政史地生教研组工作计划(20xx-20xx学年第一学期)示范文本

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政史地教研组工作计划参考范本(4篇)

政史地教研组工作计划参考范本一、教研目标：认真学习和____各种教育教学理论，遵循教育教学规律，推进课程改革和新课程的实施研究，大力实施素质教育，营造良好的教科研氛围，积极开展教研、教改活动和课题研究活动。

进一步加强教学常规建设，以学生的发展为本，不断拓展政史地教学的空间，促使教学模式和教学方法的多样化，提高教学的有效性和针对性，实施有效教学，不断提高政史地学科的教育教学水平，组织好课题研究，为我校新一轮内涵性发展做出贡献。

二、教学研究、教改课题：1.在思想品德、历史、地理课教学中应用网络信息资源有效实现该学科的课程目标每科组织好一个课题研究，特别是历史组的《在历史教学中培养学生收集信息处理信息能力的研究》资料库的建立，调查报告、与个案分析的撰写要认真做好。

2.如何提高初三政史学科教学和复习的有效性。

三、本学期主要工作：本学期以改进教法、学法，优化课堂教学效果为主旨，以提高教师业务能力为目标，积极开展教研教改工作。

(一)加强学习，更新教育理念，转变教学思想。

(1)不断加强教育、教学理论的学习。

教研组各成员要进一步学习教育教学理论，掌握各科教学的最新动态。

认真学习政、史、地学科的新课程标准和课改理念，学习有关校本课程开发理论，确立新的教育教学观念，改革课堂教学的模式，进行教学创新，让政史地教学在新的理念指导下更加贴近学生、贴近现实，走进生活。

(2)进一步加深对新教材的学习和理解，加深对新课程的理解，提高教师处理教材的能力，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。

(3)组织教师学习学科教学建议，以教学建议为指导，全方位、多层次进行评价，充分发挥评价对教师专业成长的促进作用。

(二)、扎实做好常规教学和教研教改工作(1)认真学习《学科教学常规》，按照学科常规的有关要求组织教学活动，并做好自查和互检工作。

(2)加强集体备课，抓好备课关。

各年级的每一单元都要组织一次集体备课。

备课时力求做到备教材、学生、教法、学法、手段、情感、过程、重难点等。

政史地教研组工作计划范本(4篇)

政史地教研组工作计划范本一、指导思想：围绕学校发展规划和“新教改，有效课堂”这一课题，适应“减负增效”的形势，以课堂教学改革为主阵地，以提高课堂教学效率作为校本教研的切入口，进一步加强政史地生教学的课例研究，深入____课程标准，进一步提高教研工作的质量。

加强对教材和教学策略的研究、探索，寻求实施新课程的有效途径。

深入课堂，及时调研，加强教学常规的____，帮助本组教师提高反思、总结和自我管理的能力，有效提高政史地生教学质量。

二、常规工作(一)打造学习型团队。

我们要牢固树立“终身学习”的思想，勇于开拓学习空间。

1、继续加强对《课程标准》及“学科教学建议”的再学习。

同时组织教师学习《新课标》等理论著作，用先进的思想和理念来指导我们的教育教学工作。

2、坚持通读二、三种教育教学研究刊物，及时了解学科教学的动态和教改趋势，开拓视野，拓宽学科教学改革思路；同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的教学“内功”，从而更好地适应素质教育对政史地生教师所提出的更高要求。

3、培养自身广博的阅读兴趣，丰富自身的知识储备，鼓励教师广泛浏览各类报刊杂志及文学名著，拓宽知识面，增强个人的魅力与修养。

(二)加强组内研训，全面提高教学质量。

1、从提高课堂教学效率入手，适应“减负增效”的形势。

以新教改为背景，改进课堂教学方式，努力实现课堂转型。

降低能耗，坚持减负，科研兴校，提高效率。

积极参与“有效课堂”市级课题研究，践行尝试教学“先学后教，先练后讲，当堂训练”的模式，努力变“教”的课堂为“学”的课堂，教师少讲，让“学生多学”，学校提出明确规定：一堂课讲不超过____分钟，指导学生学和练的时间不低于____分钟，做好学生学习的指导者、组织者和合作者，促进学生生动活泼的学习，健康快乐的成长。

教师对学生的作业更多一些“深耕细作”，当堂练习、作业面批、评语式批改比例必须越来越大。

2、认真落实听课评课活动。

政史地教研组工作计划例文（3篇）

政史地教研组工作计划例文一、指导思想本学期政史地教研组以____为指导,全面推进素质教育，____新课程改革。

以学校与教导处的指导思想为工作中心点，以提升教育教学质量为前提，以推进课程改革为重点，以规范和强化教学常规管理为着手，以提升教师素质为保障，更新观念，深化改革，规范管理，崇尚创新、努力提高教育质量。

坚持以创新求发展，向教研要质量的思路，以《课程标准》为准绳，以培养学生全面素质为宗旨，以提高课堂的有效性为主线，开展务实、新颖、高效的教研活动,全面推进教育教育教学工作。

二、工作目标1、加强中考、各次考试研究，努力提高成绩。

2、深化课堂教学改革，不断优化课堂教学模式，提高课堂教学的有效性。

3、抓实抓好教学常规管理工作，落实教学常规，加强学生学习规范引导，高标准完成各项教学任务。

4、加强校本研究。

积极参加学校网络培训和开展个人网络活动。

5、做好政史地各科的各项活动，积极组织参加各级各类竞赛活动，做好组织和辅导工作，争取在各类竞赛活动中获得一定层次的奖项。

6、保持上学期的教学成绩，并且稳步提高教学质量三、主要工作及措施1、抓实抓好教学常规管理工作认真学习落实教学常规，按照教学常规的有关要求组织教学活动，并做好自查和互检工作。

教学常规管理是学校管理成功与否的基础工程，能否抓好这一环节将直接涉及到教学效果的好坏，因此，要求本组教师做好以下几个方面的工作：(1)每位教师要认真做好各科的教学计划、教学进度计划和毕业班的备考计划，用于指导教育教学工作，是教育教学过程中有计划、有目的、有步骤的稳步推进。

(2)精心备课，课前备好教案。

)加强集体备课，抓好备课关。

备课时力求做到备教材、学生、教法、学法、手段、情感、过程、重难点等。

各备课组要坚持每周一次集体备课,精心设计教学案，以学定教，根据学生的学情确定教学内容及教学策略。

要吃透新课标，明确教学的三维目标，吃透教材，精选习题，按不同层次的学生分类推进，实施因材施教。

政史地教研组工作计划(三篇)

政史地教研组工作计划一、教研目标：认真学习和____各种教育教学理论，遵循教育教学规律，推进课程改革和新课程的实施研究，大力实施素质教育，营造良好的教科研氛围，积极开展教研、教改活动和课题研究活动。

二、教学研究、教改课题：1.“在思想品德、历史、地理课教学中应用网络信息资源有效实现该学科的课程目标”;每科组织好一个课题研究，特别是历史组的《在历史教学中培养学生收集信息处理信息能力的研究》资料库的建立，调查报告、与个案分析的撰写要认真做好。

2.“如何提高初三政史学科教学和复习的有效性”。

三、本学期主要工作：本学期以改进教法、学法，优化课堂教学效果为主旨，以提高教师业务能力为目标，积极开展教研教改工作。

(一)加强学习，更新教育理念，转变教学思想。

(1)不断加强教育、教学理论的学习。

教研组各成员要进一步学习教育教学理论，掌握各科教学的最新动态。

(2)进一步加深对新教材的学习和理解，加深对新课程的理解，提高教师处理教材的能力，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。

(3)组织教师学习学科教学建议，以教学建议为指导，全方位、多层次进行评价，充分发挥评价对教师专业成长的促进作用。

(二)、扎实做好常规教学和教研教改工作(1)认真学习《学科教学常规》，按照学科常规的有关要求组织教学活动，并做好自查和互检工作。

(2)加强集体备课，抓好备课关。

各年级的每一单元都要组织一次集体备课。

备课时力求做到备教材、学生、教法、学法、手段、情感、过程、重难点等。

政史地教研组工作计划范文(4篇)

政史地教研组工作计划范文一、指导思想：以____的学习为契机，以提高组内教师的师德修养为基础，以提高教研教学质量为目标，以增强教师的学习、服务、合作、教研和质量意识为目的，以____版新课标的学习为依据，以更新教育教学观念为先导，以提高课堂教学实效为重点，以创建学习型、规范型、研究型、合作型、现代型、素质教育型学科组为保障，不断深化课堂教学改革，充分发挥教研组的作用，促进教师整体素质和学科组教学质量的提高。

二、工作目标：围绕学校工作目标，以全面实施素质教育为中心，以学校大力推进课堂教学实效为契机，引导教师深入学习____和不断学习教育教学理论，认真开展《学科教学中积极心理品质的研究》的课题研究工作，不断提高组内教师的教科研能力。

并把学习与研究、教研与培训、课题研究与课堂教学结合起来，让研究真正为教学服务，不断提高教育教学质量。

三、具体工作：1、加强学习反思，营造学习型教研组学习是充满思想的劳动，真正意义上的学习必定能更新观念、促进反思、修正行为、增强底蕴。

每一个教师都应该自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求，通过学习提高专业能力和教育教学水平。

今年是____的关键一年，首先要加强全组教师对____和社社会主义核心价值内容的学习，通过学习提高全组教师的思想政治觉悟。

其次，要继续加强对____版新课标的学习，虽然该版新课标已经出台一年多了，但现在政治和历史两个学科还处于“新课标老教材”的情况，因此要加强对新课标的研读，从而更好地指导教育教学工作。

地理学科已经使用新教材一个学期了，地理老师要加强在新教材使用中对新课标的领悟和反思。

加强对学科理论的学习，特别是要引领组内老师加强对学科专业杂志，如：《思想政治教学教学》、《中学政治教学参考(初中版)》、《中学历史教学参考》、《中学地理教学参考》、《中学政史地》等学科权威杂志的阅读、研讨和反思，以提高组内教师的专业水平。

加强对教育教学理论书籍的学习，并能结合自己的教育教学体会撰写读书心得或教育教学论文，在深入学习、勇于实践和不断反思的过程中结出自己的思维硕果。

政史地教研计划6篇

政史地教研计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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工作计划-政史地教研组工作计划3篇

工作计划-政史地教研组工作计划工作计划-政史地教研组工作计划精选3篇（一）工作方案-政史地教研组工作方案：1. 确定教研组的工作目的和重点：- 确定教研组的目的是进步政史地教学质量，进步学生的学习成绩；- 确定教研组的重点是研究教学方法和教材，设计优秀的教学活动，进步学生的学习兴趣。

2. 制定教研方案：- 根据学校的教学方案和课程要求，制定教研方案；- 安排教研时间和地点，确保教研活动的顺利进展；- 将教研方案上报到学校相关部门进展审核和批准。

3. 组织教研活动：- 组织教案研讨会，老师可以分享和讨论自己的教学经历和教学创新；- 组织教学观摩活动，老师可以互相观摩和学习，进步教学程度；- 组织教学研讨会，邀请专家学者进展讲座和交流，加深对政史地教学理论的理解。

4. 开展教材研究：- 对现有教材进展评估，确定优缺点，并提出改良意见；- 探究教材的多元化和个性化使用方式，满足学生的不同需求；- 研究编写和选用优秀的教材，提供应老师参考和使用。

5. 进展教学方法研究：- 研究和尝试不同的教学方法，如案例分析、讨论式教学、课堂互动等；- 探究多媒体教学和信息技术在政史地教学中的应用；- 分析学生的学____点和需求，设计合适的教学活动。

6. 评估和总结教研成果：- 对教研活动进展评估，搜集老师和学生的反应意见；- 总结教研成果，撰写教研报告，向学校领导和其他老师分享经历和成果；- 根据评估和总结结果，调整和改良教研活动，进步工作效益。

7. 与其他学科教研组合作：- 与其他学科的教研组开展合作研究活动，形成跨学科的教研合力；- 互相借鉴和学习，进步各学科的教学程度；- 共同组织跨学科的教研活动，促进老师的专业开展。

以上就是政史地教研组的工作方案，希望可以对你有帮助。

工作计划-政史地教研组工作计划精选3篇（二）1. 设定目的：确定安康教育的总体目的，例如进步员工的安康意识、促进安康行为的改变、降低慢性病风险等。

政史地组教研组工作计划（通用3篇）

政史地组教研组工作计划（通用3篇）政史地组教研组工作计划篇1一、教学目标、任务：通过课程的学习，学生获得基本的知识和技能，增强爱国主义情感，继承和发扬中华民族的优秀文化传统，形成正确的世界观、人生观和价值观。

1、组织教师认真学习《课程标准》，走好课改之路。

2、认真钻研教材教法，找准重难点，搞好集体备课，努力达到正确使用教材。

3、通过集体活动，做到在教学上互相取长补短，不断提高自己的"授课水平。

4、在全体老师的共同努力下，争取在考试中取得优异的成绩。

二、教研目标、任务：为了有助于更好地进行教学，提高教师的整体素质，根据市教研中心的要求，结合我校的实际情况，本年度主要开展以下几项系列活动：1、参加教研中心组织的教学评比活动；2、组织参加学校的“送教下乡”活动；3、筹备各级各类“公开课”；4、组织参加学校的“诊断式听评课”活动；5、组织教研组集体活动，每人听课10节以上；6、提倡写教后记，每学期写一篇教学经验总结，写1~2篇典型案例分析。

三、完成目标任务的具体措施方法：1、为了参加学校组织的听评课评比，所有老师集思广益，总结出一套授课思路以供参考。

2、集体备课后，一人主讲，其他老师听课后集体评课，找出本节课的优点和不足之，互相取长补短，做到共同进步。

3、每节课上完后，要求老师都要写教后记，把上完这一节课后的感想记下来，可以是成功点，也可以是失败点，为以后更好的工作积累经验。

4、鼓励老师每学期写一篇教学经验总结，写1~2篇典型案例分析；5、及时做好活动记录。

政史地组教研组工作计划篇2一、指导思想本学期政史地教研组将紧紧围绕学校工作重点及教学任务，积极开展学科特色建设、创智课堂、创智云课堂等。

日常教学中加强作业、课堂的相关建设工作。

致力于培养学生的核心素养。

坚持以教学质量为核心、减负增效为前提，立足于课堂，坚持以课堂即时效果检测为抓手，以规范作业要求为突破口，务实创新，团结协作，不断深化课堂教学改革，优化提升教研组教研究氛围和工作效率，使政史地课程生动有效的开展。

政史地教研组工作计划参考范本(三篇)

政史地教研组工作计划参考范本新的一学期，我校提出的工作目标是立目标，树信心，讲措施，重落实，我们政治教研组在此目标的指导下，制定本学期工作计划如下：1.加强理论学习。

关注新闻热点，特别是常州地方新闻和有关学生自身成长发展的新闻。

并能在教学中引导学生关心家乡、国家、国际大事，丰富教学资源。

本学期每人至少读一篇教育教学专著，提高自身理论水平，加强教育教学理论与实践的结合，用理论指导实践，不断解决学生的思想实际问题，提高课堂教学的效果，为轻负担、高效益打好扎实的理论基础。

2.规范教学行为。

教研组、每个备课组开学初制定好具体且切实可行的工作计划;加强集备。

要切实做到减负增效，就必须提高课堂____分钟的效率，就必须加强集备，团结协作，互助共进。

我们统一进度，统一教学内容，甚至统一到个别题目的讲解，为了扩大课堂的容量，精选习题，讲好题，讲思路，讲方法，避免反复无用的操练。

精心备好每一节课，上学期，张永康老师尝试编写了九年级历史学案，效果较好。

本学期准备在全组推广。

认真上好每一堂课，注重上课的紧密性、参与性、有效性，提高____分钟课堂效益。

通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。

本学期本组教师说课不少于说课不少于____次/人，并形成较为规范的文字;认真完成听课任务，教研组长和二级以下教师听课不少于____节，一级教师听课不少于____节。

听课笔记中，要认真写出自己的感想和感悟。

注重反思教学行为，写好教学后记。

本学期，高级教师需每人完成____篇，一级每人____篇，一级以下每人____篇教学反思。

认真开好校内研究课，本学期本组每位教师开设校内或组内研究课不少于____次，促进教师去思考、钻研，采用各种现代教育手段，展示教学特色，迅速提高教育教学水平。

注重对学生基本素养的培养。

通过抓作业来抓习惯、抓成绩，注重作业的量及改正率，提高作业的有效性。

学年度第一学期政史地教研组工作计划范文

学年度第一学期政史地教研组工作计划范文政史地教研组工作计划范文一、工作背景本学年度第一学期，政史地教研组将积极贯彻落实党的教育方针，牢固树立社会主义核心价值观，深入推进素质教育改革，提高教学质量和教育教学管理水平，为学生的全面发展和未来的成长奠定坚实基础。

二、工作目标1. 完善教学内容：结合新课标和学科发展要求，深化课程体系，更新教材和教辅资料，提高教学内容的权威性和实用性，以便更好地帮助学生理解和应用知识。

2. 提高教学水平：加强教师队伍建设，开展教研活动，互相交流和分享教学经验，培养教师的创新精神和教育教学能力，提高教学水平，增强学生的学习兴趣。

3. 加强学科研究：积极开展政史地学科的科研工作，探索教学方法和教学手段的创新，提高教学效果，促进学科发展，并在教育教学改革中发挥更大的作用。

三、工作计划1. 教学内容的完善a. 对教材进行评估和调整，剔除过时和不适用的内容，更新和补充新的教学内容。

b. 开展教材研究和编写工作，为教师提供权威的教学参考资料，丰富教学内容。

c. 在教学中融入时事新闻、文化艺术和科技发展等最新知识，增强学生的学习兴趣和实际应用能力。

2. 教师队伍建设a. 开展定期的教研活动，组织教师交流和分享教学经验，相互学习，共同提高教学水平。

b. 鼓励教师参加各种教育教学培训和学术研讨会，提升自身专业素质和能力。

c. 建立教师档案和教学评价制度，对教师进行定期考核和评估，激励优秀教师，提升整体教师队伍质量。

3. 学科研究和创新a. 鼓励教师开展学科研究工作，提出新的教学理念和教学方法，促进学科发展。

b. 组织学术研讨会和学科竞赛，激发学生的学习兴趣和创新能力。

c. 积极与相关单位和学校进行合作，推动学科的交流和合作，共同促进学科研究和发展。

四、工作措施1. 成立教研组，明确工作分工和责任，制定工作计划和目标，并定期召开教研组会议，评估和调整工作计划。

2. 建立教研档案和教学资源库，收集整理教材和教辅资料，提供给教师参考和使用。

政史地教研组工作计划参考范文（3篇）

政史地教研组工作计划参考范文1、强化业务学习，转变教师观念。

本学期我们政史地教研组充分利用每周业务学习时间，组织教师认真学习教师职业道德规范、新课改的有关理论，并做到有组织有检查，实效性进一步增强。

本学期我们特别加强课改知识的学习，在课堂教学中渗透先进的学科教育理念，在实践中积极探究以学生为主体的课堂教学模式，培养学生的创新精神和实践能力。

全体教师在教学过程中都取的了不错的成绩，工作中进一步调动了广大教师的学习自觉性，达到丰富了教师的头脑转变了教师的观念。

在教务科组织的课改知识竞赛活动中，我们组室获得了集体优胜奖，陆琴华和陆强还获得了个人的优胜奖。

2、发挥政治教师特长，积极参与学校德育工作。

积极担任班主任工作，直接参与班级管理，更好地关心学生思想、学习和生活，做学生的知音。

我组教师中是各科担任班主任工作比例的。

本学期，他们出色的班级管理工作，赢得师生的好评。

他们所带在学校组织的各类活动中屡屡得奖，班主任考核也名列前茅。

3、完善教学过程管理，提高课堂教学质量。

(1)有明确的教学计划。

为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到计划在先，活动在后。

一开学，我们成立了备课组，工作认真负责，大家在讨论基础上制定出教学计划，并认真落实计划的实施，不让计划留于形式。

(2)定期集中备课。

我组坚持定期集中备课制度，以老带新，一起钻研教材，研究教法。

在备课过程中，我们坚持三个“联系”，即联系时政、联系热点、联系学生思想实际，做到既备教材又备人。

平时，又注意了解学生思想动态，走近学生生活。

从而使备课能紧密联系实际，为达到良好教学效果奠定基础。

并重视每次课后写好教后感，总结每次课的得失。

我组的一个特色工作就是电子备课，而且许多老师积极制作多媒体课件，使图、文、声、像融为一体，增进了教学效果。

(3)更新教法，提高课堂教学实效。

在这一学期的教学实践中，我组教师狠抓课堂教学，通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。

2024第一学期政史地教研组工作计划

2024第一学期政史地教研组工作计划2024第一学期政史地教研组工作计划（精选5篇）时间真是转瞬即逝，我们又有了新的工作，是时候认真思考工作计划如何写了。

做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！以下是小编为大家整理的2024第一学期政史地教研组工作计划，欢迎阅读与收藏。

第一学期政史地教研组工作计划1一、指导思想本学期政、史、地、生教研组认真贯彻党的教育方针、积极响应课程改革要求。

认真领会美舍学校相关办学理念。

继续以全面提高教育教学质量为中心，以课堂改革为主线，把提高教师个人的业务素质为重点。

现根据我校的办学思想和办学目标，本学期重点做好以下几方面工作。

二、重点工作1、加强理论学习，转变教学观念，规范教研管理，树立质量意识。

2、立足课堂，面向学生，认真开展具有创新和特色的“以学生为主体”使教育教学落到实处。

3、积极推进教改研究工作，全组教师深刻领会教改研究的实质，强化课题研究及教改研究，构建研究型教师队伍。

4、提高中考复习的有效性，大面积提高教学成绩。

三、本学期的特色工作1、加强业务学习、提高业务素质首先要抓好政治、历史、地理、生物《课程标准》的贯彻和落实。

目前在平时的教学活动中，有些教师对《课程标准》所倡导的教学理念停留在表面，没有把握好《课程标准》尺度，没有把《课程标准》的理念、目标落到实处。

根据这一实际问题，本学期将组织教师认真学习《课程标准》，认真分析教材。

对教师来说，学习《课标》、分析教材，最主要的是学习和把握《课程标准》整体指导思想，明确其要点和主要精神。

本学期在教学中每位教师根据新课程要求，从自身实际出展。

利用课余时间学习《课程标准》，如何开展课程标准的学习和研究呢？首先，以课程标准中的“内容标准”为例，应该至少要从三个层次上去研修：（1）通读。

通过通读，了解各个模块的功能定位、包含内容，了解各个内容在不同板块中的要求。

这不仅为总体把握内容标准奠定基础，同时也为教学提供方向。

（2）研读。

政史地生教研组工作计划(-学年第一学期)

政史地生教研组工作计划(-学年第一学期)根据学校的教研要求和学科的特点，政史地生教研组制定了以下工作计划，以促进教研团队的合作与发展，并不断提高教学质量和学生成绩。

一、明确教研目标1. 制定学科教学目标：明确本学期学科知识的教学重点和难点，提出学生能力培养目标，为后续工作奠定基础。

2. 确定教学方法：分析学科特点，确定适合学科的教学方法，如案例分析、实验探究、项目研究等。

3. 设计教学评价方式：制定科学合理的教学评价方式，包括考试评分标准、作业批改标准等，以准确评价学生的学习情况。

二、开展教学资源共享1. 教学课件制作与分享：教师制作教学课件，并进行交流与分享，提供给教研组的其他教师使用，共同提高教学效果。

2. 教学案例研究与分享：教师对于优秀的教学案例进行研究与分享，帮助其他教师提高教学设计水平。

3. 教学资源建设与管理：建立学科教学资源库，对于教学资源进行整理、分类和管理，方便教师获取和使用。

三、组织教研活动1. 讲座和研讨会：邀请学科专家进行讲座和研讨会，分享最新的教学理念和教学方法，帮助教师更新教学思路。

2. 教学观摩与反思：组织教师进行教学观摩活动，并进行反思讨论，互相学习、互帮互助，提高教学水平。

3. 教材研究与改进：研究教材的编写理念和结构，提出改进意见，为后续的教学实践提供支持。

四、开展个人专业发展1. 继续教育培训：教师参加学科相关的继续教育培训，增加专业知识和技能，提高教学能力。

2. 科研项目申报：教师申请相关科研项目，进行学术研究，提高自己的学术水平，并与教学实践相结合。

3. 交流与合作：教师积极参与学科领域的学术交流活动，扩大自己的学术影响力，与其他学校教师进行合作，共同促进学科发展。

五、监测与评估教研成果1. 教学效果评估：通过教学观察、学生评价、考试成绩等方式，对教研成果进行评估，及时发现问题并加以改进。

2. 教研成果展示：定期展示教研成果，包括教学案例、教学课件等，与其他学校进行分享，推广教研成果。

学年度第一学期政史地教研组工作计划范文

学年度第一学期政史地教研组工作计划范文一、工作目标本学期，政史地教研组将继续以提高教育教学质量为核心，以培养学生的综合素质为目标，深入开展教育教学研究活动，不断提升教师教育教学水平，确保各项工作有序、高效地开展。

二、工作重点1.加强课程建设，完善课程体系（1）深入研究课程标准，明确教学目标，确保教学内容与课程目标相一致。

（2）整合优质教学资源，丰富教学手段，提高课堂教学效果。

（3）加强课程之间的融合，促进政史地知识的内在联系，提高学生的综合素养。

2.提升教师教育教学水平（1）开展教研活动，加强教师之间的交流与合作，提高教育教学水平。

（2）鼓励教师参加各类培训、研讨会，拓宽知识视野，提升教育教学能力。

（3）开展教学竞赛，激发教师教学热情，提高教育教学质量。

3.关注学生个体差异，提高教育教学针对性（1）深入了解学生需求，关注学生个体差异，制定针对性的教学策略。

（2）开展课后辅导，帮助学生解决学习中的问题，提高教育教学效果。

4.加强学科组建设，提高团队凝聚力（1）加强学科组内部管理，明确工作分工，确保各项工作有序进行。

（2）开展团队建设活动，增进教师之间的友谊，提高团队凝聚力。

（3）加强与其他学科的交流与合作，促进学科之间的融合与发展。

三、具体工作安排1.开学初（1）组织全体教师学习课程标准，明确教学目标，制定教学计划。

（2）开展新学期教学准备工作，检查教学设施，确保教学秩序正常。

（3）组织教师参加学校组织的各类培训活动，提高教育教学能力。

2.课堂教学（1）加强课堂教学管理，确保教学秩序井然，提高课堂教学效果。

（2）注重启发式教学，激发学生思维，培养学生的自主学习能力。

（3）加强课堂评价，关注学生表现，及时调整教学策略。

3.教研活动（1）每月至少组织一次教研活动，加强教师之间的交流与合作。

（2）开展教学竞赛，激发教师教学热情，提高教育教学质量。

（3）组织教师参加学校组织的教研活动，拓宽知识视野。

4.课外活动（1）组织学生参加各类课外活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。

政史地教研组工作计划(5篇)

政史地教研组工作计划一、总体思路：本学期，我组的教研工作将从克服上一学期工作中的不足和进一步作好常规工作入手，继续以全面提高教育教学质量为中心，把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。

充分调动组内教师的积极性，促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”，朝着名师的目标努力，最终完成教研组的发展规划。

二、工作目标：1.加强教学常规管理，确保教学质量。

2.以“三课活动”为抓手，突出教研活动的实效性。

3.增强组内教师的教科研能力，完善网络教研和小专题研究。

4.做好政史学科初三毕业班的复习工作，确保中考升学率。

三、具体工作措施（一）加强理论学习，更新教育观念。

教师的教育观念，直接关系到教师的从教行为。

为了更新本组教师的教育观念，本学期，我教研组将通过课标学习、听课学习、培训学习、网络学习等形式，拓宽组内教师的学习渠道，更新教育观念，改变教学方式。

并通过公开课、示范课等形式，体会新课程下的新理念，新方法，探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。

用新的教学理念指导本组教师的从教行为。

（二）加强常规管理，提高教学质量。

在日常教学活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。

在上课、备课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。

教案除开学初、学期末的统一检查，其余时间和作业批改由教研组长按惯例月查，作业批改要求及时、准确，学生的作业订正需有反馈。

以此来规范本组教师的从教行为，使组内教师养成严谨、踏实的工作作风。

（三）加强校本教研，促进组内教师的专业成长。

1、认真而及时地组织教研活动，特别是组内教师的公开课活动要有质量，要注入课改理念。

要求教研组成员人人参与，听课教师在认真做好记录的基础上，课后与授课教师要进行交流，指出其课堂教学的闪光点和不足之处，坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。

授课教师要进行课后反思，以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。

本学期计划推出两堂骨干教师展示课，并要求组内每位教师有公开课、探究课，一学期组内公开课至少____节。

第一学期政史地教研组工作计划

第一学期政史地教研组工作计划《篇一》一、工作目标1.深化课程改革，提高政史地教学质量。

2.提升教研组成员的专业素养，促进教师个人成长。

3.加强团队协作，形成良好的教研氛围。

二、工作重点1.研究新课程标准，把握教学大纲和考试要求。

2.改进教学方法，提高课堂教学效果。

3.开展主题教研活动，促进教师专业发展。

4.加强试题命制研究，提高学生应试能力。

三、工作措施1.定期组织教研活动，共享教学资源和经验。

2.开展课堂教学观摩，互相学习，共同提高。

3.鼓励教师参加各级各类培训和学术研讨活动。

4.加强与其他学科的交流与合作，促进跨学科教学。

四、时间安排1.第一季度：研究新课程标准，制定教学计划。

2.第二季度：开展主题教研活动，改进教学方法。

3.第三季度：加强试题命制研究，提高学生应试能力。

4.第四季度：总结工作经验，筹备下学期教学计划。

五、工作要求1.全体教研组成员要认真履行职责，积极参与教研活动。

2.充分发挥教研组长的引领作用，协调各项工作。

3.注重教学实践与研究相结合，不断提高教育教学水平。

4.关心学生成长，关注学生心理健康，促进全面发展。

六、预期成果1.政史地教学质量明显提高，学生满意度增强。

2.教研组成员专业素养提升，形成一批优秀教学成果。

3.教研组工作得到学校领导和广大师生的认可，形成良好的教研氛围。

七、评估反馈1.定期对教研工作进行评估，总结经验教训。

2.及时了解教师需求和困惑，针对性帮助和支持。

3.鼓励教师积极参与教研活动，激发教研组工作活力。

八、注意事项1.教研活动要注重实效，避免形式主义。

2.教师个人成长与团队发展相结合，发挥团队协作优势。

3.关注教育教学改革动态，及时调整教研工作计划。

《篇二》一、工作目标：1.深化对新课程标准的理解，确保教学内容与最新教育要求相契合。

2.通过多元化的教研活动，提升教师的教学技巧和课程设计能力。

3.加强学科间的交流，拓宽教研视野，促进跨学科教学的融合与发展。

第一学期政史地教研组工作计划

第一学期政史地教研组工作计划一、指导思想本学期政史地教研组将以学校整体教学工作计划为指导，立足课堂，以提高课堂教学效率和提升教师专业素质为重点，以提升教育教学质量为核心，结合我校政史地学科的教学实际情况，坚持科学育人，扎实有序地开展各项教研活动。

同时，积极引导全组教师学习新课程标准，更新教学观念，加强教学常规管理，促进教师专业成长，为提高我校政史地学科的教学质量而努力。

二、工作目标1、加强教学常规管理，确保教学工作的顺利进行。

2、提高课堂教学效率，打造高效课堂。

3、提升教师的专业素养，促进教师的专业成长。

4、加强学科组内的教研活动，营造良好的教研氛围。

5、提高学生的学习兴趣和学习成绩，培养学生的综合素质。

三、工作重点及措施（一）加强教学常规管理1、制定并完善教学常规管理制度，明确教师在备课、上课、批改作业、辅导学生等方面的要求，确保教学工作的规范化和标准化。

2、定期对教师的教学常规进行检查和评估，及时发现问题并提出整改意见，督促教师不断改进教学工作。

3、加强对教学资源的管理，包括教材、教具、课件等，确保教学资源的充足和有效利用。

（二）提高课堂教学效率1、组织教师认真学习新课程标准，深入研究教材和教法，精心设计教学过程，提高课堂教学的针对性和有效性。

2、开展公开课、示范课等教学观摩活动，促进教师之间的交流与学习，共同提高课堂教学水平。

3、鼓励教师运用现代教育技术手段，丰富教学内容和教学形式，提高课堂教学的趣味性和吸引力。

（三）提升教师专业素养1、组织教师参加各类培训和学习活动，拓宽教师的视野，更新教师的教育教学观念。

2、开展读书活动，鼓励教师阅读教育教学方面的书籍和期刊，不断提高教师的理论水平和业务能力。

3、加强对青年教师的培养和指导，通过师徒结对等方式，帮助青年教师尽快成长为教学骨干。

（四）加强教研活动1、制定详细的教研活动计划，定期组织教师开展教研活动，研究教学中存在的问题和解决办法。

2、以课题研究为载体，引导教师积极参与教育科研，提高教师的教育科研能力。

政史地生教研组工作计划模板6篇

政史地生教研组工作计划模板6篇政史地生教研组工作计划模板 1为了全面推进素质教育，培养适应而使一世纪需要的创造性人才和实用性人才；为了全面提高教育教学质量，发展学生的思维能力、想象力和创造力；树立正确的审美观念，努力培养合格加特长的跨世纪的接班人。

我教研组特制定出对学生切实加强体育卫生、艺术教育的工作计划，力争在新的学年里使此项工作再上新台阶。

我教研组将在校领导的带领下，努力提高思想觉悟，加强自身品德修养，遵纪守法，团结同志，尊敬领导，关心学生，廉洁执教，为人师表。

学期开始，我教研组全体教师还将认真学习教学大纲，钻研教材把握教材的重难点，讨论解决课堂上有可能出现的疑难问题，制订出切实可行的教学计划。

在教学中如何把品德教育、爱心教育、爱美教育贯穿到课堂去，引导他们树立正确的人生观和远大理想。

切实推进素质教育的实施，采取等级加特长加评语的评价方法，为国家培养一批德才兼备的人才，让他们在学校中国广阔天地里健康成长。

为了培养学生的业余爱好，激发他们潜在的特长细胞，根据学生的兴趣，我教研组还组织了各种兴趣小组：体育兴趣小组、音乐兴趣小组、绘画兴趣小组以及计算机兴趣小组等，并制订出科学的教学计划，坚持长期训练。

另外，为了更好的配合学校的各项工作，活跃校园生活，增强学生体质，全面发展学生的综合素质，我教研组将于：儿童画刊、冬季长跑运动会、歌咏比赛、跳绳等比赛。

总之，我教研组将配合学校的一切工作，学习中国女排精神团结协作、精诚合作，克服重重苦难，与时俱进。

政史地生教研组工作计划模板 2一、指导思想：认真贯彻学校课改有关精神，扎实推进新课程实施，以学科课程标准为依据，以学校课改为契机，以课堂高效为抓手，深入扎实开展教学有效性的研究，围绕学校、教研组工作的要求具体开展备课组活动。

积极探索课堂教学改革，提高课堂教学效率，提升课堂教学质量。

二、基本情况分析：九年级共计九个班，有学生540多人，通过上学期期中、期末成绩和上课情况来做大致评估，每班学生成绩参差不齐，优秀生少，低分人数较多。

政地史教研组工作计划6篇

政地史教研组工作计划6篇篇1一、指导思想本学期，政地史教研组将继续以新课程改革为契机，以《地理课程标准》和《历史课程标准》为依据，紧紧围绕“自主、合作、探究”的学习方式，全面推进素质教育，不断提高教育教学质量。

同时，结合本组实际情况，加强课堂教学研究，深化课堂教学改革，形成自己独具特色的课堂教学风格。

二、工作目标1. 全面推进素质教育，提高教育教学质量。

2. 加强课堂教学研究，深化课堂教学改革。

3. 形成独具特色的课堂教学风格。

4. 做好教学常规工作，提高备课、上课质量。

5. 积极开展课外活动，丰富学生课余生活。

1. 强化教学常规，提高备课、上课质量。

本学期，政地史教研组将继续加强教学常规工作，定期组织备课、上课检查，及时总结反馈，优秀教师将作为典型进行推广。

同时，政地史教研组还将加强集体备课，形成集体智慧，打造高效课堂。

2. 深化课堂教学改革，形成独具特色的课堂教学风格。

本学期，政地史教研组将继续推进新课程改革，注重学生自主、合作、探究的学习方式，同时结合本组实际情况，形成具有特色的课堂教学风格。

为此，政地史教研组将开展一系列的教学研讨活动，如观摩课、公开课等，鼓励教师大胆创新，形成特色。

3. 做好课外活动，丰富学生课余生活。

除了课堂教学外，政地史教研组还将积极开展课外活动，如组织学生进行社会实践活动、历史剧表演等，让学生通过亲身实践来了解历史、地理知识，丰富他们的课余生活。

同时，这些活动还能帮助学生更好地理解课本知识，提高他们的学习兴趣和积极性。

4. 加强教师队伍建设，提高教师素质。

政地史教研组将继续加强教师队伍建设，定期组织教师进行业务学习，鼓励教师参加各种培训活动。

同时，政地史教研组还将开展教学评比活动，激发教师的工作热情和积极性。

通过这些措施的实施，政地史教研组相信能够打造出一支高素质的教师队伍。

1. 制定教学计划：在开学初制定好本学期的教学计划，明确教学目标和任务。

2. 集体备课：每周组织一次集体备课活动，共同讨论教学中遇到的问题和困惑。