心理健康教育20春在线作业1答卷

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福师《学校心理健康教育》在线作业一分标准答案

一、单选题（共 17 道试题，共 34 分。

）V1. 学校心理健康教育的主要对象为（）。

A. 问题学生B. 品德不良的学生C. 正常的学D. 学习困难的学生满分：2 分2. 既是学校心理咨询的重点，又是大面积提高学生心理健康水平和心理素质的基础的是（）。

A. 适应性心理咨询B. 障碍性心理咨询C. 发展性心理咨询D. 适应性心理咨询满分：2 分3. 对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含（）A. 教育──在家长学校中开设心理健康教育课程B. 代替──家长解决不了的问题，学校应出面解决C. 引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动D. 辅导──开展家长心理辅导与咨询活动满分：2 分4. 作为学校，在指导家庭开展心理健康教育过程中，其内容包括：（）A. 对学生进行心理健康教育B. 对学生开展心理辅导和咨询工作C. 对问题学生进行心理治疗D. 对家庭成员进行心理健康教育满分：2 分5. 美国著名的职业指导专家（）把人的个性类型划分为现实型（Ｒ型）、研究型（Ｉ型）、艺术型（Ａ型）、社会型（Ｓ型）、企业型（Ｅ型）和常规型（Ｃ型）A. 卡特尔B. 霍兰德C. 埃里克森D. 詹姆士满分：2 分6. （）是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。

A. 教育管理部门的支持B. 校内各部门的紧密配合C. 高素质专业教师队伍的缺乏D. 理论研究滞后满分：2 分7. 学校心理健康教育目标的确定首先要注意（）与防治性目标的统一A. 发展性目标B. 基本目标C. 基础目标D. 终极目标满分：2 分8. （）是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。

A. 校园的物质文化B. 校园的精神文化C. 校园的文化活动D. 校园的舆论环境满分：2 分9. 2002年，教育部对中小学心理健康教育的实施提出了更具体的要求所下发的文件是（）。

A. 《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》B. 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》C. 《中小学心理健康教育指导纲要》D. 《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》满分：2 分10. 神经症是（）。

东师《心理测量学》20春在线作业1答案716

(单选题)1: 测验开发者的经验是：所编写的测验项目应该是测验计划所要求项目数的（）倍？A: 3倍
B: 2.5倍
C: 2
D: 相同
正确答案: C
(单选题)2: 焦虑对测验成绩的影响可用（）曲线来表示。

A: 倒U形
B: U形
C: 马鞍形
D: V形
正确答案: A
(单选题)3: 项目的（）也叫鉴别力，是指测验项目对被试者的心理特性的区分能力。

A: 难度
B: 区分度
C: 信度
D: 效度
正确答案: B
(单选题)4: 编制简答题的原则不包括（）。

A: 将其操作化
B: 宜用问句形式
C: 填充形式的空格不宜太多
D: 每题应只有一个正确答案
正确答案: A
(单选题)5: 在比内一西蒙1908年的智力量表中首次使用了（）的概念。

A: 智力年龄
B: 智力商数
C: 比率智商
D: 离差智商
正确答案: A
(单选题)6: 如果其他条件相同，样本团体越同质，分数分布范围越小，测验效度就越（）。

A: 高
B: 低
C: 大
D: 接近１
正确答案: B
(单选题)7: 在MMPI的399题版本中，Q量表原始得分超过（）分，就表明答卷无效。

A: 10。

学校心理健康教育》在线作业一答案

福师《学校心理健康教育》在线作业一一,单选题1. 经验本位的综合课程即（）A. 显性课程B. 心理健康教育活动课C. 隐性课程D. 心理健康教育学科课程正确答案：B2. 素质通过遗传获得，故又称遗传素质，亦称（）。

A. 禀赋B. 天资C. 资质D. 天赋正确答案：A3. 美国著名的职业指导专家（）把人的个性类型划分为现实型（Ｒ型）、研究型（Ｉ型）、艺术型（Ａ型）、社会型（Ｓ型）、企业型（Ｅ型）和常规型（Ｃ型）A. 卡特尔B. 霍兰德C. 埃里克森D. 詹姆士正确答案：B4. 完整的学校心理健康教育课程体系由（）课程和融合型课程综合而成A. 隐性课程B. 选修课程C. 独立型课程D. 必修课程正确答案：C5. 心理健康教育课程是（）。

A. 学科本位的综合课程B. 经验本位的综合课程C. 问题本位的综合课程D. 问题──经验──学科三位一体的综合课程正确答案：D6. 合理选择职业应做到（）。

A. 了解自己、职业和社会B. 了解专业和职业的关系C. 了解自己跟职业的关系D. 了解社会的需求正确答案：A7. ()是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动，包括与之相关的态度、价值观、愿望等的经历过程。

A. 职业角色B. 职业生涯C. 职业经历D. 职业劳动正确答案：B8. 下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点（）A. 无生涯性B. 强示范性C. 合作性D. 时空相对无限性正确答案：C9. 学校心理健康教育档案的内容中，不属于学生自然情况的是：（）A. 学生个人情况B. 学生学习成绩C. 学生的既往史D. 学生的自我评定正确答案：B10. 对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含（）A. 教育──在家长学校中开设心理健康教育课程B. 代替──家长解决不了的问题，学校应出面解决C. 引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动D. 辅导──开展家长心理辅导与咨询活动正确答案：B11. 在咨询中，咨询者设身处地地去体会当事人的内心感受，理解和同情当事人的心情，达到一种情感上的共振，这称为（）。

2023年福师大小学生心理健康教育在线作业一和二春答案

福师《小学生心理健康教育》在线作业一.对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系，对的的结识是：（）A.家庭心理健康教育不需要学校心理健康教育的配合B.学校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合C.学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系D.家庭心理健康教育应以家长为主体而进行对的答案：C 满分：2 分得分：2.已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验，则这项测验属于：（）A.智力测验B.个性测验气质测验D.性格测验对的答案：A满分：2 分得分：2.学校心理健康教育的基本途径是：（）A.心理征询B .心理辅导C.心理健康教育课程D.全面渗透对的答案：D 满分：2分得分：2.学校心理健康教育的重要对象为（）。

A.问题学生.品德不良的学生C.正常的学D.学习困难的学生B.自我接受C.自我协调D.自我激励E.自我管理对的答案：ABCDE 满分：2 分得分：216.学校心理健康教育的评估方法有（）A.观测法B.访谈法C.问卷法D.测验法对的答案：ACD 满分：2分得分:2学校开设专门心理健康教育课程的必要性有A.符合现代课程改革的方向B,有助于促进学生心理的健康成长C.有助于提高心理健康教育的成效D.符合国际心理健康教育的发展方向对的答案：ABCD 满分：2 分得分：221世纪我国学校心理健康教育将出现以下发展趋势（）A.学校心理健康教育普遍化B.学校心理健康教育规范化C.学校心理健康教育现代化D.学校心理健康教育功能齐全化对的答案：ABCD满分：2分得分：219.良好的心理状态具有（）标志。

A. 不生病B.平衡C.有序D.和谐对的答案：BCD 满分：2分得分：2. 适应性心理征询重要面向全体学生,通过征询为学生排解心理困扰，减轻心理压力，改善适应能力。

因此，适应性心理征询相应的是矫治性功能。

A. 错误B.对的对的答案：A满分：2分得分:2心理辅导的含义是指在良好治疗关系的基础上，由通过专业训练的治疗者运专心理学的有关理论和技术，对当事人进行帮助，以消除和缓解当事人的较严重心理问题和障碍，促进其人格向健康协调的方向发展，恢复其心理健康的过程。

团体心理辅导20秋在线作业1答卷

团体心理辅导19春在线作业1-0004
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共22 道试题,共55 分)
1.加入团体的合理动机为：
A.为了功能性获益
B.为了寻求物质帮助
C.为了提高自身某方面心理素质
D.为了显示自己的优越性
正确的答案是:C
2.吉布（Gibb）对团体内的防卫和接纳支持的气氛曾做过研究。

他认为有些行为与气氛和有效的沟通有关。

他将它们分成：
A.四对
B.五对
C.六对
D.七对
正确的答案是:C
3.下列关于团体规模的说法正确的是：
A.团体规模对团体心理辅导效果影响不大
B.团体心理辅导能否顺利进行，是否能达到预期效果与团体规模直接相关
C.不同目的的团体，团体规模可以一致
D.团体规模可以随机确定
正确的答案是:B
4.运用明确团体的目标，强化团体规范的方法提高团体凝聚力时，领导者应该：
A.建立权威
B.强调团体活动的规则
C.建立团体信任的气氛
D.协助团体建立相互依存的团体目标，以使每位成员能学习到如何为团体做贡献
正确的答案是:D
5.团体心理辅导采用团体活动的方式，不仅能够提供成员必要的资料，改进其不成熟的偏差态度及行为，而且能够促进其良好的发展和心理的成熟，可以增进学生的：
A.心理健康
B.身体健康
C.道德发展
D.智力发展
正确的答案是:A
6.对于团体规模的大小，纳皮尔（Napier1989）的观点是：
A.不同目的的团体最佳人数是不同的
B.理想的团体人数是七至八个人
C.在一个分析性的团体中，人数应该是七至十个人。

东北师范大学20春《实验心理学》在线作业1答卷附标准答案

B.随机区组设计
C.完全被试内设计
DHale Waihona Puke 混合设计答案:A 9.记忆研究的先驱是：
A.艾宾浩斯
B.巴甫洛夫
C.巴特利特
D.斯金纳
答案:A
10.神经量子理论是由（）提出用来解释阈限的一种理论
A.詹姆斯
B.史蒂文斯
C.费希纳
D.韦伯
答案:B
二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)
E.视轴调节
答案:ABCD
17.预备试验的主要作用是
A.帮助被试学习和掌握反应原则
B.降低试验误差
C.提高被试反应的精确性和可靠性
D.收集前测数据
E.验证被试是否理解指导语
答案:ABCE
18.对情绪的面部表情的早期测量方法有
A.形容词核对表
B.维量等级量表
C.分化情绪量表
东北师范大学20春《实验心理学》在线作业1附标准答案
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.认为两种语言彼此联系，可以相互转译，贮存在一个语义记忆系统中的理论是
A.单独存贮说
B.双通道存贮说
C.单通道存贮说
D.共同存贮说
答案:D
2.不能排除成熟等因素影响的设计是
D.信心评价
答案:B
5.如在一个试验中，对红光信号灯按A键，对绿光信号灯按B键，对蓝光信号灯按C键，对白光信号灯按D键，共四个刺激和四个对应的反应，那么记录到的反应时是
A.简单反应时
B.选择反应时
C.辨别反应时
D.复杂反应时
答案:B

东师《学生学习心理与心理发展》20春在线作业1答案14

(单选题)1: 以下学习动机中，属于近景动机的是()。

A: 为实现“中国梦”而学习
B: 为自己的出路和未来幸福而学习
C: 为了得到家长和老师的表扬而学习
D: 为集体和组织的增光而学习
正确答案: C
(单选题)2: 学生在公共社交场合讲话，总是出现发抖、脸红、声音发颤、口吃、不敢抬头、不敢正视对方眼睛的现象，这种心理症状是()。

A: 抑郁症
B: 强迫症
C: 焦虑症
D: 恐惧症
正确答案: D
(单选题)3: 学习动机的基本结构包括学习需要和()。

A: 学习期待
B: 学习准备
C: 学习效果
D: 学习目的
正确答案: A
(单选题)4: 下列方法，不属于行为矫正治疗的是()。

A: 自由联想
B: 系统脱敏
C: 厌恶疗法
D: 强化和训练
正确答案: A
(单选题)5: 教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平，造成某些限额是学习自信心下降，这种做法违背了心理学研究的()原则。

A: 发展性
B: 客观性
C: 系统性
D: 教育性
正确答案: D
(单选题)6: 广义的学习是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对()。

A: 升华
B: 发挥
C: 表现
D: 持久的变化
正确答案: D。

东师《学生学习心理与心理发展》20春在线作业1答案220

(单选题)1: 直接推动学习行为的原因和内部动力是()。

A: 学习习惯
B: 学习方法
C: 学习动机
D: 学习兴趣
正确答案: C
(单选题)2: 抑郁症的主要特征是持久的()。

A: 心理焦虑
B: 精神紧张
C: 注意障碍
D: 情绪低落
正确答案: D
(单选题)3: 画家必须作画才能获得最大的满足，诗人必须写诗才能获得最大的满足，这类现象体现了人的()。

A: 归属于爱的需要
B: 尊重的需要
C: 自我实现的需要
D: 安全的需要
正确答案: C
(单选题)4: 在韦纳的归因理论中，运气属于()的因素。

A: 外部、稳定、不可控
B: 内部、稳定、不可控
C: 外部，不稳定，可控
D: 外部、不稳定、不可控
正确答案: D
(单选题)5: 格式塔心理学家认为，学习所迁移的不是两个学习情境的共同成分，而是两个学习情境中()。

A: 共同的表征
B: 共同的知识
C: 共同关系
D: 共同经验
正确答案: C
(单选题)6: 要学生关注历史与地理、化学与生物、数学与物理等学科之间的关系，这属于学习迁移中的()。

A: 横向迁移
B: 纵向迁移
C: 正迁移
D: 负迁移
正确答案: A。

心理学在线作业1

（2 分）
A．意志
B．能力
C．气质
D．性格
我的答案：A
得分：2分
15、
冯特于（）创立了第一个心理学实验室，标志科学心理学的诞生。
（2 分）
A．1864年
B．1879年
C．1905年
D．1913年
我的答案：B
得分：2分
16、
社会测量法是由美国心理学家（）提出的测量人际关系的方法。
C．弗洛伊德
D．马斯洛
我的答案：B
得分：2分
5、
下面选项中属于无意想象的是（）
（2 分）
A．理想
B．再造想象
C．创造想象
D．梦
我的答案：D
得分：2分
6、
下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响？（）
（2 分）
A．首因效应
B．近因效应
C．晕轮效应
B．韦克斯勒量表
C．16PF
D．瑞文标准推理测验
E．主题统觉测验
我的答案：BD
得分：0分
参考答案：ABD
14、
情绪与情感的成分包括（）。
（2 分）
A．外部刺激
B．主观体验
C．生理唤醒
D．冲动行为
E．外部表现
我的答案：未作答
得分：0分
参考答案：BCE
（2 分）
A．强化法
B．行为塑造法
C．暗示法
D．代币奖励法
我的答案：C
得分：2分
参考答案：C
3、
下列关于心理健康教育课程的特点正确的是（）。

东师教育心理学20秋在线作业1【标准答案】

教育心理学19春在线作业1-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.对于初中学生来讲，每天（）的家庭作业是最佳的
A.1小时以内
B.1——2小时
C.2——3小时
D.3小时以上
答案:B
2.遗忘的进程是不均衡的, 呈现的趋势是
A.时快时慢
B.快者愈快
C.先快后慢
D.先慢后快
答案:C
3.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是
A.艾宾浩斯
B.巴甫洛夫
C.冯特
D.弗洛伊德
答案:A
4.（）是由美国心理学家班杜拉（Bandura,A）于1977年提出的一个概念，指一个人对自己在某一活动领域中的操作能力的主观判断或评价。

A.认知好奇心
B.成就动机
C.自我效能感
D.成就归因
答案:C
5.教育心理学的奠基人是 .
A.冯特
B.桑代克
C.巴浦洛夫
D.华生
答案:B
6.（）是指由学习活动本身作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力，学习者在学习活动过程中获得满足。

A.内在动机
B.社会性动机
C.间接性动机。

《心理健康教育》在线作业

“异常心理”包括以下哪些含义？（）——A,B,D艾里斯指出，在治疗过程中应强调改变求治者的（）。

——B常见的心理健康教育模式有（）。

——A,B,C,D超我的行事原则是（）。

——B从方法和手段来看，把教育过程看作是一个讨论沟通过程的主要是——A 从目标层次来看，最高层次的德育工作是（）。

——A对青少年影响较大的传播媒介是（）。

——A,C,D对于有异常行为或严重心理困扰的人，应该进行（）。

——D国内实施心理健康教育的主要模式有（）。

——A,B,D国外现行的心理健康教育模式有（）。

——A,B,C,D华生认为，心理学应该研究人的（）。

——B会心团体咨询的理论基础（）。

——B精神分析学派在心理学史上被人称为（）。

——B 力比多处于休眠状态，性兴趣被其他兴趣和同伴交往所取代。

这是处于哪一时期的特征？（）——A母亲在生产过程中容易出现的对胎儿造成影响的两种常见情况是（）。

——C,D 内容表达属于一种（）。

——A人格健康教育的内容主要涉及哪些方面的教育？（）——A,B,C,D属于心理健康教育非专门渠道的是——D我国青少年的心理行为问题集中在哪些方面？（）——B,C心理健康测验最常用的量表是（）。

——C心理健康教育模式的要素包括（）。

——B,C,D以下何种教育的核心问题是成长问题？——C以下哪些是确立心理健康教育目标的依据？——A,D以下哪一选项不属于德育范畴？——C针对成员表达不清楚或混淆的地方，协助成员把遗漏的信息整理并表达出来，这一技术称为（）。

——B 弗洛伊德认为，儿童早期的经历对一个人其后的心理发展起着至关重要的作用。

——正确负强化简单来说其实就是惩罚。

——错误个体受挫折后的消极反应常会成为引发青少年学生问题行为的直接原因。

——正确过分概述化是一种认为某一事情发生就会非常可怕、非常糟糕，带有灾难性的想法。

——错误家长的文化程度对孩子心理健康存在影响。

——正确家长的意志品质对子女成长没有影响。

——错误家长对子女拒绝、否认会使子女产生不安全感。

东师-幼儿园健康教育活动及设计20春在线作业1答案

5.指出幼儿园教育的内容主要包括“健康”、“语言”、“科学”、“艺术”、“社会”五大领域的文件是
A.幼儿园工作规程
B.幼儿园教育指导纲要
C.幼儿园管理条例
D.幼儿园工作指南
答案:B
6.“习惯是人生的主宰，人们应当努力求得好习惯。”，这句话是谁说的
A.陶行知
B.斯宾塞
C.培根
D.桑代克
答案:C
7.认为：“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础”的人是
A.活动内容的分析
B.活动目标的制订
C.活动条件的准备
D.活动过程的设计
E.延伸活动的安排
答案:ABCDE
15.幼儿园健康教育活动设计包括
A.活动目标的设计
B.活动内容的设计
C.活动材料与环境的设计
D.活动过程的设计
答案:ABCD
16.对幼儿进行初步的性教育的内容包括
A.让幼儿正常进入性角色
B.消除儿童对性的神秘感
答案:错误
22.生理和心理的发展在儿童身上是统一的。
答案:正确
23.《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园每日户外体育活动不得少于2小时”。
答案:错误
24.平衡膳食，是指合理营养在膳食方面的具体体现。
答案:正确
25.《幼儿园工作规程》指出：“健康教育是公民素质教育的重要内容，要十分重视健康教育，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。”
12.幼儿园健康教育总目标体现了哪些方面的价值取向？
A.身心和谐
B.保护与锻炼并重
C.注重健康行为的形成
答案:ABC
13.幼儿园健康教育活动设计问题需要考虑的是
A.交代任务，明确活动指向
B.提供线索，引导幼儿走向成功

20春学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003)《第一次把事情做对(麦课)》在线作业答卷

20春学期（1709、1803、1809、1903、1909、2003）《第一次把事情做对（麦课）》在线作业
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共20 道试题,共40 分)
1.比尔·盖茨创造了上个世界的财富神话，最重要的因素是什么？
A.他是个电脑天才
B.他是一个出色的管理经营天才
C.他拥有全世界最优秀的员工
D.他抓住了时代的脉搏
正确答案是:C
2.为什么仅仅注重方法和效率无法做到第一次把事情做对？
A.因为没有总结经验，随时应变
B.因为没有事先预防
C.因为做的事不一定正确
D.因为做的事不一定是自己想要的
正确答案是:C
3.建造优秀企业的绝对条件是什么？
A.经营质量
B.以优质的物质文化激励员工
C.以优秀的企业精神文化鼓舞人
D.以严格的制度文化培育人
正确答案是:A
4.达到“一次就做对”这个目的最重要的是什么？
A.提前制定计划
B.提前做好预防
C.取消精神上的返工区
D.不要在工作中设立返工区
正确答案是:C
5.质量的真谛是什么？
A.零缺陷
B.诚信
C.符合已定的要求
D.符合客观要求
正确答案是:B
6.工作的质量可以用什么来衡量的？
A.符合要求的代价
B.最终创造的价值
C.成本
D.不符合要求的代价。

初中《心理健康教育》考试试卷样卷一及答案

心理健康教育样卷一（本试卷满分100分，考试时间20分钟）一、选择题（共14小题，每小题5分，共计70分。

每小题只有一个符合题意的选项。

）1.进入初中后，晓云总觉得自己胖，为此，她十分苦恼，可以采取的恰当的做法是（）A.坚持节食减肥，尽可能少吃，绝不变胖。

B.建立“青春期体重适当增加是正常的生理变化”这一合理观念，在均衡摄入营养的同时适当运动。

C.绝不露出额头，用厚厚的刘海遮住青春痘。

D.尽可能少出门，免得引来他人的嘲笑。

2.进入中学以后，个别同学对学习逐渐失去了兴趣，甚至开始厌学、拒学，比较恰当的做法是（）A.向心理健康老师求助，查找原因，接受必要的心理辅导。

B.听天由命，能学多少算多少，学不进去就不学。

C.不再投入时间和精力在学习上，只做自己感兴趣的事情。

D.知道学习很重要，强迫自己学。

3.小明想更好地认识自我，他用了以下方法，其中不合理的一项是（）A.尽可能多地找出自己的优点和长处，同时发现自己存在的不足。

B.通过同学和父母对自己优、缺点的评述来认识自我。

C.比较自己在不同时期的变化。

D.特别关注网上对心理异常现象的描述，经常在网上做心理测试。

4.胜男是一名女生，性格外向，不太注意小节，同学们经常笑话她是个女汉子，但她说：“女汉子也是女生，不管我的性格怎样，我永远都是个女孩。

”胜男对于自己的性别已经达成了（）。

A．性别形成B．性别强化C．性别认同D．性别理解5.即将步入新的学校，开始新的学期。

遇到无意中听到有其他同学在背后对你品头论足、指指点点的情况时，以下的做法中比较恰当的是（）A.装作没听见，事后想尽办法报复那些同学。

B.认定自己不受欢迎，尽可能地避免与同学的交往。

C.情绪激动地冲上去和那些同学理论。

D.直面那些同学，表明愿意当面交流，而非背后议论，并愿意接受合理批评的态度。

6.下列做法中能够增强学习动力的是（）①主动向身边学习态度端正、学习效率高的同学学习。

②积极发掘学科知识学习的意义，体会学习的快乐。

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心理健康教育19春在线作业1-0003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共30 分)
1.社会经济的高速发展将()推到了首要位置，这需要高素质的复合型教师。

A.心理教育
B.信息教育
C.素质教育
D.应试教育
正确答案是:C
2.没有心理疾病症状被认为是健康的，凡表现出心理疾病症状者被视为心理不健康。

这是属于心理健康评定标准中的()。

A.统计学标准
B.社会学标准
C.理想化标准
D.医学标准
正确答案是:D
3.“人心不同，各如其面”，指的是学生的()不尽相同。

A.智力
B.性格
C.心理
D.表现
正确答案是:B
4.心理素质以()为基础。

A.能力、气质和性格
B.认识、情感和意志
C.先天禀赋
D.感觉、知觉、记忆和思维
正确答案是:C
5.教师遇到困难时能控制自己的情绪，使自己的情绪反应适度，保持镇静，能忍耐挫折和困难的考验，反映了教师的()能力。

A.教育环境的适应与改造
B.教育独创性
C.抗教育焦虑
D.良好的教育人际关系
正确答案是:C
6.什么是换位思考()。

A.所谓“换位思考”是能站在对方的立场上思考问题
B.所谓“换位思考”是站在自己的立场上、从自己需要的角度进行抉择
C.所谓“换位思考”是用社会规范的视角思考问题。