冀教版六年级上册科学知识点

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冀教版六年级科学上册知识点六年级科学上册知识点汇总1、迄今为止,人们已经知道的植物大约有30万种,动物大约150万种。

2、香蕉树是草本植物。

3、向日葵就是草本植物,芒果就是木本植物。

4、枸骨就是观赏植物。

5、猪笼草是食虫植物,金灯藤是寄生植物,大豆是经济作物。

6、蝙蝠是哺乳动物。

7、19世纪60年代末期,赫胥黎明确提出假设:今天地球上的鸟可能将就是由远古时期的恐龙进化而来的。

8、1996年,在我国辽西地区发现了多种长着类似“羽毛”的恐龙化石。

9、科学家已经辨别出来46900多种脊椎动物,辨认出大约130多万种并无脊椎动物。

10、海盘车、蚌、水母、鼻涕虫、蟹、海绵都属并无脊椎动物。

11、病毒比细菌小得多,病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里。

12、麻疹是由病毒感染引起的。

13、流行性感冒就是病毒感染了流行性感冒病毒。

14、百日咳是由百日咳杆菌引起的儿童呼吸道传染病。

15、肝炎是肝炎病毒引起的。

16、痢疾是痢疾杆菌引起的。

17、细菌或病毒对人类有益的方面:(1)做成疫苗,防治疾病(2)水解动植物尸体(3)制作食物的原料或食品,例如乳酸、醋等。

18、很多传染病都就是由细菌引发的。

19、19世纪中期,法国微生物学家巴斯德,发现温度在62℃时加热30分钟可以杀死部分细菌等微生物。

人们把这种消毒方法称为巴斯德消毒法。

20、我国目前未知的食用真菌存有350多种,常用的真菌存有:银耳、灵芝、香菇、竹荪、金针菇;一些食物、衣物上生出来的霉菌也属真菌。

21、细菌、病毒、真菌都是不属于动物,也不属于植物的生物。

22、人类很早就晓得用白桦、糖槭、棕榈树干活上流入的汁液去制糖、酿酒、搞饮料。

23、加拿大的糖槭,就是最出名的木本糖源,用糖槭树干流入的糖液,可以生产枫糖。

24、橡胶、生漆就是关键的工业原料,也源于植物的汁。

25、生漆是我国的特产,它耐热、耐磨并有绝缘作用,是驰名中外的天然树脂原料―涂料之王。

我国使用生漆的历史已经有六七千年了。

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(完整版)冀教版六年级上册科学知识点冀教版六年级上册科学知识点一丰富多彩的生命世界1 小草和大树1、在地球上生长着各种各样的植物,有点植物覆盖在(陆地表面),有点日子在(海洋),(湖泊),(河流),(池塘)中.迄今为止,人们差不多懂的植物大约有(30万)种。

2、像蟋蟀草那样具有比较(疏松)(柔软)(支持力弱)的茎的植物,称为(草本)植物,像桃树那样具有比较(密切)(坚硬)(支持力强)的茎的植物,称为(木本)植物。

3、为了更好的认识和研究各种各样的植物,需要依照植物的(特征),对植物举行(分类),分类要有一定的(标准)。

.4、我们能够经过(解剖)的办法了解植物(内部)的构造。

5、木本植物普通为(多年)生,草本植物普通为(一年或两年)生。

6、(乔木)植株高大,树木根部具有(独立)的主干,(树干)和(树冠)有明显的区不。

(7、灌木)植株(矮小),没有(明显)的主干,近地面处生出许多(枝条)或为(丛生)的状态。

8、(针叶树)叶多为(常绿),叶形针状或鳞片状,9、(阔叶树)叶(常绿或降叶),普通叶面宽敞,叶形随树种别同而有多种形态10、(喜阳)植物在(阳光充脚)的条件下能正常生长,11、(喜阴)植物在(阴湿)条件下才干正常生长12、(水生)植物能在(水中)生长的植物,统称为水生植物13、(攀缘)植物:举例扁豆、丝瓜、牵牛花、爬山虎、常春藤、葡萄。

2 植物博览会1、我们搜集大量的植物(实物)标本,图片,文字和多媒体资料,就能够举办一具植物博览会了。

2、银杏还称为白果树,公孙树,产地中国浙江天目山,闻名的活化石植物,现普遍栽培,叶片呈扇形,秋天金黄群,为优良的园林绿化植物.果实具有极高的经济和药用价值。

3、珙桐产地中国西部,珙桐开花时,两片大苞叶似展翅飞行的鸽子,被誉为”中国鸽子树”,是宝贵的欣赏树种,被定为国家二级爱护植物。

4、怎么筹办自个儿的展览会?1依照当地实际事情,规划展览的内容。

2依照展览的内容,举行小组分工,相互协作。

小学六年级冀教版科学上册知识点总结

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小学六年级冀教版科学上册知识点总结一、小草和大树1、迄今为止,人们已经知道的植物大约有30万种。

有些覆盖在陆地表面,有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。

2、小草的相同特点:茎枝柔软、植株小、寿命短;大树的相同特点:茎枝坚硬、直立、寿命长;3、具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物,称为草本植物具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物,称为木本植物4、草本植物的茎的共同特点:比较疏松、柔软、支持力弱。

木本植物的茎的共同特点:比较紧密、坚硬、支持力强。

5、①海带②杨树③爬山虎④仙人掌⑤柳树⑥长豆角⑦芦苇⑧黄瓜1、水生植物:①⑦2、攀爬植物:③⑥3、木本植物②⑤4、耐旱植物:④5、草本植物①③④⑥⑦⑧6、不开花的植物有:绿藻、水绵、肾蕨、苔藓。

7、了解植物体内部的结构最好的方法是解剖。

二、植物博览会1、银杏(白果树、公孙树),是我国特产,著名的活化石植物,果实具有极高的经济和药用价值2、珙桐,又名(中国鸽子树),是珍贵的观赏树种,被定为国家(国家二级保护植物)级保护植物3、主要观赏植物:郁金香、枸骨、马尾松、猪笼草、含羞草用途广泛的经济作物:大豆粮食作物:大豆、玉米、水稻寄生植物:金灯藤珍稀植物:银杏、珙桐最新栽培植物:方形西瓜、转基因番茄4、金灯藤属于(寄生)植物。

三、鸟类动物的特征1、鸟类的共同特征:体表有羽毛,取食靠喙,产卵繁殖后代2、鸟喙具有多样性,使它们适合吃不同的食物,适应不同的环境。

3、北美红雀(钳子)沙椎鸟(镊子)鹈鹕(汤匙)秃鹫(起钉器)4、赫胥黎和现在大多数科学家都认为,现代的鸟类就是恐龙的后代,也有科学家反对这一观点,认为鸟类起源于初龙类。

四、品种繁多的动物1、地球上已知的动物大约有150万种。

根据有无脊椎把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。

根据繁殖方式把动物分为卵生和胎生两类。

根据食性把动物分为植食性动物、肉食性动物和杂食性动物。

3、具有脊柱的动物叫脊椎动物,包括:鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物4、没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如:昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等;5、各类动物的特征:①爬行动物:身体表面有鳞或甲,肚皮贴地爬。

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冀教版六年级科学上册知识点1.植物,人们已经知道的大约有30万种。

动物大约有150万种2.像蟋蟀草那样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物,称为草本植物,像桃树那样具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物,称为木本植物二.银杏是我国著名的活化石植物。

2. 珙桐被誉为“中国鸽子树”。

三、鸟类动物的特征1.鸟类的共同特征是:体表有羽毛,取食靠喙、靠产卵繁殖后代。

2.蝙蝠是哺乳动物, 猫头鹰是鸟类。

四、种类繁多的动物1. 哺乳动物:猪、狗、猫、兔子、老虎、狮子、鸭嘴兽……爬行动物:壁虎、蛇、鳄鱼、龟、蜥蜴、穿山甲两栖动物:蟾蜍、青蛙、娃娃鱼昆虫:蝗虫、蝴蝶、蜻蜓节肢动物:虾、蟹、蜘蛛鸟类:鸡、鸭、鹅、百灵鸟、麻雀……2.各类动物的特征爬行动物:身体表面有鳞或甲,肚皮贴地爬。

昆虫:身体分为头、胸、腹、3部分,具有3对足,两对翅。

鸟类:体表有羽毛,取食靠喙,靠产卵繁殖后代。

两栖动物:小时候在水里生活,用鳃呼吸;长大后在陆地生活,用肺呼吸。

鱼类:终身生活在水里,用鳃呼吸,用鳍游泳。

哺乳动物:体表有毛,在“妈妈”腹中长成“小胎儿”,幼时吃母乳。

3. 叫鱼却不属于鱼的:鲸鱼是哺乳动物娃娃鱼是两栖动物甲鱼、鳄鱼是爬行动物,墨鱼(又叫乌贼)和章鱼是软体动物五、细菌和病毒1.细菌和病毒。

他们漂浮在空气中,潜藏在食物、土壤、水中、甚至寄生在任何其它动植物的体内。

2.细菌的特点:体积微小,繁殖迅速。

3.病毒比细菌小的多,病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里。

4.由病毒引起的疾病:麻疹、感冒、烟草花叶病、鸡瘟、牛瘟、肝炎、口蹄疫非典、禽流感。

由细菌引起的疾病:百日咳、痢疾、破伤风5.危害人类健康的细菌或病毒只是一小部分,大多数细菌或病毒对人类无害,有些细菌或病毒对人类是有益的。

6.细菌或病毒对人类有益的方面有哪些?①利用细菌或病毒制成的疫苗可以预防疾病②细菌可以分解动植物的尸体③利用细菌可以制作一些食物原料或食品,如乳酸、醋等。

小学六年级冀教版科学上册知识点总结

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小学六年级冀教版科学上册知识点总结一、小草和大树1、迄今为止,人们已经知道的植物大约有30万种。

有些覆盖在陆地表面,有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。

2、小草的相同特点:茎枝柔软、植株小、寿命短;大树的相同特点:茎枝坚硬、直立、寿命长;3、具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物,称为草本植物具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物,称为木本植物4、草本植物的茎的共同特点:比较疏松、柔软、支持力弱。

木本植物的茎的共同特点:比较紧密、坚硬、支持力强。

5、①海带②杨树③爬山虎④仙人掌⑤柳树⑥长豆角⑦芦苇⑧黄瓜1、水生植物:①⑦2、攀爬植物:③⑥3、木本植物②⑤4、耐旱植物:④5、草本植物①③④⑥⑦⑧6、不开花的植物有:绿藻、水绵、肾蕨、苔藓。

7、了解植物体内部的结构最好的方法是解剖。

二、植物博览会1、银杏(白果树、公孙树),是我国特产,著名的活化石植物,果实具有极高的经济和药用价值2、珙桐,又名(中国鸽子树),是珍贵的观赏树种,被定为国家(国家二级保护植物)级保护植物3、主要观赏植物:郁金香、枸骨、马尾松、猪笼草、含羞草用途广泛的经济作物:大豆粮食作物:大豆、玉米、水稻寄生植物:金灯藤珍稀植物:银杏、珙桐最新栽培植物:方形西瓜、转基因番茄4、金灯藤属于(寄生)植物。

三、鸟类动物的特征1、鸟类的共同特征:体表有羽毛,取食靠喙,产卵繁殖后代2、鸟喙具有多样性,使它们适合吃不同的食物,适应不同的环境。

3、北美红雀(钳子)沙椎鸟(镊子)鹈鹕(汤匙)秃鹫(起钉器)4、赫胥黎和现在大多数科学家都认为,现代的鸟类就是恐龙的后代,也有科学家反对这一观点,认为鸟类起源于初龙类。

四、品种繁多的动物1、地球上已知的动物大约有150万种。

根据有无脊椎把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。

根据繁殖方式把动物分为卵生和胎生两类。

根据食性把动物分为植食性动物、肉食性动物和杂食性动物。

3、具有脊柱的动物叫脊椎动物,包括:鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物4、没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如:昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等;5、各类动物的特征:①爬行动物:身体表面有鳞或甲,肚皮贴地爬。

冀教版六年级上册科学知识点汇总

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第一课种豆得豆1、豌豆在生长过程中与原来的植株相比,(高矮)、(花色)等都会发生变化。

2、太空船中的青椒种子经(太空辐射)后,大多数都发生了(遗传性基因突变),返回地球后,进行培育,再选取其中有着(优良品质)的种类进行推广种植。

3、观察豌豆豆荚需要用到(放大镜)和(托盘)。

4、豌豆的果实和种子在豆荚颜色,种子的(形状)、(数量)、(颜色)等方面都有相似和差异。

5、太空椒与普通青椒在植株、果实等方面有哪些相似与差异?植株、果实基本相似。

太空椒植株更高大、粗壮;果实更大、果肉更厚实。

第二课相似与差异1、世界上(没有)长得一模一样的人、动物或植物。

2、人类亲代和后代之间存在(相似)和(差异)。

3、相似可以说成遗传,差异可以说成变异。

4、除了人类以外,其他动物或植物的不同个体之间也存在(相似)和(差异)的现象。

5、我们能用哪些办法找出自己与家庭成员的相似特征?照镜子、看照片、看画像、互相看。

第三课化石里的古生物1、保存在地层中的古生物的(遗体)、(遗物)、(遗迹)叫作(化石),化石存在于(沉积岩)中。

2、人们可以通过从(岩层)中挖掘的(化石)来了解古生物的相关信息。

3、动物留下的足印长度大约等于其后腿骨长度的(四分之一)。

4、猛犸象又名(毛象),生活在距今(1.1万)年前,是一种适应(寒冷气候)的动物。

5、科学家就是利用化石中的线索了解霸王龙的(外貌特征)、(食性)、(繁殖方式)等信息的。

繁殖方式分为(胎生)和(卵生)。

6、你知道哪些大自然中的化石?恐龙化石、鱼化石、三叶虫化石、植物化石、足印化石。

7、化石是怎样形成的?由于地质环境的变化、许多生物突然被埋进泥土中,渐渐炭化为岩石,最终形成了化石。

第四课生物的演变1、马的祖先是生活在(5000万)年前的(始祖马)。

2、在漫长的进化过程中马的身躯(增大)了,它的趾由(四)个变为(一)个;牙也改变了,以适应(啃食草)的需求。

3、大约(4亿)年前,海祥中出现最早的鱼类,叫(甲胄鱼)。

冀教版六年级上册科学知识点归纳

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冀教版六年级上册科学知识点归纳一、小草和大树1 、像蟋蟀草那样比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物,称为(草本植物);2 、像桃树那样比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物,称为(木本植物);3 、植物根据(茎)的特点,分为(草本植物)和(木本植物)。

二、植物博览会1 、珙(ɡǒ ng )桐的大苞叶像鸽子,被誉为“中国鸽子树”,是国家二级保护植物。

(银杏)是我国特产的活化石植物。

三、鸟类动物的特征1 、【重点】鸟的共同特征是什么?答:鸟的共同特征:体表有羽毛,有一对翅膀、取食靠喙,都是用卵繁殖后代。

2 、尖嘴钳——北美红雀;汤匙——鹈鹕;镊子——沙锥鸟;起钉器——秃鹬四、种类繁多的动物1 、动物根据有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。

(补充结构图)脊椎动物包括鱼类,两栖动物,爬行动物,鸟类,哺乳动物鱼类:终生生活在水里,用鳃呼吸,用鳍游泳,体表有鳞片。

例如:鲤鱼、鲫鱼、带鱼两栖动物:小时生活在水里用(鳃)呼吸;长大生活在陆地上用 ( 肺 ) 呼吸。

例如:爬行动物:身体表面覆盖鳞片或甲,肚皮贴地爬行。

例如:鳄鱼、蛇、蜥蜴鸟类:体表有羽毛,取食靠喙,靠产卵繁殖后代。

例如:企鹅、鸽子、麻雀、鸡哺乳动物:体表有毛,胎生、吃母乳。

例如:狮子、猫、狗、猕猴。

无脊椎动物我们重点学习了昆虫类:它身体分为头、胸、腹三部分,具有三对足,两对翅。

例如:蝴蝶、蜜蜂2 、甲鱼、鳄鱼、鲸鱼都不是鱼。

甲鱼和鳄鱼是爬行动物;鲸是哺乳动物。

3 、蝙蝠虽然能飞,但是它身上的毛不是羽毛,直接产下小蝙蝠,不是通过孵化鸟蛋,所以蝙蝠不是鸟而是哺乳动物。

4 、蜈蚣、蜘蛛、蝎子都不是昆虫。

(因为它们不符合昆虫的特点:分头胸腹三部分,三对足,两对翅)五、细菌和病毒1 、细菌和病毒需要用(显微镜)和(电子显微镜)才能看清楚。

2 、举出细菌或病毒对人类有益的例子:答:利用细菌和病毒制成的疫苗可以预防疾病;细菌可以分解动植物的尸体;利用细菌可以制作酸奶,醋。

小学六年级冀教版科学上册知识点总结

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小学六年级冀教版科学上册知识点总结一、小草和大树1、迄今为止,人们已经知道的植物大约有30万种。

有些覆盖在陆地表面,有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。

2、小草的相同特点:茎枝柔软、植株小、寿命短;大树的相同特点:茎枝坚硬、直立、寿命长;3、具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物,称为草本植物具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物,称为木本植物4、草本植物的茎的共同特点:比较疏松、柔软、支持力弱。

木本植物的茎的共同特点:比较紧密、坚硬、支持力强。

5、①海带②杨树③爬山虎④仙人掌⑤柳树⑥长豆角⑦芦苇⑧黄瓜1、水生植物:①⑦2、攀爬植物:③⑥3、木本植物②⑤4、耐旱植物:④5、草本植物①③④⑥⑦⑧6、不开花的植物有:绿藻、水绵、肾蕨、苔藓。

7、了解植物体内部的结构最好的方法是解剖。

二、植物博览会1、银杏(白果树、公孙树),是我国特产,著名的活化石植物,果实具有极高的经济和药用价值2、珙桐,又名(中国鸽子树),是珍贵的观赏树种,被定为国家(国家二级保护植物)级保护植物3、主要观赏植物:郁金香、枸骨、马尾松、猪笼草、含羞草用途广泛的经济作物:大豆粮食作物:大豆、玉米、水稻寄生植物:金灯藤珍稀植物:银杏、珙桐最新栽培植物:方形西瓜、转基因番茄4、金灯藤属于(寄生)植物。

三、鸟类动物的特征1、鸟类的共同特征:体表有羽毛,取食靠喙,产卵繁殖后代2、鸟喙具有多样性,使它们适合吃不同的食物,适应不同的环境。

3、北美红雀(钳子)沙椎鸟(镊子)鹈鹕(汤匙)秃鹫(起钉器)4、赫胥黎和现在大多数科学家都认为,现代的鸟类就是恐龙的后代,也有科学家反对这一观点,认为鸟类起源于初龙类。

四、品种繁多的动物1、地球上已知的动物大约有150万种。

根据有无脊椎把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。

根据繁殖方式把动物分为卵生和胎生两类。

根据食性把动物分为植食性动物、肉食性动物和杂食性动物。

3、具有脊柱的动物叫脊椎动物,包括:鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物4、没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如:昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等;5、各类动物的特征:①爬行动物:身体表面有鳞或甲,肚皮贴地爬。

2022年冀教版六年级上册科学知识点归纳

2022年冀教版六年级上册科学知识点归纳

一、小草和大树1、像蟋蟀草那样比较疏松、柔软、支持力弱旳茎旳植物,称为(草本植物);2、像桃树那样比较紧密、坚硬、支持力强旳茎旳植物,称为(木本植物);3、植物根据(茎)旳特点,分为(草本植物)和(木本植物)。

二、植物博览会1、珙(ɡǒng)桐旳大苞叶像鸽子,被誉为“中国鸽子树”,是国家二级保护植物。

(银杏)是国内特产旳活化石植物。

三、鸟类动物旳特性1、【重点】鸟旳共同特性是什么?答:鸟旳共同特性:体表有羽毛,有一对翅膀、取食靠喙,都是用卵繁殖后裔。

2、尖嘴钳——北美红雀;汤匙——鹈鹕;镊子——沙锥鸟;起钉器——秃鹬四、种类繁多旳动物1、动物根据有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。

(补充构造图)脊椎动物涉及鱼类,两栖动物,爬行动物,鸟类,哺乳动物鱼类:终身生活在水里,用鳃呼吸,用鳍游泳,体表有鳞片。

例如:鲤鱼、鲫鱼、带鱼两栖动物:小时生活在水里用(鳃)呼吸;长大生活在陆地上用(肺)呼吸。

例如:爬行动物:身体表面覆盖鳞片或甲,肚皮贴地爬行。

例如:鳄鱼、蛇、蜥蜴鸟类:体表有羽毛,取食靠喙,靠产卵繁殖后裔。

例如:企鹅、鸽子、麻雀、鸡哺乳动物:体表有毛,胎生、吃母乳。

例如:狮子、猫、狗、猕猴。

无脊椎动物我们重点学习了昆虫类:它身体分为头、胸、腹三部分,具有三对足,两对翅。

例如:蝴蝶、蜜蜂2、甲鱼、鳄鱼、鲸鱼都不是鱼。

甲鱼和鳄鱼是爬行动物;鲸是哺乳动物。

3、蝙蝠虽然能飞,但是它身上旳毛不是羽毛,直接产下小蝙蝠,不是通过孵化鸟蛋,因此蝙蝠不是鸟而是哺乳动物。

4、蜈蚣、蜘蛛、蝎子都不是昆虫。

(由于它们不符合昆虫旳特点:分头胸腹三部分,三对足,两对翅)五、细菌和病毒1、细菌和病毒需要用(显微镜)和(电子显微镜)才干看清晰。

2、举出细菌或病毒对人类有益旳例子:答:运用细菌和病毒制成旳疫苗可以避免疾病;细菌可以分解动植物旳尸体;运用细菌可以制作酸奶,醋。

3、由细菌引起旳疾病:破伤风,百日咳,痢疾;(牢记这三个,其她都是病毒引起旳)由病毒引起旳疾病:麻疹,流行性感冒,肝炎,烟草花叶病、鸡瘟、牛瘟,口蹄疫4、细菌和病毒有什么不同?答:病毒比细菌小旳多,病毒不能独立生活,必须寄生在其她生物体内。

小学六年级冀教版科学上册知识点总结

小学六年级冀教版科学上册知识点总结

小学六年级冀教版科学上册知识点总结一、小草和大树1、迄今为止,人们已经知道的植物大约有30万种。

有些覆盖在陆地表面,有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。

2.短茎与植株生活性状相同;与大树相同的特点是:枝干坚硬,挺拔,使用寿命长;3、具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物,称为草本植物具有相对紧密、坚硬和强壮支撑茎的植物被称为木本植物。

4.草本植物茎的共同特点是相对松散、柔软、支撑力弱。

木本植物茎的共同特征是相对紧凑、坚硬和支撑力强。

5.① 海带② 白杨树③ 爬山虎④ 仙人掌⑤ 柳树⑥ 长豆⑦ 芦苇⑧ 黄瓜1、水生植物:①⑦2、攀爬植物:③⑥3、木本植物②⑤4、耐旱植物:④5、草本植物①③④⑥⑦⑧6、不开花的植物有:绿藻、水绵、肾蕨、苔藓。

7、了解植物体内部的结构最好的方法是解剖。

二、植物博览会1、银杏(白果树、公孙树),是我国特产,著名的活化石植物,果实具有极高的经济和药用价值2.珙桐又名中国鸽子树,是一种珍贵的观赏树种,被列为国家二级保护植物3、主要观赏植物:郁金香、枸骨、马尾松、猪笼草、含羞草用途广泛的经济作物:大豆粮食作物:大豆、玉米、水稻寄生植物:金灯腾珍稀植物:银杏、珙桐最新栽培植物:方形西瓜、转基因番茄4、金灯腾属(寄生)植物。

3、鸟类和动物的特征1、鸟类的共同特征:体表有羽毛,取食靠喙,产卵繁殖后代2.喙的多样性使它们适合吃不同的食物和适应不同的环境。

3、北美红雀(钳子)沙椎鸟(镊子)鹈鹕(汤匙)秃鹫(起钉器)赫胥黎和大多数科学家现在认为现代鸟类是恐龙的后代。

一些科学家反对这一观点,认为鸟类起源于灵长类。

四、品种繁多的动物1.地球上大约有150万种已知动物。

根据是否有脊椎动物,动物分为脊椎动物和无脊椎动物。

根据繁殖方式,动物分为卵生和胎生。

根据它们的食性,动物分为食草动物、食肉动物和杂食动物。

3、具有脊柱的动物叫脊椎动物,包括:鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物4、没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如:昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等;5、各类动物的特征:① 爬行动物:身体表面有鳞片或盔甲,腹部紧贴地面爬行。

(完整版)冀教版六年级上册科学知识点归纳

(完整版)冀教版六年级上册科学知识点归纳

一、小草和大树1、像蟋蟀草那样比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物,称为(草本植物);2、像桃树那样比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物,称为(木本植物);3、植物根据(茎)的特点,分为(草本植物)和(木本植物)。

二、植物博览会1、珙(ɡǒng)桐的大苞叶像鸽子,被誉为“中国鸽子树”,是国家二级保护植物。

(银杏)是我国特产的活化石植物。

三、鸟类动物的特征1、【重点】鸟的共同特征是什么?答:鸟的共同特征:体表有羽毛,有一对翅膀、取食靠喙,都是用卵繁殖后代。

2、尖嘴钳——北美红雀;汤匙——鹈鹕;镊子——沙锥鸟;起钉器——秃鹬四、种类繁多的动物1、动物根据有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。

(补充结构图)脊椎动物包括鱼类,两栖动物,爬行动物,鸟类,哺乳动物鱼类:终生生活在水里,用鳃呼吸,用鳍游泳,体表有鳞片。

例如:鲤鱼、鲫鱼、带鱼两栖动物:小时生活在水里用(鳃)呼吸;长大生活在陆地上用(肺)呼吸。

例如:爬行动物:身体表面覆盖鳞片或甲,肚皮贴地爬行。

例如:鳄鱼、蛇、蜥蜴鸟类:体表有羽毛,取食靠喙,靠产卵繁殖后代。

例如:企鹅、鸽子、麻雀、鸡哺乳动物:体表有毛,胎生、吃母乳。

例如:狮子、猫、狗、猕猴。

无脊椎动物我们重点学习了昆虫类:它身体分为头、胸、腹三部分,具有三对足,两对翅。

例如:蝴蝶、蜜蜂2、甲鱼、鳄鱼、鲸鱼都不是鱼。

甲鱼和鳄鱼是爬行动物;鲸是哺乳动物。

3、蝙蝠虽然能飞,但是它身上的毛不是羽毛,直接产下小蝙蝠,不是通过孵化鸟蛋,所以蝙蝠不是鸟而是哺乳动物。

4、蜈蚣、蜘蛛、蝎子都不是昆虫。

(因为它们不符合昆虫的特点:分头胸腹三部分,三对足,两对翅)五、细菌和病毒1、细菌和病毒需要用(显微镜)和(电子显微镜)才能看清楚。

2、举出细菌或病毒对人类有益的例子:答:利用细菌和病毒制成的疫苗可以预防疾病;细菌可以分解动植物的尸体;利用细菌可以制作酸奶,醋。

3、由细菌引起的疾病:破伤风,百日咳,痢疾;(牢记这三个,其他都是病毒引起的)由病毒引起的疾病:麻疹,流行性感冒,肝炎,烟草花叶病、鸡瘟、牛瘟,口蹄疫4、细菌和病毒有什么不同?答:病毒比细菌小的多,病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物体内。

(完整word版)小学六年级冀教版科学上册知识点总结

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小学六年级冀教版科学上册知识点总结一、小草和大树1、迄今为止,人们已经知道的植物大约有30万种。

有些覆盖在陆地表面,有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。

2、小草的相同特点:茎枝柔软、植株小、寿命短;大树的相同特点:茎枝坚硬、直立、寿命长;3、具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物,称为草本植物具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物,称为木本植物4、草本植物的茎的共同特点:比较疏松、柔软、支持力弱。

木本植物的茎的共同特点:比较紧密、坚硬、支持力强。

5、①海带②杨树③爬山虎④仙人掌⑤柳树⑥长豆角⑦芦苇⑧黄瓜1、水生植物:①⑦2、攀爬植物:③⑥3、木本植物②⑤4、耐旱植物:④5、草本植物①③④⑥⑦⑧6、不开花的植物有:绿藻、水绵、肾蕨、苔藓。

7、了解植物体内部的结构最好的方法是解剖。

二、植物博览会1、银杏(白果树、公孙树),是我国特产,著名的活化石植物,果实具有极高的经济和药用价值2、珙桐,又名(中国鸽子树),是珍贵的观赏树种,被定为国家(国家二级保护植物)级保护植物3、主要观赏植物:郁金香、枸骨、马尾松、猪笼草、含羞草用途广泛的经济作物:大豆粮食作物:大豆、玉米、水稻寄生植物:金灯藤珍稀植物:银杏、珙桐最新栽培植物:方形西瓜、转基因番茄4、金灯藤属于(寄生)植物。

三、鸟类动物的特征1、鸟类的共同特征:体表有羽毛,取食靠喙,产卵繁殖后代2、鸟喙具有多样性,使它们适合吃不同的食物,适应不同的环境。

3、北美红雀(钳子)沙椎鸟(镊子)鹈鹕(汤匙)秃鹫(起钉器)4、赫胥黎和现在大多数科学家都认为,现代的鸟类就是恐龙的后代,也有科学家反对这一观点,认为鸟类起源于初龙类。

四、品种繁多的动物1、地球上已知的动物大约有150万种。

根据有无脊椎把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。

根据繁殖方式把动物分为卵生和胎生两类。

根据食性把动物分为植食性动物、肉食性动物和杂食性动物。

3、具有脊柱的动物叫脊椎动物,包括:鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物4、没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如:昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等;5、各类动物的特征:①爬行动物:身体表面有鳞或甲,肚皮贴地爬。

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小学六年级冀教版科学上册知识点总结一、小草和大树1、迄今为止,人们已经知道的植物大约有30 万种。

有些覆盖在陆地表面,有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。

2、小草的相同特点:茎枝柔软、植株小、寿命短;大树的相同特点:茎枝坚硬、直立、寿命长;3、具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物,称为草本植物具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物,称为木本植物4、草本植物的茎的共同特点:比较疏松、柔软、支持力弱。

木本植物的茎的共同特点:比较紧密、坚硬、支持力强。

5、①海带②杨树③爬山虎④仙人掌⑤柳树⑥长豆角⑦芦苇⑧黄瓜1、水生植物:①⑦2、攀爬植物:③⑥3、木本植物②⑤4、耐旱植物:④5、草本植物①③④⑥⑦⑧6、不开花的植物有:绿藻、水绵、肾蕨、苔藓。

7、了解植物体内部的结构最好的方法是解剖。

二、植物博览会1、银杏(白果树、公孙树),是我国特产,著名的活化石植物,果实具有极高的经济和药用价值2、珙桐,又名(中国鸽子树),是珍贵的观赏树种,被定为国家(国家二级保护植物)级保护植物3、主要观赏植物:郁金香、枸骨、马尾松、猪笼草、含羞草用途广泛的经济作物:大豆粮食作物:大豆、玉米、水稻寄生植物:金灯藤珍稀植物:银杏、珙桐最新栽培植物:方形西瓜、转基因番茄4、金灯藤属于(寄生)植物。

三、鸟类动物的特征1、鸟类的共同特征:体表有羽毛,取食靠喙,产卵繁殖后代2、鸟喙具有多样性,使它们适合吃不同的食物,适应不同的环境。

3、北美红雀(钳子)沙椎鸟(镊子)鹈鹕(汤匙)秃鹫(起钉器)4、赫胥黎和现在大多数科学家都认为,现代的鸟类就是恐龙的后代,也有科学家反对这一观点,认为鸟类起源于初龙类。

四、品种繁多的动物1、地球上已知的动物大约有150 万种。

根据有无脊椎把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。

根据繁殖方式把动物分为卵生和胎生两类。

根据食性把动物分为植食性动物、肉食性动物和杂食性动物。

3、具有脊柱的动物叫脊椎动物,包括:鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物4、没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如:昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等;5、各类动物的特征:①爬行动物:身体表面有鳞或甲,肚皮贴地爬。

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冀教版六年级上册科学知识点一丰富多彩的生命世界1 小草和大树1、在地球上生长着各种各样的植物,有些植物覆盖在(陆地表面),有些生活在(海洋),(湖泊),(河流),(池塘)中.迄今为止,人们已经知道的植物大约有(30万)种。

2、像蟋蟀草那样具有比较(疏松)(柔软)(支持力弱)的茎的植物,称为(草本)植物,像桃树那样具有比较(紧密)(坚硬)(支持力强)的茎的植物,称为(木本)植物。

3、为了更好的认识和研究各种各样的植物,需要根据植物的(特征),对植物进行(分类),分类要有一定的(标准)。

.4、我们可以通过(解剖)的方法了解植物(内部)的构造。

5、木本植物一般为(多年)生,草本植物一般为(一年或两年)生。

6、(乔木)植株高大,树木根部具有(独立)的主干,(树干)和(树冠)有明显的区别。

(7、灌木)植株(矮小),没有(明显)的主干,近地面处生出许多(枝条)或为(丛生)的状态。

8、(针叶树)叶多为(常绿),叶形针状或鳞片状,9、(阔叶树)叶(常绿或落叶),一般叶面宽阔,叶形随树种不同而有多种形态10、(喜阳)植物在(阳光充足)的条件下能正常生长,11、(喜阴)植物在(阴湿)条件下才能正常生长12、(水生)植物能在(水中)生长的植物,统称为水生植物13、(攀缘)植物:举例扁豆、丝瓜、牵牛花、爬山虎、常春藤、葡萄。

2 植物博览会1、我们搜集大量的植物(实物)标本,图片,文字和多媒体资料,就可以举办一个植物博览会了。

2、银杏还称为白果树,公孙树,产地中国浙江天目山,著名的活化石植物,现普遍栽培,叶片呈扇形,秋天金黄色,为优良的园林绿化植物.果实具有极高的经济和药用价值。

3、珙桐产地中国西部,珙桐开花时,两片大苞叶似展翅飞翔的鸽子,被誉为”中国鸽子树”,是珍贵的观赏树种,被定为国家二级保护植物。

4、如何筹办自己的展览会?1根据当地实际情况,规划展览的内容。

2根据展览的内容,进行小组分工,相互协作。

3在室外单独搜集资料时,要注意安全。

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小学六年级冀教版科学上册知识点总结一、小草和大树1、迄今为止,人们已经知道的植物大约有30万种。

有些覆盖在陆地表面,有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。

2、小草的相同特点:茎枝柔软、植株小、寿命短;大树的相同特点:茎枝坚硬、直立、寿命长;3、具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物,称为草本植物具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物,称为木本植物4、草本植物的茎的共同特点:比较疏松、柔软、支持力弱。

木本植物的茎的共同特点:比较紧密、坚硬、支持力强。

5、①海带②杨树③爬山虎④仙人掌⑤柳树⑥长豆角⑦芦苇⑧黄瓜1、水生植物:①⑦2、攀爬植物:③⑥ 3、木本植物②⑤4、耐旱植物:④5、草本植物①③④⑥⑦⑧6、不开花的植物有:绿藻、水绵、肾蕨、苔藓。

7、了解植物体内部的结构最好的方法是解剖。

二、植物博览会1、银杏(白果树、公孙树),是我国特产,著名的活化石植物,果实具有极高的经济和药用价值2、珙桐,又名(中国鸽子树),是珍贵的观赏树种,被定为国家(国家二级保护植物)级保护植物3、主要观赏植物:郁金香、枸骨、马尾松、猪笼草、含羞草用途广泛的经济作物:大豆粮食作物:大豆、玉米、水稻寄生植物:金灯藤珍稀植物:银杏、珙桐最新栽培植物:方形西瓜、转基因番茄4、金灯藤属于(寄生)植物。

三、鸟类动物的特征1、鸟类的共同特征:体表有羽毛,取食靠喙,产卵繁殖后代2、鸟喙具有多样性,使它们适合吃不同的食物,适应不同的环境。

3、北美红雀(钳子)沙椎鸟(镊子)鹈鹕(汤匙)秃鹫(起钉器)4、赫胥黎和现在大多数科学家都认为,现代的鸟类就是恐龙的后代,也有科学家反对这一观点,认为鸟类起源于初龙类。

四、品种繁多的动物1、地球上已知的动物大约有150万种。

根据有无脊椎把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。

根据繁殖方式把动物分为卵生和胎生两类。

根据食性把动物分为植食性动物、肉食性动物和杂食性动物。

3、具有脊柱的动物叫脊椎动物,包括:鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物4、没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如:昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等;5、各类动物的特征:①爬行动物:身体表面有鳞或甲,肚皮贴地爬。

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小学六年级冀教版科学上册知识点总结一、小草和大树1、迄今为止,人们已经知道的植物大约有30万种。

有些覆盖在陆地表面,有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。

2、小草的相同特点:茎枝柔软、植株小、寿命短;大树的相同特点:茎枝坚硬、直立、寿命长;3、具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物,称为草本植物具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物,称为木本植物4、草本植物的茎的共同特点:比较疏松、柔软、支持力弱。

木本植物的茎的共同特点:比较紧密、坚硬、支持力强。

5、①海带②杨树③爬山虎④仙人掌⑤柳树⑥长豆角⑦芦苇⑧黄瓜1、水生植物:①⑦2、攀爬植物:③⑥3、木本植物②⑤4、耐旱植物:④5、草本植物①③④⑥⑦⑧6、不开花的植物有:绿藻、水绵、肾蕨、苔藓。

7、了解植物体内部的结构最好的方法是解剖。

二、植物博览会1、银杏(白果树、公孙树),是我国特产,著名的活化石植物,果实具有极高的经济和药用价值2、珙桐,又名(中国鸽子树),是珍贵的观赏树种,被定为国家(国家二级保护植物)级保护植物3、主要观赏植物:郁金香、枸骨、马尾松、猪笼草、含羞草用途广泛的经济作物:大豆粮食作物:大豆、玉米、水稻寄生植物:金灯藤珍稀植物:银杏、珙桐最新栽培植物:方形西瓜、转基因番茄4、金灯藤属于(寄生)植物。

三、鸟类动物的特征1、鸟类的共同特征:体表有羽毛,取食靠喙,产卵繁殖后代2、鸟喙具有多样性,使它们适合吃不同的食物,适应不同的环境。

3、北美红雀(钳子)沙椎鸟(镊子)鹈鹕(汤匙)秃鹫(起钉器)4、赫胥黎和现在大多数科学家都认为,现代的鸟类就是恐龙的后代,也有科学家反对这一观点,认为鸟类起源于初龙类。

四、品种繁多的动物1、地球上已知的动物大约有150万种。

根据有无脊椎把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。

根据繁殖方式把动物分为卵生和胎生两类。

根据食性把动物分为植食性动物、肉食性动物和杂食性动物。

3、具有脊柱的动物叫脊椎动物,包括:鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物4、没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如:昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等;5、各类动物的特征:①爬行动物:身体表面有鳞或甲,肚皮贴地爬。

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冀教版六年级上册科学知识点一丰富多彩的生命世界1小草和大树1、在地球上生长着各种各样的植物,有些植物覆盖在(陆地表面),有些生活在(海洋),(湖泊),(河流),(池塘)中.迄今为止,人们已经知道的植物大约有(30万)种。

2、像蟋蟀草那样具有比较(疏松)(柔软)(支持力弱)的茎的植物,称为(草本)植物,像桃树那样具有比较(紧密)(坚硬)(支持力强)的茎的植物,称为(木本)植物。

3、为了更好的认识和研究各种各样的植物,需要根据植物的(特征),对植物进行(分类),分类要有一定的(标准)。

.4、我们可以通过(解剖)的方法了解植物(内部)的构造。

5、木本植物一般为(多年)生,草本植物一般为(一年或两年)生。

6、(乔木)植株高大,树木根部具有(独立)的主干,(树干)和(树冠)有明显的区别。

(7、灌木)植株(矮小),没有(明显)的主干,近地面处生出许多(枝条)或为(丛生)的状态。

8、(针叶树)叶多为(常绿),叶形针状或鳞片状,9、(阔叶树)叶(常绿或落叶),一般叶面宽阔,叶形随树种不同而有多种形态10、(喜阳)植物在(阳光充足)的条件下能正常生长,11、(喜阴)植物在(阴湿)条件下才能正常生长12、(水生)植物能在(水中)生长的植物,统称为水生植物13、(攀缘)植物:举例扁豆、丝瓜、牵牛花、爬山虎、常春藤、葡萄。

2植物博览会1、我们搜集大量的植物(实物)标本,图片,文字和多媒体资料,就可以举办一个植物博览会了。

2、银杏还称为白果树,公孙树,产地中国浙江天目山,著名的活化石植物,现普遍栽培,叶片呈扇形,秋天金黄色,为优良的园林绿化植物.果实具有极高的经济和药用价值。

3、珙桐产地中国西部,珙桐开花时,两片大苞叶似展翅飞翔的鸽子,被誉为”中国鸽子树”,是珍贵的观赏树种,被定为国家二级保护植物。

4、如何筹办自己的展览会?1根据当地实际情况,规划展览的内容。

2根据展览的内容,进行小组分工,相互协作。

3在室外单独搜集资料时,要注意安全。

4不知各部分展区时,要有条理,尽可能做到设计新颖,美观,主题突出。

5结合展览内容,写出解说词。

6植物博览会结束后,将各种能保存的展品作为资料分类存档,5、怎样整理资料才便于今后查阅?1对收集到的资料,加以区分,如实物类和文字图片类,可以利用以前学过的制作植物标本的方法,将实物类的展品制作成标本,保存起来,供今后学习2对文字图片类的资料可以根据不同内容制作成不同形式和内容的资料卡片保存起来,还可将有关筹办展览会的情况以照片或录像的方式保存,供下一届学生参考。

6、植物之最目录1最高的树2最大的花,3最大的果实(经济作物)又称(技术)作物、(工业原料)作物。

指具有某种特定经济用途的农作物。

纤维作物(棉花、麻类、蚕桑)油料作物(花生、油菜、芝麻、大豆、向日葵等)糖料作物(甜菜、甘蔗)饮料作物(茶叶、咖啡、可可)嗜好作物(烟叶)药用作物(人参、贝母等)热带作物(橡胶、椰子、油棕、剑麻)粮食作物: 以收获成熟果实为目的,经去壳、碾磨等加工程序而成为人类基本食粮的一类作物包括小麦、水稻、玉米、燕麦、黑麦、大麦、谷子、高粱和青稞等。

7、(观赏植物)专门培植来供观赏的植物,一般都有美丽的花或形态比较奇异。

3鸟类动物的特征1、鸟类的共同特征:体表有羽毛,取食靠喙,靠产卵的的方式繁殖。

2、鹰的喙像钳子,是用来撕咬食物的, 鹤的喙像勺子。

北美红雀钳子沙锥鸟镊子秃鹫起钉器。

3、现在,大多数科学家认为,现在的鸟类就是恐龙的后代。

4、关于鸟的起源的猜想:今天地球上的鸟可能是由远古时期的恐龙演化而来的4种类繁多的动物1、地球上已知的动物大约有150万种。

2、具有脊柱的动物叫脊椎动物。

3、哺乳动物体表有毛,在妈妈腹中长成小胎儿,幼时吃母乳。

4、鸟:体表有羽毛,、取食靠喙,、靠产卵的的方式繁殖。

5、两栖动物小时候生活在水中,用腮呼吸,长大后在陆地生活,用肺呼吸。

6、爬行动物身体表面有鳞或甲,肚皮贴地爬。

7、鱼终身生活在水中,用腮呼吸,用鳍游泳。

8、没有脊柱的动物叫做无脊椎动物。

9、昆虫身体分为头胸腹三部分,具有3对足,,两对翅。

蝴蝶属于昆虫。

10、科学家已经鉴别出46900多种脊椎动物,科学家还发现了大约130多万种无脊椎动物。

11、科学家发现约130多万种无脊椎动物,这些动物中多数是昆虫,并且昆虫中多数是甲虫。

12、蝗虫、蝉、金龟子、螳螂,都是昆虫。

13、海龟、扬子鳄、蛇、蜥蜴,都是爬行动物。

5细菌和病毒1、细菌极其微小,结构简单。

2、病毒比细菌小得多,病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里。

3、麻疹是由病毒感染引起的,流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒引起的,百日咳是由百日咳杆菌引起的儿童呼吸道传染病。

肝炎病毒会使人患肝炎。

痢疾杆菌会使人患细菌性痢疾。

(鸡瘟、牛瘟)等瘟疫都是由病毒引起的。

4、细菌或病毒对人类有益的方面:(利用细菌或病毒制成的疫苗可以预防疾病)、(细菌可以分解动植物尸体)、(乳酸菌可促进消化)。

5、夏天吃了不洁净的食物会得(痢疾),这是(细菌)引起的。

6、做(物体发霉)实验时,应该采用(对比)试验法,实验时每次只改变(一个)条件。

7、衣服和被褥发了霉,容易让人得(皮肤病),采用(日晒)和(高温消毒)的方法灭菌。

8、细菌的繁殖速度非常(快)。

9、细菌或病毒同样会(侵害)一些动物和植物,烟草花叶病,鸡瘟,牛瘟等(瘟疫)都是由(病毒)引起的,这些病毒会使植物(枯萎腐烂),动物(死亡),给农业生产带来巨大(损失)。

10、细菌和病毒与人类的关系1(危害)人类健康的细菌或病毒只是(一小部分),(大多数)细菌或病毒对人类(无)害,(有些)细菌或病毒对人类是(有益的)11细菌是怎样繁殖的?大多数细菌在适宜条件下可以一分为二,二分为四,四分为八....成倍的增长,快速的繁殖。

6生活中的真菌1、香菇不仅味道鲜美,而且营养丰富,含有人体所需要的多种氨基酸等营养物质,还有治疗高血压的作用。

2、食物在温暖潮湿的条件下容易发霉。

3、动物、植物、(细菌)、真菌、(病毒)等,共同构成了丰富多彩的(生命世界)。

4、(生漆)是我国的特产,它耐热,耐磨并具有(绝缘)作用,是驰名中外的(天然树脂)原料---(涂料之王)。

5、我国幅员辽阔,气候多样,生物资源丰富,但是由于人类的影响,有许多闻名世界的珍稀物种正在濒临灭绝。

6、蘑菇、霉菌都是真菌,他们是一类既不属于动物,又不属于植物的(生物)。

专题研究:植物栽培繁殖新技术1、蒸馒头用的酵面是一种真菌脚气是真菌在作怪。

2、灵芝、香菇、银耳,都是真菌。

3、怎样防止物品发霉?由于物品在潮湿阴暗不通风温暖的条件下容易发霉,所以要防止物品发霉,就必须注意使物品不受潮;通风、保持干燥、(如衣服鞋等)物品要在阳光下经常晾晒;另外还要尽可能创造低温环境(把食物放入冰箱地窖中),此外,食物还可采用(密封包装法),(真空包装法),(腌制法),(暴晒法)等保存。

二无处不在的能量1生活中的能量1、人们进行各种活动,需要(消耗能量),这些能量是从(食物)中获得。

2、能量的单位是(千焦).据统计10-13岁的儿童每天消耗9623千焦的能量,从事轻体力劳动的成人每天约需10032千焦的能量,从事重体力劳动的成人每天大约需要消耗11704千焦的能量。

3、过多或过少的获取能量,都是不利于身体健康的。

只有保证身体中的能量平衡,才能保持我们的健康。

4、我们人类与自然资源关系密切,衣食住行都离不开他们。

5、能量可以通过某种物体从一种形式转化为另一种形式。

6、电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置。

7、制作太阳灶是根据能量转化的原理制成的。

8、太阳灶的优点是清洁,无污染,缺点是受阳光的限制。

9、能量是看不见,摸不着的,但我们可以观察到他产生的效果。

10、声能,光能,热能,电能,磁能等都是能量,我们的生活离不开能量。

11、各种能量之间通过能量可以相互转换。

2植物与能量1、人类和其他动物是通过食物获取生命活动中所需要的能量的,而食物最终来源于植物。

2、植物中的能量来自太阳,并以另一种形式贮藏在淀粉中.。

3、太阳光的能量形式主要是光能,贮藏在淀粉中的能量形式是化学能。

4、绿色植物的叶和根,能摄取外界的二氧化碳和水,并通过吸收太阳光,在绿叶中合成淀粉。

在这一过程中,叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能,储藏在淀粉等物质中,同时释放出氧气,这就是绿色植物的光合作用。

5、人类很早就知道用白桦糖,棕榈树干上流出的汁液来制糖,酿酒,做饮料。

6、我们可以通过食物来补充身体所需的能量。

各种食物中的能量是不同的。

7、科学研究表明,在生物体内一些物质合成时可以贮藏能量,分解时可以释放能量。

8、多数植物的生长离不开阳光。

9、淀粉能燃烧,证明淀粉中有能量。

10、植物中的化学能是由光能转化来的。

食物链从植物开始。

11、绿色植物为地球上的生物提供能量。

12、如果绿色植物遭到破坏,将会造成什么后果?如果绿色植物遭到破坏,空气中的二氧化碳含量就会增加,二通过绿色植物释放的氧气相对减少,从而使能量的转化受到影响。

3动物与能量1、动物与植物之间,动物与动物之间,存在(吃与被吃)的食物关系。

根据食物关系,可以把一些动植物(紧密的联系在一起),就像一条由很多链环组成的锁链一样,人们把动植物之间的这种食物关系叫做(食物链),在食物链中,(能量和物质)在不断地流动着。

5电铃响叮当1、在电铃的内部,有一个将漆包线缠绕在铁心上的装置,他就是电磁铁。

2、电磁铁通电后可以吸铁,断电后不可以吸铁。

3、电铃里面有一个巧妙的(装置),他很像一个(自动开关),能使电磁铁里的(电流)时断时续,所以(铁锤)就会不断的敲击铃盖,铁锤上面的这块铁叫做(衔铁)。

4、人们在生活中,为了更好的利用(能量),需要通过一定的(装置)来实现(能量的转化)。

5、电磁铁磁力的大小与那些因素有关?电磁铁磁力的强弱与铁芯的材料电流的强弱,线圈的匝数等因素有关。

电流越强,磁性越强,匝数越多,磁力越强。

6能量的控制1、为了更好的发挥能量的作用,减少不必要的浪费,需要利用某种装置或材料,对使用能量的时间长短和大小进行控制。

三宝贵的能源1常见能源1、我们的生产生活离不开(能量)。

2、自然界中能够产生提供某种能量的物质或资源叫做能量,没有能源就无法供给能量,太阳,风,石油,煤等都是能源,能源可以分为可再生资源和不可再生资源3、海洋能源是指依附在海水中的可再生能源,海洋通过各种物理过程接受储存或释放能量,4、这些能量以潮汐波浪温度差盐度梯度海流等形式存在于海洋当中5、氢能源是一种理想的可再生能源,氢能具有无污染,放热效率质量轻密度小便于运输和携带等特点6、地热能源是来自地球深处的可再生热能7、核能源是指某些物质在发生原子核反应时释放的能量8、生物能源是存储在植物体中的可再生资源2节约能源1、人们目前可以使用的能源主要是煤石油天然气,不幸的是,这些能源的储量十分有限,并且是不可再生的.解决能源问题,首先要从节能开始,2、我国已探明的煤炭储量占世界可采资源量的66.8%石油产量居世界第五位3、我国人均煤炭探明储量只相当于世界平均水平的50%,人均石油可采储量仅为世界平均值的10%,我国煤炭资源的64%集中在华北地区,水电资源约70%集中在西南地区3开发新能源1、人类每年要燃烧40亿吨煤,25亿吨石油,并以每年3%的速度增长,按此计算,地球上的煤还可以维持200多年,石油就只有50多年的用量了,2、新能源的开发和利用将从根本上解决能源问题3、生物质能的开发利用有两个方面,一个是绿色植物的生产,而是生物质能的气化,液化,和固化4、潮汐能源是一种取之不尽用之不竭无污染的新能源5、天然气水合物俗称燃烧冰有极强的燃烧力,可作为上等能源,往往分布于深水的海底沉积物中或寒冷的永冻土中4专题研究能源问题的研究1、能源,人口,环境是当今社会的热点问题,其中能源是人类活动的物质基础。

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