搭，再到现代的创意拼搭，其玩法和难 度不断增加。
2024/1/26
8
七巧板的构造与特点
构造
七巧板由五块等腰直角三角形、一块正方形和一块 平行四边形组成，可以拼搭出各种形状和图案。
特点
七巧板具有独特的构造和丰富的变化性，可以锻炼 孩子的空间想象能力、手眼协调能力和创造力。
12
复杂拼图策略
分析目标图形特点
在拼接复杂图形时，首先 要仔细观察目标图形的形 状、大小、角度等特点。
2024/1/26
拆解目标图形
根据目标图形的特点，将 其拆解成若干个基本形状 或简单图形，分别进行拼 接。
尝试多种拼接方法
在拼接过程中，可以尝试 多种不同的拼接方法，寻 找最优解。
13
创新拼图思维
教学内容适切性
反思教学内容是否符合学生的认知水平和兴趣点，是否需要进行调 整或优化。
教学方法有效性
评估所采用的教学方法是否有助于学生理解和掌握知识，是否需要进 行改进。
2024/1/26
24
学生学习成果展示
1 2
学生作品展示
展示学生在课堂上完成的七巧板拼搭作品，体现 学生的创意和实践能力。
学习心得分享 邀请学生分享学习七巧板的心得体会，促进学生 之间的交流和学习。
《七巧板》PPT课件(部级优课)
2024/1/26
1
目录
2024/1/26
• 课程介绍与背景 • 七巧板基础知识 • 七巧板拼图技巧与策略 • 七巧板在数学教育中的应用 • 七巧板拓展活动与游戏设计 • 课程总结与反思
2
01
课程介绍与背景
《七巧板》PPT课件
七巧板
1 6
2
5
4 7
3
第一关
第二关
(1)拼出三角形。
第二关
(2)拼出正方形
4 6
2 1
6
4 7
1 62Leabharlann 54 73
第二关
(3)拼出平行四边形。
第二关
第三关
铁榔头
兔子
金鱼
发挥你的想像力， 拼出一个你喜欢的图形， 并展示给同学。
欧洲的七巧板和四巧板：
下图1是欧洲人创造的七巧板,叫“毕达哥拉斯”拼 板;下图2由四块拼板组成,有人称它为“四巧板”。
图1
图2
说一说
1、七巧板由 （ 3 ） 种图形组成，
其中有（ 5 ）个三角形，（ 1 ）个
1
正方形，（1 ）个平行四边形。
2
3 2、哪两个图形一样？
4
答：1号和2号一样，4号和7号一样。
3、哪些图形最大？哪些图形最小？
5
7
6
答：1号和2号最大，4号和7号最小。
1 6
2
5
4 7
3
第一关
第二关
(1)拼出三角形。
第二关
(2)拼出正方形
4 6
2 1
6
4 7
1 62Leabharlann 54 73
第二关
(3)拼出平行四边形。
第二关
第三关
铁榔头
兔子
金鱼
发挥你的想像力， 拼出一个你喜欢的图形， 并展示给同学。
欧洲的七巧板和四巧板：
下图1是欧洲人创造的七巧板,叫“毕达哥拉斯”拼 板;下图2由四块拼板组成,有人称它为“四巧板”。
图1
图2
说一说
1、七巧板由 （ 3 ） 种图形组成，
其中有（ 5 ）个三角形，（ 1 ）个
1
正方形，（1 ）个平行四边形。
2
3 2、哪两个图形一样？
4
答：1号和2号一样，4号和7号一样。
3、哪些图形最大？哪些图形最小？
5
7
6
答：1号和2号最大，4号和7号最小。
最全七巧板ppt课件
通过解决七巧板拼图问题，培养玩家 解决问题的能力，提高应对挑战的信 心和勇气。
发散性思维
使用七巧板需要玩家具备发散性思维， 不拘泥于传统思维模式，能够灵活变 通。
04 七巧板的应用场景
儿童教育中的应用
智力开发
七巧板可以锻炼儿童的形状识别、 空间想象和创新能力，有助于智 力开发。
动手能力
通过拼装七巧板，可以培养儿童的 动手能力和精细动作能力。
七巧板的文化内涵
七巧板不仅仅是一种玩具，更是一种文化和艺术的体现。通 过简单的几何形状，可以拼凑出各种美丽的图案和形象，展 现出人类无限的创造力和想象力。
在中国，七巧板还被视为中华传统文化的重要组成部分，对 于传承和弘扬中华文化具有重要意义。
02 七巧板的制作与玩法
七巧板的制作材料与步骤
总结词：简单易得
AI辅助设计
利用人工智能技术，帮助玩家自 动组合七巧板，生成独特的图案 或解决复杂拼图问题。
七巧板的国际化发展
文化交流平台
将七巧板作为文化交流的载体，推动 不同国家和地区之间的文化交流与合 作。
国际赛事与展览
举办国际性的七巧板赛事和展览，吸 引全球玩家参与，促进七巧板的普及 和推广。
七巧板的未来趋势与展望
01
02
03
几何概念
七巧板可以用于教授几何 概念，如平行、垂直、角 度和比例等。
面积和周长
通过不同组合，可以展示 如何使用相同数量的七巧 板拼出不同面积和周长的 图形。
分割与拼补
七巧板可以用于学习图形 的分割和补全，有助于理 解图形的组合和变换。
七巧板在智力开发中的作用
空间认知
七巧板需要玩家具备较好 的空间认知能力，通过观 察、想象和操作来拼出各 种形状。
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For example:
导学P：18
had
I went shopping with my wife. We have a lot of things to 时态前后不一致
buy them. We drove to the center of the city and stopped our car 动宾关系的不定式作定语，省宾语 later in the front of the shop. An hour late, we came back to the car. 在前面，非在前部 But it was strange that we couldn’t open the door. So we asked
七巧板由一个正方形分割的七块几何形状可以拼排成为千变 万化的几何图形，形似各种自然事物，“纵横离合变态无穷”。 七巧板不但经年流传于中国南北，
1994年由香港 承办的第35届 国际数学奥林 匹克的会标— —就是由七巧 板拼成的一条 乘风破浪的帆
船。
认识七巧板：
谈谈自己的发现
C Ｂ
D
G O
H E
L
七巧板的制作
欢迎进入
综合实践活动 课堂
宋朝有个叫黄伯思的人，对几何图形很有研究，他热情好客， 发明了一种用６张小桌子组成的“宴几”——请客吃饭的小桌子。 后来有人把它改进为７张桌组成的宴几，可以根据吃饭人数的不 同，把桌子拼成不同的形状，比如３人拼成三角形，４人拼成四 方形，６人拼成六方形……这样用餐时人人方便，气氛更好。后 来，有人把宴几缩小改变到只有七块板，用它拼图，演变成一种 玩具。因为它十分巧妙好玩，所以人们叫它“七巧板”。到了明 末清初，皇宫中的人经常用它来庆贺节日和娱乐，拼成各种吉祥 图案和文字，故宫博物院至今还保存着当时的七巧板呢！
we
greatly, remember the time we spent together and the people they
that were familiar with. It was a pity which some of us were not present
surprised
angrily. “ How are you doing with my car? ” We were surprising
and
wendtoto的s宾ee语the
number
of
the
car.
What
you
感到惊讶的 think we did
then? We had to speak sorry to the man again and again. say sorry to为习惯用法
Ａ
F
制作七巧板
中点 中点 中点
中点
中点
七巧板的制作步骤
七巧板的拼接
三角形
平行四边形
梯形
长方形
燃烧的蜡烛
可爱的小猫
顽皮的小狗
活动一：依图成形
活动二：见影排形:
下面这个图案还没拼完，你能帮忙把它拼 完吗？
三角形
答案
七巧板作品欣赏
2.人物类
鲜花
小房子
生命在于运动
少壮不努力，老大徒伤悲
a
munites
policeman for help. He was glad to help us. A few munite later,
/\可数名词单数，第一次出现
单复数错误
he got the door open. Just then a man came up and shouted
What
简单分析：
1、基本时态: 一般时和过去时。前后时态不一致是一种简单 的时态错误。 2、可数名词单数，第一次出现，一般用a\an, 第二次出现用 the。 3、单复数的错误有两种：一种是名词，一种是动词。 4、有较多的固定短语，需要大家熟悉以建立语感。 5、-ing, -ed表示“感到…的”，“令人…的”是一类错误 6、冠词错误、时态错误、介词错误、连词错误、分词错误、 关系词错误、形容词的相关错误基本上是每次改错试题都会 出现的。
\ toprepare. It was indeed not easy to get in the touch with everybody
/\
good
and set a well time for all of us. We all enjoyed this precious day
remembering
Practice:导学 P。
82
graduated It is 3 years now since I graduate from No: 1 High School. Last Sunday
in the class that I was on held a get together, which took us a long time
Learning goals:
1.了解改错试题思路。 2. 初步体会改错思路的应用。 3.体会改错进步的喜悦。
短文改错，出题方向
１. 冠词错误 ２. 时态与语态 ３. 单复数错误 ４. 主谓不一致 ５. 词性错误 ６. 介词错误 ７. 连词错误
８. ９. １０. １１. １２. １３.
分词错误 关系词错误 代词错误 肯否定错误 前后不对等 其他语言错误
次北固山下
客路青山外，行舟绿水前 潮平两岸阔，风正一帆悬 海日生残夜，江春入旧年 乡书何处达，雁洛阳边
书山有路勤为径 学海无涯苦作舟
宋人有耕田者。 田中有株。
因释其耒而 守株， 冀复得兔。
耒[lěi]
古代指耕地用 的农具。
兔走触株， 折颈而死
兔不可复得， 而身为宋国笑。
比比看
活动三：自创图形
内容：用七巧板拼出自己喜欢的格言
、
警句、诗歌、童话
……
形式：四人小组
材料：七巧板、活动报告（附后）
思考：。你的拼图想表现什么？写出解说词
拓展园：
拓展园：
为了能做出带有曲线的图形，人们设计出了很多 与七巧板类似的游戏板。如：新智力七巧板、双圆七 巧板、变形七巧板、四巧板、五巧板、九巧板、十六 巧板等等。
四巧板
欧洲人创造的七巧板,叫“毕达哥拉斯”拼 板
十四巧板
十五巧板
返回课题
十五巧板路灯
新智力七巧板拼图
你收获了什么？
• 认识七巧板。 • 了解了七巧板的制作方法。 • 能通过制作的七巧板拼摆美丽图案。
短文改错专题讲座 （一）
重庆市双桥中学
-------Made by Dai Zhensheng