微机实验8(空调温度控制实验)

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模拟空调控制器

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
电位器模仿温度采样
利用电位器和A/D转换器实现模拟空转换器实现模拟空利用电位器和调温度控制
根据电路图连线，执行程序，调节电位器，注意观察发光二极管状态的变化。
程序参考流程如右：
复习思考题
1. 复习实验过程，加深对空调温度控制工作原理的理解。 2. 如果要设计一个控制加热和制冷电机的接口电路，应如何考虑？
模拟空调温度控制实验
实验目的
1 通过实验学习闭环控制的基本原理； 2 熟悉A/D转换器工作原理和编程方法， 3 掌握键盘扫描和LED动态显示原理和编程方法。
实验内容
利用实验系统提供的键盘、显示电路和A/D转换电路，完成类似空调恒温控制实验。采用实验仪系统上的电位器模仿温度变化，加热和致冷电机用发光二极管代替。要求用键盘设定温度，当外界温度超过设定温度+/-2℃时，启动加热或致冷电机。

空调温控原理

空调温控原理
空调的温控原理是通过感知室内空气的温度，然后调节空调系统的工作来达到控制室内温度的目的。

首先，空调系统中的温度传感器会测量室内空气的温度。

传感器会将这个温度信息传送给空调控制器。

空调控制器接收到温度信息后，将根据设定的目标温度进行比较。

如果室内温度高于设定温度，控制器将会发出指令打开制冷模式。

制冷模式中，控制器会将制冷循环启动，通过压缩机将低温制冷剂压缩成高温高压气体。

然后，制冷剂通过冷凝器释放热量，并且变成高压液体。

高压液体制冷剂进入膨胀阀，经过减压后变成低压液体，进入蒸发器。

在蒸发器中，低压液体制冷剂蒸发吸收室内空气的热量，使得空气温度下降。

蒸发后的制冷剂再次进入压缩机，重新开始制冷循环。

一旦室内温度达到设定温度，空调控制器将会停止制冷模式。

反之，如果室内温度低于设定温度，空调控制器将会发出指令打开加热模式。

加热模式中，控制器会将加热循环启动，通过电阻加热器或者
燃气加热器产生热量，然后通过风扇将热空气吹入室内，使得室内温度升高。

以上就是空调温控原理的基本过程。

通过不断感知室内温度并调节空调系统工作模式，空调可以实现控制室内温度的目标。

温度控制系统设计实验

温度控制系统设计实验项目背景温度是一个和人们生活环境有密切关系的物理量，也是一个人们在科学实验和生产生活中经常需要加以监测和控制的重要物理量。

温度控制技术是一种比较重要的工业技术，不仅应用在化工、医疗、航空、航天等高科技领域，还应用在人们的日常生活中。

在现代化电器装置中，许多设备需要根据不同的情况来完成温度控制。

比如学校澡房的温度控制系统，夏天天气比较热，需要的水温稍微较低，冬天需要的水温较高，所以需要设计这样一个可以根据输入温度来调节温度的系统，使得生活更加方便。

项目指标设计并制作一个水温自动控制系统，水温可以在一定范围内由人工设定，并能在环境温度降低时实现自动控制，以保持设定的温度基本不变。

主要性能指标有：（1）温度设定范围为40～90℃，最小区分度为1℃（2）环境温度降低时温度控制的静态误差≤1℃（3）用十进制数码管显示水的实际温度。

项目设计思路实验分为以下几个模块：1、测温模块主要是温度传感器。

使用DS18B20数字式温度传感器直接测量，它无需外加其他的电路，可以直接将测得的两位八进制温度数据传送到单片机的I/O口，由对单片机的软件设计将两位八进制温度数值转化为十进制数据。

2、功率模块使用电炉加热，使用继电器监控。

当温度过高时，功率增大，继电器断开；温度过低，功率减小，继电器闭合。

温度高低通过功率大小来反映3、控制电路和显示模块控制部分主要是用于设定温度，由三个按键组成，三个按键的作用分别为对设定的温度进行温度增加、温度减小、停止/确认。

显示方面，选用液晶显示模块。

测得的温度经过转换之后可以直接显示在液晶屏上，同时设定的温度也可以显示在液晶屏上。

项目中会遇到的问题以及解决方案：1、功率模块中继电器的选择问题。

因为以前没有使用过继电器，并且继电器的分类很多，不同型号的继电器噪声、动作频率等等都不同，为了达到目标效果得选择适合的继电器，选择时如何正确选择继电器是一个问题。

解决预设：网上查找相关项目资料，看看其他人曾经使用过何种继电器，查找相关继电器的数据手册，经过对比得出最合适的继电器2、功率加热模块需要将温度转化为电量并且需要有反馈，其中需要注意反馈时间的长度,需要加一个缓冲时间，缓冲时间多少为宜？通过计算来看适宜的缓冲时间，并且后期经过实际操作调整来确定缓冲时间3、温度增加通过加热电炉实现，温度减小通过关闭加热阀和使用风扇来实现。

关于空调的科学原理实验

关于空调的科学原理实验空调是一种利用制冷原理调节室内温度和湿度的设备。

其科学原理主要基于热力学和热传导的原理。

下面将从空调的原理、实验装置和实验步骤等方面进行详细说明。

空调的原理主要分为制冷和送风两个步骤。

制冷过程是通过制冷循环来降低室内的温度，送风过程则是将冷却后的空气通过风扇送入室内。

实验室中可以通过制冷机、风扇、温湿度计等设备来模拟空调的原理。

在实验装置方面，首先需要准备一个具备制冷功能的制冷机。

制冷机内部通常包括压缩机、蒸发器、冷凝器和节流阀等组件。

通过调节制冷机的参数，可以模拟不同的室内温度和湿度环境。

实验步骤如下：1. 准备好实验装置，并将其放置在一个封闭的室内环境中。

2. 打开制冷机，调节温度和湿度的设定值。

根据实验要求，可以设定不同的温度和湿度值。

3. 监测温湿度。

使用温湿度计等设备对室内温湿度进行实时监测，并记录数据。

4. 分析数据。

记录下不同温度和湿度下的实验数据，并进行数据分析。

5. 观察效果。

根据实验数据和观察结果，评估制冷空调系统的工作效果。

在实验过程中，要注意控制实验条件的稳定性，避免其他因素对实验结果产生干扰。

此外，还可以通过增加通风设备、改变费冷介质等方式来进一步改进实验装置，使其更贴近真实的空调系统。

总结一下，通过空调的原理实验可以更好地理解空调的工作原理。

通过控制温度和湿度的设定值，观察制冷机和风扇等设备的工作情况，可以直观地了解空调系统的效果。

同时，实验结果还可以为空调的设计和改进提供科学依据。

因此，空调的科学原理实验对于深入了解空调技术具有重要意义。

空调实验报告

目录实验目的 (2)实验原理 (2)一、通用空调机组原理图 (2)二、空调机组控制方案 (3)三、实验中的控制对象介绍 (3)四、本实验中的控制策略 (4)（一）、方框图： (4)（二）、水阀控制： (5)（三）、风阀的控制 (6)五、C ARE软件使用过程 (6)实验过程 (7)一、创建一个新的工程、项目、设备 (7)二、绘制设备原理图 (7)三、点属性编辑 (8)四、增加软件点 (9)五、绘制控制策略图 (9)1、线路示意图 (10)六、软件点的定义（开关逻辑） (11)1、加湿控制的开关逻辑(L UO_H UMID E N)： (12)2、送风机启停控制(L UO_F AN E N)： (12)3、排风机启停控制的开关逻辑(EF_F AN E N)： (12)4、新风阀的开关逻辑(LUO_F A D MPR)： (12)5、回风阀的开关逻辑(LUO_R A D MPR)： (12)6、水阀的开关逻辑（LUO_V LV）: (12)七、时间程序编写： (13)1、创建时间程序 (13)2、编写日程序： (13)3、编写周程序： (14)十一、端子位分配界面 (15)实验目的1、通过本实验了解空调机组的控制和工作原理，并能通过实验仿真，模拟实际工况。

2、通过本实验加深对PID算法的理解，掌握利用PID算法对空调温湿度的控制方法。

3、学会CARE软件的使用方法，能够独立完成整个实验过程。

实验原理一、通用空调机组原理图空调机组基本原理图如上图所示，其各点所注释如下：1.模拟量温度传感器--用于测量区间温度.2.数字量输入压差开关--用于检测风机状态.3.数字量输入防霜冻传感器--用于防霜冻检测.4.数字量输入压差开关--用于检测滤网状态(清洁或报警) .5.模拟量输入温度传感器--用于检测混合风温度.6.模拟量输出新风风门驱动器--用于控制新风风门的开关状态及开关位置.7.模拟量输出混合风风门驱动器--用于控制混合风风门的开关及开关位置.8.数字量输出风机运行控制--用于控制风机的启动/停止.9.数字量输入风机故障状态--用于检测风机故障(正常/故障) .10.模拟量输出冷水阀驱动器--用于控制冷水阀的开度.11.模拟量输出热水阀驱动器--用于控制热水阀的开度.二、空调机组控制方案1、空调机，新风阀门，水阀联锁动作。

温度控制系统实验报告

温度控制系统实验报告温度控制系统实验报告一、引言温度控制系统作为现代自动化领域的重要组成部分，广泛应用于工业生产、家电和环境控制等领域。

本实验旨在通过搭建一个简单的温度控制系统，了解其工作原理和性能特点。

二、实验目的1. 了解温度控制系统的基本原理；2. 掌握温度传感器的使用方法；3. 熟悉PID控制算法的应用；4. 分析温度控制系统的稳定性和响应速度。

三、实验装置本实验使用的温度控制系统由以下组件组成：1. 温度传感器：用于测量环境温度，常见的有热敏电阻和热电偶等；2. 控制器：根据温度传感器的反馈信号，进行温度控制；3. 加热器：根据控制器的输出信号，调节加热功率；4. 冷却装置：用于降低环境温度，以实现温度控制。

四、实验步骤1. 搭建温度控制系统：将温度传感器与控制器、加热器和冷却装置连接起来，确保各组件正常工作。

2. 设置控制器参数：根据实际需求，设置控制器的比例、积分和微分参数，以实现稳定的温度控制。

3. 测量环境温度：使用温度传感器测量环境温度，并将测量结果输入控制器。

4. 控制温度：根据控制器输出的控制信号，调节加热器和冷却装置的工作状态，使环境温度保持在设定值附近。

5. 记录数据：记录实验过程中的环境温度、控制器输出信号和加热器/冷却装置的工作状态等数据。

五、实验结果与分析通过实验数据的记录和分析，我们可以得出以下结论：1. 温度控制系统的稳定性：根据控制器的调节算法，系统能够在设定值附近维持稳定的温度。

但是，由于传感器的精度、控制器参数的选择等因素，系统可能存在一定的温度波动。

2. 温度控制系统的响应速度：根据实验数据，我们可以计算出系统的响应时间和超调量等参数，以评估系统的控制性能。

3. 温度传感器的准确性：通过与已知准确度的温度计进行对比，我们可以评估温度传感器的准确性和误差范围。

六、实验总结本实验通过搭建温度控制系统，探究了其工作原理和性能特点。

通过实验数据的分析，我们对温度控制系统的稳定性、响应速度和传感器准确性有了更深入的了解。

实验制冷空调电器控制系列实验

实验制冷空调电器控制系列实验
实验⼆、制冷空调电器控制系列实验
⼀、实验⽬的
1. 熟悉⽰教板内容，了解其⼯作过程原理，熟悉控制电路中的各种设备结构
及功能。

2. 熟悉⽰教板电器控制系统的操作、调节⽅法。

3. 能够根据所设定的故障进⾏分析并排除。

⼆、实验内容
1.
2.
3.
4. 作好实验前场地、电源的准备⼯作。

根据⽰教板所⽰图形，了解各实验设备的结构及功能，会分析其控制过程。

熟悉⽰教板电器控制系统的操作规程，安全注意事项。

合上电源，起动系统，观察其⼯作过程及参数，进⼀步将理论与实践结合
起来。

5. 根据实验要求，正确记录参数，并分析参数的合理性。

6. 设置故障，分析故障产⽣的原因及排除故障的⽅法。

7. 实验结束后，按正确的操作顺序，关闭各种设备，电源。

三、分析讨论
1. 讨论实验⼯作过程原理，各种设备结构及功能。

2. 分析故障产⽣的原因及排除故障的⽅法。

3. 讨论电器控制系统的操作规程。

四、实验报告内容
1. 能绘制电器控制系统图并正确使⽤专⽤符号。

2. 能阐述其⼯作原理。

熟悉参数的范围。

3. 对设置的故障，能够总结其解决⽅法，并写出相应事故报告。

五、注意事项
1. 注意安全⽤电。

2. 注意重要设备的操作。

六、各种电教板介绍
上⼀页下⼀页。

微机原理与接口技术温度控制实验

实验七：温度控制实验实验实验环境PC机＋Win 2003＋emu8086 实验日期2016.6.17 一．实验内容1.使用IO方式实现温度采集和加热控制控制温度保持在75℃到80℃并维持2分钟2.控制温度曲线如给定要求(先加热到60℃保持1分钟;加热到70℃保持2分钟;然后降温到50℃并保持)二．理论分析或算法分析1.利用判断语句判断此时温度计端口寻址方式端口地址给出的方式有两种：端口直接寻址方式，指令直接提供8位端口地址，寻址范围为0－255(00H--FFH)，即一个字节的地址值；端口间接寻址方式，由DX寄存器给出16位端口地址，DX的取值范围为0－65535(0000H—FFFFH)。

2.软件计时的方法利用INT 15H功能调用实现延时，其入口参数：AH＝86H CX:DX＝微秒（延时时间）；出口参数：CF＝0——操作成功，AH＝00H。

在软件延时的基础上，对延时次数进行计数，即可实现计时功能。

3.I/O设备数据传送控制方式详细原理参考教材8.3节相关内容4.温度采集和加热控制装置的实现1.利用EMU8086系统提供的虚拟设备实现温度采集和加热控制，该设备在系统默认安装路径下：如：“c:\emu8086\devices\thermometer.exe”。

该设备加热装置端口号为127，通过向127号端口写出01H 控制加热装置加热，温度升高；写出00H 控制加热装置熄灭，温度自然降低。

该设备温度采集装置端口号为125，通过对125号端口的读入，可采集到当前的温度值1三．实现方法（含实现思路、程序流程图、实验电路图和源程序列表等）扩展前的代码：mov ax, csmov ds, axstart:in al, 125cmp al, 76jl lowcmp al, 79jle DELAYjg highlow:mov al, 1out 127, aljmp starthigh:mov al, 0out 127, alDELAY:DECDELAY_TIEMMOVAX,DELAY_TIEMCMP AX,0JE FINALMOVDELAY_TIEM,AXmov cx, 01hmov dx, 86a0hmov ah, 86hint 15hJMP startRETFINAL:NOPDELAY_TIEM DW 50 DELAY_ENABLE_CUR RENT DW 0 扩展后的代码：mov ax, csmov ds, axstart:in al, 125cmp al, 61jl lowcmp al, 69jle DELAYjg highlow:mov al, 1out 127, aljmp starthigh:mov al, 0out 127, alDELAY:DECDELAY_TIEMMOVAX,DELAY_TIEMCMP AX,0JE TWOMOVDELAY_TIEM,AXmov cx, 01hmov dx, 86a0hmov ah, 86hint 15hJMP startTWO:MOVDELAY_TIEM,50start2:in al, 125cmp al, 71jl low2jl low2cmp al, 79jle DELAY2jg high2low2:mov al, 1out 127, aljmp start2high2:mov al, 0out 127, alDELAY2:DECDELAY_TIEMMOVAX,DELAY_TIEMCMP AX,0JE FINALMOVDELAY_TIEM,AXmov cx, 01hmov dx, 86a0hmov ah, 86hint 15hJMP start2RETFINAL:NOPDELAY_TIEM DW 50DELAY_ENABLE_CURRENT DW 02四．实验结果分析（含执行结果验证、输出显示信息、图形、调试过程中所遇的问题及处理方法等）扩展前截图扩展后截图验证了延迟操作的基本要求,实现了监控温度计变化以及控制温度变化功能.五．结论完成了本次实验要求的温度控制实验实验内容。

空调功能实验报告

一、实验目的1. 了解空调的基本工作原理和结构组成。

2. 掌握空调的安装、调试和维护方法。

3. 通过实验验证空调的各项功能，确保其正常运行。

二、实验器材1. 空调设备：一台额定功率为2P的家用空调。

2. 实验仪器：万用表、温度计、风速计等。

3. 辅助工具：扳手、螺丝刀、电线等。

三、实验原理空调是通过制冷剂在蒸发器、冷凝器之间循环流动，吸收室内热量，降低室内温度，同时将热量释放到室外的一种制冷设备。

实验过程中，通过调节空调的制冷、制热、除湿、送风等功能，观察空调的性能表现。

四、实验步骤1. 空调安装（1）检查空调设备是否完好，有无损坏。

（2）将空调室内机、室外机连接好，确保连接牢固。

（3）将空调室内机、室外机的电源线接入相应的插座。

2. 空调调试（1）开启空调，观察空调的制冷、制热、除湿、送风等功能是否正常。

（2）调整空调的温度设置，观察空调的制冷、制热效果。

（3）检查空调的噪音是否在正常范围内。

3. 功能验证（1）制冷功能验证1）将空调设置为制冷模式，观察空调的制冷效果。

2）使用温度计测量室内温度，记录空调运行一段时间后的室内温度。

3）计算空调的制冷能力，并与空调铭牌上的制冷量进行对比。

（2）制热功能验证1）将空调设置为制热模式，观察空调的制热效果。

2）使用温度计测量室内温度，记录空调运行一段时间后的室内温度。

3）计算空调的制热量，并与空调铭牌上的制热量进行对比。

（3）除湿功能验证1）将空调设置为除湿模式，观察空调的除湿效果。

2）使用温度计测量室内湿度，记录空调运行一段时间后的室内湿度。

3）计算空调的除湿能力，并与空调铭牌上的除湿量进行对比。

（4）送风功能验证1）将空调设置为送风模式，观察空调的送风效果。

2）使用风速计测量送风风速，记录送风风速。

3）计算空调的送风能力，并与空调铭牌上的送风量进行对比。

4. 实验结果分析（1）空调的制冷、制热、除湿、送风功能均正常。

（2）空调的制冷、制热、除湿、送风能力与铭牌上的数据基本一致。

空调温度控制器设计

计算机控制课程设计学生姓名：学生学号：所在班级：所在专业：指导教师：课题空调温度控制器设计一．设计任务（要求）1.设计任务运用<<微型计算机原理与接口技术>>、《单片机原理及应用》等课程知识，根据题目要求进行软硬件系统的设计和调试，从而加深对本课程知识点的理解，使学生综合应用知识能力、设计能力、调试能力及报告撰写能力等显著提高。

了解闭环控制的基本原理，熟悉A/D变换原理和编程方法，掌握键盘扫描和LED 显示原理和编程方法。

2.设计要求利用8255扩展LED显示电路，键盘电路，A/D变换电路，完成类似空调恒温控制设计。

（1）可以利用实验仪上的电位器模仿温度变化，利用ADC0809采样可变电位器的输出电压，可将初始ADC0809的输出值作为设定温度；（2）加热和致冷电机可以用发光管代替，加热时红色发光管亮，制冷时驱动绿色发光管亮；（3）当单片机采样到可变电位器的输出电压值超过设定温度＋2℃时，启动致冷电机；采样到可变电位器的输出电压值低于设定温度－2℃时，启动加热电机。

二．设计方案1. 设定一恒温温度25度，通过键盘来控制它的大小，设定一键温度加一，一键温度减一，电位器所出的模拟温度来和恒温温度进行比较。

2.对各个子程序（LED显示，键盘扫描，A/D采样）在主程序实行调用，以此来达到实验的要求。

三．原理框图A/D采样子程序温度控制主程序四．系统模块详细设计与调试系统模块的设计1.A/D转换子程序BEING: MOV DPTR , #8000H ; AD转换子程序MOV DPTR , #8000H;启动A/D转换MOVX @DPTR , AMOV R6 , #14HDELAY2: NOPNOPNOPDJNZ R6,DELAY2MOVX A,@DPTRMOV 47H,A ; 温度AD转换结果暂存47H单元ACALL CHANGE ; 十六进制转十进制子程序LCALL DISPLAYLEDRETCHANGE: MOV R1 , #00HMOV R2,#00HCLR CCHAN: SUBB A,#64HJC CHAN1INC R1AJMP CHANCHAN1: ADD A,#64HCHAN2: SUBB A,#0AHJC CHAN3INC R2AJMP CHAN2CHAN3: ADD A, #0BHMOV 64H,A ;转换结果个位暂存2AH单元MOV 63H,R2 ;十位存2BH单元MOV 62H,R1 ;百位存2CH单元RET2.LED转换子程序DISPLAYLED :MOV R0,#BUF ;r0指向显示缓冲首地址MOV R1,#5 ;要循环2次，有2个LEDMOV R2,#00100000B ;从第一位开始LOOP: MOV DPTR,#OUTBITMOV A,#0MOVX @DPTR,A ;关所有的位的显示MOV A,@R0MOV DPTR,#LEDMAP ;查表MOVC A,@A+DPTRMOV DPTR,#OUTSETMOVX @DPTR,A ;输出r0指向的单元的数MOV DPTR,#OUTBITMOV A,R2MOVX @DPTR,A ;开显示,将这个数显示出来（r2决定在哪一位显示）MOV R6,#01 ;延时CALL DELAY ;延时MOV A,R2RR AMOV R2,A ;准备显示下一位数INC R0 ;r0指向下个单元DJNZ R1,LOOP ;循环六次MOV DPTR,#OUTBITMOV A,#0MOVX @DPTR,A ;关所有的位的显示RET3．按键子程序ANJIAN:CALL TESTKEY ;检测键盘是否有按键按下JZ ANJIANMOV R6,#10 ;延时去抖动CALL DELAYCALL TESTKEY ;再次检测键盘是否有按键按下JZ ANJIANMOVX @DPTR,AMOV R1,#00100000BMOV R2,#6KLOOP: MOV DPTR,#OUTBIT ;扫描，得到按键的行和列MOV A,R1CPL A ;（取反）用零去扫描各列MOVX @DPTR,ACPL ARR A ;下一列MOV R1,A ;R1暂存列值MOV DPTR,#INMOVX A,@DPTR ;读行状态CPL AANL A,#0FHJNZ GOON1DJNZ R2,KLOOP ;下一列扫描（一轮6次）MOV R2,#06HSJMP KLOOP ;下一轮扫描GOON1: ;按照行列计算键值MOV R1,A ;行号放在R1内MOV A,R2 ;R2中放的是列号DEC A ;RL A ;RL A ;MOV R2,A ;R2=(列号-1)*4MOV A,R1MOV R1,#4LOOPC: RRC AJC EXITINC R2DJNZ R1,LOOPC ;行值(0100)右移，并统计移的位数，移的位数就是行值EXIT: ;查表得到键值MOV A,R2MOV DPTR,#KEYTABLEMOVC A,@A+DPTRMOV R2,AWAITRELEASE:MOV DPTR,#OUTBIT ;等待按键释放，将键值存在A寄存器中CLR AMOVX @DPTR,AMOV R6,#10 ;CALL DELAY ;延时CALL TESTKEY ;测试按键是否放开JNZ WAITRELEASE ;是的MOV A,R2RET调试（1）调试的过程A．在实验系统中输入程序，并对其进行编译修正，直到没有错误。

空调温度自动控制器最终版

空调温度控制器课程设计报告目录引言 (1)第一章设计目的 (1)第二章设计任务与要求 (2)第三章方案设计与论证 (2)1 方案一 (2)2 方案二 (2)3 方案比较 (3)4 方案详细介绍 (3)第四章电路工作原理及说明 (4)1 温度信号采集模块工作原理 (4)2温度信号处理与控制模块工作原理 (4)1 LM324运算放大器功能介绍 (4)2 LM324功能测试及信号处理 (5)4 CD4011 芯片功能介绍 (7)3 电机控制模块工作原理 (8)第五章电路性能指标的测试 (9)1 温度信号采集模块性能测试 (9)2 双限比较器输出信号性能测试 (9)第六章结论与体会 (10)结论 (10)体会 (11)展望 (11)第八章参考文献 (12)附录Ⅰ元器件清单 (12)附录Ⅱ整体电路原理图 (1)引言十九世纪末、二十世纪初，电子技术开始逐渐发展起来，并成为一项新兴技术。

它在二十世纪发展最为迅速，应用最为广泛，并且成为了近代科学技术发展的一个重要标志。

第一代电子产品以电子管为核心。

四十年代末世界上诞生了第一只半导体三极管，它以小巧、轻便、省电、寿命长等特点，很快地被各国应用起来，在很大范围内取代了电子管。

五十年代末期，世界上出现了第一块集成电路，它把许多晶体管等电子元件集成在一块硅芯片上，使电子产品向更小型化发展。

集成电路从小规模集成电路迅速发展到大规模集成电路和超大规模集成电路，从而使电子产品向着高效能低消耗、高精度、高稳定、智能化的方向发展。

随着科学技术的迅猛发展，电子控制电路在日常生活中有了更为广泛的应用，各种报警专用集成电路、语音／音效集成电路、传感器的不断推出，一些新颖实用的报警器、警示器电路已广泛应用于家庭生活、工农业生产、交通、机动车、通信和防盗、防灾等领域。

目前空调机已经广泛地应用于生产、生活中。

而此类家电越来越趋于轻巧型。

微型单片机系统以其体积小、性能价格比高，指令丰富、提供多种外围接口部件、控制灵活等优点，广泛应用于各种家电产品和工业控制系统中，在温度控制领域的应用也十分广泛。

空调温度控制实验2

空调温度控制实验报告开课实验室：电子楼503 20011 年12月学院物电学院年级、专业、班光信092班姓名成绩课程名称微机原理与接口实验实验项目名称空调温度控制指导老师签名一、实验目的1．了解闭环控制的基本原理。

2．进一步熟悉A/D变换原理和编程方法。

3．进一步了键盘扫描和LED显示原理和编程方法。

二、实验原理这是一个综合硬件实验,其中各部分实验已单独做过.现联合起来形成一个控制系统。

利用实验仪上显示电路，键盘电路，A/D变换电路，完成类似空调恒温控制实验，可以利用实验仪上的电位器模仿温度变化，加热和致冷电机可以用发光管代替。

要求可以用键盘设定恒温温度，当外界温度超过设定温度+/-2℃时，就要启动加热或致冷电机。

实验电路：三、使用仪器、材料1.伟福实验系统实验箱2.装有伟福软件的计算机四、实验步骤、实验过程原始记录及结果步骤：1. 在实验箱断电的情况下连好线。

2. 输入程序并检查，保存程序。

3.“编译”程序。

4.“全速执行”程序。

5. 记录实验结果及分析。

框图：温控控制主程序框图源程序：;T8.ASM; 空调恒温控制实验mode equ 082h ;8255工作方式0, PA/PC输出，PB输入1000，0010 PORTA equ 08000hCTL equ 08003hOUTBIT equ 09002h ; 位控制地址OUTSEG equ 09004h ; 段控制口IN equ 09001hLEDBuf equ 60h ;显示缓冲区ORG 0000Hljmp Start11 / 11。

温度的控制实验报告

温度的控制实验报告温度的控制实验报告一、引言温度是我们日常生活中非常重要的一个因素，它不仅影响着我们的舒适度，还对各种化学、物理和生物过程起着重要作用。

为了更好地理解和控制温度，我们进行了一系列实验。

二、实验目的本次实验的目的是探究不同因素对温度的影响，并寻找最佳的温度控制方法。

三、实验材料与方法1. 实验材料：- 温度计- 恒温箱- 热水槽- 冷却器- 实验容器2. 实验方法：- 将温度计插入实验容器中，以测量温度。

- 将实验容器放置在恒温箱中，并设定不同的温度。

- 将实验容器放置在热水槽或冷却器中，以改变温度。

- 记录不同条件下的温度变化。

四、实验结果与分析1. 温度与环境因素的关系：我们首先探究了温度与环境因素的关系。

在恒温箱中，我们设定了不同的温度，分别是25°C、30°C、35°C和40°C。

通过观察温度计的读数，我们发现温度随着设定值的增加而上升，这表明环境温度对实验容器内的温度有直接影响。

2. 温度与时间的关系：我们进一步研究了温度与时间的关系。

在恒温箱中设定了一个温度，并记录了实验容器内的温度随时间的变化。

实验结果显示，温度在设定值附近波动，并逐渐趋于稳定。

这表明温度需要一定的时间来达到平衡状态。

3. 温度与介质的关系：我们还研究了温度与介质的关系。

通过将实验容器放置在热水槽或冷却器中，我们改变了介质的温度。

实验结果表明，实验容器内的温度随着介质温度的变化而变化。

这说明介质的温度对实验容器内的温度有直接影响。

五、实验结论通过本次实验，我们得出了以下结论：1. 温度受环境因素的影响，不同的环境温度会导致实验容器内的温度变化。

2. 温度需要一定的时间来达到平衡状态。

3. 介质的温度对实验容器内的温度有直接影响。

六、实验改进与展望在本次实验中，我们仅探究了温度与环境因素、时间和介质的关系。

未来的实验可以进一步研究其他因素对温度的影响，如湿度、压力等。

简述微机控制自动空调温度控制原理

简述微机控制自动空调温度控制原理
自动空调温度控制是现代家居生活中的常见设备之一。

微机控制
自动空调温度控制是一种先进的空调控制方式，通过微型电脑芯片控
制系统的设计，实现自动化调节室内温度和湿度，带给人们更为舒适
的室内环境。

自动控制的原理是基于传感器实时监测室温，把监测到的实时温
度信号反馈给控制器，进行数据对比后控制制冷或制热系统的工作。

通过对温度和湿度进行自动调节，达到室内环境的舒适度和节能效果。

具体的温度控制流程如下：首先通过控制面板设定好期望的温度，然后温度传感器读取到室内实际的温度，将实际温度和期望温度进行
比较后，由控制器进行分析，判断室内需要制冷还是制热。

再根据具
体的设定值去启动空调，控制室内温度达到设定值，实现自动化的空
调温度控制。

与传统的空调控制方式相比，微机控制自动空调温度控制具备更
快的响应速度、更高的精度和更强的自适应能力。

同时，在调节室内
温度的同时，还可以节省更多的能源开支。

这种控制方式不仅能够提
高生活的舒适度，还能够降低环境污染。

总之，微机控制自动空调温度控制是一种智能、高效的控制方式，为我们创造了一个更好的生活环境。

通过了解温度控制原理和实际运
行流程，我们不仅可以更好地使用空调，还可以提高安全性、降低能
源浪费。

简述微机控制自动空调温度控制原理

简述微机控制自动空调温度控制原理随着科技的不断发展，人们的生活水平也在不断提高，空调已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。

而自动空调温度控制技术的出现，更是让人们的生活变得更加便捷和舒适。

本文将从微机控制自动空调温度控制原理的角度来探讨这一技术的实现过程。

一、自动空调温度控制的基本原理自动空调温度控制是指通过一定的控制手段，使得空调能够自动调节室内温度，使其保持在一个合适的范围内。

其基本原理是通过感温元件来检测室内温度，然后将检测到的温度信号传递给控制器，控制器再根据设定的温度值来控制空调的制冷或制热功能，从而实现自动调节室内温度的目的。

二、微机控制自动空调温度控制的实现过程微机控制自动空调温度控制是一种更加智能化的控制方式，其实现过程主要包括以下几个步骤：1.感温元件检测室内温度感温元件是自动空调温度控制的核心部件，其作用是检测室内温度并将检测到的温度信号转换成电信号。

目前常用的感温元件有热敏电阻、热电偶和半导体温度传感器等。

2.微机控制器接收温度信号微机控制器是自动空调温度控制的另一个核心部件，其作用是接收感温元件传递过来的温度信号，并根据设定的温度值来控制空调的制冷或制热功能。

微机控制器通常采用单片机或嵌入式系统来实现。

3.控制器根据设定温度值控制空调微机控制器接收到温度信号后，会将其与设定的温度值进行比较，如果室内温度高于设定温度值，则控制器会启动空调的制冷功能；如果室内温度低于设定温度值，则控制器会启动空调的制热功能。

同时，控制器还会根据室内温度的变化来调整空调的制冷或制热强度，以保持室内温度在一个合适的范围内。

4.显示器显示当前温度和设定温度为了方便用户了解室内温度和设定温度，微机控制器通常还会配备一个显示器，用于显示当前温度和设定温度。

用户可以通过显示器来了解室内温度的变化，并根据需要进行调整。

三、微机控制自动空调温度控制的优势相比传统的手动调节空调温度，微机控制自动空调温度控制具有以下几个优势：1.更加智能化：微机控制器可以根据室内温度的变化来自动调节空调的制冷或制热强度，从而实现更加智能化的控制。

空调控制实习报告

实习报告：空调控制系统实习一、实习目的本次实习的主要目的是通过对空调控制系统的学习和实践，了解空调控制系统的基本原理和工作过程，提高自己的动手能力和实际操作技能，同时培养自己的团队协作能力和解决问题的能力。

二、实习内容实习主要涉及空调控制系统的两个部分：温度控制器和空调压缩机。

温度控制器负责监测车内温度，并根据设定的温度进行调节；空调压缩机则是空调系统的心脏，负责将制冷剂在系统中循环，以达到制冷或制热的效果。

三、实习过程在实习过程中，我们先是对空调控制系统的基本原理和工作过程进行了学习，了解了温度控制器的工作原理和压缩机的工作原理。

然后，我们在指导老师的带领下，进行了实际的操作。

首先，我们学习了如何使用温度控制器。

温度控制器可以通过调整按钮来设定车内的温度，当实际温度偏离设定温度时，温度控制器会自动启动空调系统，以调节车内温度。

我们在实验室里进行了实际的操作，通过调整按钮，观察实际温度和设定温度之间的变化，从而了解了温度控制器的工作过程。

接下来，我们学习了如何使用空调压缩机。

空调压缩机是空调系统的心脏，负责将制冷剂在系统中循环，以达到制冷或制热的效果。

我们在实验室里使用了压缩机，通过实际操作，了解了压缩机的工作原理和操作方法。

四、实习收获通过本次实习，我对空调控制系统有了更深入的了解，不仅掌握了温度控制器的工作原理和操作方法，也了解了压缩机的工作原理和操作方法。

同时，我在实际操作中提高了自己的动手能力，培养了自己的团队协作能力和解决问题的能力。

五、实习反思虽然我在实习中取得了一定的成绩，但我也发现了自己的一些不足。

例如，我在操作过程中有时会粗心大意，导致操作失误。

此外，我在团队协作中也存在一些问题，如沟通不畅、协作不积极等。

针对这些问题，我将在今后的学习和工作中，更加注重细节，提高自己的团队协作能力。

总的来说，本次实习是一次非常有意义的经历，让我不仅学到了专业知识，也锻炼了自己的实践能力。

我将把在实习中学到的知识和技能应用到今后的学习和工作中，努力提高自己，更好地为我国空调行业做出贡献。