【五年级作文】学习中的酸甜苦辣

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学习中的酸甜苦辣作文

学习中的酸甜苦辣作文

学习中的酸甜苦辣作文学习中的酸甜苦辣作文7篇在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是店铺为大家整理的学习中的酸甜苦辣作文,欢迎大家分享。

学习中的酸甜苦辣作文1学习就像调味包,啥味都有。

酸——写作文一放学,我就飞奔回家。

打开门,冲到卧室,便倒在床上。

这时,妈妈进来就说:“老师另外布置了一篇400字的作文。

你还不赶快写。

”我心想:妈呀,老师咋这么狠。

好不容易放假,竟然还要写作文。

于是,我只好硬着头皮说:“好吧。

”我垂头丧气地坐在椅子上开始写作文。

400字的作文,我写了四个小时,太难熬了。

终于,作文写完了,我却感觉腰酸背疼。

甜——荣誉一天,老师发校报时,我意外的发现:我的那篇400字的作文上校报了,还是作文竞赛的一等奖!在老师把一等奖的奖牌给我带上时,同学们给我热烈的掌声,老师投来鼓励的目光,我的心里是甜滋滋的,觉得所有的辛勤付出都是值得的。

苦——考试考差了第二天就要第二单元测试了。

前一天晚上,我花费了五个小时把整个单元的重点复习了又复习,从头到尾足足复习了五遍。

第二天,我满怀信心地迎接测试。

结果,等老师公布成绩时,我的分数很不理想。

这时,我心想:怎么复习了这么多遍,还是没考好呢?哎,学习真苦呀!辣——受委屈晚上在吃课间餐时,老师突然走进教室,把我叫到门口,指着一块香蕉皮对我说,“你知道这种行为的危害性吗?”我一头雾水,愣是没有明白。

这时,老师更加生气了。

他说:“你这孩子,到底是怎么回事。

做了错事,就要承认,然后改正过来就是了!但,如果做错了,不承认也不改正,这就很恶劣。

明天把家长请过来吧!”此时的我才明白:老师认为香蕉皮是我扔的!真是比窦娥还冤呀!此时,我眼泪如泉水涌了出来。

眼睛里辣辣的。

哎,学习真的是如同调料包般呀!五味俱全!学习中的酸甜苦辣作文2夏日炎炎,一个学年又结束了。

这硕果累累的一年就像一个五味瓶,酸甜苦辣样样俱全。

学习中的苦与乐作文(精选38篇)

学习中的苦与乐作文(精选38篇)

学习中的苦与乐作文(精选38篇)学习中的苦与乐作文(精选38篇)在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的学习中的苦与乐作文(精选38篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习中的苦与乐作文篇1那天,我们班上举行了一场辩论会,话题是“学习中苦多还是乐多?”这场辩论会上有主持人,有参加的选手,参加选手分为正负两方。

正方辩的是学习是乐,自然而然,反方便是学习是苦。

辩论会刚开始时,双方各派一人说了自身所在团队的观点。

随后班上的同学越来越吵,而双方的辩论也越来越激烈。

更好玩的是,参加的同学竟也参与其中同辩论成员一块玩了起来。

正方论的是乐,反方是苦。

但我觉得,学习中既有苦也有乐,但乐往往比苦多。

孔子先生说过两句话:1是“知之者不如好之者,好知者不如乐知者”2是“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”这两句名言证明了:人生若能从学习、职业中找出乐趣,生活才有价值。

学习是苦,但苦中有乐。

不苦怎学出现在所拥有的知识,但在苦中作乐,不是更好么?这学期我们也学了篇课文《敬业与乐业》里面说了许多,其实就如我们学生一样敬学与乐学。

其实,学习苦没关系,怕的还是你不苦,若不苦就不会有今天出息的你。

虽然今天辩论的结果是学习苦多,但我明白也相信,其实,班里的同学都知道学习乐多。

再苦再难也不怕,只要心里勤于学习、乐于学习,努力学习,就不会认为学习是一件苦事,反而是一件很有趣的事。

学习中的苦与乐作文篇2学习是苦与乐的交织。

俗话说:“一份耕耘,一分收获”。

耕耘就得付出一定的代价,没有那含辛如苦的“耕耘”,哪能领会到甜人心田的收获?一次次竞赛的成功,一点点细小的进步,一道道难题的突破,都会让我们领略到兴奋、快乐,所以说学习的苦与乐是相对的。

没有学习上的苦,那知所取得成就背后的甜呢?学习的苦,是一种苦中作乐。

学习的滋味作文

学习的滋味作文

学习的滋味作文学习的滋味作文(通用26篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的学习的滋味作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习的滋味作文篇1生活百味,在学习上也是一样。

酸甜苦辣咸,五味俱全。

甜是幸福的,快乐的。

苦是悲伤的,难过的。

只要你每一味都尝过,体现学习的滋味,你就能成功。

在学习上,最好的,也是我最喜欢的-----苦。

看到这儿,你心中肯定有疑问吧!为什么我喜欢苦呢?因为我知道,只要尝过苦的滋味,才能获得甜的滋味。

记得三年级的期末考前期,为了能取得好成绩,给父母一个回报。

我认真复习,努力复习。

每个周末在家里做练习题。

那可是吃了不少苦头,可累了。

当然有苦必有甜。

那次考试,我取得了优异的成绩。

而且还获得了寒假免一科作业的机会,一举两得。

寒假里,我不是玩的够,就是吃的够,可开心了。

有甜有苦必有酸。

就在这学期,我们进行了一次数学考试。

本以为非常简单的,我们却被一道道难题难住了。

教室里,全班同学都在“咬笔头”了,也想不出来。

当成绩发下来时,分数惨不人睹。

全班同学不是七十几分的,就是八十几分,六十分的,我只拿了八十几分。

只有班里的几个数学天才考到了优分。

那时,我的心酸酸的。

至于辣呢!也在我们学习之路上常见的,有的时候,在学习上做错了某些事,受到家长或老师的批评。

不过那只是人生道路上的一些小插曲。

学习上不会那么平坦,偶尔也会犯错。

即便是一个聪明的人,也没有十全十美的时候。

但只要你尝过辣的滋味,以后就不会再犯错了。

最后一味-----咸。

我还真没尝过咸。

在我的理解当中,咸是指委屈的,心中酸酸的。

学习的滋味,五味俱全。

学习的五味,有苦,苦中有乐。

我爱学习,更爱学习的的滋味。

学习的滋味作文篇2学习是一道菜,有酸有甜,有苦,也有辣。

这些味道都值得我们细细品尝。

学习中的酸甜苦辣作文600字

学习中的酸甜苦辣作文600字

篇一:《成长中的酸甜苦辣作文600字》成长中的酸甜苦辣作文600字成长中的酸甜苦辣作文600字在我们的成长中有少不了的酸甜苦辣,成长这一道菜里有很多种味道,酸甜苦辣是这一道菜中必备的。

而在我的成长中的第一道菜就是甜。

而这道菜就像一个棉花糖。

在我年幼时,我就像这道菜,从小的时候,我的父母把我照顾的无微不至,那时的我就是“依来伸手,饭来张口”。

每天早上老爸不得不被我逼的去给我买零食,如果我看不到零食,我就会哇哇大哭,我像一个皇上那样站在床上把手伸开,奶奶就开始为我穿衣服,那时的我多么的幸福啊!成长中的第二道菜——酸。

这道菜像一瓶醋,包含着酸,步入了小学,当然,少不了的挨批。

开始了我小学六年的生涯。

老师因为作业完成的不好把老爸叫过来,看着老爸的那双被工作吞掉了的手,我流下了泪,觉得很对不起他。

小学的生涯结束了而初中的生涯才刚刚开始。

这第三道菜就是苦。

进入一个新的阶段,初中。

原本以为没那么多作业,可是我太天真了,作业比小学得多十倍,这期中考试才刚刚过去,由于我们的成绩很让老师不满,老师让我们把卷抄一遍,要知道数学有什么选择题啊,应用题啊,反正一大堆还要把题抄上,多了去了。

弄得我“头晕目眩”的,中学生的压力可真大呀,压得我快喘不过来了。

最后一道菜毫无疑问就是辣,这道菜像一把辣椒,只不过在哭的基础上加了一点佐料。

让这道菜吃起来脸上火辣辣的,那一次老师当着全班的面批评了我,看着50多双眼睛看着我,我哧的一下脸红了,真想找一个缝子钻进去。

当时我的脸火辣辣的。

成长中的酸甜苦辣,都在时时刻刻的伴随我们的成长,而这每一道菜都会给我不同的道理和启篇二:《暑假里的酸甜苦辣作文600字五篇》篇一:我的东北三省自驾行[600字]暑假来了,小学生涯的第一个暑假到来了!我期待的东北三省自驾行也开始喽!第一站:哈尔滨。

爸爸妈妈早就为此次东北之行做好了准备,晚上9点我们全家准时从上海出发,一路车不停歇,整整25个小时后,第二天的晚上10点到达了东北之行的第一站——哈尔滨。

五年级优秀作文:学习中的酸甜苦辣

五年级优秀作文:学习中的酸甜苦辣

学习中的酸甜苦辣
每一个人的学习中都有酸甜苦辣,每个人都会经历这些事,下面我给大家讲一讲仟在学习中的酸甜苦辣,一定会让你回味无穷。


我在读书时,看见后面的那些课文,内容是那么精彩,但是后面的问题又想早些揭开真相,真的非常想快点讲到哪一课,让我真正的体会到其中的道理。

于是,我感到非常心酸。


有一次,同学和我比赛脑筋急转弯,我出的问题对方都全都答对了,他出的问题我却一个也没有答对,又约好时间等待下一次的开始。

我当时很心急,于是一到周末就去新华书店看脑筋急转弯。

下一场开始了,他说的问题完全小儿科,一次性完全OK。

我说的问题,他只答对了一两个。

我感受到了学习中的甜。


我考试时认为题非常简单。

于是我就迅速的做完了。

当发下来卷子时,才八十多分,我当时总算尝到了学习中的苦啊!

一次,我们在考试,我做完了时,同桌说:“孟华波,我们对一次答案吗!”“不”“不能商量吗?我以后在你困难的时候帮你吗”“好吧!就一次。

”我们对完答案后,心里火辣辣的。

心想:下次不要这样了。

这就是我学习中的酸甜苦辣。

学习中的酸甜苦辣作文

学习中的酸甜苦辣作文

学习中的酸甜苦辣作文
时间:2019-08-24 09:53:43 | 作者:左万鑫
在这个世界上,人们都知道的五大味觉就是酸、甜、苦、辣、咸。

可是你知道吗?我的学习道路上有四大味觉,那就是酸、甜、苦、辣。

酸,我在学习道路上,最酸的事情莫过于考试成绩出来,看着自己那惨不忍睹的成绩,我的心里感到无穷无尽的酸,就跟吃了一杯醋一样。

甜,学习有不好的事情肯定也有好的事情,比如说,上课时回答了同学们都回答不上来的问题所产生的自豪,或者是被老师称赞时,心里就跟吃了蜜一样甜。

苦,正所谓唐僧念紧箍咒——痛苦在后(猴)头,甜蜜玩了,自然就该苦了,但这苦指的是辛苦,比如说,在考试之前的半个月左右,我们就要疯狂的复习,听写、默写、抄写、各种写。

手都快只剩一根骨头了。

辣,在学习道路中最不可缺少就是辣,因为拉能让人进步,有一回,我的作文被当做“范文”被老师拿在班上读,我的脸立刻火辣辣的,后来,我每次都是范文,而不是“范文”。

我的学习就像是一杯水,没有酸、甜、苦、辣这自大味觉,那么学习就会枯燥乏味。

《学习中的酸甜苦辣》作文

《学习中的酸甜苦辣》作文

《学习中的酸甜苦辣》作文
各位看官,提起学习中的酸甜苦辣,那可真是五味杂陈,比吃满汉全席还丰富。

今天,就让我这个“学习美食家”给大家细细道来,这学习路上的味道,保管让你笑出声,还能品出点滋味来。

首先,来说说这“酸”。

每次考试前,那股紧张劲儿,就像是吃了一整碗的柠檬,酸得我眉毛都拧在一起。

那种“酸爽”的感觉,简直让人怀疑人生,但偏偏就是这种酸,逼得我不得不泡在书海里,提前预习,免得考试时再“酸”一次。

接着是“甜”。

当我在试卷上看到那个红艳艳的满分,哎呀,那滋味,比蜜还甜。

就像是夏天吃了一口冰淇淋,从头顶甜到脚趾头。

那一刻,我感觉自己就是世界上最幸福的人,所有的苦都值了!
然后是“苦”。

学习嘛,哪能不吃苦。

那些复杂的公式,难懂的古文,就像是苦瓜一样,虽然营养价值高,但入口那叫一个苦。

每次熬夜做题,我都觉得自己像是在喝苦咖啡,但就是这种苦,让我变得越来越强大。

最后是“辣”。

学习中的辣,那就是挑战和竞争。

每当我和同学们争论一个问题时,那场面,火辣辣的,比吃四川火锅还刺激。

但也就是这种辣,让我们的思维更加活跃,学习更加有劲。

你看,学习中的酸甜苦辣,就像是一桌丰盛的大餐,每一种味道都不可或缺。

酸让我清醒,甜让我满足,苦让我坚强,辣让我激情。

这学习路上的味道,虽然复杂,但也正因为如此,才让人欲罢不能。

所以,亲爱的朋友们,如果你还在学习路上感到迷茫,不妨试着去品味这些酸甜苦辣。

你会发现,每一种味道都是成长的调料,让我们的学习之旅更加丰富多彩。

让我们一起,边学习边品味,这学习中的酸甜苦辣吧!。

学习的味道_五年级作文

学习的味道_五年级作文

学习的味道
人生百味,有苦有辣,有酸有甜。

学习的味道既苦的,但也是甜的。

我的学习生活是苦甜交织的。

在学习上,我经常遇到一些令我烦恼的事情或问题,特别是数学上的问题。

我比较偏科,学数学对我来说简直比登天还难。

所以,只要一遇到较难的问题,立马晕倒了。

在平常的学习中,用了20~30分钟来想一道难题,也解不出来,想到头爆了,也还是想不出来,有时急得我团团转,有时也急得我直跺脚,有时也被气得整个脸都红了。

哎!学习怎么这么苦啊!
但是,学习也不全是苦的,也有甜的。

虽然甜的比不上苦的滋味的一半,但也令人回味无穷。

有一次,一道数学难题困扰了我近10分钟,我百思不得其解。

哎!这里好像有一定的规律,7对消,9对消,我就这样一步一步依次类推,最后得出了个96,再验算,“耶!”我高兴的大叫起来,我终于自己解出一道难题了!
是的,学习是苦甜交织的。

学习中的苦与甜都是十分重要,有苦才有甜,有甜更知苦。

苦是学习对我们的艰难考验,甜则是学习对我们的表扬、褒奖。

遇到苦头我们不能放弃,应当忍耐,应该以坚强的信念与顽强的意志力来克服它;遇到甜头我们不能骄傲,古人云:“骄兵必
败。


我们应当认识学习的滋味——苦甜交织!
【点评】能选择两个典型的片段来表现学习的苦与甜,结尾更能用议论来突出中心。

学习中的酸甜苦辣作文(4篇)

学习中的酸甜苦辣作文(4篇)

学习中的酸甜苦辣作文(4篇)学习中的酸甜苦辣作文1语文是一个多姿多彩的世界,语文学习中有喜有忧,酸、甜、苦、辣都在其中。

语文学习“酸“篇——在学习语文中,必有难题,在做题就好比在探险,是惊心动魄的体验,遇到难题,就好比遇到野兽,心里”咯噔“一下,酸溜溜的,一旦解决了难题,之后的旅行又是欢乐的。

语文学习“甜”篇——我爱好写作,但我从没想到过我的作品会背发表,当然这里也少不了妈妈的关心,我成长的点点滴滴,都被记录在博客里,直到有一天,一个杂志社要走了我的一篇作文,我第一次看到自己的作文变成铅字被全国的同龄孩子看到,别提有多兴奋了!语文学习“苦”篇——在文言文阅读中,理解了古文的意思是欢乐的,但遇上较难理解的文言文,我就哑巴吃黄连——有苦说不出,心里就特别急躁。

语文学习“辣”篇——假如语文考试考差了,心里就犹如火烧一般,我便特别焦急,肯定要把语文学习好,那种心急如焚就犹如吃了辣椒一般。

语文学习有酸有甜,有苦有辣,甜能使人上进,辣能激励自己。

盼望在酸甜苦辣中学好语文。

学习中的酸甜苦辣作文2每个人的一生都是不同的,但性质是讲是一样的,都要学习,但学习中每个人都有自己的酸甜苦辣。

酸,这个味道我不大喜爱。

一天,我和同学在教室前踢球,由于我用的力太大了,竟把教室的玻璃给踢坏了。

上课了,老师可要开头‘表扬’我了:‘刘庆博同学可真好呀!把玻璃踢坏了,那我就嘉奖嘉奖他吧!擦一个星期的黑板。

’倒霉,老师的话即夸奖有批判,心里真酸!甜,这个我喜爱。

星期日我刚要写作业,可想不起作业叫写几遍,是写两遍还是写五遍。

不管三七二十一了,写五遍。

其次天到了学校,一看同学们都写了两遍,我心里自认倒霉,可偏偏的是老师尽夸奖了我。

我这时感到了甜的味道。

苦,我也不喜爱。

一次我正在走着,一位同学正跑着,可他撞到了我,我气到了极点,抓住他刚要揍,他却假哭了起来,这可把老师给朝过来了,老师说:‘你干什么呢,干打人,胆子不小……’老师使我没有法子解释,只好去写检讨!辣,这也不好受。

学习中的“酸甜苦辣”作文

学习中的“酸甜苦辣”作文

学习中的“酸甜苦辣”作文学习中的“酸甜苦辣”作文学习中的“酸甜苦辣”作文1大家好,我是枫树山小学五(2)班的陈姿夷,今天我要跟大家分享我的学习小故事。

学习是一件奇妙的事,它丰富多彩,让人增长知识,但学起来有时候又觉得枯燥乏味,在学习中,我尝到了“酸”“甜”“苦”“辣”。

苦有一次,同学生日,那天刚好是星期四,而且要写作文,作业多得很。

七点半吃完饭,我就开始拼命地写作业,直到九点半,我才把作业写完,吃完蛋糕,都差不多到十点了,结果什么都没玩着,真苦啊!每天的语文作业不是背就是读,不是读就是写。

由此,我总结出一个学习语文的方法:课前预习课文和课后阅读。

预习课文时,要准备一张纸、一支笔,将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下;家庭作业是课堂学习的延伸,可以解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题,还可以加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。

课后要大量阅读有益的课外书,有利于作文水平的提高。

酸有一次数学测验,我想既然我已经认真地复习了,应该能拿第一吧,但结果非常糟糕,与第一的距离还长过长城!虽然心里有点酸溜溜的滋味,但我相信自己,一定不会输的,要争取下次考高分!所以,我多了一个学数学方法,就是多做习题。

做习题的目的首先是巩固学习的知识;其次是培养独立思考的能力;第三是提高准确性,认真审题、读懂题意、用心作答,尽量避免眼误、手误等情况。

只有这样,考试做题才会得心应手!辣一个星期六的晚上,阿姨从国外回来,到我家做客,本来我很高兴,想把我所学的英语展示一下,由于自己发音不标准,出了不少笑话。

当时,我的心里觉得辣辣的,有种说不出的滋味。

往后,我学习英语的方法就是英语老师上课说的方法:在英语学习中,我们要跟读,不要只是听,重复跟着读,一篇文章,我们听完了,再去重复读,要一句一句的,最少复读5遍。

先要掌握这种语感,感觉来了,后面才会顺利进行!甜虽然学习有“酸”,有“苦”,有“辣”,但在知识海洋中我尝到了“甜”!因为我读了许多优美的句子、词语,还有许多精彩的文章,饱读之后,让我有一种满足感和充实感,我在阅读中感受到语文带来的无穷智慧与快乐。

学习的酸甜苦辣作文

学习的酸甜苦辣作文

学习的酸甜苦辣【1】我与古筝是一对形影不离的“好朋友”,关于我和古筝怎么成为好朋友,一共有四部曲。

第一步酸我上一年级就开始学习古筝,那时由于手法掌握的不到位,弹的曲子乱七八糟,听起来让人感到很不舒服。

所以总是让那个很凶的老师打得我两手发红。

自然我的心里有一种酸酸的味道。

唉!古筝真讨厌!第二步甜自从我说出那句话后,没过几天爸爸就带我去观看了一场古筝弹奏晚会。

记得晚会刚开始我就上窜下跳,坐不住,可当我看到别人都在认真的听着,我也便开始装样子。

我听了一会,便觉得那琴声仿佛把我带到了一处有山有水的地方。

泉水叮咚叮咚的流淌着,流进小溪里。

巍峨的高山屹立我面前,我完全被这琴声陶醉,融入到了高山与流水之间。

回到家里我便默默下定决心一定要把古筝弹好。

我把学过的练习曲反复的练习,同时纠正自己的手型,使每一个练习曲都达到了非常熟练的程度。

当上课演练后受到了古筝老师的表扬。

我的心里自然有一种甜甜的味道。

第三步苦很快,古筝老师教我们双手弹奏。

因为两只手要一起“上阵”弹,再加上一个小时的坐姿,搞得我腰酸背痛,两条胳膊发麻,心里感到很苦。

第四步辣弹琴时偶尔也要弹一些高难度的指法,不是很容易就能学好。

所以我的心里有种辣。

但我和古筝已成为了好朋友!怎么样?这就是我学古筝的四部曲。

学习的酸甜苦辣【2】学习的酸甜苦辣如今的我已是一个六年级的学生了,说起我的学习,那种种滋味可用一词来形容"酸甜苦辣".先来谈谈我酸吧,那种酸溜溜的感觉真不好受.那天,我考试考坏了回到家要给爸爸妈妈签名.当时严厉逼人的爸爸用可怕的目光瞪着我,顿时让我感到畏惧.妈妈一句句批评而又伤心的话串入我耳.我眼眶里的泪水早已夺眶而出,在眼眶里打着.虽然那样酸,但是我也有成绩优秀的回报--甜.星期四,我数学考了个100分.那时我走进教室就像置身在美丽的田野,显得那么静谧,春笋拔苗助长.老师的夸奖,爸妈的表扬历历在目.我心里就像喝了蜜一样甜,仿佛要从心里唱出胜利的歌儿.得到回报,爸妈的期望越来越高,唉,那只有苦了.每天晚上,一个万簸俱寂的夜里,我还借着明亮的灯光拼命地唰唰写字.第二天,咳嗽从嘴里传出,只能忍着感冒去上学.苦也倒不提了,这最厉害的是辣呀.一个星期五的下午,老师用尽生平最大的力气对我大喝一声:"你给我站起来."我战战兢兢的站起来,手不停的哆嗦.老师把试卷"啪"地一下拍在我的课桌上,79分的大字映入我的眼帘.我惊呆可了,同学们诧异的目光看我,有的还暗自偷笑.老师已经气的说不出话来了.那悔恨的泪水已模糊了我的视线……是啊,学生对学习有种种态度,我相信我一定能"酸""苦""辣"这三种滋味,去换来甜蜜的欢笑,泪水!。

酸甜苦辣话上学作文22篇

酸甜苦辣话上学作文22篇

酸甜苦辣话上学作文22篇酸甜苦辣话上学作文篇1一提起酸甜苦辣这四个字,很多人立刻就会想起餐桌上那些美味的佳肴。

而我却认为,在生活中人们也会品尝到酸甜苦辣,我的读书生活就是这样:酸我刚上幼儿园时,因为比同班人小一岁,因此经常被人叫成*,不但经常被同学欺负,还会被*同学嘲笑;虽然老师会帮助我,可是心里还不是个滋味儿!苦以前,我因为调皮学习成绩一直不理想,学校里经常被老师批评,放学以后还要上围棋课,回家写完家庭作业后,还要再读半小时的英语和半小时课外书,好不容易熬到了周末,原以为可以去公园玩,没想到妈妈又安排我上补习班,回家又有额外的作业,啊!苦,真苦!辣上学的时候,我又瘦又矮,一个个同学站在我面前就好像一座座大山,因此,我不但会被同一个年级的同学欺负,甚至比我小一个年级的人也会来欺负我,还叫我“大笨猪”、“小树苗”,我心中无比气愤,但也无可奈何,束手无策。

甜“先苦后甜”,在我读书生涯中也有很多开心的时候,例如:春游、运动会、艺术节、大课间、游园活动时都可以开开心心地玩,下课时我还可以和和我差不多大的人一起聊天,啊!好甜。

这就是我在校园中的酸甜苦辣,怎么样,我可觉得这比餐桌上的佳肴要好得多呢!酸甜苦辣话上学作文篇2我们常听别人说高中的生活是最辛苦的,虽然我不知道大学生活是怎么样的,但这句话确实不假,其实在高中的时候我们可以体会到上学的酸甜苦辣其实是非常辛苦的,但也有让我们感觉到非常甜蜜的事情,也有开心的事情,是非常丰富多彩的。

在高中的时候还是辛苦比较占大部分吧,因为我们有繁重的学业,在高一的时候不但要学习语文数学英语,还要学习地理,历史政治生物化学以及物理,还要兼顾我们的体育和一些小科目,因此学业是非常繁重的,每天的作业加起来作业量非常的大,我记得我那个时候每天晚上都要写到一两点钟才能睡觉,到了下学期开始分科的时候也没有轻松很多,因为这个时候就已经分文理科了,因此我需要花更多的时间在文科上面,文科要背的东西也很多,因此我会经常用我的闲暇的时间去背书,因此其实我在高中的时候基本上是没有什么闲下来的时间能自身玩耍的,即使到了周六周末,我们也是需要补课的。

酸甜苦辣话上学作文13篇

酸甜苦辣话上学作文13篇

酸甜苦辣话上学作文13篇酸甜苦辣话上学作文1在生活中有很多的“酸,甜,苦,辣。

”当然,校园生活也不例外。

在数学考试卷发下来后,我惊呆了“86”我看着别人大声的夸耀着自身。

我却只能默默的忍受一切心理上的痛苦,每当同学们问我这次考得怎么样?考多少分?我都无奈的转移话题。

难道这不是“酸“吗?每次经过我的努力在颁奖的时候,当着全校学生的面前领奖时,别人总会对我投来羡慕的目光,每当我回来时,大家都要看奖品。

听到别人说我:“真好运!”的时候我心里总是美滋滋的。

难道这不是“甜”吗?“烦死啦!”“这作业可真多啊!”“可不是?!手都写麻了!”这样的抱怨是教室里最常听见的。

是呀,望着那对得像小山般的作业谁能不发泄两句呢?但苦归苦,在埋怨的同时谁也不肯松懈。

“不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香。

”这样的道理谁不懂呢?真难道不是“苦”吗?200米接力赛的跑道上,每个队员都在为本班赛跑而努力着。

马上就到我了,我在起跑线上等着同学跑过来。

“快跑!”随着声音我跑了出去我努力的在赛道上奔驰着,可是我没能超越第一名,我只是留在原位保持。

跑完之后我在地上大喘气,像脱水的鱼,嘴里觉得火辣辣的。

难道这不是“辣”吗?校园生活不再是单调乏味的,而是多姿多彩的。

有酸,有甜,有苦,有辣,陪伴着我们走过美满的校园生活!酸甜苦辣话上学作文2在我的小学生涯,在学校的时光里,有一些快乐、难堪、出丑的时候。

在我那次上体育课的时候,我就不慎出了丑。

老师把我们分成四队,来竞赛。

先是跳绳,在拍篮球,最后转呼啦圈。

这可把我难住了——我不会转呼啦圈。

到我的时候,我们队已经有明显的优势了,我为了不给小队丢脸,只好硬着头皮上。

我先是跳绳,一个,两个,三个……不一会就跳了二十个,到拍篮球的时候,我想:这可难不住我,我经常在家打球。

我把重心压低,开始拍篮球,一转眼十个就拍完了,到了对于我最棘手的事,我看着其他同学怎样转,我先把呼啦圈贴紧背,然后手开始转,我转的好像在扭秧歌一样,同学们都开怀大笑,我想我一定要转好,可是我根本没有练过,怎么能转好呢?我在同学们的笑声中转弯了呼啦圈。

作文《学习中的快乐与辛苦》

作文《学习中的快乐与辛苦》

学习中的快乐与辛苦篇一学习中的快乐与辛苦要说学习,那真是酸甜苦辣咸,五味杂陈啊。

就拿我前段时间学吉他来说吧,那滋味,啧啧,比吃火锅还刺激。

一开始,我那叫一个兴奋,感觉自己马上就要化身吉他男神了,指法行云流水,曲调婉转动听,迷倒万千少女,想想都激动!我下单买了把吉他,宝贝似的抱回家,迫不及待地打开,对着教学视频,学起了最简单的G和弦。

视频里的老师,手指灵活得像跳舞一样,按下去,声音清脆悦耳。

我呢?呵呵,我的手指头,跟个笨拙的章鱼似的,按哪个弦都费劲,要么按不下去,要么按下去就疼得要命。

第一天,我的手指头就磨出了好几个水泡,疼得我直想把吉他扔出去摔个稀巴烂。

但想想我花的那几百大洋,转念一想,还是忍了。

接下来的几天,我的学习过程基本上就是:练琴—起泡—贴创可贴—继续练琴—起泡—贴创可贴…周而复始,简直是生物学上的循环往复。

我感觉自己不是在学吉他,而是在修炼什么“铁指功”,每天晚上睡觉前,手指头都疼得睡不着觉。

这辛苦,真的不是一般的辛苦。

但神奇的是,在快要放弃的时候,有一天,我竟然流畅地按下了G和弦!那声音,虽然比视频里老师的差远了,但对我来说,那是多么动听啊!就像打游戏终于打通了某个难关一样,那种成就感,简直要爆炸了!我立马录了个视频发到朋友圈,虽然只有简简单单一个和弦,但获得了朋友们的各种点赞和好评,瞬间觉得之前的辛苦都值了!那种快乐,真的无法用语言形容!篇二学习中的快乐与辛苦后来,我继续学习其他的和弦,以及一些简单的歌曲。

学习的过程中,当然还是会遇到各种各样的难题,比如,换和弦的时候总是卡壳,节奏掌握不好,经常弹错音等等。

每当我遇到问题的时候,我就会感觉特别沮丧,感觉自己智商堪忧,是不是这辈子都学不会吉他了?这时候,我就需要给自己一些小小的奖励,比如,买一杯奶茶犒劳一下自己,或者看看搞笑视频放松一下心情。

然后再调整一下学习方法,多看几遍教学视频,或者找个吉他老师问问。

慢慢地,我发现我的进步越来越大了,能够弹奏的歌曲也越来越多。

学习的酸甜苦辣作文

学习的酸甜苦辣作文

学习的酸甜苦辣作文篇一:学习中的酸甜苦辣学习中的酸甜苦辣读书回顾我的学习生活就像一串串百味的冰糖葫芦,酸、甜、苦、辣,让我的学习生活变得多姿多彩酸记得有一次,正当我沉浸再童话世界里享受飘飘然的遐想之时,语文老师要教语文作业,数学老师要教数学作业。

迷茫中,我把数学作业当语文作业交了上去,我把数学作业当语文作业交了上去。

后来,语文老师说我颠三倒四,数学老师笑我要挑战他的语文水平。

那时候,我心里酸溜溜的,明明已经认真完成作业了而且还想得到老师的表扬的,可因为失误才??咳,真酸呀!甜一次上奥数课,老师出了一道题,同学们个个都很积极,拿起笔写了又写但是都没有算出正确答案。

我先是认真思考了一会儿,然后拿起笔仔细的算了算,终于算出了正确的答案,得到了老师的表扬和赞许,虽然我算了很多遍,也用了不少稿纸,但是能通过自己的努力得到老师的表扬,我特别高兴,心里美滋滋的。

辛勤的付出,就会有甜蜜的收获。

苦我是一个书虫,但是很少有时间读书。

早上6:30起床,洗脸刷牙后吃早餐,吃完早餐去上学,好不容易熬过了七节课,有个大课间了,但是老师经常还会下一道“圣旨令”回教室继续写作业!就这样,仅有的一点“自由时间”也被这推积如山的作业给剥夺了。

唉~读书的计划泡汤了,这种苦日子。

但我还是一有空就坚持的阅读,写读书笔记,使我养成了优良生活习惯和学习习惯。

辣在班里我平时的成绩一直保持在前茅,有一次考试,我语文得了98分,是年级最高分,我高兴的劲甭提了。

但是骄兵必败,这次考试,分数很不理想。

语文老师生气的说:“你怎么搞的?这次考这么差,上次是怎么考的那么好?回去反省反省!”顿时我的脸上火辣辣的,真想找一个缝钻进去,躲在那好好反思:学习应该脚踏实地,一步一个脚印。

这就是我的学习生活,有酸酸的失误,有甜甜得的收获,有苦苦的欣慰,有辣辣的启迪。

它们时时刻篇二:成长中的酸甜苦辣作文600字成长中的酸甜苦辣作文600字成长中的酸甜苦辣作文600字在我们的成长中有少不了的酸甜苦辣,成长这一道菜里有很多种味道,酸甜苦辣是这一道菜中必备的。

学习的酸甜苦辣作文

学习的酸甜苦辣作文

学习的酸甜苦辣作文
学习的酸甜苦辣作文精选
学习的道路上,成功者的过程中,一定会有酸甜苦辣,这些味道需要我们去慢慢品尝。

苦:复习期间,使我们最后冲刺的`阶段,需要把我们平时的漏洞全部补上。

所以,每天的作业都要写到深夜,特别辛苦。

不过,我时常安慰自己:“这是最关键的时刻,苦就苦点吧。


辣:尽管这么辛苦,但是这几次期末摸底考试都不是很理想,那些平时嫉妒我的同学,走到我面前故意显摆:“哼,殷荣登这次连我的成绩都不如。

”每当我看到他们得意洋洋的样子,我心里火辣辣的。

酸:这次考试考得太差了,老师、家长对我都很无奈,觉得最后期末考试绝对考不了全年级前三名了,第一的梦想肯定破灭了。

想到这儿,我心里酸酸的,情不自禁难过起来。

甜:最后的这一晚,我连觉都没睡好,反复不停地在梳理知识点,把该背的公式和课文背诵的滚瓜烂熟。

考试当天,所有题我都对答如流,昨天这些题好像都复习过的。

发试卷的时候,一个天大的惊喜降临到我头上。

“我考了全年级第一。

”我大声叫道。

苍天有眼,因为看到了我的努力,所以没有辜负我的期望,此时,我心里甜甜的。

学习的酸甜苦辣作文精选

学习的酸甜苦辣作文精选

学习的酸甜苦辣作文在这个世界上,人们都知道的五大味觉就是酸、甜、苦、辣、咸。

可是你知道吗?我的学习道路上有四大味觉,那就是酸、甜、苦、辣。

酸,我在学习道路上,最酸的事情莫过于考试成绩出来,看着自己那惨不忍睹的成绩,我的心里感到无穷无尽的酸,就跟吃了一杯醋一样。

甜,学习有不好的事情肯定也有好的事情,比方说,上课时答复了同学们都答复不上来的问题所产生的自豪,或者是被老师称赞时,心里就跟吃了蜜一样甜。

苦,正所谓唐僧念紧箍咒——痛苦在后〔猴〕头,甜蜜玩了,自然就该苦了,但这苦指的是辛苦,比方说,在考试之前的半个月左右,我们就要疯狂的复习,听写、默写、抄写、各种写。

手都快只剩一根骨头了。

辣,在学习道路中最不可缺少就是辣,因为拉能让人进步,有一回,我的作文被当做“范文〞被老师拿在班上读,我的脸立刻火辣辣的,后来,我每次都是范文,而不是“范文〞。

我的学习就像是一杯水,没有酸、甜、苦、辣这自大味觉,那么学习就会枯燥乏味。

我在学校的生活有四种味道,分别是酸,甜,苦,辣。

酸——老师让我们看电影?开学第一课?的时候,同学们流下了酸酸的眼泪,教室里就像是快被冲走的树木一样,让人感动不已。

甜——课堂上有一件糗事,有一位同学以为老师让他用“mynameis"编成句子呢!那位同学说“mynameis猪圈〞。

让我们班同学笑的前俯后仰。

苦——我在校本课程里学了好几遍交叉步都没有学会,也没跟上。

后来我们去操场上练习了好屡次才学会。

现在回想起来还有点苦呢!辣——有一次,我上课在想妈妈炖的火锅是不是有牛肉丸,小鱼丸呢?正好,老师发现我没有听课,就提问我说:“三乘以六等于几呢?〞我说:“牛肉丸,小鱼丸。

〞同学们有的捂着肚子笑,有的跺着脚笑。

我想:“他们为什么笑呢?〞原来他们在笑我答复错问题了。

顿时,我的脸一下子红的像两个粉嫩的小苹果,火辣辣的。

其实,在我们学习的过程中,还有更多的味道呢!同学们,你们找到了吗?我喜欢学习,但是学习却有四种味道,酸、甜、苦、辣。

学习中的酸甜苦辣

学习中的酸甜苦辣

学习中的悲欢离合
在学习中,我们常常会被他人责备过,也被他人赞誉过。

只有尝
遍了悲欢离合才能理解学习的真理,此刻就由我来跟你们细细道来。


有一次考试,我们都激动地等着老师发试卷。

正当我兴致勃勃时,老师叫了我的名字,我慢慢走到讲台上,内心像揣了一只兔子同样呼呼地跳。

当我拿到试卷时像打翻了五味瓶内心痛苦极了——老师在上
面写了一个大大的“退步了”。

我愁云满面地回到座位上,立时我感觉鼻子酸酸的,喉咙像喝了一坛醋同样说不出半个字来。


那是一次作文课,老师读了我的作文。

我那时十分地吃惊:老师怎么会读我的作文呢读完以后,老师当着全班同学的面夸耀了我。

我趴在桌子上害羞地望着老师,老师迎面传来赞誉地眼光。

我从内心感觉十分地快乐,像乐开了花。


有一次,老师发问我的时候,我半天说不出一句话来我惧怕自己回答错了受到他人的嘲讽便一声不吭。

老师不住地向我投来激励的目光,可我仍是缄默不语。

无奈之下,老师又叫我其他同学往返答。


细一听,答案与我想说的如出一辙。

老师绝望地摇了摇头,我不敢正
视老师愧疚地低下了头号。

我后悔自己没有说出答案,就像吃了苦瓜一般。


还有一次老师讲评练习册,请我往返答那段句子的意思,我说了一半以后又忘了。

老师提示了我一下,我立时茅塞顿开。

从脸向来红
到了耳根,我真恨不得有个地缝可以让我钻进去。

其实学习也像人生同样不是一帆风顺的,它也会遇到困难。

只需我们尝遍了悲欢离合,相信在风雨以后总会见到彩虹的。

学习路上的酸甜苦辣作文500字

学习路上的酸甜苦辣作文500字

上学的酸甜苦辣500字作文篇1现在上学的路上,经常能听到学生们有一搭没一搭唧唧喳喳的谈论着上学的苦恼。

而我觉得上学是有意义的,上学是有滋有味的:有酸、有甜、有苦、也有辣。

酸一上学,难免就要考试——单元考、周考、月考、期中、期末……还有大大小小级别不同的数学竞赛、语文知识大赛和各种各样的课外比赛。

,难免就会有失误和发挥失常的时候,而一考不好,难免心里就不好受。

甜上学,顾名思义就是去学校学知识。

有了知识,什么事情都办的成。

奶奶从来没上过学。

一次,我和奶奶去买馒头。

倒了满满投的摊前,奶奶让我去南头买一斤黄瓜,自己买馒头。

等我买完黄瓜回来,一看馒头——一元钱四个,两元钱八个,卖商只给了奶奶七个。

奶奶却浑然不知。

可见知识多么重要。

上学是有甜头的。

苦上学最烦的就是早上那么早就要从世界上最舒服的地方——被窝里爬出来去上学。

可既然进了学校,成为了一名学生,就应当服从学校的规定。

唉!作业又那么多,我的两只眼睛都快成“熊猫眼”了!苦啊!辣俗话说“严师出高徒”嘛!我们的小班数学老师就特别严厉,别看年纪轻轻,教育人的方法可使一套又一套,比百家姓还多呢!谁要是犯错了,弄不好就要进火锅里烫一下了!看吧,在本人,也就是我的眼里,上学就是这么有滋有味—有酸、有甜、有苦,也有辣!上学的酸甜苦辣500字作文篇2要说上学呀!只要:“酸甜苦辣”四种味道了。

鲁迅笔下有“三味书屋,今天就来我给大家讲讲我的“四味病苦吧!“酸”要说“酸”嘛,印象最深的一次运动会的前一天,我不小心把脚给扭伤了,这下我没法在跑步了,我强忍着没让眼泪流下来,可是我心已经酸了,唉!没法比赛真是痛苦的事呀……“甜”有一次我数学考试考了100分,老师、同学、都在表扬我,我心里非常的高兴,回到家妈妈给我了一个很漂亮的文具盒它是蓝色的我特别喜欢,我的心情就像吃了蜂蜜一样甜。

“苦”有一次,我和姐姐在家门口的一个小花坛里摘了一朵牡丹,谁知道拉伤了手大喊一了一声,啊!被主人抓了个正着,花的主人臭骂了我和姐姐,骂了好长好长时间,我听得都快吐了,真是苦中带苦呀!“辣”我去超市买书,那个书四块我带了十块,他找给了我五元钱,我没有发现,我家离这里很远,走到家我才发现那个卖书的叔叔没找我的一元钱,我特别生气,我又走到了那个超市我说:“叔叔你是不是应该在找我一元钱,那个叔叔说:“小朋友这本书涨价了,现在五元钱,我气得握着拳头,我无语……上学的酸甜苦辣500字作文篇3我的生活丰富多彩,有无数的酸甜苦辣的事情。

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【五年级作文】学习中的酸甜苦辣
每个人都会经历酸甜苦辣,大人经历的基本上是生活中的酸甜苦辣,而作为学生的我们,则是学习中的。

我今天就来讲一讲关于我学习中的酸甜苦辣。

第一个酸的故事:一天晚上,我写完学校的作业已经十点了,正准备睡觉,谁知妈妈又让我做辅导班作业,我一边打着哈欠一边做题,因为困的原因,我脑子里一片混沌,本来可以做对的题却稀里糊涂的做错了十几道,渐渐的,我变的烦躁起来,终于我忍不住坐在地上大哭起来。

这时,妈妈把我从地上扶了起来,搂着我,轻轻的拍着我的肩膀安慰了我句,我烦躁的心情才慢慢缓和下来。

这时,我感觉自己鼻子一阵发酸。

第二个苦的故事:上学期末的时候,由于我不小心摔烂了下巴,以至于缝了五针,医生建议住院观察几天。

当时我们正处于期末复习阶段,学习很紧张,如果住院的话,就会耽误很多功课。

而且期末考不好,在同学面前很没面子,于是我就坚持给妈妈说要回家休息,最后我在家只休息了一天后就去上学了。

第三个辣的故事:一次,我忘了带作业,组长狠狠的把我批评了一顿,老师听说后,又把我批了一顿,我感觉脸上火辣辣的感到很没面子,恨不得找个地洞钻进去。

感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。

第四个甜的故事:期末考试成绩出来了,我本以为我的成绩会一般,可当老师念到我的成绩时令我大吃一惊,居然数学和英语都考了满分,而且出乎意料的是科学竟然考了全班第一名,我开心极了,回家的路上感觉连步伐也轻快多了,心里比吃了蜜还甜。

生活中的酸甜苦辣都是必不可少的,我多希望以后的生活中少一些苦、酸、辣,多一些甜的滋味。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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