精华学校探访实记

精华学校探访实记

校园初印象

10月16号我给周校长打了电话，说明天我要到花园桥校区学习几天。7：20到达花园桥校区后，我就直接到107的教务处找周校长，向她说明了情况后，周校长安排了一下手头的工作，就带我参观了一下校区。

其实在来学校的路上，我就观察了一下学校周围的环境。这里的生活气息很浓厚，街道两边有小吃店，购物的商品店等，这方便了学生们的日常生活。走到校门的时候我看到了迎接学生们的刘廷阁老师及其他几位老师，还有背着书包陆陆续续赶往教室的同学们。

踏进校门，映入眼帘的是“梦想终将实现”的大幅励志标语，校园不大，但是干净整洁。教学楼有三层，一楼的教学楼门前立着两块

黑板，我去的时候教育处的李洪河老师正在写板报，听他说板报每周更换一次。黑板上方的墙上挂着“高考倒计时233天”的牌子。

这里共有16个班级，文科班有6个，文精一、二班，文一、二、三班和文科实验班。理科班有10个，理精一、二班，理一到理七班和理科实验班。这些教室分布在一、二楼，三楼是女生宿舍。办公室有8个，其中一楼的100会议室既可用来办公也可用来答疑，106是教育处，107是教务处，教务处里有两个监视屏，时刻监控着学校里的动态，105是兼职教师的办公室。

教学楼的走廊里挂着精华历届考上清华北大等名牌大学学生的照片，教室的墙壁上“武装”的很丰富，有励志标语、有同学们自己写的格言警句、有成绩表、有地图等等。

学习、生活和工作

我7：20到达花园桥校区，在门口我看到了迎接学生们的几位老师，后来我问过周校长才知：教育处的老师、班主任和校领导每天都会站在校门口迎接学生们。学生们是7：40上课，而这些老师们7：00之前都已经在校门口迎接学生们了。

同学们一天的学习时间是：早上7：30进班，上午四节课，11：50下课，下午13:30上课，17:20下课，晚上的自习从18：20一直上到22:00，23:00寝室熄灯，同学们休息。

在每间教室里我都看到了一张“精华学校2013届成长学生阶梯表”，密密麻麻的，我凑近一看，这个表里统计着学生们的做题数量及完成情况。

周校长带我去赵志平老师的办公桌前时，他正戴着眼镜认真的写东西。我走近一看，发现他正在写一个“每月动态反馈表”。我问赵老师这个表是做什么用的，他说这个是每个学生的学习动态跟踪表，是每个学生每一个阶段的学习情况的总结。反馈表上有学生的姓名、班级、联系方式，老师评价、学生的成绩表、老师对每个学生每科的学习建议还有家长的反馈，这样做不仅让老师了解了学生的情况，也让家长明白了孩子在学校的表现。听周校长说班主任还给每个学生的原学校原班级的班主任打回访电话，以全面地了解学生。

周校长还让我看了一本“2013届学生高考志愿表”，表里是学生自己填写的第一志愿学校目标，并签上自己的名字。还有一张“个人登顶计划表”，这个表一直伴随着学生从开学到高考，表里列着各个

阶段学生的学习目标，这些目标是学生自己定的，然后他们根据自己定的目标一步一步的学习，表里还有学科失分原因，每周时间安排等等。

中午吃饭的时间到了，为同学们送饭的餐饮公司的车来了。这些饭是学生们自愿定的，送到学校一楼大厅以后，工作人员根据数量清点一下，然后再放到每个班级门口。饭是四菜一汤，一份米饭，如果不吃米饭还有馒头。外加一盒酸奶。不愿意订饭的同学，中午可以去外面的餐馆吃饭。下午的饭菜和中午的一样，也是有工作人员给送到教室门口。

周三是学校的安全检查日，我随周校长在学校里转了一圈，走到女生宿舍时，虽然不是宿舍检查卫生的时间，但我发现宿舍里很干净，地板拖得很亮，床被叠的很整齐，鞋子，洗漱用品摆得很规整。

课堂体验记

10月18日，星期四。我今天又当了一回高中生，确切地说是高四生。早上7点15分赶到学校。先去办公室找了我今天的“班主任”赵志平老师。问了一下课程表，还好，今天的课程都是我喜欢的，上午前两节英语，后两节历史。下午前两节是语文，后两节是自习。晚上也是自习。

在上课之前，有15分钟的听力，从7点40分到7点55分，同学们都很认真的听着。前两节的英语是班主任赵老师的课，很早就听说赵老师的课很受同学们欢迎，他的课风趣幽默，让学生在潜移默化中学到了知识。让我意外的是，今天课堂的主角不是赵老师，而是学生们。同学们几个人一个小组，他们每个人轮流讲解老师上节课让做的英语试题，讲解的主要是错题，为什么错，为什么要选A而不选B，同学们讲得很认真，俨然一个个小老师，没听明白的学生可以提问，直到这位小老师讲明白。赵老师会不时的加以补充。同学们反映这种效果很好，这样可以让他们真正知道自己错在哪儿，培养了他们专研问题的能力。我发现他们用的教材都是赵老师亲自编写的，紧跟他们的复习进程。后两节的历史是梁美秀老师的课，讲的是中国近代史的习题，梁老师边讲解习题，边串讲课本里的内容，让同学们既弄明白了习题，又复习了课本的内容。

下午的课从1:30开始，语文老师田朝霞12点多就赶到了教室，她坐在教室的最后一排给几位同学讲解作文。上课一开始，田老师就发了一份卷子让同学们做练习，十分钟后卷子交上去，老师批改完以

后当场点评。田老师讲课很有意思，举例子张口就来，一句“欧了”完美地结束每一个题的讲解。

后两节是自习课，中午的时候听周校长说文实验班3:30要在206教室开家长会，我就“逃”了后两节的自习课，去开家长会。

班主任李景霞老师主持班会，李老师点名的时候没有看点名册，她已经把每个学生的名字铭记于心，很熟练地点出了每一个学生的名字。这里的学生也有外地的，有一位家长专门从天津赶来开家长会，这让李老师很欣慰，并向支持她工作的家长表示感谢。李老师在班会上讲了文实验班学生的总体情况和他们开学以来的学习情况，并把学生的成绩单还有“登顶计划”发给每一位家长。李老师讲了她工作中的艰辛和幸福，她把每个学生当成自己的孩子一样看待，管理他们的过程中虽然很辛苦，但看到孩子们的进步和成长时她感到很欣慰。李老师在班会上也毫不客气的批评了学生学习中的缺点，并提醒家长也要督促孩子们的学习和生活。周校长也参加了班会，最后周校长对班会进行了总结。周校长强调，学生来了这里就要好好学习，家长也要对孩子的学习进行监督和管理，帮助每个孩子学习和成长，这样才是送孩子来精华的目的。班会结束以后，李老师还给家长留了答疑的时间，回答家长关于孩子学习和生活中的问题。

晚自习从6:30开始，一直到22:00结束。在这期间，教育处的几位老师一直“盯着”同学们，他们或是通过电子监视屏关注学生们自习的情况，或是去教室里亲自转转，发现违纪的学生就给以提醒和警告。22:00自习结束的时候，我发现还有学生留在教室里学习。