六年级下学期语文第二单元检测卷
最新人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案
最新人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案（含达标卷2套，附本单元知识小结）第二组达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。
(38分)1．选择题。
(13分)(1)“翡”的音序、音节分别是()。
(2分)A．F fiěB．E tiěC．F fěi D．E fěi(2)给下列加点的多音字选择正确的读音，把序号填在括号里。
(4.5分)【更】①gēng②gèng万象更．新( )更．正()更．加()【铺】①pū②pù铺．天盖地()店铺．()铺．张()【哄】①hōng②hǒng③hòng哄．堂大笑()哄．骗()起哄．()(3)“截”在字典中的解释有：A.割断，弄断；B.量词，段；C.阻拦。
选出它在下列词语中的解释，把字母填在括号里。
(4分)截．头去尾()截．住他()一截．木头()斩钉截．铁() (4)下列加点词语使用不当的一项是()(2.5分)A．博物馆里的工艺品，琳琅满目，美不胜收．．．．。
B．我别无所求．．．．，只希望有一个属于我的书架。
C．寂静的夜晚，受伤的猎豹被伤痛折磨得迎风引吭．．．．。
D．同学们的文明行为带来的是学校生活的秩序井然．．．．。
2．读拼音，写词语。
(8分)jiǎo zi zhǎn lǎn cǎi huìbiān pàoyùbèi làyuèbào zhúsuàn bàn3．请用“然”字组词，再分别填入下列句中的括号里。
(4分)(1)客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格()不同。
(2)两三百人聚居一楼，秩序()，毫不混乱。
(3)客家土楼虽然经受了几百年的风雨侵蚀，但是()非常牢固。
(4)他()问起这件事，我一点儿准备都没有。
4．用“√”画出括号中搭配恰当的词语。
(3分)俊俏的(容貌颜色)婀娜的(舞蹈舞姿)雄浑的(歌声欢笑)妩媚的(笑容笑语) 夸张的(手法手段) 固定的(程度程式)5．按要求进行句子练习。
部编版六年级语文下册第二单元检测卷(附答案)
部编版六年级语文下册第二单元检测卷（附答案）基础百花园(40分)一、下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分)A．圈养(juàn) 圈套(quān) 简陋(lòu) 野蛮(mán) B．折磨(zhé) 折腾(zhē) 混乱(hún) 缰绳(jiāng) C．畜养(chù) 牲畜(xù) 藤蔓(wàn) 潺潺(chán) D．挣扎(zhēng) 挣脱(zhèng) 瞟见(piāo) 日晷(guǐ) 二、读拼音，写词语。
(8分)三、选字组词。
(9分)(籍藉) 书( ) 慰( ) ( )贯(漠寞) 冷( ) 寂( ) 沙( )(稍梢) ( )微树( ) ( )纵即逝四、写出下面加横线词语的近义词。
(5分)1．他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。
( ) 2．我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。
( ) 3．院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？ ( ) 4．男孩想对她们说，过去他对她们不好，现在后悔了。
( ) 5．法官和几个朋友使汤姆打开了话匣子，有一个人用讽刺的口吻问他是否打算再到洞里去。
( ) 五、用恰当的词语替换句中画横线的部分。
(5分)1．他发现，光那样站着等待是对于事情没有什么帮助的，一定得想别的办法。
( ) 2．我对自己的处境稍稍有了一点儿一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处的想法。
( ) 3．他们一看见猫便住了嘴，装着注意力集中地在地上刨虫子吃。
( ) 4．他情绪低落、失望懊丧地从牛棚里走了出来。
( ) 5．他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试。
( ) 六、按要求写句子。
(10分)1．汤姆躺在一张沙发椅上，身边坐着许多热烈的听众。
(修改病句)____________________________________________________2．那是一座用石头砌墙、木头做支架的白色小房。
六年级语文下册第二单元测试题及答案
六年级语文下册第二单元测试题及答案一、看拼音写词语。
（24分）wèi jù qī liáng jì mò yàn huì dǎo méi ( 畏惧 ) ( 凄凉 ) ( 寂寞 ) ( 宴会 ) ( 倒霉 )shū jí liáo tiān quē fá zhà lan kòng zhì( 书籍 ) ( 聊天 ) ( 缺乏 ) ( 栅栏 ) ( 控制 )jiè dài tiāo ti fùɡài qīn xí kǒng jù( 借贷 ) ( 挑剔 ) ( 覆盖 ) ( 侵袭 ) ( 恐惧)yōu shāng chǔ jìng lǐ zhì pāo qì fáng yù( 忧伤 ) (处境 ) ( 理智 ) ( 抛弃 ) ( 防御 )kuān wèi chuí tóu sàng qì yān zhī fēi fú yī shān lán l ǔ( 宽慰 ) ( 垂头丧气) ( 焉知非福 ) (衣衫褴褛) 二、写同音字。
（4分）[jù]恐（惧）家（具）[mò]寂（寞）沙（漠）[jí]书（籍）狼（藉） [yàn]（宴）会讨（厌）三、下列词语书写正确的在括号里打“√”，错误的用“——”画出错误的字并改正。
（18分）乌和之众(合)头晕目炫(眩)无寄于事(济) 慌无人烟(荒)得意扬扬(√)天崖海角(涯) 不可思意(议)嫣知非福(焉)腾空而起(√)2、把下列词语补充完整，再选词填空。
前（所）未( 有) 无( 济 )于（事）（乌）( 合)之众( 荒)无人（烟）（垂）头( 丧)气跃跃( 欲 )（试）头（晕）目(眩 ) 与( 世 )（隔）绝(1)如果不潜心钻研，一心只想走捷径，恐怕是望梅止渴，无济于事的。
部编版小学语文六年级下册第二单元检测试题(含答案)
部编版六年级语文下册第二单元测试一、字词百花园。
1．认真拼读，准确书写。
渴望航海的鲁滨逊，在一次海难中liú luò( )到了荒岛上。
岛上的生活，让他异常yōu shāng( )，但他接受了事实。
荒岛生活，让他感到很jì mò( )，随着时间的推移，他几乎淡忘了文明，但他仍在艰难的chǔ jìng( )中生存了下来。
2．用“竞”组成不同的词语填空。
一日清晨，鲁滨逊被“星期五”喊醒。
鲁滨逊出门一看，( )有一艘英国船只停泊在附近。
鲁滨逊走上前一探( )。
他发现，水手们胆大妄为，( )绑架船长。
鲁滨逊和“星期五”救出了船长。
鲁滨逊向船长提出了“带他回国”的请求。
( )鲁滨逊对自己有救命之恩，船长答应了他的请求。
3．在括号里填上恰当的关联词语。
(1)鲁滨逊每天( )拿着枪，带着狗到森林里去打猎，( )到海边去捕鱼。
(2)( )碰巧是晚上，汤姆( )绝不会看见那一小块太阳光，( )找不到这条通道了。
二、句子游乐场。
1．用夸张的修辞手法形容“小明吃饭快”。
2．运用神态描写体现“女孩笑得开心”。
3．鲁滨逊一个人在荒岛上生活，怎能不感到寂寞呢？（改为陈述句）4．天鹅飞向天空。
（扩句，至少扩两处）5．下列句子没有语病的一项是( )。
A．爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。
B．因为他迟到了10分钟，但是他错过了这趟公交车。
C．天边偶尔飘过淡淡的白云，犹如千万朵盛开的白莲。
D．我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的真实水平。
三、课文欢乐谷。
人生，总会有丰富多彩的经历。
有的，苦难而艰辛，正如鲁滨逊的的__________经历；有的冒险而富于挑战，正如汤姆·索亚的_______的经历。
只有_______的人，才能经受得住诸多的艰难，走出困境。
四、阅读芳草地。
鲁滨逊漂流记（节选）我不知道怎么用烟叶来治我的病。
不过我拿烟叶做了几个试验。
我先是取出一片烟叶，放在嘴里咀嚼。
六年级语文下册第二单元测试卷
六年级语⽂下册第⼆单元测试卷 六年级语⽂下册第⼆单元学习完了，同学们，⼀起来做做测试题热热⾝吧。
店铺在此整理了六年级语⽂下册第⼆单元测试卷，供⼤家参阅，希望⼤家在阅读过程中有所收获! 六年级语⽂下册第⼆单元测试卷1 ⼀、积累与运⽤。
(40分) 1、在带点字选择正确的读⾳。
(4分) 掺和(hé huo) 铺户(pū pù) 正⽉(zhēng zhèng) 剧种(zhǒng zhòng) 间断(jiān jiàn ) 分外(fēn fèn) 张灯结彩(jiē jié) 躲藏(zàng cáng) 2、看拼⾳写词语。
(7分) guàng jiē suàn bàn fěi cuì fēng zhēng biān pào 以上是平⾆⾳的字是，是后⿐⾳节的是，是三拼⾳节的是，(各写⼀个) 3、形近字组词。
(4分) 旬( ) 栗( ) 榛( ) 酷( ) 句( ) 粟( ) 棒( ) 腊( ) 4、判断正误，正确的打“○”，错误的打“X”。
(6分) (1)照⽼北京的⽼规矩，春节在腊⽉的下旬就开始。
( ) (2)在藏戏⾥，善者的⾯具是⽩⾊的，国王的⾯具是红⾊的，王妃的⾯具是绿⾊的，活佛的⾯具是黄⾊的( ) (3)客家居民是围屋成⼟楼，傣族的是吊脚楼，蒙古的是蒙古包( ) (4)维吾尔族的⼈喜欢把说的⾐服直接摊铺在沙漠上( ) (5)都帕是藏族⼈订婚时戴的帽⼦( ) (6)藏戏的发展与形成与⾼僧⽞奘的传奇故事有关( ) 5、理解引号的作⽤，填序号。
(6分) 引号的作⽤：①表⽰引⽤的部分;②表⽰需要着重指出的部分;③表⽰具有特殊含义的词语。
(1)维吾尔牧⼈还喜欢吃沙⼟灰⾥烧出的“库乃其”。
( ) (2)这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。
( ) (3)新楼落成时，还要举⾏“架⽵楼”仪式。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷附答案
部编版六年级语文下册第二单元测试卷（2套）时间：90分钟满分：100分积累运用一、看拼音，写词语。
（8分）zhà lɑn shū jí nuó yí fān lái fù qù（）（）（）（）kǒnɡ jù jiè dài xí jī qī fēnɡ kǔ yǔ（）（）（）（）二、给下面汉字加偏旁组成新字，再分别填入相应的括号里。
（6分）每倒（）教（）（）暗（）辱易（）透恩（）警（）（）纸莫（）索寂（）沙（）（）拜三、先把词语补充完整，再选词填空。
（9分）天涯（）（）前所（）（）重见（）（）得意（）（）跃跃（）（）头晕（）（）1.鲁滨逊喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，他希望走遍_________。
2.现在我要开始过一种世界上_________的忧郁而寂寞的生活了。
3.一听到校体育队要从各个班级中选拔足球运动员，我们班几个足球爱好者便_________。
四、选择题。
（12分）1.下列词语书写和加点字的读音全都正确的一项是（）Ａ.航海忧郁账蓬仪．器（yí）Ｂ.防御制造处镜宴．会（yàn）Ｃ.隔决介意援救凄．凉（qī）Ｄ.理智缘故淡忘日历．（lì）2.下面表示“看”的加点词语运用不恰当的一项是（）Ａ.他希望瞧见．．过往的船只，以便请求救援。
Ｂ.爷爷站在那幅油画前，久久地凝视．．着。
Ｃ.妈妈注视．．了一下四周，觉得这里的环境的确不错。
Ｄ.我们来到医院探望．．生病的奶奶。
3.与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的格言或谚语是（）A.近水知鱼性，近山识鸟音。
B.莫道君行早，更有早行人。
C.读书须用意，一字值千金。
D.听君一席话，胜读十年书。
4.下列句子运用的描写方法判断不正确的一项是（）Ａ.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
六年级语文下册 第二单元达标测试卷+参考答案
六年级语文下册第二单元达标测试卷时间: 90分钟满分: 100分一、正确、工整地抄写下列句子。
(4分)在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
二、读拼音，写词语。
(5分)Jùpà qīqīng fùyàn pífá shū jí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) liáo tiān dǐ yù jiè dài tōu xí fù miè( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、根据解释，给句子中加点字选择正确的解释。
(3分)重 c hóng①重复：书买~了。
[重阳][重九]书历九月九日。
我国传统节日，有登高的习俗。
②副词，再：旧地~游|~整旗鼓|~来一次。
③量词,层:双~领导|~ ~围住。
1. 我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重．见天日的希望。
( )2. 这青松生长在重．峦叠嶂之间。
( )3. 你背这首诗，我背那首诗，别背重．了。
( )四、选择题。
(2题3分，其余每题2分，共13分)1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( )。
A.铁撬(qiào)棒打中．(zhóng)B.无济．于事(jì) 日晷．(miǎn)C.挣．断(zhèng) 吹嘘．(xū)D.头晕目眩．(xuán) 拉扯．(chě)2. 弱冠之年指( )；而立之年指( )；知天命之年指( )。
A.15 岁B.20 岁C.30岁D.40岁E.50岁F.60岁3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( )。
A.错失了良机时不要灰心丧气，要以“塞翁失马，焉知非福．．．．”的辩证方法来鞭策自己B.分别在即，小月依依不舍地对童童说：“不知道什么时候我们才能重见天日．．．．啊！”C.既然已经发现了问题，就要设法解决，自怨自艾是无济于事．．．．的D.学校要举办“庆建党百年品书香诗韵”诗歌朗诵活动，同学们个个跃跃欲试．．．．4. 下列句子中，加点部分的用法与其他三项不同的是( )。
2六年级语文下册第二单元学业质量评测 参考答案
参考答案
1、圈．养(juàn quān)牲畜．(xùchù)挣．脱(zhèng zhēng)
藤蔓．(màn wàn)潺潺
．．(cén chán)挨．饿(āiái)混．乱(hún hùn)折．磨(zhézhē)瞟．见(piāo piǎo)
2、凄凉书籍倾覆防御
宽慰侵袭焉知非福
3、乌之众(合和)头晕目（炫眩)无（寄济）于事
（荒慌）无人烟天（崖涯）海角不可思（议意）
4、B
5、A
6、√××
7、BAC
8、A
9、（1）听君一席话
（2）一字值千金
（3）日久见人心
（4）更有早行人
10、B
二、
1.示例：他孤身一人，天黑，没有武器，浑身伤痛。
2．主要是从听觉、视觉等角度描写鲨鱼对老人的进攻的。
通过动作描写来写老人对付鲨鱼。
3．(1)×(2)√(3)√
4．示例：面对现实中的挫折或失败，我们不应该灰心丧气，失去战斗的勇气，要振作精神，全力以赴，去和挫折、失败抗争，做一个顶天立地的人。
三、
1、杭州
2、王铭同学，这几天杭州地区昼夜温差比较大，请随身携带保暖衣物。
5月2日至5月3日，杭州部分地区有降雨，记得带上雨具。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷(3套)(附答案)
部编版六年级语文下册第二单元测试卷（一）一、基础训练营(37分)1．给下列句中的加点字选择正确的读音，打“√”。
(4分)(1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜．(xùchù)养起来。
(2)她们吵闹得非常凶，他真担心有的牛会挣．(zhēnɡzhènɡ)断缰绳。
(3)别犯傻！你们一定会受冻挨．(āi ái)饿的。
(4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓．(màn wàn)攀缘的厚石头围墙上，坐在那里环顾着自己的家。
2．读拼音，写词语。
(8分)3．下列词语书写正确的在括号里打“√”，错误的用“——”画出错误的字并改正。
(9分)乌和之众()头晕目炫()无寄于事()慌无人烟() 得意扬扬()天崖海角()不可思意() 嫣知非福() 腾空而起() 4．用“续”字组成不同的词语填空。
(4分)鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，把它们()搬到岸上。
他又()干了五天才搭好帐篷。
大雨来了，竟然()下了半个月才停。
雨停后，帐篷早已东倒西歪，鲁滨逊只好()加固帐篷。
5．写出下列句子运用的描写方法。
(4分)(1)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。
()(2)怎么回事，孩子！喂，快着！谁去拿杯水来！()(3)“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想。
()(4)于是他就丢下绳子，摸索着向那个小点走过去。
() 6．按要求完成句子练习。
(8分)(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。
(缩句)______________________________________________________ (2)为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
(改为肯定句)______________________________________________________ (3)嗓子很干。
(改为夸张句)______________________________________________________ (4)汤姆说，他觉得他是满不在乎的。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷(3套)【含答案】
部编版六年级语文下册第二单元测试卷（一）时间：90分钟满分：100分得分：一、基础知识。
(40分)(一)读拼音，写词语。
(7分)她独自一人在海滨散步，无名的qīliánɡ( )和jìmò( )之感xírǎo()着她，让她感到有一点儿kǒnɡjù()，甚至想找一个人liáo tiān()，她努力kònɡzhì()着自己的情绪，绕过沙滩上的zhàlán()，迅速地回到了宾馆的房间。
(二)把下面的词语补充完整，并解释所填的字的意思。
(8分)( )知非福聚精( )神跃跃( )试垂头( )气(三)给下面句中加点的词语找反义词，写在括号里。
(4分)1.向好友倾诉了愁闷．．( )多了。
．．( )，心里就舒服2.看着文明．．( )。
．．( )在渐渐消失，他感到有些绝望(四)根据要求，完成句子练习。
(17分)1.大黑猫得意扬扬．．．．地念了一阵经。
(8分)(1)解释加点的词语：(2)仿写ABCC式结构的词语，至少写三个。
2.选择合适的关联词语，填在句中的括号里。
(4分)既然……就……即使……也……虽然……但是……不但……而且……( )我没有衣服穿，( )我是在一个热带气里，( )有衣服，( )穿不住。
3.读句子，注意加点部分，照样子再仿写一个句子。
(5分)住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了．．．．．．．。
(五)判断正误。
正确的画“√”，错误的画“✕”。
(4分)1.“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的。
”读到这里，我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。
( )2.抓住描写动作、语言、神态的句子，从中可以体会到一个人的性格和精神。
( )3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。
( )4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。
( )二、积少成多。
六年级语文下册《第二单元》测试卷及答案-部编版
六年级语文下册《第二单元》测试卷及答案-部编版一、读拼音,写词语。
qīng fù( ) jì mò( ) kǒng jù( )yàn huì( ) zhà lan( ) kòng zhì( )xí jī( ) shū jí( )二、比一比,再组词。
三、连一连。
四、先把词语补充完整,再选词填空。
( )世( )绝无( )于( ) 天( )海( )( )头( )气跃跃( )( ) 头( )目( )( )精( )神得意( )( ) ( )( )之众1.即使我走到,心中也不曾有一刻忘记祖国。
2.看完体育老师的示范,同学们都,兴奋极了。
五、选词填空。
凄凉凄惨1.这部小说中,主人公的晚年过得十分( ),令人潸然泪下。
2.只有一条狗、两只猫陪着鲁滨逊,这使他在( )中感到一丝安慰。
陆续继续连续持续3.鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,( )搬到岸上。
4.阴雨连绵的天气( )半个月了,真让人受不了。
5.我会( )努力,争取在下次的比赛中取得更好的成绩。
6.妈妈( )三年被评为“劳动模范”。
六、按要求写句子。
1.肯定是因为尼尔斯变成了小狐仙的缘故,他可能才听懂了禽兽说的话。
(修改病句)2.鲁滨逊到过世界上很多地方。
鲁滨逊碰到过许多危险。
鲁滨逊一点儿也不畏惧。
(用恰当的关联词语把以上句子合成一句)3.半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。
(仿写句子,用上夸张的修辞手法)4.汤姆·索亚是圣彼得斯堡镇上一个淘气的机灵鬼。
(缩句)七、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温。
( )2.课文中节选的《汤姆·索亚历险记》由这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片段组成。
( )3.养牧种植是鲁滨逊流落荒岛后的一个情节。
六年级下册语文第二单元测试卷及答案
六年级下册语文第二单元测试卷及答案六年级下册语文第二单元测试卷一、看拼音写词语20☆面对困境，理智控制情绪，冷静地分析自己的处境，逐步地解决问题……当别人都替他捏把汗的时候，他还会反过来宽慰别人：“人总有得意的时候，但要知道，塞翁失马，焉知非福。
”二、选择题6☆1.下列读音没有错误的是（B）。
A咽（yàn）喉荒芜（wú）木筏(fá)B畜（xù）养简陋（lòu）栅（zhà）栏C吹嘘（xǖ）褴褛（lǒu）藤蔓（wàn）D铁锨（xiān）剔（tì）除圈（juàn）养2.下列词语书写全部正确的是（A）A僵绳倾覆木杆B仆役叛乱帐蓬C北纬刨地煞白3.下列名著与作者搭配有误的是（C）A《汤姆·索亚历险记》的作者是英国的XXXB《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的XXXC《骑鹅旅行记》的作者是瑞典的XXXD《爱丽丝漫游奇境》的作者是英国的XXX三、给加点字选择正确的解释16☆穷：A缺乏财务。
B穷尽。
C达到极点。
D彻底。
无穷无尽（C）贫穷（A）穷凶极恶（C）穷追猛打（D）益：A好处。
B有益的。
C增加。
D更加。
延年益寿（A）有益身心（B）益鸟（D）精益求精（D）四、补全词语，并完成练（9☆）得意）精（神得意）（得意）扬（得意）忘（得意）忘（得意）忘（得意）欲试（得意）忘（得意）待毙1.形容非常满足、高兴，神气十足的样子的词语是“得意”，上面的词语中，与它互为反义词的是“失意”。
2.面对我的房间，妈妈摇摇头走了。
（改为复合句）妈妈面对我的房间，摇摇头走了。
五、句子练12☆1.一个人是否有理想和信念，是取得成功的关键。
（修改病句）一个人是否有理想和信念，是取得成功的关键之一。
2.我还有墨水。
我能把事情记得非常准确。
（用关联词把两句话合并成一句话。
）我还有墨水，因此我能把事情记得非常准确。
3.他的生活过得很不好。
（运用夸张的手法把句子补充完整。
六年级下册语文第二单元测试卷及答案
六年级下册语文第二单元测试卷及答案部编版六年级下册语文第二单元测试卷及答案在六年级的语文学习过程中,做好试卷的练习是很有必要的。
那么关于六年级语文测试卷应该怎么做呢?以下是小编准备的一些六年级下册语文第二单元测试卷及答案，仅供参考。
部编版六年级下册语文第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、看拼音，写词语。
(8分)kǒng jù yàn xí fá wèi xián liáo( ) ( ) ( ) ( )kòng zhì dài kuǎn shū jí tī chú( ) ( ) ( ) ( )二、用下列加点词语的反义词填空。
(4分)鲁滨逊离开了文明世界，流落到( )的荒岛;远离了( )的都市，扎根在寂寞的山野;豪华的楼台入了梦，( )的帐篷成了真。
身处这样的境地，( )有什么用呢?鲁滨逊选择勇敢面对，最终摆脱了困境。
三、用“√”画出括号里使用恰当的词语。
(4分)1.没有淹死的一条狗、两只猫陪着他，这使他在(凄凉凄惨悲凉)中感到一丝安慰。
2.只要我还有墨水，就能把事情记得非常(精确准确正确)。
3.男孩想(摆脱脱离挣脱)他们，但是那些鸡在他后面追着叫着，都快把他的耳朵吵聋了。
4.他也(叙述描述描绘)起初这些人如何不相信这荒唐离奇的故事。
四、按要求完成下列词语练习。
(5分)1.补充词语，用“√”给补充的字选择正确的解释。
(2分) ( )无人烟①不合情理②荒歉③荒凉聚精( )神①聚合，合在一起②理解，懂得③有一定目的的集合2.在括号里填入恰当的词语。
(3分)( )的荒岛 ( )的心情 ( )的谎话( )的生活 ( )的头发 ( )的脊背五、根据括号里的提示，在横线上填写恰当的四字词语。
(4分) 小男孩看着对手 (形容非常得意的样子)，心里很不是滋味,还没有上场的其他人也 (形容心里急切地想试试)。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷(3套)(带答案)
部编版六年级语文下册第二单元测试卷（一）一、字词和拼音（12分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A．航．海（háng）僵．硬（jiāng）混．乱（hún）稍．微（shāo）B．木筏．（fá）简陋．（lòu）恐惧．（jù）草莓．（méi）C．畏．惧（wèi）野蛮．（mǎn）叛．乱（pàn）覆．盖（fú）D．帐篷．（péng）栅．栏（cè）犬．牙（quǎn）缺乏．（fá）2．看拼音，写词语。
（10分）kǒng jù qī liáng jì mò yàn huì dǎo méikòng zhì liáo tiān shū jí dài kuǎn bì mìng二、字词和运用（28分）3．下面没有错别字的一组词语是（）（2分）A．摆脱障碍荆棘呼唤天崖海角B．折磨踪影宽慰撕叫前所未闻C．浑乱木筏畏惧疲乏焉知非福D．简陋救援喉咙喧嚣头晕目眩4．下面句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A．语文课上，同学们都在聚精会神．．．．地听老师讲课。
B．遇到再大的因难，你也不能垂头丧气．．．．，要相信自己能战胜困难。
C．小明因为考试前做了充分的准备，所以得意扬扬．．．．地进了考场D．学生学习成绩差，家长要耐心辅导，打骂是无济于事．．．．的。
5．我来给句中加点的词语换上意思相近的词。
（4分）(1)男孩坐在围墙上，这一切都听得一清二楚．．．．。
（________）(2)他垂头丧气．．．．地从牛棚里走了出来。
（________）(3)他先得意扬扬．．．．地念了一阵经。
（________）(4)他发现，光那样站着等待是无济于事．．．．的。
（________）6．把下列词语补充完整，再选词填空。
最新人教版小学六年级语文下册第二单元测试卷共10套
人教版小学六年级语文下册第二单元测试卷共10套人教版小学六年级语文下册第二单元测试卷班别：姓名：等级：温馨提示：亲爱的同学，俗话说做堂堂正正“中国人”写端端正正“中国字”！如果你书写整洁，字体漂亮，你就可以轻松得到卷面分3分哟！一、听力训练营（5分）“千里不同风，百里不同俗”。
同一项活动在不同的民族、地区也会各具特色。
认真听短文，你了解到什么？1、苗族龙舟水手与汉族划桨方式不同处在于。
水手的穿戴反映出苗族赛龙舟的古老意义：。
2、赛龙舟是一项的体育活动。
3、除了苗族，我国其他地区也有赛龙舟的习俗，如（至少列举二个）二、语言积累及运用（31分）1、补充词语，并照样子再写两个带“然”字的成语。
（6分）（）然不同（）然起（）（）（）井然（）然无（）2、选词填空。
（4分）严厉严峻严肃严格（1）老师（）地说：“时光不等人啊，你们一定要（）要求自己，做时间的主人。
（2）完成这项任务，对我来说是一次（）的考验。
（3）目前，我国正在（）打击各种犯罪活动。
3、重新排列下面词语的顺序。
（4分）儿童节建军节元旦国庆劳动节选材审题写文列提纲修改4、按要求填空。
（7分）（1）通过本组课文的学习，我知道不同的地方有不同的节日风俗，还有独具特色的艺术样式，比如的黄梅戏，的豫剧，浙江的越剧，的川剧都非常有名。
（填人名）是藏戏的开山鼻祖。
（2）“傣族村寨多则二三百户，少则一二十家，都由一幢幢别致的竹楼组成。
”这句话使用了的说明方法。
我可以用这种方法介绍一下我们的教学楼：5、按要求写句子。
（6分）（1）强强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我是去帮他辅导功课的。
”（改为转述句）（2）打乒乓球，放风筝对我们很感兴趣。
（修改病句）（3）朋友是快乐日子里的一把吉它，为你弹奏生活的愉快；朋友，；朋友是，。
（仿照前半句写法把句子补充完整。
）6、趣味标点（4分）某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱。
”他的父母读过信后，一个哭一个笑。
2023年新人教统编版六年级语文下册第二单元学习质量检测卷(附参考答案)
2023年新人教统编版六年级语文下册第二单元学习质量检测卷一、选择题(共3分)1．(本题1分)下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A．翡．翠（fēi）蜜饯．（jiàn）掺．和（cān）B．敦．厚（dūn）机杼．（zhù）娴．熟（xián）C．演绎．（yì）吞噬．（shì）褴褛．（lǒu）D．藤蔓．（màn）剔．除（yì）倾覆．（fù）2．(本题1分)下列各组多音字，读音全都相同的一项是（）A．正：正月正好正襟危坐B．咽：吞咽咽气细嚼慢咽C．薄：浅薄薄片尖嘴薄舌D．脉：山脉脉络含情脉脉3．(本题1分)与朋友经历的事情多了，时间长了，才能看出朋友的善恶，才能认清谁是真正的朋友，这真是（）A．读书须用意，一字值千金。
B．莫道君行早，更有早行人。
C．路遥知马力，日久见人心。
D．听君一席话，胜读十年书。
二、判断题(共4分)(本题4分)回顾课文内容，判断对错。
对的在（）里打“√”，错的在（）里打“×”4．(1分)读名著时，要留意描写人物语言、动作、神态的句子，从中能看出一个人的性格。
( ) 5．(1分)《汤姆·索亚历险记》的作者是瑞典作家塞尔玛·拉格洛夫。
( )6．(1分)写文章时，详略安排得当，中心突出，才能更好地让别人了解自己想表达的意思。
( ) 7．(1分)《寒食》的作者是唐代的韩翩，寒食节，通常在清明节后的第105天，过去在节日期间不能生火做饭。
( )三、填空题(共31分)8．(本题4分)看拼音写词语。
hú tu jiǎo huo nónɡ chóu cāi xiǎnɡ( ) ( ) ( ) ( )fěn suìwài tào jiě shìlà ròu( ) ( ) ( ) ( )9．(本题4分)给多音字组词。
小学语文六年级下册第二单元测试题及参考答案
小学语文六年级下册第二单元测试题及参考答案一、看拼音，写词语。
qīliánɡjìmòkǒnɡjù（）（）（）liáo tiān kònɡzhìzhàlán（）（）（）二、选择题。
选择一个正确的答案，将序号填在括号里。
1.下列词语书写和画线字的读音全都正确的一项是（）A.缘故淡忘理智日历（lì）B.航海忧郁账蓬仪器（yí）C.防御处镜制造宴会（yàn）D.介意隔决援救凄凉（qī）2.下面表示“看”的词语运用不恰当的一项是（）A.他希望（瞧见）过往的船只，以便请求救援。
B.爷爷站在那幅油画前，久久地（凝视）着。
C.妈妈（注视）了一下四周，觉得这里的环境的确不错。
D.我们来到医院（探望）生病的奶奶。
3.下列句子中画线的成语使用不正确的一项是（）A.鲁滨逊流落到一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
B.汤姆只要一跟人说起他探险的经历，就滔滔不绝地说个没完。
C.遇到困难，我们要心平气和地去面对。
D.好的书需要多读，重要的书必须反复读，每读一次都会让你觉得开卷有益。
4.与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是（）A.听君一席话，胜读十年书。
B.读书须用意，一字值千金。
C.莫道君行早，更有早行人。
D.近水知鱼性，近山识鸟音。
5.下列描写方法判断不正确的一项是（）A.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
”（心理描）B.猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口。
（动描写）C.那是一只大黑猫，脖子下面有个白斑点。
他的皮毛平滑，在阳光下闪闪发亮。
（神态描写）D.那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”（语言描写）6.下列句子中，与其他三句意思不同的一项是（）A.你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？B.难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？C.你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧！D.你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。
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六年级下学期语文第二单元检测卷
一、看拼音，写词语。
（5分）
fēnɡ huǒ pú sà wànɡ tú línɡ chãn xī miâ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xù móu dēnɡxīn wúɡū hãǎi chú fánɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点字选择正确读音并打“√”。
（3分）
暂．（zàn zhàn）时号召．（zhāo zhào）立即．（jí jì）
歼．（qiān jiān）灭拘束．（sù shù）魔爪．（zhuǎ zhǎo）三、组词。
（8分）
涤（）协（）颇（）峻（）绦（）胁（）坡（）竣（）
截（）烽（）拟（）厨（）载（）锋（）似（）橱（）
四、在括号里填上恰当的关联词。
（5分）
1. （）你怎样劝说，他（）不愿意回家。
2. （）地球有吸引力，（）树上的苹果只往地上掉。
3. （）好好学习，（）能有所进步。
4. （）气象条件允许，客机（）准点起飞。
5. （）雷锋已经离开了我们，（）他会永远活在我们心中。
五、照样子，写词语。
（3分）
水平如．镜
前．赴后．继
气势汹汹
．．
六、根据课文内容填空。
（15分）
1.你从雪山走来，；你向东海奔去，。
你用甘甜的乳汁，；你用健美的臂膀，。
我们赞美长江，
；我们依恋长江，。
2.活跃了一天的太阳，依旧像一个。
它歪着
脸蛋，，从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出亮点。
3.眼前，可是还能感觉左右和上方的山石。
我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会，。
4.《半截蜡烛》一文主要写了的故事。
其中我最佩服的是（谁），因为。
5.日本人民称聂荣臻将军是，是，因为。
6.生当作人杰，。
“人杰”的意思是。
7.“风声雨声读书声，声声入耳；。
”这句话告诉我们：。
七、口语交际。
（4分）
1.说出你最喜欢的一句名言，它给了你什么启发？把理由说清楚。
2.在生活中，一段时间里会有一些大家都关注的话题，你们最近又在关注什么
样的话题呢？请围绕你所关注的话题聊聊。
八、阅读分析。
（27分）
（一）从岩缝里长出来的小草（15分）
岩石（chánɡ nián lěi yuè）地经受风侵雨蚀，裂开了一道缝。
一颗草的种子落到了岩缝里。
岩石说：‚孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你呀！‛
种子说：‚老妈妈，别担心，我会长得很好的。
‛
经过阵阵春雨的（zī rùn），种子从岩缝里冒出了嫩芽。
阳光爱抚地（zhào yào）着它，春风柔和地（chuī fú）着它，雨露更不断地（bǔ yù）着它，岩石则用风化了的泥土紧紧地抱住它的根。
小草渐渐生长了，长得很挺拔，很结实。
一个诗人走过，看见了这棵小草，不禁欣喜地吟诵道：‚啊，小草的生命多么顽强，我要千百遍地赞美它！‛
小草谦虚地说：‚值得赞美的不是我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩石妈妈。
‛
1.根据汉语拼音，把词语写在横线上。
（3分）
2.用“”画出文中的一个排比句。
（2分）
3.写反义词。
（3分）
谦虚——（）欣喜——（）顽强——（）
4.用“”画出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。
（3分）
5.从岩缝里长出来的小草，为什么那么挺拔，那么结实？从中你得到了什么启示？（4分）
（二）桂林的岩洞（12分）
桂林的岩洞以芦笛岩、七星岩、冠岩最为有名，而且各有各的特色。
走进芦笛岩，你就好像走进了一座用宝石、珊瑚、翡翠装饰起来的宫殿，各种各样的石笋、石幔、石花琳（lín）琅(lánɡ)满目，惟妙惟肖，摸上去还滑溜溜的。
在这座美如仙境的‚宫殿‛里有很多景点，如‚盘龙宝塔‛‚水晶宫‛‚瓜果丰收‛等。
最吸引人的应该算‚瓜果丰收‛，你看这儿的果类有：紫色的‚葡萄‛、红色的‚柿子‛、黄色的‚梨子‛、浅绿色的‚蟠桃‛；瓜类有：青色的‚哈密瓜‛、绿色的‚西瓜‛、黄色的‚南瓜‛、橙色的‚北瓜‛。
真是一片‚丰收‛的景象啊！
七星岩又是另外一种风格。
刚走进洞口，一阵阵冷气就迎面扑来，还有许许多多燕子在空中盘旋，一边飞一边叫，仿佛在欢迎远道而来的客人。
到冠岩可不容易了，必须先爬到半山腰，然后乘观光电梯往下走，只见很多钟乳石上照着五颜六色的灯光，让人觉得好像进入了一个晶莹透亮的童话世界。
走出观光电梯，耳边响起‚轰隆隆‛的声音，这可不是打雷声，而是水流声，这里有一条闻名中外的‚地下河‛。
坐船渡过这条地下河，可以乘火车观赏形形色色、五彩缤纷的钟乳石。
一个岩洞，里面有电梯，有船，有火车，真是少见。
难怪有人称赞说：‚冠岩是‘天下第一洞天’。
‛
1.多音字组词。
（3分）
xiāo（）fú（）chēng（）肖佛称
xiào（）fó（）chân（）
2.根据意思写词语。
（4分）
（1）比喻各种美好的东西很多。
（）
（2）形容描写或模仿得非常好，非常逼真。
（）
（3）各种各样。
（）
（4）颜色繁多。
（）
3.填空。
（3分）
（1）作者为我们介绍了桂林的、和。
（2）三个岩洞中，我最喜欢，因为。
4.“瓜果丰收”这个景点中还会有哪些瓜、哪些果呢？请你发挥想象，试着再写几个。
（2分）
九、习作训练。
（30分）
同学们都很热爱自己的家乡。
请你做一名小导游，把你的家乡介绍给大家。
请抓住家乡的特色来写，要有一条清晰的主线。